第一篇：29個教師節慶祝活動

“立德樹人，同心共筑中國夢”

樂山外國語學校第二十九個教師節慶祝活動方案

為了進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本著“隆重、熱烈、溫馨、簡樸”的原則，按照教育投資公司的要求，結合學校實際，用一周的時間開展系列慶祝活動。具體安排如下：

一、領導機構 組長：楊偉

副組長：歐建設、史愛民、謝鷹、田華倫、成員：黃成波、羅征玉、稅宗平、梅小東、楊敏、李一輝、各年級主任 執行機構：德育部、行政辦、后勤部 參加人員：全體師生

二、活動主題和主題曲：

活動主題：“立德樹人，同心共筑中國夢” 主題曲：《教師頌》、《長大了我就成了你》

三、活動時間：

9月8日到9月13日，集中慶祝時間9月9日升旗時間進行。

四、活動內容及負責人：

1．班級學生活動——德育部負責，時間3日到9日晚。⑴各班分別出一期板報。

⑵各班分別開一次主題班會（請任課教師參加）。

⑶每班征集2句自創的祝福語經編輯后上網（由各班班主任和語文老師把關）。

⑷校園好心情廣播站全天播放歌頌教師的有關內容——校團委。

(5)在校園內設置可供粘貼的祝福展板，提供給沒有選上的同學粘貼祝福---校團委。

2．學校出一期慶祝板報（宣傳欄）——行政部負責。

3、周一下午組織三個年級團隊男子籃球比賽。4.開展“師德教育月活動”（另行安排）5、9月9日集中慶祝活動內容： ⑴校長致辭

⑵兩名學生登臺演唱，用歌聲祝福老師們教師節快樂《歌名待定》。⑶學生以“立德樹人，同心共筑中國夢”為題進行獻詞——（由高一鄧曉宇班級學生以朗誦的行式進行，最后帶領全體學生一起大聲說老師！您辛苦了！老師！我們永遠愛您！）——羅征玉、鄧曉宇負責

五、活動流程：

1.會場布置：懸掛標語——懸掛條幅內容是：橫幅：“立德樹人，同心共筑中國夢”樂山外國語學校第二十九個教師節慶祝活動，兩邊：教誨如涓涓細流點點滴滴終成滄海，引導似步步腳印朝朝暮暮必登頂峰（可換）

2.校園布置：插彩旗，懸掛標語。3.集中慶祝活動的流程

⑴下課鈴聲響后全體師生集合操場（老師不得拖堂，班主任組織學生快速、有序下樓），廣播播放《教師頌》，主持人上臺。

⑵整個活動期間《教師頌》主題歌曲伴奏。

六、活動準備

標語制作——黃成波負責 主持人培訓——李一輝負責

活動攝像、拍照、宣傳安排——黃成波負責 會場布置、校園彩旗、標語懸掛——金學昌負責 活動審核、把關——史愛民負責 慶祝時間控制在30分鐘以內。

樂山外國語學校黨總支、工會

2013年9月5日

第二篇：慶祝第個教師節活動方案

龍墈完小慶祝第37個教師節活動方案

活動主題：賡續百年初心，擔當育人使命

活動內容：

一、教師節“感恩”主題品格教育活動（德育處）

1、時間：9月6日-9月10日。

2、形式：主題班隊會、寫祝福語、制作賀卡、播放校園歌曲等。

二、教師慶祝大會

1、時間：2021年9月10日16:30-17:302、地點：小會議室

3、主持人：陳 丹

4、程序：

（1）主持人介紹到會領導、嘉賓，宣布大會開始

（2）校長邱婷致辭

（3）劉良桂主任宣讀2020-2021學教育教學工作優秀個人表彰通報

（4）退休教師代表發言（肖玉鳳）

（5）優秀教育工作者代表發言（詹荔芝）

（6）村領導講話

（7）教育發展中心領導講話

（8）大瑤鎮政府領導講話

（9）主持人宣布慶祝大會結束

工作安排：

1、領導、嘉賓邀請、聯絡：邱 婷 藺 凡

2、會務：劉良桂（統籌協調）

（1）方案、統籌：劉良桂

（2）接待

校門口：劉良桂、詹荔芝

會議室：邱 婷、楊桂林、藺凡

（3）座位安排、簽到：楊桂林、黃柯

（4）一體機：瞿俊維

（5）茶水、衛生、紀念品、鮮花準備、開餐：總務處

（6）攝影：周 勤

（7）車輛指揮：黃志奇、陳宏亮

3、宣傳文字：黃柯、楊桂林

4、資料歸檔：張歡、黃柯、劉戀

李畋完小

2021年9月8日

第三篇：學校慶祝第個教師節活動計劃

中心校各辦公室：

為慶祝第個教師節，提升凝聚力，傳遞正能量，充分展示我校教師愛崗敬業、廉潔從教、熱愛生活、奮發進取形象，經研究,決定舉行“植夢義小”第三十三個教師節慶祝活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間：9月8日（周五）下午

二、參加對象：全體教師

三、活動地點：階梯教室

四、活動內容：

1簽到，簽訂廉潔從教責任書；

2“植夢義小”主題慶祝活動。

第一篇：大“家”夢

校長致辭；給從教0周年及以上的教師（第二批）頒發榮譽證書和紀念品；“夸夸我們的好老師”學生、家長視頻播放。

第二篇：小“家”夢

辦公室“全家福”照片展；辦公室主任代表談明辦公室建設設想。

第三篇：我的夢

新教師演講；交流教師代表發言；播放部分教師的工作生活視頻。

五、請各位教師在第一節后處理班級事務，布置好回家作業，于 準時放學，前到階梯教室簽到，全過程參與活動。

第四篇：慶祝第xx個教師節講話稿

慶祝第xx個教師節講話稿

各位領導、來賓、老師們：

在這秋風送爽，瓜果飄香的季節里，我們懷著無比激動的心情又迎來了我們自己的節日---教師節，值此，我首先向辛勤工作的全體教職員工及退休的老師們致以崇高的敬意和節日的問候！向應邀參加我校慶祝活動的各級領導、來賓和各界朋友們表示熱烈歡迎和衷心感謝!

過去的一年里，在縣委、政府的正確領導和親切關懷下，我校辦學條件進一步改善，設施更加完善，校園環境更加優美宜人，校風優良、學風濃厚、教風嚴謹。學校管理更趨于信息化，高考獎勵機制逐步完善，多勞多得、能上能下的競爭體制穩步推進。學校管理朝著科學化、規范化邁進，辦學理念不斷創新，辦學思路更加開闊，工作效率大幅提高，部門職能有效發揮，校園文化日漸豐富，德育網絡更加清晰、牢固。班級管理趨于人性化、科學化和全員化，學習目的教育、學生信念教育得到加強，學校辦學特色逐步形成。師生隊伍迅速壯大；今秋開學，引進教師27人（內地大學生9人，特崗18人），教師隊伍整體素質有較大提升。學校黨支部高瞻遠矚，結合中央新疆座談會和自治區七屆九次會議精神，果斷決定，開設了雙語實驗班，這將為我校今后的發展和騰飛奠定了一個堅實的基石。今年高考均取得喜人成績，上線率達97.51%，創歷史新高，廣大教師團結奉獻、求實進取，在我校擁有一支業務素質過硬、師德高尚、事業心強的優秀教師隊伍，正是他們的奉獻才有了xx今天的成就，今天表彰的33名先進教師，10名優秀班主任僅是他們中的代表。

這些成績的取得是全體教職工努力的結果，但離不開縣委、縣人民政府、系統黨委的親切關懷，離不開社會各界的支持，離不開全縣各族人民的鼎力相助，可以這么說，沒有

你們的關懷和支持，就沒有xx的今天。特別是針對我校教師奇缺的情況，縣委、政府領導在財政十分緊張的情況下，站在經濟騰飛，教育先行的戰略高度，由陳書記親自批示，人事局領導帶隊，向疆外引進和招聘各科教師近9人，為我校可持續發展奠定了堅實基礎。借此機會我代表xx全體師生再次向心系教育、關心xx發展的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝！

“百花園中花似錦，花紅全靠育花人”。有人說：教師是梯，以偉岸的身軀托起學生稚嫩的雙腳，有人說教師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，我們以“兩袖清風處事，一身正氣育人”。當東方升起微微霞光，我們的身影已出現在校園的長廊。在夜深人靜之時，當許多人已進入夢鄉，我們還在燈光下備課、批改作業。數不清的鉛字在我們眼前流過，無數的學生在我們苦口婆心的教誨中領略人生的真諦，成為祖國建設的棟梁之材，我們無愧于人類靈魂的工程師的稱號。在我們自己光榮的節日里，我代表學校黨支部、校委會向廣大教工們真誠的道一聲：謝謝，你們辛苦了。

同志們，新的學年已經開始，我們既面臨難得的發展機遇，又面臨嚴峻的挑戰，讓我們在縣委、縣政府和科教系統黨委的正確領導下，以科學發展觀為指導，團結一心，開拓進取，以更大的氣魄，更加務實的精神，創新思路，努力工作，用我們的智慧與力量，去譜寫 xxxx新的篇章。讓我們的一中再續輝煌。

謝謝大家。

第五篇：XXX學校慶祝第XX個教師節活動方案

XXX學校慶祝第XX個教師節活動方案

一、指導思想

今年的教師節是我國第XX個教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝201X年第XX個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動時間

201X年9月10日——教師節前后。

三、活動組織

學校成立慶祝第27個教師節活動領導小組：

組 長：XXX

副組長：XXXXXX

成員： XXXXXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

四、活動安排1、9月9日，學生會代表全體學生頌揚師恩的國旗下講話。（團委）

2、各班在9月8日前完成以慶祝教師節為主題的黑板報，9月9日評比。（政教處）

3、動員各班開展“贊美和祝福老師”的短信活動。（政教處）

4、營造尊師風尚，組織各班學生為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福的“愛師賀卡”活動。（政教處）

5、利用開學報告會表彰先進教師集體和先進教師個人。（校辦公室、教務處、政教處、教研處）

6、9月9日在校園內利用LED顯示屏滾動播放給教師的祝福語，并掛關于感恩師德、祝福老師的條幅。（校辦公室）

7、在9月9日每節課前各班起立向老師問好、送出節日的祝福。

8、以電話和短信向退休教職工送出節日的祝福（工會）

9、慰問品慰問教職工及退休教師。（總務處）

XX學校工會

二〇一X年九月二日