第一篇:安全防火教育演講3篇
安全防火教育演講3篇
愛護自己,我們一定要時刻加強安全防火意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。今天小編向你推薦安全防火教育演講,希望對你有所幫助。
安全防火教育演講 篇【1】
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好:
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿?!?19”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火?!?/p>
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2014多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。2014年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
今天是2014 年11月9日,是我國的119消防宣傳日。1992年,國家公安部發出通知,將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的,是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作,以“119消防宣傳日”為契機,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
安全防火教育演講 篇【2】
五十年不遇的暖冬現象,森防形勢異常嚴峻,地區總工會結合地防指開展的“全區森林防火工作‘平安年’活動”,印發了《關于組織全區職工開展森林防火宣傳教育活動實施方案》。這次活動旨在努力營造全區廣大職工關注防火,參與防火,支持防火的良好氛圍,切實把我區森林防火工作與工會宣傳工作結合在一起,狠抓落實,在全區廣大職工中深入持久地開展森林防火宣傳教育工作,不斷提高和增強全區職工的森林防火意識和責任意識。
一、認清形勢,強化措施,確保春防工作萬無一失
做好今年的春防工作我們具備了很好的工作基礎,但也面臨著很大的挑戰,對此我們必須有明確的認識,采取得力的措施,堅決打勝春防戰役。
(一)總結經驗,發揚成績,堅定做好春防工作的信心。去年春防,全縣完成計劃燒除6萬畝,設施設備完好率達到了98%,實現了森林受害率為零,圓滿地完成了各項任務??偨Y起來,有五個方面的特點。一是加強組織領導,責任落的實??h與鄉、林業局與各林場都層層簽訂了責任狀,各鄉鎮、林業等部門把責任落實到了人頭、地塊,為開展春防工作提供了強有力的組織保證。二是廣泛宣傳教育,營造的氛圍濃。全縣共出動防火宣傳車900臺次,張貼防火標語3萬張,印發省長令、縣長令1000份,掛過街旗200幅、警示小旗3000多面,刷永久性標語牌107塊。三是強化火源管理,關口把的嚴。發揮防火檢查站和臨時崗卡的作用,嚴格加強入山人員和車輛管理。成立了10—15人的快速巡邏小分隊,晝夜巡護檢查,見煙就查,違法就罰,起到了震懾作用。成立清山、清林、清河套“三清”小組24個,全縣共清出林內閑散人員117人,消除火災隱患13處。四是反應迅速及時,火險排除的快。去年春季,各鄉鎮、林業等部門承受住了巨大的壓力,特別是各鄉鎮,既要抗旱,又要防火,始終處于雙線作戰的緊張狀態。盡管全縣火險不斷,但通過各鄉鎮、林業等部門的密切配合,快速行動,共排除森林火險20余起,確保了春防安全。五是注重保障,隊伍戰斗力強。各鄉鎮、各林場加強了森防隊伍建設,組建了以黨團員和基干民兵為主體的素質精良、敢打硬仗的快速專業撲火隊9支,半專業撲火隊25支,做到了組織、車輛、機具、后勤保障四落實。特別是桃山林場,舍得投入,派專人到木蘭學習專業撲火隊伍的組建及訓練情況,重新裝修了專業撲火隊伍宿舍,真正做到了生活集體化、行動軍事化。
(二)查找不足,認清形勢,樹立強烈的憂患意識。在肯定成績的同時,我們也必須看到春防工作存在的突出問題和面臨的嚴峻形勢。一是氣候條件極為不利。去年我縣嚴重伏旱,秋季干封地,可燃物含水量低。雖然冬季降雪較多,但今春我縣又呈現氣溫偏高、回暖快、降水偏少、干旱等異常氣候現象,22年未發生森林火災,林內可燃物載量大,一旦發生火災,就會迅速蔓延。二是火源管理難度加大。春防期間正是春耕生產農事用火和林區種植業、養殖業、采集業的高峰時期,入山人員較多,火險隱患增大。近幾年農民種地的積極性持續攀升,開新地、擴地頭現象非常普遍;加之清明節祭奠用火,都將給春防期間的火源管理帶來嚴重困難。三是林情社情比較復雜。我縣農林混居,林糧交錯,形成了山中有村,林中有地,一旦發生火災,就有火燒連營的危險。四是干部群眾思想認識不足。有的林場和鄉鎮存在“重撲輕防”的思想,森林防火宣傳教育、野外火源管理等預防性措施不落實,超前研究不夠,等到火災發生時才采取補救措施,工作處于被動狀態。
(三)依法依規治火,堅決打贏春季森林防火這場戰役。各鄉鎮、各林區都要根據森林防火的法律法規,結合本地實際情況,研究制定防火方案,落實具體防范措施,從法治上抓起,從苗頭抓起,從源頭抓起。一是堅持“誰主管、誰負責”的原則,堅持領導抓、抓領導的機制,實行一級抓一級,一級對一級負責,建立縱向到底、橫向到邊的責任體系。二是進一步加強專業撲火隊伍建設,配齊配強人員,形成梯次隊伍體系,充實好后備力量,并加強日常訓練,建設一支戰得勝打得贏的高素質專業撲火隊伍。三是實行防火有界線、撲火**線的原則,確保一方有難、八方支援,一旦發現火警火險,各方面要協同作戰,做到打早、打孝打了。春防期間,凡是違反森林防火規定野外弄火和吸煙造成重大危害的,非公職人員一律拘留,并給予經濟重罰,公職人員一律開除公職,領導干部一律撤職。對于因違犯法律法規而引起森林火災的,一律依法從嚴懲辦。
同志們,今年是實施建設社會主義新農村的第一年,做好森林防火工作尤為重要,我們要以對黨、對人民高度負責的精神,以求真務實的工作作風,扎扎實實地做好今年春季森林防火工作,嚴防重特大森林火災和人員傷亡事故發生,最大限度地減少森林火災損失,確保國家和人民生命財產的安全。
第二篇:防火、安全用電教育
防火、防電安全教育活動
教學目的:
對學生進行用電、防火、等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
四、作業:
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。教學目的:
對學生進行用電、防火、等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
第三篇:森林防火演講
森林防火演講稿
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們: 您們好!
有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡?!币灿腥苏f:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護不錯,樹木提供給我們多少利益。
想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要它-----燒飯做菜時,天黑停電時,都少不了它。但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。
據調查,森林火災事件有百分之九十九是由人為造成的,不少無辜百姓因而受牽掛,我國經濟水平也隨之下降許多,就因為一時的不小心鑄成了終身大錯。目前,已進入春夏季節,草木枯黃,枯枝落葉集聚增多,地積物不斷加厚,這就給我們的森林防火工作帶來了很大難度。在此,我對同學們提幾點希望:一是希望同學們務必高度警惕,上山時嚴禁野外用火。特別是不要抱著度一度好玩的心理去玩火,與人就有玩火者自焚這句萬語,請同學不要去試,不要去玩,既然森林為人類默默無聞地做了這樣大的貢獻,我們應該用平穩的心態,在善待人類的同時也要善待大自然,和大自然和諧相處。二是希望同學們作好森林防火義務宣傳員,為家鄉生態建設做出一點自己應該作的貢獻,放學回家后,用口傳形式向我們家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親及親屬左鄰右舍宣傳森林防火知識,提醒他們不要在坡上玩火,提醒父母親在野外榮任時,注意安全用火,保護好我們自己的綠色家 園。三是希望同學們在回家的途中,在坡上幫助父母親勞動的時候,發現火情,找有通訊最近的地方將情況及時報告鎮政府、林業站、林業局或我們的老師,告訴時請說明發生火災的地點和位置,便于組織撲救。四是希望同學們發現火災后,不要自行上山救火,你們上山撲救火災的積極性是好的,是值得表揚的,但是你們還很小,一是沒有撲火經驗,二是對火勢火情判斷不足,容易造成安全事故,所以發現火情后及時報告就行了。
保護森林,人人有責;森林防火,人人有責。一點星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環境??所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無數個生靈;保護森林,就是每個人的義務;保護森林,就是做了一件非常非常大的好事;保護森林,就是?? 如果人人都保護森林,那么就會沒有火災,世界將更加美好、愉快!
第四篇:森林防火演講
森林防火演講稿
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
您們好!
有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡。”也有人說:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護不錯,樹木提供給我們多少利益。想必大家對“火”這個名詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要它-----燒飯做菜時,天黑停電時,都少不了它。但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。
據調查,森林火災事件有百分之九十九是由人為造成的,不少無辜百姓因而受牽掛,我國經濟水平也隨之下降許多,就因為一時的不小心鑄成了終身大錯。目前,已進入春夏季節,草木枯黃,枯枝落葉集聚增多,地積物不斷加厚,這就給我們的森林防火工作帶來了很大難度。在此,我對同學們提幾點希望:一是希望同學們務必高度警惕,上山時嚴禁野外用火。特別是不要抱著度一度好玩的心理去玩火,與人就有玩火者自焚這句萬語,請同學不要去試,不要去玩,既然森林為人類默默無聞地做了這樣大的貢獻,我們應該用平穩的心態,在善待人類的同時也要善待大自然,和大自然和諧相處。二是希望同學們作好森林防火義務宣傳員,為家鄉生態建設做出一點自己應該作的貢獻,放學回家后,用口傳形式向我們家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親及親屬左鄰右舍宣傳森林防火知識,提醒他們不要在坡上玩火,提醒父母親在野外榮任時,注意安全用火,保護好我們自己的綠色家
1園。三是希望同學們在回家的途中,在坡上幫助父母親勞動的時候,發現火情,找有通訊最近的地方將情況及時報告鎮政府、林業站、林
業局或我們的老師,告訴時請說明發生火災的地點和位置,便于組織
撲救。四是希望同學們發現火災后,不要自行上山救火,你們上山撲
救火災的積極性是好的,是值得表揚的,但是你們還很小,一是沒有
撲火經驗,二是對火勢火情判斷不足,容易造成安全事故,所以發現
火情后及時報告就行了。
保護森林,人人有責;森林防火,人人有責。一點星星之火,則
有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環境??所以,保護森林,就是保護自己;保護森林,就是保護了無數個生靈;保護
森林,就是每個人的義務;保護森林,就是做了一件非常非常大的好
事;保護森林,就是??如果人人都保護森林,那么就會沒有火災,世界將更加美好、愉
快!
第五篇:防火安全專題教育教案
防火安全專題教育教案
八(3)班
一、教學活動目的:
1.宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。
2.了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。3.學會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
二、教學活動重點:
1.消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學活動難點:
1.掌握滅火方法。
四、活動準備:
1.師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學方法:
自主參與實踐.合作探究式。
六、教學過程:
(一)導入新課。
1.教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。案例一
2003年2月23日,河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后,到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。案例二
2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七.八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項,火災撲救的方法,及逃生方法。
1.校園防火應注意什么? 2.如何使用液化氣.煤氣? 3.如何使用電器? 4.外出野炊應注意什么? 5.發生火災時應如何報警? 6.火災撲救有哪些方法? 7.人身著火時如何自救? 8.樓房著火如何逃生? 9.山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發言。
(四)學習“消防安全常識”教材全文,學習“火災撲救常識”全文。1.自學“消防安全常識”教材全文。
2.男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
(五)板書設計: 火災撲救常識 1.火災報警
(1)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)(3)山林著火時逃生
2.滅火方法(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法 3.自救與逃生(1)人身著火時自救(2)樓房火災時逃生
(六)教師贈言: 同學們:火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
(七)班主任總結:
生命成可貴,安全價更高?;馂姆阑加谖慈?,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。