第一篇:經濟系分團委宣傳部尋找童年活動策劃書。
經濟系分團委宣傳部
尋找童年活動
策
劃
書
二〇一一年五月
第一部分
一、活動背景
童年時光遺失在了成長的年輪里,但是那份童趣卻留在了我們每個人的心底。天氣愈漸的炎熱,許多同學心底也開始煩躁起來,讓我們在這個春天的尾巴上,借著六一兒童節,喚醒心底的那份肆意的歡樂,大家一起來尋找童年,回顧童年的樂事,重品童年的零食,享樂童年的游戲。快樂起航,尋找童年:歡樂六一,歡樂校園。
二、活動目的及意義
我們要讓大家在過完五四之后再過次兒童節,我們現在需要的不僅是一個青年該有的責任還有內心那份沉甸甸的歡愉,只有內在情緒調節好了才可以做好每件事,所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣,讓大家從內而外的開心起來。
三、活動形式
1、組織學校同學進行T恤涂鴉大賽
2、去銅山幼兒園進行互動和T恤繪制。
3、進行T恤展出和T恤評比。
四、活動主題
尋找彩色童年,手繪繽紛六一
五、活動時間
2011年5月下旬-2011年6月1號
六、活動地點
學校教室,銅山幼兒園,A3樓門前
七、活動主辦
經濟系分團委宣傳部
八、活動流程
第一階段 前期宣傳
1)
手繪宣傳海報(共三張)
a)一幅立體海報置于立德橋 b)一幅北區三食堂 c)一幅南區一食堂
2)網絡宣傳:利用qq群,人人網互相宣傳 3)院廣播站協助宣傳
第二階段 活動開展
(一)T恤涂鴉大賽的開展1、5月17日(周一)組織09,10級各班班長,組選委員開會,進行活動宣傳,讓各班有興趣的同學進行報名參賽。
2、5月23日(周一)參賽人員在紙上手繪的作品,如果參賽人員多于20人則先對畫稿進行篩選。
3、5月24日(周二)組織參賽人員進行T恤繪制。
(二)銅山幼兒園之行
1、組織20位小朋友和宣傳部地方干事一同參加彩繪T恤的活動。
2、和小朋友一起做互動游戲: 幼兒園互動活動,并分發小禮物。
3、組織小朋友對20件T恤進行投票。
4、大家一起分糖果等,歡慶六一。
(三)成果展示 1、6月1號(周三)當天在A3樓前擺攤
2、讓路過的同學對20件T恤進行投票。
(四)作品評比及頒獎晚會 1、6月2號(周四)組織各部部長進行投票
2、進行分數統計,部長的評分占總分數的50%,同學的投票占總分數的20%,幼兒園小朋友的投票占總分數的30%。
3、根據分數評出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名和優秀獎三名,還有最佳童真獎(小朋友投票,票數最高的)一名,最佳創意獎(同學投票,票數最高的)一名,并進行頒獎。
第三階段 后期宣傳及T恤處理
1、手繪三張海報并在上面貼好活動的照片立于立徳橋。
2、將手繪的T恤全部送給小朋友。
第二部分
一、經費預算
項目 單價 數量 小計 T恤 10 40 400元 獎品及獎狀 10 11 110元 糖果 0.5 60 30元
貼紙 1 10 10元
總金額 550元
二、注意事項
1)2)3)4)注意活動當周的天氣情況 擺攤當天具體工作分配 活動時及時拍照
和小朋友一起做互動游戲時要注意小朋友的安全
經濟系分團委宣傳部 2011年5月
第二篇:尋找童年活動策劃書
尋找童年活動策劃書
第一部分
一、活動背景 童年時光遺失在成長的年輪里,但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。天氣愈漸炎熱,許多同學心底也開始煩躁起來,讓我們在這春天的尾巴上,借著六一兒童節,喚醒心底的那份肆意的歡樂,大家一起來尋找童年,回顧童年的樂事,享受童年的游戲??鞓菲鸷?,尋找童年:歡樂六一,換了校園。
二活動目的及意義
我們要讓大家在過完五四之后再過次“兒童節”,我們現在需要的不僅是一個青年該有的責任還有內心那份沉甸甸的歡愉,只有內在情緒調節好了才可以做好每件事情,所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣,讓大家從內而外的開心起來。
三、活動形式
各種童年的游戲。
四、活動主題
尋找趣味童年,歡度多彩六一
五、活動時間
2012年6月1日
六、活動地點
學校大操場,籃球場(大操場下面)
七、活動主辦
院團委宣傳部
八、活動承辦
各系宣傳部
九、活動流程 1)手繪宣傳海報(共三張)
a)明澤樓宣傳欄一副
b)彭氏名居宣傳欄一副
c)一食堂一副
2)院廣播站協助宣傳
十、活動內容
打彈珠、折紙飛機、跳長繩、打野鴨子、拍畫、騎車比賽、跳皮筋、踢毽子等。
第二部分
尋找同年活動的開展 1.5月14日(周一)各系宣傳部組織各個班的組織委員、宣傳委員開會,進行活動宣傳,讓各班的同學積極參加。
2.5月21日(周一)上報工作人員名單。
3.5月30日——5月31日(周三——周四)制定工作人員負責區域以及游戲區域劃定。
4.6月1日(周五)進行游戲活動及頒發獎品。
第三部分
活動結束后致結束語。
第四部分
注意事項
1)注意活動當周的天氣情況
2)游戲活動時注意安全問題
3)活動時及時拍照
2012年4月 院團委宣傳部
第三篇:“尋找童年”活動策劃書
一、活動概況
活動目的和宗旨:營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業余生活 增進同學之間交流 在 年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮入口。
活動時間:三月十二日至三月十四日。
活動地點:山東藝術學院長清校區校內
活動對象:全體在校學生
策劃主辦單位:山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯合會
協辦單位:學生都市網
二.活動流程
本次主題活動分為室內、室外兩部分。
一、室外活動安排
活動主地點:學校餐廳門口
活動形式:
1、活動場地布置展板兩塊:
A、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。
B、第二塊展板為投票展板,展板上將提供80后童年時代的經典動畫片名稱,發起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在組委會準備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。
3、活動時間:3月10日----17日。
4、活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾,有精美小禮物相送。
備注:
1、參與者須在組委會提供的表格內注明所在專業、聯系方式,以便于幸運觀眾的抽獎活動。
2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。
附:供投票的動畫片名單
《嘿!奔奔》 《加菲貓》 《圣斗士星矢》
《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》
《美少女戰士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》
《哆啦A夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》
《美少女戰士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》
《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鴨》
《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》
《哪吒鬧?!?《鐵臂阿童木》《變形金剛》
《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》
《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》
《大白鯨》 《白雪公主》
二、室內活動安排 www.tmdps.cn
室內活動為互動聯歡樣式。
具體步驟:開場由主持人開啟大家童年的回憶,播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。
活動一:在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽取。然后公布各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。
活動二:活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發的小紙片上寫下自己的名字,然后投入指定信箱中。邀請五位觀眾上臺在信箱中依次抽取一張紙條,抽到紙條后不準出聲,要求全場安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺下觀眾不準給予任何肢體或語言提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。
活動三:兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報出名字的為勝者。
活動四:詩朗誦(以童年和青春為主題
活動五:劇團節目
活動六:贊助商致辭
活動七:社長致感謝詞即活動總結。
本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社“尋找童年”活動組委會所有。
第四篇:尋找童年活動策劃書(寫寫幫推薦)
“尋找童年”活動策劃書
一、活動概況
活動目的和宗旨:營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業余生活 增進同學之間交流 在 年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮入口。
活動時間:三月十二日至三月十四日。
活動地點:山東藝術學院長清校區校內
活動對象:全體在校學生
策劃主辦單位:山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯合會
協辦單位:172 校園活動網、開美化妝品店、大學生精英論壇
二.活動流程 本次主題活動分為室內、室外兩部分。
一、室外活動安排
活動主地點:學校餐廳門口
活動形式:
1、活動場地布置展板兩塊:
a、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。
b、第二塊展板為投票展板,展板上將提供80后童年時代的經典動畫片名稱,發起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱并投入指定的票箱。
2、空白展板若干。在組委會準備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。
3、活動時間:3月10日----17日。
4、活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾,有精美小禮物相送。
備注:
1、參與者須在組委會提供的表格內注明所在專業、聯系方式,以便于幸運觀眾的抽獎活動。
2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。
附:供投票的動畫片名單
《嘿!奔奔》 《加菲貓》 《圣斗士星矢》
《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》
《美少女戰士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》
《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》
《美少女戰士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》
《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鴨》
《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》
《哪吒鬧海》 《鐵臂阿童木》《變形金剛》
《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》
《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》
《大白鯨》 《白雪公主》
二、室內活動安排
室內活動為互動聯歡樣式。
具體步驟:開場由主持人開啟大家童年的回憶,播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。
活動一:在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽取。然后公布各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品?;顒佣夯顒用Q為找朋友。由各位觀眾分別在現場分發的小紙片上寫下自己的名字,然后投入指定信箱中。邀請五位觀眾上臺在信箱中依次抽取一張紙條,抽到紙條后不準出聲,要求全場安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺下觀眾不準給予任何肢體或語言提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。
活動三:兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報出名字的為勝者。
活動四:詩朗誦(以童年和青春為主題
活動五:劇團節目
活動六:贊助商致辭
活動七:社長致感謝詞即活動總結。
本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社“尋找童年”活動組委會所有。
山東藝術學院影響社
第五篇:分團委宣傳部章程
林業與生物技術學院分團委宣傳部章程
第一章 總則
學生會宣傳部是分團委新聞中心領導下主管宣傳的部門。宣傳是活動前期的重要準備工作,一項活動的成功與否,一個很重要的原因就是前期宣傳力度是否到位,是否有效和令人印象深刻,所謂“好的開始是成功的一半。”我們肩負著這樣的使命,同時,宣傳部積極支持其他部門的活動,聯絡其他各部門,與其他各部門共同建設學生會這個大家庭。
第二章 工作思路
宣傳部是一個與其他部門聯系緊密的基礎部門,與各個部門展開活動密切相關,不可缺少。宣傳部是一個新部門,由原來新聞中心下屬的宣傳辦公室發展而來。遵循前身的職責和義務,宣傳部要協助林業與生物技術學院做好活動宣傳工作,作為一個新發展來的部門,又應該有一定的創新和突破。一學年的工作主要分為以下幾點:
1.加強部門內部建設
注重部門內干事的精神教育,增強部門凝聚力,部門內進行分組,第一學期組長由干事輪流擔任,任務分組完成,小組間相互競爭合作,期末對各小組凝聚力、工作能力等各方面進行評定及各組成員進行考核,考核結果記入最后評定成績。
2.協助各部門完成宣傳工作
協助各部門完成大小活動的宣傳工作,與新聞中心其他部門共同合作,完善新聞平臺。
2.鞏固部門原有宣傳方式
培養干事工作能力,要求其能熟練的設計、制作海報、展板、橫幅等,并要求其自行設計標語、宣傳語等等。
3.擴展多樣宣傳方式
對新發展的部門提出新要求,培養創新能力,擴展宣傳途徑,完善新聞平臺等。調動全部門積極參與創新,從而推動部門的發展。
第三章 部門職責
1.獨立完成宣傳任務,其中包括宣傳標語,宣傳海報,宣傳方式,宣傳內容等的設計和規劃。
2.完成新聞平臺的活動宣傳。
3.完成相應宣傳的培訓。
第四章 部門設置
部門由部長一名若干干事組成,干事均勻分為兩組,第一學期組長由組內成員輪流擔任,負責組員的通知,組內的任務分配,時間協調,任務上交等。兩小組成相互合作及相互競爭關系,共同完成部門工作。
第一條:部長職責:
1、由于宣傳部工作性質的特殊性,部長需要協調好與其他各部門的關系,加強與他們的溝通,了解宣傳中應注意的事項,切實理解活動宗旨。
2.定期召開例會,負責合理統籌安排部里人員的工作。根據干事的時間安排以及具體活動時間合理分工,在保證及時宣傳的前提下,讓每個人都有機會展示自己,發揮創新精神,把宣傳工作做的新穎出色。
3.在工作中,注意培養宣傳部內部人員的集體責任感和團體精神,讓每個人通過宣傳前期準備、海報的制作、網絡維護、資料收集等工作,了解如何處理個人與集體的關系,注重集體的智慧,達到鍛煉自己的目的。
4.負責統籌應變突發狀況,如宣傳材料的短缺、海報趕制時間的沖突等等,做到沉著冷靜,有條不紊。
5.切實做好本職工作,腳踏實地地做事,為部里干事做好榜樣。切不能高高舉上,頤指氣使,應當樹立很強的責任感,融入群體當中,與大家同甘共苦,共同做好宣傳工作。
6.工作之余,必須處理好與學習的關系,不應當舍本逐末。
第二條:干事職責:
1.2.3.始終以腳踏實地的態度積極努力的工作,不消極怠工,不敷衍了事。準時參加例會。在宣傳過程中,不滿足于已有的成績,應充分發揮自己的聰明才智和創新精神,把海報做的新穎出色,從而創出宣傳部自己的風格。
4.5.6.7.從多角度思考有效便捷的宣傳方式,擴展宣傳途徑 注重處理與部里人員和協會內部人員的關系,學會吃苦和忍耐,增強集體榮譽感和責任感。相信自己的能力,但是不狂妄自大,要學會欣賞他人,學會與人合作,注重團體精神。必須處理好工作與學習的關系,爭取在高效出色的完成宣傳任務的同時,不耽誤自己的學業,以既鍛煉自己的社會工作能力,又不忘學生的本職。
第五章 會議制度
部門定期召開會議,會議提前通知,要求到會人員不得無故缺勤。如有生病、課程沖突等原因不能準時到會者需提前請假,無故遲到早退者每人每次扣1分,無故不到會者每人每次扣2分。
會議積極營造輕松和諧的氛圍,各人員積極融入其中,各抒己見,力求會議過程高效,具有實際意義。
第六章 干事考核制度
考核目的:旨在全面了解、掌握學生干事的綜合素質,幫助 學生正確認識自己,發揚優點,彌補不足,提高工作效率,確保各項工作順利的開展。
考核等級:90~100分為優秀,70~90分為良好,60~70分為合格。
考核內容:思想作風、學習成績、工作態度、工作能力、工作實績等方面。
考核方式:部長打分,干事互評
干事要求:第一條:思想健康向上,積極上進,無偏激思想行為。
第二條:有自我犧牲精神,全心全意為師生服務,工作踏實肯干。
第三條:嚴格遵守大學生守則及學校有關規定,正確處理學習與工作,個人與組織之間的關系,品學兼優,全面發展。
第四條:各成員必須積極參加部門內的各項工作,按時、按量地完成任務,在工作中不得出現徇私舞弊現
象。嚴格遵守和履行宣傳部考核制度(包括成績、出勤率、海報份數等)。
考核內容的分值及打分標準:
1、思想作風(5分)參考《學生守則》,酌情扣分,扣完為止。
2、學習成績(10分)
(1)學習成績(智育分):采用基本分加減法,基本分7分,智育分在班級前20%的加3分;前50%的加2分; 50%以后的不加分。
(2)有無不及格科目:一門不及格的減一分,減完為止。
3、考勤紀律(20分)無故遲到早退者每人每次扣1分,無故不到會者每人每次扣2分。會議中表現優秀者逐情加分
4、工作匯報與總結(15分)
1)不能及時完成分配工作,每次扣3分,質量不佳者逐情扣分;
2)不能及時匯報工作每次扣2分,扣完為止;
3)不能及時做好工作總結每次扣2分,扣完為止;
5、工作責任心和態度(10分)
1)責任心強,態度好10分;
2)較強,較好 7分;
3)一般的4分;差的不給分。
6、工作能力(20分),酌情給分。
基本分10分,擔任組長表現優秀、宣傳任務完成優秀等,給予5分以內加分;有良好創新者,給予5分以內加分;
7、其他(8分)
部長評出較為優秀的小組,小組成員每人加5分;互評評定優秀個人,當選者加3分;