第一篇：2018年秋教研活動發(fā)言稿與2018年秋新生開學(xué)典禮發(fā)言稿

2018年秋教研活動發(fā)言稿

今天是新學(xué)期）。

5.語文作業(yè)設(shè)計：

由教師結(jié)合本班或本校實際自己設(shè)計，控制作業(yè)時間在規(guī)定時間內(nèi)完成定量作業(yè)，作業(yè)難度比為7：2：1，作業(yè)不留在學(xué)生手中（布置——訓(xùn)練——收繳——批閱——評講——鞏固）。制作背書表，將需要背誦的篇目逐一落實檢查。具體方式可由語文教師親自檢查，也可由學(xué)生師傅檢查，或有課代表負(fù)責(zé)檢查落實。對古文需要掌握的內(nèi)容以試卷形式進(jìn)行考察。先給出答案讓學(xué)生自行識記，再進(jìn)行考試。對錯的比較多的內(nèi)容再進(jìn)行鞏固落實。周周測練習(xí)以閱讀理解練習(xí)為主，涵蓋課內(nèi)和課外閱讀。[蓮山

課~件]尤其注重對課外閱讀理解的訓(xùn)練。對課課練采取定時做（只做部分習(xí)題），及時收并批改反饋的方式進(jìn)行。作文寫作以作文紙的形式采取先寫后批再評的方式，訓(xùn)練學(xué)生寫作，對優(yōu)秀作文張貼表揚(yáng)。

6.如何補(bǔ)差：

學(xué)生不聽課一是聽不懂（目標(biāo)下移），二是不想聽（培養(yǎng)習(xí)慣興趣等），因此要做好基礎(chǔ)教學(xué)，夯實基礎(chǔ)不遺漏知識點(diǎn)，不加生飯一步到位。課堂提問著眼于中等偏下學(xué)生，有錯才好有針對性糾錯（暴露問題——分析問題——解決問題）。一學(xué)一教（學(xué)一個知識點(diǎn)，教一個知識點(diǎn)），一學(xué)多教（一個知識點(diǎn)，多次教，教透為止），邊學(xué)邊教（對重要的知識點(diǎn)一邊學(xué)一邊教，當(dāng)堂完成。）學(xué)校或班級定期或不定期對班內(nèi)后進(jìn)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識大驗收。

總之，xx中學(xué)在課堂教學(xué)中實實在在，追求實效，各項措施也能夠很好的落實，我們要學(xué)習(xí)借鑒的要不僅是形式，更要是精髓。

二、本學(xué)期語文教研組關(guān)于備課、上課、聽課、作業(yè)和輔導(dǎo)等方面的主要工作

（一）集體備課

它是提高備課質(zhì)量的重要形式。它可以集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

集體備課又是形式大于內(nèi)容，集體備課成了“教案之和”，百花齊放成了一家之言

怎樣集體備課才更有效？

集體備課的實施原則——四定、七備、六統(tǒng)一

1、“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

2、“七備”：備思想、備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法、備教學(xué)手段、備教學(xué)過程。

3、“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度；統(tǒng)一目標(biāo)；統(tǒng)一重難點(diǎn)；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一作業(yè)（課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題，作業(yè)難度分三個層次）；統(tǒng)一單元檢測試題。

（二）集體備課的操作程序和基本流程：

基本程序：個人初備，集體研討，修正教案，課后交流、反思。

2、師傅帶頭上好示范課，并隨時聽乙方的課，每周不少于4節(jié)。聽課后及時指出問題，提出改進(jìn)措施。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟做好單元（周清、月清）、期中和期末復(fù)習(xí)檢測工作。

4、及時幫助徒弟解決教學(xué)上的疑難問題

（二）徒弟要做到：

1、徒弟每上一節(jié)新課都要準(zhǔn)備詳細(xì)的上課教案，主動請師傅指導(dǎo)和審議教案，虛心聽取師傅的意見。課后，對感受較深的內(nèi)容，可以寫寫反思。徒弟。

2、徒弟做到先聽甲方的示范課再上課，至少每月聽甲方的課不少于4節(jié)，3、徒弟隨時把教學(xué)中的問題、學(xué)生作業(yè)情況等與甲方交流，尋求解決方法，探討如 何提高。

4、徒弟自覺努力提高教學(xué)質(zhì)量，保證縮小與同級考試成績差距。積極爭取參加各項教學(xué)方面的比賽，盡快提高教學(xué)能力。

力爭共同提高、齊頭并進(jìn)

四、新教師要上一堂合格課 大約10月下旬

五、推薦優(yōu)秀教師，原則上各年級兼顧。

第二篇：2009年秋期開學(xué)典禮新生發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是高一15班的秦佟童，今天代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)對我的信任！

兩個月前，我們告別了初中，懷著憧憬和夢想，帶著興奮與新奇，從面四八方匯聚到這里，今天，我們終于跨進(jìn)了一中的門檻，開始了我們的求學(xué)之路。

如果有人問我為什么選擇這里，我要說這所學(xué)校悠久的歷史、輝煌的成就深深吸引了我，百余年歷史傳承，萬余計英才輩出。這里擁有濃厚的文化基調(diào)與人文色彩，我們行走其中感受的是歷史帶給我們的深深震撼；這里擁有和藹可親的教師團(tuán)隊，向他們學(xué)習(xí)將得到的是無窮無盡的精神食糧；這里有溫馨可愛的同學(xué)們，與他們相處我們將享受別樣的親切與快樂?？葱@，美麗的鐘亭，優(yōu)雅的過廊，長長的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道，一排排整齊的教學(xué)樓，一切的一切，都深深吸引著我。一中，夢想起飛的地方！。我們有理由相信，三年的高中生活將帶給我們一生受用的財富；我們有理由期待，三年的高中生活，將使我們有一段值得回味的美好時光；我們有信心許諾，三年后的高考舞臺，我們將寫下最無悔的一筆！

回首初中三年，我們苦戰(zhàn)了一千多個日夜，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了我們一千多名稚氣未脫卻胸有成竹的同齡人，而今，在這丹桂飄香的季節(jié)，我們又站在了新的起點(diǎn)。沿著閃亮的指路標(biāo)，放眼未來，無數(shù)新的事物，新的契機(jī)，新的挑戰(zhàn)，在等待我們創(chuàng)造新的奇跡。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儗⒁园俦兜暮狼?，開創(chuàng)美好的未來！

經(jīng)過開學(xué)培訓(xùn)，我們深深體會到：高中生活是團(tuán)結(jié)活潑的，也是嚴(yán)肅緊張的。老師說：“高中三年的努力，將決定你生活在哪個層次里?！蔽覀儗?yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，主動加快生活節(jié)奏，獨(dú)立處理個人事務(wù)，積極投身學(xué)習(xí)，勇攀知識高峰，爭做“校榮我榮、校衰我恥”的高標(biāo)準(zhǔn)的一中人，向全社會展現(xiàn)一中學(xué)生良好的風(fēng)采！

在此，我謹(jǐn)代表高一全體同學(xué)向?qū)W校及老師承諾：我們將努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以師兄師姐為榜樣，憑借優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和出色的教師鍛造自己，為學(xué)校爭光添彩。兩個月前我們已經(jīng)讓初中的母校為我們驕傲了一回，三年后，我們2009級新生會讓母校以我們?yōu)闃s，讓一中在我們這里更輝煌。

最后，我祝愿高三的師兄師姐們在明年的高考中再創(chuàng)佳績，為我們一中再添榮耀！謝謝！

2009．9．1

第三篇：2018秋開學(xué)典禮發(fā)言稿

2018秋開學(xué)典禮發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

新的學(xué)期來到了，我們迎來了300多位新同學(xué)和10多位新老師。你們的加入為我們景元實小這個大家庭增添了新的活力，讓我們用熱烈地掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來！

老師們，同學(xué)們，英國文學(xué)家培根說過：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他將會受益終身；一個班級養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班級管理會有條不紊、秩序井然；一個學(xué)校養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會培養(yǎng)出一大批具有良好習(xí)慣的學(xué)生；一個民族、一個國家養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這個國家、民族就會屹立于世界民族之林，受到其他國家、民族的尊重。

下面，我來說說我們應(yīng)該培養(yǎng)那些好習(xí)慣呢？

如早晚刷牙、洗臉，飯前便后洗手、勤洗衣勤勤洗澡，不亂扔垃圾，主動收拾房間等講衛(wèi)生的習(xí)慣；早睡早起、按時就餐、不吃零食不挑食，做事不拖拉，用過的東西歸還原處，自己整理抽屜、書包，愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，自己能做的事情要自己做；打游戲要節(jié)制，看電視要有度，多為父母做些事，學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合，不講假話和大話（說了就要努力做到），做錯了事要敢于承擔(dān)，看到老師、長輩問聲好，出門上學(xué)和放學(xué)回家要與家長打招呼等良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)方面要養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？

勤思考，善動腦，上課時敢于提問、踴躍發(fā)言，認(rèn)真書寫，能按時完成作業(yè)（這個學(xué)期，我們又要開張優(yōu)秀作業(yè)的評比和展覽活動的）。有句話說“能說不會做是喇叭，能做不會說是傻瓜，只有能說又會做才算頂呱呱！”，所以我們要學(xué)會思考，學(xué)會提問，學(xué)會說話、交際，學(xué)會做人、做事。

在學(xué)習(xí)上，我們還要養(yǎng)成細(xì)致觀察、勇于發(fā)現(xiàn)、大膽探索的習(xí)慣。比如，我們身邊的這些樹和教室里的那些花叫什么名字？哪些樹到了秋天會掉葉子呢？那些花春天到了為什么還不開呢？泥土里的蚯蚓在干什么呀？同學(xué)們，只要我們鉆進(jìn)去了，觀察、發(fā)現(xiàn)、探索都是一件很有趣很有意義的事情呢！我們要研讀大自然這本神奇的大書。

在學(xué)習(xí)上，我們還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣；培養(yǎng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法、發(fā)現(xiàn)知識規(guī)律的習(xí)慣，培養(yǎng)熱愛閱讀，善于積累的習(xí)慣（本學(xué)期我們要開張網(wǎng)絡(luò)朗讀比賽，還要深入到各班檢查背書情況，不緊要背誦語文課本中要求背誦的文段，還要背誦國學(xué)經(jīng)典里的文段，還有檢查我們的走廊的柱子上的那些古詩詞的背誦情況）。

學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語文要積累優(yōu)美的詞句、生動的篇章、巧妙的構(gòu)思，豐富的人文底蘊(yùn)；數(shù)學(xué)要積累解題經(jīng)驗，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；英語要重點(diǎn)積累詞匯和用法；音樂要積累樂感，美術(shù)要積累美感、體育要積累運(yùn)動感和運(yùn)動技能。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點(diǎn)一滴積累而來的。

同學(xué)們，我們都是正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和愚笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分，好習(xí)慣與壞習(xí)慣之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握的知識多了，自然變得越來越聰明；你懶惰成性、方法不當(dāng)，習(xí)慣不好，自然會落后。學(xué)習(xí)，就是要多讀書、勤于思考，慢慢累積。千里之行，始于足下呀！

同學(xué)們，小學(xué)階段是培養(yǎng)良好習(xí)慣的黃金階段，是打基礎(chǔ)的階段，地基打結(jié)實了，才能蓋起高樓大廈。只有良好的習(xí)慣形成了，長大了才能為社會做出貢獻(xiàn)，才能成為國家的棟梁之才。

同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！

今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s！

最后，祝愿同學(xué)們在景元實小這個大家庭里快樂學(xué)習(xí)、健康成長！

第四篇：2013秋開學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家上午好！我是開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會的會長黃建洲，很高興今天能作為老生代表在這里發(fā)言，我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學(xué)期，在秋日暖陽的照耀下，向我們走來。

我們告別了初中，相聚在深圳市開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這里是我們今后學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等大家去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有我們的理想與抱負(fù)，這里還有更長更遠(yuǎn)的路要我們走下去。

新的學(xué)期，新的知識，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來在我們手中！我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園，我們應(yīng)該充滿信心地面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信，只要努力沒有什么事是我們做不到的！在新生入學(xué)教育中：我是誰？我的身份是什么？我要學(xué)什么？我要做什么？我不能做什么？這些發(fā)人深思的問題，深深地印在了大家的腦海中。面對一個全新環(huán)境，首先要明確自己的身份和職責(zé)，作為一名職校生，我們在校學(xué)習(xí)的時間，課程安排非常緊湊，內(nèi)容也非常充實，有很強(qiáng)的實用價值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯(lián)系實際，真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對將來工作實踐的推動力。

其次，要珍惜機(jī)會，嚴(yán)守紀(jì)律。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，在校期間我們將我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，充分把握自習(xí)課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個謎語：“世界上有一樣?xùn)|西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什么事也無法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續(xù)不絕?！贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎？它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有一名高素質(zhì)的新世紀(jì)接班人。

新學(xué)校，新起點(diǎn)，新發(fā)展，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)發(fā)展的軌跡和方向，學(xué)做人，學(xué)文化，學(xué)技能，肯學(xué)才能成才，只有踏實學(xué)習(xí)，誠信做人，才能成為高素質(zhì)的技能人才。

最后，祝愿開放職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家。

第五篇：2013秋開學(xué)典禮發(fā)言稿

教 師 代 表 發(fā) 言 稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

又是一個金風(fēng)送爽、碩果飄香的九月，我們迎來了新的學(xué)年，今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，共同慶祝東山頭學(xué)校的開學(xué)典禮。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，首先，我想代表東山頭學(xué)校對新入校的全體老師和同學(xué)致以最真誠的的祝賀和最熱烈的歡迎!

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

同學(xué)們，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但，我們都知道，成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。那么今天，當(dāng)我們邁進(jìn)新的學(xué)年，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你是否已經(jīng)為自己提出了新的希望和要求呢？也許你希望自己越來越懂事，也許你希望自己的身體越來越棒，也許你希望經(jīng)常受到他人的肯定和贊揚(yáng)，但我相信，我們每一位同學(xué)和老師都有一個共同的愿望望，那就是我們的成績越來越棒，學(xué)校辦的越來越好。

作為老師，我們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與你們連系在一起。你們是幸福的，我們是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

同學(xué)們，尤其是初三的同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你上課睡覺時，別人在認(rèn)真記筆記，當(dāng)你在打鬧時，別人在背單詞讀英語，當(dāng)你無所事事時，別人在埋頭做題，那么，當(dāng)別人取得成績時，你只有羨慕和后悔！

有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼，在新的學(xué)年里，我們一定不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展現(xiàn)新的風(fēng)采。

誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝東山頭人！讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛理想，為了更加燦爛的明天去努力奮斗吧！最后深深地祝福東山頭學(xué)校全體師生，在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福咱們東山頭學(xué)校再添輝煌！

謝謝大家！

王芳

2013年9月