第一篇：《交通安全 從我做起》安全教案設計

交通安全 從我做起

教學目標：

1、讓小學生知道道路交通安全的標志和規則。

2、讓學生感受遵守交通規則，注意交通安全的重要，提高珍惜生命，確 保安全的意識。

3、遵守交通規則，注意交通安全，懂得自覺遵守并維護交通規則。教學重點：

讓學生知道常見的交通信號、標線，知道有關的交通常識，懂得自覺遵守 交通規則。教學難點：

把知識轉化為自覺遵守并維護交通規則的行為。教學過程：

一、談話導入。

1、談話：同學們，今天你們是怎樣上學的？

（生1：我自己走路來的。生2：家人送來的。生3：坐面包車來的。）

（師： 是的，同學們上學中涉及到安全有很多，今天這節課我們一起來學習有關行走安全的知識。）

2、揭示課題并板書課題。

（師：課件播放課題，然后馬上板書課題）

二、我會說

師： 那我們怎樣行走才會安全呢？生回答。

三、我會演

1、師問：我們在道路上行走該怎樣走呢？請同學們分小組來演一演。

2、老師走進組巡堂，及時指出學生做得不對的地方。

3、小組長匯報演練的內容和情況，其他小組做點評。

4、小結：同學們，你們在演練的過程老師看了，都非常不錯，都可以設想自己遇到這些交通情況時應該怎么處理。

四、認真看圖，學會辨析

1、課件出示第一組圖片，讓學生想一想：這樣做好嗎？為什么？那我們應該怎樣做？

2、課件出示第二組圖片，讓學生繼續觀察并思考：這么做對不對？為什么？那我們應該怎樣做？

3、小結。（師：

五、看視頻談感受

學生觀看灰兔系列視頻教師引導學生談自己的感受。

六、交通安全知識小競賽

1、讓學生分組完成競賽試題。

2、小組長匯報本組試題結果。

七、課堂總結

1、同學們，你們學會了什么？

2、學生齊讀交通安全順口溜。

3、教師總結。

（生命非常珍貴，牽動著每個家庭的幸福，我們的健康成長也離不開安全。這一節道路安全課很快就要結束了，希望這節課能對你們的生活有用，同時希望你們在課后能夠不斷地學習更多交通安全的相關知識，增強交通安全意識，提高自我保護的能力。）

第二篇：交通安全從我做起

尊敬的各位領導，同事們：

大家好。我叫**，來自遼河油田。今天非常高興能和大家一起來關注“交通安全”，我演講的題目是：交通安全從我做起。

朋友們，在演講開始前請允許我為大家講一個發生在我身邊的真實故事，每當說起它，我的心里都會隱隱做痛。今年春節前的一天，我正在市場買菜，一陣悅耳的歌聲把我吸引——“……請你的朋友一起來，小城來做客……”期間還不停地夾雜著道謝聲。咦？怎么回事？有歌星來演出嗎？我抬頭一看，不遠處圍了一大堆人，我跑上前鉆進圍觀的人群想看個究竟。眼前的一切讓我震驚了：唱歌的是一位坐在輪椅上沒有了雙腿的中年婦女，正握著話筒認真地唱著；而整個輪椅又放在一輛手推車上，一位年齡相仿的中年男子，右腿裝著假肢，雖說推著車可以慢慢行走，但也是一瘸一拐的，遠不及正常人那樣活動自如。過路的、賣菜的，開店的，紛紛上前捐獻愛心，我也走上前去，捐了五元錢。賣唱的夫婦倆不住地說“謝謝，謝謝”，同時還不停地提醒路人過馬路要小心車輛，不要麻痹大意。在眾人的詢問下大家才知道：一場車禍，她和丈夫兩個人只剩下了一條腿。大家可能會說：生命是寶貴的，誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢？一定是騙錢的！不，朋友，我會決然的問你：事故和傷亡的背后，是幸福家庭的支離破碎，是美好生活的灰飛煙滅，那為什么還有人無視交通法規的存在，依然我行我素的在道路上與交通事故捉迷藏呢？面對死亡，很少有人能夠坦然。無論是誰，總想享受這個美好世界久一些。生老病死，本是人生不可避免的路程。可是車禍卻又無形地給人的生命加上了一道枷鎖。

因為車禍而喪生的事件數字令人觸目驚心，車禍現場更是慘不忍睹，這一條條道路上，看上去瀝青一片，可誰又曾看到那路上曾浸染著多少鮮血。你，是否親眼目睹過一場車禍？你，是否親眼目睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你，是否經歷過一個美滿幸福的家庭在頃刻之間就因交通事故而天隔一方！如果你沒有，就請與我的思緒一起回到一年前吧。2008年5月27日早晨9:30，一位司機駕駛著一輛大貨車，在通往我市的一個三岔路口時，無視前方的交通信號，強行通過，結果撞向一輛正常行駛的小車，造成車上的人員當場死亡，也就在那一刻，我失去了我最親愛的爸爸，我永遠也不會忘記那天，我發瘋似的對著蒼天哭喊著：“爸爸啊，你為什么就這樣離開了，媽媽做好了午飯，我們還在等你回家！你辛苦了大半輩子還沒有享過女兒的福！你這一走，留下我和媽媽怎么辦，怎么辦呀？”

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

醒醒吧，只想不做甚至不想也不做的人們！如果你經歷過和我一樣的傷痛，你就會深刻的意識到生命原比想象中的還要寶貴，還要脆弱。安全對于我們每一個生命，每一個家庭來說，是何等的重要。血到當頭心才驚！規矩浸透著血淚！你藐視它的存在，他就會藐視你的生命！朋友們，當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你在公路騎車，與汽車搶道時，你是否想起每年有多少人因為違章騎車而命喪黃泉？當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否知道，僅2008年，我國共發生道路交通事故265204起，造成73484人死亡，304919人受傷。與歷時兩年的伊拉克戰爭死亡4萬余人相比，車輪底下的這份死亡報告，還將帶給人們多少的震驚和血腥？在川流不息的公路上，那血肉橫飛，慘不忍睹的場景還少嗎？或許，家里彌留之際的老母親正艱難地等著見你最后一面，分不清“紅、黃、綠”的你卻因為亂沖紅燈而一命嗚呼，使老母親死不瞑目；或許愛侶正在餐廳的“老地方”等著與你一起浪漫和甜蜜，可一味愛“酷”的你卻因為以生命的時速駕駛著你那輛引以為榮的跑車，圖短暫的“飚車”之快而與愛侶陰陽相隔；或許，幼兒園的兒子正迫不及待地等著你接他到公園里一起玩“捉迷藏”游戲，可貪圖方便的你卻以生命為價，與方便交朋友一一逆線行駛，從而無情地丟棄了純真幼稚的兒子，使他自幼喪父，失去了一份珍貴的親情。交通事故是可怕的，在一剎那間，就可以奪走珍貴的生命，幸福的家庭，錦繡的前程——多少血淋淋的案件擺在世人的眼前，揭開它的面具，兇手竟是自己！

在遼河油田經濟飛速發展的今天，在我們共建平安社會、和諧家園的今天，什么最重要？是燈紅酒綠下的旋律，還是物質橫流下的利祿？如果讓我來回答，我會說：不，都不是，我們需要的是時刻與安全攜手同行。捫心自問，我們平日里有幾時真正做到了自覺遵守交通規則，又有多少次是存心僥幸而無視法律法規的存在，當你在公路上行走、騎車、騎摩托車、開車的時候，你是否想過，來往如梭的車輛駕駛員中有疲勞駕駛、酒后開車、違章行駛、有技術不熟、道路生熟者、還有麻痹大意接打手機者、有帶病運行、機件失靈的車輛，這些車輛都是公路上奔跑的老虎，是見人就傷的猛獸，是躲之不及的。萬不可存有“你不敢軋我、撞我”、“車要禮讓行人”等這樣的想法。危險在向你招手，魔鬼露出猙獰的笑容。我們經歷過這樣的傷痛已經太多，所以，今天，我要大聲疾呼，怒斥這些不遵守“道路交通法”的人們，你們該醒醒了！要知道，你們是父母的希望，是妻子的依靠，是孩子的保護神，你們的生命不只是屬于你自己的，更屬于所有愛你的人們。

朋友，請把平安的種子撒播進自己的心田吧，當它發芽、開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。前車之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。明火尚不可懼，隱患才最難防。為了不讓慘痛的教訓和血的代價再次重演，為了大家都能擁有一個完整幸福的家庭，請敲響道路交通安全的警鐘，因為，交通安全從我做起。

第三篇：交通安全 從我做起

交通安全，從我做起

交通事故是我國人口減少的一個最大的方面，不遵守交通安全不僅給別人帶來麻煩，而且是不尊重自己的生命，讓交通安全從我做起，從生活中的點滴做起。

說起交通，那真是有利有弊。交通的發展給我們的生活帶來了極大的便利，然而交通的發展也帶來了交通安全這一方面的問題，據不完全統計，自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數已經超過3200萬，并且以每年40萬的速度在增加。目前我國交通事故十分嚴重，這些血淋淋的教訓告訴我們，交通事故猛如虎！

讀了這份資料，我真是觸目驚心。是呀，交通事故不斷發生，這都源于人們不遵守交通規則，酒后駕車、超速行駛、疲勞駕駛??對此有些人仍沒認識到交通安全的重要性，總以為自己開車水平高，不會出事的，然而現實是殘酷的；有些人，過馬路時總是橫沖直撞，然而最終卻是滿地的鮮血，有些人，不遵守交通規則，闖紅燈??事故就是這樣在你思想打盹時向你偷襲的。

這再次敲響交通違法的警鐘，告誡人們要遠離交通違法，就是對生命的關愛和保護。同時應該繼續嚴厲打擊酒后駕車、違規駕駛這些嚴重威脅他人生命、嚴重侵擾正常社會秩序的行為，使更多家庭避免交通事故的慘劇，營造安全有序的交通氛圍，這是構建和諧社會的基礎。

我覺得如果要做到交通安全必須做到以下幾點：

一、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

二、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、不應該超速駕駛、疲勞駕駛、無證駕駛、客車超載等交通違法行為。

五、給學生播放一些交通事故錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學生吸取教訓，警戒學生不要做“馬路小英雄”。讓所有市民去學習交通規則，提高交通安全意識。

同學們，請記住：人的生命只有一次，遵守交通規則，注意交通安全就是珍愛自己的生命。

同學們，讓我們呼吁：遵守交通規則，文明行車、安全行車、認真行車、平安出行，讓我們把交通安全的知識傳到中國的每一個角落，世界的每一個角落。讓每一個人都知道交通安全的重要性，讓每一個人都知道，我們是人，就要懂得愛我!愛大家！懂得珍惜自己的生命！珍惜大家的生命！交通安全，人人有責！

交通安全從我做起！生命是如此的脆弱，請記住你的生命是屬于你自己的。同學們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠離危險，平平安安、健健康康、開開心心，讓老師、家長都放心。

第四篇：交通安全 從我做起

活動主題：交通安全，從我做起 活動時間：3月23日 活動地點：培智七年級教室 參加人員：培智七年級全體師生

一、活動目的：

1、通過讀新聞、看錄相等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、活動過程：

(一)創設情境

觀看交通事故錄相，引入主題。

1、觀看錄相

2、看了錄相有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、小結：

A生命在你手中，交通安全不容忽視。

B所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)學習交通規則

1、議一議：過馬路時應該注意什么?

2、小結：請大家一定要牢記過馬路的“秘訣”：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。

3、組織學習拍手游戲。

(1)同位互相拍手唱

(2)說一說：從兒歌中還知道了哪些交通規則?

(3)小組排火車拍手唱。

(三)認識交通標志。

出示各種交通標志，讓學生說出交通標志的名稱及其含義。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、學生觀察圖片，2、說一說：圖中的人違反了哪些交通規則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由圖片，結合實際生活談體會。

(五)談收獲，提倡議。

四、班主任講話。

只要我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

第五篇：交通安全從我做起

教學目標：

1、讓小學生知道道路交通安全的標志和規則。

2、讓學生感受遵守交通規則，注意交通安全的重要，提高珍惜生命，確

保安全的意識。

3、遵守交通規則，注意交通安全，懂得自覺遵守并維護交通規則。教學重點：

讓學生知道常見的交通信號、標線，知道有關的交通常識，懂得自覺遵守

交通規則。教學難點：

把知識轉化為自覺遵守并維護交通規則的行為。教學過程：

一、談話導入。

1、談話：同學們，今天你們是怎樣上學的？

（生1：我自己走路來的。生2：家人送來的。生3：坐面包車來的。）

（師： 是的，同學們上學中涉及到安全有很多，今天這節課我們一起來學習有關行走安全的知識。）

2、揭示課題并板書課題。

（師：課件播放課題，然后馬上板書課題）

二、我會說

師： 那我們怎樣行走才會安全呢？生回答。

三、我會演

1、師問：我們在道路上行走該怎樣走呢？請同學們分小組來演一演。

2、老師走進組巡堂，及時指出學生做得不對的地方。

3、小組長匯報演練的內容和情況，其他小組做點評。

4、小結：同學們，你們在演練的過程老師看了，都非常不錯，都可以設想自己遇到這些交通情況時應該怎么處理。

四、認真看圖，學會辨析

1、課件出示第一組圖片，讓學生想一想：這樣做好嗎？為什么？那我們應該怎樣做？

2、課件出示第二組圖片，讓學生繼續觀察并思考：這么做對不對？為什么？那我們應該怎樣做？

3、小結。（師：

五、看視頻談感受

學生觀看灰兔系列視頻教師引導學生談自己的感受。

六、交通安全知識小競賽

1、讓學生分組完成競賽試題。

2、小組長匯報本組試題結果。

七、課堂總結

1、同學們，你們學會了什么？

2、學生齊讀交通安全順口溜。

3、教師總結。

（生命非常珍貴，牽動著每個家庭的幸福，我們的健康成長也離不開安全。這一節道路安全課很快就要結束了，希望這節課能對你們的生活有用，同時希望你們在課后能夠不斷地學習更多交通安全的相關知識，增強交通安全意識，提高自我保護的能力。）