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小學國旗下講話稿:遨游書海求真知與小學國旗下講話:校園安全倡議書

時間:2019-05-14 15:17:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學國旗下講話稿:遨游書海求真知與小學國旗下講話:校園安全倡議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學國旗下講話稿:遨游書海求真知與小學國旗下講話:校園安全倡議書》。

第一篇:小學國旗下講話稿:遨游書海求真知與小學國旗下講話:校園安全倡議書

小學國旗下講話稿:遨游書海求真知

老師們、同學們:

我今天國旗下講話的主題是《遨游書海求真知》。

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?暑假里,你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”?!熬駹I養”來自哪兒?如何補充“精神營養” ?其實,“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎

首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,新學期的大門已經開啟,你們制定好本學期的讀書計劃了嗎? 趕快行動起來吧!小學國旗下講話:校園安全倡議書

親愛的老師,親愛的同學,大家早上好!

校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業。為營造學校安全環境,創建一小平安校園,我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議:

注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內擁擠和起哄,避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧,不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內衛生和室外衛生時,都不要從窗口向外探身,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎墜樓。

體育運動注意安全。體育課上,因身體等原因不適于參加的活動項目,要事先告訴老師;體育活動之前,要做好準備活動,使身體適應比賽,防止肌肉拉傷和關節扭傷;進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,使心臟逐漸恢復平靜。

注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,千萬不要莽撞亂動;發現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師,千萬不要自己直接救人。

“安全無小事,生命重如山” 老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,人人爭當安全衛士,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

請大家跟我們一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動,從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!

謝謝大家!

第二篇:小學國旗下講話:校園安全倡議書

親愛的老師,親愛的同學,大家早上好!

校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業。為營造學校安全環境,創建一小平安校園,我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議:

注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行,不在樓道內擁擠和起哄,避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故;不在教室里打鬧,不翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲;打掃室內衛生和室外衛生時,都不要從窗口向外探身,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎墜樓。

體育運動注意安全。體育課上,因身體等原因不適于參加的活動項目,要事先告訴老師;體育活動之前,要做好準備活動,使身體適應比賽,防止肌肉拉傷和關節扭傷;進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;比賽結束后,不要立即停下來休息,要堅持做好放松活動,使心臟逐漸恢復平靜。

注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼;發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,千萬不要莽撞亂動;發現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師,千萬不要自己直接救人。

“安全無小事,生命重如山” 老師們,同學們,為了自己和他人的安全,讓我們每一個人都行動起來,從自我做起,從現在做起,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,人人爭當安全衛士,真正做到珍愛生命,關注安全!讓我們的校園更和諧,讓我們的生命更精彩!

請大家跟我們一起來讀:安全無小事,生命重如山!既要自己安全,也要他人安全!人人行動,從我做起!珍愛生命,保障安全!珍愛生命,保障安全!

謝謝大家!

第三篇:小學校園國旗下講話稿

校園是社會的一部分,校園是否安全關系著社會的穩定和國家的未來。小學校園文化是中國先進文化的重要組成部分,對社會文化的發展具有基礎性和先導性作用。本周的國旗下講話以校園為主題,本文是小編為大家整理校園的國旗下講話稿小學,僅供參考。

小學校園國旗下講話稿篇一:

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

當我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。作家說:環境是心靈的港灣。畫家說:環境是靈感的源泉。軍事家說:環境是制勝的法寶。教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。

但我發現學校的墻壁,不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了,如:

(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

(3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

(6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

同學們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學習,身心健康的成長呢?

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物,甚至有的同學站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。

三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。四是小商店門前路上,丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

這些現象只是我們352個學生中少數同學所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習慣。曾經有人說,我們是農村學校,校園環境衛生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認為,雖然我們的同學都來自農村,但是作為擺馬德鋼希望小學的學生,我們應該將這些不好的習慣糾正,努力提高個人素質和修養。隨意一丟,不僅玷污了校園環境衛生,更表現出低素質和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環境,更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來,爭當校園環?!靶l士”,把我們的校園建設得更美好!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學校園國旗下講話稿篇二:

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境,從我做起》。

每次我們走進元莊小學的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學樓映著藍藍的天,寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設施樣樣俱全,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒亲屑毧纯矗讐Ρ谏嫌心承┎晃拿魍瑢W的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學校的大門口隨處可見零食包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學生,愛護我們美麗的校園,大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,大家互相檢查,相互監督,我們要做到以下幾點:

1.從我做起,從現在做起,養成愛衛生的好習慣。

2.愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。

3.提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿,仍進桶里不怕煩。

4.自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學校園國旗下講話稿篇三:

親愛的老師們,同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:校園文明禮儀。

首先,校園文明禮儀表現在我們小學生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進入校園,天氣漸涼后,同學們也不能把棉拖鞋穿進校園。我們的儀容要符合學生的身份,要體現出新世紀學生篷勃向上的風采。

其次,校園文明禮儀還表現在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮,而不應該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

第四篇:小學校園安全國旗下講話

小學校園安全國旗下講話 老師、同學們,大家好:

在一個家庭中,一人的安全牽動著全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。時下是火災事故、交通事故和人生傷害事故多發時期,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境,請老師同學們注意做好以下幾點:

一、交通安全方面:請大家要時刻注意交通安全。不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截車輛、騎自行車不賽車,不搶機動車道;靠道路和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,坐車要服從老師的安排排隊上車,乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規。

二、預防傳染病方面:時下是流感等傳染病高發季節,要時刻注意防寒保暖,室內要注意根據情況通風透氣,遠離傳染病毒,有傳染性疾病一定要自動隔離,及時醫治好。做好個人衛生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,防止公共場合的交叉傳染。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向班主任報告并到醫院就診;同時,天氣變化較大,同學們要注意添減衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

三、消防安全方面:時下火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到

1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發生意外。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

4、放學之后,請隨手關掉電器。防止一些悲劇的發生。

四、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

另外,同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

第五篇:國旗下講話稿求

第12周國旗下講話稿

講衛生 愛校園 人人有責

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《講衛生 愛校

園 人人有責》。

走進我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草,為我們裝點出條條美麗的風景線。

學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化靠大家的共同努力。為了讓我們的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。同學們,行動起來吧,保護好我們的環境。為此,我發出倡議,希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面上出現的垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花壇邊沿,不折枝摘葉。

五、自覺與不文明行為說“再見”,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的小衛士。

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