第一篇：世畢盟：美國(guó)留學(xué)簽證辦理必備的禮儀

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美國(guó)留學(xué)簽證辦理必備的禮儀

辦理美國(guó)留學(xué)簽證技巧一：必要的禮儀不可少

這是簽證官對(duì)你的第一印象，不可小覷。

輪到自己的時(shí)候，先要鎮(zhèn)定，做一個(gè)小小的動(dòng)作，簽證官對(duì)你的印象分馬上就提高了：在前一位申請(qǐng)人未整理資料離開柜臺(tái)的時(shí)候，你在一米距離以外靜靜等候，等前一位申請(qǐng)人離開了，簽證官叫到你的名字，立刻揚(yáng)手或者點(diǎn)頭示意自己“準(zhǔn)備好了”，然后快步走到柜臺(tái)前，禮貌地和簽證官問好。

不要在前一位申請(qǐng)者還沒有離開時(shí)，就匆忙湊上前去，中國(guó)人在擁擠的生活環(huán)境里習(xí)慣了什么都要“爭(zhēng)”，而美國(guó)等西方國(guó)家，則十分遵守秩序。

辦理美國(guó)留學(xué)簽證技巧二：準(zhǔn)備好充分的簽證材料

面談之前，必須充分準(zhǔn)備好所有簽證材料，其中包括護(hù)照、身份證、簽證申請(qǐng)表及照片、以及英文成績(jī)等，注意，在學(xué)歷材料中，一定不要忽略了學(xué)歷學(xué)位原件及中英文證明原件、成績(jī)單中英文證明原件。

如果申請(qǐng)美國(guó)碩士，在準(zhǔn)備的工作資料中不要忽略工作及收入證明。比如有關(guān)家庭及資金材料、收入證明，其中有家庭產(chǎn)業(yè)、配偶的收入證明、企業(yè)或公司證明材料原件，不要忽略了房產(chǎn)證原件(本人、父母或資助人)，準(zhǔn)備在美留學(xué)期間能夠支付留學(xué)費(fèi)用的存款證明至關(guān)重要。

美國(guó)留學(xué)簽證辦理過程中的失敗是正常的，大家不要太過介意，重要的是找到真正的失敗原因，并且思考一下如何真正去避免失敗。本文介紹的兩大技巧大家不妨用一用，也許會(huì)收到意想不到的好效果，當(dāng)然每個(gè)人的具體情況不一樣，大家還是要從實(shí)際出發(fā)。

第二篇：世畢盟：2014美國(guó)留學(xué)政策的最新變化

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2014美國(guó)留學(xué)政策的最新變化

近年，我國(guó)留學(xué)低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，國(guó)內(nèi)許多有條件的家庭為了讓孩子接受更好的教育紛紛選擇送孩子出國(guó)留學(xué)，美國(guó)已經(jīng)成為我國(guó)學(xué)子出國(guó)留學(xué)的首選國(guó)家之 一，然而隨著申請(qǐng)美留學(xué)的人不斷增加，美國(guó)留學(xué)政策也在隨之發(fā)生變化。那么，赴美留學(xué)政策相對(duì)于往年發(fā)生了那些變化呢？

美國(guó)留學(xué)政策持續(xù)給力。其擁有世界上最大的教育系統(tǒng)，是想要出國(guó)留學(xué)孩子的夢(mèng)想之地，也是家長(zhǎng)目光聚集的地方。新政策主要出現(xiàn)了五點(diǎn)變化：

美國(guó)留學(xué)政策變化其一是申請(qǐng)費(fèi)用的減少。新政實(shí)行之后，對(duì)于大多數(shù)非移民簽證類型，申請(qǐng)人只須繳納現(xiàn)有不變160美元簽證費(fèi)，再無(wú)其它費(fèi)用。而以往，除了手續(xù)費(fèi)，申請(qǐng)人還面臨預(yù)約簽證面談和安排返還其護(hù)照的額外費(fèi)用。

美國(guó)留學(xué)政策變化其二是付費(fèi)渠道的增多。新政策出臺(tái)之后，除了可以赴中信銀行網(wǎng)點(diǎn)支付簽證費(fèi)的方法外，還可在網(wǎng)上使用在中國(guó)發(fā)行的借記卡或境外發(fā)行的信用卡付費(fèi)，以及在任何一臺(tái)中信銀行ATM機(jī)上用銀聯(lián)卡付費(fèi)。

美國(guó)留學(xué)政策變化其三是預(yù)約渠道的增加。最初，留學(xué)者只能撥打預(yù)約中心的電話預(yù)約面談。新政策出臺(tái)后，留學(xué)者可以自己上網(wǎng)預(yù)約或打電話預(yù)約。同時(shí)，如果因故錯(cuò)過第一次預(yù)約面談，可以免費(fèi)重新預(yù)約。而在以前，重新預(yù)約需要再次付費(fèi)。

美國(guó)留學(xué)政策變化其四是咨詢費(fèi)用減免。以前向預(yù)約中心咨詢簽證信息需要付費(fèi)，而現(xiàn)在，預(yù)約中心將免費(fèi)回答關(guān)于簽證的問題。

美國(guó)留學(xué)政策變化其五，護(hù)照方便查詢。以 往簽證頒發(fā)后，留美者無(wú)法查找護(hù)照下落。新政策執(zhí)行之后，將以郵件的方式通知留美者領(lǐng)取護(hù)照，留美者也自己可以發(fā)送郵件查詢護(hù)照狀態(tài)。這種程序的簡(jiǎn)化或許 意味著今后赴美獲簽率會(huì)有一定程度的提高。可見，美國(guó)連續(xù)發(fā)布的新政傳遞出，美國(guó)鼓勵(lì)符合入境條件的申請(qǐng)者更多的進(jìn)入美國(guó)。大量游客和學(xué)生進(jìn)入美國(guó)后，將 對(duì)刺激美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇產(chǎn)生一定作用。

美國(guó)留學(xué)政策的變化往往會(huì)帶動(dòng)行業(yè)變化，最新房地產(chǎn)的新國(guó)五條政策，帶動(dòng)了房地產(chǎn)中介的繁榮。赴美留學(xué)新政策的變動(dòng)，也將會(huì)吸引更多的留學(xué)生。

第三篇：美國(guó)材料學(xué)博士申請(qǐng)總結(jié)(世畢盟學(xué)員)

美國(guó)材料學(xué)博士申請(qǐng)總結(jié)

清華材料

GPA: 88（強(qiáng)行四舍五入）TOEFL: 103 GRE: 152+168 科研：勉強(qiáng)算三段吧，沒有論文 海外暑期研修：有

Offer: UC Berkeley AS&T PhD, Duke 材料PhD, UC Davis 碩士 Rejection: UIUC, Harvard, Stanford×2(博士拒一次，碩士拒一次)Decision: Duke PhD

前言：

申請(qǐng)博士還是很看緣分的，感覺任何兩個(gè)人之間的關(guān)系都比較看緣分吧，不論是找導(dǎo)師，找室友，還是找對(duì)象。雖然有句話很俗套，但還是拿來(lái)說一下：你是什么樣的人就會(huì)碰到什么樣的人。并不是越厲害的老師就越好，適合自己的才是最好的。（當(dāng)然你也可以覺得我是在為自己不牛開脫）。所以，申請(qǐng)的時(shí)候其實(shí)你基本有一個(gè)定位了，前三年是怎么過的，基本決定了之后你能去什么樣的學(xué)校，找到什么樣的導(dǎo)師。所以，最好前兩年就決定是否出國(guó)，早作準(zhǔn)備比較好（當(dāng)然也見過某些院系年級(jí)第一臨時(shí)起意搞完GT拿到神校的情況，當(dāng)然這就不適合我這種劃水的同學(xué)了）。

GPA：

我感覺這個(gè)是最重要的，但也是最沒什么可說的。看到我那幾封拒信，就應(yīng)該知道低GPA基本是不可能逆襲神校的。所以一定要盡可能地考高分，當(dāng)然高分不一定代表你真的學(xué)得好，但是學(xué)得好的一般都能考高分的。一個(gè)需要注意的就是排名也很重要！！有的老師會(huì)問排名的。但是如果你排名不高，就不要在CV里寫了，寫個(gè)分?jǐn)?shù)，0.5以上四舍五入，并不違法，反正官方給的分?jǐn)?shù)也是精確到個(gè)位。

科研：

我寫的順序基本是按照重要性吧，所以GT會(huì)放在后面了。我勉強(qiáng)算做了三段科研吧，當(dāng)然都沒有做出什么成果，但是這三段科研還是讓我在學(xué)術(shù)方面對(duì)材料這個(gè)學(xué)科有了更深的了解，申請(qǐng)的時(shí)候也有所針對(duì)。

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。第一段做的是納米顆粒的合成，第二段暑期研修做的是X射線衍射（XRD），第三段是大四上學(xué)期以及現(xiàn)在在做的計(jì)算材料。這三段科研按研究手段可以大致分為合成（synthesis），表征（characterization），還有模擬（simulation）。經(jīng)過這三段實(shí)驗(yàn)之后，我最后決定做偏向模擬和表征的方向，這也是我畢設(shè)的方向，也是我博士期間的課題。至于為什么的話，模擬和表征有理論模型和公式，可以算一算，覺得比較開心。

對(duì)于讀博士和做科研來(lái)說，找到自己喜歡，適合自己的方向很重要。如果你說喜歡的不適合，那我建議還是選喜歡的吧，都大學(xué)快畢業(yè)了，喜歡的也不太會(huì)變了，不適合可以慢慢學(xué)。所以還是建議大家多了解自己的本科專業(yè)，找到愿意從事的方向。另外，科研老師往往也是給你寫推薦信的老師，所以不管怎么樣，每段科研都認(rèn)真對(duì)待。

暑期研修：

暑期研修屬于科研的一部分，但是我把它單獨(dú)拿出來(lái)說一下，因?yàn)檫@段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的提升比較大，無(wú)論是個(gè)人能力，思路，還是申請(qǐng)。

首先就是聯(lián)系暑期研修，我記得當(dāng)時(shí)發(fā)了兩百封郵件，最后找到了暑期研修。當(dāng)然，這里并不是說發(fā)得越多越好，后來(lái)我覺得發(fā)了這么多都石沉大海的主要原因是CV寫得不好，郵件內(nèi)容也沒有條理。

CV的話可以找世畢盟要一些之前的看一看。郵件的話我覺得第一段說明來(lái)意，第二段介紹自己，最后加一個(gè)CV就差不多了。

然后就是暑期研修期間了。首先暑假期間可以親自體驗(yàn)美國(guó)的生活和博士的生活，可能你體驗(yàn)完就不想讀博了。同時(shí)，暑期研修可以要到推薦信，甚至直接是暑期研修老板的錄取。最后，也是最重要的，可以利用暑假面套一些你心儀的學(xué)校。

比如我暑假去的南加州大學(xué)電子系，就順便面套了UCLA，Berkeley（Caltech太吊不理我，Stanford去的時(shí)候正好勞動(dòng)節(jié)，在那瞎逛了兩天）。而這次面套也為我拿到了一個(gè)Berkeley 的offer，而且這個(gè)老師還是化學(xué)系的。置于面套有什么技巧的話，就是對(duì)自己CV里做的東西了然于心，其余看緣分。

看到上一段會(huì)發(fā)現(xiàn)我暑期去的是電子系，拿到一個(gè)化學(xué)系老師的offer。（當(dāng)然這并不是化學(xué)系的offer，是Berkeley一個(gè)交叉學(xué)科的項(xiàng)目，Applied Science & Technology，好像主要招PhD，推薦大家申一下）。所以，在最后申請(qǐng)之前，不要把自己定得太死，不一定非要哪個(gè)專業(yè)，哪個(gè)方向，像我這樣的同學(xué)，當(dāng)時(shí)想到的首先是有書讀！

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

最后，暑期研修對(duì)我未來(lái)的科研方向起到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)的作用。由于暑期研修是和XRD相關(guān)的，但又不是課程里學(xué)到的那些東西，因此我接觸了一些新的模型和公式，也對(duì)X射線的理論有了更多認(rèn)識(shí)。最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果從數(shù)量級(jí)上來(lái)看還是不錯(cuò)的。回國(guó)之后覺得有公式算一算挺好的，干脆去做計(jì)算好了。碰巧帶我做計(jì)算的老師超級(jí)好（感覺每個(gè)帶我的老師都很好），接觸一段時(shí)間之后也覺得計(jì)算挺不錯(cuò)的，就決定了主要申請(qǐng)這個(gè)方向了。所以后來(lái)發(fā)郵件套磁的時(shí)候，主要都是這個(gè)方向的老師。

再補(bǔ)充一點(diǎn)，暑期研修碰到了非常好的師兄師姐，對(duì)我?guī)椭埠艽螅嘈拍銈兪钇谘行抟矔?huì)碰到很好的師兄師姐。

選校&推薦信：

這倆放一塊說吧，因?yàn)楹笳咄鶗?huì)限制前者。

選校基本就是我自己選的。瀏覽一個(gè)學(xué)校院系的網(wǎng)站，看是否有喜歡的老師（這里我用的是喜歡而不是感興趣。回到前言，導(dǎo)師是你將來(lái)五年期間對(duì)你來(lái)說最重要的人，一定要想好啊。至于何為喜歡，我主要看研究方向，學(xué)術(shù)水平，組內(nèi)成員，還有看臉），如果基本沒有的話，那么這個(gè)學(xué)校我就不申了，好像決定得有點(diǎn)草率。這樣和之前說的首先有書讀好像有點(diǎn)矛盾，主要是因?yàn)槲覀€(gè)人的想法在申請(qǐng)過程中也是一直在改變的，現(xiàn)在覺得博士還是不要將就，選喜歡的老師，喜歡的科研方向，學(xué)校其次。我之所以決定去杜克就是因?yàn)楹屠蠋熋嬖嚫杏X不錯(cuò)，做得方向我也很喜歡，雖然學(xué)校專排不好，但我還是不愿意去Berkeley學(xué)習(xí)自己并不了解的化學(xué)方向。

發(fā)現(xiàn)有喜歡的老師之后，就是發(fā)郵件套磁了，如果有一兩個(gè)回復(fù)你的話，那么就申這個(gè)學(xué)校，如果沒有，但是你還是很喜歡這幾個(gè)老師的話，那就強(qiáng)行申吧。

但是在實(shí)際過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上述的情況過于理想，因?yàn)槟銜?huì)受到一個(gè)重要因素的限制，那就是推薦信的數(shù)量。我的推薦信組成是國(guó)內(nèi)科研老師+班主任+國(guó)外科研老師，每人12封，所有學(xué)校都一樣。因?yàn)槿绻闵昴承W(xué)校如果少了某個(gè)和你關(guān)系密切的人的推薦信是不太好的，而有些老師你又不能要太多推薦信，所以這就對(duì)你的選校數(shù)量產(chǎn)生了影響。

上面其實(shí)也說了推薦人的選取，那就是和你關(guān)系密切的人，主要就是帶過你的老師。選校的話，能不能保底看套磁情況，而不是看排名，像我的話，以為排名低可以保底的學(xué)校一個(gè)都沒保住。

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

CV&PS CV之前已經(jīng)大概說了，自己改改就好。像我的話，沒有Award和Publication可以寫就很不好了，所以前三年一定要努力啊！

PS的話一般認(rèn)為寫清楚為什么選我們學(xué)校，為什么我們學(xué)校要你。然而我感覺我寫得比較偏心路歷程了，因?yàn)槿慰蒲谢静幌嚓P(guān)，如何從納米轉(zhuǎn)到XRD，再轉(zhuǎn)到計(jì)算，我主要依靠自己想法的轉(zhuǎn)變進(jìn)行串聯(lián)，但是主線是不變的，就是我是一個(gè)熱愛科研，渴望投身科研的好同學(xué)！寫PS是一個(gè)很重要的過程，這個(gè)過程可以比較清楚地審視自己，也是在寫PS的過程中我才完全清晰地認(rèn)識(shí)到自己為什么要讀博，為什么要做這個(gè)方向。

G&T 托福首戰(zhàn)97，二戰(zhàn)103。我感覺基礎(chǔ)不錯(cuò)的話，直接做TPO就挺好的。

GRE首戰(zhàn)151+163+3.5（別問我數(shù)學(xué)為什么這么低），二戰(zhàn)152+168+3。感覺GRE主要是單詞，verbal從來(lái)沒做完過。

建議：心理上不要恐懼；短期內(nèi)花時(shí)間搞定，比如兩個(gè)月GRE，一個(gè)半月TOEFL，拖久了心理會(huì)疲憊。

面試：

如果面套也算面試的話，那我還是面了很多。

首先是UCLA面套了三個(gè)老師。第一個(gè)要不招人，只是隨便聊聊。第二個(gè)我遲到了，沒聊幾句他就去開會(huì)了。所以有用的是第三個(gè)，第三位老師照著我的CV一條一條地問，甚至很多無(wú)關(guān)的問題，比如一些課外活動(dòng)的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我就嚇傻了，之后關(guān)于XRD的專業(yè)問題答得不清不楚。所以建議就是對(duì)自己寫的每條東西都要很清楚，并且不要被突如其來(lái)的問題影響心態(tài)。

Berkeley面了兩個(gè)老師，第一個(gè)老師向我介紹了他的實(shí)驗(yàn)室，問我對(duì)哪個(gè)方向感興趣，然而我并不懂他做的方向，然后他就直接說good luck了。第二個(gè)老師沒怎么問，后來(lái)申請(qǐng)的時(shí)候就拿到了offer，我也不知道為什么。建議就是對(duì)你要面試?yán)蠋煹目蒲蟹较蛴袀€(gè)大概的了解。

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。之后申請(qǐng)季面了杜克和wisconsin的老師，都是計(jì)算方向，問了我之前做過的科研，以及介紹他們自己科研方向并詢問你的興趣。建議就是介紹自己科研的時(shí)候一定要有條理，把為什么做，做了什么，取得了什么成果講清楚。

總結(jié): 去年四月報(bào)了世畢盟的DIY博士項(xiàng)目，特別感謝雪蓮姐和mentor的幫助，各種問題都可以隨時(shí)騷擾！再次感謝各位幫助我的老師家長(zhǎng)，師兄師姐以及同學(xué)，祝各位同學(xué)都能申到滿意的學(xué)校！

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

第四篇：美國(guó)化學(xué)博士申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(世畢盟學(xué)員)（范文模版）

美國(guó)化學(xué)博士申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

Offer: Northwestern，TAMU，UMich（Interview）Decision:Northwestern Chemistry PhD, 2016 fall 關(guān)于選擇

對(duì)于所有申請(qǐng)者而言，首先要確定自己的選擇：是否要轉(zhuǎn)行，決定工作、出國(guó)還是保研，若出國(guó)，讀master還是PhD…諸如此類的問題不勝枚舉，對(duì)于身在其中的我們而言，做出選擇并不容易，選擇也因人而異。我的感悟是遵從本心即可。其實(shí)這些選擇沒有絕對(duì)的優(yōu)劣，有的只是合適與否。對(duì)于申請(qǐng)者而言，更重要的是盡早做出合理的決定，并發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同、堅(jiān)持下去。

我在做出這些選擇的過程中也并非一帆風(fēng)順，畢竟做出決定用五年時(shí)間讀化學(xué)博士是需要勇氣的。在此期間，世畢盟的龔老師提供了各個(gè)專業(yè)的詳細(xì)資料以及申請(qǐng)難度方面的信息。可以想象，若是沒有龔老師的幫助，僅憑我自己的時(shí)間和精力，想要搜集這么完整的信息幾乎是不可能的。此外，世畢盟微講座平臺(tái)也對(duì)了解不同專業(yè)的發(fā)展有很大幫助。

關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化考試

標(biāo)準(zhǔn)化考試在整個(gè)申請(qǐng)過程中不會(huì)成為加分項(xiàng)，然而卻可以成為申請(qǐng)中的硬傷，或者在申請(qǐng)過程中耽誤很多寶貴時(shí)間。對(duì)于英語(yǔ)功底較弱的同學(xué)，提前準(zhǔn)備好足夠的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)可以避免它占用其他申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備時(shí)間。

另外值得一提的是，對(duì)于化學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)而言，標(biāo)準(zhǔn)化考試還包括GRE sub考試。一般會(huì)選擇在大四時(shí)參加sub考試，但是如果大三及海外科研期間時(shí)間方便的話，選擇這段時(shí)間參加考試可以多一次考試機(jī)會(huì)。

關(guān)于選校和套瓷

在此我想著重分享我對(duì)選校和套瓷的看法。選校和套瓷是一脈相合成的。對(duì)絕大多數(shù)PhD申請(qǐng)者而言，套瓷是申請(qǐng)中最重要（沒有之一）的一步，也應(yīng)當(dāng)是最費(fèi)心力（沒有之一）的一個(gè)過程。它貫穿整個(gè)申請(qǐng)過程，其中的trick很多。多數(shù)所謂“逆襲”的申請(qǐng)者都是憑借套瓷中的優(yōu)異表現(xiàn)得到對(duì)方教授的認(rèn)可的。然而即便如此，也只有非常小的一部分申請(qǐng)者是真正在讀完教授的文獻(xiàn)并與該領(lǐng)域的同學(xué)老師探討后發(fā)出套瓷郵件的，也只有更小的一部分申請(qǐng)者可以堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)半年的weekly report。其中原因就在于GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。申請(qǐng)者是否下定了足夠的決心，是否足夠想去心儀的學(xué)校，所以通過選校過程在了解的基礎(chǔ)上選擇自己喜歡的學(xué)校非常重要，這是從主觀的角度說。

從客觀的角度來(lái)說，所謂申請(qǐng)，其根本是尋找最大匹配度的過程。這是我整個(gè)申請(qǐng)季以來(lái)最想與后來(lái)人分享的體會(huì)。舉個(gè)例子，有很多大牛拿到了Harvard的offer卻被諸如MIT之類的學(xué)校reject，其原因不在于能力問題，而在于申請(qǐng)者是否是該校想要找的學(xué)生。申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的好處也在于它不再以唯一的標(biāo)準(zhǔn)衡量每位申請(qǐng)者。于是，學(xué)校傾向于找某一類的學(xué)生，也就意味著申請(qǐng)者可以通過找到適合自己的學(xué)校而提高錄取的幾率。這個(gè)隱藏的機(jī)會(huì)對(duì)于每位申請(qǐng)者都是有效的。比如，績(jī)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)在藤校的申請(qǐng)中可能被放大，科研經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)對(duì)一些很注重發(fā)表情況的學(xué)校就變得很重要。選校是申請(qǐng)過程中充分了解自己的能力、特點(diǎn)和喜好的機(jī)會(huì)，后者會(huì)直接影響申請(qǐng)策略的制定，因此選校不僅僅關(guān)乎學(xué)校。

選校的最終目的是在了解自己的基礎(chǔ)上劃定學(xué)校范圍，并在大范圍的基礎(chǔ)上拉開梯度選擇三所重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)學(xué)校自然需要重點(diǎn)套瓷。在套瓷中申請(qǐng)者可以做的很多很多，在這一過程中我非常感謝世畢盟的培訓(xùn)師和mentor建議我采取一種簡(jiǎn)單有效的套瓷方法，并在短時(shí)間內(nèi)幫我準(zhǔn)備好了一套套瓷的資料。我本是內(nèi)向的人，但在他們的鼓勵(lì)下我參加了幾乎所有我可以參加的本方向的講座，并在此基礎(chǔ)上與國(guó)外的大牛交流。至少可以說我在短短的半年間經(jīng)歷了很多次模擬面試，但我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。從申請(qǐng)的角度看，世畢盟向我建議的套瓷方法保證了我可以隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我省去了大量寶貴時(shí)間。

關(guān)于暑期科研

暑期科研很重要，也確實(shí)有很多同學(xué)通過暑期科研拿到了很好的推薦信，甚至拿到了大牛的offer。暑期科研是且僅是向教授展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，這對(duì)國(guó)際學(xué)生的重要性不言自明，然而它并不能改變個(gè)人的能力（國(guó)外的教授們也都是火眼金睛的）。值得肯定的是，國(guó)外教授推薦信的含金量普遍比國(guó)內(nèi)教授的高，因?yàn)樗麄兊耐扑]可信度更高。世畢盟有最全面的暑期科研報(bào)名的信息和資源，有志于通過暑期科研為申請(qǐng)加分的同學(xué)最好提早打算。

關(guān)于文書

很多同學(xué)在最初申請(qǐng)時(shí)都很關(guān)注一個(gè)問題，即在申請(qǐng)文書中那一項(xiàng)最重要。我傾向于把申請(qǐng)材料看作一個(gè)整體，它們分別從不同角度向招生官介紹申請(qǐng)者。因此總的來(lái)，探明哪一項(xiàng)尤其重要意義不大。但對(duì)個(gè)體而言，能出彩的文書即是最重要的文書，所謂能出彩是指能很好的展現(xiàn)申請(qǐng)者與眾不同的優(yōu)勢(shì)。比如若是能很好的挖掘自己學(xué)習(xí)本專業(yè)的GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。心路歷程（對(duì)于博士而言能結(jié)合自己的科研經(jīng)歷更好），那么PS就值得花費(fèi)更多時(shí)間和經(jīng)歷凸顯申請(qǐng)者的實(shí)力。

我不認(rèn)同“文書對(duì)PhD申請(qǐng)不重要”這種說法，曾有招生官明確說明他們是很看重PS的。而且事實(shí)也證明，僅有paper和高績(jī)點(diǎn)未必能換取理想的申請(qǐng)結(jié)果。我想這也是理工科學(xué)生申請(qǐng)愈發(fā)需要留學(xué)培訓(xùn)和咨詢機(jī)構(gòu)的原因。在我的文書準(zhǔn)備過程中，我的培訓(xùn)師少芳和mentor給了我很大的幫助。可以說我的所有文書都經(jīng)過了從思路到內(nèi)容，從內(nèi)容到語(yǔ)言的反復(fù)修改。在數(shù)十次修改的過程中，幾乎每次修改都可以在兩天之內(nèi)得到回復(fù)，考慮到時(shí)差這已經(jīng)是可以達(dá)到的最快速度了。與多數(shù)學(xué)員一樣，我文書的最終版本與第一版本可以用面目全非來(lái)形容。

關(guān)于文書，前人提供的信息已經(jīng)有很多，在此不再贅述。最后想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)也與前文一脈相承：在文書的準(zhǔn)備過程中，站在招生官的立場(chǎng)上評(píng)價(jià)自己的文書誠(chéng)然是一個(gè)十分有效的方法，但是過度揣測(cè)并迎合招生官的喜好對(duì)申請(qǐng)只有負(fù)面的作用。因?yàn)檎猩蠋熃?jīng)驗(yàn)都很豐富，僅憑紙面上的文字并不能改變申請(qǐng)者本身的能力。與其如此，不如選擇適合自己的學(xué)校。

以上是我對(duì)申請(qǐng)過程的總結(jié)。在此要特別尤其鄭重感謝為我寫推薦信的四位老師們。在大學(xué)四年間，他們給予我無(wú)數(shù)無(wú)私的幫助、鼓勵(lì)、教誨。還有組里的師兄師姐們、化院畢業(yè)的師兄師姐們，以及各位小伙伴們，與大家相識(shí)是我的幸運(yùn)。另外，非常感謝世畢盟在整個(gè)申請(qǐng)過程中給予我的幫助，我也希望這篇總結(jié)可以幫助世畢盟的學(xué)弟學(xué)妹們。

GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

第五篇：世畢盟：美國(guó)留學(xué)最常規(guī)的留學(xué)途徑

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美國(guó)留學(xué)最常規(guī)的留學(xué)途徑

申請(qǐng)美國(guó)本科的途徑主要包括常規(guī)申請(qǐng)、雙錄取和轉(zhuǎn)學(xué)三種。

1、常規(guī)申請(qǐng)

學(xué)生通過提交學(xué)校所需材料，獲得大學(xué)錄取的方式。常規(guī)申請(qǐng)至少需要一年的準(zhǔn)備，學(xué)生被名校錄取的幾率較大，獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)

會(huì)也大。

適合人群：常規(guī)申請(qǐng)適合高中畢業(yè)或者大一在讀、有托福或者雅思成績(jī)、高中平均成績(jī)中上等的學(xué)生。

2、雙錄取

指美國(guó)大學(xué)發(fā)給學(xué)生錄取通知書時(shí)，除了學(xué)位課程錄取外，還有學(xué)校語(yǔ)言中心的錄取。學(xué)生到美國(guó)大學(xué)報(bào)到后，先要在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)一段時(shí)間，等語(yǔ)言成績(jī)達(dá)到要求后，再正式開始本科學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)。

適合人群：雙錄取適合高中畢業(yè)、沒有托福或雅思成績(jī)、高中平均成績(jī)中等的學(xué)生。

3、轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生在國(guó)內(nèi)接受一至兩年大學(xué)教育，憑借一定的學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)本科就讀。它的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)可申請(qǐng)入讀理想的院校，如果

對(duì)現(xiàn)階段所學(xué)專業(yè)不滿意，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

轉(zhuǎn)學(xué)的方式適合以下幾類學(xué)生：

一是高考發(fā)揮失常、未能進(jìn)入理想學(xué)校的本科在讀學(xué)生；

二是本科在讀、對(duì)現(xiàn)學(xué)專業(yè)不感興趣，希望轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)的學(xué)生；

三是大專學(xué)生以及在國(guó)內(nèi)升本科有困難的學(xué)生；

四是已在美國(guó)讀本科，希望轉(zhuǎn)到更好學(xué)校就讀的學(xué)生。

專家提醒：美國(guó)大學(xué)錄取轉(zhuǎn)學(xué)生的數(shù)量有限，并不像招收的應(yīng)屆生數(shù)量那樣多，所以轉(zhuǎn)學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)機(jī)是讀完

國(guó)內(nèi)大一或大二，少數(shù)院校要求讀完大二才可轉(zhuǎn)學(xué)。

在留學(xué)費(fèi)用方面，美國(guó)本科學(xué)習(xí)時(shí)間為4年。學(xué)費(fèi)一年人民幣20萬(wàn)元左右，4年大約需要80萬(wàn)元。生活費(fèi)用主要包括食宿、書本、交

通、休閑、保險(xiǎn)等的花費(fèi)，一年約11萬(wàn)元。