第一篇：國旗下演講稿：和快樂一起出發與國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌
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國旗下演講稿：和快樂一起出發；
各位老師,各位同學,早上好.再過幾天,我們又將迎來又一個六一國際兒童節的到來,每年到這個時候,我們的父母師長總習慣送一些禮物來表達對我們每一個少年兒童的節日祝賀.那么今天我也把自己在國旗下的講話《和快樂一起出發》作為一份特別的節日禮物送給大家,愿它能給你啟示,給你幫助,陪伴你度過一個歡樂而又充滿智慧的六一.親愛的同學,當你們一天天長大,當你們有些懵懂卻有些張狂地走在少年路上,你有沒有問過自己,我們錯過了什么
或許,你錯過了在校園里的秋千上玩耍;
或許,你放棄了課堂上一次精彩的頭腦思辨;
或許,你只顧埋頭在書本中學習;
或許,你一味陶醉于電子游戲,動畫片的誘惑
也許,對此你并不在意.可少年朋友們,你錯過的不止這些,你錯過的還有快樂.快樂,并不是沒完沒了的娛樂,也不是分分秒秒沒有喘息的學習與拼搏,快樂是拼搏奮斗間歇的一壺茶,一盤棋,一場球,一本書.當我們錯過了在秋千上玩耍時,或許少年時代的天真活潑就從我們身邊溜走;當我們放棄頭腦思辨的時候,是我們自己丟棄了打開科學奧秘大門的鑰匙;當我們自古埋頭書本時,我們或許看不到美麗神奇的大自然創造的勃勃生機;當我們一味沉醉于游戲,動畫時,哈里
波特的魔法也不能補償我們蹉跎光陰的過錯.所以,我們追求的快樂,應該是那些能夠填滿我們心靈的快樂,既不是單調的學習,讓書包壓彎我們的脊梁,也不是讓享樂,散漫主宰的純粹的娛樂.她就像我們在向山頂攀登時,要偶爾停下腳步,欣賞一下大自然的美景,和可愛的生靈嬉鬧一番,聞一下林間的花香一樣,是健康的快樂,是擁有夢想,為了民族振興而拼搏,奮進,執著追求文化知識,同時又要適當娛樂,欣賞生命,享受自然的快樂.快樂不是上天賜予的,我們或許會在追求快樂的道路上面對許多不期而遇的挫折和安逸享樂的誘惑.勇敢面對困難,坦然面對誘惑,懷著理想快樂上路,成功會在盡頭向你微笑,快樂會在遠方向你招手.而膽怯軟弱,貪圖享樂則會讓我們迷失自我,最終使人生的小船偏離航道,被茫茫大海吞沒.親愛的少年朋友,如果你曾錯過一些快樂,那么不要哀嘆,別再猶豫,就讓我們從今天開始,和快樂一起出發!（以下內容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！）
國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌；
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的春風，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的釘子精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使 向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲老師，你好!、老師，再見!、爸、媽，我回來啦!)，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌由精品信息網整理！
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好
的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展我學雷鋒 我光榮活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
第二篇：國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌與國旗下演講稿：感恩母親
國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當某同學身體不舒服時怎么辦?(即使
向老師匯報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。
當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。國旗下演講稿：唱響學雷鋒的贊歌由精品信息網整理！
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒 我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
國旗下演講稿：感恩母親
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的
第三篇：國旗下演講稿：冬季安全與國旗下演講稿：和快樂一起出發
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國旗下演講稿：冬季安全；
同學們，老師們：大家早上好!
冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比較嚴實，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬一出現意外比較難以應對。在此，老師和大家講講學校冬季安全小知識。
一、行路安全；
由于早晨冰凍，或者霧茫茫，影響了汽車的剎車性能。因此，步行外出時要注意，一定要行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須等待綠燈，要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過馬路。冬天在馬路上會結冰，滑行非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。
二、運動安全；
冬季長跑是一項不錯的體育運動，但是在長跑鍛煉前準備活動一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動，同時一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發生意外，也不利健康。
三、校園安全；
嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的學生不小心跌倒，后面的學生原地停步，并轉告后面的學生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會結霜，結冰，同學們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園里人比較多，我們難以防備。還有我們在校園的噴水池、假山等處，還貼上了安全警示標語，因此更不應該去玩耍攀爬了。更有的同學還跑進了剛剛種好的綠化苗圃里，更不應該了。在這一周里，我們還要開展文明行走競賽，比一比，看一看，哪個班行走最文明。
四、交際安全；
冬天來了，過年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學放學路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車子回家，以免上當受騙。離家、離校時關閉門窗，注意防盜。
五、居家安全；
冬天天氣比較冷，會用電、火取暖，使用時要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機、鞭炮、水果刀等危險物品到學校，以免發生危險。冬天氣候干燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場合，不分時間，或者用完火后不處理隨便離開，也很容易引起火災。
六、食品安全
不吃過期和三無包裝的小食品，不吃不衛生的東西。
同學們，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人傷。請大家時刻牢記，繃緊安全這個弦，提高安全意識。
第四篇：國旗下講話 唱響學雷鋒的贊歌
??誠信（第十四周國旗下講話)??珍惜時間 復習迎考 第十七周國旗下講話??誰知盤中餐 粒粒皆辛苦(第六周國旗下講話)??誠信考試 國旗下講話??《珍惜時間》 國旗下講話??滿懷信心 爭創輝煌 高二（17）文 章來源免費 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網各位老師、各位同學：早上好！
今天,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學雷鋒的高潮。因為,今天是全國學雷鋒日。
雷鋒，這位普通的中國士兵，在他的短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神構成了一種不朽的雷鋒精神。我覺的，我們的許多同學都具備有成才的素質，但人還必須具備有一種精神，精神是支撐素質的骨架。因此，向雷鋒同志學習，學習他可貴的精神品質，對我們現代青年學生仍然是非常重要的。
幾十年來，雷鋒的形象在人們心目中，有過多次的改變，從最初的神化到后來的人性復歸，從完美的人格榜樣到超越自我的時代英雄，雷鋒終于不再是不可逾越的概念化、臉譜化的樣板，而越來越接近普通人，并因此更值得我們尊敬和學習。雷鋒精神也一再與時代潮流合拍，融入了時代氣息。在中華民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳。
雷鋒精神很博大，但歸納起來看，它是一種莊嚴的責任和奉獻、友愛和互助的精神，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。作為青年學生，我們更應該豐富學雷鋒的方式，提倡“從我做起，從小事做起”，把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下：在學習上，你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信？在生活中，你是否主動關過走廊上的“長明燈”，水池邊的“長流水”，是否自覺拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施？不要以為只有走出校園，走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能折射出你的閃光心靈。比如，學習好的同學能主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對子局面，一起努力共同進步，這也是雷鋒精神的體現呀。
我希望，大家能夠“對待同學要像春天般的溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情”，把雷鋒精神所包含的人格的自我修煉，美好溫暖的人際關系，愛崗敬業的精神在我們的學習和生活中落實體現，讓雷鋒精神充滿校園。我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情開展學雷鋒活動，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
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>>《國旗下講話 唱響學雷鋒的贊歌》
第五篇：學雷鋒國旗下演講稿
雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在，下面是小編給大家介紹的學雷鋒國旗下演講稿范文，歡迎閱讀。學雷鋒國旗下演講稿范文一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避？作業是否獨立完成？考試是否做到誠信？生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑？是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉，美好、溫暖的人際關系在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒！
我的講話完了，謝謝大家！
學雷鋒國旗下演講稿范文二各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等。
當同學們早上吃完早餐后塑料袋應分類處理；當發現地上有廢紙撿起來；當同學遇到困難時互相幫助；當撿到錢幣或物品時歸還失主；當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時作出提醒；當遇見老師、同學、長輩時問好。這些都是體現雷鋒精神的行為。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
學雷鋒國旗下演講稿范文三敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
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