第一篇：12月國旗下講話稿

12月國旗下講話稿 國旗下講話稿

同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？ 烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書包走向學校,到第一次拿回考試成績,&hllip;&hllip;我們注意過嗎 ？在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支持&hllip;&hllip;可是仔細回想:我們為父母倒過多少杯水、有過多少次關心的問候、記得父母的生日嗎？慈母手中線,游子身上衣 誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢 ？

同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩,感恩伴我們成長的朋友們。

讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師，勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游讓我們回報學校，做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境上課時不要吵鬧,給大家一個安靜的環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸，不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

各位同學：大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《做一名文明守紀的少先隊員》。

同學們，當你胸前戴上紅領巾的那一刻，你一定會倍感自豪。因為你是一名光榮的少先隊員，是我們祖國的未來。少先隊員是你們光榮的稱號，紅領巾是你們驕傲的標志。誠實、勇敢、活潑、團結是少先隊員的作風。

在我們美麗的校園里，你可能會發現，教室的黑板報上漂亮的圖畫被擦去了一角；綠化帶的小草旁邊丟著幾張紙屑；干凈的桌面被涂得亂七八糟；走廊的墻壁上留著個別腳印；走廊的通道上偶爾可以看見瓜子皮??所有這些行為，都是不文明、不守紀的表現。讓我們在美麗的五星紅旗下立下決心：曾經有過這種不好行為的同學，要好好改正；從沒有這種行為的同學，要繼續發揚好品質。大家共同努力，做一個文明守紀的少先隊員。

在少先隊建隊61周年時，我們學校又有一批同學加入我們光榮的少先隊。在國旗下，老師鄭重地向所有的少先隊員呼吁：做一名文明守紀的少先隊員，讓我們從以下幾方面做起：

1、在校園內外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動問好，與同學友好和諧相處，學會照顧自己，關愛別人。

2、在學校里，要嚴守紀律，無論在什么時候，都要用《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己。在課堂上，專心聽講，不開小差；課外活動時，注意安全，不追逐打鬧。

3、在社會上，更要時刻記?。何沂且幻傧汝爢T，文明有禮記心上，尊紀守法不能忘。

老師們、同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。

同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！

國旗下講話

中國有許多節日,這些年從國外也舶來了些節日,但沒有感恩節.在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖.其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆.領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經常用手語說的一句話是:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.” “2004感動中國人物”徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程非?？?非常累,但我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人.” 臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練.”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.最近,上海市在第三版的《中學生守則》中增加了“學會感恩”的條款,這意味著現在社會上包括我們的同學當中存在著較為嚴重的感恩缺失現象.的確,有些學生老覺得生活沒意義,沒意思,似乎找不到任何的學習的動力.但我們發現他們其中有很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大.然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒有什么動力.有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?？鞓返娜?同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿.學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

學會感恩

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

我是高一3班丁英杰，今天我演講的題目是：學會感恩

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中舞蹈，勾畫著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有如此多彩的世界，因為感恩才會有如此豐富的生活。

我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。

當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成績時，會衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的，是父母；而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母。

而我們為我們的父母做了什么呢？當父母迎著烈日在田間勞作的時候，我們是否在節假日幫上一點忙？當父母生病需要親人照看的時候，我們是否親熱地拉過他們的手？當父母送我們來上學站在那里遲遲不肯離去的時候，我們是否依依不舍地回過一次頭？當父母的頭發逐漸變白、身體越來越瘦、衣服越來越舊的時候，你是否投給父母感恩的目光，心中蕩起些許憂愁？我們現在能回報給父母的，可以是一聲簡單的問候，可以是一次輕輕的攙扶，可以是母親節里的一份祝愿，可以是一張自己努力換來的高分的成績單，可以是面對困難毫不退縮的堅毅的目光??不說將來豪華奢侈的報答，就說現在，我們做到了嗎？這些簡單的感恩行為，就會讓我們的爸爸媽媽感到無比的自豪與幸福。親愛的同學們，我們做了多少次這樣的感恩舉動了？

我們要學會感恩，感恩老師，他們教給我們知識，引領我們成長。

從踏進學校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻。他們燃燒自己，點亮了我們的人生旅程。多少個節假日，老師們仍揮汗如雨；多少個早晨和夜晚，老師們無怨無悔。備課，講課，批改作業，和學生談心，傾注了老師的全部心血。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辈ハ轮R的種子，用汗水來澆灌，老師為我們每個學生帶來了一個生機勃勃的春天。

那么，讓我們衷心地感恩老師吧！

感恩老師，聽取老師的每一句告誡；感恩老師，做好老師布置的每一份作業；感恩老師，和每個學生處好關系；感恩老師，愛護我們身邊的一草一木；感恩老師，不隨意丟下一片紙屑；感恩老師，讓學習能力不斷提高；感恩老師，讓自己的身心茁壯成長；感恩老師，我們靜靜地想一想，我們在學校里哪些做的好，哪些做的還不夠，讓我們在反思中不斷進步，不斷超越，不斷創造輝煌。

每一個人的成長，都離不開父母的養育，都不能沒有老師的教導。既然父母給了我們無私的愛，我們也必須給父母一份精神的慰藉；既然老師點燃了我們心靈的火把，我們就必須給老師一份優秀的答卷：唯有感恩，別無他求。高一的同學們，你們能做到嗎？

高二高三的學兄學姐們，你們能做到嗎？

那就記住11月的第四個星期四，今年11月25日，那天是感恩節！

大家好，我是初一班的xx，我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩。”

同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。

一 感恩父母

感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。

二 感恩老師和校領導

是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調查飯菜是否可口?舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經常去學生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面發展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。

三 感恩學校里的全體員工

在學校里，有很多人在默默的奉獻著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發現有許多人在操場上走來走去，當時我還以為是有些同學來得早在打雪仗呢!但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個新的，并告訴我們要愛護公物;班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學校的大門，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。

四 感恩同學

我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你。記得有一次心理課，老師讓同學們兩人一組，進行一個“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達國旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團結協作、相信隊友。要不是因為當時有同學的幫助，估計大家都會磕得鼻青臉腫。同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。

同學們，讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。

國旗下講話 學會感恩，你將飛的更高

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發布：張麗

時間：2010-4-19 18:04:17 來源：興慶區教育局信息中心

點擊：3050 老師們、同學們：

早上好！我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關??

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。

中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當涌泉相報”的訓導。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導，美國就有“感恩節”的設定，我們雖然沒有感恩節，但“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時候背的詩句，講的就是要感恩。感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有點成績，有點才能是遠遠不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。

作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學生和學校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會在促進別人進步時，也促進自己不斷走向成功。

在這里，我向全體同學發出倡議：從現在做起，從我做起，學會感恩。

1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

這個人世間有太多的恩情是我無以回報的，父母的呵護，我無以回報，老師的培養，我無以回報，朋友的幫助，我無以回報。我只能等待著等待著，在他們需要我的時候獻出自己的一份力量。

老師們，同學們，中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名，我們從不缺少感恩。只是隨著時代的變遷，我們把自己的感恩之心深藏心里，不會將它表達出來，所以才會形成在這個社會似乎缺乏感恩的假象。其實將心中的那份感情溢于言表的話，會讓你收獲到意想不到的效果。社會也會因此變得更加和諧。

感恩，一個人起碼的人生準則。感恩，一個良知未泯的人所共有的特征。感恩，真愛的表現。讓感恩之風在社會的每一個角落飄揚，涌起那一股高過一股的愛的熱潮。

生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！

謝謝大家！

第二篇：愛國衛生月國旗下講話稿

老師們、同學們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是：《講衛生，愛健康》。

今年4月是我國第29個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

在此，我希望全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點：

1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。

3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康，在體育運動方面要做到：

1.運動前要做足熱身運動，防止韌帶拉傷等傷害。

2.穿著適合運動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。

3.3.不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。

4.注意防暑，不要在烈日下過量運動，防止因骨骼、關節、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

在個人衛生方面要做到：

1、飯前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發、勤換衣；

3、勤剪指甲；

4、要注意讀寫衛生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；

5、隨時隨地勤洗手；

6、注意用眼衛生：不要在強光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛；

7、不吃沒有衛生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水；

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；

9、早晚刷牙，食后漱口；

10、每天堅持適當的體育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力

希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛生整潔的家園!同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的小學生。

我的講話完畢，謝謝大家!

第三篇：愛國衛生月國旗下講話稿

營造清潔環境、共建和諧校園

（愛國衛生月國旗下講話）

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《營造清潔環境、共建和諧校園》。四月是第二十八個愛國衛生月，讓我們踴躍行動起來，為校園增添一片綠色，為祖國的環境貢獻一分力量！

同學們，當你面對湛藍的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹林，耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲，聽淙淙的泉水流過，是何等的愜意。反而面對充滿霧霾的天空，俯看發黃發臭的河流，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢？ 學校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不協調的現象。例如：我們的校園地面上許多口香糖、污跡，墻上的腳印污跡，廢紙，垃圾隨處可見

校園是我們學習、生活的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環境衛生也是學校道德文明發展的重要標志。是學校對外形象的直接影響因素。

我們，作為大辛莊初級中學的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈，整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作，學習環境。我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管?！闭Z言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂仍，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。

我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習，生活，健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出以下倡議：

1.不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，不在墻上留下腳印。3.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗潔凈的校園。

讓我們行動起來，積極的投入到這項活動中，人人動手，事事爭先，為創建一個干凈，清潔的校園一起努力吧！

八年級（2）班 2016年4月11日

第四篇：2015愛國衛生月國旗下講話稿

全民參與愛國衛生，共建共享健康中國

————第27個愛國衛生月講話稿

同學們、老師們：2015年4月是第27個愛國衛生月，今年活動的主題是“全民參與愛國衛生，共建共享健康中國”。

春季冷暖空氣交匯頻繁，氣溫多變忽冷忽熱，呼吸道的抵抗力降低，很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。

1、學習、了解衛生防病知識，樹立疾病的預防意識。

2、開窗通風，盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

3、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

4、注意個人衛生，養成良好的衛生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔凈的食物，不隨意光顧校外的無證小攤小販，不隨意食用不潔凈的外賣，把好“病從口入關”。

5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。春夏之交人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

6、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素。

8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，注意做好消毒工作，以免范圍擴大。

同學們，老師們，健康的身體是我們一生中最大的一筆財富，讓我們一起積極行動起來，以健康的身心去迎接更美好的明天！

第五篇：安全教育月國旗下講話稿

安全教育月國旗下講話稿

同學們：你們知道全國小學生“安全教育日嗎?

有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有

1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”?！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題，今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。

說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預

防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人

行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進

出，停車時離校門要遠一些。

同學們，交通安全是關系到我們每一個人生命的大事，因此

我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們

要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知

識，提高自我保護能力。

大路陳小學

開場白2011年10月

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓

人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開

場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列

地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”?！?/p>

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧矗f羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。