第一篇：宿舍跳閘檢討書

宿舍違規用電檢討書

尊敬的公寓樓宿舍管理老師：

首先對于我們寢室同學在宿舍中違規用電的行為表示深深的道歉！對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾！對我們寢不守宿管條例給宿管老師帶來管理上的麻煩并由此引發的宿管老師工作和心理上的壓力表示深深的自我譴責，并致以誠摯的歉意！2008年11月14日，上海商學院發生的宿舍違規用電引起大火造成4名女生跳樓逃命、當場殞命的悲劇事件距今也不過剛剛三年時間，而我們寢室同學卻沒能謹記這場悲劇帶給我們的深刻教訓和啟示，仍然缺乏必要的安全意識，在宿舍內使用高功率的電氣設備，圖一時嘴利，而致自己生命財產安全于不顧，這種對自己不負責任、對家人朋友不負責任、對時刻關心著我們的學校老師宿管人員不負責任的態度，實在是令人發指，有辱一名身為碩士研究生的高材生的名號。宿舍是一個集體生活的場所，每個人都有義務去維護好這個溫馨的小天地。同時，由于宿舍本身的特征，其空間小，人員多，物品集中，又是學生居住的地方，書本、床被等易燃物品相對較多，如果在平時不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故，這些都是血寫的事實和教訓，應當也必須引起我們足夠的重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識。

有句諺語說得很恰當，叫“不見棺材不掉淚”。由于我們的年輕，我們缺乏經驗，我們的戒心不足，我們常常不能注意到潛伏在我們身邊可能給我們造成傷害的各種危險因素，并且注意到了也不一定采取進一步的措施去防止其可能發生的事故，往往當經歷了慘痛的教訓之后，才會總結經驗、痛定思痛去注意這些危險，遠離這些危險。說白了就是事情沒發生誰都不在乎。然而就是這鐘不在乎往往引發的是對自己無法預知的傷害，我們總是做什么事只考慮自身感受，卻無視周圍人尤其是深愛著我們、對我們的健康充滿關心的人們的心情感受，往往給他們帶來心理上的壓力，當然這鐘事情不發生最好，一旦發生不光是對自己的生命健康帶來損害，也給這些一直默默關心著我們的人帶來了負擔和不便。想想，確實是我們過于自私了。

無論如何，這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓，所幸并沒發生任何事故，但正如我上面說的，等到見了棺材后悔都來不及了。所以，在今后的生活中，我們一定會牢記這次違規用電的教訓，在生活中防微杜漸，多考慮考慮關心著我們的宿管老師們的感受，不再貪圖一時享受而將危險的家用電器拿進自己寢室。我們也會在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學，共同努力創造一個安全的寢室環境，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的！此致，敬禮！

××寢室，××× ×年×月×日篇二：宿舍違規用電檢討書1 宿舍違規用電檢討書

尊敬的....老師： 首先對于我們寢室同學在宿舍中違規用電的行為表示深深的歉意！對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾！對我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責，并致以誠摯的歉意！

宿舍是一個集體生活的場所，每個人都有義務去維護好這個溫馨的小天地。同時，由于宿舍本身的特征，其空間小，人員多，物品集中，又是學生居住的地方，書本、床被等易燃物品相對較多，如果在平時不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故，這些都是血寫的事實和教訓，應當也必須引起我們足夠的重視，然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識。

通過此次事件我深刻的認識到自己的不足，作為宿舍長沒有做到自我監督，這是對自己的安全不負責，同時也是對舍友的不負責，更加的辜負了老師對我的信任與期望。對此，我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現，也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我們寢室違規用電，沒能正常的作息，我作為宿舍長表示很歉意。對于此次，我們已經深刻的認識到我們的做法是錯誤的，希望老師能給我們一次改過的機會，我們保證在今后的生活中一定遵守學校的規章制度，決不再次的違反。并且提高有關的消防安全意識，不再讓老師為我們的安全擔心。無論如何，這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓，所幸并沒發生任何事故。在今后的生活中，我們一定會牢記這次違規用電的教訓。我們也會在生活中更加注意這些潛在的危險源，提醒我們的同學，共同努力創造一個安全的寢室環境，讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的！

此致，敬禮！

××寢室，××× ×年×月×日篇三：宿舍內務檢討書 親愛的輔導員：

非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關于這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。

宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！

殊不知在大學里內務也是一項很重要的指標，它體現了一個學生的素質。素質這個詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因為我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內務狀況，確實令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內務要整的和軍隊那樣好，但是最起碼要能說得過去啊！世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。篇四：宿舍衛生檢討書

尊敬的趙老師：

今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一 定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤 做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深刻的反省認識到我的錯誤了，希望老師能給我改過的機會。

我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！篇五：寢室偷電檢討書

尊敬的領導： 在第二學期將接近尾聲的這段時間里，電工在對我們宿舍進行安全檢查的時候發現我們寢室有亂接電線的現象，并向上面報告了這一違紀情況，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。在此，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。我住在四舍，由于一次管理員阿姨的失誤，沒能將我們寢室欠費的情況寫明通知出來，導致我們寢室當晚莫名的斷電。為此我們萌生了偷電的念頭，在外面的網線箱子里接電繼續使用。我的這種偷電行為違反了宿舍消防、用電等相關規定，對學校的管理帶來了不便，對他人正常的學習和休息帶來了干擾，對個人和他人的安全造成了威脅，對家長的付出也是一種否定。

于學校來說，學校為了把我們培養成熱愛社會主義祖國，有艱苦奮斗精神，將來能為人民服務，能為實現有中國特色的社會主義現代化而獻身的人才，學校已經為我們付出了巨大的投資。為了讓我們能夠專心地學習，最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱，更是為我們提供了優良的住宿條件。在享受著學校為我們提供的這些便利條件的同時，對于那些為了維護學校正常的教育教學和生活秩序，加強校風建設優化育人環境，保障學生合法權益的相關規定，我們做學生的理應嚴格遵守。然而，我卻由于自己一時的自制力不強，沒有把握住自己，沒有抵擋住晚上斷電后沒電使用的誘惑，犯下了今天偷電的錯誤。我辜負學校對我的期望，破壞了學校的規矩，我感到非常的慚愧。再者，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。在不知道電路網絡構造的前提下擅自改變其結構，漏電和超負荷的情況就有可能發生。經過反省，我深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我不應該鋌而走險，不顧學校規定而偷電，如果因小失大引發火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

作為一個高等學校的大學生，本應勤奮學習，嚴格要求自己，以掌握現代科學文化知識和為人民服務為己任，但是我卻不能夠抵擋晚上沒電后無電使用的誘惑，一時間降低了對自己的要求，私自偷電。學校和家長已經為我們創造了一個美好的學習環境，我本應該珍惜這來之不易的機會專心學習，但是，我竟犯下了這樣的錯誤，辜負了學校和老師對我的期望，我真的感到萬分的慚愧。

人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口逃避錯誤。每個人都會有疏忽大意的時候，我的不良行為只是由于我的意志薄弱而導致的，絕不是向學校的紀律進行挑戰。希望老師可以相信我的悔過之心。雖然，我犯下的錯誤已經無法挽回，但是我可以保證偷電這樣的事以后絕不會在我身上發生。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了。在此，我決定有如下個人整改措施： 一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通，保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝領導和老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步，也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這是一次十分深刻的檢查，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認識以及永不再犯的決心。我住在五舍，我們宿舍樓晚上10點半就會熄燈。由于晚上沒有供電，又睡不著，所以我便在寢室的廁所的感應燈處私自拉設電線，夜間上網。我的這種偷電行為違反了宿舍消防、用電等相關規定，對學校的管理帶來了不便，對他人正常的學習和休息帶來了干擾，對個人和他人的安全造成了威脅，對家長的付出也是一種否定。

對于學校來說，學校為了把我們培養成熱愛社會主義祖國，有艱苦奮斗精神，將來能為人民服務，能為實現有中國特色的社會主義現代化而獻身的人才，學校已經為我們付出了巨大的投資。為了讓我們能夠

專心地學習，最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱，更是為我們提供了優良的住宿條件。在享受著學校為我們提供的這些便利條件的同時，對于那些為了維護學校正常的教育教學和生活秩序，加強校風建設優化育人環境，保障學生合法權益的相關規定，我們做學生的理應嚴格遵守。然而，我卻由于自己一時的自制力不強，沒有把握住自己，沒有抵擋住晚上熄燈后用電的誘惑，犯下了今天偷電的錯誤。我辜負學校對我的期望，破壞了學校的規矩，我感到非常的慚愧。對于身邊的同學來說，我們是從五湖四海為了求學的共同目標而走到一起來的。遠離家鄉、遠離親人的我們，在這個新的環境中理應相互幫助，相互支持，結下最深的友情。然而，友情不是一股清泉，無論何時都會涌出泉水供以解渴；友情不是一輪紅日，無論何時都會放出光芒供以溫暖。友情是一株樹苗，只有不斷地澆灌，它才會結出甘甜豐碩的果實；友情是一個儲蓄罐，只有投以真誠，它才會在你需要時吐出幫助和關懷。得道者多助，失道者寡助。我的偷電行為，沒有考慮到他人，影響了周圍同學的休息和第二天的學習，破壞了同學之間的友情和集體的團結。通過這次的錯誤，我已經深刻地反省并體會到，我們應當學會關心別人，關心別人的酸甜苦辣，有一顆關心他人的寬廣的心，一顆把別人放在自己心上體味、思考、吶喊、關切的心。再者，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構成了威脅。在不知道電路網絡構造的前提下擅自改變其結構，漏電和超負荷的情況就有可能發生。經過反省，我深刻認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我不應該鋌而走

險，不顧學校規定而偷電，如果因小失大引發火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

第二篇：跳閘,檢討書

篇一：檢討書

關于110kv朱家灣變電站#2主變跳閘事故的檢討 檢討人 王志超

2011年06月18日19時49分，110kv朱家灣變電站110kv#2主變比率差動保護動作，跳開主變三側開關，導致朱家灣變電站35kv#

3、#4母線；10kv#

5、#6母線停電。19日，經調查表明，事故原因為05月27日朱#2主變低壓側朱22開關柜更換過程中，工作人員誤將低壓側朱22開關ct二次側a、c兩相相序接反，導致比率差動保護誤動作。此次事故暴露了我們日常工作中存在的許多嚴重問題，作為05月27日朱#2主變低壓側開關柜更換工作的工作負責人，我在此向各位領導和同事作出深刻的檢討。

05月26日，我接到27日110kv朱家灣變電站110kv#2主變油枕及低壓側朱22開關柜更換的任務，我是工作負責人，工作班成員是肖宇洋和陳娟。布置任務時，班長楊斌特別囑咐我工作時要特別小心ct二次回路和瓦斯保護的接線，解線時應做好安全措施和詳細記錄；恢復時要特別注意ct的極性、相序和準確級，瓦斯保護的輕瓦斯接信號、重瓦斯接跳閘等問題。當天晚上，我們準備好第二天所需的工具和資料后，將工作票發給操巡隊后，便各自回家休息了，沒有對第二天的工作進行分析和其他的準備工作。

27日，工作票許可開工后，我簡單的向陳娟和肖宇洋交代了一下現場情況，便安排肖宇洋去解除主變油枕的接線，安排陳娟解除朱22開關柜端子排的接線，我自己則去解除10kv#6母線分段處平頂小母線的接線，沒有正確履行工作負責人的監護職責。拆線工作完成后，我只問了一下他們有沒有做記錄，沒有對照記錄與圖紙進行核對。

28日，朱22開關新開關柜就位后，由于新開關柜ct相序與原ct相序相反，肖宇洋在對照記錄恢復朱22開關柜端子箱的接線時，在端子排處對ct二次接線相序進行了更改，但沒有告知我，我也沒有詢問清楚。但后來發現新開關柜自身攜帶的ct準確級不符合主變開關ct保護要求，臨時決定將舊開關柜的ct轉接到新開關柜上。ct更換后因發現ct相序與原ct相序不同，我便也在端子排處對ct二次線進行了相序更改，導致朱22開關ct二次a、c兩相相序接反，并最終導致了此次事故的發生。

此次事故暴露了我安全生產意識薄弱，思想認識不足的嚴重缺點。反思此次事故，雖然原因很簡單，但暴露的問題卻很多：“習慣性違章、麻痹大意、不負責任”三大安全禁忌悉數在列。首先是習慣性違章，工作票許可開工后我只對工作班成員肖宇洋和陳娟大略的交代了一下現場情況，便分頭開始各自工作。工作開始前沒有開展詳細的危險點分析；工作過程中沒有進行有效的安全監護；工作完成后沒有認真詢問和檢查工作完成情況；違反了安全規程制度最基本的原則。其次是麻痹大意，在思想上沒有對工作中可能出現的異常情況進行認真的分析，沒有采取有效可行的防控措施；在工作過程中處理細節問題思路不清晰，暴露了處理問題時隨意性大、不按流程辦事、思想麻痹大意、對潛在危險漠不關心、對既有問題草率行事等諸多缺陷。第三是不負責任，在工作許可、監護等環節上沒有認真履行工作負責人的安全職責，沒有落實安全生產“三句話”的要求，沒有對工作進行仔細檢查和安全把關，這些都是典型的“不負責任”的表現。

事故已經發生，損失無法挽回。但也正是因為這樣，我一定會進行深刻的反思，全面分析導致此次事故發生的原因，真正吸取事故教訓。在以后的工作中，時刻提醒自己端正思想、提高警惕、杜絕再犯。針對此次事故和事故暴露的問題，我決定從以下幾個方面來提高和改正自己：

首先是加強自身安全生產意識學習，通過對事故的反思，切實找準自己在安全思想上存在的麻痹、僥幸心理等不足，正確認識“差之毫厘謬以千里”、“千里之堤潰于蟻穴”的道理，不斷提高自身安全生產意識和思想認識，堅決杜絕“習慣性違章”事件再次發生。

其次是加強自身業務技能的學習和現場經驗的積累，做實做好現場“危險點”分析和預控。在保證自身安全思想到位的同時，更要注重自身行為能力的安全。在嚴格開展標準化作業、規范工作流程的前提下，不斷豐富自己的現場工作經驗，提高現場掌控能力。

各位領導、各位同事，6.18事故暴露了繼電保護班安全生產工作存在的各種問題，給了我們很大的教訓；也讓我們明白目前面臨的安全形勢依然是嚴峻的、緊迫的，但形勢越是嚴峻、越是緊迫，就越需要我們以昂揚的斗志去面對它、改善它、征服它，我們有信心在公司和中心領導的指導和教育下，改正錯誤、彌補不足、發揮優勢、克服困難，在全面提高繼電保護班班組成員綜合素質的前提下，實現下半各項安全生產目標任務，繼續為變電中心安全生產貢獻自己的力量。篇二：跳閘分析報告 設備故障分析報告1、2#鋼包車及2#擋火門不動分析報告。故障經過：

2013年9月24日下午2:35，功率單元報過熱故障原因分析：

1、檢查環境溫度未超過允許值。

2、檢查單元柜風機正常工作。

3、檢查進出風口通暢

4、檢查柜門防塵罩更換

5、檢查風機未過載運行

6、檢查功率單元溫度繼電器是否正常。

以上是功率單元報過熱故障原因，由于是風機已正常運行，無法繼續查找原因，今后再出現類似故障要從這6方面入手仔細檢查。2、2#爐轉爐變頻器跳閘分析報告：

跳閘經過：2013年8月17日下午15:00，2#爐轉爐備用變頻器跳uv1，五樓復位后正常。轉爐變頻器跳uv1故障原因分析：uv1故障顯示為主回路低電壓。對策：

1、檢查輸入電源正常，無缺相現象。

2、檢查輸入電源接線端子無松動，電壓變動不大。

3、可能是發生瞬時停電，造成瞬時停電的原因，轉爐合閘接觸器分閘，接觸器分閘其原因可能的原因有三地急停，主回路空開合閘好，主接觸器合閘好，轉爐備用工作聯鎖點。為不影響煉鋼生產，待有停爐時間仔細檢查所有聯鎖點。以上是上周六兩起跳閘事故的分析報告。2013-8-19 關于xxx同志列入發展計劃的培養考察報告 廠黨委：

我車間xxx同志于xxxx年參加工作，學歷xx，現任xxxxxxxxxxx。該同志自xxxx年xx月xx日向黨組織書面提交入黨申請書以來，思想上更加要求進步，積極向黨組織靠攏，并以黨員的標準來要求自己，注意團結職工，積極支持班組、車間工作；工作中積極肯干，樂于助人，不怕臟、不怕累，刻苦鉆研技術，成為車間主要骨干；為提高個人技能，適應本崗位的要求，xxx同志努力學習相關技術技能，并報考了xx學習班。

經過車間支部幾年來的培養、幫助，加之個人的努力，各方面進步比較明顯。該同志思想穩定，目標正確，一直希望能加入黨組織，通過發揮個人才能，為黨工作。

支部經過召開黨員、群眾座談會，廣泛征求黨內外群眾意見，同意將xxx同志列為xxxx年三季度發展計劃。妥否，請批示。

儀電車間支部委員會 年月日

整個十八大政治報告，是一篇馬克思主義中國化、時代化、大眾化的經典文獻，閃耀著中國共產黨全黨十年積極奮斗的光輝，將生動地指導今后八年“全面建成小康社會”的偉大新實踐篇三：違章用電檢討書 尊敬學辦老師： 您好，我十分懊悔向您寫下這份檢討書，這是我學習生涯的第一封檢討書，我認為這對我的感觸很深。五一日我沒出外出，懶惰的蝸居在寢室，前一天晚上沒有打熱水，早上起來正困惑的時候，懶惰加上僥幸心理促使我犯了這個嚴重的錯誤，在寢室用違章用電器----加熱棒燒水。心想這五一放假也不能有人查，加熱棒的功率不大 也不會跳閘，就用一次沒事，水燒完了，心理有著一絲喜悅，由于加 熱棒還有余熱就放到地上沒有收起來，這時一位陌生面孔走進寢室，當看見他手里拿著一把沒收的加熱棒時，我傻了---就這樣我被學生處的老師查到了違章用電，并且給違章用電器 照了相。我的行為是嚴重違反了《遼寧科技學院大學生手冊》的。后 期經過了學辦主管寢室的劉老師給予了我嚴厲的批評教育并給予了 相應的處分，這使我更加悔恨自己的行為，同時反省自己防止以后犯 類似的其他錯誤，這對我的人生是重要的一課。真的十分感謝劉老師 的教育和處分。劉老師說“知道錯了就行啦 ？----”。對，我沒犯錯 誤的之前就知道這是錯的，我是個學生干部還明知故犯，沒有為學院 爭光還帶來負面影響，我真的很不應該。每個罪犯都知道自己在犯罪，還是在鋌而走險的走向犯罪，我也一樣由于自身的懶惰和僥幸的心理 去嘗試了違反規定的錯誤。這就是在學校如果到了企業到了社會，會 有像老師這樣仁慈的寬容嗎？會有寫檢討的機會嗎 ？“處分，必須 得處分”，對，犯了錯誤就應該得到相應的懲罰，這樣才會使我銘記 在心，以后不煩類似的錯誤。今天給了我小的懲罰是為了不免我以后犯大的錯誤，避免受受到大的懲罰。現在我是違章用電，如果沒有老 師的及時教育.處分以后很有可能就是違法用電，甚至很嚴重的觸犯 刑法。這份處分我真的要銘記在心，永遠拒絕懶惰和僥幸心理，所以 說這是我成長的重要一課。以下是我對自己這次的錯誤分析： 一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們 應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己 之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很 方便的事，控制自己不違章用電并不是一件很困難的事。如果同學們 都沒有打到水或圖方便，就用加熱棒燒水，后果不堪設想啊！二，我生活在學校里。我們應主動配合學院搞好安全工作，學 院老師三令五申、舍務部干部也一再強調，要求我們嚴禁違章用電，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該 互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校 風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，當時的僥幸 心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在 他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才 能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，還是學生 干部，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來 了很大的麻煩。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措 施：首先我要按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的 錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。其次我要用心克服生活懶散的缺點，做一個吃苦耐勞，踏實肯干 的大學生。而且還要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。在保證自己今 后不再出現違反校紀校規的前提下，勸道其他同學也不犯類似的錯 誤。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正并給我這個 改正的機會，我保證今后的工作學習中我會通過自己的行動來表示自 己的覺醒，不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工 作和其他方面工作作出自己的一份微薄之力，請相信我呂琎！

第三篇：跳閘檢討書

關于110kv朱家灣變電站#2主變跳閘事故的檢討

檢討人 王志超 2011年06月18日19時49分，110kv朱家灣變電站110kv#2主變比率差動保護動作，跳開主變三側開關，導致朱家灣變電站35kv#

3、#4母線；10kv#

5、#6母線停電。19日，經調查表明，事故原因為05月27日朱#2主變低壓側朱22開關柜更換過程中，工作人員誤將低壓側朱22開關ct二次側a、c兩相相序接反，導致比率差動保護誤動作。此次事故暴露了我們日常工作中存在的許多嚴重問題，作為05月27日朱#2主變低壓側開關柜更換工作的工作負責人，我在此向各位領導和同事作出深刻的檢討。05月26日，我接到27日110kv朱家灣變電站110kv#2主變油枕及低壓側朱22開關柜更換的任務，我是工作負責人，工作班成員是肖宇洋和陳娟。布置任務時，班長楊斌特別囑咐我工作時要特別小心ct二次回路和瓦斯保護的接線，解線時應做好安全措施和詳細記錄；恢復時要特別注意ct的極性、相序和準確級，瓦斯保護的輕瓦斯接信號、重瓦斯接跳閘等問題。當天晚上，我們準備好第二天所需的工具和資料后，將工作票發給操巡隊后，便各自回家休息了，沒有對第二天的工作進行分析和其他的準備工作。27日，工作票許可開工后，我簡單的向陳娟和肖宇洋交代了一下現場情況，便安排肖宇洋去解除主變油枕的接線，安排陳娟解除朱22開關柜端子排的接線，我自己則去解除10kv#6母線分段處平頂小母線的接線，沒有正確履行工作負責人的監護職責。拆線工作完成后，我只問了一下他們有沒有做記錄，沒有對照記錄與圖紙進行核對。28日，朱22開關新開關柜就位后，由于新開關柜ct相序與原ct相序相反，肖宇洋在對照記錄恢復朱22開關柜端子箱的接線時，在端子排處對ct二次接線相序進行了更改，但沒有告知我，我也沒有詢問清楚。但后來發現新開關柜自身攜帶的ct準確級不符合主變開關ct保護要求，臨時決定將舊開關柜的ct轉接到新開關柜上。ct更換后因發現ct相序與原ct相序不同，我便也在端子排處對ct二次線進行了相序更改，導致朱22開關ct二次a、c兩相相序接反，并最終導致了此次事故的發生。

此次事故暴露了我安全生產意識薄弱，思想認識不足的嚴重缺點。反思此次事故，雖然原因很簡單，但暴露的問題卻很多：“習慣性違章、麻痹大意、不負責任”三大安全禁忌悉數在列。首先是習慣性違章，工作票許可開工后我只對工作班成員肖宇洋和陳娟大略的交代了一下現場情況，便分頭開始各自工作。工作開始前沒有開展詳細的危險點分析；工作過程中沒有進行有效的安全監護；工作完成后沒有認真詢問和檢查工作完成情況；違反了安全規程制度最基本的原則。其次是麻痹大意，在思想上沒有對工作中可能出現的異常情況進行認真的分析，沒有采取有效可行的防控措施；在工作過程中處理細節問題思路不清晰，暴露了處理問題時隨意性大、不按流程辦事、思想麻痹大意、對潛在危險漠不關心、對既有問題草率行事等諸多缺陷。第三是不負責任，在工作許可、監護等環節上沒有認真履行工作負責人的安全職責，沒有落實安全生產“三句話”的要求，沒有對工作進行仔細檢查和安全把關，這些都是典型的“不負責任”的表現。事故已經發生，損失無法挽回。但也正是因為這樣，我一定會進行深刻的反思，全面分析導致此次事故發生的原因，真正吸取事故教訓。在以后的工作中，時刻提醒自己端正思想、提高警惕、杜絕再犯。針對此次事故和事故暴露的問題，我決定從以下幾個方面來提高和改正自己：

首先是加強自身安全生產意識學習，通過對事故的反思，切實找準自己在安全思想上存在的麻痹、僥幸心理等不足，正確認識“差之毫厘謬以千里”、“千里之堤潰于蟻穴”的道理，不斷提高自身安全生產意識和思想認識，堅決杜絕“習慣性違章”事件再次發生。

其次是加強自身業務技能的學習和現場經驗的積累，做實做好現場“危險點”分析和預控。在保證自身安全思想到位的同時，更要注重自身行為能力的安全。在嚴格開展標準化作業、規范工作流程的前提下，不斷豐富自己的現場工作經驗，提高現場掌控能力。

各位領導、各位同事，6.18事故暴露了繼電保護班安全生產工作存在的各種問題，給了我們很大的教訓；也讓我們明白目前面臨的安全形勢依然是嚴峻的、緊迫的，但形勢越是嚴峻、越是緊迫，就越需要我們以昂揚的斗志去面對它、改善它、征服它，我們有信心在公司和中心領導的指導和教育下，改正錯誤、彌補不足、發揮優勢、克服困難，在全面提高繼電保護班班組成員綜合素質的前提下，實現下半各項安全生產目標任務，繼續為變電中心安全生產貢獻自己的力量。篇二：違章用電檢討書

尊敬學辦老師： 您好，我十分懊悔向您寫下這份檢討書，這是我學習生涯的第一封檢討書，我認為這對我的感觸很深。五一日我沒出外出，懶惰的蝸居在寢室，前一天晚上沒有打熱水，早上起來正困惑的時候，懶惰加上僥幸心理促使我犯了這個嚴重的錯誤，在寢室用違章用電器----加熱棒燒水。心想這五一放假也不能有人查，加熱棒的功率不大 也不會跳閘，就用一次沒事，水燒完了，心理有著一絲喜悅，由于加 熱棒還有余熱就放到地上沒有收起來，這時一位陌生面孔走進寢室，當看見他手里拿著一把沒收的加熱棒時，我傻了---就這樣我被學生處的老師查到了違章用電，并且給違章用電器 照了相。我的行為是嚴重違反了《遼寧科技學院大學生手冊》的。后 期經過了學辦主管寢室的劉老師給予了我嚴厲的批評教育并給予了 相應的處分，這使我更加悔恨自己的行為，同時反省自己防止以后犯 類似的其他錯誤，這對我的人生是重要的一課。真的十分感謝劉老師 的教育和處分。劉老師說“知道錯了就行啦 ？----”。對，我沒犯錯 誤的之前就知道這是錯的，我是個學生干部還明知故犯，沒有為學院 爭光還帶來負面影響，我真的很不應該。每個罪犯都知道自己在犯罪，還是在鋌而走險的走向犯罪，我也一樣由于自身的懶惰和僥幸的心理 去嘗試了違反規定的錯誤。這就是在學校如果到了企業到了社會，會 有像老師這樣仁慈的寬容嗎？會有寫檢討的機會嗎 ？“處分，必須 得處分”，對，犯了錯誤就應該得到相應的懲罰，這樣才會使我銘記 在心，以后不煩類似的錯誤。今天給了我小的懲罰是為了不免我以后犯大的錯誤，避免受受到大的懲罰。現在我是違章用電，如果沒有老 師的及時教育.處分以后很有可能就是違法用電，甚至很嚴重的觸犯 刑法。這份處分我真的要銘記在心，永遠拒絕懶惰和僥幸心理，所以 說這是我成長的重要一課。以下是我對自己這次的錯誤分析： 一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們 應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己 之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很 方便的事，控制自己不違章用電并不是一件很困難的事。如果同學們 都沒有打到水或圖方便，就用加熱棒燒水，后果不堪設想啊！二，我生活在學校里。我們應主動配合學院搞好安全工作，學 院老師三令五申、舍務部干部也一再強調，要求我們嚴禁違章用電，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該 互 相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校 風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，當時的僥幸 心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在 他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才 能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，還是學生 干部，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來 了很大的麻煩。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措 施：首先我要按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的 錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。其次我要用心克服生活懶散的缺點，做一個吃苦耐勞，踏實肯干 的大學生。而且還要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。在保證自己今 后不再出現違反校紀校規的前提下，勸道其他同學也不犯類似的錯 誤。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正并給我這個 改正的機會，我保證今后的工作學習中我會通過自己的行動來表示自 己的覺醒，不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工 作和其他方面工作作出自己的一份微薄之力，請相信我呂琎！篇三：跳閘分析報告

設備故障分析報告1、2#鋼包車及2#擋火門不動分析報告。

故障經過：

2013年9月24日下午2:35，功率單元報過熱故障原因分析：

1、檢查環境溫度未超過允許值。

2、檢查單元柜風機正常工作。

3、檢查進出風口通暢

4、檢查柜門防塵罩更換

5、檢查風機未過載運行

6、檢查功率單元溫度繼電器是否正常。

以上是功率單元報過熱故障原因，由于是風機已正常運行，無法繼續查找原因，今后再出現類似故障要從這6方面入手仔細檢查。2、2#爐轉爐變頻器跳閘分析報告：

跳閘經過：2013年8月17日下午15:00，2#爐轉爐備用變頻器跳uv1，五樓復位后正常。

轉爐變頻器跳uv1故障原因分析：uv1故障顯示為主回路低電壓。對策：

1、檢查輸入電源正常，無缺相現象。

2、檢查輸入電源接線端子無松動，電壓變動不大。

3、可能是發生瞬時停電，造成瞬時停電的原因，轉爐合閘接觸器分閘，接觸器分閘其原因可能的原因有三地急停，主回路空開合閘好，主接觸器合閘好，轉爐備用工作聯鎖點。為不影響煉鋼生產，待有停爐時間仔細檢查所有聯鎖點。

以上是上周六兩起跳閘事故的分析報告。2013-8-19 關于xxx同志列入發展計劃的培養考察報告

廠黨委：

我車間xxx同志于xxxx年參加工作，學歷xx，現任xxxxxxxxxxx。該同志自xxxx年xx月xx日向黨組織書面提交入黨申請書以來，思想上更加要求進步，積極向黨組織靠攏，并以黨員的標準來要求自己，注意團結職工，積極支持班組、車間工作；工作中積極肯干，樂于助人，不怕臟、不怕累，刻苦鉆研技術，成為車間主要骨干；為提高個人技能，適應本崗位的要求，xxx同志努力學習相關技術技能，并報考了xx學習班。

經過車間支部幾年來的培養、幫助，加之個人的努力，各方面進步比較明顯。該同志思想穩定，目標正確，一直希望能加入黨組織，通過發揮個人才能，為黨工作。

支部經過召開黨員、群眾座談會，廣泛征求黨內外群眾意見，同意將xxx同志列為xxxx年三季度發展計劃。

妥否，請批示。

儀電車間支部委員會

年月日

整個十八大政治報告，是一篇馬克思主義中國化、時代化、大眾化的經典文獻，閃耀著中國共產黨全黨十年積極奮斗的光輝，將生動地指導今后八年“全面建成小康社會”的偉大新實踐篇四：_1主變跳閘反事故演習

慈溪中科眾茂環保熱電有限公司 #1主變跳閘反事故演習

編 寫：傅培堅

審 核：程愛東

審 批：許愛華

為增強公司運行員工的操作技能,提高員工事故處理的應變能力、使員工在演習中受到鍛煉和提升，進一步增強安全生產意識，使“保人身、保主設備、保電網安全”的方針在公司得到更好的貫徹落實，擬對運行人員進行一次反事故演習。

一、事故前運行方式：四爐二機

二、事故現象：

四爐二機正常運行，13:30集控室燈光一暗，事故喇叭響，#1主變110kv、10kv開關跳閘（系#1主變出線處接地故障引起），#1發電機開關、#1主變110kv開關、10kv開關跳閘，#1發電機開關、#1主變110kv開關、10kv開關綠燈閃光，10kvⅰ段母線、400vⅰ段、ⅱ段母線、400v循環水ⅰ段母線失電；#1汽輪發電機組跳閘；#

1、#2爐熄火；

三、演習時間

2012年10月25日下午1：30

四、演習及監護值

二值演習；四值監護；

五、演習組織指揮

演習領導小組：

組 長：許愛華

副組長：戚 亮

成 員：陳永國、郭小健、程愛東 傅培堅、翁志紅、傅堅強、李華、陳志文、張群、劉國志

本次演習由公司副總許愛華任演習總指揮、兼（區調、供熱用戶）；

七、演習程序

1、下午1:30準時在集控室由張群舉牌出示演習題;

2、各專業分別向值長匯報事故情況;

3、值長向各專業下處理命令;各專業接值長命令分頭處理;

4、值長并立即向演習總指揮許總：(區調)匯報；通知（供熱用戶)；

5、各專業事故處理后向值長匯報；

6、值長根據事故處理后的實際情況（若要啟機）向演習總指揮許總：(區調)請示；

7、值長待所有工作結束后向演習總指揮許總匯報：“本次事故演習結束”；

八、演習結束

參加演習人員接到結束命令后，立即退出集控室到樓下會議室集合，并分組討論；由演習領導小組領導作指示。

九、安全事項

1、演習開始：張群舉牌出示演習題；

2、演習人員只能在集控室盤前或到就地口述處理經過，監護人員記錄處理經過嚴格把關杜絕動手；

3、演習過程中參加人員行走過程中要注意安全，防止摔倒、擦碰等事情出現。

4、參加演習人員著工作服、帶安全帽參加演習。運行部

二〇一二年十月十五日篇五：校園違紀檢查

檢討書

敬愛的老師及校領導：

很遺憾也很抱歉此次因用電違規而導致寢室停電，但我們不是故意的，請允許我作出解釋。

當時是9月25號下午大概5：30，我們有四人在宿舍，都在使用自己的電腦，一個同學把臺燈插到插座上，寢室瞬間斷電，然后我們檢查電燈，沒有大礙還能用。隨后又到對面寢室，最終確定只有我們寢室，由于不明原因停電。于是我們急切想要通上電，就去找到宿管老師，當時老師讓第二天再過去。第二天，老師說我們寢室由于違規用電導致停電，但當時我們有人在寢室，沒人違規用電，老師讓我們自己找原因，那時，我們才開始尋找自己的原因。大概9月26號下午4點，我們發現電腦后面的插座有段黑了。于是拆開了那段，發現里面有三條線，其中兩條連線了。我們想應該就是這個原因吧，電線由于質量問題發生連線，瞬間增大功率，導致跳閘。

至此，我們也認識到自己的錯誤，應該時常檢測身邊的用電器，那個插座平時就是連兩臺電腦，一部手機，一個臺燈。可能是長時間高強度使用，導致這次連線。我們現在意識到這些問題，保證以后的生活中一定注意。懇請老師及領導給我們證明自己悔過的機會，可以盡快允許我們享受有電的生活?

感謝您百忙之中的批閱，再次為打擾你而表示歉意。對不起，請原諒。我們希望以此得到老師的原諒。再次感謝。

第四篇：關于跳閘檢討書

20xx年06月18日19時49分，110kV朱家灣變電站110kV#2主變比率差動保護動作，跳開主變三側開關，導致朱家灣變電站35kV#3、#4母線；10kV#5、#6母線停電。19日，經調查表明，事故原因為05月27日朱#2主變低壓側朱22開關柜更換過程中，工作人員誤將低壓側朱22開關CT二次側A、C兩相相序接反，導致比率差動保護誤動作。此次事故暴露了我們日常工作中存在的許多嚴重問題，作為05月27日朱#2主變低壓側開關柜更換工作的工作負責人，我在此向各位領導和同事作出深刻的檢討。

05月26日，我接到27日110kV朱家灣變電站110kV#2主變油枕及低壓側朱22開關柜更換的任務，我是工作負責人，工作班成員是肖宇洋和陳娟。布置任務時，班長楊斌特別囑咐我工作時要特別小心CT二次回路和瓦斯保護的接線，解線時應做好安全措施和詳細記錄；恢復時要特別注意CT的極性、相序和準確級，瓦斯保護的輕瓦斯接信號、重瓦斯接跳閘等問題。當天晚上，我們準備好第二天所需的工具和資料后，將工作票發給操巡隊后，便各自回家休息了，沒有對第二天的工作進行分析和其他的準備工作。

27日，工作票許可開工后，我簡單的向陳娟和肖宇洋交代了一下現場情況，便安排肖宇洋去解除主變油枕的接線，安排陳娟解除朱22開關柜端子排的接線，我自己則去解除10kV#6母線分段處平頂小母線的接線，沒有正確履行工作負責人的監護職責。拆線工作完成后，我只問了一下他們有沒有做記錄，沒有對照記錄與圖紙進行核對。

28日，朱22開關新開關柜就位后，由于新開關柜CT相序與原CT相序相反，肖宇洋在對照記錄恢復朱22開關柜端子箱的接線時，在端子排處對CT二次接線相序進行了更改，但沒有告知我，我也沒有詢問清楚。但后來發現新開關柜自身攜帶的CT準確級不符合主變開關CT保護要求，臨時決定將舊開關柜的CT轉接到新開關柜上。CT更換后因發現CT相序與原CT相序不同，我便也在端子排處對CT二次線進行了相序更改，導致朱22開關CT二次A、C兩相相序接反，并最終導致了此次事故的發生。

此次事故暴露了我安全生產意識薄弱，思想認識不足的嚴重缺點。反思此次事故，雖然原因很簡單，但暴露的問題卻很多：“習慣性違章、麻痹大意、不負責任”三大安全禁忌悉數在列。首先是習慣性違章，工作票許可開工后我只對工作班成員肖宇洋和陳娟大略的交代了一下現場情況，便分頭開始各自工作。工作開始前沒有開展詳細的危險點分析；工作過程中沒有進行有效的安全監護；工作完成后沒有認真詢問和檢查工作完成情況；違反了安全規程制度最基本的原則。其次是麻痹大意，在思想上沒有對工作中可能出現的異常情況進行認真的分析，沒有采取有效可行的防控措施；在工作過程中處理細節問題思路不清晰，暴露了處理問題時隨意性大、不按流程辦事、思想麻痹大意、對潛在危險漠不關心、對既有問題草率行事等諸多缺陷。第三是不負責任，在工作許可、監護等環節上沒有認真履行工作負責人的安全職責，沒有落實安全生產“三句話”的要求，沒有對工作進行仔細檢查和安全把關，這些都是典型的“不負責任”的表現。

事故已經發生，損失無法挽回。但也正是因為這樣，我一定會進行深刻的反思，全面分析導致此次事故發生的原因，真正吸取事故教訓。在以后的工作中，時刻提醒自己端正思想、提高警惕、杜絕再犯。針對此次事故和事故暴露的問題，我決定從以下幾個方面來提高和改正自己：

首先是加強自身安全生產意識學習，通過對事故的反思，切實找準自己在安全思想上存在的麻痹、僥幸心理等不足，正確認識“差之毫厘謬以千里”、“千里之堤潰于蟻穴”的道理，不斷提高自身安全生產意識和思想認識，堅決杜絕“習慣性違章”事件再次發生。

其次是加強自身業務技能的學習和現場經驗的積累，做實做好現場“危險點”分析和預控。在保證自身安全思想到位的同時，更要注重自身行為能力的安全。在嚴格開展標準化作業、規范工作流程的前提下，不斷豐富自己的現場工作經驗，提高現場掌控能力。

各位領導、各位同事，6.18事故暴露了繼電保護班安全生產工作存在的`各種問題，給了我們很大的教訓；也讓我們明白目前面臨的安全形勢依然是嚴峻的、緊迫的，但形勢越是嚴峻、越是緊迫，就越需要我們以昂揚的斗志去面對它、改善它、征服它，我們有信心在公司和中心領導的指導和教育下，改正錯誤、彌補不足、發揮優勢、克服困難，在全面提高繼電保護班班組成員綜合素質的前提下，實現下半各項安全生產目標任務，繼續為變電中心安全生產貢獻自己的力量。

一、跳閘情況：

20xx年3月2日6時20分，2號機2Ａ凝結水泵電機變頻運行中跳閘，2Ｂ凝結水泵電機工頻聯啟成功，運行檢查電機無問題，6點23分再次啟動2Ａ凝結水泵變頻運行，6點28分加頻率帶負荷運行，6點36分52秒變頻器再次跳閘。

二、檢查情況：

電檢班接到運行通知于7點10分到現場檢查，通過運行人員手機照片對照變頻器故障說明書，確認跳閘為輸入電源電壓低所致。聯系羅賓康西門子上海公司售后服務人員指導，公司人員說明檢查6ＫＶ一次系統電壓是否有波動及變頻器電壓采集電阻相關部件是否存在問題。經檢查變頻器電壓采集電阻，三相阻值均為4.2Ｍ，無問題，相關電壓采集部分測量、轉換插件、接頭、電路板松動、無明顯損壞跡象。

下午，電檢班開工作票再次對該變頻器進行了一次全面檢查，包括變頻器功率單元、變壓器、控制電路、信號采集、轉換部分排查，沒查出問題；對變頻器6ＫＶ一次電源開關、變頻間2Ａ、2Ｂ6ＫＶ負荷開關檢查無問題；電源、負荷電纜絕緣測試合格。

晚5點30分電檢班押工作票試送電進行傳動，運行人員將2Ａ凝結水泵變頻開關送至工作位置，第一次合開關時，變頻將6ＫＶ變頻電源及變頻間2Ａ凝泵變頻負荷開關全部跳開，故障

顯示跳閘原因為變壓器損耗大。再次咨詢廠家技術人員，仍說明需要檢查6ＫＶ一次系統電壓是否有波動及變頻器電壓采集電阻相關部件是否存在問題。

檢查后晚7點再次送電試驗，兩開關合上無異常，變頻加負荷無異常，試運1小時后交回工作票恢復正常運行。

三、解決方法：

1、運行人員加強監視2Ａ凝泵變頻運行電流變化情況并加強就地變頻器運行情況巡視。

2、電氣檢修班 20xx-3-4 訂購相關變頻器運行所需部件。

變壓器差動保護動作跳閘的檢查處理

變壓器差動保護跳閘后，應做如下檢查和處理：

1.檢查變壓器本體有無異常，檢查差動保護范圍內的瓷瓶是否有閃絡，損壞，引線是否有短路

2.如果變壓器差動保護范圍內的設備無明顯故障，應檢查繼電保護及二次回路是否有故障，直流回路是否有兩點接地。

3.經檢查以上無異常時，應在切除負荷后立即試送一次，試送后又跳閘，不得再送。

4.如果是因繼電器或二次回路故障，直流兩點接地造成的誤動，應將差動保護退出運行，將變壓器送電后，再處理二次回路故障及直流接地。

5.差動保護及重瓦斯保護同時動作使變壓器跳閘時，不經內部檢查和試驗，不得將變壓器投入運行。

斷路器的“拒跳”對系統安全運行威脅很大，一旦某一單元發生故障時，斷路器拒動，將會造成上一級斷路器跳閘，稱為“越級跳閘”。

斷路器越級跳閘的危害

這將擴大事故停電范圍，甚至有時會導致系統解列，造成大面積停電的惡性事故。因此，“拒跳”比“拒合”帶來的危害性更大。

對“斷路器越級跳閘故障的處理方法如下。

1、根據事故現象，可判別是否屬斷路器“拒跳”事故。“拒跳”故障的特征為：回路光字牌亮，信號掉牌顯示保護動作，但該回路紅燈仍亮，上一級的后備保護如主變壓器復合電壓過流、斷路器失靈保護等動作。在個別情況下后備保護不能及時動作，元件會有短時電流表指示值劇增，電壓表指示值降低，功率表指針晃動，主變壓器發出沉重嗡嗡異常響聲，而相應斷路器仍處在合閘位置。

2、確定斷路器故障后，應立即手動拉閘。

（1）當尚未判明故障斷路器之前而主變壓器電源總斷路器電流表指示值碰足，異常聲響強烈，應先拉開電源總斷路器，以防燒壞主變壓器。

（2）當上級后備保護動作造成停電時，若查明有分路保護動作，但斷路器未跳閘，應拉開拒動的斷路器，恢復上級電源斷路器；若查明各分路保護均未動作（也可能為保護拒掉牌），則應檢查停電范圍內設備有無故障，若無故障應拉開所有分路斷路器，合上電源斷路器后，逐一試送各分路斷路器。當送到某一分路時電源斷路器又再跳閘，則可判明該斷路器為故障（拒跳）斷路器。這時應隔離之，同時恢復其他回路供電。

（3）在檢查“拒跳”斷路器除屬可迅速排除的一般電氣故障（如控制電源電壓過低，或控制回路熔斷器接觸不良，熔絲熔斷等）外，對一時難以處理的電氣或機械性故障，均應聯系調度，作為停用、轉檢修處理。

斷路器越級跳閘后應首先檢查保護及斷路器的動作情況。如果是保護動作，斷路器拒絕跳閘造成越級，則應在拉開拒跳斷路器兩側的隔離開關后，將其它非故障線路送電。

如果是因為保護未動作造成越級，則應將各線路斷路器斷開，再逐條線路試送電，發現故障線路后，將該線路停電，拉開斷路器兩側的隔離開關，再將其它非故障線路送電。最后再查找斷路器拒絕跳閘或保護拒動的原因

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第五篇：宿舍檢討書

宿舍檢討書

尊敬的老師：

您好！

我們在宿舍里面喝酒，然后還大吵大鬧的，嚴重影響了其他同學的一個休息，而且經過宿管老師的勸阻之后，雖然我們的聲音小了一些，但還是吵吵鬧鬧的，現在我也是酒醒了，我也深刻的意識到我的喝酒吵鬧錯誤了，我們不該在宿舍里去喝酒吵鬧，對于這種不顧及其他同學感受的自私行為，我要好好的檢討。

我們本來是玩著的，然后想著沒點吃的怎么行，于是就去超市買了些吃的東西，然后又買了一些酒，回到宿舍之后，我們就喝了起來，結果一喝就忘記了這是在宿舍，而且晚上的時間，其他宿舍的同學雖然還沒有睡覺，但是我們這樣大吵大鬧的還是會影響到他們的，喝著喝著就喝大了，我也不知道自己的酒量是那么的差，然后大家說話的聲音也變得大了起來，吵吵鬧鬧的也是被宿管老師發現了，過來勸阻了我們，當時我們還是有些意識，也就聲音是小了一些，但是其實應該還是會吵到其他宿舍同學的。

的確如此，第二天的時候其他宿舍的同學聊天的時候也是知道，我們吵了很久，也是影響了他們的休息，作為大學生，基本的素質我們是應該有的，但是我們喝酒吵鬧卻是非常的自私，只顧著自己玩的開心，卻沒有去想其他的同學休息如何，會不會影響到他們，現在想想的確是如此，如果當初我們想到的話，就不會吵鬧了，也不會是現在這個情況了，可以說現在整棟宿舍樓都知道我們喝酒吵鬧的事情了，也是給我們的班級丟臉了，我們怎么就那么的不自覺。

而且喝酒的事情也是應該適可而止的，喝酒對身體是有傷害的，況且還是喝醉了。我們如此不知節制，對我們自己的身體是有很大傷害的，宿醉也是讓人頭疼，而且還影響了第二天的上課學習，現在再想想，真的很后悔，當初怎么只顧著玩，喝酒就忘記了其他的事情，如此的沒有控制住自己，如果我們經常這樣的話，那么對自己的身體傷害就是會更加的大，況且我們還是學生，這種事情本就不應該去做的。

老師，而今我們也是意識到我們的這種喝酒吵鬧的行為是特別自私，不可取的，對自己，對其他同學都是造成了傷害，在今后我們不能再喝酒了，而是要好好的在宿舍休息，即使是玩，也是應該小聲點，喝酒也是適可而止就行，而不能喝醉，吵鬧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

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