第一篇：統計實習三及答案

實習三

一、選擇題

1.四格表中四個格子基本數字是__________。

A.兩個樣本率的分子和分母

B.兩個構成比的分子和分母

C.兩對實測的陽性絕對數和陰性絕對數

D.兩對理論數

2.由兩樣本率的差別推斷兩總體率的差別，若 P ＜0.05，則__________。

A.兩樣本率相差很大

B.兩總體率相差很大

C.兩樣本率和兩總體率差別有統計意義

D.兩總體率相差有統計意義

3.四格表資料中的實際數與理論數分別用A與T表示，其基本公式與專用公式求的條件為__________。

A.T≥5

B.A≥5 且 T≥5 C.A≥5 且n≥40

D.T≥5 且n≥40 4.三個樣本率比較得到?2>?0.05,2，可以為__________。A.三個總體率不同或不全相同

B.三個總體率都不相同 C.三個樣本率都不相同

D.三個樣本率不同或不全相同 5.對于配對比較的秩和檢驗，其檢驗假設為__________。A.樣本的差數應來自均數為0的正態總體 B.樣本的差數應來自均數為0的非正態總體 C.樣本的差數來自中位數為0的總體

D.樣本的差數來自方差齊性和正態分布的總體

6.當四格表的周邊合計不變時，如果某格的實際頻數有變化，則其理論頻數__________。

A.增大

B.減小

C.不變

D.隨該格實際頻數的增減而增減 7.用某種新療法治療某病患者41人，治療結果如下：

治療結果

治愈

顯效

好轉

惡化

死亡 治療人數

該資料的類型是__________。

A.計數資料

B.計量資料

C.等級資料

D.個體資料

8.某年甲、乙兩地兒童麻疹流行，甲地發病300人，乙地發病250人。問該年甲、乙兩地兒童麻疹發病率P誰大誰小__________。

A.P甲＞P乙

B.P甲＜P乙

C.P甲＝P乙

D.大小關系不明 9.多樣本計量資料比較，當分布類型不清時選__________。A.t 檢驗

B.u檢驗

C.秩和檢驗

D.χ2檢驗

10.配對樣本差值的wilcoxon符號秩和檢驗，確定P值的方法是__________。A.T越大，P值越大

B.T值在界值范圍內，P值小于相應的α C.T值在界值范圍內，P值大于相應的α

D.T值在界值范圍上，P值大于相應的α

11.用最小二乘法確定直線回歸方程的原則是各觀察值

。A.距直線的縱向距離相等 B.距直線的縱向距離的平方和最小 C.與直線的垂直距離相等 D.與直線的垂直距離的平方和最小

（答：CDDAC

CCDCC

B）

二、是非題

1.四格表資料作χ2檢驗，四個格子里都不可以是百分比。2.有理論數小于1時，3行4列的表也不能直接作χ2檢驗。

3.用甲乙兩藥治療某病，甲組400人，乙組4人，治愈數分別為40人和0人，要研究兩藥療效差別，不可作χ2檢驗。

4.對3個地區居民的血型構成作抽樣調查后研究其差別，若有一個理論數小于5大于1，其余都大于5，可用校正χ2檢驗。

5.對智能發育遲緩與智能發育正常的兒童年配對調查，都查閱出生記錄以確定分娩過程中嬰兒有無缺氧和窒息，作配對χ2檢驗，若P<0.05，可認為兒童智能發育遲緩與出生時缺氧窒息有關。

6.非參數統計方法不對特定分布的參數作統計推斷，但仍要求數據服從正態分布。7.兩樣本均數的比較，滿足t檢驗的條件，若用秩和檢驗，檢驗效率往往會降低。

8.兩組資料比較時，秩和檢驗與t檢驗的無效假設是一樣的。

9.研究兩種治療方法療效（優、良、中、差）的差別，可用秩和檢驗。

10.配對設計兩樣本比較的秩和檢驗，若T 值在界值范圍內，則P 值大于相應的概率。

11.線性回歸模型的前提條件是：線性、獨立、正態與等方差。

12.如果同一組資料既能進行相關分析，又能進行回歸分析，當樣本回歸系數b<0，而且假設檢驗結果有統計學意義，則可以認為兩變量呈負相關。13.兩變量作關聯性分析和線性回歸模型時都要求自變量X必須是隨機變量。答：√×√××，×√×√√，√√×

三、簡答題

1.什么是實際頻數？什么是理論頻數？

2.四格表的χ2檢驗對數據有什么要求，不滿足應用條件時的解決辦法？ 3.配對χ2檢驗適用于什么情況？為什么要作四格表的配對設計？

4.比較兩獨立樣本分布的χ2檢驗、配對樣本分布的χ2檢驗在設計方法、資料整理、假設檢驗等方面的差別是什么？

5.R×C表χ2檢驗應用的注意事項是什么？

6.什么叫非參數統計方法？非參數統計方法有哪些特點？

7.對于正態分布資料，用非參數統計方法作分析是否可以？有何影響？ 8.簡單相關系數和回歸系數有什么區別和聯系

四、計算與分析題

1.有人為研究飲酒與高血壓的關系，普查了某地區得到如下資料：

男 女 合計 檢查人數 1339 127 1466 飲酒組

患者 發病率(/千)檢查人數 35 7 42

26.14 55.12 28.65

591 895 1486

不飲酒組

患者 發病率(/千)14 31 45

26.69 34.64 30.28 ① 請指出該資料中一個錯誤使用的概念，正確的名稱應該是什么？ ② 能否據此認為“不飲酒”相對與“飲酒”來說更易于導致高血壓，為什么？ ③ 應該怎樣做？（寫出大致分析過程，不要求具體計算及給出結果）

答：①錯誤概念是“發病率”，應改為“患病率”。

②不能，A兩比較組性別構成不同，而性別構成又可能是影響高血壓患病的因素，所以不能以實際率直接比較。B由兩樣本率不能直接對總體下結論，應進行假設檢驗。

③應對兩組率進行標化，計算出標化率。對兩組標化率進行四格表X2檢驗，根據P值下結論。

附表

飲酒組和未飲酒組的高血壓的患病情況(/千)組別 飲酒組 未飲酒組 合計

2.某醫院用內科療法治療一般胃潰瘍患者80例，治愈63例，治愈率為78.8%；治療65歲以上胃潰瘍患者99例，治愈31例，治愈率為31.3%。試將上述資料整理成四格表，并比較該法對2組胃潰瘍病人的治愈率有無不同？

答：列四格表

附表

一般患者組和65歲以上患者組的治愈情況 組別 一般患者組 65歲以上患者合計

治愈 63 31 94

未治愈 17 68 85

合計 80 99 179

治愈率(%)78.8 31.3 52.5

患病 42 40 82

未患病 1424 1426 2850

合計 1466 1466 2932

患病率(%)28.65 27.28 27.96

H0: 兩組治愈率無差異，即π1＝π2

H1: 兩組治愈率有差異，即π1≠π2

?＝0.05

本例n>40且T12＝（80×85）/179＝38.0>5, 故不需校正。

?63?68?31?17??179＝39.93，(ad?bc)2n2??1

??＝(a?b)(c?d)(a?c)(b?d)80?99?94?852查?2界值表，P<0.05,按?＝0.05水準，拒絕H0，接受H1,認為兩組的治愈率有差異。

第二篇：統計實習

六、附錄（可選題目）

1.南京市“新市民”（高校畢業生或農民工）居住情況調查研究

2.南京市民住房購買中金融使用情況調查研究

3.南京市（江寧區）被征地農民情況調查

4.南京市“小產權”房居住人群調查

5.房地產業發展負面影響（如環境污染、“房奴”等）調查

08年的四個選題：南京地區物業管理滿意度的調查、南京市房產中介現狀及未來發展、南京高校學生的住房取向分析、南京市房屋消費者維權問題的調查

09年的6個選題：南京高年級大學生購房意向的研究分析、南京市民對住房功能需求的調查、金融危機下南京房價的變動及其對居民生活的影響、南京房地產宣傳策略調查、南京市學區房購買現狀調查

第三篇：統計習題及答案

統計第一章習題

專業：

班級：

學號：

姓名：

一、填空題

1.統計一詞有三種涵義，即______、________和_________，其中________是基礎。2．按說明現象的性質不同，標志可以分為_______和_________兩種。3.統計指標按反映的數量特征不同，可分為________ 和________。

4.總體是_________。按總體單位是否可以計數，總體分為___________和___________。5.標志是總體單位所具有的________和_______，按表現是否相同分為_____和______兩種。6.統計指標由___________和___________兩部分構成。

7.變量根據其取值是否連續分為_____________和______________。8．一個完整的統計工作過程可以劃分為________、_______、_________和______四個階段。

二、單項選擇題

1．統計一詞的三種涵義是（）

A．統計活動、統計資料、統計學

B．統計調查、統計整理、統計分析 C．統計設計、統計分組、統計預測

D．統計方法、統計分析、統計預測 2.統計一詞有三種涵義，其中（）是基礎。A．統計活動

B.統計學

C.統計方法

D.統計資料 3．統計工作的成果是()A統計學

B統計工作

C統計資料

D統計分析和預測 4.（）是統計的基礎職能。

A.管理功能

B.咨詢功能

C.信息功能

D.監督功能 5．一個統計總體（）。

A.只能有一個標志

B.只能有一個指標

C.可以有多個標志

D.可以有多個指標 6.屬于連續變量的是（）。

A.職工人數

B.機器臺數

C.企業數

D.利潤額 7.下列各項中屬于時點指標的是（）。

A.產品產量

B.商品銷售額

C.人口出生數

D.職工人數 8.下列各項中屬于價值指標的是（）。

A.工資總額

B.職工人數

C.森林面積

D.失業率 9.某企業2006年的利潤額為800萬元，這個指標是（）。A.時期指標并實物指標

B.時點指標并實物指標 C.時期指標并價值指標

D.時點指標并價值指標

10.在相鄰兩位整數之間可插入無限小數的變量是（）。A.確定變量

B.隨機變量

C.連續變量

D.離散變量 11．要調查了解全國的人口情況，總體單位是()A每個省的人

B每一戶

C全國總人口

D每個人

12.如果要調查某地區200家公司的職工工資水平情況，則統計總體為()A 200家公司的全部職工

B 200家公司

C 200家公司職工的全部工資

D 200家公司每個職工的工資 13.．要了解某班50個學生的學習情況，則總體單位是()A全體學生

B 50個學生的學習成績

C每一個學生

D每一個學生的學習成績 14．設某地區有60家生產皮鞋的企業，要研究它們的產品生產情況，總體是()A每一個企業

B所有60家企業

C每一雙鞋子

D所有企業生產的皮鞋 15．某工人月工資為2000元，工資是()A品質標志

B數量標志

C變量值

D指標

16．在調查設計時，學校作為總體，每個班作為總體單位，各班學生人數是()A變量

B指標

C變量值

D指標值

17．某班四名學生金融考試成績分別為70分、80分、86分和95分，這四個數字是()A標志

B指標值

C指標

D變量值

三、多項選擇題

1.時點指標的特點有（）。

A．可以連續計數

B.只能間斷計數

C.數值的大小與時期長短有關 D．數值可以直接相加

E．數值不能直接相加 2.時期指標的特點是指標的數值（）。

A．可以連續計數

B．與時期長短無關

C.只能間斷計數 D．可以直接相加

E.與時期長短有關 3.下列指標中，屬于數量指標的有()A國民生產總值

B人口密度

C全國總人口數

D投資效果系數 E工程成本降低率 4.下列各項中，屬于統計指標的有（）

A、2007年全國人均國內生產總值 B、某臺機床使用年限 C、某市年供水量 D、某地區原煤生產量 E、某學員平均成績

5.總體、總體單位、標志、指標間的相互關系表現為（）A、沒有總體單位就沒有總體，總體單位離不開總體而存在 B、總體單位是標志的承擔者 C、統計指標的數值來源于標志

D、指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的 E、指標和標志都是用數值表示的 6．全國第五次人口普查中()A全國人口數是統計總體

B總體單位是每一個人

C全部男性人口數是統計指標

D人口的性別比是總體的品質標志 E人的年齡是變量

7．下列各項中，屬于連續型變量的有()A基本建設投資額

B島嶼個數

C國民生產總值中三次產業比例

D居民生活費用價格指數

E就業人口數 8．

四、判斷題

1．總體的同質性是指總體中的各個單位在所有標志上都相同()。

2．總體的差異性是指總體單位必須具有一個或若干個可變的品質標志或數量標志()。3．數量指標是指由數量標志匯總來的，質量指標是由品質標志匯總來的()。4．品質標志和質量指標一般不能用數值表示()。5．所有的統計指標和可變的數量標志都是變量()。6．社會經濟現象都是有限總體()。7．全國人口普查的總體單位是戶()。8．品質標志不能轉變為統計指標數值()。9．統計指標及其數值可以當作總體()。

10．商品的價格在標志分類上屬于數量標志()。

統計第二章習題

專業：

班級：

學號：

姓名：

一、單項選擇題

1.某市擬對占全市儲蓄額70％的6大儲蓄所進行居民儲蓄情況調查，這種調查方式屬于（）。A.普查

B.典型調查

C.抽樣調查

D.重點調查 2.某燈泡廠進行產品質量檢驗，應選擇（）。

A.統計報表

B.重點調查

C.全面調查

D.抽樣調查 3.下列各項中屬于全面調查的是（）。

A.重點調查

B.典型調查

C.抽樣調查

D.人口普查 4.人口普查規定標準時間是為了（）。

A.登記方便

B.確定調查單位

C.避免登記的重復與遺漏

D.明確調查范圍 5．統計調查中搜集的原始資料是指（）。

A．統計部門向上級提供的資料

B．統計部門向下級統計部門布置的統計任務 C．對總體單位調查所取得的反映個體特征，有待整理的統計資料 D．匯總后能反映總體特征的綜合資料

6．在我國統計報表制度中，大多數的統計報表屬于（）。A．經常性的全面調查

B．一次性的全面調查 C．一次性的非全面調查 D．經常性的非全面調查

7．要了解某工業企業職工的文化水平，則總體單位是（）。A.該工業企業的全部職工

B.該工業企業的每一個職工

C.該工業企業每一個職工的文化程度

D.該企業全部職工的平均文化程度 8．某地進行國有商業企業經營情況調查，則調查對象是（）。A.該地所有商業企業

B.該地所有國有商業企業 C.該地每一國有商業企業

D.該地每一商業企業

9．以下哪種調查的報告單位與調查單位是一致的（）。

A 工業普查

B工業設備調查

C職工調查

D未安裝設備調查 10．調查某市工業企業職工的工種、工齡、文化程度等情況（）。A調查總體是所有企業

B調查單位是每個企業

C調查單位和填報單位都是企業

D調查單位是每個職工，填報單位是每個企業 11．通過調查大慶、勝利、遼河等油田，了解我國石油生產的基本情況。這種調查方式是()。A典型調查

B重點調查

C抽樣調查

D普查 12．某市進行工業企業生產設備普查，要求在7月1日至7月10日全部調查完畢，則這一時間規定是()A調查時間

B調查期限

C標準時間

D登記期限 13． 下列分組中屬于按品質標志分組的是（? ?）。Ａ．學生按考試分數分組?? ?Ｂ．產品按品種分組 Ｃ．企業按計劃完成程度分組?? Ｄ．家庭按年收入分組

14． 有一個學生考試成績為70分，在統計分組中，這個變量值應歸入（??）。Ａ．60---70分這一組 ?Ｂ．70---80分這一組 Ｃ．60-70或70-80兩組都可以? ?Ｄ．作為上限的那一組 15． 對總體按某個標志進行分組，得到的統計表屬于（??? ?）。A．分組表? B．復合表? C．簡單表 D．整理表

16．有20 個工人看管機器臺數資料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4, 3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上資料編制分配數列,應采用（???）。

A．單項式分組??? B．等距分組 C．不等距分組??? D．以上幾種分組均可以 17．將某地區國有企業按利潤計劃完成程度分為以下四組，正確的是（?? ?）。A．第一種? B．第二種? ?C．第三種? ?D．第四種 80%-89% ??80%以下 ??80%以下 ???85%以下 90%-99% ??80.1%-90% 80%-90% ???85%-95% 100%-109% 90.1%-100% ???90%-100%??? ???95%-105% 110%以上 ?100.1%-110% ??100%-110% ?105%-115%

二、多項選擇題

1.在工業普查中（）

Ａ、工業企業總數是統計總體 B、每一個工業企業是總體單位 Ｃ、固定資產總額是統計指標 D、機器臺數是連續變量 Ｅ、職工人數是離散變量

2.調查方案應包括以下哪些主要內容（）

A、確定調查目的B、確定調查對象和調查單位

C、確定調查內容 D、確定調查時間

E、確定調查形式 3普查必須注意以下幾個原則（）

A、規定統一的標準時點

B、規定統一的普查期限

C、規定統一的普查人員 D、規定統一的普查費用

E、規定普查的項目和指標 4.我國統計調查的方法有（）。

A.統計報表

B.普查

C.抽樣調查

D.重點調查

E.典型調查 5．普查是一種()。

A非全面調查

B專門調查

C全面調查

D一次性調查

E經常性調查 6．非全面調查是指（）A普查

B統計報表

C重點調查

D典型調查

E抽樣調查

7．某市對全部工業企業生產設備的使用情況進行普查，則每—臺設備是()。A調查單位

B調查對象

C總體單位

D填報單位

E報告單位 8．下列各調查中，調查單位和填報單位一致的是()。

A企業設備調查

B人口普查

C工業企業普查

D商業企業調查

E商品價格水平調查

三、練習題

今有某車間40名工人日產量資料如下（單位：件）；

80，90，63，97，105，52，69，78，109，98，92，83，83，70，76，75，94，81，85，100，70，88，73，78，64，88，61，81，98，89，96，64，75，88，108，82，67，85，95，58(1)試編制等距數列，并計算各組頻率（提示：以50－60件為第一組）（2）繪制次數分布直方圖和折線圖。

統計第三章習題

專業：

班級：

學號：

姓名：

一、填空題

1.綜合指標的具體形式是____________、___________和______________。

2.相對指標是_______________________________________________，常用的相對指標有______、_______、_______、______、________、__________。

3.有些強度相對指標的分子和分母可以互換，形成________和___________兩種計算方法。4．總量指標是說明總體______________________________的指標。

5．總量指標按計量單位不同可分為_________、_______和________三類指標。6．結構相對數和比例相對數都是在________基礎上計算的。7．系數和倍數是將對比的基數抽象為______而計算的相對數。

二、單項選擇題

1.總量指標數值大?。???）。

A.隨總體范圍擴大而增大 B.隨總體范圍擴大而減小 C.隨總體范圍縮小而增大 D.與總體范圍大小無關

2.計算結構相對數時，總體各部分數值與總體數值對比求得的比重之和（?）。A.小于100%? B.大于100%? C.等于100%? D.小于或大于100% 3.分子與分母屬于不同總體的指標是（?）。

A.平均指標 ???B.強度相對指標 ???C.比例相對指標 ???D.結構相對指標

4.某地區有10萬人口，共有20個醫院，平均每個醫院要服務5000人，這個指標是（?）。A.平均指標? B.強度相對指標? C.比例相對指標? D.比較相對指標 5.2002年上海市GDP的年增長率為10.9%,該指標是（???）。

A.絕對指標? ?B.動態相對指標? ?C.比較相對指標 ??D.比例相對指標 6.2005年上海市GDP是北京市的134.18％，該指標是（???）。

A.強度相對指標? ?B.動態相對指標? ?C.比較相對指標 ??D.比例相對指標 7.勞動生產率屬于（???）指標。A.動態 B.平均??? C.強度??? D.絕對

8．某企業產值計劃完成103%,本年實際比上年實際增長5%，則計劃規定比上年實際增長的算式為（?）。A.? B.? C.? D.9.按反映的時間狀況不同，總量指標又可分為(???)。A．時間指標和時點指標 B．時點指標和時期指標 C．時期指標和時間指標 D．實物指標和價值指標 10．下面屬于時期指標的是(?)。

A商場數量??? B營業員人數??? C商品價格??? D商品銷售量 11．下面屬于結構相對數的有(?)。

A人口出生率??? B產值利潤率??? C恩格爾系數??? D工農業產值比 12．屬于不同總體的不同性質指標對比的相對數是(?)。

A動態相對數??? B 比較相對數??? C強度相對數??? D比例相對數

13．某商場計劃4月份銷售利潤比3月份提高2％，實際卻下降了3％，則銷售利潤計劃完成程度為(?)A 66．7％??? B 95．1％??? C 105．1％??? D 99．0％ 14．總量指標是用（??? ?）表示的。

A．絕對數形式 B．相對數形式 C．平均數形式 D．百分比形式 15．反映不同總體中同類指標對比的相對指標是（）。

A．結構相對指標??? B．比較相對指標??? C．強度相對指標??? D．計劃完成程度相對指標

三、多項選擇題

1．絕對指標(???)。

A．反映事物的總規模?? ?B．反映事物總水平??? C．必須有計量單位 D．只能用全面調查得到? ?E．沒有任何統計誤差 2．時點指標的特點是(? ??)。

A．不同時間數值可以相加 ??B．不同時間數值不可以相加

C．調查資料需連續登記? ???D．數值與時期長短有關??? E．數值只能間斷登記 3.相對指標的計量單位有（? ???）。

A.百分數 B.千分數?? C.系數或倍數??? D.成數 E.復名數 4．在相對數中，子項和母項可以互換位置的有(???)。A．結構相對數?? B． 比例相對數?? C．比較相對數 D．動態相對數??? E．強度相對數 5．比較相對數適用于(???)。

A．計劃水平與實際水平之比??? B．先進與落后之比??? C．不同國家間之比 D．不同時間狀態之比??? E．實際水平與標準水平之比 6．2001年我國發行長期建設國債1500億元；2001年末，居民個人儲蓄存款余額突破75000億元。這兩個指標()。

A．都是時期數??? B．都是時點數??? C．都是絕對數

D．前者是時點數，后者是時期數? E．前者是時期數，后者是時點數

7．2001年末全國就業人員73025萬人，比上年末增加940萬人。年末城鎮登記失業率為3.6％(??)。

A．就業人數是時期數 B．增加的就業人數是時期數? C．就業人數是時點數 D．失業率是結構相對數?? E．就業人數和增加人數都是絕對數 8．下列指標屬于相對指標的是()。

A．某地區平均每人生活費245元??? B．某地區人口出生率14.3% C．某地區糧食總產量4000萬噸??? D．某產品產量計劃完成程度為113% E．某地區人口自然增長率11.5%o

四、判斷題

1．絕對指標隨著總體范圍的擴大而增加。(??)2．絕對指標隨著時間范圍的擴大而增加。(? ?)3.結構相對數的數值只能小于1。(??)4.水平法和累計法的選擇依據是計劃指標。(??)5.計劃完成相對數的數值大于100％，就說明完成并超額完成了計劃。(??)6.相對指標的可比性原則是指對比的兩個指標的總體范圍、時間范圍、計算方法等方面都要相同。(??)7.反映總體內部構成特征的指標只能是結構相對數。(? ?)8.相對數都是抽象值，可以進行廣泛比較。(? ???)9.全國糧食總產量與全國人口對比計算的人均糧食產量是平均指標。（? ???）

10.某企業生產某種產品的單位成本，計劃在上年的基礎上降低2%，實際降低了3%，則該企業差一個百分點，沒有完成計劃任務。（?? ?）

五、計算題

某公司下屬三個企業有關資料如下表，試根據指標之間的關系計算并填寫表中所缺數字。企業

一月實際產（萬元）二月份

二月實際產值為一月的(％)

計劃產值(萬元)計劃產值比重(％)實際產值(萬元)計劃完成(％)

甲 乙 丙 125 200 100 150 250 ? ? 110 100 ? 合計 ? 500 ? ? 95 ? 第一章答案

一、填空題

1.統計資料、統計工作、統計學??? 統計工作（或統計活動）2.品質標志、數量標志

3.統計設計、統計調查、統計整理、統計分析 4.客觀存在的，在同一性質基礎上結合起來的許多個別單位的整體。有限總體、無限總體。5.屬性、特征? 不變標志、可變標志 6.指標名稱、指標數值 7.連續變量、離散變量 8.數量指標、質量指標 ?

二、單項選擇題

1．A? 2．A? 3．C? 4．C? 5．D? 6．D? 7.D? 8．A? 9．C ?10．C 11．D? 12．A? 13．C? 14．D? 15．B? 16．A? 17．D? ?

三、多項選擇題

??? 1．BE??? 2．ADE? 3．AC? 4．ACD? 5．ABCD? 6．BCE ??? 7．ACD??? ?

四、判斷題

1.×? 2.√? 3.×? 4.× 5.√? 6.×? 7．×? 8．×? 9．× 10．√

第二章答案

一、單項選擇題

1．D? 2．D 3．D? 4．C 5．C? 6．A 7．B? 8．B? 9．A? 10．D? 11.B? 12.B 13．B? 14．B? 15．A? 16.A? 17.C ?

二、多項選擇題

??? 1．BCE? 2．ABCD? 3．ABE? 4．ABCDE? 5．BC? 6.CDE? 7.AC? 8.CD ?? 第三章答案

一、填空題

? 1．總量指標、相對指標、平均指標

? 2．兩個有聯系的指標對比求得的比值或商數；計劃完成相對指標、結構相對指標、比例相對指標、比較相對指標、動態相對指標、強度相對指標。? 3．正指標、逆指標 ? 4．總規模、總水平

? 5．實物指標、價值指標、勞動指標 ? 6．分組 ? 7．1 ?

?

二、單項選擇題

? 1．A? 2．C? 3．B? 4．B? 5．B? 6．C? 7．B? 8．C? 9．B ? 10．D? 11．C? 12．C? 13．B? 14．A? 15．B ? ??

三、多項選擇題 ? 1．ABC? 2．ACD? 3．ABCDE ?4．BCE? 5．BCE?? 6．CE ? 7．BCDE? 8．ABDE? ??

四、判斷題

??? 1．√? 2．X??? 3．√?? 4．√? 5．X? 6．X??? 7．X? 8．X 9．X??? 10．X ? ?

五、計算題 ??? 企業

一月實際產值（萬元）二月份

二月實際產值為一月的（%）

計劃產值（萬元）計劃產值比重（%）實際產量（萬元）計劃完成（%）

甲 乙 丙 125 200 100 150 250 100 30 50 20 165 250 60 110 100 60 132 125 60 合計 425 500 100 475 95 111.8

第四篇：統計實習實習心得

實習心得

通過本次統計實習，我了解到許多知識。它讓我在實踐中得到了鍛煉，在數據總結中收獲了經驗。

網絡是大學生在生活中不可缺少的一部分，是查找資料，與同學交往，拓寬視野的一個有效途徑。但同時網絡是把雙刃劍，它在帶給我們便利的同時也會使我們沉迷。我們的問卷即是對大學生網絡使用情況的調查。從調查問卷的結果可以看出，同學們是喜愛網絡，并且希望能好好運用網絡的。大多數寢室都有電腦且聯網了，大家平均每天的上網時間為1到3小時，這樣的時長還是較為合理的。在調查中，我們發現：同學們上網時大多看電影，動漫，聊天，查閱資料或者看新聞等，有少量用于游戲或網購；大家一個月在網絡上的花銷多為50到100及150到200元，200以上的很少；對于網游，大多數同學的看法是會偶爾玩玩，但不會沉迷，并不會讓它影響正常生活。調查顯示，當代大學生多認為網絡是學習的工具，獲取信息的媒介及娛樂的消遣工具。通過調查，我認為當代大學生對于網絡還是運用了其比較好的一面。

多數同學反映大家的主要上網地點為寢室或網吧，學校機房則較少。我希望學?？梢员M快開放圖書館的電子閱覽室，減少在網吧上網的學生人數。

這次統計實習，小組的成員們共同經歷了實習過程，這一過程是我們大學生的一次重要經歷。從最初的問卷調查到之后的實習總結，在同學們的配合下，我們不但鍛煉了自我，而且獲得了許多知識。調查問卷的設計讓我們思考問題更加全面、細致。在調查問卷的發放過程中，有個別同學拒絕填寫，我們也能表示理解，因為畢竟占用了他人寶貴的時間。這就要求我們在問卷的題目設置、選項設置、問題順序、題目形式等方面加以完善。調查結果出來后，我們對結果進行統計，后期的一些數據處理和總結我們也花費了一些時間。

小組間的討論和合作鍛煉了我們的溝通協調能力，增進了我們的友誼。在組長的帶領下，我們互相取長補短，合理分工，齊心協力完成了實習工作。

通過這次統計實習，我對統計學有了更加深刻的理解，對統計知識的認識也更加明確，同時我也了解的本校同學對于網絡的使用情況，收獲了很多知識。

第五篇：統計實習總結

統計實習總結

統計實習總結1

畢業實習的重要性,對我們即將畢業的統計學專業的大四學生來說,是不言而喻的。實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為此,我在XX公司進行了為期兩個月的實習,現將相關情況總結如下:

一、做好心理準備,明確實習目標,嚴格要求自己,虛心向財務人員和統計人員學習,利用空余時間認真復習會計理論和統計理論,學習法律、法規等知識,工作中學會基本統計技能。統計工作是一項非常重要的工作,要求注重工作的連續性、條理性和穩定性,要求報表工作精益求精,數據準確無誤,信息齊全完整。

二、在思想上,認識工作的重要性、責任性,推進統計工作向經濟社會發展搞好統計;在工作力度上,以謀劃工作機制,奪取統計工作的進展,賦予工作效率,以認清職任、明確任務、提高工作效率;在業務技術上,搞好經濟產業的統計測算。就以經濟產業發展的價值計量、增長率的提高,均為做到數出有據的統計準則。

三、實習內容。我的實習工作主要負責生產數據統計、生產進度跟蹤、生產質量監督。熟悉出納工作,精通各類EXCEL使用,熟悉內審工作,熟悉財務ERP流程,熟悉用友軟件,了解文件編寫和培訓工作。

四、實習心得。

統計工作要求:一是要有愛崗敬業精神。要用積極地態度全身心的投入工作,盡職盡責的去完成。二是要以嚴謹細致的態度對待工作。統計工作是一項非常細致的工作,必須認真、細致的對待。比如:核對數字和符號,要做到準確無誤,做表時要過序單與表格數字相符。三是責任心。四是工作高效率。五、嚴格保密。我所從事的統計具有很大的保密性,要對數據保密。六是要有自信。自信不是自夸,而是對自己肯定。只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

經過兩個月的實習,我掌握了統計工作的基本技能,學會了與人相處,培養了認真負責細致地工作習慣,一定程度上適應了社會生活。同時也深深感到自身的不足,比如:專業知識不扎實,學習創新能力欠佳。在今后的工作和學習中我會更加努力,讓自己掌握好更多專業知識,更好運用統計這門學科,為今后的統計工作做好充分準備。

統計實習總結2

實習是我們走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我們從學校到社會的大環境的轉變，是從學生步入職場的重要過渡，是人生的重大轉折點。

為期一個月的實習結束了，在這短暫的日子里，我作為統計局的實習生，真正體會到了跨專業從事統計以及進行農村問題調查這些新鮮事物時學習能力培養的重要性，學到了很多有關統計工作的知識和工作中涉及部門，相關人員利益問題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會工作經驗，可謂是收獲不小。

到統計局的第一天。統計局的領導為我們精心安排了一天的實習培訓。初步介紹了統計工作的有關情況，包括向我們傳達了關于建立統計報表關系和開展統計報表網上直報工作的通知。為了讓我們增強統計工作的法律意識，領導們還特別向我們介紹了統計法，讓我們了解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是要提高統計數據的質量，發揮統計的信息、咨詢和監督的職能等內容。領導們為了使我們能學到更多的知識，也會經常鼓勵我們到農調隊部們去幫忙處理一些日常事務。

通過這次的深入實際工作，我了解到各地的綜合統計信息大都是由統計局調查搜集加工整理的，這些信息所反映的經濟含義以及潛在的政治含義，與統計部門沒有直接的利害關系，統計部門做到客觀真實即可。但是，在現行行政管理體制下，特別是層層考核的機制下，統計部門的行政上級——同級政府或上級政府有關經濟主管部門卻與統計信息存在著一定經濟或政治上的利害關系。

統計部門上報的數據關乎著該地區、部門的榮辱得失和領導人的政治命運。由于這一特點決定了在統計活動中客觀上存在著干擾統計數據的潛在動因。這就造成了某些地區、部門的領導是既要聽真數據又要統計部門報合其心意的假數據，社會上所謂“數據出官，官出數據”即此現象的寫照。體現了上位利益關聯性。

其次統計法律關系中的行政相對人受本位利益影響，使得調查對象與提供的信息資料(特別是財務統計資料)往往具有本位的利害關系而影響報送資料的準確性。在市場經濟的條件下，由于利益多元化以及對商業秘密的保護等多種因素的影響，有些調查對象出于自身利益的考慮，對統計調查采取弄虛作假或不配合的態度。表現為：

一是擔心多報而多交稅或是擔心“露富”而瞞報統計資料;

二是為了在市場經濟環境下立于不敗之地，樹立所謂的自身“形象”而虛報統計資料;

三是對政府部門收集統計資料的動機心存疑慮或存在抵觸情緒而拒報統計資料。

再次，統計調查對象面廣量大，變動頻繁，且所從事的社會經濟活動越來越具有混合性的特點。統計調查對象的這個特點使得統計工作的難度加大，影響了統計數據的準確性、全面性。眾多的調查對象，使得統計人員與統計力量的矛盾凸現，對調查總體難以統全。統計調查對象的頻繁增減，使得對統計調查對象的總體數量及其構成的把握成為難題。調查對象活動性質的復雜多元、經濟成分的混合，使統計劃分、界定以及統全、統準成為關鍵的問題。如對就業情況的統計原來是很單一的，現在不僅有在各種類型單位的就業，還有彈性就業、靈活就業等。

在工作的實踐和與單位人員的交流中，我認為統計法在現實中的運行也存在著不少問題，主要表現在以下五個方面：

(1)統計法制意識淡薄，統計作假比較嚴重

一是一些地方領導干部隨意修改統計數據，直接違反統計法。二是有些統計人員職業道德和業務水平不高，不能堅持實事求是的統計原則，對領導的干預不敢抵制，對假數據不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級違反統計法出謀劃策。三是調查對象為了自身利益在統計上弄虛作假，且由原來的以遲報、虛報為重點，轉變為以拒報、瞞報為重點;對利潤等經濟效益指標的瞞報已成為普遍的現象。四是統計執法力度不夠,不能有效杜絕統計違法現象。

(2)統計違法方式更為圓滑，違法理由更加“堂皇”

一是由原來的明確表示拒絕履行統計義務為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計任務為重點;違法者利用統計法的不完善和統計力量的薄弱規避統計法。二是由雖然接受統計執法檢查，但不提供相關資料依據為重點，轉變為以各種借口拖延不接受統計檢查為重點;對不接受統計執法檢查，現行統計法是沒有制裁措施的，因為根據《統計執法檢查規定》的規定，只有“不接受統計執法檢查，造成本地區、本部門、本單位重要統計數據失實的”才能追究法律責任，試想該單位都不讓你進行執法檢查，你怎么知道其“重要統計數據失實的”呢?

(3)現行統計體制抗干擾能力差，統計部門綜合協調能力弱

現行統計體制，難以保證統計工作的獨立性。統計部門是地方政府的組成部門或直屬單位，部門領導由當地任命,很多統計違法行為的發生

統計實習總結3

一、福建省統計局科研所介紹

科研所是統計局內部的一個重要職能部門，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究，經濟認識實習報告。同時在政府統計工作中，對政府和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大問題，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！笆濉逼陂g，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷提高雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施；2.組織協調本局及全省各地區、各部門的統計科研工作；3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關部門進行統計科研課題的申報立項及管理工作；4.承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎；5.擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理（組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研人員配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所認識實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予福建省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認識實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報，實習報告《經濟認識實習報告》。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域R&D投入對經濟發展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經濟運行》九篇學術論文。在校對過程中，印象較深的是關于統計報表的校對，統計報表就嚴格的編制規則，如規定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統計報表制度的排列順序，三位數碼分為兩段，第一位數碼為第一段表示統計報表的報告期別，或報表的性質，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經常性調查還是一次性調查或是普查、試行表。第二、三位數碼為第二段表示統計報表的順序。還學習了統計報表的性質代碼：

1、基層年報；

2、基層定報；

3、綜合年報；

4、綜合定報；

5、一次性調查；

6、普查。從中不僅學習了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

其次，是關于科研所網站的建設，也是本次實習過程中工作時間較長的工作。我的主要工作是學會網站建設的一些基本知識，并單獨處理網站的文章錄入，信息搜集等任務。我負責的主要是“國際經濟信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經濟綜述]經濟比較、熱點追蹤、市場動態、行業發展動向、統計數據等七個主要項目。搜集了當今國際上經濟發展的最新動態的50余篇文章，并錄入入網，以供統計相關部門采編并出版成書。

再次，在實習期間，利用科研所書籍多的優點，閱讀了大量關于統計方面的書，如《中國統計》、《福建統計》以及諸多統計專業論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統計學會工作的大致流程。

三、認識實習的收獲與感想

在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了統計論文集的校對工作，并且對統計科研的網站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

統計實習總結4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好。非常.榮幸今天我能站在這里為大家說素質報告。我是都江堰混凝土分公司的生產部的統計員，我名字叫**。

時間過得很快，轉眼間來中冶實久開發公司工作已經有一年多了，回首自己一年走過的路，有剛出校園的青澀懵懂、有在學生時期的輕狂張揚、更有面對未知問題的手足無措。面對工作經驗匱乏的我，領導們、同事們給予了最大的支持和幫助，讓我最快的成長了起來。他（她）們不僅在工作上是我的良師益友好搭檔更是我生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中的好伙伴，讓我在輕松的環境中學習到終身受益的工作方法和處事態度。

統計工作在生產管理中是一個重要的環節，在統計崗位上我學到了不錯知識和經驗，因剛出校門，統計工作對我來說是一個生疏的領域，由不懂到懂、由生疏到熟練，我漸入佳境，很快的能獨當一面。這是我職場生涯的第一次大大的突破。

感謝前輩們告訴我許多積極的工作態度。為我的工作指明了方向!本^文由方案,范文庫,為您'搜集.整理.。首先要愛崗敬業干一行、愛一行，要用積極的態度全身心的投入工作。其次要嚴謹細致的對待工作，要嚴格的要求自己。統計數據以通過多次核對來保證它的準確無誤，精準的數據才能提供給相關部門做結算工作。這項工作就是我的責任，有高度的責任心是我干好這項工作的基本保證。責任心能驅使我不斷的去學習知識以改進我的工作方法，讓我更高效率、更科學的去完成工作任務和解決工作上遇到的難題。

這三百多個日日夜夜已經過去我過得非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集'整理^的充實。雖然猶豫過、焦慮過、郁悶過但是總體令我非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集'整理^愉快，因為我認識到了一個新的自己、一個可以克服許多困難的自己、一個積極進取的自己，一個不斷超越自我的自己。未來無限長，在中冶實久這塊肥沃的土地上，我相信我能生長得更加茁壯。

最后我祝愿中冶實久的明天更美好，并祝愿在座的大學們明天更美好。

統計實習總結5

現在已經是工作的第二個月了，最基本的流程都已經熟悉了，差不多已經適應了朝九晚五上班的習慣。在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎。這個月的實習可以說比上個月要順利得多，最起碼基本的工作自己都可以解決。但有時也會因為馬虎而導致整個工作無效，只有從頭重新開始。所以說，統計必須認真、細心、嚴謹，還得虛心請教。在實習期間，我閱讀了大量關于統計方面的書籍，比如統計專業論文什么的，充實了自己的理論知識，受益匪淺，還了解統計學會工作的大致流程。在工作閑暇之余，我還會幫助會計、出納做一些簡單的工作，就是裝訂一些憑證、整理一下原始憑證等。

因為這些工作是我在學校里都接觸過的，所以做起來會比較容易，他們也很放心。統計要求我們必須熟練地使用EXCEL，這會對我們的工作有很大的幫助。理論與實際相結合，統計調查，收集數據，正確計算，反饋信息，改進現有的不足、繼續當前的優勢。這次的實習真的讓我學到了很多課本和學校里學不到的知識，讓我更加很好的認識了社會。為以后的工作和學習積累了寶貴的經驗。從工作中我所得到和領悟的也很多。這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉折點和跨越。所以自己也更加的珍惜這個難能可貴的機會。學生姓名： xx 日期：x年x月x日

實習階段總結2 現在已經是工作的第三個月了，知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師和本企業的領導和同事致謝,感謝你們為我的順利實習所作的努力和幫助。通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己兩年學習的知識水平。

在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握。 在三個月的實習時間里，我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有認真嚴肅的工作態度。

在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。 但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

統計實習總結6

這次實習主要目的是了解統計局日常工作以及到所在的科室做本職工作，并且將所學的知識真正運用到實際工作中。我所在的科室是法規科，法規科的主要職責有：起草本區統計規范性文件;對本局制定的規范性文件進行合法性審核、報備。監督檢查統計法律、法規執行情況;組織行政處罰、聽證工作;對統計執法檢查進行監督工作;組織全區統計法規宣傳工作。承辦統計從業資格認定工作;承辦統計調查證核發工作;負責涉外和民間社會調查機構調查資格和調查項目的監督管理。

通過本次實習，一方面能夠很好的聯系統計理論方面的知識，另一方面了解統計局的工作和親自做領導給安排的工作。法規科的工作很簡單，但是理論知識很重要，雖然實踐的東西很少，但是我也學到了很多有用的知識和寶貴的經驗。

一、實習過程

實習的第一天，我們同行20多人坐著汽車來到了XX市統計局，車開到門口，我們的休息室是在會議室，一開門就看到書柜上排列著諸多獎章，像科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予秦皇島市統計局的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里

實習而感到驕傲。隨后指導老師把我們分配到了不同的科室，充滿了好奇的我和xxx同學一起被分配到了法規科。我們科室有兩個人，一個是劉老師，是科室的負責人，另一位是徐老師，是工作人員。她們讓我們叫她們劉姐和徐姐，感覺很親切。

在整個市統計局里實習的過程中，雖然我的工作不多，但是我學到的東西卻受益匪淺。剛開始為了更好的了解法規科和統計局的運作，我翻閱了很多書，徐姐也很支持我幫我找了《統計法》、《行政處罰》、《統計違法行為處分規定》等書。我了解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是提高統計數據的質量，統計發布的信息，咨詢和監督的職能等內容。所以數據的真實性特別重要。

統計方法有抽樣調查和普查兩種，所用的是統計局專用的統計分析軟件SARP20xx。統計局主要是運用eXcel進行數據的輸入與分析，基本的工作流程是通過統計局的專用網站收集數據和通過下屬區統計局上報的數據進行登錄并檢查數據的真實性，接下來用統計軟件進行分析、制定報表，寫統計分析報告上報綜合科，由綜合科進行總的分析，然后制定月報，最后數據上報省統計局由省統計局在進行大的統計。雖然說的簡單但工作中要求認真、細致是不容置疑的這正是我們所缺少和學習的。

剛開始幾天的工作很清閑，只是在一旁看徐姐操作，慢慢地她也會交代一些事情給我們做。在此期間我學會了如何裝訂檔案，還給許多案件分類，整理，分檔，上交保存等工作，此外還了解了許多統計法律方面的知識。雖然事情很小，但是這些工作需要我們非常認真細致去做。同時還需要知道一些計算機word和eXcel的一些知識，這些知識雖然與統計專業沒有什么關系，但是無論是學習和工作中都是必須會的。

我知道我遇到的東西都是皮毛，真正的工作是我們一時半會也學不會的。實習期間，開了很多會都是法規部負責的。我在其中也幫了不少忙。雖然不能跟著調查隊出去調查，我還是很感謝能夠有這次實習機會，讓我學到了很多。在空閑的時候，徐姐讓我去別的科室幫忙。我去了城鎮調查隊，工作內容之一是錄入企業上報的統計數據，并分析企業上報的數據是否真實。我的認為就是填充現金日記賬，主要是查看有無缺寫的地方。調查隊這樣的部門負責數據的收集，出去日常的調查，順便整理數據和文件。

二、實習總結

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年多本科學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了法規科一系列工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系，對統計有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，對統計局工作親身認識的同時，也親身實踐;其次，擴大了自己的專業知識面，強化已學的知識的同時開闊了自己的視野;在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西，在三個星期的`實習時間里，我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。

統計工作強調了統計工作者的職業道德，要實事求是，依法統計，嚴守秘密，公正透明，服務社會。通過這些也樹立了我嚴謹的工作態度。這里的領導和同事都十分友好，氣氛充滿和諧。這里的老師也都認真的教我，這是我社會上的第一位好老師，也教會了我好多社會的知識，這些是在學校里學不到的，為以后真正走上工作崗位打下基礎。在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，讓我感到自己的能力缺陷和不足。因此在以后的學習中應更加努力，不僅要掌握更多的專業知識，而且要多學習一些計算機知識，英語也是一門很重要的學科，為今后的工作打下良好的基礎，能夠更快的融入社會。

這是我人生之中不能忘掉的一次很好的經歷和經驗。在不知不覺中，我又增添了成熟和穩重。非常感謝指導老師能給我這次實習的機會，也感謝幫助我的老師和同學們。

統計實習總結7

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識。既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員和統計人員請教，認真學習會計理論和統計理論，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的統計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

今年的實習是在陶瓷生產企業。在領導們的正確領導下，我所在的企業生產的產品銷往中國各地以及海外，深受廣大用戶一致好評。由統計局的業務指導，本著以積極主動、認真負責的工作態度，做好工作。在工作中：首先在思想上認識工作的重要性、責任性，推進統計工作向經濟社會發展搞好統計；其次在工作力度上，以謀劃工作機制，奪取統計工作的進展，賦予工作效率，以認清職任、明確任務、提高工作效率；然后在業務技術上，搞好經濟產業的統計測算。就以經濟產業發展的價值計量、增長率的提高，均為做到數出有據的統計準則。

我的實習經歷如下：

緊緊圍繞本職工作的要求，以有序的工作機制，抓住工作中的重點、難點。在理清工作思路的基礎上側重于工作中的三抓：抓重統計基儲抓重統計測算、抓重統計調查，促使統計工作得到有條不紊地開展。

抓重統計基儲力求質量提高。抓重統計基礎是搞統計工作的首要之舉，也是體現了統計業務技術得到有序進行，更是為數據質量提供正確依據。就工作要求，力求抓重統計員的業務技術和工作基矗在工作基礎的要求上：一是抓住統計網點；二是抓重產業播種量的構成；三是抓重產業樣本定量基矗

抓重統計總量、勤于經濟測算。就我這次陶瓷企業的實習來看，為加強統計測算，還需作出了統計工作步伐。在工作中，緊扣著統計數值反應的時效性、責任性。及時搞好統計總量上報。就工作的要求，搞好本廠統計數據的收集、測算、分析。

抓重統計調查、提供信息反饋；抓重產業調查、提供發展信息。自從進入本廠實習以來，廠里數次聲稱搞好統計調查，特別是對產品質量調查。同事搞好該廠經濟形勢分析。

服從中心工作，接受領導安排。在工作中，力求工作的重要性和責任性。存在的問題?；仡櫛緩S以往的工作，按照工作的要求，尚有很多不足有待改進。對經濟社會發展的調查分析尚有欠缺，還需加強。通過現在本廠的工作總結，對未來本廠的工作要求，有一個新的認識和提高。在業務技術上、工作效率上和職能管理上有一個新的打算，促使未來該廠的工作做得更好。繼續發揮現在的工作優勢，推進未來運行工作機制的效率優勢。加強經濟社會發展調查，提供領導參考；加強業務技術輔導，提高統計員的工作效率。特別是抓住工作中的重點、難點，提高工作效率深化產業調查，確保數據質量，搞好經濟分析。搞好個別的統計員因兼職多、任務重、業務生疏，尚有怕統計煩惱的傾向。

我的工作職責：

1、負責本廠生產數據的統計。

2、生產進度跟蹤。

3、任務單單下達。

4、生產計劃監督。

5、生產質量監督。熟悉出納工作，精通各類excel使用，熟悉內審工作，熟悉財務erp流程，熟悉用友軟件，了解文件編寫和培訓工作。

從事統計工作以來，在工作中我學到了很多知識和經驗。統計工作對我來說是一個陌生的工作、一個全新的專業和職業，一切都得從零開始，從頭學起。我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個過程是艱辛而美麗的。從工作中我所得到和領悟的也很多。這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉折點和跨越。所以自己也更加的珍惜這個難能可貴的機會。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰，也是一種磨練。在該陶瓷企業從事統計工作，在工作中不斷地磨練了我的意志，同時增加了我對困難的征服欲，實現了我的人生價值。我想無論我做什么都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業，盡職盡責的去認真完成我的工作。

統計這份工作要求我 首先要敬業。要用積極地態度全身心的投入工作，既然選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就要全力以赴，盡職盡責的去完成。其次是要以嚴謹細致的態度對待工作。在工作中要嚴格要求自己做到一絲不茍。統計對我來說是一項細致的工作，它的要求很嚴格，它要求我必須認真、細致。要做到在剛統計時與核對數字相符，數字一定要準確無誤，做表時要過序單與表格數字相符。無誤的數據便于以后的查賬，所以，必須要認真仔細無差錯。這就要求我們在做其他工作時也是必須用嚴謹細致的態度對待工作。再次是責任心。工作對我們來說就是一種責任。我們有義務盡心盡責的去完成、去負責。所以工作的好壞也取決于我們對工作的責任心。最后是工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識，再就是，將問題細化，在短時間內決定，對任何事情都要當機立斷，設定具體時間安排工作，給自己制定嚴格的最后期限。五、是保密。我所從事的統計具有很大的保密性，保密性就是對數據的保密。在這我也是體驗了庫管這份工作，能同時做兩份工作，對我來說是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對我真是個學習的機會。從中我體驗了工作的性質、學到了很多以前未曾接觸過的事物和知識。

在實習的過程中也不是那么的一帆風順的，難免也會出現一些不快樂的事情。我也曾為工作的壓力郁悶過、焦慮過。每個人的工作任務在逐步頻繁與細化，工作壓力大也是必然。因為在這個物競天擇的自然中強者生弱者亡的法則是不變的，如果自我消極、抱怨永遠會成為弱者。不良情緒有時也曾影響過我的工作效率，只是適時調整自己的心態，尋找平衡切入點才是真的有效。我想只要超越自身的焦慮等消極心態，以積極、健康的情緒來面對工作中的困難與挑戰就可以了。我發現快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態看待我們每天的工作。從中我也認識到，工作時，要以寬恕平和的心態看待工作中遇到的困難，正確評估自己的能力和價值目標，并進行必要地心態調整，努力培養樂觀大度的良好性格，對待工薪應得之不喜，失之不憂，提高自己的抗干擾能力，有效轉移注意力，使個人的心態在工作中得到轉移、釋放、調整、消除緊張與疲勞。時刻保持求知向上的心，愛上工作，使工作變成生活的最大樂趣。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

統計工作是一項非常重要的工作。在工作中，我是干著今天、總結著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續性、條理性和穩定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質發生了質的飛躍，這種變化不僅體現在工作中，在家里我也能替父母分憂，承擔了家庭的一個重要角色。隨著公司的不斷發展壯大，公司領導對統計工作也逐漸的重視起來。這就要求我們的報表工作將要更加的精益求精，同時也將激勵我們更好的做好統計工作。

經過三個多月的統計工作的實踐，在統計工作中學到了許多書本上沒有學到的東西，我又多了一門專業知識，多了一手專業技能，這是我三個月實訓鍛煉收獲最大的和體會最深的。總之，我們要思考和要做的的確很多，更需要我自己不斷的學習、進步。由于自己水平、能力有限，可能力不從心，加之時間較短，所學根本達不到透徹。在今后的工作中，我要繼續努力學習政治、業務知識，在學習中，不斷提高自己，磨練自己，充實自己，在統計工作中大膽思考，主動創新，認真鉆研，適應統計工作不斷發展和改革的需要，為實現統計手段現代化打好堅實的基礎，使自己成為一名優秀的統計工作者。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中，你會發現每個人身上都有優點值得你學習。

在實習期間我學會了與人相處，學會了嚴肅認真地工作，要多聽、多看、多想、多做、少說，學會虛心。

實習期間，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

總的來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會能有更大的收獲和啟發的。

學生姓名： xx 日期：xx年x月x日

指導教師評語：

該生能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,工作能力強，能勝任工作。

教師簽字：xx

統計實習總結8

課堂上所掌握的理論知識還很不扎實，專業英語也不是很過關。在應用軟件費希出的數據中，有很多都不知道是什么意思，還有的數據概念模糊，這都是在今后的學習中需要改進和加強的。

除了兩周的計算機實習，這次認識實習還包括兩次聽講座。20xx年7月23日，我們聽了省統計局王玉昭同志給我們作的講座。，我們又在二教414聽了省統計局苑國武同志作的講座。這兩次講座讓我們認識到普查和政府統計工作的必要性和重要性，以及對我國統計事業產生的影響，進一步體會到了普查工作對人民生活、國家經濟發展的重要意義。無論人口普查還是工業普查或是農業普查，都對國家整體的宏觀調控具有指導意義，我國目前政府統計有哪些部門計部門的劃分類別也有了一個較為清晰的認識，并更加深刻的體會到統計工作的重要意義和統計工作的必要性。我想，這對我今后的學習是有何大幫助的。

總之，這次的認識實習給我們很大的感觸，對今后的學習還是將來的工作都有了一定的幫助，統計是一門理論性很強的課程，要求我們一定要統計知識的重要性，才能在將來做一名合格的統計工作者，為國家奉賢。

統計實習總結9

在黨委的推薦下，我有幸被安排在段統計科做掛職鍛煉，擔任統計員工作。選派段車間、班組等各個層面管理人員到重要的崗位進行掛職鍛煉，充分體現了段和段黨委對我的重視，也體現了段和段黨委在用人問題上“能者上、庸者下、平者讓”的精神，是段黨委、段為企業發展的大局考慮做出的重大決策。這對于我來說是一個千載難逢的學習和鍛煉機會，對此我倍感榮幸、倍加珍惜。彈指一揮間，四個多月的掛職鍛煉即將過去，在即將結束掛職的時候，有許多感慨、體會值得很好地回顧和總結。

一、掛職工作回顧

（一）加強學習，熟悉專業知識，掌握專業本領

掛職的目的在于在拓寬視野的過程中學到更多的知識，積累更多的實踐經驗，培養一專多能的復合型人才，是為企業提供人才和智力支持。統計工作對我來說是一個全新的專業和職業，一切都得從零開始，從頭學起。為了能夠盡快進入角色，順利、圓滿的完成各項工作任務，向組織交一份滿意的答卷，不辜負領導的希望、信任和重托。學習了段有關掛職工作的文件和領導講話精神，提高對掛職工作的目的、要求和重要意義的認識；學習了部、路局、段《統計規章》，掌握有關統計的知識，加深對《統計規章》的理解和掌握，了解統計工作的重要性。通過四個月認真的學習和刻苦的鉆研，基本掌握了統計的工作目的、作用、程序和要求，為我今后做好統計工作提供了法律、法規和政策依據；經過四個月的實踐，也積累了一定的統計工作經驗，現在工作起來已經得心應手了，為進一步做好統計工作打下了堅實的基礎。

（二）強化培訓，掌握統計方法，積累實際經驗

為了適應鐵路運輸管理的需要，我深知光憑學習是不夠的，必須通過在實際工作中積累出的經驗，才能跟上鐵路跨越式發展的步伐，尤其是近年來機車管理體制發生了很大的變化，統計方法也隨之發生了很大的變化，所以在工作中我除了一定要努力學習業務知識外，還反復細致的研究《機車統計規則》，并且做到活學活用和理論聯系實際。通過日常的技術培訓，現在已經掌握了一整套科學的統計計算方法，切實地解決了開始工作時遇到的諸多問題。

（三）注重基礎，提高統計質量，提供決策依據

任何一項工作必須從基礎上做起。基礎實、底蘊厚、方法活、措施正是做好工作的前提和條件。四個月來，我注重統計的基礎工作，工作質量從司機報單抓起，司機報單是統計的最原始單據，只有司機報單的正確填寫和準確的錄入才能保證各種統計報表的準確無誤，從而及時上報，為上級領導的決策和運輸生產指揮提供可靠的依據。為了保證統計工作質量，我每天在上機之前，對每一張報單進行認真的邏輯分析，包括司機報單的各項時間的關系、機車的工作種別、運行公里等進行認真的核對，發現填寫錯誤等問題及時與有關業務人員溝通，以便得到更好的解決。工作中我認真做到了“凡是必做于細”，嚴把工作質量關，為段的統計工作迅速、及時、準確、有效、可用做出了自己的努力。

（四）注重創新，順應統計變化，適應統計規律

為了更好的適應鐵路跨越式發展進程，統計工作需要不斷的改建和創新。這就需要統計人員在做好大量的統計基礎工作的同時，還要注重創新，不斷順應統計變化，適應統計規律，充分運用機車統計指標體系和調查方法開展統計分析工作，充分利用科學的統計方法和先進的統計手法，準確、及時、全面、系統地搜集、整理、分析、預測、監督，來反映機車運用、檢修和材料的消耗等情況，為日常運輸生產指揮、段的經營管理和領導決策提供可靠的數字依據，所以我在日常的工作中特別留意和收集統計資料，并且不定期查看機車運用指標及技術指標的完成情況，發現有較大的波動的，能夠及時虛心向其他同事咨詢請教，同時也更好的提高和鍛煉了自己。

二、掛職工作體會

一年的掛職鍛煉中，我本著“多聽、多看、多思考、多實踐、多總結”的指導思想，刻苦學習，深入研究，認真工作，積極參與實踐鍛煉，使本人在思想素質，工作水平有質的提高。

（一）思想素質提高了。我是我家的獨生女，父母對我偏愛、甚至是嬌生慣養，從都是飯來張口、衣來伸手，時時處處都依賴著父母，通過此次掛職鍛煉，我自己感覺到變化最大的就是我的思想素質。在工作中，我是干著今天、總結著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續性、條理性和穩定性，這在以前我是不敢想象的，思想素質發生了質的飛躍，這種變化不僅體現在工作中，在家里我也能替父母分憂，承擔了家庭的一個重要角色，父母也明顯感覺到我的變化。

（二）專業知識豐富了。經過四個多月的統計工作的實踐，在統計工作中學到了許多書本上沒有學到的東西，我又多了一門專業知識，多了一手專業技能，這是我四個月掛職鍛煉收獲最大的和體會最深的。

總之，我們要思考和要做的的確很多，還需我們不斷努力。其實我所做離大家做也很多的差距，更需我自己不斷的學習、進步。由于自己水平、能力有限，可能力不從心，加之時間較短，所學根本達不到透徹。在今后的工作中，我要繼續努力學習政治、業務知識，在學習中，不斷地提高自己，磨練自己，充實自己，在統計工作中大膽思考，主動創新，適應統計工作不斷發展和改革的需要，為實現統計手段現代化打好堅實的基礎，使自己成為一名優秀的統計工作者。

統計實習總結10

這學期我們開了統計學這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學科，我們進行了為期一周的統計學實習，通過一個周的努力奮斗，我們這次的統計學實習已圓滿結束了。不過，雖然說實習已經結束了，但統計學中的很多知識卻還縈繞在我的腦海，很多東西讓我記憶猶新也覺得受益匪淺。在此過程中我們掌握了許多統計學的知識和相關的概念。

這次實習我們是按小組團隊的形式來進行的，全班分成了四個小組，每個小組共六個人，在這周的統計學實習中我們組員的任務分工明確。從頭到尾我們經歷了這樣一個過程：

1、設計方案

2、制定調查問卷和調查表

3、發放和回收問卷

4、資料數據的統計與分析

5、撰寫報告。

我們這次的調查主題是“大學生的基本消費情況”，在此調查過程中，我們發放了調查問卷和調查表各50份，其中收回有效問卷48份，調查表45份，不過這次我們的統計資料分析最主要是針對問卷來進行的，而調查表只做輔助分析。對于統計分析的48份有效問卷，我們是采用excel電子表格來進行分析的，由于這是第一次用電子表格來進行統計的，所以大家在統計的時候遇到了很多的難題，不過通過大家的共同研究、努力和學習下最后我們還是成功的完成了這次報告。不過在實際操作的過程中發現我們存在以下幾個問題：

1、對課本統計學理論了解的太少，不是以理論指導實踐而是用實踐結合課本來學習理論。

2、同學們的學習能力不強，操作過程中不是很積極。因為在調查過程中好多同學都存在著趁機放個假休息幾天的心理。

3、態度不端正，總認為敷衍了事蒙混過關就可以了，并沒有真正考慮過此次實習所給自己帶來的價值。

在實習過程中我一直用認認真真的態度去努力學習，把學習理論知識與實際操作相結合。通過實習我不僅復習了課本知識，而且通過與實踐相結合，我對理論知識有了更深入的了解也學會了對理論的實踐應用，同時也增強了我的實際操作的能力和理論與實踐相結合的思想。在與小組成員的合作中我學會了以與隊友合作的技能和處理和隊友之間因工作產生的意見不合的能力。而這些都是在學習理論知識之中學不到的，這將對我個人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

總的來說，這周的實習調查我們過得都很充實，在調查的整個過程中組員們都還是比較團結的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務。我從中受益匪淺。

統計實習總結11

在西安市政府統計局辦公室見習一個月匆匆而過，不可逆的見習經歷豐盈我的大學生活，這一程，恰到好處。

從學校的象牙塔走入市政府統計局辦公室，從大學生到公務人員的角色轉變，親眼目睹局里老師披星戴月的工作熱枕，才想起見習伊始對公務生活的誤解，理想中的品茶看報的安逸生活被無休止的文件資料和會議充斥，忙的時候加班加點也是常事。切身走進政府工作環境，提高政治素養，親身投入在服務奉獻的一線，深入體會發揚公仆精神。

我主要負責公文基本收發辦理，學會了公務員應該掌握的的禮儀，學習word等辦公軟件的應用，使用掃描儀等辦公設備協助完成工作。在統計局這一繁忙的工作單位實習過程中，我有很多細節會出錯，耽誤整體的工作進度，但是老師的支持和教導讓我有了更足的信心去干接下來的工作。

這個月內，在老師的啟發下，我將早起，善思，謙遜，勤勉慢慢地養成，我會將這種朝氣的行為習慣貫徹在見習結束的學習生活中，學到的不是一時的書面公式，而是值得用一生去踐行的生活態度。

實習的日子我最大的希望是能為局里的工作盡綿薄之力，讓自己的加入存在意義，也希望深入體驗政府機關的工作環境氛圍。一個月期間，作為一個學習者，西安市統計局辦公室從方方面面帶給我的東西影響深遠。

統計實習總結12

我是經濟管理分院10屆稅務專業的一名學生，于20xx年3月1日到杭州鴻達紡織有限公司進行了兩個月的定崗教育實習。杭州鴻達紡織有限公司成立于20xx年4月，系杭州市蕭山區坎山鎮重點骨干企業。公司占地60余畝，員工300余人，由日本噴氣織機，德國產祖克漿紗機、空壓機等設備。公司是以生產紡織服裝面料、中高檔棉布及化纖面料為主的生產型企業。

一、實習內容

我實習的崗位是生產統計，實習的主要內容如下：

1、及時記錄各項原始記錄資料，以避免資料散失，保證統計資料的全面性和系統性。

2、編制統計報表的準備工作。統計臺帳能把大量的原始資料過錄工作分散到平時去做，減少期末集中匯總的工作量。

3、做好生產日報的編制工作，系統的反映生產經營過程的變化，反映生產進度和動態，有利于對照生產經營過程變化，及時發現和糾正偏差。

4、做好員工薪資結算，為財務工作鋪墊。

二、實習過程

實習是每個實習生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實基礎。

我實習的崗位是統計，統計是公司內部重要的職能部門。公司關心的有關經濟、生產經營等重大問題，都需要從統計角度進行分析、研究，得出結論，提出建議。

在定崗實習期間里，我所做的工作比較繁雜，整天所面對都是數據，很怕出錯，因為統計是整個生產線的重要環節。數據出錯會影響整個生產線的進程，也會影響公司的效益，所以在工作期間我都非常謹慎，對于每項工作都很認真。剛開始的一段時間，要到車間了解員工如何工作。因為作為一個統計你必須先了解工藝流程，也就是生產線上總共有哪些工序，其次就是每個工序有多少臺機器，每臺機的加工范圍和大概加工范圍和大概產量。在第一個月里我大概了解到我們工廠的生產流程及公司布局，受益良多。

接下來的日子里，我的工作就是做生產日報表，核算各車間的產量和工資工廠里面的工種很多，又分為準備車間、噴織車間、成品修織車間等，而不同工種的產量和工資的核算標準有各有不同。

之后的日子里，我就是重復同樣的工作，剛開始還不適應，后來漸漸就習慣了。這也讓我明白在以后的學習工作中，一定要有意識的鍛煉自己，做任何事情都要認真仔細。這也是一個統計工作者應具的基本素質，也是我們做好每一件事情的前提。

三、實習體會

畢業生實習是大學學習完成全部課程后的最重要環節，通過畢業實習使我們更直接接觸企業，進一步了解企業實際，熟悉和掌握市場經濟下企業生產經營的規則，了解企業運營活動過程存在的問題。在實習期間里，我在實習單位，了解和學習了企業員工薪資核算的一些基本情況和其他相關問題。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中；其次，本次實習開闊了我的視野，使我不再局限于書本知識；再者，可以和同事一起相互交流，學習

到工作經驗和方法，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

同時，在這是習過程中，我也深深地體會到自己所學知識的膚淺，在實際運用中的匱乏，這讓我明白自己的不足，在之后的工作學習中，要更加積極的學習，充實自己。

最后，我想借此機會，向為我的實習提供幫助和指導的老師，公司的領導和同事，以及在實習過程中幫助我的同學、朋友表示由衷的感謝！

統計實習總結13

本人系福州大學統計學專業的一名學生，于年月27日——月8日到省統計局科研所實習，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領導和同事的耐心幫助下，我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學習奠定了堅實基礎。

在實習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

一、省統計局科研所

科研所是統計局內部的一個重要職能，而統計科研涉及的領域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術研究。同時在統計工作中，對和社會關心的有關經濟、社會、科技、資源與環境等重大，都需要從統計的角度進行分析研究，得出結論，提出建議?！皒x”期間，國家統計科技研究的重點是統計觀念的創新、統計方法的創新、統計手段的創新以及統計體制的創新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產力的重要媒介。要加強對統計雜志的領導和支持，不斷雜志的質量，增加發行量，擴大影響力，努力創辦一流雜志。

科研所的主要職能有五點，具體包括：

1、擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實施；

2、組織協調本局及全省各地區、各的統計科研工作；

3、承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關進行統計科研課題的申報立項及管理工作；

4、承擔全省統計科研成果的評審、選優、獎勵工作，并推薦優秀成果參加國家和省級評獎；

5、擬訂省統計學會章程，負責省統計學會日常工作，履行省統計學會秘書處的職責。

根據國務院有關文件精神，國家和各地統計科研所作為非營利性社會公益類科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著從事統計科學研究、進行科研管理（組織統計科技交流、發布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研配備先進的計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研網站等。

二、科研所實習的具體內容

第一天到科研所報到時，一進門，就看到書柜上排列著諸多獎章，象科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實習而感到驕傲。

俞明所長和所內同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網站的建設，如《國際經濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

首先，是關于論文集的校對工作，也是此次實習中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態度感到欽佩。首先我們學習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標點符號的錯誤也不能放過。校對了《區域r此外，我還學習了統計科研網站的制作及為網站建設搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上了統計科研工作的一些具體細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，按時報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學習統計專業知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進一步了統計技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己好更多的專業知識，更好的運用統計這門科學。

最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和科研所的領導和同事以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝！

統計實習總結14

實習結束后，回想整個過程：我們由興奮到厭倦再到遺憾。我們的經歷一次又一次的印證了老師在動員會上給予的建議和警告，在巨大的感情落差中，我們學到了很多，體會到了很多。

1.深入了解，調整預期，端正態度

企業中的統計具體而真實，每個數字背后都有一個具體的含義，“1”可能是一個員工，10萬元的產值一個小小的失誤就會產生很多問題。有次我們在計算時，忽視了備注中集團分別在3月和6月新成立的兩家子公司，以致算得的月平均人數出現錯誤，我們的指導老師打趣道，說我們是在娘胎里就開始計算年齡了。

既然它是如此重要且需審慎對待，如果它充滿樂趣，那么我們也好抱有足夠的興趣去處理。事實總是與想象的不同，企業中的統計總是很枯燥。它所使用的方法是我們學習中最基本的，當然也是最簡單的方法：求和、求算術平均數、計算頻率，可能使用中最復雜的也就是一元線性回歸了，而且它的使用比較少，僅僅是在半年期時，預計一下全年收益用的。

對于企業統計的真實與枯燥，這一個矛盾而又客觀存在的性質，我們最應該做的是調整自己的預期，端正態度，去體會收集原始數據的樂趣，每一次計算，都要考慮到它的真實背景及用途，這樣才能及時的發現問題，規避錯誤。也只有這樣才能真正的做好統計工作。

2.堅定不移地統計原則

我需要完成一個很大的課題統計學，但卻感到我的寫作功底十分有限，如果不犧牲準確性和完整性，就很難使人理解。

即使書本上學到的知識如何利用到真實的統計工作中與自己想象中的不盡相同，但是有一些基本的原則是永遠不會變的。像是不重不漏、統一口徑這樣的問題在統計中經常出現，我們的指導老師常會因為一個數據對不上就找填表人來重作。那些更重要的原則，比如真實性、準確性和完整性，更是我們必須捍衛的。平時很少說話的指導老師也會因為小數點后兩位數字不正確跟辦公室主任較真。

3.統計，機密

整個實習的過程中，我最有感觸的（估計其他同學也有同感）是，企業中的數據有一些是公開的，但更多的是機密，別說是不允許復制，有的就連看都不讓看，那些文件上往往印著“內部機密”“絕密”的字樣。往往是老師剛給打開一個數據文件，干的第一件事就是把賓詞欄和數據一起刪掉。

企業統計的數據，可以反映一個企業的現在、過去和未來，這對于本企業來講有著非比尋常的意義；對于外企業，它則是絕佳的武器。我想這也許就是我們無緣真實數據的主要原因。企業中的統計要做好保密工作，不只是對外，對內部人員來說許多數據也是保密的。我們去復印文件時，指導老師特別強調一定不要讓其他人看我們的文件。

實習的個中感受，也許只有經歷了實習的人才能體會，雖然有遺憾，但是在實習中學到、體會到的財富，卻也讓這次實習意義非凡，就讓變成一塊磚，讓我們能站得再高一點，再遠一點。

統計實習總結15

我是縣統計局的一名工作人員，在20xx年的時候，我是一個剛剛走出學校的應屆畢業生，畢業后，我來到了縣統計局工作，實現了從一名學生到職業者的轉換，我在為自己以后將有獨立的經濟來源慶幸的同時，也有些顧慮，因為在此之前，我都不知道統計局到底是干什么的？也不知道迎接我的將會是什么。我還記得到統計局報道那天，我滿懷忐忑，知道將會面對的是一個完全陌生的環境和無法掌握的未來。

剛到統計局上班，由于新加入了人員，單位進行了分工調整，我主要是做辦公室一些程序性的工作和一些臨時性的任務，牽扯到專業上的，只搞城市住戶調查。本來辦公室的事情就多，加上好多東西都是自己學生時代沒有接觸過的，于是，我便開始了一天天的整日忙碌：熟悉程序、收發文件、整理檔案、接電話、輸表……同事們不時牢騷讓我懵懂的開始感覺統計人的艱辛和統計工作的單調，于是，我開始用自己的方式慢慢感覺統計。

學生時代實踐能力的欠缺，而今進入了一個完全陌生的領域，面對辦公室繁雜的日常事物，小到接一個電話，查找一個數字，大到收發文件，月度報表，都要細致精心，不能有絲毫怠慢，短短的幾個月時間，我邊學習、邊觀察、邊思考。我真真切切感受到了統計部門是黨政領導和社會各界的參謀和助手，我們的職責就是正確分析和判斷經濟發展趨勢，迅速反映給各級黨政領導，為他們及時、果斷和有效地決策提供科學依據。統計工作不是熱點、關注熱點，不是中心、服務中心。它是一個專業性很強的技術工作。統計工作非同尋常，看似簡單的一串串數據，具體操作中最能體現“細中見精”、“小中見大”的重要性，它是市場經濟運行發展的晴雨表，黨政領導決策管理的參謀部，社會各界咨詢服務的信息窗，統計產品質量保證的守護神。因此，沒有高度的責任感和敬業精神是不可能做好統計這份工作的。

我作為一名統計戰線的新兵，當前最首要的任務是盡快熟悉統計業務、了解統計法律法規，盡快完成從學生到統計人的角色轉換。當然，對于一個剛剛參加統計工作不久的新兵，也并非一朝一夕能解決的問題。但我堅信通過自己不懈努力，耐住寂寞、甘為清貧、淡泊名利，靜下心來把工作做細、做透，把它當作一種事業、一份使命去完成，在平常而平凡中也能有所作為。

幾個月以來，我雖辛苦工作，卻不斷提升自己，我雖忙忙碌碌，但是過得充實。少了幾分忐忑和顧慮，多了一些鎮定和自信，領導的細心關懷，同事的熱心幫助，助我成長，催我奮進，在他們的身上，我看到了多年統計經歷對他們來說雖說滄桑但卻堅定，雖說枯燥但卻嚴謹細致，一絲不茍。雖說忙碌但卻認真負責，不求名利，不圖回報。