第一篇：珍愛生命關注安全主題班會主持詞（范文模版）

安安全全無小事主題隊會主持詞 主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！主持人甲：我是xxx 主持人乙：我是xxx 合：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！

主持人甲：是的，沒有比生命更貴重的東西了。

主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。

合：二年級4班安安全全無小事主題隊會現在開始

甲：請同學先看先看這樣一個數字。

據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！

乙：觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!主持人甲：今天的主題隊會我們從校園安全，用電安全，交通安全，消防安全來進行。

主持人已：看看校園中發生的一個慘案，湖南踩踏事件的發生，導致8人死亡。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：為了我們的安全，我們在校園里應該注意哪些安全問題？

主持人甲：說完了校園安全，我們來說說用電安全？請看大屏幕：

甲：在室內發生觸電事故時，應立即將電閘閘刀打開，將插頭拔掉，切斷電源。乙：在室外電源不明或帶電的的電線觸及人體，不能用手拉開電線，可用絕緣的物體如木棒、竹竿、手套等將電線移調，使人脫離電源。在為切斷電源或未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。

甲：脫離電源后，要有相應的措施配合，防止摔傷。

主持人甲：隨著我國經濟水平的提高，我國的汽車越來越多，交通安全的形式越來越嚴峻。下面我們進入第三個話題，交通安全，請看一組圖片以及數據（3頁）主持人乙：在交通安全中我們要注意些什么呢？請看大屏幕。（9頁）主持人甲：你認識交通標識嗎？請看大屏幕：（6頁）接下來就讓我們進入第四個話題---消防安全。

甲：近年來，消防一直是社會各界關注的安全問題之一，下面請看一組關于火災的事件。乙：一組觸目驚心的遇難者數字，讓我們不得不感嘆；：火災猛于虎啊！

甲：下面，讓我們了解一下關于一些消防標識和火場逃生的方法。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

（三）、安全知識競賽

宣讀競賽規則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人甲：那我們就進入下一個環節吧！]

甲：請看表演。快板：校園安全

乙:同學們的快板再次提醒我們要注意交通安全，甲：請欣賞：小品：交通安全

乙：如果我們不注意交通安全，必將釀下大禍，所以同學們安全一定要記心中。甲：請欣賞：三字經：校園安全三字經

乙：剛才三字經中提到的要求大家能做到嗎？（同學們齊喊： 能）舞蹈：交通安全歌

甲：從快樂的舞蹈中我們又學到了很多安全知識。

（五）、談談收獲

甲：同學們談談你們的收獲？(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

乙：安全、安全，我們不能開玩笑！

甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

乙：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中 甲：同學們，現在我們有請我們的班主任王老師做總結.（六）、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

第二篇：珍愛生命關注安全主題班會主持詞

珍愛生命關注安全主題班會主持詞

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

主持人甲：我是xxx

主持人乙：我是xxx

（一）、展開聯想，揭示活動主題

1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲：據了解，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：]

（二）、新聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

[新聞發布會]

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

[主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：安全知識競賽！]

（三）、安全知識競賽

宣讀競賽規則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人乙：那么，別的危險出現時，怎么辦？。

主持人甲：那我們就進入下一個環節吧！]

（四）、合：模擬表演。

[

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）

（有敘述、有表演）

[主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！

主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！主持人乙：同學們，還等什么？現場采訪開始吧！]

（五）、現場采訪老師

（當小記者請教老師們的高招）

[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？

主持人乙：讓我們進入下一個環節。請談一談你的收獲吧！]

（六）、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.（七）、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

第三篇：珍愛生命關注安全主題班會主持詞

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

主持人甲：我是xxx

主持人乙：我是xxx

（一）、展開聯想，揭示活動主題

1、請同學先看大屏幕。

課件出現：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

[主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。

主持人甲：據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

主持人乙：這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節：]

（二）、聞發布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

[新聞發布會]

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

[主持人甲：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。

主持人甲：大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？

主持人甲：所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節：安全知識競賽！]

（三）、安全知識競賽

宣讀競賽規則：

競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。（略）

[主持人甲：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！

主持人乙：那么，別的危險出現時，怎么辦？。

主持人甲：那我們就進入下一個環節吧！]

（四）、合：模擬表演。

[

1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

2、小品：當我獨自在家時-------（劇情略）

（有敘述、有表演）

[主持人甲：同學們還真有自己的妙計呀！哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

主持人乙：對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！

主持人甲：那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧！

主持人乙：同學們，還等什么？現場采訪開始吧！]

（五）、現場采訪老師

（當小記者請教老師們的高招）

[主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領？

主持人乙：讓我們進入下一個環節。請談一談你的收獲吧！]

（六）、談談收獲

(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)

[主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.（七）、輔導員總結：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

第四篇：《關注安全_珍愛生命》主題班會

關注安全，珍愛生命 主題班會

隰縣第二小學 一（4）班 解林萍

課題：關注安全，珍愛生命

班級：一（4）班 地點：教室

一、班會背景

學生們的社會安全責任感和個人安全意思淡薄，缺乏在突發事件中自救自護的素養和能力。

二、班會目的

1、通過主題班會，加強學生們的安全教育，培養學生們的社會安全責任感。

2、通過主題班會，使學生牢固樹立：“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧相處”的意識，掌握必要的安全知識，培養在日常生活中的突發事件中正確應對的能力，最大限度地預防和減少安全事故對他們造成的傷害。

三、班會準備

1、收集安全事故圖片

2、焦點訪談報道排練

3、《祝你平安》演唱練習

四、班會過程 ㈠、唱歌導入

1、唱歌：《祝你平安》

2、主持人：伴隨著快樂的音樂，我們從歌曲中找到了我們的心聲。健康、平安是生活賜給每一個懂得生命意義的人的最好禮物。親愛的同學們，敬愛的領導、老師們，《關注安全，珍愛生命》主題班會現在開始。㈡、學習明理

1、展示安全事故圖片，點明校園安全隱患。

2、關注焦點訪談報道，學習必要的安全知識，培養對突發的安全事件的正確應對能力。

3、朗讀校園安全歌謠。㈢、安全碰碰測試

1、學校發生突發事件，需要緊急疏散時，應該（B）

A.自行搶先離開教室，越快越好 B.聽從老師的指揮，快速有序地撤離

C.先收拾好個人物品，再離開

D.不用著急，沒關系

2、當你走到馬路中間的時候，有一輛車開過來，你該怎么做更安全（C）A.趕緊往回跑

B.趕緊沖過馬路

C.站在馬路中間的橫線上讓車輛通過

D.叫停車輛，自己先通過

3、在宿舍有同學突然暈倒，我們應該怎么辦？（D）A.大聲喊救命

B.馬上打電話給班主任

C.打120 D.馬上把他扶起來坐下，讓他的頭微向前傾，同時向生活老師求救

4、發現同學因違反紀律而發生危險時，應該（D）

A.不管他！

B.喝令其停止

C.馬上去報告老師D.首先去幫他擺脫危險，事后再報告老師； 5、當你遇到交通事故時,應撥打的電話是(C)A.119 B.120 C.122 D.114

6、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當（A）A.向他表示感謝，但不接受他的可樂B.接過可樂，并說聲“謝謝” C.不吭聲、保持沉默D.疑問對方，可樂中是否存在藥物等

7、發生火災時，最佳選擇是：（D）

A.在家大聲喊“救命”

B.樓上的人可乘電梯逃跑 C.樓下著火，跳樓逃跑

D.捂住口鼻，低姿逃出

8、小明的腳被蛇咬傷后，下面正確的做法(A)

A.趕快用布條或繩子系住小腿下端B.邊跑邊喊“救命”

C.用水沖傷口 D.一氣之下，把蛇打死

9、如果身體出現不明原因疼脹，不要隨便吃止痛藥，主要原因是（C）

A.不一定能止痛B.吃了會有副作用

C.止痛藥可能會掩蓋病因，不方便醫生對癥下藥

D.從不相信藥物

10、發現食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應急措施是什么（B）A.多喝開水 B.催吐 C.找解毒藥D.多休息

11、如果被綁架，你覺得對自己最有利的做法是（C）

A、大聲斥責綁架者；B、絕食；

C、假裝與綁架者合作，然后再伺機逃跑；D、一切聽從罪犯的安排；

12、如果你遇到火災時，首先應做：（D）

A.打119報警

B.逃離現場

C.奮不顧身救火

D.逃離現場 打119報警

13、如果遇到搶劫事件，正確的處理是：（A）

A.設法逃離報警

B.奮勇反抗

C.順其自然

D.自我保護

14、如果你單獨在家，有人自稱上門檢查煤氣或電路，不正確的做法是：（A A.立即開門

B.告訴他大人不在，不能開門 C.打電話告訴鄰居，請求幫助

D.詢問確認后請他改日再來

15、搞清潔衛生時，有安全隱患的做法是（B）

A、用桌椅堆疊作梯子；B、拿著勞動工具追逐打鬧； C、擦電器先切斷電源；D、站在窗臺上擦窗玻璃；

16、學校在晚上舉行晚會，如果突然停電，應該（A）

A.鎮靜，聽從老師的指揮B.急忙向出口擠 C.驚慌失措，大聲呼叫D.借機搞惡作劇

17、臨危逃生的3個基本原則是什么？

答：保持鎮靜；學會自救;保護自己和不斷向外界發出求救信號。

18、列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。

答：火警119；報警110；急救120；交通122。

19、夏天使用蚊香會起火嗎？應把點燃的蚊香放哪里比較安全？）

答：使用得當就不會.點燃的蚊香應放在支架上，支架可放在水泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。

20、電器，汽油，酒精著火時用水撲救好嗎？應用什么撲救？ 答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。

㈣、學生們發表感悟

㈤、班主任發言

㈥、主持人總結

附《校園安全歌謠》

各位同學聽我言，牢記安全重如山。科學發展講和諧，以人為本記心間。

吃了飯，到校園，公路一定走兩邊。上下樓，莫亂看，樓梯記住走右邊。

室內外，走廊邊，追逐打鬧出事端。陽臺上，爬欄桿，沒人夸你很勇敢。

人堆里，莫圍觀，小心盜竊防詐騙。私下河，不安全，要去正規游泳館。

青少年，莫玩火，星星之火釀災難。電插座，莫亂動，開關不能亂壓按。

交網友，要慎重，絕不私自去會面。壞故事，莫要聽，黃色書碟更莫看。

遇大事，冷靜點，絕對不能瞎蠻干。遇小事，大度點，切忌偏激傷人緣。

同學間，團結點，刀槍棍棒很危險。有隱患，注意點，及時報告得安全。

望大家，自覺點，以上條款記心間。高高興興來上學，平平安安早回家。

我們大家齊努力，共建和諧新校園！

第五篇：(珍愛生命,關注安全)主題班會

龍河鎮實驗小學校

“珍愛生命，關注安全” 主題班會教案

三年級二班

一、活動目標：

1．讓學生知道生命的重要，時時刻刻都要注意安全。

2．人人樹立起安全意識，養成良好的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

3、學習水、火、交通、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習自救逃生的方法。

4、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：演講、表演、小品、朗誦等。活動過程：

（甲）生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；（乙）生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；（甲）生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前（乙）生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛（甲）生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立（乙）有了生命的光芒，未來將不再遙遠

（甲）今天，就讓我們在“珍愛生命，從關注安全開始”的主題班會中一起來學習和探討生命安全這個話題，一起來關注安全，珍愛生命。第一篇章 警示篇（不該發生的悲劇）

（甲）有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請周彤同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。請聽(演講)《警鐘長鳴》（甲）：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。同學們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

第二篇章 求生篇（向災禍要回生命）（乙）校園是我們每個小學生生活學習的地方，這個看似安全的地方，其實也隱藏著許多安全隱患，看：8個含苞待放的生命就這樣凋零了，那么我們該怎樣做才能更安全呢？

（甲）同學們說的很棒，請看大屏幕，誰來為大家讀一讀：

（甲）水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。2008年11月14日早晨6點多，上海一所大學的學生宿舍發生火災，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

那么，如果教學樓、宿舍樓、居民樓，發生火災，我們應該怎么辦？

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

（甲）如果有很多煙霧，應該怎么辦？

如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出（乙）如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？

如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

（甲）如果爬行到門口時，發現門很燙，應該怎么辦？

如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。（乙）如果身上著火了應該怎么辦？

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。（甲）樓梯被火封住時，應該怎么辦？

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。

（乙）如果在野外遇到大火，應該怎么辦？

如果在野外遇到大火，不能順風跑，而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離（甲）感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。（甲）大家知道我們周圍交通事故頻發，據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。我們應該怎么避免交通事故的發生呢？下面請同學們四個人一組討論，并把討論結果寫下來。

（甲）下面讓我們一同觀看一組圖片。

（乙）今天還為大家帶來了一些小學生交通安全競賽題，請大家認真回答。（乙）通過觀看圖片，同學們對安全出行有了更深的了解。然而今年7月，北京的大暴雨奪走了幾十人的生命，面對水災，你知道多少求生的方法呢？（甲）人往高處走，水往低處流。如果遇到水災，我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

（乙）大家喜歡上網嗎？那么我們小學生怎樣才能做到安全上網，健康上網呢？ 請看表演：《健康上網》

（甲）感謝盧樹源和王俊杰同學的精彩表演。然而總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。上面我們已經學到了許多災難中逃生的方法，而隨著社會不斷的發展，近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》（乙）我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？

（甲）：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。第三篇章 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

（乙）:現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班同學的朗誦。

（甲）：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們點評。

[班主任]：同學們，今天我們在這兒舉行了一個別開生面、有教育意義的生命安全教育課。隨著時代的日日進步，我們學生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課。面對屢屢發生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生，在這里，我號召同學們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。（乙）（甲）：謝謝班主任的點評。祝同學們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。二〇一七年三月