第一篇：朱王堡明德小學陽光體育活動總結

朱王堡明德小學2012-2013學年

陽光體育活動總結

陽光體育運動是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會議精神而啟動的全國億萬學生集體鍛煉一小時的大型活動。我校積極響應上級號召，認真實施體鍛一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績。現將開展活動以來的一些工作總結如下：

一、扎實抓好教學常規管理，保證體育課及課外活動時間。

教導處對照朱王堡中心小學教學常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。

二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。

體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、羽毛球、乒乓球、足球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學校活動場地進行了專門劃分，做到定區域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

三、認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。

學校認真組織，積極實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的內容：繼續開展體育大課堂；精心組織各年級的下午體煅半小時；由于學校標準化操場還沒有建好，現有活動場地狹小，體育組還還制定表格督促學生自覺參加體育鍛煉教育，通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的。

朱王堡明德小學 2013年3月1日

第二篇：朱王堡明德小學辦學章程

朱王堡明德小學辦學章程

第一章 總 則

第一條：為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，加強我校的規范化管理，提高教育教學質量，依據《中華人民共和國義務教育法》、《普通中小學管理基本規范》和其他教育法律、法規，結合我校實際，特制定本章程。

第二條：堅持以“十八大”精神為指針，搞好我校教育教學工作，全面推進素質教育，讓學生在德、智、體等方面得到全面發展，把學校辦成規范并具有特色的學校。

校 訓: 明理 樂學 尚美 創新

校 風： 文明 勤奮 善思 實踐

教 風： 博學修涵養 樂教啟智慧 學 風： 書香蘊雅趣 樂學成良習

第三條：面向全體學生，全面貫徹“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的教育方針。

第四條：明確小學階段的培養目標。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣，良好的意志品格，生動活潑的精神風貌和活潑開朗的性格；自我管理，分辨是非的能力。

具有閱讀、書寫、表達、計算的基礎知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。學習合理鍛煉、養護身體的方法，養成講究衛生的習慣，具有健康的身體和初步的環境適應能力。具有廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

第五條：全校師生應大力推廣使用普通話和書寫規范字。

第六條：組織服務區域內的適齡兒童按時入學。學生不分民族、種族、性別、家庭狀況，享有平等的受教育的權利。

第七條：我校為農村小學，要結合農村實際，實施教育教學活動，使學生生動、活潑、主動的發展。

第八條：我校實行校長負責制，校長主持學校全面工作。

第九條：學校按照國家有關制度聘任教師，全校教師要忠誠于人民的教育事業。敬業、愛生、奉獻、創新。要尊重學生的人格，堅持正面教育，堅持做耐心細致的思想教育工作，不得諷刺挖苦、粗暴壓制，嚴禁體罰和變相體罰。

第十條：在教育教學實踐活動中，全校教師應當繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，吸收人類文明發展的一切優秀成果，學習和運用先進的教育教學手段，把學校辦出特色。

第十一條：地方財政撥款是我校教育經費的穩定來源。同時，爭取社會各界的支持，不斷改善辦學條件，優化育人環境，促進學生健康成長。

第二章 學生及學籍管理

第十二條：凡屬于我校轄區自然村的適齡兒童，在家長帶領下，持戶口本和入學通知書，按時到校辦理注冊手續，方能取得學籍。第十三條：全校學生必須嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及本校的規章制度。

第十四條：要制定相應措施，防止學生輟學。第三章 教育教學管理

第十五條：學校的主要任務是教育教學工作，要按照國家教育部頒布的課程計劃、課程標準開設課程，把教育教學工作做好。要充分發揮學科課和活動課的整體功能，為學生的全面發展奠定基礎。學校的其他各項工作均應以有利于教育工作的開展為原則。

第十六條：將德育擺在重要的位置，校長全面負責，全校教職工全員參與，真正做到教書育人，管理育人，服務育人。要根據小學生的特點，根據德育工作總目標，堅持以“五愛”為主線，以日常行為規范教育為基礎，對學生進行文明行為習慣的養成教育和心理健康品質教育，幫助學生養成良好的道德品質，為逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定基礎。

第十七條：學校在每個教學班設置班主任教師，負責管理、指導班級工作。班主任教師要同各科任課教師、學生家長密切聯系，了解掌握每個學生的各方面情況，協調配合對學生實施教育。班主任每學期要根據學生的操行表現，寫出鼓勵性的評語。

第十八條：要堅持因材施教的原則，充分發揮學生的主體作用。要重視基礎知識教學和基本技能的訓練，激發學生學習興趣，培養正確的學習方法和良好的學習習慣。

第十九條：嚴格按照上級教育部門頒布的校歷安排全校工作，不得組織學生參加商業性慶典、演出活動，不得隨意停課，遇特殊情況必須停課的，要報上級主管部門批準。

第二十條：學生每日在校時間不得超過６小時，晚間、雙休日和其他法定節日不得上課，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時；小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過0.5小時，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。

第二十一條：評定學生學業成績，實行等級制（一般分為優秀、良好、較好、待進步四個等級）。由單一的評價體系逐步向多元的評價體系過渡，不得以考試成績給學生排名次。

第二十二條：通過體育課和其他形式的體育活動，增強學生體質。要發揮場地器材的作用，組織學生開展各項體育活動。體育課進行愉快教學嘗試，每天要堅持課間操、眼保健操、校園集體舞，開展“陽光體育運動”，保證快樂大課間活動時間。

第二十三條：加強學特色建設，以紅領巾廣播站為推普窗口，以板報、壁報、書法小組為主陣地，在全校范圍內開展“講普通話、寫規范字”為課題的學校特色建設。第四章 人事行政組織管理

第二十四條：我校設校長1人、副校長1人、教導主任1人、政教主任1人、總務主任1人、少先大隊輔導員1人。

第二十五條：校長應具備國家規定的任職資格，由上級教育行政部門聘用，主任等人員由校長提名，按有關規定權限程序聘任。校長要加強教育政策法規、教育理論的學習，加強自身修養，提高管理水平，依法對學校實施管理。

第二十六條：校長應充分尊重教職工的民主權利，虛心聽取他們對學校工作的意見、建議；教職工應服從校長的領導，認真完成本職工作。

第二十七條：教師應具備國家規定的任職資格，享受和履行法律規定的權利和義務，遵守職業道德，完成教育教學工作。

第二十八條：我校按照國家有關規定，實行教師聘任制度，建立健全業務考核檔案。引入競爭機制，優勝劣汰，擇優錄用，競爭上崗。要加強教師思想政治教育，職業道德教育，樹立敬業精神。

第二十九條：堅持以“自學為主、集中學習為輔”的原則，抓好全校教師繼續教育工作，提倡終身學習，逐步實現教師學歷專科化，要求教師教態自然、和藹、大方，語言準確、鮮明、生動，三字（粉筆、鋼筆、毛筆）工整。要練好多媒體輔助教學的基本功，努力提高自身的基本素養。

第三十條：學校成立教職工代表大會，研究決定學校重大事項。

第三十一條：學校建立健全教育教學課題實驗，業務檔案，財務管理，科室管理，設備管理，安全工作，學習、會議等制度。

第三十二條：學校接受教育行政部門和上級主管部門的檢查、監督和指導。建立工作人員名冊、學生名冊和其他統計表冊，定期向主管部門、教育行政部門報告工作，反映情況。重大問題應隨時上報。第五章 校產、經費管理 第三十三條：學校努力使校舍、場地、設施和教學儀器、圖書資料等達到國家規定的標準。

第三十四條：學校遵照有關規定，管理和使用校舍、場地等，未經教育主管部門批準，不得改變其用途。要定期對校舍進行維修和維護，發現危房立即停止使用，并報教育主管部門，對侵占校舍、場地的行為，向教育主管部門反映。要做好規劃，搞好校園文化建設、凈化、綠化和美化校園，創設良好的育人環境。

第三十五條：學校要加強對教學儀器、設備、圖書資料，文體器材和衛生設施的管理。建立、健全制度，提高使用效率。

第三十六條：我校嚴格執行收費標準，嚴禁向學生推銷教輔材料，堅決制止亂收費。

第三十七條：學校要合理使用經費，提高使用效益。要健全經費管理制度，經費預算和決算提交學校民主理財小組審議，并接受上級財務和審計部門的監督。

第六章 衛生保健安全管理

第三十八條：要認真執行有關學校衛生工作的法規、政策。建立健全學校衛生工作制度，建立學生健康檔案，定期體檢。

第三十九條：學校的環境、校舍、設施、圖書、設備等有利于學生身心健康。教育、教學活動安排要符合學生的生理、心理特點。創造條件，不斷改善學校環境衛生和教學衛生條件。開展健康教育和心理健康教育。培養學生良好的衛生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。第四十條：學校要加強安全工作，因地制宜地開展安全教育，培養師生自救，自護能力。組織學生參加文體活動、社會實踐、郊游、勞動等均應采取妥善預防措施，保障師生安全。第七章 附 則

第四十一條：本章程由學校校委會負責解釋。

第四十二條：本章程經永昌縣教育局核準后開始實施。.

第三篇：朱王堡明德小學黨建工作匯報材料

朱王堡明德小學黨建工作匯報材料

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局黨建工作要點和評估標準的要求，以黨的“十八大”和十八屆三中全會精神為指導，深入學習總書記的一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將我校開展黨建工作情況匯報如下:

一、黨員基本情況

我校現有黨員6名，在平時的工作中能積極踐行社會主義核心價值觀，認真學習政治理論、科學、文化及專業知識，努力提高自身修養及業務水平；有強烈的事業心、責任感，忠于職守，能遵守學校的各項規章制度，服從工作安排，積極完成各項教育教學任務；模范遵守教師職業道德和教師行為“十不準”，認真履行教師職責，敬業愛生，無私奉獻，教育教學成績顯著。

二、黨建活動開展情況

(一)堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。堅持每月開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，并存入檔案。在學風上把關，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。

1.抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、中央八項規定，六項禁令等。

2.促進黨員干部思想轉變。通過加強學習，引導黨員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。

(二)開展各種教育活動，加強理想信念教育。1.健全制度，完善教師廉潔檔案，與教師簽訂黨員承諾卡。

2.堅持“三會一課”制度，至少每月召開一次民主生活會，深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。

3.四月份，向全體學生發放“愛護公物?我是廉潔小衛士”公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。

4.加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄。

5.進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。(三)圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。1.黨小組建設。黨小組要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型學校的過程中，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，校務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。

2.黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好民主生活會。強化服務意識，增強黨性修養，立足崗位工作。

(四)創新活動方式，推進黨建工作開展。

在黨員建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，創新活動方式，把黨建工作落實到實際工作及創建學習型校園中。

(五)調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。1.堅持談心制度。推進民主談心活動的經常化，調動一切積極因素，發揮個人潛能。

2.關注難點、熱點問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各種困難，及時掌握思想動態，與黨組織形成共識。

(六)加強德育隊伍建設，提高師德水平。

認真落實黨風、行風建設責任狀的內容;注重家校聯系，每學期召開兩次家長會;開展德育創新，為構建和諧校園提供有效地活動載體;全面開展“廉潔文化進校園”活動;抓好校園文化建設，創造良好的育人環境，為學生的終生發展奠定堅實基礎。

三、存在問題

1.有些黨員思想覺悟低，與普通教師一樣，沒有發揮出黨員的模范帶頭作用。

2.黨建常規工作做得很務實，但缺乏創新。

四、下一步工作打算

在縣教育局黨委的正確領導和支持下，以十八大精神為指針，深入貫徹落實廉潔文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。

1.提高認識。不斷加強黨員隊伍建設。

2.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。

3.強化學習。努力建立學習型黨小組。4.組織生活。堅持“三會一課”制度。

5.隊伍建設。積極開展“五項爭創”活動，爭做“五項”先鋒。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷創新，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。

朱王堡明德小學 黨建工作匯報材料

二〇一五年六月二日

第四篇：朱王堡明德小學錄播教室階段性總結

朱王堡明德小學錄播教室階段性總結

錄播教室具有自動化錄制、直播、點播、導播等多種功能，其最大的優點就是能自動錄制現場教學實況，直接上傳教學視頻，實現最便捷、最真實的資源共享。

我校錄播教室與2016年9月底建成并投入使用，在使用的過程中取得了一定的成效，也出現了不少的問題。現在匯報如下：

一、運行效果

1.為進一步促進教學水平和教學質量的提高，本學期學校開啟了一輪優化錄播室的使用培訓和要求。培訓中老師積極向奧威亞公司的工程師提問，解決心中的疑惑。

2.為充分發揮錄播教室的功能優勢，學校組織了全體一線教師的錄課活動和教育信息化課堂教學應用研討課活動。活動都取得了圓滿成功。

3.對于聽課者來說，可以提供更機動的聽課時間，而且不干擾課堂。聽課評價變得更加客觀，更有針對性，極大地提高了學科教研的質量。

4.錄課的過程中，學生可以規范自己的行為，逐漸養成良好的習慣。

二、存在的問題

1.設備運行的過程中需要經常調試。

2.由于對錄播教室認識不深也不熟悉，老師們對于錄播教室的使用熱情一直不高。

3.沒有專任管理員時刻進行維護，導致部分老師所錄的課效果不如意。

4.學生衛生習慣差，課后地面比較臟。5.管理員技術不過硬，需配備專業的管理員。6.錄課教師課后學生組織不好。錄播室建成時間不長，管理員對于新型產物還不是太熟悉，需要進一步學習。對于教師還未認識到錄課重要性。我將不斷在工作中總結經驗，努力提高錄制中的效果，使得出的課程錄制達到最完美的結果

朱王堡明德小學 2016年11月

第五篇：朱王堡明德小學電腦繪畫比賽總結

朱王堡明德小學電腦繪畫比賽總結

一、基本情況：

為了提高我校學生學習信息技術的興趣，促進信息技術教學，鼓勵小學生結合學習實踐和生活經歷，積極探索、勇于創新，培養學生運用信息技術手段發現問題、分析問題和解決問題的思想和能力。11月2日我校舉行了計算機繪畫比賽。比賽中，學生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學生充分發揮自己的想象力，繪制出一幅幅充滿創新、充滿幻想的校園美景圖畫。

二、比賽亮點

本次比賽活動的亮點是學生靈活運用所學知識進行繪圖設計，把對主題的想法畫出來，能做到思想的創新。

三、收獲

計算機繪畫和手繪作品相比，其優點在于計算機繪畫可以利用計算機中的技巧來提高繪畫效率，但是在計算機繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現，需要學生們的耐心。

由于這次計算機繪畫比賽活動是第一次，所以在組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動中，我們會努力改進。

2016年11月4日

朱王堡明德小學電腦繪畫比賽獲獎情況

獲獎名單：

獎項 姓名 年級 一等獎

二等獎

三等獎

王昊武 馮雨欣

馮子明 劉玉婷 葉曉琴 李春星 苗 倩 馬喬喬 李童華 六年級（1）班六年級（3）班六年級（3）班五年級（1）班六年級（4）班六年級（2）班五年級（3）班六年級（2）班六年級（3）班