第一篇：2013-2014學年第4周國旗下講話安全在我心

2013/2014學年上學期

安全在我心

第4周國旗下講話 值周教師：

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！今天我在國旗下講話的內容是“安全在我心”！大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。安全是一個永恒的話題，因為安全承載著鮮活的生命，而生命對、每個人都是一次不可逆轉的旅程，相信同學們都理解“平安是福”“平安是金”等話語所包含的對生命的思考吧；也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、老師、同學、朋友表達過良好的祝愿吧。對于主要生活在校園中的我們應如何注意安全呢？總的來說至少有以下幾個方面。

首先，我們要有強烈的自我安全、自我保護意識，做到安全在心中。

在校學生的安全，一直是社會、學校和每個家庭高度關注的問題，但有些學生對父母的叮嚀、老師的教育往往不以為然，自己的行為也常常肆無忌憚不計后果。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自己手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要增強安全意識，才能更有效地預防意外事故的發生。

其次，要提高自我安全防范能力。

在生活中，要主動學習交通安全、防火逃生、食品衛生安全、防

2013/2014學年上學期

詐騙等等安全知識，不乘坐非法營運車輛，不到江河湖面等不安全區域玩耍，不迷戀網絡、不輕信網友，遇事，不要莽撞、沖動，提高心理健康承受能力，要與父母、同學進行經常的討論溝通，借以舒解心理壓力，做身心都健康安全的有心人，提高自我防范能力。

第三，規范自己的行為，養成嚴謹的生活習慣。

在生活中，你可能有過不慎被偷的經歷，也可能曾有過因為不慎而導致意外受傷的經歷，每當此時，你有何感悟？有沒有反思過自己應從中吸取什么教訓？我想，我們每個人都可以從生活的點點滴滴中獲得經驗，更可以通過一個個慘痛的事例吸取教訓，養成時時注意安全，養成隨手關燈、鎖門、關窗等的防火、防盜的好習慣。同時要養成上放學途中和上下教學樓時不打鬧、擁擠，不追逐跑跳的文明習慣。

第四，學法、懂法、知法、守法。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，除了做好對外來因素的安全防范外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法。國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例，如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，因此，樹立正確的是非觀念，培養良好的品德，知道哪些事情能做，哪些事情不能做，學會與同學和睦相處，懂得謙讓、懂得尊重別人，做到不無事生非，不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。

同學們，哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣、一種

2013/2014學年上學期

風氣，把安全牢記在心中，校園的安全屏障就能不斷加強，我們的幸福才會得以保障；安全在心中，更在我們每一個人的行動中，讓我們牢記安全，并付諸于行動，共創幸福美好的明天！

二零一三年九月二十三日

第二篇：2013-2014學年第4周國旗下講話安全在我心

2013/2014學年上學期

安全在我心

第4周國旗下講話值周教師：

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！今天我在國旗下講話的內容是“安全在我心”！

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。安全是一個永恒的話題，因為安全承載著鮮活的生命，而生命對、每個人都是一次不可逆轉的旅程，相信同學們都理解“平安是福”“平安是金”等話語所包含的對生命的思考吧；也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、老師、同學、朋友表達過良好的祝愿吧。對于主要生活在校園中的我們應如何注意安全呢？總的來說至少有以下幾個方面。

首先，我們要有強烈的自我安全、自我保護意識，做到安全在心中。

在校學生的安全，一直是社會、學校和每個家庭高度關注的問題，但有些學生對父母的叮嚀、老師的教育往往不以為然，自己的行為也常常肆無忌憚不計后果。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自己手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要增強安全意識，才能更有效地預防意外事故的發生。

其次，要提高自我安全防范能力。

在生活中，要主動學習交通安全、防火逃生、食品衛生安全、防

詐騙等等安全知識，不乘坐非法營運車輛，不到江河湖面等不安全區域玩耍，不迷戀網絡、不輕信網友，遇事，不要莽撞、沖動，提高心理健康承受能力，要與父母、同學進行經常的討論溝通，借以舒解心理壓力，做身心都健康安全的有心人，提高自我防范能力。

第三，規范自己的行為，養成嚴謹的生活習慣。

在生活中，你可能有過不慎被偷的經歷，也可能曾有過因為不慎

而導致意外受傷的經歷，每當此時，你有何感悟？有沒有反思過自己應從中吸取什么教訓？我想，我們每個人都可以從生活的點點滴滴中獲得經驗，更可以通過一個個慘痛的事例吸取教訓，養成時時注意安全，養成隨手關燈、鎖門、關窗等的防火、防盜的好習慣。同時要養

成上放學途中和上下教學樓時不打鬧、擁擠，不追逐跑跳的文明習慣。

第四，學法、懂法、知法、守法。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個

人口密集，面積狹小的特殊的環境里，除了做好對外來因素的安全防范外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法。國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例，如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，因此，樹立正確的是非觀念，培養良好的品德，知道哪些事情能做，哪些事情不能做，學會與同學和睦相處，懂得謙讓、懂得尊重別人，做到不無事生非，不對同學惡言相向、拳腳相加、施加傷害。

同學們，哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿。我們每一個人若能時刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣、一種

風氣，把安全牢記在心中，校園的安全屏障就能不斷加強，我們的幸福才會得以保障；安全在心中，更在我們每一個人的行動中，讓我們牢記安全，并付諸于行動，共創幸福美好的明天！

二零一三年九月二十三日

第三篇：第4周國旗下講話3分鐘

在現實社會中，每周都要舉行升旗儀式，講話稿的使用頻率越來越高，如何在國旗下寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編精心收集整理的關于第4周國旗下講話5篇3分鐘，給大家分享，來欣賞一下吧!

第4周國旗下講話5篇3分鐘1

世間的路十分之多，有上天的天路，有地上的陸路，還有底下的“黃泉路”。但最難走的就是通往別人心里的路。

父母

父母一般都十分難與自我的孩子溝通。同時孩子也不愿和父母交流。久而久之，父母與孩子之間就有了代溝。父母自我干自我的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流，溝通才能了解彼此，從而關心彼此。這樣的一家人才會其融融，幸福歡樂。

朋友

朋友之間本該友好相處，無話不談。看起來好像比父母的關系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之間有了誤會便很難解開。有的是從此不說話，也許過幾天就好了;有的是再也不說話，也許幾個星期就好了;有的是再也不見面，更別說要說話了，也許所以就斷了朋友之間的友誼。

其實他們也有和好的機會，那就是倆人站在一齊把是情解釋清楚，再向對方道歉。說白了還是需要互相溝通才行。若說溝通是情感的核心，一點也不為過。一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋梁，各種情感在橋上經過。

溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。

溝通讓我們了解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實的自我。

第4周國旗下講話5篇3分鐘2

溝通，是連接人們思想的鏈條，是人與人之間相處的路徑，是構建和諧社會的前提。

在此刻這個高科技社會中，基本上能夠到達“凡所應有，無所不有”。在這樣的生活環境下，有的人覺得挺舒服，挺歡樂，活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思，所以他并不歡樂。這是因為那些不歡樂的人缺乏溝通，也許是來自于某種壓力：愛面子內向還是……宗旨，這樣的人僅有學會溝通，才會獲得歡樂。

舉兩個了例子吧!第一個：有一個人他身世特殊，家里很有錢。當然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想：我掙來這么多錢不容易，我必須不能隨便與人交朋友，萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財產的主意，我一不細心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。所以，我決定以后盡量少與人說話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個時候，他即使再有錢，那他會活得歡樂嗎不會，因為它缺少與人溝通，擔心你的錢，你能夠好好利用它，與人溝通時，都明白你有好的人品，誰會打歪主意啊

第二個：有一個小女孩，她從小內向，沒有什么朋友，所以一向得不到歡樂，感到很寂寞。可是有一天，他看僅有一群小朋友，他們在一齊玩，有說有笑的，似乎很歡樂。所以，她就想我也想要歡樂，我必須要交朋友，多與人溝通。僅有這樣，我才會歡樂。從此，他努力克制自我不要總呆在家里，要出去和小朋友玩。經過一段時間的訓練，她漸漸的擺脫了寂寞，變得開朗了許多，能夠看得出她此刻是多么的歡樂。

這兩個了例子是一個鮮明的比較，由此能夠證明：多與人溝通，我們能夠獲得歡樂，也能夠使我們的關系更加融洽，從從而有利于構建和諧社會。所以，為了自我，為了周圍的人，為了社會，必須要學會溝通!并且要表此刻實際行動上，從心開始!

第4周國旗下講話5篇3分鐘3

世上的繽紛絢彩，需要的是美的交流，即使是妖嬈婀娜的花兒，即使是浩然壯闊的黃河，它們若不與泥土“交流”，不與浩海相通，又怎能以它們的氣節編織出一幅又一幅動人的詩篇?最終成為我們千古所傳唱著的美的神話……

美，需要“溝通”，人世間最動人的便是人的靈魂。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。每當捧起這些沉重，我感到似乎捧起的不只是書，更是一個靈魂，于是我把心坦露出來，與這個不凡的靈魂溝通。這一過程是美麗的，更是神圣的。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川時，我們看到了五千年的風花雪月，滄海桑田。

我時常在想一名言∶“走自我的路，讓別人說去吧”傲然的風骨、不屑的氣節，似乎能推翻一切的勢氣。可是我卻隱隱地疼痛，這又是怎樣的一種避世啊!人與人真的彼此不能理解嗎?似乎真誠對于我們已是一個朦朧的慌言，似乎關愛對于我們已成為昨日一片溫暖的霞光，似乎相愛已是那長滿荊棘的玫瑰。“人類啊，相愛吧，我們都是長行的旅客向著同一的歸宿”。理解只是是否彼此真切溝通的結果。這美麗的人世，當我們去回首也許有太多的懊惱，有太多的悔恨，然而，一切只要你在當時，為別人散下一片溫暖的霞光，去真誠地呼喚他們的名字，對他們說出你心中的聲音，那么，親愛的，你便能夠擷取到更多歲月的彩光，亦當你蹣跚著打開塵封的記憶時，你會發現原先你一向在造一座奇偉的橋梁，此刻它已成為了一座永恒的虹。

水澗山路，鳥囀燕鳴，桃啟柳舒，在這歲月的星光中，我們雙手捂胸，讓我們用血鋪成橋，用淚開成桃李，為他人，為自我，更為這湖光春色、大好河山，鋪成溝，鑿成渠，然后揮手奮書∶溝通，讓一切自由聯通。其實，最美、最真的是柳兒沐浴著春光，吮吸著土壤中的雨露的那一瞬，因為，在那一刻一切都連成了環，溝通成為了真切的渴望與需要……

第4周國旗下講話5篇3分鐘4

老師們，同學們

大家早上好!

在這明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。我是83班學生楊婷婷，受李老師委托，今天的國旗下講話由我來主持。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們鮑中學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下

一、上周主要有七大亮點

各班的班主任帶領同學們每天堅持晨練。

2、晚自習時段，絕大部分的班級紀律很好，班干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣。中午午休時，學生自覺完成作業，幾乎沒有人擾亂秩序。晚飯前，學生集合站隊速度與以前相比快了很多。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生情況總體良好。各班的班主任也督促到位，尤其是七3的、75的、83的衛生打掃的很干凈。上周食堂也格外干凈，桌子上再也沒有飯渣了，同學們也都能安心的坐了。我校也通過了上級領導的檢查，希望各班繼續保持。4、我校上周四開展了第一屆‘好聲音’歌手大賽，各班同學踴躍參加，唱出了我們青少年自己的歌聲，為校園增添了一些活躍的氣氛。

二、不足之處當然也有：1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，到操場速度慢，還需要老師的督促。跑步時，只有一些班級喊口號，希望以后各班都會有自己響亮的口號。2、出操時，總有些同學不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班級甚至扣了幾十分，希望本周不會再發生這樣的現象了。最后，希望全校師生繼續保持好的方面，而那些不足之處則需盡快改正。我的發言完畢，謝謝大家。

第4周國旗下講話5篇3分鐘5

同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能夠沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的頭號殺手。

現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生呢?

1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，要注意以下幾點：

游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。

下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

下水時不能夠猛然跳水或潛泳，更不能夠互相打鬧。

如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：惡心、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但是一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

第4周國旗下講話5篇3分鐘

第四篇：第4周國旗下的講話

第四周國旗下的講話

“學雷鋒，敬師長，愛母親”

初三（4）班 魏萊

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

當三月的春風吹綠大江南北的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！45年前，毛主席等國家領導人 “向雷鋒同志學習”的題詞在全國上下掀起了一股“學雷鋒樹新風”的活動熱潮，如今“雷鋒”已不僅僅是一個名字，他更是一種精神，一種樂于助人的奉獻精神，一種永不言敗的釘子精神。新時代的我們正在用實際行動踐行和弘揚著雷鋒精神，對班集體、對社會我們要樂于奉獻，對學習我們要有釘子的“鉆”勁，刻苦鉆研。

當雷鋒的名字在我們耳邊響起時，是否聽到了國際婦女節柔美的音樂？腦海中是否總會浮現出一個偉大的形象——母親。是母親給予我們生命，是母親用甘甜的乳汁哺育我們，是母親用柔弱的身軀為我們遮風擋雨??有人說，天下最無私的愛是母愛。而在我們的身邊同樣生活了一群美麗的天使，她們為了我們的學習、為了我們的成長嘔心瀝血，她們就是我們的另一位媽媽——女老師。本周星期天就是一年一度的國際勞動婦女節，在這里，請允許我代表全校同學向所有女教師、向所有的媽媽道一聲節日快樂，祝她們永遠健康，永遠美麗。

繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命，我們一定要在學習和生活學會感恩、學會奉獻、學會服務

行動起來吧！親愛的同學們，讓愛在我們手中傳遞，溫暖整個校園，用我們的實際行動使這個春天更加溫暖。

第五篇：第4周國旗下的講話

第4周國旗下的講話

講話主題：為祖國添一片綠

春雨蒙蒙，萬物復蘇。今天，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。面對今年的植樹節，你是否想過在這個節日里，該做些什么？

曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅持著自己的目標，堅持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。同學們，我們也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。同學們，在植樹節里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

2014年3月10日

第5周國旗下的講話

講話主題：珍愛生命之水

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社

會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

2014年3月17日

第6

周國旗下的講話

講話主題：遵守課間禮儀，做文明學生

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少 年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我 們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。

課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同 學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，在 走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下 課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環境臟亂不堪，這些種種表現是 和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現 在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文 明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子

在我們心中深深扎根吧！

2014

年

月

4日

第7

周國旗下的講話

講話主題：安全才能快樂

同學們：“全國中小學生安全教育日”是定在每年

月份的最后一個

星期的星期一。今天是

月

日，是

2014

年

月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人 衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。、不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將 爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防 真氣槍等危險玩具帶進校園。、全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上 急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教 室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物 品的現象。、愛護校園，保持環境衛生。我們是學校的主人，我們要有責任感。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

最后讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽 光的校園。

2014

年

月

日