第一篇：國(guó)旗下講話：防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

國(guó)旗下講話：防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育

泉州惠安蓮山中學(xué)

鄭曉陽(yáng)

尊敬的老師、同學(xué)們：早上好！

2009年3月2日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。安全教育給我們?cè)黾拥氖前踩庾R(shí)，我國(guó)每年大約有一萬(wàn)六千名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有“學(xué)生”在消失。面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，首先就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：

1、注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不在小攤小販購(gòu)買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

2、遵守交通規(guī)則，年齡不足學(xué)、放學(xué)走路時(shí)要自覺遵守交通規(guī)則。

3、防雷擊。泉州屬于雷區(qū)，夏季又是多雷季節(jié)，打雷時(shí)應(yīng)盡量減少外出；在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等；應(yīng)拔掉室內(nèi)用電器開關(guān)，關(guān)閉用電器；避免使用手機(jī)和電話等；盡可能遠(yuǎn)離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設(shè)備。

4、不允許玩火、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。要加強(qiáng)行為自控能力，同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

5、防溺水事故。違法行為和汛期將至變得十分危險(xiǎn)，因此我們應(yīng)盡量避免無(wú)故到溪、河、湖、水庫(kù)等戲耍，不私自下河下塘游泳。

二、常見幾種情況的自救方法

1、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

2、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工

我們收獲的是對(duì)生命的珍愛。40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的

12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。同學(xué)們?cè)谏现鲃?dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。

夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，據(jù)了解，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。禁止將爆竹、許多水域由于濫采沙等10分鐘以上。如燙傷連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

3、人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75％的酒精，然后到狂犬病免疫預(yù)防門診接種疫苗。

4、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

5、微波爐工作時(shí)，人應(yīng)當(dāng)離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

6、發(fā)生地震時(shí)，如果在家中，應(yīng)躲在面積較小的房間內(nèi)，用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外，切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

7、如遇到了火災(zāi)，路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過(guò)，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面

5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生。首先保持

第二篇：國(guó)旗下的講話——防災(zāi)減災(zāi)

國(guó)旗下的講話——防災(zāi)減災(zāi)

劉奕

每年的5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日，今天我講話的主題就是如何防災(zāi)減災(zāi)。劉老師有一個(gè)真實(shí)故事要和大家分享。

在聽故事之前請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真記住三個(gè)問題，這三個(gè)問題的答案可以在待會(huì)的故事中找到，聽完故事后請(qǐng)把你知道的告訴劉老師。

問題1：故事發(fā)生在什么地方？ 問題2：故事中提到了誰(shuí)？ 問題3：主要講了什么事情？

故事發(fā)生在四年前。2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級(jí)特大地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。

在一所學(xué)校的救援現(xiàn)場(chǎng),一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊(duì)發(fā)了瘋一樣的救人,學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半，當(dāng)時(shí)正在上課，幾乎有100多個(gè)孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。一些似乎是消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛從廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。

幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”

（故事發(fā)生在四川汶川；故事中提到了消防隊(duì)員，救援戰(zhàn)士；主要講了戰(zhàn)士們不顧危難，舍身救人的感人故事。）

災(zāi)難是無(wú)情。在災(zāi)難面前，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。采取自救辦法，為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。倘若發(fā)生地震，一、在室內(nèi)，我們可以這樣做：

1.選擇承重墻角地帶，迅速蹲下，雙手抱頭保護(hù)頭部。2.盡量躲進(jìn)小開間，如廁所、儲(chǔ)物室等相對(duì)安全地帶。3.注意避開吊燈、電扇等懸掛物，躲避不結(jié)實(shí)的家具等。4.注意保護(hù)頭部。

二、在室外時(shí)我們可以這樣做：

1.選擇相對(duì)空曠地帶或地震應(yīng)急避難場(chǎng)所。2.遠(yuǎn)離高樓、橋梁、廣告牌、海濱等。3.不要盲目跟隨人流奔跑。

危險(xiǎn)是突如其來(lái)的，像地震這樣的危險(xiǎn)我們難以避免，但是在校園中的危險(xiǎn)我們卻是可以避免的。

比如：低年級(jí)的小朋友在使用鉛筆寫字，要注意尖尖的鉛筆的危險(xiǎn)，小心扎到你旁邊的同學(xué)；中高年級(jí)的同學(xué)上美術(shù)課，老師沒布置帶刀，剪等工具時(shí)，我們就不要帶來(lái)。帶來(lái)了也要安全的使用它們。課間的時(shí)候活潑的你們很可愛，玩的同時(shí)也要注意安全，千萬(wàn)不要玩危險(xiǎn)的游戲。在觀看別人體育活動(dòng)時(shí)，同樣要注意安全，避免飛來(lái)籃球，足球等傷及自己。

第三篇：《防災(zāi)減災(zāi)-從我做起》國(guó)旗下講話

防災(zāi)減災(zāi),從我做起

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！新的一周又開始了，今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí)，我們是否想到安全的隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。8年前，也就是2008年5月12日，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。地震到來(lái)之時(shí)，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

同學(xué)們，提起防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：

1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按規(guī)定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校車和公共汽車的同學(xué)要相互禮讓，文明乘車。

3.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來(lái)人解決。

4.課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進(jìn)出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜，做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5.要注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

同學(xué)們!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山，安全在于防范，讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全，人人要安全，居安思危，就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

我的講話完畢，謝謝大家！

2016.05

第四篇：防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下的講話

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園

—全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日升旗儀式講話

老師們、同學(xué)們：

大家好！經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，有利于引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；有利于普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力；有利于加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)，提高快速反應(yīng)能力。

近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人，其中青少年兒童接近100萬(wàn)人；我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童（18歲前）約8萬(wàn)人，我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個(gè)管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：

1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

2、遵守交通規(guī)則。四年級(jí)以下的學(xué)生盡量不騎自行車上學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)路上要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

4、要注意食品安全。夏天到來(lái)，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。

5、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學(xué)們，為了自己的學(xué)業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，為了家庭的幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)。

6、夏天到來(lái)，氣溫漸高，同學(xué)們千萬(wàn)不要到河套、大坑去洗澡，防止溺水事故的發(fā)生。

7、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

8、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

第五篇：防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話

防震減災(zāi)警鐘常鳴

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，根據(jù)縣教育局印發(fā)的《2012年富蘊(yùn)縣學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)綜合應(yīng)急大演練方案》，開展好紀(jì)念“5?12”汶川特大地震四周年和第四個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”的主題活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、等形式宣傳提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)，掌握正確自救、施救和逃生技能，增強(qiáng)師生針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，5月7日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，本周學(xué)校還開展一次以提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)演練。今天我利用國(guó)旗下講話時(shí)間，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無(wú)知！

1．如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2．第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。

3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。

4．應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。

下面說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例。

首先請(qǐng)同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字―――譚千秋。

他是四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時(shí)他正在上課，強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時(shí)，譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來(lái)時(shí)，譚老師立刻張開雙臂撲向桌子上面，用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生，兩天后四位學(xué)生全部生還，而他的老師―――譚千秋，成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師。“人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下還死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時(shí)的情景。

就是這雙曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。

還有一位機(jī)智勇敢的老師，令人不能忘懷，他叫劉寧。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師，在地震發(fā)生的時(shí)刻，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì)，“禮堂突然在晃動(dòng)，而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑，立即迅速就地蹲下，鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜，全班59名同學(xué)無(wú)一死亡，只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此，我們可以看到，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，生命無(wú)限。

謝謝大家！