第一篇：20周挖掘潛力迎接期末國旗下講話高

挖掘潛力，迎接期末考試

老師、同學(xué)們： 大家上午好！

期末考試的腳步越來越近了。很多同學(xué)為即將到來的考試而忙碌、而焦急。離考試只剩下短短的幾天了，我們?cè)撛趺炊冗^呢？

上個(gè)世紀(jì)，幾位科學(xué)家曾在某伊斯蘭國家作過一項(xiàng)有關(guān)記憶極限的實(shí)驗(yàn)。他們找來10名被判了死刑的犯人，告訴他們：誰能在7天之內(nèi)把《古蘭經(jīng)》背完，誰就可以免予死刑。一周之后開始檢測(cè)，結(jié)果是10名犯人都能流利地把整本的《古蘭經(jīng)》背下來。幾個(gè)專家驚呆了。當(dāng)人面臨生與死的考驗(yàn)時(shí)，潛能竟然是如此之大！

經(jīng)常聽到一些學(xué)生懷疑自己的能力，甚至認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊料。其實(shí)，我們每個(gè)人都是天才！我們每一個(gè)人都擁有方方面面、形形色色的巨大潛能。只要挖掘出身上的潛能！你完全可以成功的！成功最重要的四個(gè)字：行動(dòng)、堅(jiān)持。只要行動(dòng)，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡。

最后，送給大家三句話：

1、態(tài)度決定一切！不到最后一刻，決不輕言放棄！因?yàn)椴坏阶詈笠豢蹋l也不知道誰是最后的贏家！

2、細(xì)節(jié)決定成敗。要重視細(xì)節(jié)，重視錯(cuò)誤，重視反思，重視總結(jié)。要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、易考點(diǎn)，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)練準(zhǔn)為止。

3、精彩都是逼出來的，成績(jī)都是拼出來。愛拼才會(huì)贏。逼一逼自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上竟蘊(yùn)藏著豐富的潛力；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)像渴望呼吸一樣渴望發(fā)展自己的人，沒有什么能阻擋得了你。

預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝，馬到成功，期末取得理想的成績(jī)！

第二篇：小學(xué)生迎接期末國旗下講話

不知不覺中期末又來臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生迎接期末國旗下講話，供大家參考。

小學(xué)生迎接期末國旗下講話1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!高考上周剛剛結(jié)束，本周中考又要開始，我們小學(xué)期末考試時(shí)間是6月26日，包括雙休、端午節(jié)放假在內(nèi)，本學(xué)期只剩下15天了，今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，用積極的心態(tài)迎接期末考試》。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績(jī)呢?

1.有效復(fù)習(xí)，查洞補(bǔ)缺。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的錯(cuò)題、漏洞，在老師或者家長的幫助下，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2.養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查，反復(fù)驗(yàn)算，確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合，合理用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，合理用腦。復(fù)習(xí)階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m。度

4.遵守紀(jì)律，保證安全。學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律，在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。

最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

小學(xué)生迎接期末國旗下講話2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個(gè)學(xué)期即將過去。新的一年就這樣開始了，20~~年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個(gè)任務(wù)就是迎接期末復(fù)考試，下周的今天就是期末考試的時(shí)間了。在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。如果說一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復(fù)習(xí)沖刺非常重要。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”對(duì)于期末復(fù)習(xí)來說：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點(diǎn)建議提供給大家：

一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃性。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，必須制定一個(gè)有效復(fù)習(xí)的計(jì)劃，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，做到有的放矢。

二、復(fù)習(xí)應(yīng)該注意反復(fù)性、理解性、回憶性。根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠透徹掌握知識(shí)，一般來說，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)該注意不斷地復(fù)習(xí)記憶。而記憶又是建立在理解的基礎(chǔ)上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)記憶，而不是死記硬背。同時(shí)，記憶又是一個(gè)復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時(shí)，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們只要注重反復(fù)性、理解性、回憶性，這樣的復(fù)習(xí)才更有效。

三、復(fù)習(xí)重在梳理和歸納，使知識(shí)條理化。在復(fù)習(xí)中，首先對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整體把握，分門別類地進(jìn)行梳理和歸納，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)條理化，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，對(duì)每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的重點(diǎn)，要深刻理解，難點(diǎn)要進(jìn)行突破，使各個(gè)知識(shí)點(diǎn)整體化、有序化、自控化、實(shí)用化，同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實(shí)戰(zhàn)能力。

四、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。在認(rèn)真完成每天老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)之外，抽時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化復(fù)習(xí)。如，我們可以把這個(gè)學(xué)期所做過的練習(xí)、試卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)是出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方還有那些沒弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。

同學(xué)們，這一周的時(shí)間對(duì)我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，拼搏本學(xué)期這最后的一周!然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰能最先沖到終點(diǎn)，還取決你的心理素質(zhì)。在此我要對(duì)那些缺乏自信的同學(xué)們說，請(qǐng)相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險(xiǎn)阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點(diǎn)!終點(diǎn)的那邊就是柳暗花明，終點(diǎn)的那邊就是勝利的曙光，終點(diǎn)的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!

最后，愿同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下提高復(fù)習(xí)效率，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!

小學(xué)生迎接期末國旗下講話3

老師們，親愛的同學(xué)們：

今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些呀，大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的檢閱，當(dāng)然，這不是全部，在此我向孩子們提三點(diǎn)要求：

一、要正確認(rèn)識(shí)自己

同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束了，請(qǐng)問問自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧!

二、要有感恩之心

同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對(duì)你們關(guān)心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)?目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校，對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步，我想，這就是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

三、要珍惜時(shí)間。

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真、獨(dú)立完成。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們，加油吧!祝你們期末考試取得好成績(jī),也祝老師們心情舒暢,工作快樂!

小學(xué)生迎接期末國旗下講話4

老師們、同學(xué)們，早上好!

今天我國旗下講話的主題是：迎接期末考。

轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期已過去了。期末考試又如期而至。在此我想問每一位同學(xué)：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?在已逝的半個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們是否已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)習(xí)的內(nèi)容了呢?你們是否能毫不退縮的面對(duì)眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個(gè)學(xué)期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識(shí)整理上就必須作好一定的整理，以便來面對(duì)接下來的期末考試，可是如何才能在這次考試中收獲累累碩果，如何才能將自己所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備：

一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：

或許有的同學(xué)會(huì)說，考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了，但是無庸質(zhì)疑期末考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試，它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備：

在考前，我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成一條有關(guān)聯(lián)的線，以便自己的記憶和運(yùn)用。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的`方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。

以上兩點(diǎn)不只在這一次的期末考試中受用，同學(xué)們還應(yīng)該要牢記它們，因?yàn)樵诮酉聛淼目荚囍校还苁侨Ｐ缘麓笮涂荚嚕嗷蚴前嗉?jí)內(nèi)的小型檢驗(yàn)，同學(xué)們都應(yīng)該在考試前做好準(zhǔn)備，那么我相信任何考試對(duì)于你們來說都將是游刃有余的了。

最后，我祝各位同學(xué)能在這一次的考試中取得好成績(jī)。

謝謝大家，我的國旗下講話完畢。

小學(xué)生迎接期末國旗下講話5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試》。

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期末考試還有幾天的.時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗

二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場(chǎng)是無法取得好成績(jī)的。

四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。

我相信：只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績(jī)，向家長、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

我的演講完了。謝謝大家!

第三篇：國旗下講話：高效學(xué)習(xí)迎接期末

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我要演講的題目是《高效學(xué)習(xí)迎接期末》！有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)當(dāng)很熟習(xí)，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹？那末我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果？怎能知道我們的成績(jī)是甚么？ 期末考試就快鄰近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好預(yù)備了嗎？在這里，我想給大家提點(diǎn)建議。第一，與時(shí)間賽跑。或許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對(duì)可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松安閑。第二，與汗水相伴 美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包括了歷經(jīng)磨練的進(jìn)程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛勞，不畏艱巨，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。第三、機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差，到期末考試了，再怎樣努力也趕不上前面的同學(xué)了。實(shí)在不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到溫習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。第四，不心急如焚 鄰近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，實(shí)在這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆安穩(wěn)的心，安然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的翱翔。第五，不投機(jī)取巧 考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸****他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一種文明《初中生國旗下講話稿：讓我們迎接期末考試的到來》 考試，誠信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕做弊，果斷不能投機(jī)取巧。各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績(jī)，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。

第四篇：迎接期末 國旗下講話稿

同學(xué)們，老師們，早上好！

轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們想要取得好成績(jī)的壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,表現(xiàn)會(huì)更出色。我們到了驗(yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇耍璐藱C(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必須要有明確的目標(biāo)的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出自己最理想的成績(jī)！

第二：態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力。面對(duì)考試的壓力，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力的，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重

視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò)，書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。期末在即，箭在弦上，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，為考試做好充足的準(zhǔn)備工作。

謝謝大家！

第五篇：國旗下講話高

國旗下講話稿

大家好！今天我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫＃吒吲d興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手!

同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。看，有為紅領(lǐng)巾，他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)的同學(xué)?他們幫低年級(jí)的小同學(xué)接水，幫低年級(jí)的小同學(xué)掃地，展現(xiàn)出的是他們的愛心。

看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞黑板報(bào)，看得多專心……

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們?cè)趪煜铝⑾率难裕壕S持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師們、同學(xué)們

大家早上好

今天我在國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話讓文明充滿校園》。

在微笑中，友善在潛滋暗長，文明程度也隨之提升。在我們校園中，老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象，有事沒事來一句，心情不好來一句，課上課間來一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許你說了覺得很順口，熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然，但其他人聽了又會(huì)怎樣想？我想有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長聽了會(huì)敗壞學(xué)校形象。

同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫，在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)，在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。

一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒有什么是可以用臟話解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園。

同學(xué)們：大家好！

今天我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣

“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，那么，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

其一，珍惜時(shí)間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺性不強(qiáng)，八點(diǎn)都過了，但依然在教室里吵吵嚷嚷，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

其二，遵守紀(jì)律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有個(gè)別學(xué)生，老師正講課，它卻在下邊和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三，認(rèn)真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)??今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時(shí)，你自己會(huì)覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會(huì)感到高興的。

當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。

養(yǎng)成文明習(xí)慣 爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

老師、同學(xué)們，早上好：

我今天講話的題目是：養(yǎng)成文明習(xí)慣 爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

我們先一起來聽一個(gè)經(jīng)典的求職故事：某家著名公司要招聘一名高級(jí)人才，許多應(yīng)聘者闖過了筆試、一面、但在最后一次面試之后都未被錄用。最后一名應(yīng)聘者走入總經(jīng)理的辦公室后，注意到地上有一個(gè)紙團(tuán)，應(yīng)聘者彎腰撿起了這個(gè)紙團(tuán)。因?yàn)檫@個(gè)細(xì)節(jié)，他被錄用了。后來，有人問這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”

是的，真正優(yōu)秀的人才是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的人。試想一個(gè)對(duì)地面上明顯存在的垃圾熟視無睹的人，你又怎么能夠期望他能對(duì)工作中存在的問題做到慧眼如炬呢？

同學(xué)們，我們必須明確這樣一個(gè)觀念：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。生活是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。

希望大家努力做到以下五點(diǎn)要求：

一要講究文明，懂得禮貌。要堅(jiān)持講普通話，會(huì)使用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒關(guān)系”這些文明用語，還要學(xué)習(xí)使用體態(tài)語言：微笑、點(diǎn)頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

二要注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻把安全牢記心中，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學(xué)校里要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不在教室或校園奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；走路要靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)跑步，不準(zhǔn)推搡；不隨便進(jìn)教師辦公室，不隨意走出校門。在校外自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛。未滿十二周歲的同學(xué)不能騎車上路。

三要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。同學(xué)們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)桌椅門窗，不損壞課桌椅，不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐談，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔?xùn)|西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

四是不亂花錢，不吃零食。經(jīng)常吃零食，會(huì)破壞正常的飲食習(xí)慣，打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律，影響食物消化和營養(yǎng)吸收，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良。再說，倉促吃零食，食品和手往往都來不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)，吃了會(huì)引發(fā)疾病，損害身體健康。學(xué)校禁止同學(xué)帶零食，買零食和吃零食。

五要學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛心。感恩就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激一切善待幫助自己的人。同學(xué)們要有愛心，友愛待人，寬容待人，有理讓三分，無理不取鬧。同學(xué)之間互相幫助、互相愛護(hù)，共同進(jìn)步，特別是高中年級(jí)同學(xué)要愛護(hù)低年級(jí)小同學(xué)；對(duì)有困難的人要有同情心，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，以上五點(diǎn)要求（講究文明，懂得禮貌；注意安全，遵守紀(jì)律；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物；不亂花錢，不吃零食；學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛心）是新學(xué)期學(xué)校對(duì)大家的要求，學(xué)校將加大檢查的力度，對(duì)違反這五條要求的同學(xué)在集會(huì)上公布、批評(píng)和教育。如果損壞公物，還將被要求賠償。請(qǐng)大家注意，從現(xiàn)在開始，每一個(gè)人要管住自己的嘴，不說粗話，不隨地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不亂扔紙屑，不在書桌上寫字畫畫，不破壞課桌椅；管住自己的腳，不往墻壁上印鞋印，不在樓梯上亂跑。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們，美好的愿望、崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。同學(xué)們請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

2011年10月17日