第一篇：國旗下講話稿：《我們與法律同行》

國旗下講話稿：《我與法律同行》

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下獻詞的題目是《我與法律同行》。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。

有人可能會說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。

學校本是青少年學習本領、提高素質的地方，應當是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，校園暴力事件呈上升趨勢，究其根源是學生有好勇、好勝和好動的心理。青春期正處于“情感上的急風暴雨”時期。在這個階段，我們的獨立意識增強了，力圖擺脫對父母的依賴，對社會、對人生、對自己的未來生活的設計，都自有主張。這是每一個人成長的必經之路。但有的同學因自我中心意識太強，感情脆弱，承受挫折的能力差，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求，往往采用極端的方法來宣泄自己的不滿。導致違法犯罪的發生。

中職生社會閱歷不夠豐富，卻自我感覺是大人了，想脫離監護人獨立行事，而有時又懷疑自己的能力，需要尋求他人的指點。因此有的學生喜歡拉幫結派，在一些武俠作品的誘導下，重“感情”，講“義氣”，崇尚“為哥們二兩肋插刀”。當他們在家庭、學校或社會上遇到難題時，只相信自己，信任伙伴，而聽不進家長和老師的話。遇事不冷靜，行動不計后果，膽大妄為，往往犯罪是先“動手”后“動腦”，事過之后，冷靜下來，痛恨不已。

中國有句俗話：君子不立于危墻之下。作為中職生應作到“是非之人不可交，是非之事不可沾”。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿同學們踏上與法同行的道路，明辨是非，健康成長，莫讓黑雨污花季。2015、2016級電子電器班 2016年11月21日

第二篇：國旗下講話稿：《我們與法律同行》

國旗下講話稿：《我們與法律同行》

大家好！今天我講話的題目是《我們與法律同行》。提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。作為當代的中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國法制進程的突飛猛進，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法。然而我們更應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。那些輕視法律作用的人，是因為沒有真正意識到法律的重要性。大家想一想，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是勿庸置疑。

學校本是青少年學習本領、提高素質的地方，應當是一片凈土。但近年來，由于各種因素的影響，校園暴力事件呈上升趨勢，究其根源是學生有好勇、好勝和好動的心理。青春期正處于“情感上的急風暴雨”時期。在這個階段，我們的獨立意識增強了，力圖擺脫對父母的依賴，對社會、對人生、對自己的未來生活的設計，都自有主張。這是每一個人成長的必經之路。但有的同學因自我中心意識太強，感情脆弱，承受挫折的能力差，一旦遇到挫折或不能滿足自己的要求，往往采用極端的方法來宣泄自己的不滿。導致違法犯罪的發生。上周六，學校組織高一高二兩個年級去大興新安管教所參觀。一名受管教人員講述了他自十六歲開始一直到現在二十六歲這十年來如何接觸毒品，如何沉迷于毒品，如何走上違法犯罪道路的真實經歷。聽了他的發言，每一位同學都為他失去人生最美的年華失去最寶貴的自由感到惋惜，同時也對他能夠浪子回頭重新鼓起勇氣找回自我感到欣喜與感動。

中學生社會閱歷不夠豐富，卻自我感覺是大人了，想脫離監護人獨立行事，而有時又懷疑自己的能力，需要尋求他人的指點。因此有的學生喜歡拉幫結派，在一些武俠作品的誘導下，重“感情”，講“義氣”，崇尚“為哥們二兩肋插刀”。當他們在家庭、學校或社會上遇到難題時，只相信自己，信任伙伴，而聽不進家長和老師的話。遇事不冷靜，行動不計后果，膽大妄為，往往犯罪是先“動手”后“動腦”，事過之后，冷靜下來，痛恨不已。

中國有句俗話：君子不立于危墻之下。作為中學生應作到“是非之人不可交，是非之事不可沾”。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性中的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。愿同學們踏上與法同行的道路，明辨是非，健康成長，莫讓黑雨污花季。

第三篇：國旗下講話稿：《我們與綠色同行》

國旗下講話稿：《我們與綠色同行》

尊敬的老師、同學們： 早上好!我是---班的△△△，今天我在國旗下講話的題目是“我們與綠色同行”。同學們：你們知道3月12日是什么節日嗎？對了，是我國的“全民植樹節”。

在這個日子里，面對這樣的環境，人們不禁陷入深思：迷蒙的天空，不時哭訴著廢氣的侵擾；污濁的河流，常常痛陳污水的傷害；刺鼻的空氣，時常展露被污染的身軀；龜裂的大地，不停訴說著對水的渴望……

為了營造“千里鶯啼綠映紅”的美好環境，為了我們的家園，人們已栽下了一顆顆小樹，播撒著綠的希望；我們的學校，也創建了優美、舒適的學習環境。

作為小學生，我們應該做些什么呢？

有的同學可能認為：“環保就是治理被污水污染的水源、大面積植樹造林、治風防沙，那都是大事，我們小學生也幫不上什么忙。”其實，環保是一件很實際的事情，離我們并不遙遠。它不是單靠植樹節那天種下幾棵樹、環保日散發幾張傳單就能完成的。它需要我們每一個人都從身邊的小事做起，將政府的號召行為轉變為一種自覺的個人行為，每一次舉手投足都想一下保護我們身邊的環境。

同學們，我們作為翠北小學的一份子，應當人人爭當環保衛士。當你看到自來水龍頭嘩嘩流個不停時，不妨走上前去關上它；當你再

一次踩過草坪時，請想一想腳下生長的小草；當你早起晨練時，請不要再拿你身邊的小樹當作沙袋；當你隨地亂扔紙屑之前，想一想那可怕的白色污染……其實，環保離我們并不遙遠，只不過是你我舉手投足之間的一種自覺行為。只要你心中時刻有著環保的意識，久而久之，保護環境自然就會成為我們的一種行為習慣。

同學們，我們是二十一世紀的主人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從你做起；從小事做起，從身邊做起，從現在做起；做綠化、美化環境的有心人。為了我們這個共有的家園依舊美好，我們與綠色同行！謝謝！處，謝謝！

第四篇：國旗下講話稿：期末考試,我們與誠信同行

國旗下講話稿：期末考試，我們與誠信

同行

老師們，同學們早上好！

今天國旗下講話的題目是《期末考試，我們與誠信同行》。

樹道德之新風，立誠信之根基是我們當代學生義不容辭的責任。本周三，我們將迎來半期考試。為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，我們提出如下倡議：

一、提高自身道德修養，端正考試態度，排除外界干擾，充分把握復習時間，把所學知識認真整理歸納，注重回歸課本，回歸基礎，構建知識網絡，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、以一種積極、平和的心態對待考試。考試既是對知識和能力的檢測，也是一種磨礪。沉著冷靜，充滿信心的競技狀態無疑會讓我們更好地發揮自己的水平，而緊張大意、患得患失則會讓我們大打折扣。因此，我們要科學對待考試，保持平靜而謹慎的心態，認真審題、仔細推敲，遇到難題不驚慌，遇到容易的題不大意，真正做到會題不錯，生題敢做，難題善做，從而發揮自己最好的水平。

三、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。我們每一名同學都應自覺抵制作弊行為，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣，在考試過程中尊重監考老師，遵守考試規章制度，立志成為一名文明誠信的學生。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生！作弊者必將受到校紀校規的嚴懲，若在高考中作弊，將取消高考資格，三年內禁止考試，情節嚴重者將追究法律責任。

高三的同學們，剛剛考完了資陽二模考試。相信大家已經看到了這個學月的努力成果。日新又新我常新，用一種發展的眼光看待自我，看待學習道路上的成敗，總結經驗和教訓，“千里之行”就又往前跨越一步了。

同學們，考試是我們的磨刀石與試金石，只有在一次次的練兵中，我們才能發現自身的長處和不足。備戰考試，靠的是我們平日不懈地努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗就要自信，若要成功就要鎮定自己的情緒。讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，誠信的作風，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，更為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線！最后，祝同學們期末考試取得優異成績！謝謝大家！

第五篇：《讓安全與我們同行》國旗下講話稿

國旗下演講：讓安全與我們同行

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。

生命對于我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。為了讓這些校園悲劇不再重演，倡議同學們要做好以下幾點：

1.要自覺遵守校規校紀，有次序的出操、集會等的活動。

2.不攀坐學校護欄、窗臺，活動時不互相推搡、不要在桌行和臺階上追逐、奔跑、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。

3.在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。

4.不能在教室及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材。

5.在校園內外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的后果。

6.體育活動,微機課及其他活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。

7.注意飲食衛生、防止病從口入，不吃霉爛過期食品,不吃零食（特別是垃圾食品）,不喝生水,養成良好的衛生習慣。

8.在上學、放學途中要跟好隊伍、不要隨意離隊、掉隊，不要隨意和陌生人說話。

同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！有了安全，我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰；有了安全，我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。

我的講話完畢，謝謝大家！