第一篇：國旗下講話稿：《讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活》

讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活

尊敬的各位老師、同學們：

早上好！

我是學生會宣傳部的孫夢雅。今天我演講的題目是《讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活》。

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光。

作為一名皖江學子，我希望我們要積極參與環境保護活動。從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規范自主的行為。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德?！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為皖江每一位學子的箴言。

我們呼喚皖江學子一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂。“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則；“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會成為皖江的新風。

來吧！讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的環境。今天，我們學生會借此向全校師生倡議開展以“讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活”為主題的行動，讓我們共同做到以下幾點：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

來吧！各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創皖江新風！

謝謝大家！

第二篇：國旗下講話稿：《讓生態文明灑滿校園-讓綠色融入我們的生活》

讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活

第十一周國旗下講話 講話人：楊宗慶

尊敬的各位老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓生態文明灑滿校園 讓綠色融入我們的生活》。

當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光。

作為一名中心學子，我希望同學們積極參與環境保護活動。從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規范自主的行為。“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為中心小學每一位學子的箴言。

我們呼喚中心學子一起修養自己的美德，拾撿自己的快樂?！白栽浮⒎瞰I、友愛、互助、進步”將是我們行為的原則；“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”將是我們中心的新風。

老師們、同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化靠大家的共同努力。為了使美麗的校園有一個舒適的學習生活環境,讓我們積極行動起來，培養良好習慣，從點滴做起，從現在做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。保護校園環境,共創中心新風！謝謝大家！

2017.11.06

第三篇：讓“綠色”融入生活

讓“綠色”融入生活

綠色代表著活力，象征著生命。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。對于自然界中的“綠色”，和容易就讓人聯想到森林、草原?？扇缃裰脖黄茐膰乐?，即導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。就如最近菲律賓的泥石流，頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視。難道非要災難降臨到我們的頭上時，我們才開始反思？如今中國的狀況就很令人擔憂，盡管政府已做了大量工作，但破壞植被的行為仍在進行。此時讓我想起了《大話西游》里的唐僧，當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊，想跟觀音姐姐決斗時，唐僧仍不忘徒弟要保護花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎？

個人也需要“綠色”，這種“綠色”就代表個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常可以做到別人做不到的事兒。這種活力最終將引領他們走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔，當他面對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時，沒有因此而低沉，相反從他賽前輕松的臉上看出，那時刻的劉翔充滿了活力與斗志。當然，劉翔最終成功了??

個人需要“綠色”，國家也需要“綠色”，這“綠色”就代表了一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”，那將是可悲的?；仡欀袊慕?，那便是中國缺乏這種“綠色”。以至于受盡帝國主義的剝削和壓迫。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自己所擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌，可見這種“綠色“對于一個國家的生存和發展是何等的重要。自然界的光彩需要“綠色”來點綴。國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”來充實。

我們不應再上演破壞植被的一幕，而要為大家提供一個親近自然的“綠色”環境。

我們不應再有那“東亞病夫”的屈辱感，而要向世界展現一個充滿生命力的“綠色“中國。讓我們共同努力，讓“綠色“融入生活。

讓春節充滿“綠色“

春節是一個充滿歡樂、合家團聚的日子，也是資源消耗集中的時期。由于慶祝活動和聚會頻繁，城鄉的街道、廣場等，以及家庭都迎來了集中用水用電高峰；多彩的燈光、絢麗的煙花，為節日增添了喜慶的氣氛，也消耗了大量的能源；市場上的禮品、食品，很多存著過度包裝的現象，造成資源的浪費??低碳環保、節能減排是目前全世界倡導的生活方式。如何才能在歡度佳節時擦掉碳足跡，減少碳排放？

讓餐桌充滿“綠色“

春節團聚少不了吃。春節期間，每家餐桌上都是琳瑯滿目，飯店也是一桌難求。春節團聚少不了關注飲食。但是怎樣才能吃的更健康，更環保呢。餐桌上的食物怎么才能保證是“綠色“健康的食品，又有多少被吃掉了呢？事實上，如今春節餐桌上的浪費已經到了令人觸目驚心的地步，這種浪費不僅表現在金錢上，還有對環境造成的壓力。

春節期間，往往是食用野生動物的高峰。近年來人們保護野生動物的意識加強了，可春節期間購買，食用野味的事情還不少見。引起人們食用野生動物欲望的因素是復雜的。但有相當部分是來自根深蒂固的文化習俗。為了保護瀕危野生動物，消費者應自覺放棄這種不健康的消費行為。建議大家春節不購買野生動物。讓那些野生動物商販發不了昧心財；到餐館不點野味，走親訪友時不食用野味，讓野味從餐桌上消失。

隨著生活水平的提高，平時一日三餐琳瑯滿目，造成的浪費不是小數目。大家應常懷“一粥一飯相思來之不易。半絲半縷恒念物力維艱”執念，過一個歡樂而有節儉的春節。買禮品注重內在品質，講究禮尚往來、“投之以桃，報之以李”是中華民族的傳統。逢年過節，大街小巷，人們大包小裹地購買禮品，或孝敬父母，或訪問親朋?？啥Y品中那大盒小盒、方格紙板、泡沫塑料、綢布等就有一大堆，宛若雞肋，棄之可惜，留之無用，最終也只是墻角的一堆垃圾。有的商家為嘩眾取寵，不惜為原本價格一般的商品配上名貴紅酒，甚至金銀水晶飾品來提高“身價”。無數禮品雖然因為外包裝的華美上演了“灰姑娘”童話，但過度包裝產生的垃圾卻令人頭痛。

過度包裝是一種浪費和假象，主要表現為包裝層次過多、材料過當；結構設計過當、包裝功能過剩；表面裝潢過度、包裝成本過高等。過度包裝就是制造垃圾，因為這些包裝沒有實用價值，只能當作垃圾扔掉，嚴重地浪費了原本就稀缺的資源。而且，相關的垃圾處理費用也很大。北京市曾作過統計，如果避免或減少這些不必要的包裝，僅垃圾處理一項費用每年至少可以節省2億元。專家建議，消費者過節選擇禮品別盲目追求外觀的華麗和價格的昂貴，關鍵在于要貨真價實。

過春節，少不了娛樂。家長大多會買一些玩具作為禮物送給孩子們。親友聚會時，唱歌、打麻將、燃放鞭炮也是常有的“節目”。但長時間泡在娛樂場所，不知不覺中會受到彩光污染。因為這些場所一般安裝黑光燈、旋轉燈、熒光燈以及閃爍的彩色燈光等設備，會造成彩光污染。研究表明，黑光燈所產生的紫外線強度大大高于太陽光中的紫外線，且對人體有害影響持續時間長。另外，往年過春節時，燃放煙花爆竹產生大量的煙塵嚴重污染空氣，散飛的紙屑又影響地面衛生，而且還會發出劇烈聲響，形成噪音污染。長時間打麻將，也會危害身體。特別是煙花爆竹使人們在體會濃濃年味兒的同時，也給人帶來許多心驚膽戰的險情，由此產生的煙塵、噪聲和紙屑造成的污染也不容小覷。

過一個“綠色”春節，其實并不復雜。只要我們從身邊做起，時刻以一顆環保之心，關心環境愛護環境，多撒愛心，倡導“綠色”低碳生活，用心去呵護我們的地球家園，相信我一定會在幸福的光環下，幸?？鞓返纳?，讓燦爛的陽光充滿我們的心房，充滿我們的家園，充滿我們的未來。

第四篇：環保作文：讓“綠色”融入我們的生活

環保作文：讓“綠色”融入我們的生活

環保作文：讓“綠色”融入我們的生活

有了藍天的襯托，海才那么美麗；有了日月的襯托，天才那么美麗；有了人類的襯托，地球才那么美麗。世間的一切都需要我們用心去呵護。

——題記

我愛綠色，因為綠色象征著生命與活力，象征著未來，象征著和平。我愛綠色，愛那碧綠青翠的小草，愛那枝繁葉茂的大樹，愛那郁郁蔥蔥的樹木，更愛那廣闊無邊的大草原。

我的思緒又穿越了時空，來到了幾百萬年前的原始森林中，四周靜悄悄的，不時有微風拂過。我閉上眼睛，聆聽大自然的聲音，仿佛是一位音樂家在彈琴的琴，是多么的溫柔，多么的和諧，還有濕漉漉的露水和泥土淡淡的芳香。我深深地陶醉了。仰起頭，陽光透過樹葉的縫隙照射下來，可以看到藍的如寶石般的天空和像綿花糖一樣的白云。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，遠處還有一片蔚藍的大海，這里是這么美，這么美??

“嘟——”一陣汽笛聲把我從原媽森林中拉了回來。我拍了一下腦袋?！皧W，原來是一場夢?！蔽易匝宰哉Z。又一陣刺耳的喇叭聲傳了進來，我厭惡地關上了窗戶，捂住了耳朵?！拔覝厝岬娘L聲呢？我討厭噪音”陽光直照到房間里，十分刺眼，溫暖柔和的陽光早已離我遠去。抬頭看，天空灰蒙蒙的，好像蓋上了一層灰紗。心中很是郁悶，出去走一走。街道兩旁到處是各式各樣的垃圾，幾棵小樹孤獨地站在那兒，走了幾條街，全是擁擠的人群，矗立著許多高樓大廈。我的美好的“原始森林”呢？怎么變成了這樣？

奧，是人們，曾幾何時，我們為大自然的雄奇美麗而傾倒；為大自然的鬼斧神工而感嘆；為大自然的青山綠水而陶醉。但是，隨著時代的發展，精神物質生活的改善，我們開始用機器隆隆來贊美生意一帆風順；我們用滾滾濃煙來抒發我們改天換地的自豪??在日常生活中，我們用完便利的塑料袋，便隨手一扔，如同天女散花；我們使用一次性碗筷，一棵棵大樹在我們手中倒下；我們開著私家車，東奔西跑，好不瀟灑，尾氣卻因我們誕生于世??

我們只知道從環境中毫無顧忌地去掠奪資源，卻不知它十分有限；我們只知道盡情享受生活，卻不知環境正因為我們而日益惡化。一份報告讓我們面對事實“世界上原始森林每分鐘減少13.5平方公里；現在每8分鐘失去一位動物；據科學家推測，全球性氣候變暖趨勢不斷惡化，照此推算下去，20年后，海平面將上升20厘米，到那時，也許世界已存在于海底??”聽著這一個個驚心動魄的數字，你還能坐得住嗎？我們只關心自己的利益，而不管他人如何，環境如何。因此，我們付出了慘痛的代價。

環境的惡化給人類敲響了警鐘，誰破壞環境，最終也會受到環境的處罰。因此，過“低碳”生活，是我們最好的選擇，它給我們開啟了綠色夢想，注入綠色活力，環境與綠色與我們息息相關，我們有責任，也有義務去愛護環境，保護我們的綠色家園。

為了改善我們的生活環境，我們應該從生活中的小事做起，從我做起，節約用水，節約用電，節約用油，節約用氣，減少能源消耗；積極植樹造林，不隨便亂砍樹木，節約使用資源，盡量避免使用一次性物品，如筷子、紙杯、碗、塑料袋等。盡量使用環保袋。不亂扔廢棄物、垃圾，垃圾分類收集。出門盡量騎自行車或步行，這樣既能鍛煉身體，又能減少汽車尾氣排放。洗臉水、洗菜水可以重復利用，用來拖地、沖馬桶??淘米水可以用來澆花；出門時一定要記得關燈、關電視等??

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識要從我們每個人心中樹起，共建綠色校園，保護地球母親，讓我們行動起來，為共建美好生活而奮斗吧！

第五篇：讓愛灑滿我們的校園

讓愛灑滿我們的校園

首先，我要給大家講一個小故事。人類的航天事業，起步于上個世紀六十年代，而第一位有幸離開地球去往太空的幸運兒是來自蘇聯的加加林。1961年4月12日，這位蘇聯的宇航員身著90公斤重的太空服、乘座重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入宇宙空間的人，也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人。

當時被候選為登錄太空的宇航員有很多，是什么樣的原因與魅力使這位名不見經傳的新手有這樣的幸運呢？在這背后有一個鮮為人知的故事。“東方1號”的總設計師羅廖夫是這樣說的，當時被選送來的航天員的各方面素質都很優秀，而且彼此之間的差距又微乎其微，這對我們來說實在是一個難題。不過當時的選拔過程中，總感覺航天員們的表現有些美中不足，但是究竟是哪里出現了問題我自己也不太清楚。直到加加林進入飛船的那一刻，我才清晰地意識到其他航天員的不足之處。”說這話的時候，羅廖夫仍然掩飾不住心中的激動，他頓了頓接著說：“加加林在進入航天飛船之前，他輕輕地脫下了自己的鞋子，只穿著襪子進入了座艙。就是這個在很多人看來微不足道的舉動一下子打動了我，因為我從他的這一舉動中看出了他平時追求完美的習慣，而且還感受到了他對航天飛船的無比珍愛。要知道，他對航天飛船的珍愛實際上就是對我們這些設計人員的尊敬，同時也是對航天事業的熱愛。加加林通過一個再細小不過的舉動贏得了羅廖夫以及其他人的青睞，從而成為遨游太空的第一人，使自己的名字在浩瀚的人類歷史上留下了重重的一筆。其實正如羅廖夫所說的那樣，加加林當時的那一舉動雖小，但絕不是偶然，這個細節透露出的是他對航天事業的熱愛，對設計者的尊重。他的行為飽含“愛”的訊息，為他贏得了無限的榮耀。

孩子們，不知道這個故事有沒有帶給你一些啟發。當你行走在美麗的校園時，當你在操場上快樂的嬉戲時，當你在教室里專注的學習知識時，你有沒有想過這樣舒適宜人的環境給你帶來的便利。而這一切都是學校的老師、你的伙伴們付出勞動換來的。當你能隨手拾起地上的紙屑，及時制止某位同學不文明的行為時，你也正是用愛在回報著那些付出了勞動的師長同伴們。如果我們每一位同學都能夠像加加林先生一樣，拿出實際的行動去愛護校園里的每一件公物，每一寸土地，那么校園將更加美麗整潔。我們經?？梢钥吹侥切┮呀洰厴I的鋼三學子回到母校看望自己的老師，重溫快樂的小學時光。是的，我相信在座的各位也和他們一樣很熱愛自己的母校，并且以母校為榮。而這一份愛，大可不必等到你畢業以后再用回憶的方式來表達，就是現在，你就可以通過自己的諸多行為去表現了。你可以增強自身的環境保護意識，不為美麗的校園制造垃圾，愛護學校的公物自覺維護班集體的利益，看到某些同學不文明的行為敢于路見不平一聲吼該制止時就制止，或者像五年六班的同學一樣，能在放學站路隊的過程中隨手揀一揀校門四周的落葉，那么我們校園環境會不會更美呢？愛的陽光會不會更加燦爛呢？

同學們，就讓愛灑滿我們的校園吧！