第一篇:中學2015年紀念一二九80周年方案
六盤水市第一中學荷城校區 紀念“一二·九”運動80周年活動方案
今年是“一二·九”運動
80周年。為深入貫徹落實黨的十八大精神,扎實推進社會主義核心價值觀的培育和踐行活動,把全校廣大師生和行動統一到黨的方針政策上來,努力辦好人民滿意的教育,推動我校教育事業科學發展。結合我校教育教學工作實際,決定在12月份舉行紀念“一二·九”80周年系列活動。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大精神,堅持立德樹人,充分發揮學校教育主陣地作用,把培育和踐行社會主義核心價值觀活動貫穿學校教育教學全過程,把學生培養成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者,以紀念“一二·九”運動80周年為活動載體,回顧歷史,發揚民族文化,激發廣大師生的愛國熱情,展現當代中學生奮發激昂的精神風貌。
二、活動主題
踐行社會主義核心價值觀,發揚“一二·九”愛國主義精神
三、組織機構
主
長:石明光
副 主 長:王興懷
委
員:各科室領導及成員
各年級主任
學生會成員
策
劃:丁國平
指導教師:語文教師
體育教師
各班班主任
四、活動對象
七年級、八年級、九年級及高三全體同學(荷城校區)
五、活動時間
2015年12月中、下旬
六、活動內容
1.主題晨會、班會
時
間:12月7日
內
容:晨會以“與時俱進講愛國”為主題進行國旗下的朗誦;下午班會課班主任利用周一組織召開主題班會課,周三前提交主題班會教案和記錄。
2.主題黑板報比賽
以推進社會主義核心價值觀,發揚“一二·九”愛國主義精神為主題辦一期主題黑板報。
檢查時間:12月9日
具體內容:初一“法在我心中”、初二“一二·九精神永放光芒”
負責部門:學生會宣傳部
備注:檢查結果將納入本年級12月份星級班級考核評定中。
3.紀念“一二·九”班集體朗誦比賽
具體方案見《六盤水市第一中學荷城校區紀念“一二·九”運動80周年經典朗誦比賽活動方案》
七年級以“紅色經典“為朗誦題材
六、活動組織機構
評委組成:陶春英
姚維萍
曹清義
陳潤
林 芷
劉 芳
左經翠
統分計時:彭金偉
后勤保障:張 龍
主持及培訓:丁國平
攝影攝像: 嚴萬明
七、活動形式及要求
1.每班以班級為方陣,全員參與;要求儀表端莊,著裝統一,體現青春風采;上下舞臺隊伍整齊,禮儀規范,朝氣蓬勃;體現班級特色;
2.每支參賽隊伍朗誦時間應控制在5分鐘以內;年級主任協調各年級和本年級各班班之間參賽素材,盡量保證不重復;需要背景音樂或視頻的班級必須在19號之前拷貝到政教處丁國平老師處。
八、評獎辦法
1.比賽以年級為單位,共七位評委,所打分數去掉一個最高分和一個最低分,求平均分,最后得分保留兩位有效數字。如果兩隊最后得分相同,則依次比較最高分和次高分,分數高者居前;
2.本次比賽通過抽簽的方式決定各參賽隊的上場順序,且比賽采取現場評分和報分的方法,根據各參賽隊的最后得分,以年級為單位,評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,其余均為優秀組織獎;
3.學生組一等獎頒發獎狀和50元等價獎品,二等獎頒發獎狀和40元等價獎品,三等獎頒發獎狀和30元等價獎品,優秀組織獎頒發獎狀。
九、評分標準
(一)基礎分(9分)
1. 緊扣主題,內容充實生動,富有感召力和警世作用1分; 2. 參賽者衣著得體 0.5分;
3.精神飽滿,姿態得體大方 1分;
4.參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵 1.5分; 5.參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 2分;
6.參賽者能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生 共鳴 3分;
(二)提高分
7. 朗誦形式富有創意,配樂,或以其他富有創意形式朗誦 1分;
(三)評分要求
1.評委打分保留小數點后一位數字,最后得分保留小數點后兩位; 2.比賽打分滿分10分,評委打分以8.00分為基礎分; 3.評委根據評分表打出總分,將總分寫入評分表。.4-
第二篇:紀念一二九抗日救亡運動80周年
紀念一二九抗日救亡運動80周年
我們作為當代的大學生正是處于朝氣蓬勃、充滿斗志與激情的青年時期,并且是生活在美好的和平時代。享受著這幸福生活的我們既要用發展的眼光看待大學生目前及未來的責任,同時也不要忘記和緬懷80年前的大學生們為今天的我們所作的貢獻。
1931年“九一八”事變以后,日本帝國主義控制了包括東三省、內蒙在內的關外地區,千百萬東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學學生也難逃此劫,走上了抗日救亡的道路。1934年開始,日寇又將魔爪伸向了華北地區,企圖將華北地區納入偽滿版圖,進而吞并整個中國。然而,腐朽的國民黨統治者居然寄希望于日本帝國主義的呵護與憐憫,在民族存亡系于一發的時刻發動“反共華北自治運動”,眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!
國難當頭,作為時代先鋒的中國青年絕不會坐以待斃。憂患國難的北平學生悲憤的喊出“華北之大,已放不下 一張平靜的書桌了!”在中國共產黨的領導下,1935年12月9日,一二九運動爆發了,大、中學校學生6000余人涌上北平街頭,齊聚新華門前請愿。東北大學學生奮起參加,成為運動的主力和先鋒。“停止內戰,一致對外”、“反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”的口號響徹云霄,游行的青年們頂著凜冽的寒風,打破了沉寂已久的北平天空。面對前來鎮壓的軍警,我們的青年們沒有絲毫的退縮,他們用血肉之軀內爭民生,外爭國權!12月16日,東北大學又參加了全市大游行并作為領隊學校。12月31日,張學良校長派代表—軍法處處長、原東北大學法律系教授趙翰九攜款1000元到北平慰問參加“一二九”運動的學生。1936年1月底,宋黎作為東北大學學生代表去西安向張學良校長匯報東北大學學生運動情況。1936年2月下旬,東北大學43名學生被國民黨北平當局逮捕,關進監獄。張學良校長在西安聞訊后,即派宋黎以其秘書的身份帶著他的親筆信,去北平營救被捕學生。經過多方營救,北平當局被迫將柳文等被捕學生無罪釋放。“沈陽設校,經始維艱;至九一八,慘遭摧殘,流離燕市,轉徙長安,勖爾多士,復我河山!”張學良校長的這幾句題詞不僅刻在學校的基石上,更刻在東北大學師生的心里。1926年“一二九”運動一周年那天,東北大學學生冒著“格殺勿論”的危險,參加了西安青年學生大游行并走在游行隊伍的最前面。千難萬險,青年們在抗日救國精神的感召下聯合了廣大的工人和農民,與日本帝國主義和國民黨反動派進行著不屈的斗爭;萬語千言,青年們在生與死的考驗下巋然不動,用理想和生命譜寫了全面抗戰的壯麗詩篇!毛澤東主席在1939年12月9日參加“一二九”紀念大會時曾經談過“一二九”運動的偉大意義。他說,紀念“一二九”的大會,在延安已經開過不止一次了,過去幾次我都沒有能參加,今天我是非常興奮地來參加的。毛澤東主席在大會中說學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動和紅軍同志完成了偉大長征一樣都是為了解放民族和解放人民而斗爭,其直接意義都是推動抗日戰爭。所以,一二九運動在歷史上講,是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。他說,一二九運動是偉大抗日戰爭的準備,這同五四運動是第一次大革命的準備一樣。“一二九”推動了“七七”抗戰,準備了“七七”抗戰。一二九運動以后,事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決,國民黨政府只打共產黨不打日本帝國的主義的辦法行不通了,不得不放棄“剿共”政策而走準備抗戰的路,這就開了國民黨的三中全會,抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。對于這些,一二九運動的功勞都是很偉大的。在大會中,毛澤東主席提到有一點應該特別注意,就是紅軍長征和一二九運動的密切聯系。一二九運動發生在紅軍北上抗日到達了陜北之時。紅軍二萬五千里的勝利幫助了一二九運動,同時,一二九運動也幫助了紅軍,這兩件事的結合,就幫助了全民抗戰的發動,幫助了中華民族,增進了全民族的利益。一二九運動配合著紅軍的北上獵人行動,促進了國內和平和抗日戰爭,使抗日戰爭成為全國的運動。所以,一二九運動是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部。此外,一二九運動證明了一點:黑暗勢力壓迫進步思想,壓迫到最后,黑暗勢力總是失敗的。
就這樣,我不由的想起了魯迅先生寫的《紀念劉和珍君》這篇文章,仿佛我又回到了那個充滿腥風血雨的時代,又看到了那些為國家的存亡,為民族的未來奔走呼號的學生們!一二九運動中,有無數的學生像劉和珍君一樣為了國家的獨立和民族的富強,死于敵人的槍口和刺刀之下!正像魯迅先生文中寫的那樣“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!真是嗚呼哀哉!
那樣悲慘的時代已經過去,雄壯的英雄們也已經離我們遠去。但是,歷史將會銘記,人民將會銘記,我們的祖國將會銘記!“一二九”運動帶給國人的絕不僅僅是一次青年運動,它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張,促進了中華民族的覺醒,拉開了中國人民全面抗戰的偉大序幕,鑄就了一座永不磨滅的抗戰豐碑!80年后的今天,仍能感覺往事歷歷在目,時時刻刻激勵著我們,鞭策著我們!作為當代的大學生,新世紀下的青年們,我們應將“一二九”運動及其代表的革命抗爭精神傳至千秋萬代,使其永葆光輝,成為我們青年學生奮發向上,昂揚前進,不懈努力的精神豐碑!
第三篇:紀念“一二九”運動80周年座談會講話稿
紀念“一二九”運動80周年座談會講話
稿
同志們,同學們:
今天,我們在東北大學召開座談會,隆重紀念“一二九”愛國運動80周年,具有十分重要的意義。剛才聽了各位同學、同志發表了熱情洋溢的講話,大家結合自己的學習生活實踐談了很多很好的感受,許多學者對“一二九”運動產生的歷史背景作了很好的闡釋。特別令我們高興的是,“一二九”運動的親歷者柳文同志今天與同學們一道座談,向我們介紹當時“一二九”運動的實際情況,是我們一次非常難得的接受教育的機會。在這里,讓我們用最熱烈的掌聲向他們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候。80年前,在民族危機空前嚴重的歷史關頭,在中國共產黨的組織和領導下,爆發了“一二九”青年學生愛國運動。北平市學生聯合會率領數千名學生游行請愿。他們高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號,強烈地表達了全國人民抗日救國的共同心聲。他們的行動得到了社會各界的廣泛支持和響應,并迅速形成了波瀾壯闊、聲勢浩大的全中國人民抗日民主運動的新高潮。偉大的“一二九”運動,推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略偉大戰爭的序幕。毛澤東同志在“一二九”4周年紀念大會上指出,“‘一二九’運動是動員全民族抗戰的運動,它準備了抗戰的思想,準備了抗戰的人心,準備了抗戰的干部。‘一二九’運動是偉大抗戰的準備,它的發生,配合了紅軍的北上抗日行動,促進了國內和平和對日抗戰的偉大運動。”
80年過去了,“一二九”運動給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神,已成為中華民族強大的精神支柱,成為動員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團結奮斗的巨大力量。中國共產黨領導中國人民經過百折不撓的斗爭,實現了民族的獨立和人民的解放,走上了中國特色社會主義的正確道路。今天,全國人民緊緊團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,高舉馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,以科學發展觀為指導,在促進經濟社會的穩定、持續和快速發展,推進和諧社會建設,實現中華民族偉大復興的進程中奮勇前行。當代中國,愛國主義有了更加豐富的內涵和鮮明的時代特征,建設中國特色社會主義已成為新時期愛國主義的主題。
當前,我國正處于重要的戰略機遇期,特別是黨的十八大以來,我國改革開放不斷推進,宏觀調控繼續得到加強和改善,經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設都取得了新的進展,國民經濟呈現持續、平穩、健康發展的良好態勢。黨的十六屆五中全會審議通過的“十一五”規劃(建議),根據黨的十八大提出的全面建設小康社會的總體目標,對“十一五”時期的國民經濟和社會發展作出重要部署,明確提出到XX年人均國內生產總值比XX年翻一番,到2020年,人均國內生產總值比XX年翻兩番。這是一個令人振奮的宏偉目標,黨中央為我們國家未來的經濟社會發展描繪了美好的藍圖,也為遼寧老工業基地的振興指明了方向。按照五中全會的要求,為實現《遼寧省老工業基地振興規劃》目標,省委、省政府明確提出,要進一步解放思想,搶抓機遇,以深化改革和擴大開放為動力,著力推進體制創新和機制創新,形成新的經濟增長機制;堅持以人為本,統籌兼顧,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進全省經濟社會和人的全面發展。以結構調整為主線,堅持市場導向,依靠科技進步,走新型工業化道路,推進產業結構優化升級,增強綜合競爭力;經過“十一五”的努力,基本完成老工業基地振興任務,基本實現工業化,為我省提前實現全面建設小康社會目標奠定堅實的基礎。
同志們,同學們,美好的藍圖需要我們共同去描繪,需要我們共同艱苦努力去完成。時代賦予當代青年神圣的使命,也為廣大青年發揮聰明才智、大顯身手提供更為廣闊的舞臺。希望廣大青年繼承和發揚“一二九”運動愛國主義精神,自覺地肩負起這一光榮的歷史使命。要按照胡錦濤總書記提出的“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的要求,不斷提高自身素質,充分發揮生力軍和突擊隊作用。
借此機會,我代表省委向全省各界青年提幾點希望。
一要堅定理想信念。有了堅定理想信念,才能在人生道路上把握正確的方向。偉大的“一二九”運動,其精神實質就是在中國共產黨領導下,廣大熱血青年心系祖國和人民,在民族危亡的緊急關頭挺身而出的愛國精神和獻身精神。今天,在我們紀念“一二九”運動,就是要學習和繼承前輩們那種熱愛祖國、熱愛人民的崇高的精神信念。當前,堅持正確的理想信念,就是要求廣大青年學生要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華民族的優良傳統,不斷增強民族自尊心、自信心和民族自豪感,牢固樹立祖國的觀念、人民的觀念、黨的觀念和社會主義觀念。胡錦濤總書記要求每一位青年學生都要做到心中有祖國,心中有人民,心中有黨,心中有集體,心中有他人。我們希望廣大青年學生能夠響應黨的號召,樹立堅定正確的理想信念,把自己的一生奉獻給祖國和人民。
二要立志報效祖國。把所學的知識用來報效祖國和人民,是廣大青年的理想和信念。青年人有信仰、有熱情、有理想、有追求,但要懂得,個人的理想必須與時代、與祖國和人民的命運聯系在一起,把所學的知識服務于祖國和人民,才能使自身的理想和價值得到充分實現。中華民族在幾千年的發展變革中,形成和積累了許多優秀的文化傳統。當代青年一定要繼承和發揚這些優秀文化和傳統,腳踏實地,艱苦奮斗,百折不撓,堅忍不拔,取得成績時不盲目樂觀,遇到困難時不悲觀氣餒,勇于克服前進道路上的困難和挫折,努力成為中華民族傳統美德的傳承者。回顧歷史,從偉大的“一二九”運動中涌現出來的杰出青年,到國家各個歷史時期涌現出的大批胸懷祖國、熱愛人民、自覺把個人奮斗融入國家和民族進步事業中的青年模范人物,無不是在艱苦的環境中磨煉自己,在逆境中成長起來的。我們現在的學習、生活、工作條件好了,但艱苦奮斗的精神不能丟,要立志高遠,要勇于并立志到祖國和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,磨煉意志,砥礪人生。在為祖國和人民的奉獻中展現出新一代青年學子的時代風貌和昂揚奮進的精神狀態,努力成長為黨和國家事業值得信賴的合格的接班人。
三要勤于學習和實踐。首先要刻苦學習,青年特別是在校大學生,主業是學習和掌握現代科學文化知識,盡可能地用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,這是成才的重要前提。今天在座談會上,許多同學談到我們國家已經取得了偉大的進步,但是我們在許多領域特別是高科技領域,與國際上還有很大的差距。縮小這些差距要靠一代一代人的努力來實現。在國家現在有如此好的條件的情況下,希望在座和全省的青年學生通過自身的勤奮學習,掌握更多更好的科學技術知識,為國家增光。現在,你們的主要任務就是要把書讀好,把學習搞好,在努力學好各門專業知識的同時,要注意培養良好的道德品質,學習做人、做事的基本道德準則,為將來走向社會做好儲備、打好基礎,要學有專長、學以致用,積極投身社會實踐。當前,全省經濟社會發展和老工業基地振興偉大實踐為廣大青年特別是大學生了解社會、展示才華、參與社會實踐提供了很好的機會,使你們大有用武之地。近年來在全省實行的“大學生志愿支援遼西北計劃”,就是一個很好的例子,社會各界反響很好。通過這項活動,使大學生志愿者的素質得到很大提高,同時也帶動了當地教育、衛生、農業等經濟社會的進步。希望大家在此基礎上,進一步推動志愿者活動深入開展,將文化知識應用于實踐,在實踐中增長才干、作出貢獻。
四要勇于開拓創新。我們正處于一個創新的時代,廣大青年要在生活和實踐中,發揮青年人的特點,解放思想,敏于求知,勤于思考,不斷開拓創新,努力成為體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系與和諧社會建設的倡導者和知識創新、制度創新的開拓者。要結合國家經濟和社會發展特別是老工業基地振興的需要,結合自己所學的知識,不斷增強自主創新能力,要積極參與科技革新和科學普及工作,繁榮和發展哲學社會科學,積極推動理論創新和技術創新。為遼寧老工業基地的振興和中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量。
祖國的未來是美好的,青年的未來是充滿希望的。希望廣大青年高舉愛國主義偉大旗幟,繼承和發揚“一二九”運動的光榮傳統,緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,同心同德,勇于開拓,以極大的愛國熱情,在振興遼寧老工業基地的偉大進程中實現自己的理想和抱負,在中華民族偉大復興的進程中,作出無愧于時代和人民的貢獻,創造出更加輝煌的業績!
祝各位早日成才!
第四篇:紀念“一二九”運動80周年座談會發言稿(最終版)
紀念“一二九”運動80周年座談會發言
稿
“用武力保護臺北!”“打倒賣國賊!”
耳朵里久久回響著一二九運動中那些青年學生強而有力的口號,澎湃的愛國情懷猛然在我心中激蕩。
在接到通知前,孤陋寡聞的我對一二九運動一無所知,可在聽到老師的講解,同學的言論后才明白,自己真的是對國家了解甚少。在80周年后的今天,先讓我真誠地表達對一二九運動的崇敬之情。
這是一場可與五四運動相提并論的愛國運動,一萬多的青年學生走向大街,罷課、游行、示威。它促進了抗日民族統一戰線的建立,揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進國內和平對日抗戰,標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。這是一場愛國精神的體現,是我們青少年報效祖國的榜樣,楷模。軍警,偽政府的鎮壓,沒有抵擋他們前進的步伐。現在,當我們回望中國革命的艱辛歷程,能從中學到太多東西了。
歷史,不是讓人記住的,而是讓人學習的
!歷史已成為過去,那只是昨天的事,作為青少年的我們應該肩負起報效祖國的重任,把握今天,展望未來。21世紀,這是一個和平的年代,有人說,這個年代,沒有烽煙,沒有戰場,沒有英雄!真的是“亂世出梟雄”嗎?其實,在我看來,一個愛國的人,一個報效祖國的人就是一個英雄。鄧稼先,焦裕祿,錢學森等等都是英雄,他們被世人所贊揚,因為他們有一顆愛國之心。
也有不少人說,我們只是中學生,都是未踏入社會的孩子,現在并不能為國家做什么。而我在我看來,孩子愛國的表現就是踏實,是為中華而崛起而讀書,是遵守最為簡單的中學生守則,是面對外來文化入侵時,說我有志向將中國文化繼承和發展下去……一個人的人生價值不在于他擁有了多少錢,多少車,多少房,而是他為社會做出了多少貢獻,如何在奉獻和勞動中實現自己的價值。保持嚴謹科學的學習態度,勇于參加實踐,開拓創新等等。要知道,發展的前途是光明的,道路是曲折的,只要我們踏踏實實,走好每一步,這也就是我們這個階段愛國最好表現。不要對社會表示不滿,說社會黑暗,其實只要我們每一個人秉承一顆愛國的心,就夠了。我們也不能否定的看80后,90后。汶川地震,玉樹地震,他們所表現出來的堅強和團結難道就不是愛國的表現嗎?
當我細細的聽著別人發表的看法時,心里早已熱血沸騰,可話到嘴邊又說不出來了,是自己對一二九運動的崇敬之情讓我覺得我還不夠資格踏上那片神圣的領域。
那就用泰戈爾的一句話來結束我的想法吧:世界以痛吻我,要我回報以歌。
第五篇:學校紀念“一二九”運動80周年座談會講話稿
學校紀念“一二九”運動80周年座談會
講話稿
一二九的號角聲仍在回蕩,先烈的精神仍在胸中激動。
當一二九的炮聲擊響,多少仁人志士揚愛國旗,在古老的中華大地上唱響愛國的歌聲。一聲聲震天的吶喊,是反對無能的政府,是聲討賣國的奸賊,是對瀕臨滅亡的華夏民族的拯救,是熱血兒女的真切心聲。中華學子滿懷深情的淚水里凝聚的是愛國的心血。
當帝國主義的鐵騎沖破沈陽城,東北淪陷,當戰火越過長城,華北淪陷。此刻,沒有了黨派之爭,愛國將領張學良,楊虎城以“西安事變”作為反抗的第一槍,全民族,全中國人站起來了,鐵馬金戈,沖鋒陷陣,只為我中華。倒下一批,再上去一批,千千萬萬的中國人以血肉之軀,捍衛了我中華民族之魂。這便是力量,是真正的凝聚力,是愛國的力量。
想,我中華五千年的歷史文明,幅員遼闊,沃野萬里,作為其中一員,我深感榮幸。喜歡北國風光,千里冰封,萬里雪飄,也喜歡江南三月,煙花滿地,水墨村莊。還有塞外風霜,牛羊遍山,青草漫鋪。可以說,千萬美景集其一身,中華地大物博由此可見。
曾有《紅樓夢》柔情似水,也有過《水滸傳》俠骨丹心,《聊齋》撲朔迷離,《史記》正氣浩蕩,中華文學豐富多彩,中國文化博大精深,難怪孔子學院風靡全球,難怪中國話越發普及。
而如今,改革開放已過30余年,中國的發展舉世矚目,一步一步堅定地走著,日益昌盛,日益強大,就在剛過去的祖國65周年華誕慶典上,看到許多花甲之人,熱淚盈眶,我知道,他們與中國一起走過了許多風雨,跨過了許多艱難險阻,這是開心的淚光,是對祖國的發展的肯定。仔細想想,從65多年前的一窮二白到現在,祖**親確實走過了很多很多。
我們,作為新的一代,不久的未來,將會挑起富強祖國的重任,先賢有過“少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球”自勉之言,我們不應該繼承并發揚光大么?因為我們每一個人都流著華夏先祖的血液。都是在中**親的哺育下成長,沒有中國的太平,哪有我們的發展?所以我們應該維護她,愛她,用自己的心血去灌溉她。只有一個強大的中國才會有可以驕傲立于世界的中國人。
我是中國人。