第一篇：6.5世界環境日國旗下講話稿

6.5世界環境日國旗下講話稿

環境與生命息息相關，是人類生存之本，是社會發展之基，環境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經濟社會的健康協調發展。下面是小編給大家整理的世界環境日國旗下講話稿，僅供參考。

世界環境日國旗下講話稿篇一

同學們、老師們：

早上好!

6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼吁人類保護環境的歷史盛會。

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。

千里之行始于足下，保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹種草，保護野生動植物資源那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。

世界環境日國旗下講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個有特別意義的日子--世界環境日。

世界環境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議，于1972年10月，經第27屆聯合國大會通過確定的。

美麗的自然環境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果：億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失。

身為學生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛護它.我們所生活的地球也是一樣，讓我們從

世界環境日國旗下講話稿篇三

環境與生命息息相關，是人類生存之本，是社會發展之基，臟亂差的環境危害廣大人民群眾的身體健康，影響群眾的生活質量，環境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經濟社會的健康協調發展。因此，在當今社會生活中，環保十分重要。

校園是我們經常呆的地方，可以說，在學校的時間比在家的時間還多，校園環境更需要我們來保護。這一學期，我們搬進了新學校，學校什么都是新的，新課桌、新操場，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環境中，我感到十分榮幸。作為學校的一份子，我們更有責任保護環境。

漫步在校園走廊之中，魚兒在小溪里跳躍，小草互相爭著往上蹭，可謂遙看草色近卻無的朦朧畫面一切的一切是多么美好。可是有些同學一點也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家，但同學們的自覺性仍然不高。在此，我想說，校園是我們學生共同的家，保護校園環境不是踴上功夫，而需要實際行動來證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。

我們生活在不同的社會環境中，身邊的一點一滴，一草一木都時刻影響著我們。家里，社區中，街道上，隨處可見人的身影。家里面環境還好，因為母親擔起了清潔的責任;而社區中，街道上就不同了，雖然也有清潔工定時打掃，但仍然阻止不了人們破壞環境的行為，小孩子吃完零食毫不猶豫地把包裝袋扔在地上;寵物狗到處拉屎拉尿;年輕的小伙子隨便吐痰;漂亮的女士用過的衛生紙也到處亂扔;老大爺、老大娘們吃完了早飯，便將便食包裝袋扔下，邊扔邊吃，忙得可真不亦樂乎!就這樣，清潔工剛剛打掃完的街道被裝點成了這樣一幅五彩繽紛的畫面。但這種畫面是我們任何人都不想見到的。我們不想一出門就聞到垃圾的陣陣惡臭;我們不想走在街道上被從天而降的不明物誤傷;我們不想被香蕉皮跘倒，不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽

所以，讓我們從自己做起，從小事做起，保護校園環境和社會環境，讓干凈的街道，綠意的自然重新出現在我們眼前。

第二篇：世界環境日國旗下講話稿

世界環境日國旗下講話

老師們、同學們：大家好!

今天我講話的題目是《綠色消費你行動了嗎？》

2012年“六月5日”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”這一主題旨在強調綠色消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境。那么什么是綠色消費?它包含著怎樣的內容?要成為綠色消費者的一員，又要從哪里入手?我們距離純粹的綠色消費，究竟還有多遠?

愛護地球，我們呼喚綠色消費。而要實現綠色消費，得先從正確認識綠色消費入手。“綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。”具體而言，它有三層含義：一是倡導消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產品。二是消費者轉變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環保，節約資源和能源，實現可持續消費。三是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環境污染。

近幾年來，伴隨著社會經濟的發展，人們的消費結構不斷優化，消費層次不斷提高，對健康、文明、科學的渴望也越來越強烈——綠色消費已成為越來越多人的行動。我們在超市購物時可以自帶環保袋，不買或盡量少買塑料袋，在辦公室里雙面打印材料，上下班步行或者騎自行車，使用節能燈泡、用可充電的電池，少購買一次性產品，要有節約水電的意識，比如洗衣服都盡量用手洗，而洗過衣服的水，也會被用來沖洗廁所。讓我們加入綠色消費行列，積極行動起來。作為小學生的我們應該怎樣做呢？

我們可以從日常生活與學習中做起：

①收集學習中的廢紙，重復利用，作為草稿紙。

②學習用品，可用的要繼續用不隨便浪費。

③作文書或者其他工具書，可以把它留給自己的弟弟妹妹或者送給一些有需要的人。

④包書紙可以用舊報紙代替，不要隨便就買那些外觀漂亮的包裝紙或書套。⑤平時和家長去買東西時我們要從可回收、可被降解的用品考慮，不要買那些一次性的不實用的東西，如一次性飯盒、杯子、木筷子等。

⑥還要叫家長帶菜籃子或環保袋去買菜，不要用大量的膠袋。

只靠自己的力量是不夠的，要號召身邊的人一起加入這個行列，一同分享這個綠色消費的意義。正所謂：團結力量大。讓我們一起來做一個綠色消費者吧！謝謝大家！

第三篇：世界環境日國旗下講話稿

世界環境日國旗下講話稿

同學們，明天6月5日是世界環境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧？這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終于喝著了水。這只烏鴉真聰明，也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎？不是，這是一個完全可能成為現實的未來世界。

根據資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地；由于人們大量使用冰箱、空調等，泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類卻正在不經意間破壞了我們的生存環境。保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫！不要說，我個人的力量微不足道；不要說，我還小，無能為力；只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在！同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、合肥環境、中國環境以及整個世界環境吧！

第四篇：世界環境日國旗下講話稿

世界環境日國旗下講話稿

（一）：保護環境，人人有責

老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護環境，人人有責》。

6月5日，也就是昨天，是世界環境日。那么它有怎樣的由來呢？1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年年環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”,旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量。

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。

大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球的血液變得骯臟。隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們，應該如何來挽救這一切的環境危機呢？我想只要從身邊的小事做起，從維護校園環境做起。

也許你會說我還小，無能為力；但只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的同學都講究節約，一年就能保護一片樹林；只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。校園里，你又是否能主動撿起一片紙屑？每天的值日工作都認真對待？這些看起微不足道的小事，其實都是你的行動，你對環境的保護意識，也都是在為保護環境出力。

為此我們提出以下倡議：

1.保護環境，從我做起，從小做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；

2.出行盡量選擇公共交通工具，減少私家車出行次數；

3.拒絕或減少使用一次性用品，購物使用布袋，遏制白色污染；

4、生活垃圾分類裝，節省可再生資源；

5.自覺不吃野生動物，保護珍稀物種，維護自然生態平衡；

6、愛護花草樹木，不踐踏草坪；

7.養成節約意識，節約用水用電，及時關閉電腦、電器和電燈，拔掉不在使用的電器插頭；

8.改變消費習慣，優先購買綠色食品、消費節能用品；

9.使用清潔能源，不隨意燃放鞭炮、焚燒垃圾、樹木，保護地球大氣；

10.及時舉報并制止破壞環境的行為。

讓我們從身邊做起，從小事做起，讓天更藍，讓草更綠，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在！同學們，世界環境日，讓我們一起保護校園環境，共建美好家園吧！

世界環境日國旗下講話稿[!--empirenews.page--]

（二）老師們，同學們，大家好！

6月5日是世界環境日，所以，我今天講話的題目是：人人都是環保小衛士，天天都是世界環境日。

同學們，2008年世界環境日的主題是促進低碳經濟。地球是我們生存的家園，我們是地球的小主人，保護地球，保護環境是我們大家義不容辭的責任。那么，作為小學生的我們，目前最實際有效的行為就是立刻行動起來，從身邊做起，從身邊的每一件小事做起。

讓我們把目光灑向整個校園，寬敞明亮的教學樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個角落都充滿了生命的活力！學校為我們創造了如此美的環境，我們應該怎樣來珍惜呢？

同學們，請你記住：當你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時，你就已經做了一件保護環境的好事情了。當你記得及時關上電燈，當你記得洗完手時馬上管好水龍頭，當你下課時，當你活動時，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經是一個真正的環保小衛士了。

同學們，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們永遠牢記：人人都是環保小衛士，天天都是世界環境日。請伸出你的手，用你的實際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！

世界環境日國旗下講話稿

（三）：天天都是環境日

同學們，老師們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

隨著社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，生存環境也被人類破壞，保護環境已成為人類迫在眉捷的任務！科技的發展，機器的廣泛使用，給人類創造了大量的財富，但同時也排出大量廢棄物嚴重的污染了環境。加上濫砍濫伐，亂捕亂撈，導致森林破壞，生態失衡，水土流失，田地沙化，水旱風蟲害頻繁，不少地方已以是一片荒涼。如果再不加強環境的保護，不久將來，人類將失去賴以生存的地球！

因此，今天的我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅要合理的利用資源，更應該竭心盡力的保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務。

作為一名小學生，現在主要是創建綠色校園。怎樣創建綠色校園呢？首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務和職責。其次，應該履行綠化校園的義務。應該遵守學校有關規定，愛護花草樹木，保護校園衛生，美化校園環境。如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，避免使用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。

第五篇：世界環境日國旗下講話稿

世界環境日國旗下講話稿

2009-06-02

尊敬的老師們和同學們：

早上好！今天是六.一國際兒童節，再過幾天就是六.五世界環境日了，2009年“六·五”世界環境日中國的主題是:“減少污染——行動起來”。今天國旗下的講話，想談談地球人都應該關注的重大課題---環境保護問題。所以我今天講話的題目是：《人人行動起來創建綠色家園》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能擁有如此美麗的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了。全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等等。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，地球母親已發生痛苦的呻吟！而我們人類卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。

中國環境問題已經不是單純的環境與經濟的關系，實際上已經上升為政治、社會、文化問題。中國改革開放以來創造了許多奇跡，創造了許多世界第一：經濟增速第一、外匯儲備第一、外國直接投資引入第一、主要工業品產量第一；與此同時，中國是建材消費第一、能源消耗第一、如創造1萬美元價值所需的原料，是日本的7倍，是美國的近6倍，或許更令人尷尬的結果是，比印度還多3倍。空氣污染物排放第一、空氣污染成為困擾中國城市的主要問題，4億多城市居民呼吸不到新鮮空氣，肺癌成了頭號殺手；水污染物排放第一。我國的江河水系70％受到污染，流經城市90％以上的河段嚴重污染，我們的母親河淮河成了全國污染最嚴重的河流之一，有1/4的中國人喝不上干凈的飲用水;城市垃圾處理率不足20％，農村有1.5億噸垃圾露天存放。世界上10個污染最嚴重的城市中國占了5個。由于空氣和水已經被污染，中國的GDP為此損失了8%-15%。那還沒有包括健康問題的損失。人們為此付出的代價是，北京有70%-80%的癌癥和環

境污染有關。

即使現在，中國的西部，和其他有生態壓力的地區已經很難養活居住在那里的人口了。未來，將有22個省市1.86億居民需要安置。然而，其他省市只能安置大約3300萬人。那意味著中國將有1.5億生態移民，或者叫做“環境難民”。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔（qian）誠的聲音呼喚生命的綠色,人人行動起來，保護綠色家園:

今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地！

行動起來，從我開始！

行動起來，從現在開始！

作為小學生，下面幾條是我們每個人應該做到的：

1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰；

2.在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費；

3.節約用紙，一張紙雙用；

4.避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，這樣就可以大大減少垃圾的產生；

5.少吃泡泡糖。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內；

6.回收舊電池、舊金屬；

7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動；

8.離開房間和教室時時，關上電燈并且拔掉飲水機、電視機、音響、計算機等的電器插頭；

9.節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭；

10.把用過的書籍，穿過的舊衣物捐給貧困者；

11.開展環保問題的研究性學習，爭當環保宣傳者和環保小衛士。

最后，請讓我引用法國詩人司徒爾蒙一首詩來結束我的講話。這首詩是寫給春天的，我也以此祝愿我們的家園綠色常在！

大自然已經蘇醒／它有了新的生命／太陽照耀著我們的牧場／溫柔的春風吹過新生的原野／樹枝上發出嫩芽／牛羊對著鮮花，在山谷里