第一篇：七年級學生國旗下的講話稿

七年級學生國旗下的講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好！我是七年級一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想?信念》。

列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活。”所以，我們應該從小樹理想，立宏志。

古往今來，有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數。我們偉大的毛主席，從小就有理想，有宏圖大志。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是他求學前夕留給父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想，有抱負，并付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯激勵了許多有志之士。

漫漫人生中，僅有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時，信念能幫你鼓起前進的風帆；遇到挫折時，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時，信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因為有了堅定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創造屬于自己的輝煌。

第二篇：七年級國旗下講話稿

國旗下講話稿：《學會感恩》

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!我是七年級的 同學，今天我國旗下演講的題目是《學會感恩》。

學會感恩，就會懂得尊重他人。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙。懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓父母放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助??我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

“感恩”體現在生活的每一個細節中，感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸??我們要把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候。

相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的生命也會變得更加美麗！我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：七年級國旗下講話稿

七年級國旗下講話稿

初一年級 鄧志超

各位領導、老師、同學們：

早上好！

今天，我國旗下講話的主要內容包括兩部分：（1）表彰在2008－2009學年（上）期中考試中取得優異成績及進步較大的同學；（2）半學期年級工作小結。

一、表彰半期考成績優秀及進步的學生1、08-09學年上期中考試七科年級總分前10名；11人--------請周毓敏老師頒獎；

2、08-09學年上期中考試年級單科第一名；13人--------請江惠蓮老師頒獎；

3、08-09學年上期中考試年級進步學生；12人--------請蔡寧艷老師頒獎；

掌聲祝賀他們！希望獲獎的同學再接再厲，百尺竿頭，更進一步，也希望年級其他同學以他們為榜樣，積極進取，刻苦努力，爭取在期末統考中考出理想成績，共創輝煌。

二、半學期年級工作小結

白駒過隙，兩個半月過去了。在校黨政領導的關心和支持下，在學校各處室的幫助下，年級全體師生團結協作，共同努力，各項教育教學工作穩步開展，涌現出了許許多多的好人好事。例如：七年（1）（3）（5）（6）班在學校組織的慶祝第24個老師節板報評比中榮獲三等獎；七年（3）班的張葳，（4）班的黃以婷，（6）班的周抒予等同學在學校組織的中學生硬筆書法比賽中分獲一等獎和三等獎；在“愛我漳州”攝影作品比賽中，年級師生共有13件作品分獲一、二、三等獎和優勝獎。在此，我首先要感謝我們的班主任及各科任教師，是他們無怨無悔地辛勤耕耘，才有我們年級今天的可喜面貌。現在，請各位同學伸出你們寶貴的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲對老師們的關心、教育、指導表示最誠摯的謝意！

接著，我還要表揚的是年級各班的班干部，特別是各班的班長、勞動委員，還要表揚我們的學生督導隊員、升旗手等年級學生干部，還有許許多多我所不知的好人好事，在此一并表揚。正是有你們的努力，我們的班級、年級才如此的環境整潔，穩定有序和欣欣向榮。

當然，在表揚先進的同時，我們也清楚地認識到年級還存在著個別不和諧的音符：一小部分同學上課不太認真，學習成績不甚理想；有的同學作業沒有按時完成，缺交作業現象嚴重；個別同學參與打架，破壞同學自行車輪胎，不愛護公物等行為。在此，我提出幾點要求，希望每位同學能恪盡職守。

1、自覺遵守＜＜中學生守則＞＞和＜＜日常行為規范＞＞以及學校的各項規章制度；

2、學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，做學習的管理者；

3、做好自己力所能及的事，并對自己做的事負責，在承擔責任中成長；

4、課間及課外休息時間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。希望全體同學牢記“五中興衰，我的責任；年級榮辱，身系吾心”的段訓，從我做起，從現在做起，從小事做起，做一個合格的中學生。

謝謝大家！

2008年11月17日

第四篇：國旗下講話稿（學生）

國旗下講話稿（學生）

尊敬的老師，親愛的同學們

早上好！

我是九四班的體育委員xx，今天的集會講話由我主講。我主講的話題是關于跑操。

連續兩個星期，同學們跑操的時候，全校各班的體育委員站在主席臺上認真觀察全校各班的跑操隊伍，尤其是認真觀看各自的班級自己的跑操隊伍，在臺上站得高，也看得清，各班的跑操情況也是一覽無余，問題也是清清楚楚。

學校提出跑操隊伍要求整齊，有精神，能展示班級風采，本月底，我們又要進行跑操比賽，按照跑操比賽的評比規則，我們各班跑操隊伍要整頓的內容就很清楚了。經過觀察，我們的跑操隊伍解決了這樣的三個問題，跑操的質量就整體上提升一大步。

第一 領跑員和班級隊伍的距離

存在的問題是:太遠或者太近。

領跑員在跑操隊伍中很重要，他關乎班級隊伍的整體推進，在跑操的過程中，發現有的班級領跑員跑得太快，隊伍前后拉得太長，而且速度不均勻，時快時慢，導致隊形混亂。有的領跑員和第一排的距離太近，幾乎和第一排的同學并行，這也沒有起到領跑的作用，還有潛在的危險，后面的同學容易撞到領跑員。

解決的方法是：領跑員在第一排前面1.5米距離前，踏著音樂的節點，保持勻速，就能起到領跑的作用。

第二 班級隊形的行（hang)列

存在的問題：縱橫不是很整齊

班級的跑操質量關鍵在隊形是不是保持得很好。有的班級縱列拉得很開，橫行（hang)不齊，整體看起來形散神散，沒有體現出班級的精神風貌，讓人產生班級拖沓散漫的感覺。

解決的辦法：

我們在觀察的過程中發現有兩個訣竅可以解決這個問題，第一個訣竅是縱列沿著跑道線進行，橫行（hang)只要始終看著旁邊的同學即可。第二個訣竅就是按照音樂的節奏，音樂的節奏感很強，有一種舞蹈的感覺。

第三 隊伍的始終如一

存在的問題：不能做到出發和歸隊一致，第二圈和第一圈不能一致。

觀察發現，隊伍在出發前，很多同學的準備工作沒有做好，途中總有同學跑出隊伍系鞋帶或者脫掉外套，然后再大步趕上去，插回到自己原來的位置，這樣就出現了隊伍的混亂。同時也很容易導致跑操過程中的碰撞，有安全隱患。

解決的辦法：跑操之前把鞋帶系好，把外套提前放好，實在是中途出現狀況，也記得從側面離隊，不要從隊伍中間擠出來。一旦隊伍中有人離隊，后面的同學及時補上，后追上的同學就不必回到原來的位置，直接補充在隊伍的最后就可以了。

在我們的跑操隊伍中，每個班的問題是不一樣的，各班的體育委員已經很清楚了，老師希望體育委員們能協助班主任做好跑操隊伍的紀律整頓，我們有責任也有義務這么去做。

我自己的九四班也存在以上的一些問題，也需要改進，作為體育委員，我在這里也表個態，我一定會帶頭做好，把我班的跑操質量提高。

謝謝大家。

第五篇：學生國旗下講話稿

教師國旗下演講稿：珍惜時間，努力學習

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：《珍惜時間，努力學習》！

人的一生有無數個一分鐘，一分鐘的時間很短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以，同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家！

關于學習演講稿：快樂的學習，快樂的成長

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

再看看我們現在的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢？語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。我的演講到此結束，謝謝大家！