第一篇：國旗下講話：學雷鋒倡議書

學雷鋒倡議書 同學們：

現在是陽春三月，春暖花開，一年一度的學雷鋒活動月又悄然來到我們身邊。每年3月5日是學雷鋒紀念日。雷鋒，是中國人的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校倡議全校同學向雷鋒同志學習以下二方面：

一、學習助人為樂，無私奉獻的精神。同學們，一屋不掃何以掃天下。所以，學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起，規范自身行為，養成良好行為習慣。

首先，要求我們**小學每一位同學養成良好學習習慣。在課前認真預習，課前預習是學習的重要環節。要了解教材內容與前面已學知識的聯系，了解知識重點和難點，對重點問題和自己不理解的問題，用筆畫出或記入預習筆記。上課二分鐘前，應把課堂上用的東西，如課本、練習本、筆等放在桌上一定的地方，安靜坐好，準備上課。課堂上要保持正確的坐姿，專心聽講，獨立思考，積極回答老師提出問題。展示出我們**小學學生積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌。課后，按時、認真完成老師布置的作業，注意書寫要工整規范。并且及時復習，每天晚上把當天的功課進行回顧，把學習內容進行小結，并將學過的知識進行前后聯系，形成知識網絡。最后要養成課外閱讀的習慣。聰明在于勤奮，天才在于積累，只有拓展自己知識面，才能更好掌握自己的人生。

其次，養成良好衛生習慣。如走進教室，課桌整齊，飯前便后要洗手，堅持每天早晚刷牙，隨身帶手巾或者衛生紙，勤洗澡，勤換衣服，常剪指甲，勤理發，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑（設），不隨地倒垃圾和污水。

第三要養成文明禮儀習慣。我們中國是文明古國，自古就是禮儀之邦。做為**小學的學生，更要講文明，重禮儀，學會使用禮貌用語。例如遇到老師主動打招呼“老師，您好”，遇到同學打招呼“您好”或點頭微笑。這方面大家都做得很好。

同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。良好的行為習慣會影響一個人的一生。

同學們，贈人玫瑰，手有余香。我們不單要有一個良好的行為習慣，還要有勤儉節約、熱愛集體、助人為樂的精神。我們小學生如何做到勤儉節約、熱愛集體、助人為樂呢？其實在我們的生活中就能做到。例如不亂花錢，不吃零食，愛護俺個書、筆、簿等學習用品（稿簿后面可寫、不亂撕），不攀比（學習用品、衣服等），這些就是勤儉節約。愛護學校的花草樹木，課桌、衛生工具等，遵守學校規章制度，這就是熱愛集體的表現。助人為樂同學們比較熟悉，也就是做好事，在學校上下樓梯、上廁所等公共場所不爭先恐后，大的讓小的；在路上不玩耍，靠右行；在公交車上，給老人、孕婦讓個座，等等，這些就是助人為樂。也就是要我們從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人。只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂，也能實現自己的人生價值。

第二方面，倡議同學們學習雷鋒刻苦學習的釘子精神。同學們，我們經常用釘子釘東西，釘子如何釘進去呢，它是靠擠勁和鉆勁。也就是說，我們要擠出時間去學習，對不懂的問題要鉆研。在新的學期里，大家有什么新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。

同學們，我們學校不單環境優美，學習條件良好，還擁有一支優秀的老師隊伍，因此，我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，不懂的問題要向老師、同學虛心請教。爭取在每次考試中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷，充分展現我們**小學學生的綜合素養。

第二篇：小學國旗下講話《學雷鋒倡議書》

小學國旗下講話《學雷鋒倡議書》 各位老師、親愛的同學們： 大家上午好，今年是雷鋒殉職 50 周年，今天是個特殊的日子 3 月 5 日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表 49 周年。教育部要求在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。我在這里想和大家談談兩個問題：第一、雷鋒精神是什么？第二、我們應該怎么去學雷鋒？學習雷鋒精神上，周恩來同志曾精辟地把雷鋒精神概括為四句話：“ 憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。江澤民同志也曾中肯地提出：“雷鋒精神的實質，?是全心全意為人民服務?，為了人民的事業無私奉獻?！敝藶闃罚谥酥畷r，心里真會感到愉快。雷鋒精神是產生于 50 年前，但是 50 年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50 年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？ 敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心?！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎穑@些都不難做到。”那么。何不從現在就去做呢？ 喬安山是雷鋒生前最親密的戰友，電影《離開雷鋒的日子》的原型?；貞浧鹄卒h生前故事，這位年逾七旬的老人仍心情激動，他說：“雷鋒是我的親密戰友，也是我學習的榜樣。他是湖南的伢子，鞍鋼的工人，遼陽的士兵，駐地在營口，成長在撫順?！苯舆^話頭：“現在雷鋒精神在重慶大放光芒！”大家開懷大笑，熱烈鼓掌。接著，喬安山動情地說，雷鋒同志個頭兒不高，一張娃娃臉，整天總是笑呵呵的。在鞍鋼時，廠里正在搞基建，雷鋒是技術工人，本來可以休息，他卻閑不住，看到哪兒有事就去幫忙，回宿舍時經常一身泥巴。雷鋒同志經常講：“在舊社會，我一家 6 口都被迫害死了，要是沒有共產黨，沒有毛主席，我也活不到今天。我要報答他們的恩情，更加努力地工作?！彼缘讲筷牶?，他努力爭取進步，當兵 8 個月就榮立二等功，個月就入了黨，10 后來還當選撫順市人大代表。雷鋒同志還十分熱愛學習，不管白天工作有多累，“我寫日記，是要看看今天做了什么，明天還應該怎樣做。晚上都要記日

記，他說： ”雷鋒的精神品質，至今不過時，仍有重要的現實價值。今后，我不管走到哪里，面對多少人，只要還能動、還能講，就要講述雷鋒故事，傳播雷鋒精神。會場再次響起熱烈的掌聲。剛才喬安山同志講了雷鋒的成長故事，非常精彩，也說明雷鋒的一生雖然短暫，但始終為了黨的事業發光發熱，這是他高尚的道德和精神境界產生的自然行為，很值得學習。當前，不管我們從事什么職業，做什么工作，都要學習雷鋒，都要發揚螺絲釘精神，全心全意為人民服務。雷鋒精神是中國共產黨人核心價值觀的重要內容，其本質就是全心全意為人民服務，而為人民服務就要做好本職工作，并且精益求精，雷鋒一生充分體現了這種思想境界。雷鋒同志還為周圍的同志服務，為群眾服務，為社會服務，做了很多好人好事，這是雷鋒精神更廣泛的道德內涵?，F在四五十歲、五六十歲的一代人，都是聽著雷鋒故事長大的，我們的細胞里、思想里都有雷鋒精神的基因。學校里，孩子們之間也學雷鋒、做好事，從小培養良好的道德風尚，《學習雷鋒好榜樣》也唱得十分響亮。說，重慶市委、市府認識高度一致，就是要多為百姓辦實事、做好事，先是提出了“民生十條”，如果攤開來看，全是學雷鋒的內容。后來又提出“共富十二條”，縮小三個差距，走共同富裕之路，也是給老百姓帶來實惠，用雷鋒同志的話說，就是“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱”。比如建設公租房，去年已配租 11 萬套，50 萬人住進了便宜、方便的花園式小區，今年還要再建 15 萬套。比如，重慶有 200 多萬空巢老人，130 多萬留守兒童，政府實行了“蛋奶工程”，讓他們每天免費喝杯牛奶，吃個雞蛋。再比如，探索戶籍制度改革，300 多萬農民工成為市民，穿上了就業、醫療、住房、社保。這是改革，也是做好事、學雷鋒。學雷鋒決不只是普通群眾的事兒，黨政機關、和子女教育“五件衣服”領導干部更要帶頭學，做榜樣。說，雷鋒同志平凡而偉大。他是一名普通的戰士，但他勤奮好學，樂于助人，全心全意為人民服務，“要立志做大事，不要立志做大官”精神偉大，贏得了全國人民發自內心的尊重。過去，孫中山先生講過，每個共產黨員、領導干部，都要立足于為人民造福，積極主動地學雷鋒，全心全意為人民服務，在平凡的崗位上做出不凡的業績！全區各級各部門將按照中央和自治區黨委關于深入開展學雷鋒活動的指示精神，結合各自實際和特點，組織開展系列活動，在全區迅速掀起學雷鋒活動的高潮。并動員組織全社會各方面力量，特別是廣大青少年積極參與學雷鋒活動，努力形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系和學雷鋒社會志愿服務運行機制，實現學雷鋒活動常態化。要求在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。要將學雷鋒活動當做一項常態的工作來抓，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，“快樂志愿，隨手公益”大行動，倡導從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。一座具有“學雷鋒”優良傳統的城市跨越 50 年的時空，雷鋒精神歷久彌新。在新時期，廣大青少年開展的各項志愿公益活動，是學習雷鋒的重要載體。上海的共青團組織鼓勵青年創新公益服務模式，注重搭建網絡、微博等新型公益平臺，為全社會學習雷鋒創造更完善、更長效的機制。概括起來說，雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神。正是在這個意義 雷鋒 憑祥市高級中學“學雷鋒”主題活動月設計方案

一、指導思想： 今年是雷鋒殉職 50 周年，也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表 49 周年。50 年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成長。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，加強青少年思想道德建設，學習雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，特制定我校 2012 年學雷鋒活動方案。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

三、活動時間：3 月 1 日-3 月 31 日

四、活動總體要求： 全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，集中放映《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》 《郭明義》等主旋律電影；、學校廣播站播放以雷鋒精神為主題的經典歌曲； 組織一次班級學雷鋒活動，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

五、具體活動安排：

1、2 月 28 日——3 月 4 日 “走近雷鋒學習周”。（1）利用國旗下講話和橫幅宣傳雷鋒精神，動員廣大學生參與學雷鋒活動。（2）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（3）立足校園和社區，開展美化環境活動。（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事活動。

2、3 月 7 日——3 月 11 日 “學習雷鋒行動周”。（1）結合 38 國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀 卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。（2）各班于 3 月 9 日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。（3）在學生中開展“一言一行見文明”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“學雷鋒標兵”。教育學生使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。實施“五個一”工程：每位同學至少為社會、為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。（4）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好 的、有特長的班干部或團員與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同 克服學習上的困難，提高學習成績。

3、3 月 14 日——3 月 18 日 “踐行雷鋒鞏固周”。（1）立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困學生獻出一份愛心，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。（2）各班的好人好事詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交德育處。4、3 月 21 日——3 月 31 日 “深化雷鋒總結周”。（1）各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。（2）評選“愛心班級”。（3）塑造身邊的學習典型，每個班評出 1 名“學雷鋒標兵”和如干名“愛心小 天使”。（4）召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結表彰大會暨“伸出一雙手，獻出一份愛心”獻愛心活動。憑祥市高級中學政教處 團委 2012-2-25 憑祥高中精心謀劃學雷鋒活動月主題教育實踐活 動 今年是是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表 49 周年，憑祥高中按照教育部通知要求精心謀劃在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動。為了讓青年學生走近雷鋒，該校組織各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報；集中放映《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》、《郭明義》等主旋律電影；學校廣播站播放以《學習雷鋒好榜樣》等雷鋒精神為主題的經典歌曲； 為了讓青年學生親身投入到學習雷鋒行動中來，該校實施“五個一”工程：即每位同學至少為社會、為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務； 為了深化總結學雷鋒活動，組織青年學生通過網絡瀏覽崇左市“雷鋒精神網上展館” ；利用國旗下講話和橫幅宣傳雷鋒精神；一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念；二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神； 三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神；四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神；五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。倡導從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“學雷鋒標兵”。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或團員與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績； 各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽；評選“愛心班級”；塑造身邊的學習典型，每個班評出 1 名“學雷鋒標兵”；開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。校園和社區，開展美化環境活動；各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事活動；以此活動讓學生 組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會；教育學生周 積極參與學雷鋒活動，努力形成“我為人人、人人為我”的社會氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社會志愿服務體系和學雷鋒社會志愿服務運行機制，實現學雷鋒活動常態化。中學“學雷鋒活動”倡議書老師們、同學們： 48 年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代的中國人。繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，是每一個青少年所肩負的神圣使命。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。學校政教處、校團總支鄭重向全體同學發出倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。2、堅持崗位學雷鋒，學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。3、愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衛士。

4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。力爭把文明帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；

5、從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別，做文明白中人。同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為很微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒！2011 年 2 月 28 日

第三篇：3.5 學雷鋒國旗下講話暨倡議書

各位老師、同學們：

讓雷鋒精神在校園永放光芒

大家好！今天我講話的題目是《讓雷鋒精神在校園永放光芒》。今年的3月5日，是偉大領袖毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學習” 51周年的紀念日，一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。幾十年來，雷鋒精神已經成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。那么，作為一名中學生應該怎樣學習雷鋒呢？

向雷鋒學習，在思想上，要愛學習、愛祖國、愛勞動，有正確人生觀和價值觀，胸懷遠大理想和崇高的追求，做一名優秀的學生。

向雷鋒學習，在生活上，要發揚勤儉節約、艱苦樸素精神，杜絕浪費。要愛惜糧食，愛護公物，做到節約一度電、一滴水、一張紙，養成節儉節省的良好習慣。

向雷鋒學習，在行為上，要樂于助人，富有愛心。繼承弘揚優良傳統，積極參與公益活動和志愿服務，幫助身邊需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

今天，我們再次號召全校師生，以實際行動向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的路標！從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒”，讓雷鋒精神在校園永放光芒！謝謝大家！

初二2班 全體學生

2014年3月3日

第四篇：愛在春天里——國旗下講話2014學雷鋒倡議書

愛在春天里

——愛心助學倡議書

我想每位老師和同學都應該記得我校的校訓吧？對，就是好好學習，天天向善！人之初，性本善。我想，雷鋒叔叔不僅是個熱心腸的人，也一定是一個善良的人。我認為，學雷鋒，就是學習雷鋒叔叔的善。

善，就是存善念，常懷悲憫之心；有善行，能夠扶困濟貧。熊校長倡導我們日行一善。有的同學可能覺得很難，我覺得，覺得難是因為對善的理解不夠全面。什么是善呢？我覺得每天進校時，對老師的一聲問候就是善，對同學的一個微笑也是善，幫同學解決一個學習上的問題是善，幫父母做一點力所能及的家務活也是善。在街上給人指個路是善，在公交車上，給老弱病殘讓個座也是善。甚至于，我們洗完手后順手關掉水龍頭，不在過道上拋棄一張廢紙，不大聲喧嘩。也都是善。

古人說：人生之善莫過于助人，助人之德莫過于助學。我們實驗中學愛心社成立也已經5年多了。我校工會、政教處、團委每年三月初都要開展一次全校性的愛心募捐活動，很多老師和同學都能夠慷慨解囊，獻出自己的一份愛心。愛心社募捐的錢款主要是用來開展“愛心助學”活動，幫助我校那些品學兼優，但家庭暫時遇到一些困難的同學。此外，每年寒暑假，我校愛心社也會積極和中崗社區聯系，安排初一年級的紅領巾志愿者們，以班級為單位，對中崗社區的孤寡老人、烈軍屬、殘疾人等貧困家庭進行慰問。

樂善好施是中華民族的傳統美德、扶貧幫困是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志，更是我們學習雷鋒精神的具體體現。

困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情吧！在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。

眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后．貴在有份愛心。一元錢不少，十元錢不多，我們老師和同學捐助的每一分錢都飽蘊無價愛心，送人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠被他人尊重；您的善舉，給每一位受助者送去一縷最溫暖的陽光；您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。

讓我們愛在春天里。我的講話完了，謝謝大家！

第五篇：學雷鋒國旗下講話

老師，同學們，早上好！

今天我講話的主題是：學雷鋒從小事做起。

經過了開學第一周的學習生活，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。

雷鋒精神是一種人間大愛。然而，在國家富強的今天，也暴露出了很多問題，誠信缺失、道德缺失等等。比如，跌倒的老人扶不扶?落水的孩童救不救?這些問題在拷問著人們心底的道德良知。而在校園里，也有部分不和諧的現象出現，也有少數同學，從未想過幫助別人，認為學雷鋒早已過時。其實無論社會如何發展，無論你走到哪里，都需要愛心，需要善良，需要雷鋒精神，雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。

我們都知道不能有“勿以惡小|而為之，勿以善小|而不為”的思想，今天我們學習雷鋒精神，須明白學習雷鋒精神是一個知行合一的過程。讓我們聯系自身實際，將雷鋒精神繼續發揚，并落實到行動上。在此，希望同學們能做到“五講”。

第一，要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，又云“積善成德”要我們以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。

第二，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股韌勁，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己。其實我們的很多同學為什么不愛學習，因為他們對學習不感興趣，為什么不感興趣，很多時候是因為這些同學在學習中沒得到過成就感，堅持不下去。所以我們在平時的學習和上課的過程中，遇到不懂的問題，馬上記在本子上，在課后或者是晚自習的時候把所有問題一個一個的解決，等你把一天中的所有問題都解決了，你拿著解決的所有問題一看，哇，原來我那么牛啊，這么多問題都被我解決了，這樣不就有成就感了嗎，如果每天都能堅持這樣做，每天都積累成就感，我相信你們會慢慢地提高學習興趣,學習成績自然也會提得更高。

第三，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，厲行節約，珍惜每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食，艱苦奮斗。不過我看到的有些同學不是這樣的，洗澡的時候很浪費水，直接扭開整個水龍頭沖，洗個腳都用了幾桶水；有些同學經常最后一個出教室，老是不關燈，第二教學樓就經常有好幾個班整個晚上是亮燈的；我每天去檢查宿舍，在路上也好，在樓梯也好，經常有很多飯菜丟在路上，踩又不是，不踩又過不去。你們想想，自己做過多少這些事呢？

第四，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己。有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校紀校規，逐步養成良好的行為習慣，是一個修身修德的過程，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。

第五，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間的良好氛圍。

同學們，我們學校的學雷鋒活動已經拉開序幕，讓我們一起，在雷鋒精神的指引下繼續溫暖他人、溫暖校園！

我的講話完了，謝謝大家！