第一篇：小學六一兒童節(jié)活動策劃

小學六一兒童節(jié)活動策劃

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、活動時間：6月1日

三、活動地點：七鋪小學操場

四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

五、活動人員：全校師生

六、活動內容:

1、升旗儀式

2、小學生語文美文誦讀比賽。

3、小學生體操比賽

4、六一兒童節(jié)表演

5、新少先隊員入隊儀式

七、組織實施

（一）、小學生語文美文誦讀比賽。

1、參加對象：一至五年級學生。

2.、比賽內容：

a、朗讀的內容從學生所學的課文中挑三篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

b、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內容，比賽時即抽即讀。

3.、評分標準（10分制）

① 端正、舉止文雅、大方。（1分）

② 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）

③ 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）

④ 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）

⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）

（二）、小學生體操比賽

一、參加對象及方法：

1、全體學生，以班級為單位組成代表隊，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準。

2、比賽按年級分低段組和高段組，一、二年級為低段組，三、四、五年級為中段組。

3、比賽使用有口令的音樂伴奏帶，每班只做一次。

4、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果和頒獎。

三、比賽程序

1、入場：齊步走行進到恰當位置后立定。

2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正。

3、領操員報告，請求表演。

4、廣播體操：

（1）做操時要求學生精神飽滿，朝氣蓬勃。（2）要與音樂節(jié)奏同步，不能搶拍或滯拍。（3）動作要準確，整齊到位。

7、退場：比賽結束，指揮員整隊，隊伍向指定方位退場，并迅速回到原位。

三、比賽評分即名次

1、以班級為單位參加比賽，各年級按順序進行。

2、本次比賽評比采取扣分制，滿分100分。

3、評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名

4、取得分后去掉一個最高分和一個最低分，再算平均分。

四、比賽要求

1、服裝干凈整齊，少先隊員佩戴好紅領巾，精神飽滿，全員參與（特殊體質者除外）。

2、各班必須一名學生負責領操。

3、各班級要遵守會場紀律，聽從大會指揮。

六、組織機構 比賽主持：左緒國 評委人員： 記分員： 算分員：

（三）少先隊入隊儀式。活動程序：

主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)→禮畢

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾

授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。

第五項：宣誓。（大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓： 我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一些力量！第六項：新隊員代表講話

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!

我是一年級的。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。

從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子。

我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光!謝謝大家!主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。

八、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

九、活動預算：

十、預期效果：

第二篇：小學六一兒童節(jié)活動策劃

小學六一兒童節(jié)活動策劃

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、活動時間：5月30日（周六）待定

三、活動地點：楚材培訓學校馬王堆校區(qū)

四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

五、活動人員：全校師生

六、活動內容:

1、活動開幕式

2、小學生作文書美文誦讀比賽。

3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

5、“我是主人翁”歡樂游園會

6、“我最聰明”智力大闖關

七、組織實施

（一）、小學生作文書美文誦讀比賽要求及形式。

1、參加對象：三至六年級學生。

2、比賽內容：

參賽學生誦讀內容須為3-6年級巨人作文書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。

3、比賽形式：

每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

4、評分標準（10分制）

① 端正、舉止文雅、大方。（1分）

② 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）

③ 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）

④ 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）

⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）

在場的同學和家長每人可投三票，認為朗誦者讀得好的可把投票放到箱子里，工作人員統(tǒng)計投票。

（二）、“快樂兩人行”團體趣味比賽

這是一個團體游戲，兩人一組，同學們可以組隊參加，經(jīng)過四輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

（1）第一輪：“兩人三腳”

比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行

（2）第二輪：“雙人夾球”

比賽內容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點重新開始。

（3）第三輪：“合力跳躍”

比賽內容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行

（三）、歌詠比賽比賽要求及形式：（三至六年級）。

（1）、本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），個人為單位自行組織訓練。

（2）、在活動前老師要積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

（3）、評分標準：

能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。

（四）“我是主人翁”歡樂游園會

這是一個個人游園會活動，每個同學可以自主選擇參加任一游戲。

（1）“打敗蠟燭”鼻氣吹蠟燭游戲

游戲內容：每位參加者需在20秒內用鼻氣吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

（2）“你爭我搶”搶椅子游戲

游戲內容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

（3）“我來保護你”踩氣球游戲

游戲內容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份

（五）、“我最聰明”智力大闖關

這是考驗同學們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。

（1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

考驗內容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級

（2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

考驗內容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級

（3）第三關：“我答我答我答答答”

考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

（4）第四關：“正話反說”

考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關成功

八、其它事項：

1、工作人員要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。活動結束后，集體進行拍照留念。

九、活動預算：

1.蠟燭5支：約5元

2.小氣球2包：約15元

3..繩索若干：約10元

4.籃球若干（借一個）

5.跳繩若干：20元

6.棒棒糖30支：30元

7小薯片3包：約30元

8.圓珠筆3盒：約40元

9.本子5本：約15元

10.獎狀20張

共計：165元

十、預期效果：

通過此次六一活動，幫助小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。

謎語題目與答案：

1、謎語題目及答案：

（1）掀開熱被窩，就往腿上摸，掰開兩條腿，就往眼上擱（猜一日常用品）（眼鏡）

（2）一頭毛來一頭光，進進出出冒白漿（猜一日常用品）

（牙刷）

（3）上面有毛，下面也有毛，晚上就來個毛對毛（猜人身上的東西）（眼睛）[小精靈兒童網(wǎng)站]（4）打什么東西既不花力氣，又很舒服？（打瞌睡）

（5）身自端方,體自堅硬。（打文房四寶之一）（硯臺）

（6）小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)（竹子）

（7）一字十三點，難再如何點（字謎）（汁）

（8）一點一橫長，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）

（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）

（10）你我各一半（字謎）（伐）

2.繞口令

（1）南南有個籃

南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。

南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。

（2）捉兔

一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。

買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。

放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。

打翻醋，醋濕布。

（3）小牛賠油

小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油

老劉不要小牛還油

小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小牛直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛不油

（4）小豬

小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。

小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。

小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭

（5）打著鍋

窩和鍋都破，鍋要窩賠鍋，窩要鍋賠窩，鬧了半天，不知該鍋賠窩，還是窩賠鍋。

3.智力問答題目與答案

（1）在依次監(jiān)考嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因？（兩張考卷都是白卷）

（2）阿寶被關在密閉的房間里，只有一扇門，但他費勁力氣也不能把門拉開，請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢？

（阿寶把門推開就可以走出房間啦）

（3）兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂？（三代人）

（4）什么動物你打死了它，卻流了你的血？（蚊子）

（5）一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印？

（倒著走）

（6）亞當和夏娃結婚后最大的遺憾是什么？

（沒人來喝喜酒）

（7）至少要多少時間才能讀完清華大學？（幾秒鐘）

（8）那種牛不吃草？（蝸牛）

（9）阿呆從熱氣球上掉下來，卻沒有受傷，為什么？

（還沒起飛）

（10）什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂痕？（感情）

（11）把火熄滅的最快方法是么？（“火”字上加一橫）

（12）真理的位置在哪里？（真理無所不在）

（13）小明家的貓為什么不生跳瘙？（因為貓只會生小貓不會生跳瘙）

（14）小明為什么連一加一等于幾也不知道？（因為小明是嬰兒）

（15）膽小鬼吃什么可以壯膽？（狗膽，因為狗膽包天嘛）（16）小東是釣魚高手，但有一次，他一條魚都沒釣到，為什么？[小精靈兒童網(wǎng)站]（17）天天和人打架的人是誰？（拳擊手）

4.“正話反說”題目

（1）三字題

我和你

我愛吃

我上課

（2）四字題

吃白米飯

我和祖國

我愛唱歌

（3）五字題

六一兒童節(jié)

我們中國人

（因為他在釣蝦場釣蝦）

衣服真漂亮

第三篇：小學六一兒童節(jié)活動策劃222

永安中學小學部慶“六一”暨藝術節(jié)活動策劃方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使小學部全體同學度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康 我快樂

二、組織機構：

1、活動領導小組：

組長：雷文敏

副組長：張華武張金熾

成員：于杏芝蘇文靜肖光紅張小連梁江華

黃榮李興連

2、裁判組：

裁判：雷文敏張華武邵芬芳張金熾萬 歡

李瑜

統(tǒng)分：萬暉彭君臨（去掉一個最高分和一個最低分）

3、場地布置及安排： 饒興容雷文敏張華武萬暉

4、音響管理：鄧海波

5、主持人培訓：張金熾

三、活動時間：5月31日

饒興容

四、活動地點：學校籃球場

五、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

六、活動人員：全體小學部師生

七、活動內容:

（一）、活動開幕式

1、出旗。

2、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

3、出隊旗，唱隊歌。

4、雷校長“六一”致辭。

（二）、入隊儀式

1、請新隊員上臺。（輔導員宣布名單）

2、家長給子女佩戴紅領巾。（隨樂，每位新隊員配備一個老隊員教戴紅領巾。）

3、隊旗下宣誓。

4、新隊員和家長排隊退場，鼓號隊奏樂。

5、新隊員代表講話（xxx）

6、老隊員代表講話（xxx）

（三）、班級大課間比賽及個人節(jié)目比賽

1、大課間比賽：（1）內容：隊列隊形入場出場手語操

兔子舞健美操跳皮筋（2）獎項設置：

本次比賽按年級分為高年級組和中低年級兩個組，即一二三四年級為中低年級組，五六年級為高年級組。高年級組設一等獎1名，二等獎1名，優(yōu)秀獎1名。中低年級組設一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎1名。最后設置2個優(yōu)秀組織獎。（1—6年級中選出）（3）各班參賽順序：

各班班長抽簽決定順序。（4）比賽要求：

1．各班應選1名或2名領操員。

2．每個班級應一次性表演完所有比賽項目，每個賽項目每班只做一遍。3.每班自配解說詞，入場時由主持人介紹班級。

4．服裝整齊、包括鞋子整齊，精神飽滿、口令和動作一致、動作規(guī)范、節(jié)奏感強。

5．每個班級學生全部參加（身體不適的除外）。

6．聽從大會的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。

7．本次比賽由班主任承擔組織工作，音樂、體育教師協(xié)助指導做好技術方面訓練工作。（5）評分細則

由裁判員進行打分。去掉1個最高分，去掉1個最低分，然后加以平均，為比賽得分。

2、個人或小節(jié)目比賽

（1）、每班至少準備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、小合唱、器樂等），班主任、到班老師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

（2）、學校定于5月30日下午進行彩排。

（3）、獎項設置（待定）

八、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

第四篇：小學六一兒童節(jié)活動策劃

2014年茶林學校“慶六一”游藝活動方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的茶林，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，團總支結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一：活動主題：多彩樂園，歡樂童年

二：活動目的：

“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“六一”,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。

三：活動時間：5月29日下午

具體時間安排如下：

1、14:10~14:20 各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

2、14:20~15:20（戶外游藝活動），全校學生在操場進行戶外活動。3、15:20~16:30（室內游藝活動）

4:、16:30以后各班班主任安排放學等事項。

四：活動地點：操場（戶外）和教室（室內）

五：日程安排

（一）舉行升旗儀式；

（二）校長講話；

（四）集體活動；

（五）個人活動。

六、活動內容

1、集體比賽（設拔河比賽）

2、個人比賽（設有乒乓球跳水、踩氣球游戲、“你爭我搶”搶椅子游戲、猜謎語、吹蠟燭、“套圈 ”、“貼鼻子”等）每個同學可以自主選擇參加任一游戲。

六、其它工作安排

1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的老師。

3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

七、具體要求：

1、以班級為單位，各班布置一個活動會場，組織一個活動項目。各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅請各區(qū)負責老師在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，獲勝當場獲獎。如在參加一項游戲之中獲獎了，這項活動就不能再參加。

八、注意事項：

1、游藝時可以跨年級進行活動。

2、學生游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律（如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格）。

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則。

九、各游戲室（場）內容及管理教師：

十、游藝規(guī)則： 1：“用爆破音吹蠟燭”

規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題。例如：

1、你平時愛吃什么水果？

2、你熟悉的交通工具？

3、你愛喝什么飲料？

4、你愛穿什么鞋？

5、被別人打的感覺是什么？

9、門關的聲音是什么？

10、你愛打什么球？

11、看到老虎你怕不怕？

12、做文明人，我們要講什么話？

6、葡萄結在什么上？

13、花插在哪里？

7、你最喜歡做什么運動?

8、請用簡單詞匯形容下你自己？

2、“套圈 ”

規(guī)則：參加游戲的同學在距離目標區(qū)（2、3米處），向獎品投擲套圈，每人有一次機會，套中一個，可獲獎券一張。

3、“吹乒乓球”

規(guī)則：準備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一

14、潑水節(jié)，我們要怎么做？

個一個吹，不能跳杯子。每人有兩次機會。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落，可得獎券一張。

4、“貼鼻子”(低年級)

規(guī)則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張。5“你爭我搶”搶椅子游戲

游戲內容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝6“我來保護你”踩氣球游戲

游戲內容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份 7“我最聰明”智力大闖關

這是考驗同學們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。（1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

考驗內容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級

（2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

考驗內容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級（3）第三關：“我答我答我答答答”

考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級

（4）第四關：“正話反說”

考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關成功

1、盲人指鼻：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1分。

4、猜謎語：哪個同學知道謎底，可把寫有謎面的紙條揭下，到兌獎臺核對謎底，如果正確，將獲勝。

5、百發(fā)百中：①準備乒乓球、籃子。②選手在一定距離外將球投入籃中。

7、吹蠟燭：每組選手在規(guī)定時間內吹滅蠟燭多者獲勝。

9、搶椅子：主持人要準備好若干椅子，游戲時四人一組，音樂起，四人圍著椅子轉圈，音樂一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因為每組椅子數(shù)比人數(shù)少一張，此人即被淘汰，再撤一張椅子，進行第二輪比賽，最后仍有坐的一個人獲勝

第五篇：小學六一兒童節(jié)活動策劃

六一兒童節(jié)活動策劃

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

活動主題：追求童年 追求快樂 追求夢想

活動時間：2014年6月2日（若雨天再另行安排）

活動地點：茗陽中學操場

活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

活動人員：全校師生

一、活動內容:

1、活動開幕式

2、小學生語文教科書美文誦讀比賽

3、六一兒童節(jié)文藝匯演

4、知識賽

二、組織實施

（一）、小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

1、參加對象：一至六年級學生。

2、比賽內容：

參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。

3、比賽形式：

每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

4、評分標準（10分制）

① 端正、舉止文雅、大方。（1分）

② 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）

③ 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）

④ 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）

⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）

（二）、文藝匯演比賽要求及形式：（學前班至八年級）。

（1）、本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次文藝匯演比賽，每班準備兩個目（形式不定），以班為單位自行組織訓練（班級人數(shù)少的也可以聯(lián)合排練）。

（2）、各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

（3）、各班必須做到全員參與，著裝自行處理。

（4）、各班在5月19日前將參賽曲目上報團委處，歌曲伴奏帶由各班自備。

（5）、評分標準：

1、班歌比賽評分標準

a.參賽曲目內容健康，曲風積極向上；（2分）

b.吐字清晰，歌詞準確，音色優(yōu)美，能準確把握住歌曲節(jié)奏；（2分）

c．演唱完整，富有感情，觀眾反響好；（2分）

d．視歌曲難度，酌情給分；（2分）

e．著裝得體，舉止大方；（2分）

2、文藝節(jié)目比賽評分標準

（1）主題內容：1分 主題鮮明，內容健康。愛黨愛國，愛校愛家，反映當代中學生蓬勃向上的精神風貌。

（2）表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。

(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。

(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。

(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺、退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，道具選擇及使用恰當?shù)龋?、注意事項

a.評委根據(jù)“評分標準”綜合評分。

b.評分采用十分計分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分的平均成績?yōu)樵撨x手最終得分。

c.計算分數(shù)時精確到小數(shù)點后一位。

d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂伴奏文件，獨唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。

（三）、知識賽

這是考驗同學們才智的一個活動，參與者必須做好全面準備。

（1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”

考驗內容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對五題者方可有獎品。（2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”

考驗內容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可獎勵。

（3）第三關：“我答我答我答答答”

考驗內容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對四題或以上者方可獎勵。

（4）第四關：“正話反說”

考驗內容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者獎勵。

三、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

四、活動預算：待定

五、主持人：（學生）

六、活動評委

王立功王思武馮煥霞杜仁俊何尚琪

七、節(jié)目上報時間：2014年5月19日前。

八、后臺指揮：國 濤蒙云梅

九、舞臺布置：

責任人：國濤

協(xié)助：無課教師協(xié)助

十、音響控制：熊小八

十一、分數(shù)統(tǒng)計：胡安春

團委辦公室 2014年5月9日