第一篇：做一個(gè)文明有禮的學(xué)生——主題班會(huì)教案

“做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生”主題班會(huì)教案

初二（3）

班會(huì)目標(biāo)：

1、做一個(gè)文明有禮的泉州人！

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，做出相應(yīng)的道德行為。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：今天我們開(kāi)展“文明，從我做起”主題班會(huì)。現(xiàn)在老師帶了影片給你們看一看，看過(guò)之后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，影片主要講了哪些方面的不文明行為。看后有什么感想？

二、觀看《塑料袋的故事》

以前我是沒(méi)有環(huán)保概念的，到超市購(gòu)物，圖個(gè)方便，我總是習(xí)慣了使用超市提供的塑料方便袋，后來(lái)雖然也知道白色污染已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重，卻也沒(méi)有引起太多的關(guān)注與重視。

對(duì)我觸動(dòng)很深的一件事情，是發(fā)生在上個(gè)月的一件小事情。那天我在利群超市購(gòu)物，買了不少東西，當(dāng)然少不了使用超市提供的方便袋。我正往外走，突然身邊有個(gè)聲音喊住了我：“杜老師，過(guò)來(lái)買東西呢。”我抬起頭，身邊一位年輕的女人正領(lǐng)著她的兒子向我走來(lái)，孩子約摸五六歲年級(jí)，看起來(lái)非常調(diào)皮，手上拿著一個(gè)布袋在玩。我已經(jīng)不記得這個(gè)女人了，或許是我的當(dāng)事人吧，也許是當(dāng)事人的朋友吧。但是讓我吃驚的是，超市里明明有方便袋提供的，這個(gè)女人還帶著布袋過(guò)來(lái)，不嫌麻煩嗎

我把疑問(wèn)告訴了眼前的女人，女人笑著對(duì)我說(shuō)：她之所以這樣做，是要讓孩子從小就有環(huán)保意識(shí)，并且養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。

我突然感覺(jué)自己矮了很多，也就是從這一天開(kāi)始，我開(kāi)始努力讓自己遠(yuǎn)離這些白色污染。

四、觀看短片（文明的行為）

五、小組交流

1、在我們身邊你見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為？

2、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才算文明？

六、學(xué)生個(gè)別匯報(bào)。

七、老師小結(jié) 總結(jié)：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行，做到天天遵守、時(shí)時(shí)克制，直到非常熟練，成為生命的一部分，想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣；只有形成了好風(fēng)氣，才能促使其他的人更加進(jìn)步，才能使我們的社會(huì)更加美好。

八、發(fā)出倡議書(shū)：

一、言談舉止文明有禮。隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會(huì)交往的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。

二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、在公共場(chǎng)所打赤膊等陋行，自覺(jué)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。凡事應(yīng)多考慮他人和社會(huì)利益，具備一顆社會(huì)公德心，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

三、鄰里相處文明有禮。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，互助互愛(ài)、融洽和諧的鄰里關(guān)系是人們的共同向往。互道一聲 “您好”、互送一個(gè)微笑、親密的交談、無(wú)私的幫助，共同營(yíng)造鄰里和諧。

四、行路駕車文明有禮。文明走路、文明行車、文明停車，自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序，自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，在追求平安幸福的時(shí)候，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！

第二篇：做一個(gè)文明有禮的學(xué)生——主題班會(huì)教案

“做一個(gè)文明有禮的福州人”主題班會(huì)教案

403班班會(huì)目標(biāo)：

1、響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召：做一個(gè)文明有禮的福州人！

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，做出相應(yīng)的道德行為。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入： 為了響應(yīng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們現(xiàn)在全國(guó)各地掀起“做一個(gè)文明有禮的福州人”一系列活動(dòng)，今天我們開(kāi)展“文明，從我做起”主題班會(huì)。現(xiàn)在老師帶了影片給你們看一看，看過(guò)之后，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，影片主要講了哪些方面的不文明行為。看后有什么感想？

二、觀看中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談中的《不文明排行榜》

三、學(xué)生匯報(bào)。（主要圍繞交通文明、環(huán)境衛(wèi)生文明、出外觀光文明、公共設(shè)施文明）

四、觀看短片（日常身邊不文明的行為）

五、小組交流

1、在我們身邊你見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為？

2、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做才算文明？

六、學(xué)生個(gè)別匯報(bào)。

七、老師小結(jié) 總結(jié)：習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行，做到天天遵守、時(shí)時(shí)克制，直到非常熟練，成為生命的一部分，想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣；只有形成了好風(fēng)氣，才能促使其他的人更加進(jìn)步，才能使我們的社會(huì)更加美好。

八、發(fā)出倡議書(shū)

全市各級(jí)各類企事業(yè)單位、廣大市民朋友們：

今年是福州市創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵年，也是文明禮儀宣傳實(shí)踐活動(dòng)的深化年。為積極響應(yīng)中央號(hào)召，廣泛組織開(kāi)展“做一個(gè)文明有禮的福州人”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，為成功舉辦第五屆全國(guó)特奧會(huì)、喜迎國(guó)慶61周年?duì)I造文明和諧的濃厚氛圍，我們101個(gè)全市“學(xué)禮儀用禮儀活動(dòng)”試點(diǎn)單位，向全市各級(jí)企事業(yè)單位和廣大市民朋友發(fā)出如下倡議。

一、言談舉止文明有禮。隨時(shí)隨地注意自己的言談舉止，注重公共文明禮儀修養(yǎng)，遵守社會(huì)交往的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，做到禮貌待人、言語(yǔ)謙和、舉止得體。

二、公共場(chǎng)合文明有禮。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、在公共場(chǎng)所打赤膊等陋行，自覺(jué)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。凡事應(yīng)多考慮他人和社會(huì)利益，具備一顆社會(huì)公德心，自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

三、鄰里相處文明有禮。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，互助互愛(ài)、融洽和諧的鄰里關(guān)系是人們的共同向往。互道一聲 “您好”、互送一個(gè)微笑、親密的交談、無(wú)私的幫助，共同營(yíng)造鄰里和諧，讓“有福之州，以鄰為親”成為榕城的一道靚麗風(fēng)景線。

四、行路駕車文明有禮。文明走路、文明行車、文明停車，自覺(jué)維護(hù)道路交通秩序，自覺(jué)做文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，在追求平安幸福的時(shí)候，共同打造安全、和諧的良好交通環(huán)境。

五、旅游觀光文明有禮。愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)的一磚一瓦、一草一木；自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔、保護(hù)生態(tài)環(huán)境；以禮待人，主動(dòng)謙讓，展示自身文明素質(zhì)。

六、網(wǎng)上交流文明有禮。文明上網(wǎng)，從我做起，不瀏覽有害信息，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)友好交流，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)空，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

朋友們，“福州是我家，文明靠大家”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從一言一行做起，做一個(gè)文明有禮的福州人，為建設(shè)一個(gè)和諧宜居的文明福州城而共同努力！

第三篇：做一個(gè)文明有禮的學(xué)生——主題班會(huì)教案

“做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生”主題班會(huì)教案

初一（2）班

班會(huì)目標(biāo)：

1、做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生！

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷，做出相應(yīng)的道德行為。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：

主持人甲（）：今天我們班開(kāi)展“做一名文明有禮的中學(xué)生”主題班會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅漫畫(huà)，看過(guò)之后，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，漫畫(huà)告訴了我們一個(gè)什么道理？（講禮貌，尊重）

主持人乙（）：相互尊重是交往的前提，全班齊讀，讓我們一起把尊重記在心間。

主持人甲（）：讓我們?cè)賮?lái)看一看我們身邊存在哪些不文明行為。

主持人乙（）：在我們身邊你還見(jiàn)過(guò)哪些不文明的行為？（提問(wèn)2名同學(xué)）

主持人甲（）：請(qǐng)同學(xué)們看下面一則故事，這則故事給我什么啟示。（人際交往中要注意語(yǔ)言藝術(shù)，也就是做人要會(huì)說(shuō)話）

主持人乙（）：讀下面小品材料，猜答案？

（“你人到了，可禮貌沒(méi)有到！”）

主持人甲（）：這是一件很小的事，但它卻告訴我們禮貌的重要性。禮貌是現(xiàn)代文明行為的起碼要求，它反映出一個(gè)人的風(fēng)采和魅力。禮貌是社會(huì)文明必不可少的交往方式，是暢行千里的“通行證”。

主持人乙（）：現(xiàn)在是文明交往在線時(shí)間。提問(wèn)：禮貌用語(yǔ)知多少？

主持人甲（）：在生活中我們?nèi)绾巫龅轿拿鹘煌?請(qǐng)同學(xué)們齊下面的內(nèi)容。

主持人乙（）：下面有請(qǐng)班主任進(jìn)行總結(jié)。

講文明懂禮貌是一種美德，是一種高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度；平等、尊重、寬容是一種修養(yǎng)，是一種高尚的人格魅力，更是一種智慧。

讓我們文明交往，為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并展現(xiàn)出我們初一（2）班的文明風(fēng)采。

（合）：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中！

班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

第四篇：做一個(gè)文明有禮的人

做一個(gè)文明有禮的人

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我今天講話的主題是：做一個(gè)文明有禮的人。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

在創(chuàng)建文明城市之際，讓我們?nèi)巳硕急M一份力，創(chuàng)建出一個(gè)和諧、文明、積極向上，處處布滿愛(ài)的社會(huì)。

文明交通帶動(dòng)著國(guó)家經(jīng)濟(jì)，政治等方面的發(fā)展，也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，讓我們平安出行，建設(shè)文明，和諧，安全的交通環(huán)境。

文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時(shí)，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，任何人之間哪怕是青梅竹馬的人都會(huì)難免摩擦。不同的事，智慧人巧妙且圓滑的解決，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只會(huì)一味的把摩擦的傷害加到最大！

現(xiàn)在汽車普及的范圍很廣，汽車正在進(jìn)入千家萬(wàn)戶。而酒后駕車，是拿自己的生命去作為“賭博”的本錢，我們壓下多么大的籌碼。

“做一個(gè)文明有禮的人”不止是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。只有這樣，口號(hào)才有它存在的價(jià)值。

首先，我們應(yīng)身體力行，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè)，盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的出行中，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍惜生命，安全出行，不要由于圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯(cuò)。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫，駐足停留是最佳的選擇；快步如飛所帶來(lái)的遺憾將會(huì)是終生的。1

其次，我們要做好宣傳工作。作為工作人員，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并努力貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，用你的言行帶動(dòng)起周圍的人，并在自己所在單位大力宣傳，以便做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。人人把“做一個(gè)文明有禮的人”牢記在心中。

最后，還要加強(qiáng)對(duì)交通環(huán)境的保護(hù)。也許馬路上的一個(gè)白色塑料袋很不起眼，可是當(dāng)它被風(fēng)吹到汽車玻璃上時(shí)，所造成的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。所以當(dāng)你漫步在街上時(shí)，你還會(huì)對(duì)白色污染視若無(wú)睹嗎？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢(shì)。從這一方面則更加說(shuō)明了交通的重要性。人們常說(shuō)：“衣、食、住、行”四字真言。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)何等重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。

總之，社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格，文明法治的社會(huì)。讓我們從自身做起，遵守交通法規(guī)，完美交通秩序，從小事做起，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

2011年12月27日

第五篇：做一個(gè)文明有禮的人主題活動(dòng)實(shí)施方案

紅沙梁中學(xué) “做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”

主題教育實(shí)施方案

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校計(jì)劃開(kāi)展以“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”為主題的文明禮儀系列活動(dòng)，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全校廣泛開(kāi)展“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”主題教育。運(yùn)用社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的綜合力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校禮儀、學(xué)生禮儀、公共場(chǎng)所禮儀和家庭禮儀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“文明從我做起，從點(diǎn)滴做起”的觀念，培養(yǎng)文明禮貌行為習(xí)慣，全面提高青少年講文明、講禮貌、知禮知節(jié)的自覺(jué)性，不斷提升師生的文明素養(yǎng)和文明程度。

二、活動(dòng)主題、口號(hào)

（一）主題：做一個(gè)文明禮貌的甘肅人

（二）口號(hào)：講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明禮貌甘肅人

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）大力推行“四德”、“六禮”道德規(guī)范建設(shè)。組織廣大師生積極開(kāi)展以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”為重點(diǎn)的公民道德建設(shè)活動(dòng)；大力推行以言談舉止文明有禮、公共場(chǎng)所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等“六禮”為主要內(nèi)容的社會(huì)禮儀規(guī)范活動(dòng)。

（二）開(kāi)展文明禮儀宣傳活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際全面啟動(dòng)“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”主題教育。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展文明禮儀宣傳，廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與主題活動(dòng)，做到“四個(gè)一”，即“聽(tīng)一次國(guó)旗下主題講話、上一堂主題班（團(tuán)）會(huì)、出一期文明禮儀主題黑板報(bào)、做一次文明志愿勸導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中踐行“四德”、“六禮”。

（三）開(kāi)展形式多樣的主題教育。積極開(kāi)展各種形式的“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”主題教育，制定文明行為規(guī)范，宣傳普及禮儀知識(shí)，注重禮儀實(shí)踐，引導(dǎo)師生講道德、懂禮儀、守秩序，說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

1、深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合“孝心少年”評(píng)選、“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)、道德模范評(píng)選以及“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，把開(kāi)展“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”主題教育和思想品德課教學(xué)、建設(shè)文明校園、慶祝建黨93周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀。

2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳唱文明歌謠。繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、踐行文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童在誦讀《中華傳統(tǒng)文化讀本》基礎(chǔ)上，知禮明行，提升素質(zhì)。結(jié)合少年兒童特點(diǎn)，積極創(chuàng)作體現(xiàn)現(xiàn)代文明新風(fēng)的童謠，開(kāi)展“文明歌謠大家唱”等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童傳唱文明童謠，踐行文明行為。

3、開(kāi)展文明宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用假期深入社會(huì)，參與文明宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在志愿活動(dòng)中學(xué)會(huì)注重公共文明，做文明禮貌的甘肅人，并通過(guò)“小手拉大手”在社會(huì)營(yíng)造文明有禮的良好氛圍。

4、廣泛開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在圖書(shū)館、公園、體育館、醫(yī)院、商場(chǎng)、候車站等公共場(chǎng)所，自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定，做到語(yǔ)言美、行為美，文雅得體，文明禮讓，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，樹(shù)立良好公眾形象。

四、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。高度重視開(kāi)展“做一個(gè)文明禮貌的甘肅人”主題教育的重要性和必要性，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校精神文明建設(shè)和文明校園創(chuàng)建工作的重要載體，認(rèn)真部署，精心策劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)廣大師生文明禮儀知識(shí)的宣傳教育。創(chuàng)新宣傳方式，樹(shù)立典型，因勢(shì)利導(dǎo)。廣泛開(kāi)展向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在師生中樹(shù)立可親、可敬、可學(xué)的文明禮儀楷模，營(yíng)造濃厚的知禮儀、講禮儀氛圍。加強(qiáng)與媒體之間的溝通，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況予以報(bào)道宣傳，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

3、創(chuàng)新載體，注重結(jié)合。在活動(dòng)載體上，要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一，教育普及與實(shí)踐活動(dòng)并舉。積極創(chuàng)新載體，運(yùn)用各種載體廣泛動(dòng)員師生積極參與，開(kāi)展多層面的禮儀實(shí)踐。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。

4、精心組織，注重實(shí)效。組織和開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，制定具體可行的活動(dòng)方案，創(chuàng)新形式內(nèi)容，使活動(dòng)既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，廣泛吸引師生參與，不斷豐富禮儀教育內(nèi)涵，把活動(dòng)引向深入，確保取得實(shí)效。