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預防欺凌國旗下演講稿

時間:2019-05-14 13:13:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《預防欺凌國旗下演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《預防欺凌國旗下演講稿》。

第一篇:預防欺凌國旗下演講稿

拒絕校園暴力,珍愛生命健康

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《拒絕校園暴力,珍愛生命健康》。

在這春暖花開的日子里。我們走進校園這快樂美麗的地方,在平安祥和中愉快地歌唱;我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;白云和藍天的心兒一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心情一樣,希望我們健康快樂地成長。

菁菁校園,是人才培養的搖籃,是文明傳承的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而偶有不和諧的音符,常有校園暴力事件的發生。有些同學總是惡語相向、出口成臟;有些同學總是橫行霸道,凌弱逞強;有些同學常常為雞毛蒜皮的小事大動干戈,用暴力爭論短長。這些現象給寧靜的校園蒙上了陰影,埋下了安全隱患。要知道,沒有和諧的校園,就沒有我們安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給我們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們應積極行動起來,反對校園暴力,珍愛生命健康,共建和諧校園,讓我們健康快樂成長。對此,我們應努力做到以下幾點:

一、培養健全的人格,做文明小

學生。遇事冷靜,做事不沖動,嚴于律己,寬以待人;退一步海闊天空,忍一言風平浪靜!

二、正確處理人際關系,慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動,強身健體,快樂健康。古語說得好:與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭。

三、學習生活常識,提高自我保護意識。遇煩心事要及時告知老師或者家長,不可輕信他人,不要單獨外出,不交不三不四的朋友;受到暴力侵害,應靈活機變,勿忘及時報警。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!我們應該朝氣蓬勃,熱誠滿腔!花樣年華,我們怎能貽誤大好時光!熱血青春,我們擁有拼搏奮斗的夢想!

同學們!遠離暴力,同建和諧校園;珍愛生命,共創幸福明天!

南楊小學 三年級 蘇紫沐

第二篇:欺凌,國旗下演講稿

國旗下演講稿

各位老師、同學們:

大家早上好!我是九一班的一名普通學生,今天我演講的主題是《反對校園欺凌,爭做文明少年》!校園,是培養人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。所以校園欺凌現象備受國家和學校重視。校園欺凌主要表現在:

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是滿嘴跑臟話,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,主要表現在高年級對低年級的恐嚇,要挾。

3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭長論短。這類事件,往往由個人與個人之間,升級到群體,導致嚴重后果。

5、耍派頭、逞威風、染個發、弄個小痞子頭。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態,橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。例如,去年某校兩名同學,一次在下樓時,A同學因為走得太快而撞了B同學一下,B同學很生氣就隨口罵了一句:“你沒長眼睛嗎?”A同學聽了這句話便指著他的鼻子說:“你罵誰呢?”“我罵的就是你。”“好,你行,今晚你給我等著。”到了晚上,他們各自叫了一伙人來到大樹下面,起初,兩個人只是惡狠狠地盯著對方,A同學道:“現在,我給你最后一次機會,你道不道歉。”“我就不道歉。”“好,這可是你自找的。”說完,A同學便揮起拳頭就向對方的臉猛地打了過去,B同學見自己挨了打,馬上拿起地上的磚塊就砸向了A同學的腦袋,這下可算出了口惡氣,可結果呢?一個在監獄度過了青春,一個經過醫院搶救,一輩子成了植物人。

可見,適用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的肉體上帶來折磨,還會給我們及我們的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔,嚴重的甚至可能引發違法犯罪。

因此,當我們在面對這類事件時,一定要沉著,用理智去分析問題,并解決問題,必要時要及時向老師和家長說明情況,請求家長和老師協助處理,以求得最好的結果。

讓我們從現在做起,以身邊做起,遠離校園欺凌,共創平安校園,給社會留下一份和諧,給生活留下一份美好!那我們應該自覺養成以下的良好行為習慣!

一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己,寬以待人!

二、提高社會交往能力,近朱者赤,近墨者黑。正確處理好自己的人際關系,交友要謹慎,不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。

四、自覺嚴格遵守校規校紀。

現在我們號召那些擁有正義感的同學,見到有欺凌的現象站出來說不,動之以情,曉之以理,控制事態的發展,尋找合理的幫助。

在接下來的時間里,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,安排相關老師,管理員,內部學生對我校欺凌現象進行專項監督。另外我校將嚴查學生帶手機現象,染發、留長發現象,高年級欺壓低年級學生現象。發現一起,處理一起,絕不姑息。

同學們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有有矛盾,讓我們用我們的理智、我們的勇敢去化解這些矛盾,互相幫助,互相促進,爭做一名當代文明好少年。讓我們在學校這個大家庭里,少一些摩擦,多一些和諧,把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發展的活動中去!

我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

九一班:張如煙 2016.9.5

第三篇:預防校園欺凌國旗下講話稿

《 我為文明校園代言 》主題升旗儀式主持詞

男:敬愛的老師,女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男:我是本次升旗儀式的主持人: 乙:我是本次升旗儀式的主持人:

男:自古以來,我們偉大的祖國就被稱為 “禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統美德。

女:一聲親切的問好,一個標準的隊禮,都是美好心靈的體現。我們應該從小講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時代的主人。

合:綏陽縣實驗中學第14周“我為文明校園代言 ”主題升旗儀式現在開始!

男:全體立正!出旗!

女:升國旗,奏國歌,敬禮!——禮畢!

男:接下來請欣賞國旗班帶來的朗誦。

國旗衛士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴宣誓:

合:我們是中國人,合:我們愛自己的祖國!

國旗衛士:為了祖國,合:我們秉承先賢明德,傳習儒韻風雅。

國旗衛士:我們是少年君子,合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛之魂”,合:誠樸、剛毅、樂觀,做“君子之人”!

男:中國有讓我們引以為傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來的優良傳統。

女:子曰:不學禮,無以立。講文明、守禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

男:文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校。讓養成文明好習慣,讓中華民族傳統美德,永遠傳承下去!

女:“少成若天性,習慣成自然”,讓我們人人爭當文明校園代言人,讓文明之花開遍校園!

男:我宣布:“ 我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結束。

合:謝謝大家!

關于“反對校園欺凌,營造和諧校園”的講話

12.11 老師們、同學們:

早上好,我講話的題目是:“反對校園欺凌,營造和諧校園”。什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱現象。這些行為主要包括三個方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關系欺凌”。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,使受害者處于不利處境。

這樣的事例我們同學通過新聞報紙網絡等媒體經常能看到。這樣的欺凌事件一旦發生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,還會使受害者的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到你身邊人的生命安全。

網上報道了江西某中學發生女生搧打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監護不力,受到處罰。看到這里,我們同學作何感想?校園本是寧靜、和諧、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期,是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,但是,由于受社會不良風氣的影響,這種校園暴力事件不時的發生,那么這種校園欺凌現象在我們身邊有沒有呢?我們應該如何去做呢?

站在學校的層面上來講,我們學校安裝了攝像頭,全方位無死角的監控我們同學學習活動的每一個角落。學生科會對同學們的各種違紀現象進行教育,并嚴肅處理。

最近,在我校又有欺凌苗頭的出現,學校將根據預防校園欺凌專項整治小組的工作方案,持續展開工作。一經發現,將會根據《中小學生處罰條例》及我校的相關校規進行處理。情節嚴重的將移送公安部門進行處理。

此外,請班主任做好防止校園欺凌的班級教育工作,認真做好班級小霸王的排查工作。并利用班會課等時間進行預防欺凌的專題教育。同學們也應該提高認識,在校園中受到欺負,不要依靠外力進行報復。要敢于并善于維護自己的合法的權益,及時的向老師舉報。學校和諧、安寧的學習環境需要我們一個人共同維護。最后祝同學們學習愉快。

第四篇:國旗下講話 預防校園欺凌

國旗下講話

預防校園欺凌,共建和諧校園

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《預防校園欺凌,共建和諧校園》!校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂,然而卻時常看到欺凌事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。矛盾發生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個人見人愛的小天使!總之,要做一個文明的學生,做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪里;要嚴于律己,寬以待人!

二、交友要謹慎。不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。

同學們,讓我們都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,反對校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!

我的發言完畢,謝謝大家!

道通實驗學校 10月24日

第五篇:國旗下講話--預防校園欺凌

杜絕校園欺凌,共建和諧校園

各位老師、同學們:

大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!什么是校園欺凌?百度是這樣定義的,校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。

近日,國務院教育督導委員會辦公室向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》要求各地各中小學校(含職業學校)針對發生在學生之間的校園欺凌進行專項治理,對于蓄意欺凌他人造成惡劣影響的人員嚴懲不貸。

同學們,校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂。我們的校園干凈整潔,文化氛圍濃郁,然而卻時常看到欺凌事件的發生。有的同學覺得對方不如自己聰明,他所做的不是主動幫助,而是戲弄、欺負;有的同學認為某同學懦弱膽小,便多次恐嚇其無條件為自己甚至自己的朋友服務;還有的同學在網上惡意中傷,蓄意破壞某同學的名譽,無中生有,給該同學身心健康造成極大的影響;還有的同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。同學們,現在請你捫心自問,這些問題是否發生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?正是這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,使原本和諧純潔的同學關系變得邪惡!

同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。

一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學會包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計較。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現象得逞。

二、交友要謹慎。不與行為不端的人聯系,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。

老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!

謝謝大家!

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