第一篇：XX年小學校長述職報告_1

XX年小學校長述職報告

尊敬的各位領導、各位老師：

XX-XX學年，本人在縣教育、沙橋鎮黨委政府的領導下，帶領沙橋中心學校全體教職工，圍繞著“抗大旱、保安全、提質量”的總體要求，順利完成了各項教育教學任務。今天，根據縣教育局對校長考核的要求，現將本人一學年來的工作述職如下。

一、努力學習，不斷提高自身思想素質和業務水平。

1、認真學習黨和國家教育政策法規，全面貫徹省、州、縣教育文件精神，率領教職工保持與時俱進的思想覺悟。

2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學研究生課程學習。今年7月學習完了全部課程，獲得了中央民族大學研究生課程學習結業證書。

3、積極參加省教科院、州教科所組織的學習培訓活動。今年下學期，本人參加了省教科院在麗江組織的“心理健康”教育培訓，為我校開展師生“心理健康”教育打下基礎。

4、積極到我縣城壩區學校參觀學習，使我校在發展中取得同步爭先的良好態勢。

5、積極購買教育論著研讀，提高自身教育理論水平。

二、大膽探索，逐步走出適合沙橋基礎教育發展路子。

1、合理布局的集中辦學。沙橋有19個村委會，萬人口。XX-XX學年我校共有48所學校。XX-XX學年，我校按照縣教育局集中辦學的要求，把48所學校合理規劃后，集中為23所，停辦25所?，F在，我校將在新學年再由23所科學集中為15所（含1所幼兒園），停辦33所小學，并長期保留15所小學的辦學局面。

2、集中投入的校安工程。我校通過歷年校舍危房的申報，在去年爭取到排危資金389萬元，也就是校安工程。根據我校目前的發展狀況，決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設，目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學樓、宿舍樓建成后，將把全鎮六年級學生集中沙橋完小一個點就讀，天申堂片區的四、五年級集中到天申中學就讀，初步實現小學高年級集中就讀的辦學目標。

三、精于教研，六年級教學成績取得了新突破。

我校在過去的三年中，也就是自天申堂并入以來，六年級教學成績一直名列全縣倒數第一。本學年開學時，我們就確定了“擺脫倒數第一的尷尬局面，力爭達到全縣中等水平”的目標。由本人親自督促指導教學工作，全力以赴開展好教研活動，使六年級最終取得了全縣第九名的教學成績，同時帶動了全鎮各年級成績的大幅提升。

1、充分發揚中心學校領導班子的服務作用，全身心服務于各完小的教學、教研工作，服務于每一名教師，體現領導就是服務的工作精神。

2、要求教師發揚“盯師”精神，從六年級教師開始到全體教師，要求學生到校后到離校前都要被“盯”著，使學生在教師的耐心幫助下完成各項學業。

3、實行課堂教學“雙限工程”，要求每一節課教師講授時間不超過20分鐘，學生主動學習不少于20分鐘，并把“雙限工程”作為衡量一節課成功與否的標準，保證課堂教學中學生的學習主動性。

4、多渠道、多形式開展教研活動，提高教師單位時間內的教學效益。在各完小開展好每月主題活動外，中心學校根據開學、期中、期末各個階段特點舉行相應的教研活動，特別是下學期在如何完成教學、組織復習、迎接考試等方面進行專題研究，為提高學生考試成績開展好必要的教研活動。

四、突出活動，“書香校園”特色文化建設出成果。

校園文化是學校辦學理念的具體體現。我們推行的是素質教育，我們培養的是全面發展的小學生。我校以“讀課外書、練習書法”為切入點，努力建設“書香校園”。經過三年多的努力，現在已初見成效。

1、榮獲團省委100個獎項的表彰。今年“六·一”，我校按照團省委組織的第四屆云南省青少年“學藝大賽”的要求，我們把我?！傲ひ弧北荣愔械膬炐阕髌愤x送到省上，最終榮獲金獎10名、銀獎39名、銅獎46名，有4名教師榮獲優秀指導獎，我們中心學校榮獲優秀組織獎，共榮獲團省委第四屆云南省青少年“學藝大賽”100個獎項。

2、校本課程的開發獲得成功。我校把“讀書”、“寫字”兩個課程納入了學校教學計劃，通過師生捐書建立了各班圖書角，在每周各班的課程表中排上了每周各一節“讀書”、“寫字”課，并在課堂教學中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書法藝術水平得到提高。

3、師生書畫優秀作品在校園得到展覽。今年，我校投資制作了200個書畫展覽框懸掛于各個完小，使師生每學期在中心學校比賽中獲獎的優秀作品得以展出。

4、沙橋中心學校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動。由各完小派出代表隊的參賽，全體教職工觀看的新年演講比賽和“六·一”朗誦比賽。

5、本學年中，楚雄州教育局批準了我校的天申堂完小和田心完小為“州級文明學?！薄?/p>

6、發動教師自己動手美化校園，教師自己創作校園壁畫400余幅，營造了高規格、有品位的校園文化環境。

7、由本人承擔主編的《沙橋中心學校師生書畫作品選》第二期已順利出版發行，將下發到我校每一位教職工和部分優秀學生。另外，《沙橋中心學校優秀班主任論文100篇》正在編輯之中。

五、全力抗旱，多措并舉學校用水有保障。

1、教育師生節約用水，樹立環保意識。

2、師生全體總動員，找水、取水、抬水到校。

3、學校就近出錢買水，車拉、人背、馬馱運水到校。

4、各級黨委政府及愛心部門、愛心人士捐水到校。

5、黨委政府派打井隊伍到校打井，五所寄宿制完小渡過難關，并解決了學校長期用水問題。

六、確保安全，杜絕重大校園安全事故的發生。

1、領導重視，措施有力。

2、各項安全制度，責任制落實扎實到位。

3、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

4、加強思想教育，提高自我保護能力。

5、強化安全檢查，及時整治整改。

七、清正廉潔，當好教師、學生和家長的榜樣。

1、嚴格財經紀律，一律按預算開支，發揮每一分錢的作用。

2、公開人事制度，合理調整教師隊伍，公平推優評先工作。

總之，本人在這一學年中全力以赴，帶領全體教職工開創了

沙橋小學教育的新天地！

第二篇：XX年小學校長述職報告.

XX年小學校長述職報告.XX年述職報告

時間稍縱即逝，轉眼間，XX年即將結束?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我甚感惶恐，覺得無話可說。因為自己也不過是個平常人，是個普普通通的教師，做的也都是一些平凡得不能再平凡的工作。既然上級組織要求我在此向在座的各位陳述我這一年來履職的情況，我就簡單地說一說。

一、加強學習，注重自身修養。

今年上半年，我參加了忠縣第七期小學校長提高培訓。在培訓期間，我嚴格遵守培訓紀律，傾聽輔導老師的講課，認真作學習筆記，積極參加專題研討活動，撰寫學習心得和考察學習匯報材料。

今年下半年，又參加了XX市中小學校長遠程培訓。我堅持每天在線學習兩小時左右，積極留言，撰寫日志，按時完成培訓作業。雖然沒有要求作筆記，但是我仍然認真地作了學習筆記。

在平時，我也總是利用時間，翻閱教育報刊和書籍，觀看著名教育家魏書生的視頻講座，學習多媒體課件制作。

這樣的培訓和學習，增強了我的責任意識，更新了我的思想觀念，開闊了我的教育視野，提升了我的綜合素質。

二、弘揚正氣，塑造良好形象。

我認為，作為一名教育工作者，理應以“教書育人”為己任，為學生的一生奠基，為民族的未來負責。我從教二十六年，始終把“培養不出優生是對民族不負責任，轉變不了差生是對社會不負責任”作為自己工作的座右銘。所以，無論何時，無論何地，我都努力讓自己做到教學嚴謹，工作務實，以健康的心態，以積極向上的精神去影響身邊的同事和學生。對教職工中反映出的不正確的思想和言行，我總是用恰當的時間和方式，善意地提出批評意見；針對學生中的一些不良行為習慣，采取正面疏導，及時矯正。當然，由于自己率直的秉性，工作中難免有得罪人的地方，但我相信，到一定時候，被我得罪的同志，是能夠理解我的。

三、勤奮工作，保持平和的心境。

XX年，我分管的工作有教學、人事、兩基、檔案、工會等。

人事工作方面，主要是師資管理、職稱評聘和考核。雖然上級未作要求，但我還是及時更新人事信息，做到數據準確，內容完整無誤，為上級主管部門決策提供參考依據。

“兩基”工作方面，主動與班主任和學校教導處聯系，摸清少兒去向；與拔山派出所聯系，獲得0歲兒童信息。將相關信息錄入微機或在微機上進行修改，并進行數據匯總與分析，按時按質量完成兩基工作任務，從來不拖拔山鎮和全縣工作的后腿。

工會工作方面，充分發揚民主，集思廣益，與其他工會委員共同修訂《工會工作計劃》，并組織計劃的實施。XX年，學校工會開展了“結對幫扶”工作、“送溫暖工程”以及“爭做學習型職工”讀書活動。學校工會特地購買了《你在為誰工作》《忠誠勝于能力》《方法總比問題多》、《 》等書籍，讓廣大教職工借閱，倡導大家多讀書，好讀書，讀好書。此次讀書活動，讓多數教職工從思想上、觀念上、認識上發生根本轉變，使命感和責任意識有所增強。

眾所周知，在我們這樣的學校，誰分管的工作，就由誰具體去做。因此，整天忙于具體的事務中，倒是學校的中心——教學工作，卻無暇去多顧及，這也導致部分職工的不理解，認為我們是忙，卻沒有忙出個啥名堂來。許多工作得不到上級和同事的認可，更無什么報酬可言。然而，現實有時就是這么回事，也是很正常的。所以，我時常告誡自己：工作要勤奮，因為這樣才無愧于家鄉父老，無愧于黨和人民；心境要平和，因為只有如此，你才覺得無憂無慮，神清氣爽，心情舒暢，快快樂樂。

總之，一年來，我沒有什么驚天動地的壯舉，也沒有什么舉世矚目的偉業。我，就是一個平常人，在平凡的工作崗位上，做了一些平凡的事。記得一位校長說過這樣一句話：“一個校長要反思昨天，要奮斗今天，還要思考明天。”我認為，我們每個人都應該這樣：不但要反思昨天，還要奮斗 今天，更要思考明天。

謝謝大家！

第三篇：2014 年小學校長述職報告

2014年校長述職報告

新店鎮張店小學

張麗恒

各位領導、各位老師：

大家好！

過去的一年對張店小學來說非同尋常。教師人數少，經費緊缺，又要進行均衡教育達標驗收，學校環境的整治等一系列困難。所幸的是，這只是一段時間。我們學校在田主任等中心校領導的幫助下，教師很快調整好心態。并沒有因此就灰心而喪失工作的責任心和積極性，學校也未曾因資金缺乏而氣餒，停止發展的腳步，大家卻在樂觀情緒和充分的自信中，同心同德，齊心協力，繼續向前努力。

一年來，學校的教育教學工作井然有序，動靜結合，內外相融，夯實基礎，培養特長，注重發展，教師的教學觀念及教學方式在不同程度上得以更新和轉變，教學實力大有長進，教學質量穩中有進。

總結過去一年來取得的成績，我認為我們學校主要抓好以下幾方面的工作，而以下工 作都緊緊地圍繞著一個主題——堅持“以人為本，科學發展”。

一、加強建設，優化隊伍，提高素質

學校十分重視師德師風建設，通過各種形式的學習教育活動，廣大教師都十分珍惜教師這份職業，自覺遵守職業道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校 努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，全體教師通過市級培訓、區級培訓、校本培訓，通過公開課、業務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上均有發生 變化。學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明為學校的發展出謀獻策，共同將學校辦好。

二、堅持以德育為首，全面推進素質教育

學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學 校一手抓學生日常行為規范的養成教育，保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發展。學校在突出特色，繼續抓好養成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活 動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：上學期，在全校開展了如火如荼的感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。板報有感恩教育的專欄，班會有感恩教育的主題班會，國旗下講話有感恩教育的演講，課堂滲透著感恩教育。并在全校進行了感恩教育演講活動。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷渠道，加強學校、家庭、社會的橫向聯系，獲取更多的理解與支持。

在進行陽光體育健康成長活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受學生喜愛。另外，我們引導學生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣;并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀，提高德 育效益;同時還聘請政法部門和有關方面的專家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學生的法制意識和安全意識，使學校的法制教育和安全教育得以強化;本我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪畫展等，用以展示學生素 質和才能，促進了學生的全面發展。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發展，教育教學取得了顯著的效果，育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變，尤其是教學質量的大 幅度提高，得到了社會和家長的認可，同時也受到了上級的嘉獎。這些成績的取得是在上級領導的關懷 指導下，全體教職員工共同努力下取得的。

第四篇：XX年5月小學校長述職報告

XX年5月小學校長述職報告

各位領導、各位同仁:

回顧一年來的工作,對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導、同仁相助的極好機會,下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。

一年來,我校以“以人為本、科學管理、全面發展、學有所長”為辦學理念,圍繞教育局工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養教育,全面提高教育教學質量,努力爭創人民滿意學校。具體工作如下:

一、愛崗敬業 率先垂范

一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,了解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致;在學習上,經常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業,與教師同甘共苦,共同進步;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色;在統班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民-主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和-諧的校園氛圍。

二、以人為本 科學管理

1.建立健全規章制度,以制度約束人,根據上級文件和局黨委要求,結合學校實際,相繼出臺了各項管理制度,包括部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等,進一步完善了《教學常規管理規定》。通過制度的落實,保證各項工作的順利開展。

2.將管理責任具體化、明確化。一把手負全責,主管領導具體管,包組領導、學年組長到教師層層落實責任,做到人人都管理,處處有管理,事事見管理。

3.強化后勤管理。在財務管理方面,我們建立健全了財務管理規章制度,成立了財務管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時公開,增加財務工作的透明度。在設施設備管理上,我們采取了“分工合作、細致到位、集中保養”等管理措施,一年來,設施完好無缺。在教學設備管理方面,為了設備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規范管理外,努力鉆研專業知識,自己動手維修、保養,保證設備齊全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上,校長負總責,主管領導具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應急預案,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,一年來學校沒有發生一起安全責任事故。

三、教研先導 質量立校

作為一名校長我深知質量是學校的生命。于是我把提高教師專業化水平作為提高質量的突破口,在全校各教研組開展了以教導主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。經過不斷的實踐探索,我校的集體備課活動已形成了自己的特色。在聯片教研活動中,我校的集體備課,以實、新、活的特點贏得了與會領導的高度評價。其中我校王寶老師執教的體育課《太極推手練習》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績。通過集體備課的教研活動,全面提升了教師業務素質,使教學質量有了質的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學生素養與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學生五年級畢業檢測,我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民-運動會武術比賽中,王寶老師榮獲銀獎;姜淑榮老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎;其中我校吳彥澤等十名同學在國際書畫大賽中分別榮獲金銀獎項;牛瓔淼同學在全省小主持人大賽中獲金獎。

四、和-諧校園 藝彩飛揚

為提高學生的藝術修養,促使學生全面素質的提高,一年來,學校舉辦了手工制作作品展、手抄報展、書法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動。充分展示了四小學師生的素質與才能,使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術氛圍,營造了良好的育人環境。在開展好正常音體美等學科教學工作的同時,為了提高學生的綜合素質,激發他們的學習興趣,學校充分利用現有的教學設施和設備,強化了舞蹈、英語、武術、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動,每逢活動時間,整個校園內激-情涌動、藝彩飛揚!受到上級領導和兄弟同仁的好評。

五、優化環境 努力改善辦學條件

xx-xx年我校開源節流,在有限資金情況下,努力改善教學環境。通過全體領導研究決定,對學校陳舊建筑設施進行維修和改造,維修了會議室,新建了自行車棚,安裝了校園廣播、監控器,更換了200套桌椅,栽植樹木綠化校園,每一項建筑、建設和維修我們都力爭花錢最少質量最好。同時我們爭取了大慶市工商協會十余家企業的贊助,為學校捐贈十萬元的物資,為我校添置了辦公用品、體育活動器材,建立了教師電子備課室等,為師生工作和學習創造了良好的環境。

綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發展,教育教學取得了顯著的效果,育人環境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養成都發生了較大改變,尤其是教學質量的大幅度提高,得到了社會和家長的認可,同時也受到了上級的嘉獎。

xx-xx年11月,我校被評為大慶市文明標兵單位;xx-xx年9月教師節,我校被評為縣督導評估先進單位、提高教學質量先進單位、十佳學校;xx-xx年6月,縣婦聯在我校召開了“家庭教育”現場會,我校被評為家庭教育先進單位。這些成績的取得是在上級領導的關懷指導下,全體教職員工共同努力下取得的。

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第五篇：XX年小學校長述職報告_1

XX年小學校長述職報告

時間就像流水一樣轉瞬即逝，眼下又到了年終歲尾。俗話說“編筐窩簍全在收口”。在即將完成全年的教育教學工作之際，為了把今后的工作做實做好，做出成效，下面我就自己以及全體領導班子成員在XX年的工作情況向在座的各位做一匯報。

一、履行職責情況、抓好兩個隊伍建設，提高工作效率

1、領導班子是學校工作的核心力量。學校的發展離不開一個團結奮斗、開拓創新、勤政廉潔的領導班子。為了使大家擰成一股繩，齊心協力做好各項工作，每學期初，我都對班子成員進行明確分工，劃分職責，嚴格要求。凡是要求老師做到的，我和班子成員首先做到。從學歷上看，7名領導班子成員，有2名是?？茖W歷，4名本科，1名研究生學歷；從業務水平看，大家都能認真完成自己的本職工作，帶頭搞好學習，指導教師完成學校的各項工作；從工作態度上看，每個人都積極主動地工作，相互支持、配合。大家想在前、走在前、干在前，各盡其職，起到了模范帶頭作用。如：學校教師少，為了不影響學校的教學工作，學校栽花、種草，劈柴等活兒都是班子成員帶領閑課教師完成。楊廣林書記默默無聞、兢兢業業、一絲不茍地工作著；副校長孫立志與畢 業班的老師一道同甘共苦，在教學上查缺補漏；為了在全市運動會上展示我們臨城小學的精神風貌，副校長于俊英同志和校長助理李蘇英每天早來晚走，與鼓號隊的教師一道認真抓好訓練。崔長勝主任身兼數職，工作任務重，但他任勞任怨，許多臟活、累活他都搶在前、干在前；趙風華主任虛心好學，在今年的教研年的材料搜集和整理上做了大量的工作；從思想道德上來說，班子成員做到了克已奉公、廉潔自律、熱愛學校、關愛師生。如，教師有病、親屬有病，我們都有前去探望。六一兒童節，我給一年級的困難學生吳勝娜買小食品，讓她跟其他孩子一樣開開心心地過節。今年九月，在選拔8名參加全市運動會的護旗手的人選上，吳勝娜同學家境貧困，買不起服裝。為了能讓她和其他的同學一樣有機會在全市人民面前展示自己，我自己掏錢為她買了服裝，使她興高采烈的參加了檢閱儀式。由于大家的齊心協力，9月28日，在全市第三屆中小學運動會上，我校的檢閱隊伍精神抖擻、意氣風發，步伐整齊、聲音宏亮，受到了臨江人民和各級領導的高度評價。

在平日的工作中，我們堅持民主集中制的原則，對于重要問題的決定和決策，都要在班子會上討論、研究，然后征求教師的意見，在全校師生中公布。如對教師的評優、教師的福利、困難學生書費的減免等。今年暑假，我們根據大家的要求，帶領全校教師到長白十五道溝進行了一次愛國主義 教育。教師節前，又為全校教師進行了一次身體檢查。每年年末，我還在教師會上對學校的收入、支出情況向大家公布，使全體教師心中清楚、明白。

2、加強教師隊伍建設。學校的教育教學工作是靠教師來完成的，教師素質的高低、能力的大小決定了學校的發展前途。從目前來看，我校教師的學歷全部達標，甚至遠遠超過上級規定的標準。除7名領導外，15名在崗教師只有3名老教師是中師學歷，其余4名?？茖W歷，7名本科是因此，為提高教師素質，我們堅持做好以下幾個方面內容：一是加強師德修養。我們認真落實《白山市中小學教師行為準則》，加強對廣大教師們的思想道德建設，嚴格按市教育局的要求，開展師德建設活動。制定了師德建設方案、措施，做到了有計劃、有活動、有記錄、有總結。7月20日，我們舉行了全校師德演講會，除公出的教師外，其余在家的領導和教師就自己通過學習、觀看《師德啟思錄》專題片、學習全國優秀教師徐繼迎的先進事跡等寫出了心得體會，并在大會上進行了交流。我們評出了一等獎：史秀霞、李蘇英；二等獎：劉麗華、楚國華、王偉環。在模范人物的先進事跡的感召下，我校教師不論年紀大小，都非常有愛心，關心愛護學生，特別是困難學生。老師們有的給學生買飯，有的給學生衣服，有的送學習用品。為此，趙永梅教老師被評為白山市優秀教師；林云老師被評為臨江市優秀教師；徐剛、董曉萍二位老 師被評為學校優秀教師；滕玉梅被進修學校評為教學工作優秀教師。二是提高教師業務素質，適應基礎教育課程改革需要。每周我們認真組織教師學習先進的教育教學理論，使教師盡快吸收新的教改信息，我們引領教師學習《探究式教學理論》、《新課程標準》、《問題解決教學》等，書寫了1萬字左右的學習筆記并寫出了心得體會。我們注重對青年教師的培養，下任務，壓擔子，積極組織各種教研活動，使他們在實踐中快速成長起來。此外，學校積極支持教師參加各種培訓學習。如：4月9日，全市的教研會；6月12—13日全市的英語教研；6月14日長春市幾所重點小學優秀教師到臨江送課；7月19日的白山市作文教學研討會以及7月24日上海市中小學骨干班主任志愿者到臨江進行的專題報告等，我們都全力以赴地安排教師參加學習。今年，我校的史秀霞、楚國華被教師進修學校選中參加了白山市骨干教師資格認定。今年五月，在吉林省教育學會小學語文教學專業委員會論文評選活動中，李蘇英、董曉萍的文章榮獲一等獎；趙風華、滕玉梅、趙永梅的論文榮獲二等獎。王偉環在臨江市新上崗教師達標課研討會上所做的課被評為優秀課一等獎。董曉萍在全市幼兒園講故事比賽中榮獲優秀指導獎。

、抓好教育科研工作，創設科研氛圍

我校高度重視教育科研工作。制度了一系列的規章制度，健全了組織機構。通過學習和培訓，使大家的認識統一 到“科研興?！鄙蟻?。我們在原有的省級科研課題《關于小學生弱勢群體教育對策研究》的基礎上，今年又參加了建國小學總課題的子課題研究，根據我校的實際情況申報了白山市課題《農村小學生品德教育資源的開發與利用研究》；臨江市課題《美術教學中培養小學生人文素養的研究》《小學語文綜合性學習實施策略研究》，課題立項之后，學校要求大家認真進行實施，無論是領導，還是教師都要注重課題的實施過程和信息資料的搜集整理，不斷總結經驗和不足，扎扎實實地搞好課題研究。、加強德育工作，提高育人的實效性

1、抓好常規管理。我們堅持德育為首的方針，認真抓學校的德育工作，注重培養學生尊師愛校、勤奮誠實、遵紀守法、團結友愛、互幫互助的良好思想品德和習慣。以少先隊為主陣地開展形式多樣的活動，對學生進行思想品德教育。如，每周一及重大節日舉行升旗儀式，國旗下講話，每周一次的班隊會活動，值周檢查、評比，班級管理，板報宣傳等等，不失時機地對學生進行思想教育。3月12日，學生王洪麗在全市中小學“雷鋒在我心中”故事演講比賽中榮獲二等獎。

2、抓好法制教育。我們加強了學校的法律宣傳。根據學校面臨大道、存在交通安全隱患的狀況，我們與市交通隊聯系，多次請民警到校進行交通法律法規知識講座、圖片展 覽等，增強學生的法律意識和安全責任感。六一兒童節，我們還邀請臨城派出所的干部、戰士一起徒步到葫蘆套村的鴨綠江邊進行野炊活動。在活動中，張指導員向同學們進行了邊境政策的宣傳和輔導，使學生們懂得了一些國防知識，同時學生們還與校外輔導員們一道載歌載舞，興高采烈，達到了很好的教育效果。這項活動在六一兒童節那天在臨江電視臺進行了報道，不久長白山報又刊登了此項活動。

3、抓好體育競賽活動。今年是全市第三屆運動會，參加的單位很多。為了能讓學生全面發展，我們克服了人數少、資金不足的困難，訓練了一支69人的鼓號隊和20人組成的田徑訓練隊。在這次訓練中，李艷老師雖然年齡大，但她不甘示弱。每天早晨，她冒著寒冷早早地到校訓練，有時病了也不休息，直至病重才住院治療。徐剛老師年輕，但很有上進心，默默無聞、腳踏實地地訓練了整個田徑隊，培養出了封力瑩這樣的優秀運動員。今年9月末，我校在這次強手如云的運動會上，分別取得了小學乙組田徑團體總分第二名和運動會小學乙組團體總分第二名的好成績。為了鼓勵學生的奮力拼搏精神和集體榮譽感，運動會后，我們在校內又表彰了優秀運動員并頒發了獎品，從而激發了全校師生愛校情懷和自豪感。

4、全力抓好第三屆科技節活動。臨江市教育系統已經成功地舉辦了兩屆科技創新大賽。前兩屆我們都取得了很好 的成績，分別榮獲小學組一、二等獎若干。今年，按照要求，我們在校內自己舉國辦科技節，由上級領導到校檢查驗收。雖然是在校內舉行，但我們沒有絲毫放松，而是認認真真地開展活動。學生們看到自己新手做的作品展示給大家看都非常高興。這次競賽共有137件作品展出：模型及不發明99件，科幻畫31幅，科技小論文7篇。我們的科幻畫和科技小論文受到德育辦領導的贊賞，被推薦到建國小學進行了展求。這次展示會是由全市中小學校長、德育副校長和輔導教師參加的，我們的作品和孩子的解說受到了與會的局領導和其他領導的好評。、加強教學管理，提高教學質量

今年，全市教學的重點是教研年活動。在教育局和進修學校的高度重視和指導下，我們學校領導班子多次召開會議，從學校的實際出發，認真研究今年的教學工作計劃，制定了學校的“教研年”方案?；凇叭珕T參與，共同提高”這個活動主題，我們帶領全體教師認真學習文件和相關規定，統一思想，使大家充分認識到切實抓好“教研年”活動，會進一步深化課堂教學改革，全面提高教學質量和辦學水平。11月9日，我校開展了“XX我的教育主張”的演講活動，全體教師在演講中交流教育思想，提升了教育理念，趙永梅、滕玉梅、李蘇英三名老師的演講被評為優勝獎。二要讓教師學會與他人合作、交流、分享、研討，取長補短，提 升自身的職業水平。由于職業的特殊性，教師往往只關注自己的“自留地”，致力于處理自己課堂里的事件，相互間很少交流，他們關注的焦點只是自己的教學，形成了固步自封的局面。為了更扎實地推進教師專業發展，我校于10月31日開展了“解決一個教學方法上的問題”研討活動。每位任課教師根據自己所教學科特點，收集整理了自己在教學過程中遇到的問題，并說出解決問題的辦法，總結自己的收獲，品償成功的喜悅，與全體教師共享。

在提高課堂教學效益上，首先，我們要求教師要認真鉆研教材、精心備課，針對學生的實際，面向全體學生，兼顧差生，采用多種教學手段，如充分利用直觀教具、創設學習情境、聯系生活實際等，調動學生學習的積極性，激發學習的興趣，激勵創新思維，主動參與學習。9月17日—20日又開展了全校教學達標課驗收活動，制定了達標課標準，成立了領導小組。我們領導全員參與，對活動進行全程監控，聽課、評課，與任課教師交流、溝通、研究。從達標課上可以看出，教師們都在鉆研教材、修訂教學設計、制作課件上花了大量的時間和精力，課后及時反思，積極參與評課活動，取長補短，努力使自己的教學模式達到最優化。在今年的小升初考試中，我校趙永梅老師所教班級的學生總成績在市直小學名列前茅。她的學生楊應雙總分排名第五的優異成績升入外國語學校。、優化育人環境，改善辦學條件

學校逐年改善辦學條件，每年初都召開班子會議，確定目標，制定方案。我們注重校園的美化綠化，從門前每個花池栽什么品種、什么顏色的花到整個校園的美化綠化布局都集思廣益，認真對待，使校園百花齊放、空氣清新，引來了眾多的鳥兒、蝴蝶在樹上，在花叢中飛舞。達到了四季常綠，三季有花，形成了綠化、美化、凈化的校園環境，給人以美的享受。為創建校園文化建設，我校對新老三室進行了布局調整，擴大了圖書室的面積。今年，又購買了一萬多元的圖書，購置了5臺電腦，一副新型的籃球架，7塊塑膠黑板和部分鼓號設備，維修了食堂及暖氣設備，總投入5萬多元。另外，在我們的積極爭取下，12月2日，教育局又為我們劃撥了15臺聯想電腦和一個多媒體教室的設施，為學校的教育教學工作創造了更為先進的環境和條件。、繼續做好“一免一補”工作。我校享受“一免一補”政策的學生是110人，而現在在校生是173人，享受面達到了64%。我們的原則還是和以往一樣公開、公正、公平，誰困難就補助誰，絕不徇私情。

二、存在問題及解決的方法

一年來，盡管我們做了許多工作，但也不是盡善盡美的。一是我對工作認真負責，但有時不夠冷靜，有急躁情緒，有時對其他領導和老師要求過高，不切實際。二是語音室調整 教室后沒有及時安裝好；三是老三室建設需要進一步加強改進。明年，我們將對學校的教學管理和教學設施上再下功夫，最大限度地滿足教學需要。同時，我還要克制自己，凡事同班子成員商量解決，克服自己的急躁情緒。本著一切為學校、一切為老師、一切為學生服務的思想，在位一天就盡職一天，努力做一名師生喜歡、家長社會滿意的好校長。