第一篇:2018年高考名句背默
【2018年高考】
1.【2018年高考新課標Ⅰ卷】補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《論語·為政》中“,”兩句指出,成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“
愛好,而“
”,點出李蟠的文章
”,則說明了李蟠的儒學素養。
”一句,寫的是周瑜的儒將裝束。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“
“
”一句,表明了周瑜的赫赫戰功。
【答案】溫故而知新 可以為師矣 好古文 六藝經傳皆通習之 羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅 【解析】
【精準分析】此題考查理解性默寫。做題時,一定要將記憶與理解緊密結合起來。因此,解題時必須注意語意的提醒和易錯字形。本題應注意“綸、檣櫓”。【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【名師點睛】這是一道考核識記名篇名句的能力的題目,此類題目一般有理解性默寫和根據上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現錯別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準句子。此題屬于理解性默寫,注意根據提示選準句子,不要寫錯別字。2.【2018年高考新課標Ⅱ卷】補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《孟子·魚我所欲也》中說,雖然一點食物即可關乎生死,但若“
”,饑餓的路人也不會接受;若“
”,即便是乞丐也會拒絕。
”兩句寫昔日的琵琶女(2)白居易的《琵琶行》中“,身價很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“ 【答案】
(1)呼爾而與之 蹴爾而與之(2)五陵年少爭纏頭 一曲紅綃不知數(3)月出于東山之上 徘徊于斗牛之間 【解析】
【精準分析】本題考查理解性默寫。做題時,一定要將記憶與理解緊密結合起來。因此,解題時必須注意語意的提醒和易錯字形。本題應注意“蹴、綃”。【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。,”。【試題點評】本題考查“名篇名句”的默寫能力,采用的仍然是情景式默寫題型,與2017年相比,分值增加,選材更加注重傳統文化經典,命題更加突出對理解名句內涵的考查。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內容基本上詩詞文兼顧,立足課內,也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。所考的名句,有一定的迷惑性,因此提倡考生備考中首先要在理解的基礎上記憶,然后要立足于“寫”,避免會背不會寫的情況。如本題中“蹴”容易誤寫作“就”,“綃”容易誤寫作“銷”“消”等。
3.【2018年高考新課標Ⅲ卷】補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《荀子·勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“_________________”,踮起腳極目遠望,也“_________________”。
(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“_________________”,而親近小人,疏遠賢臣,“_________________”。(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中,春花秋月之外,“_________________”也是勾起作者故國之思的景象;而“_________________”,則是作者無盡愁緒的形象描繪。
【答案】(1)不如須臾之所學也 不如登高之博見也(2)此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也(3)小樓昨夜又東風 恰似一江春水向東流 【解析】
【精準分析】此題考查背誦默寫名句名篇的能力。本題中最容易寫錯的字有:“須臾”的“臾”,“博見”的“博”,“興隆”的“隆”,“傾頹”等。此外,還要注意不要漏字。【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【試題點評】本題考查“名篇名句”的默寫能力,采用的仍然是情景式默寫題型,選材涉及初中和高中的內容,延續了以往的命題特點。但與2017年相比,分值增加,從命題形式來看,突出考查對名句內涵的理解,而且有考查名句運用能力的傾向。從歷年高考題來看,名篇名句考查的內容基本上詩詞文兼顧,立足課內,也涉及少量課外名句。從考查的傾向來看,主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。所考的名句,有一定的迷惑性,因此提倡考生備考中首先要在理解的基礎上記憶,然后要立足于“寫”,避免會背不會寫的情況。如本題中“博”容易誤寫作“搏”,“傾”容易誤寫作“頃”等。4.【2018年高考北京卷】在橫線處填寫作品原句。
①陶淵明是很多古代詩人的偶像。《歸園田居》(其一)寫出了很多人的心聲:“戶庭無塵雜,虛室有余閑。___________________,_____________________。”
②“表”是一種應用文體,不容易寫出真情實感。李密《陳情表》卻寫得極為感人:“臣無祖母,___________________;祖母無臣,___________________。” ③古人送別,常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》:“主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。___________________,___________________。”
④你所在的中學舉辦隆重的校慶典禮,邀請了很多校友、家長參加。你作為學生代表向來賓致歡迎辭,其中要引用兩句古代詩文。請填寫恰當的句子。
金秋十月,天高云談,今天大家齊聚一堂,真可謂“___________________,___________________”。請允許我代表全體在校同學,對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!【答案】 久在樊籠里 復得返自然 無以至今日 無以終余年 醉不成歡慘將別 別時茫茫江浸月 群賢畢至 少長咸集。
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【試題點評】考查常見的名篇名句默寫常常分為三類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。理解性背誦是基礎。要想做對名篇名句情景式默寫題,首先要下大功夫苦功夫,把原文要求背誦的段落背會。這是做對這類題的前提條件。否則,要談默寫就是無源之水無本之木,背誦的時候要注意要在理解原文的基礎上進行背誦,不要死記硬背。要背得認真,記得準確,不要一知半解,似是而非。把握語境審好題是關鍵。高考名篇名句情景式默寫,考查的的是對文章內容和內涵的理解。因此在默寫的時候,我們就要在緊扣文章內容的基礎上,把握好情景式默寫題所提示的語境:包括題干說給出的敘述性情景,以及題干給出的要默寫語句所給出的關鍵詞,題干提示所要默寫句子運用的修辭手法等。從這些提示中把握確定所要默寫的語句的具體內容。正確書寫是保障。在名篇名句情景式默寫語句中還要把握書寫,要注意不要出現錯字、別字。不要多寫,也不要少些。特別要注意所默寫語句中的難寫字、易混字、易錯字、通假字,還有虛詞等。如果字寫錯了,那么就會前功盡棄了。
5.【2018年高考江蘇卷】補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既見復關,(2)故不積跬步。(《詩經·衛風·氓》)。(《荀子·勸學》)
。(白居易《琵琶行》)(3)今年歡笑復明年,(4),不知東西。(杜牧《阿房宮賦》)(5)沙鷗翔集。(范仲淹《岳陽樓記》)
。(辛棄疾《破陣子》)(6)八百里分麾下炙,(7)浴乎沂,(8),詠而歸。(《論語·先進》),辣手著文章。(楊繼盛名聯)
【答案】(1)載笑載言(2)無以至千里(3)秋月春風等閑度(4)高低冥迷(5)錦鱗游泳(6)五十弦翻塞外聲(7)風乎舞雩(8)鐵肩擔道義 【解析】
【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
【試題點評】江蘇高考卷名句的考查與全國卷不同,全國卷是語境型默寫,而江蘇卷一直是句子默寫,即根據前或后提供的句子寫出另外與之相連的句子。從八句的來源來看,有四句出自高中必背的14篇,有二句源自初中課本,有二句源自課外。比如2018年,高中的四句主要源自《詩經》《勸學》《琵琶行》《阿房宮賦》,這四句中有兩句源自古文,有兩句源自詩歌;初中的二句源自《岳陽樓記》《破陣子》,一句源自古文,一句源自詩詞;課外的二句,一源自《論語》,一源自名人對聯。
6.【2018年高考天津卷】補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
漫步經典,我們可以感受古人的襟抱與情懷:《荊軻刺秦王》“ ①,壯士一去兮不復還”,那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然:《短歌行》“ ②,天下歸心”,那是曹操延攬人才、渴望一統的豪情壯志:《夢游天姥吟留別》“ ③,④ ”,道出李白蔑視權貴的傲岸不屈:《赤壁賦》“ ⑤,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,寫出東坡經歷人生低谷后的曠達、灑脫;《水龍吟?登建康賞心亭》“ ⑥,盡西風,季鷹歸未”,抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復故土的愛國之情。
【答案】①風蕭蕭兮易水寒 ②周公吐哺 ③安能摧眉折腰事權貴 ④使我不得開心顏 ⑤惟江上之清風 ⑥休說鱸魚堪膾 【解析】
【試題分析】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“蕭蕭”“哺”“事”“惟”“膾”等,要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。【試題點評】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯系句意和古文的特性來區分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解。2018年的天津卷在名句的考查上已經向全國卷靠攏,即考查“理解性默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足 于“寫”,不要背下來但得不到分數。7.【2018年高考浙江卷】補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)不憤不啟,______________。______________,則不復也。(《論語》)
(2)______________,______________,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于國也》)(3)亦欲以究天人之際,______________,______________。(司馬遷《報任安書》)(4)間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。______________,______________。(白居易《琵琶行》)
(5)鳥雀呼晴,______________。葉上初陽干宿雨,水面清圓,______________。(周邦彥《蘇幕遮》)
【答案】(1)不悱不發(2)舉一隅不以三隅反(3)雞豚狗彘之畜(4)無失其時(5)通古今之變(6)成一家之言(7)冰泉冷澀弦凝絕(8)凝絕不通聲暫歇(9)侵曉窺檐語(10)一一風荷舉 【解析】
【考點定位】默寫名句名篇。能力層級為識記A。
【名師點睛】這是一道根據上下文默寫的題目,不要出現錯別字。
【2018年最新聯考模擬】
1.【2018屆浙江嘉興市高三教學測試】補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)______________,_______________,仁以為己任,不亦重乎?(《論語》)(2)且臣少仕偽朝,歷職郎署:______________,______________。(李密《陳情表》)(3)恨相見得遲,怨歸去得疾。____________,___________。(王實甫《西廂記》)(4)______________,百年多病獨登臺。_____________,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)
(5)眾里尋他千百度,________________,_______________。(辛棄疾《青玉案·元夕》 【答案】(1)士不可以不弘毅,任重而道遠(2)本圖宦達,不矜名節(3)柳絲長玉驄難系,恨不倩疏林掛住斜暉(4)萬里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢(5)驀然回首,那人卻在燈火闌珊處
【解析】試題分析:名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“弘”“矜”“暉”“常”“霜”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。
2.【2018屆云南省高中畢業生復習統一檢測】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《師說》中,韓愈所說的“師”有其獨特含義,明確表達他所說的老師不是指啟蒙教師的句子是“__________,__________,______________”。
(2)《游山西村》中,陸游用“_____________,_____________”描摹了慶典將近、音樂不斷的農村風俗畫卷,反映出當地淳樸的民風。
【答案】(1)彼童子之師 授之書而習其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也(2)簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風存
【解析】試題分析:本題考查名句名篇默寫能力,采用的是情景式默寫的題型,解答時既要注意所給句子的出處及作者,還要注意題干中給出的提示,準確書寫出答案。本題要注意下列字的正確寫法:彼、授、句讀、惑、簫鼓、社、冠、簡樸。
3.【2018屆重慶市高三4月調研測試】補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王維《使至塞上》中“_____,_____”兩句采用比喻的手法,暗寫詩人出塞時惆悵、抑郁的心情。
(2)《赤壁賦》中“_____,_____,_____”三句,蘇軾借“客”之口描寫了漁樵 江渚的生活情形,流露了對自身現狀的慨嘆。
【答案】(1)征蓬出漢塞 歸雁入胡天(2)侶魚蝦而友麋鹿 駕一葉之扁舟 舉匏樽以相屬
【解析】試題分析:名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“蓬”“雁”“屬”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。
4.【2018屆東三省四城市聯考暨沈陽市高三質量監測
(二)】補寫出下列句子的空缺部分。(1)在《師說》中,韓愈指出人非生而知之,都會有疑惑的事實后,以“____,____,______”三句點出了不從師學習的后果。
(2)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,劉禹錫運用典故表達對故人的懷念、抒寫回鄉感受的兩句是“____________,____________。”
【答案】(1)惑而不從師 其為惑也 終不解矣(2)懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人
5.【2018屆安徽省“皖南八校”高三第三次聯考】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)宋濂在《送東陽馬生序》中表現自己雖條件艱苦卻依然定求學不慕他人的原因是“_____________,_______________”
(2)屈原在《離騷》中形象地揭露當時嫉賢妒能的社會風氣的句子是“_____________,_____________”
(3)茍子《勸學》中先用木受繩則直,金就礪則利兩個形象的比喻作論證,進而推出人必須通過學習參省才能達到“______________”的境界。
【答案】(1)以中有足樂者 不知口體之奉不若人也(2)眾女嫉余之蛾眉兮 謠諑謂余以善淫(3)(則)知明而行無過矣
【解析】試題分析:這是一道考核識記名篇名句的能力的題目,此類題目一般有理解性默寫和根據上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現錯別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準句子。此題屬于理解性默寫,注意根據提示選準句子,同時注意“蛾眉”“謠諑”“知”的寫法。
6.【2018屆百校聯盟TOP20四月聯考(全國Ⅰ卷)】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元曾在《答書中立論師道書)中說:“今之世不聞有師。有,輒嘩笑之。”韓愈在《師說》中也描述了類似的現象:“______________,______________,______________。”
(2)《飲酒》(其五)中通過動作描寫表現陶淵明超然物外,悠閑自在隱居生活的句子是:“_____________,____________。”
【答案】(1)士大大之族 曰師曰弟子云者 則群聚而笑之(2)采菊東籬下 悠然見南山
7.【2018屆百校聯盟TOP20四月聯考(全國Ⅱ卷)】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)陶淵明在《飲酒》(其五)中寫自己雖住在人來人往的環境之中,卻聽不到車馬喧鬧的原因的句子是:“______,________。”
(2)韓愈在《師說》中,明確指出自己所說的“師”,不是指啟蒙老師的三句是:“_____,_______,______。”
【答案】(1)問君何能爾 心遠地自偏(2)彼童子之師 授之書而習其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也
【解析】試題分析:這是一道考核識記名篇名句的能力的題目,此類題目一般有理解性默寫和根據上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現錯別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準句子。此題屬于理解性默寫,注意根據提示選準句子,不要寫錯別字。
8.【2018屆河北唐山市高三四月份五校聯考】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“___________________________”兩句從視覺和聽覺著筆,描寫激烈的戰斗場面。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“________________________________________”具體描寫了秦人對珍寶的態度,反映了秦朝統治者奢侈無度的狀況。
【答案】(1)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(2)鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤 【解析】試題分析:名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“霹靂”“鐺”“礫”“邐迤”。要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。每句1分,句中有誤該句不得分。要求學生養成回頭望的習慣,避免筆誤。
9.【2018屆河南省天一大聯考高三階段性測試
(五)】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈《師說》中“________,________,________”三句,緊扣老師解決疑難問題來說,指明了不從師的危害,語句精警,發人深省。
(2)在岑參的《白雪歌送武判官歸京》中,“________,________”兩句,詩人通過視覺描寫,用夸張手法,著力描繪了雪中天地的整體形象,與下文的歡樂場面形成對比。
【答案】(1)惑而不從師 其為惑也 終不解矣(2)瀚海闌十百丈冰 愁云慘淡萬里凝
【解析】試題分析:本題考查名句名篇默寫能力,采用的是情景式默寫的題型,解答時既要注意所給句子的出處及作者,還要注意題干中給出的提示,準確書寫出答案。本題要注意下列字詞的正確寫法:惑、瀚、闌、凝。
10.【2018屆遼寧省部分重點中學協作體高三模擬考試】補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《三峽》中,酈道元從色彩、情態的角度描寫冬春時分三峽之境的句子是“_________,_________”。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹操攻破荊州后在長江邊橫執長矛、飲酒作詩的英雄形象的句子是“_________,_________”。
【答案】(1)則素湍綠潭,回清倒影(2)釃酒臨江,橫槊賦詩
第二篇:必修五 名句背默
必修五第二單元
一、名句默寫
陶淵明《歸去來兮辭》
1.悟已往之不諫。實迷途其未遠。舟遙遙以輕飏。
問征夫以前路。
2.策扶老以流憩。,鳥倦飛而知還。,撫孤松而盤桓。
3.,審容膝之易安。
4.木欣欣以向榮。善萬物之得時。
5.登東皋以舒嘯。聊乘化以歸盡,!
王勃《滕王閣序》
1.物華天寶,;人杰地靈。2.十旬休假,勝友如云。
3.,上出重霄;,下臨無地。鶴汀鳧渚,;桂殿蘭宮。
4.云銷雨霽,彩徹區明。
。漁舟唱晚,。
5.關山難越,;萍水相逢。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?
6.潦水盡而寒潭清。
7、老當益壯,寧移白首之心?。
8、北海雖賒,扶搖可接。
9、,;興盡悲來,識盈虛之有數。
10、閭閻撲地,; 舸艦彌津。
莊子《逍遙游》
1、鵬之徙于南冥也,,去以六月息者也。
2、小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?,此小年也。3.覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。________________,________________。
4.且舉世譽之而不加勸,________________,定乎內外之分,________________,斯已矣。
5.若夫,,!故曰:至人無己,________________,圣人無名。
李密《陳情表》
1.祖母劉__________。臣少多疾病,九歲不行,________,________。
2、________________,內無應門五尺之童,形影相吊。
3.臣欲奉詔奔馳,。臣之進退,實為狼狽。
4、但以劉日薄西山,。
5.臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人。
6.是臣盡節于陛下之日長,報劉之日短也。,!
7.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。
8.,庶劉僥幸,保卒余年。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!
二、翻譯下列句子
1.引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。
2.悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農人告余以春及,將有事于西疇。
3.寓形宇內復幾時?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?
4.屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時。
5.天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?
6.我決起而飛,搶榆枋,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?
7.而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!
8.且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。
9.故夫知效一官,行比一鄉,德合一君,而徵一國者,其自視也,亦若此矣。
10.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?
11.外無期功強近之親,內無應門五尺之僮。
12.今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀?
13.詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。
14.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。
15.愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志。庶劉僥幸,卒保余年,16.臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。
17.伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。
第三篇:名句默1(推薦)
名句默寫(4)
1碧云天,_____,_____,北雁南飛。_____?_____。《長亭送別》 2殘軍留廢壘,________。《哀江南》
3月出于東山之上,________。《赤壁賦》
4其聲嗚嗚然,____,____,余音裊裊,不絕如縷。______,_____。《赤壁賦》
5江流有聲,斷岸千尺,_____,_____。《后赤壁賦》
6外無期功強近之親,_________,煢煢孑立,______。《陳情表》 7但以劉日薄西山,_____,人命危淺,_____。《陳情表》 8烏鳥私情,_____。《陳情表》
9夫孝,始于事親,_____,終于立身。《孝經》
10大鵬一日同風起,________。《上李雍》
11且夫水之積也不厚,則________。________, _______。《逍遙游》
12故曰:至人無己,_____,_____。《逍遙游》
13海內存知己,________。《王勃送杜少府之任蜀州》 14潦水盡而寒潭清,__________。《滕王閣序》_________,秋水共長天一色。《滕王閣序》
16漁舟唱晚,_______;雁陣驚寒,_______。《滕王閣序》 17潦倒不通世務,________。《紅樓夢林黛玉進賈府》 18閑靜時如姣花照水,__________。《紅樓夢林黛玉進賈府》 19朱雀橋邊野草花,_________。_________,飛入尋常百姓家。20歐陽修說過:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,孟子也說過含義相近的一句話,它是_______,______。
21陸游在《訴衷情》一詞中寫道:“此身誰料,心在天山,身老滄州”,《十一月四日風雨大作》中意思與此相同的是________,_______。
22《岳陽樓記》中最能體現范仲淹心系天下的句子是_______,________。23后人常用諸葛亮的一句對名利和為人做過精辟引導的話作為座右銘以自策,它是__________,________。
24紙上得來終覺淺,________。_________,于無聲處聽驚雷。
26千淘萬漉雖辛苦,________。
27問渠哪得清如許,________。
28仁者樂山,______。
29我寄愁心與明月,_______。
第四篇:語文背默
八年級下冊詞語總結
一、《滕野先生》詞語
【閱讀提示詞語】
1、感人至深:至,極。
2、發人深省:啟發人深刻醒悟。“省”也作“醒”。【課文詞語】
1、爛熳(màn):也作爛漫、爛熳。①顏色鮮明而美麗。②坦率自然,毫不做作。本文取第一義項。
緋(fēi)紅:鮮紅。
2、油光可鑒(jiàn):這里是說頭發上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。標致:漂亮。這里是反語,用來諷刺。
3、物以希(稀)為貴:事物因為稀少而被人看得很珍貴。
4、蘆薈(huì)美其名曰:﹤把不美的事物﹥美化它的名字叫。
5、好意難卻:卻,推辭、拒絕。
6、落第:原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。
7、不遜(xùn):無禮。遜,謙遜。
8、匿(nì)名:不署名或不署真實姓名。匿,隱藏。
9、毫不介意:把不愉快的事記在心里;
10、詰(jié)責:質問并責備。托辭:借口。
11、抑揚頓挫:﹤聲音﹥高低起伏和停頓轉折。
12、正人君子:指正直,有道德的人物。現也用以諷刺假裝正經的人。深惡痛疾(絕):厭惡、痛恨到極點。
13、流言:流傳的毫無根據的壞話。
14、掌故:關于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學校里發生過的一些事情。
15、遺民:①留下的在國外的人。②改朝換代后仍效忠前一朝代的人。③大亂后遺留下來的人民。
二、《我的母親》詞語 【閱讀提示詞語】
1、啟迪:開導;啟發。【課文詞語】
1、文縐縐(zhōu):形容人談吐、舉止文雅的樣子。
2、面紅耳熱:形容因急躁、害羞等臉上發紅的樣子。
3、天資:資質。
4、隨口:沒有經過考慮,隨便說出。
5、輕薄:言語舉動帶有輕佻和玩弄的意味。〖輕佻(tiāo):言語舉動不莊重不嚴肅。〗
6、責罰:處罰。
7、寬裕:寬綽富余。經營:①籌劃并管理。②泛指計劃和組織。這里取第一義項。調度:①管理并安排﹤工作、人力、車輛等﹥。②指做調度工作的人。這里取第一項。
8、做好做歹:各種語言和行為都使用上了。相當于“好說歹說”。
9、下流:①下流。②舊時比喻卑下的地位。③卑鄙齷齪。這里指卑劣、不道德的意思。
10、待人接物:跟人相處。寬恕(shù):寬容饒恕。
三、《我的第一本書》詞語 【閱讀提示詞語】
1、永志不忘:永遠記著,不會記憶。承載:托著物體,承受它的重量。
2、迢迢(tiáo):形容路途遙遠。回首:①把頭轉向后方。②回憶。這里取第二義項。揮之不去:無法抹去。受用:①享受,得益。②身心舒服。這里取第一義項。【課文詞語】
1、幽默:言談、舉止有趣而意味深長。荒寒:荒涼。感應(因受外界影響而引起相應的感情或動作。
2、凄慘:凄涼悲慘。
3、奧秘:指隱藏的或還沒有被認識的內容或道理等。
4、翻來覆去:一次又一次;多次重復。
5、磨磨蹭蹭(mócèng):緩慢地向前行進,比喻做事動作遲緩。
6、苦楚:痛苦﹤多指生活上受折磨﹥。
7、知書識禮:有知識、懂禮貌。指人有文化教養,也說“知情達理”。
四、《列夫?托爾斯泰》詞語 【閱讀提示詞語】
1、文豪:杰出的、偉大的作家。洞察:觀察得很清楚。
2、深邃:①同“深”,從上到下或從外到里的距離大,跟“淺”相對。②深奧。這里取第二義項。
【課文詞語】
1、黝黑(yǒu):黑;黑暗。
2、滯留:停留不動。愚鈍:愚笨,不伶俐。
3、平淡無奇:事物平平淡淡,沒有什么特點和出奇的地方。
4、器宇:氣概,風度。
5、禁錮(gù):束縛,限制。
6、軒昂:形容精神飽滿,氣度不凡。
7、犀利:﹤武器、言語等﹥鋒利;銳利。
8、侏儒(zhūrú):身體異常矮小的人。
9、酒肆:﹤書﹥酒館。
10、尷尬(gān'gà):①處境困難,不好處理。②﹤神色、態度﹥不自然。這里取第二義項同。直勾勾:形容兩眼直視發怔。
11、熾熱(chì):極熱。
12、粗制濫(làn)造:指產品制作粗劣,不講究質量。也指工作不負責任,草率從事。
13、藏污納垢(gòu):比喻包容壞人壞事。
14、蒙昧:①未開化。②不懂事理。這里取第一義項。郁郁寡歡:心理苦悶。
15、鶴立雞群:比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。
16、正襟(jīn)危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。
17、泰斗:泰山北斗。比喻德高望重或卓有成就而為眾人所敬仰的人。頷(hàn)首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。有加:又加深了一層。
18、誠惶誠恐:惶恐不安。
19、無可置疑:不能懷疑。20、黯(àn)然失色:面容和眼神陰暗下來。
21、廣袤(mào)無垠(yín):廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”,南北長度為“袤”。
五、《再塑生命》詞語 【閱讀提示詞語】
1、不屈不撓:指在困難或惡勢力面前不屈服,不低頭。撓,彎曲,屈服。【課文詞語】
1、搓捻(cuōniǎn):用手指揉搓。
2、企盼:盼望。
3、繁衍(yǎn):逐漸增多或增廣。遷徙(xǐ):遷移。
4、覓食(mì):尋找食物。
5、油然而生:形容思想感情自然地產生。
6、花團錦簇(cù):鮮花圍成團,錦繡聚成堆。形容色彩繽紛、燦爛絢麗的景象。7美不勝收:形容好的東西太多,一時看不過來,接受不完。
8、小憩(qì):稍稍休息一會兒。
9、繁花似錦:無數盛開的花朵像美麗多彩的錦緞。
10、風云突變:風云忽然發生了變化,比喻變幻動蕩的局勢。
11、不可名狀:不能夠用語言形容。
12、落英繽紛:落花紛繁的樣子。
13、冥思遐(míng)想:漫無邊際地深思想像。遨游:漫游。游歷。
14、期期艾艾:形容口吃。第二單元詞語解釋
六、《雪》
【閱讀提示詞語】
1、特色:事物所表現的獨特的色彩、風格等。
2、營造:經營;管理。氛圍:周圍的氣氛和情調。
3、精粹:精練純粹。
4、蘊含:即蘊涵。(1)包含,也作蘊含。(2)判斷中前后兩個命題間存在的某種條件關系叫蘊涵,表示形式為:如果……則……。【課文詞語】
1、博識:學識豐富。
2、滋潤:含水分多,不干燥。
3、美艷:美好艷麗的樣子。
4、奩:lián:盒子
5、胭脂:yān?zhi:一種紅色的化妝品,涂在兩頰或嘴唇上。也用做國畫顏料。
6、消釋:﹤書﹥消融;溶化。
8、褪(tuì)盡:顏色退沒了。
9、粘(zhān)連:比喻聯系;牽連。
7、凜冽(lǐnliè):刺骨地寒冷。升騰:﹤火焰、氣體等﹥向上升起。
10、精魂:精神,靈魂。
11、灼灼:zhuó:﹤書﹥形容明亮。
七、《雷電頌》
【閱讀提示詞語】
1、慷慨:kāngkǎi:①充滿正氣,情緒激昂。②不吝惜。
2、激昂:﹤情緒、語調等﹥激動昂揚。【課文詞語】
1、佇立(zhù):長時間地站著。
2、睥睨(pìlì):眼睛斜著看,形容高傲的樣子。
3、咆哮(páoxiào):①﹤猛獸﹥怒吼。②形容水流的奔騰轟鳴,也形容人的暴怒喊叫。
4、鞺鞺鞳鞳(tāngtāngtàtà):原是鐘鼓象聲詞。污穢:huì:不干凈﹤的東西﹥。
5、迸(bèng)射:向外濺出或噴射。
6、播弄(nòng):擺布。
7、虐待(nüè):用殘暴狠毒的手段待人。
8、雷霆:tíng:①雷暴;霹靂。②比喻威力或怒氣。
9、拖泥帶水:比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。
10、景仰:佩服尊敬。
11、躊躇(chóuchú):心里不安的樣子。
12、鞭撻(tà):鞭打。比喻抨擊。
13、祈禱(qídǎo):一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
14、罪孽(niè):迷信的人認為應該受到報應的罪惡。
八、《短文兩篇》:《日》《月》
【閱讀提示詞語】
1、詠嘆:歌詠;吟詠。
2、別樣:差別,不一樣。【課文詞語】
1、旸(yáng)谷。
2、一撮(cuō)
九、《海燕》
【課文詞語】
1、蒼茫:空闊遼遠;沒有邊際。
2、膽怯:膽小;畏縮。
3、翡翠:fěicuì:一種礦物。綠色、藍綠色或白色中帶綠色斑紋,有玻璃光澤,可做裝飾品。
4、精靈:①鬼怪。②﹤方﹥機警聰明;機靈,聰靈。
5、蜿蜒:wānyán:①蛇類爬行的樣子。②﹤山脈、河流、道路等﹥彎彎曲曲地延伸。
十、《組歌》(節選)
【閱讀提示詞語】
1、敏感:生理上或心理上對外界事物反應很快。多情:重感情﹤多指重愛情﹥。
2、靈氣:機靈勁,悟性。生生不息:永遠都具有生命力,不停息。【課文詞語】
1、執拗:niù:固執任性,不聽從別人的意見。
2、熾熱:chì:極熱。
3、憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。
4、饋贈(kuì):﹤贈送禮品﹥。
5、真諦(dì):真實的意義或道理。
6、璀璨(cuǐcàn):形容珠玉等光彩鮮明。
7、鑲嵌:qiàn:把一個物體嵌入另一個物體之內。
8、酷肖(xiào):酷似。
9、海誓山盟:男女相愛時所立的誓言和盟約,表示愛情要像山和海一樣永恒不變。10長吁(xū)短嘆:因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。
11、千山萬壑(hè):山巒連綿,高低重疊。
12、盛氣凌人:傲慢的氣勢逼人。
13、心扉(fēi):指人的內心。第三單元詞語解釋
十一、《敬畏自然》
【閱讀提示詞語】
1、無與倫比:沒有能比得上的﹤多含褒義﹥。【課文詞語】
1、蓬蒿(hāo):飛蓬和蒿子,借指野草。
2、咫(zhǐ)尺:比喻距離很近。
3、狼藉:亂七八糟,雜亂不堪。
4、吶喊:大聲喊叫助威。
5、不自量力:不能正確估計自己的力量。
6、相形見絀(chù):相比之下,顯出不足。
7、精巧絕倫:精細巧妙獨一無二,沒有什么可以相比。
8、美味佳肴:味道鮮美的食品。
十二、《羅布泊,消逝的仙湖》 【課文詞語】
1、蕭瑟(xiāosè):形容冷落、凄涼。
2、和煦(héxù):溫暖。
3、干涸(hé):﹤河道、池塘等﹥沒有水。
4、吞噬(shì):吞食;并吞。
5、裸(luǒlù)露:沒有東西遮蓋。
6、戈壁:蒙古人稱沙漠地區,這種地區盡是沙子和石塊,地面缺水,植物稀少。
7、滄海桑田:大海變成農田,農田變成大海。比喻世事變化很大。
十三、《旅鼠之謎》
【閱讀提示詞語】
1、謎團:比喻一連串捉摸不定的事物;疑團。
2、絞盡腦汁:絞,擠壓。形容費盡心機,苦思積慮。奧秘:奧妙,神秘。【課文詞語】
1、媲(pì)美:美的程度差不多;比美。
2、挑釁(xìn):借端生事,企圖引起沖突或戰爭。
3、鼠目寸光:比喻眼光短,見識淺。
4、相輔相成:互相補充,互相配合。輔,幫助,輔助。
十四、《大雁歸來》詞語
【閱讀提示詞語】
1、喧鬧:喧嘩熱鬧。集會:集合在一起開會。寂寥:﹤書﹥寂靜;空曠。沼澤地:水草茂密的泥濘地帶。情趣:情調趣味。生機:生命力;活力。【課文詞語】
1、緘(jiān)默:閉口不說話。
2、窺探(kuī):暗中觀察。
3、狩(shòu)獵:打獵。
4、凋(diāo)零:草木凋謝零落。
5、滑翔:某些物體不依靠動力,而利用空氣的浮力和本身重力的相互作用在空中飄行。
6、目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。
十五、《喂――出來》
【閱讀提示詞語】
1、深不可測:深得難以測量。形容非常深,也比喻不易捉摸。【課文詞語】
1、哂(shěn)笑:譏笑。
2、拍板: ①打拍板。②商行拍賣貨物,為表示成交而拍打木板。③比喻主事人做出決定。另:打擊樂器,用來打拍子。一般用三塊硬質木板做成,互相打擊能發出清脆的聲音。
3、牟(móu)取:非法謀取利益。
4、黑咕隆咚:形容很黑暗。
5、顫顫巍巍:抖動搖晃﹤多形容老年人或病人的某些動作﹥。
6、莫衷一是:不能得出一致的結論。
7、胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經有通盤的考慮。也說成竹在胸。
8、不容置疑:不容許有什么懷疑,指真實可信。
9、慷慨大方:毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。
10、一視同仁:同樣看待,不分厚薄。
11、任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。
12、心安理得:自信事情做得合理,心理很坦然。
13、逍遙法外:指犯了法的人沒有受到法律制裁,仍舊自由自在。第四單元詞語解釋
十六、云南的歌會
【提示】
1、蘊涵:蘊含,包含。濃郁:①色彩重。②繁密。③興趣大。【課文】
1、生面別開:即別開生面。蹲:dūn踞:jù:蹲或坐。
2、酬和:hè:用詩詞應答。即物起興:xìng:開頭先詠他物起興抒情。起興,指先言他物以觸發聯想,誘發文思。
3譬:pì喻:比如。
4、引經據典:引用經典中的語句或故事。
5、熹:xī微:形容陽光不強,多指清晨。
6、淳:chún樸:誠實樸素。
7、龍吟鳳噦:huì:龍在吟嘯,鳳在鳴叫。噦,鳥鳴聲。
8、呈貢(gòng)向例:一向的作法。
9、面善:面熟。
10、悠游自在:悠閑自在。
十七、端午的鴨蛋
【提示】
1、情結:①心中的感情糾葛。②深藏心底的感情。
2、超然自在:超出物外的安寧。咂摸:zā:①用手接觸。②用手探取。③試著了解。④在黑暗中行動。出如許:①如此,這樣。②這么些。【課文】
1、寄名:舊俗幼童認僧尼為師而不出家,或認他人作義父母以求長壽。
2、門楣:méi:門框上的橫木。
3、莧(xiàn)菜
4、與有榮焉:因而也感到榮幸。
5、囊:náng螢映雪:囊螢和映雪分別指晉朝車胤﹤yìn﹥和孫康利用螢火蟲的光和雪來反光刻苦讀書的故事。囊螢,用口袋裝螢火蟲。映雪,用雪的反光。
6、籍:jí貫:原籍,祖居或個人出生的地方。肅然起敬 :形容十分恭敬地表示敬意。
7、腌(yān)
十八、吆喝
【提示】
1、喧囂:xuānxiāo:①聲音雜亂;不清靜。②叫囂;喧嚷。遐思:遐想;悠遠地思索或想像。【課文】
1、招徠(lái)招攬。
2、鐵鉉(xuàn)
3、鉑(bó)白金,一種金屬元素。
4、荸(bí)薺(qí)可人:﹤書﹥①有長處可取的人;能干的人。②可愛的人;意中人。③可人意;使人滿意。
5、馬趴:pā:身體向前跌倒的樣子,就像馬趴在地上,四肢著地。
6、合轍:zhé押韻:這里指押韻。
7、糠(kāng)這里指蘿卜因失去水分而質地變松。
8、囿(yòu)局限,拘泥。
9、伶俐:聰明靈活。隨機應變:隨著情況的變化,掌握時機,靈活應付。
10、吆喝:叫喊﹤多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等﹥。餑餑(bō)
11、秫(shú)秸(jiē)桿(gǎn)
12、油嘴滑舌:形容說話油滑。
13、鈸(bó)打擊樂器。
十九、春酒
【提示】
1、甘醇:形容美酒很香甜。【課文】
1、一馬當先:作戰時沖鋒在前,形容領先、帶頭。
2、顧名思義:看到名稱,就聯想到它的意義。
3、家醅(pēi):自家釀的酒。醅,這時泛指酒。
4、興高采烈:興致高,情緒熱烈。
5、炮(páo)制:用燒、炒等方法把藥材制成藥物,比喻照現成的辦法做事。
6、挑剔(tī):過分嚴格地在細節上指斥。
7、巴結:﹤方﹥指人做事勤快。
8、大約摸 :﹤方﹥大概的意思。
9、枸杞(gǒuqǐ)薏(yì)米仁橄欖(gǎnlǎn)
二十、俗世奇人
【提示】
1、市井里巷:街市里面的小街小巷。
2、凡夫俗子:平凡庸俗的人。
3、大書特書:書,寫文章。形容文章意義重大,需要用力去寫,著力去寫。也指事件重要,特別值得加以記載,以引起人們注意。
4、自來:從來。唱大戲的,都講究闖天津碼頭。
5、可是要是稀松:①懶散;松懈。②差勁。③無關緊要。要哪沒哪:﹤方﹥意思是要什么沒什么,無論哪一方面都不行。
6、蔫:niān:精神不振。
7、怵(chù)懼怕。
8、賽:﹤方﹥趕得上、如同的意思。
9、摳:kōu:用手指或細小的東西從里面往外挖。
10、營造:這里指建筑行業。āng)籌交錯 陰翳(yì)D、淺鬣(liè)蹇(jiǎn)浹(jiā)曝(pù)呷(xiā)
第五篇:高考必背名篇名句300句匯總
高考必背名篇名句300句
1.青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。(《荀子?勸學》)
2.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《荀子?勸學》)
3.故不登高山,不知天之高也;不臨深谿,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。(《荀子?勸學》)
4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《戰國策?鄒忌諷齊王納諫》)
5.今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!(《戰國策?鄒忌諷齊王納諫》)
6.群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(《戰國策?鄒忌諷齊王納諫》)
7.屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。(司馬遷《史記?屈原列傳》)
8.屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。(司馬遷《史記?屈原列傳》)
9.明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見。(司馬遷《史記?屈原列傳》)
10.其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。(司馬遷《史記?屈原列傳》)
11.外無期功強近之親,內無應門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。(李密《陳情表》)
12.但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。(李密《陳情表》)
13.臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。(李密《陳情表》)
14.時維九月,序屬三秋。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)
15.層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)
16.閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)
17.云銷雨霽,彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)
18.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
19.古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。(韓愈《師 說》)
20.是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說》)
21.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學而大遺,吾未見其明也。(韓愈《師說》)
22.孔子曰:三人行,則必有我師。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞 道有先后,術業有專攻,如是而已。((韓愈《師說》)
23.五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)
24.高低冥迷,不知西東。歌臺暖響,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。一日之內,一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)
25.燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)
26.使天下之人,不敢言而敢怒。獨夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)
27.滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宮賦》)
28.使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。(杜牧《阿房宮賦》)
29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后 人而復哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)
30.六國破滅,非兵不利,戰不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。(蘇洵《六國論》)
31.古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。(蘇洵《六國論》)
32.以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵《六國論》)
33.夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(蘇洵《六國論》)
34.于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(王安石《游褒禪山記》)
35.夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)
36.然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)
37.余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名 者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禪山記》)
38.清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《前赤壁賦》)
39.白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(蘇軾《前赤壁賦》)
40.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《前赤壁賦》)
41.方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?(蘇軾《前赤壁賦》)42.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。(蘇軾《前赤壁賦》)
43.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?(蘇軾《前赤壁賦》)
必背名篇名句?詩詞曲(30首)
44.乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。(《詩經?衛風?氓》)
45.三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。(《詩經?衛風?氓》)
46.信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《詩經?衛 風?氓》)
47.紛吾既有此內美兮,又重之以脩能;扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)
48.惟草木之零落兮,恐美人之遲暮;不撫壯而棄穢兮,何不改此度?乘騏驥以馳騁兮,來吾導夫先路。(屈原《離騷》)
49.河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。(《古詩十九首》)
50.對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。(曹操《短歌行》)
51.青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
52.月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)
53.少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(陶潛《歸園田居》)
54.戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。(陶潛《歸園田居》)
55.空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
56.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)
57.蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏。(李白《蜀道難》)
58.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》).59.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈,對此欲倒東南傾。(李白《夢游天姥吟留別》)
60.安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!(李白《夢游天姥吟留別》)
61.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。(李白《將進酒》)
62.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。(李白《將進酒》)
63.與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。(李白《將進酒》)
64.主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。(李白《將進酒》)
65.車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽 衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。(杜甫《兵車行》)
66.邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬落生荊杞。(杜甫《兵車行》)
67.生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。君不見青海頭,古來 白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)
68. 丞相祠堂何處尋? 錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)
69.舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。(杜甫《客至》)
70.風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)
71.昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關山北,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽樓》)
72.山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)
73.潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)
74.移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。(白居易《琵琶行》)
75.輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。(白居易《琵琶行》)
76.冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
77.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
78.鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(白居易《琵琶行》)
79.我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!(白居易《琵琶行》)
80.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。(白居易《琵琶行》)
81.江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。(李賀《李憑箜篌引》)
82.十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。(李 賀《李憑箜篌引》)
83.長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。(杜牧《過華清宮》)
84.小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。(溫庭筠《菩薩蠻》)
85.照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。(溫 庭筠《菩薩蠻》)
86.錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然!.(李商隱《錦瑟》)
87.春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
88.雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流。(李煜(《虞美人》)
89.寒蟬凄切, 對長亭晚, 驟雨初歇。都門帳飲無緒, 留戀處, 蘭舟催發。執手相看淚眼, 竟無語凝噎。念去去,千里煙波, 暮靄沉沉楚天闊。(柳永《雨霖鈴》)
90.多情自古傷離別, 更那堪冷落清秋節。今宵酒醒何處, 楊柳岸曉風殘月。此去經年, 應是良辰好景虛設。便縱有千種風情, 更與何人說。(柳永《雨霖鈴》)
91.登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。(王安石《桂枝香》)
92.念往昔,豪華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續。千古憑高對此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香》)
93.大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山
如畫,一時多少豪杰!(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
94.遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發。人生如夢,一尊還酹江月。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
95.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢,便勝卻人間無數。(秦觀《鵲橋仙》)
96.柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(秦觀《鵲橋仙》)
97.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。(李清照《聲聲慢》)
98.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!(李清照《聲聲慢》)
99.早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。(陸游《書憤》)100.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!(陸游《書憤》)
101.千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
102.元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
103.淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過春風十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。(姜夔《揚州慢》)
104.杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生?(姜夔《揚州慢》)
105.碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。(王實甫《長亭送別》)高中課文名篇名句
106.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。《荀子?勸學》
107.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。《荀子?勸學》
108.積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。《荀子?勸學》
109.故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。《荀子?勸學》
110.騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。《荀子?勸學》
111.君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心。(賈誼《過秦論》)
112.率疲弊之卒,將數百之眾,轉而攻秦;折木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,贏糧而景從。(賈誼《過秦論》)
113.身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈誼《過秦論》)
114.群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)
115.是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)
116.悟已往之不諫,知來者之可追。實迷途其未遠,覺今是而昨非。(陶潛《歸去來兮辭》)
117.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。(陶潛《歸去來兮辭》)
118.臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源,思國之安者,必積其德義。(魏征《諫太宗十思疏》)
119.居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。(魏征《諫太宗十思疏》)
120.凡百元首,承天景命。善始者實繁,克終者蓋寡。(魏征《諫太宗十思疏》)
121.慮雍蔽,則思虛心以納下;懼讒邪,則思正身以黜惡。(魏征《諫太宗十思疏》)
122.總此十思,宏茲九德。簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)
123.老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。(王勃《滕王閣序》)
124.物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)
125.東隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)
126.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?(蘇軾《石鐘山記》)
127.借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。(歸有光《項脊軒志》)
128.三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。(歸有光《項脊軒志》)
129.及既上,蒼山負雪,明燭天南。(姚鼐《登泰山記》)
130.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。(屈原《離騷》)
131.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)
132.寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也。(屈原《離騷》)
133.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)
134.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)
135.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)
136.孔雀東南飛,五里一徘徊。(《孔雀東南飛》)
137.君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦紉如絲,磐石無轉移。(《孔雀東南飛》)
138.磐石方且厚,可以卒千年,蒲葦一時紉,便作旦夕間。(《孔雀東南飛》)
139.東西植松柏,左右種梧桐,枝枝相覆蓋,葉葉相交通。(《孔雀東南飛》)
140.多謝后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀東南飛》)
141.仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。(曹植《白馬篇》)
142.名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸。(曹植《白馬篇》)
143.越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。(李白《越中覽古》)
145.煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。(柳宗元《漁翁》)
146.殘燈無焰影幢幢,此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗。(元稹《聞樂天左降江州司馬》)
147.獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。(李煜《浪淘沙》)148.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。(蘇軾《江城子》)
149.相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。(蘇軾《江城子》)
150.云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。(李清照《一剪梅》)
151.花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。(李清照《一剪梅》)
152.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。(陸游《臨安春雨初霽》)
153.地也,你不分好歹何為地!天也,你錯勘賢愚枉做天!(關漢卿《竇娥冤》)
154.細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似? 天地一沙鷗。(杜甫《旅夜書懷》)
155.千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。(杜甫《詠懷古跡》)
156.五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。(杜甫《閣夜》)
157.不患寡而患不均,不患貧而患不安。(《論語?季氏將伐顓臾》)
158.滿招損,謙受益。(《尚書?大禹謨》)
159.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(歐陽修《伶官傳序》)
160.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(歐陽修《伶官傳序》)
161.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子?齊桓晉文之事》
162.舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。(《史記? 屈原列傳》)
163.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(明朝? 解縉)
164.夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。(魯迅)
165.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統,管他冬夏與春秋。(魯迅《自嘲》)
166.獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮。(毛澤東《沁園春?長沙》)
167.攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。(毛澤東《沁園春?長沙》)
168.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。(毛澤東《沁園春?長沙》)
名言名句
169.高山仰止,景行行止。(《詩經》)
170.他山之石,可以攻玉。(《詩經》)
171.一日不見,如三秋兮。(《詩經》)
172.關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《詩經》)
173.靡不有初,鮮克有終。(《詩經》)174.如臨深淵,如履薄冰。(《詩經》)
175.路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)
176.與天地兮比壽,與日月兮齊光。(屈原《涉江》)177.尺有所短,寸有所長。(屈原《卜居》)
178.天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。(《周易》)
179.為山九仞,功虧一簣。(《尚書》)
180.學然后知不足,教然后知困。(《禮記》)
181.玉不琢,不成器;人不學,不知道。(《禮記》)
182.來而不往,非禮也。(《禮記》)
183.凡事預則立,不預則廢。(《禮記》)
184.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)
185.多行不義,必自斃。(《左傳》)
186.一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《左傳》)
187.輔車相依,唇亡齒寒。(《左傳》)
188.居安思危,思則有備,有備無患。(《左傳》)
189.言之無文,行而不遠。(《左傳》)
190.人誰無過?過而能改,善莫大焉。(《左傳》)
191.欲加之罪,何患無辭。(《左傳》)
192.防民之口,甚于防川。(《國語》)
193.前事之不忘,后事之師。(《戰國策》)
194.風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。(《戰國策》)
195.亡羊而補牢,未為遲也。(《戰國策》)
196.鷸蚌相爭,漁翁得利。(《戰國策》)
197.三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語》)
198.學而不厭,誨人不倦。(《論語》)
199.己所不欲,勿施于人。(《論語》)
200.學而不思則罔,思而不學則殆。(《論語》)
201.學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《論語》)
202.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。(《論語》)
203.溫故而知新,可以為師矣。(《論語》)
204.人而無信,不知其可。(《論語》)
205.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順。(《論語》)
206.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(《論語》)
207.逝者如斯夫,不舍晝夜。(《論語》)
208.言必信,行必果。(《論語》)
209.往者不可諫,來者猶可追。(《論語》)
210.既來之,則安之。(《論語》)211.朝聞道,夕死可也。(《論語》)
212.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語》)
213.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(《孟子》)
214.得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
215.天時不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
216.孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。(《孟子》)
217.不以規矩,不能成方圓。(《孟子》)
218.魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。(《孟子》)
219.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。(《孟子》)
220.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。(《老子》)
221.天網恢恢,疏而不失。(《老子》)
222.民不畏死,奈何以死懼之。(《老子》)
223.信言不美,美言不信。(《老子》)
224.知人者智,自知者明。(《老子》)
225.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《莊子》)
226.吾生也有涯,而知也無涯。(《莊子》)
227.哀莫大于心死,而人死亦次之。(《莊子》)
228.愛人者必見愛也,而惡人者必見惡也。(《墨子》)
229.知彼知已,百戰不殆。(《孫子》)
230.百戰百勝,非善之善者也;不戰而屈人之兵,善之善者也。(《孫子》)
231.千里之堤,潰于蟻穴。(《韓非子》)
232.流水不腐,戶樞不蠹。(《呂氏春秋》)
233.察己則可以知人,察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
234.如切如磋,如琢如磨。(《詩經》)
235.言者無罪,聞者足戒。(《詩經》)
236.投我以桃,報之以李。(《詩經》)
237.工欲善其事,必先利其器。(《論語》)
238.人無遠慮,必有近憂。(《論語》
239.與朋友交,言而有信。(《論語》)
240.有則改之,無則加勉。(《論語》)
241.敏而好學,不恥下問。(《論語》)
242.十年樹木,百年樹人。(《管子》)
243.窮則獨善其身,達則兼濟天下。(《孟子》)
244.生于憂患,死于安樂。(《孟子》)
245.盡信書,不如無書。(《孟子》)
246.獨學而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記》)247.一張一弛,文武之道。(《禮記》)
248.臨淵羨魚,不如退而結網。(《淮南子》)
249.塞翁失馬,焉知非福。(《淮南子》)
250.失之毫厘,謬以千里。(司馬遷《史記》)251.桃李不言,下自成蹊。(司馬遷《史記》)
252.智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(司馬遷《史記》)
253.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。(司馬遷《史記》)
254.燕雀安知鴻鵠之志哉。(司馬遷《史記》)
255.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷《史記》)
256.強弩之末,矢不能穿魯縞。(司馬遷《史記》)
257.項莊舞劍,意在沛公(今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。)(司馬遷《史記》)
258.人為刀俎,我為魚肉。(如今人方為刀俎,我為魚肉)(司馬遷《史記》)
259.大行不顧細謹,大禮不辭小讓。(司馬遷《史記》)
260.繩鋸木斷,水滴石穿。(班固《漢書》)
261.失之東隅,收之桑榆。(范曄《后漢書》)
262.盛名之下,其實難副。(范曄《后漢書》)
263.精誠所至,金石為開。(范曄《后漢書》)
264.不入虎穴,焉得虎子。(范曄《后漢書》)
265.士別三日,即更刮目相待。(陳壽《三國志》)
266.司馬昭之心,路人皆知。(陳壽《三國志》)
267.讀書百遍,其義自見。(陳壽《三國志》)
268.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(陳壽《三國志》)
269.老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
270.日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)
271.煮豆然豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步詩》)
272.鞠躬盡力,死而后已。(現為“鞠躬盡瘁,死而后已”)(諸葛亮《后出師表》)
273.君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)
274.奇文共欣賞,疑義相與析。(陶淵明《移居》)
275.盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明《雜詩》)
276.寧為玉碎,不為瓦全。(《北齊書》)
277.若要人不知,除非己莫為。(枚乘《上書諫吳王》)
278.近朱者赤,近墨者黑。(傅玄《太子少傅箴》)
279.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王籍《入若耶溪》)
280.采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
281.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(北朝民歌《敕勒歌》)
282.歲寒,然后知松柏之后凋也。(《論語》)
283.知之為知之,不知為不知,是知也。(《論語》)284.以子之矛,攻子之盾。(《韓非子》)
285.運籌帷幄之中,決勝千里之外。(司馬遷《史記》)
286.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
287.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。(劉向《說苑》)
288.有志者,事竟成;無志者,事事空。(范曄《后漢書》)
289.刑天舞干戚,猛志固常在。(陶淵明《讀山海經》)
290.人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。(《資治通鑒》)
291.海內存知已,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
292.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。(劉希夷《代悲白頭翁》)
293.疾風知勁草,板蕩識誠臣。(李世民《贈蕭瑀 》)
294.前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)
295.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)
296.少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)
297.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
298.白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙《登鸛雀樓》)
299.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。(王之渙《涼州詞》)
300.野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)