第一篇：學院教師節座談會講話稿

學院教師節座談會講話稿

老師們、同學們、校友同志們：

今天，我們在這里召開座談會，迎接xx師范大學建校55周年和第xx個教師節，在此，我代表學校領導班子向出席今天座談會的各位領導、老師、同學和校友同志們表示熱烈的歡迎！向長期關心支持xx師范大學發展的各級領導、各界朋友表示誠摯的敬意，向全校教師致以節日的問候！

55載勵精圖治，55年風雨兼程。幾代師大人礪志創新，開拓進取，攜手并肩，人才輩出。近二十萬校友愛國奉獻，以不凡的業績，為經濟發展、社會進步和教育振興作出了重要貢獻，為母校贏得了崇高的聲譽。

特別是近年來，在市委、市政府和市委教育工委、市教委的領導下，學校領導班子同全校師生一道，搶抓機遇，銳意改革，迎難而上，開拓創新，扎實工作，實現了由傳統的師范院校向教師教育特色的教學研究型綜合性大學的轉變，已經形成學科門類較為齊全、結構合理、優勢互補的人才培養體系，在向國內一流師范大學目標奮進的道路上邁出了堅實的步伐。

教育教學質量不斷提高學校堅持“面向社會，自主辦學”的方針，改革傳統師范專業，積極拓展并帶動非師范專業的發展，為適應xx市及周邊地區經濟社會發展、特別是濱海新區發展的人才需求，及時申辦新專業，增強為地方經濟建設和社會發展服務的功能。今天，我校擁有66個本科專業，各類在校生3萬余人。教學成果不斷顯現。深入實施本科教學質量與教學改革工程，本科教學工作再上新水平，6個專業獲批國家級特色專業建設點，16個專業獲批xx市品牌專業建設點，5個專業成為xx市戰略性新興產業相關專業建設點。獲批國家精品課程6門，國家級教學團隊1個，xx市教學團隊2個，市級教學名師10人。獲批國家級實驗教學示范中心2個、xx市實驗教學示范中心3個。為創新人才培養模式，學校舉辦了“理論研究型人才培養實驗班”、“交叉學科人才培養創新實驗班”、“政治學博雅實驗班”和“國際化標準課程專業重點班”。

構建了職前職后一體化的教師教育新體系，實現了“學科專業教育+教師職業養成教育”的教師培養模式。今年我校又啟動實施《xx師范大學“4+2”中學教師培養方案》，遴選首批優秀本科生免試攻讀教育碩士，為基礎教育培養高層次人才。突出為基礎教育服務，先后在全市18個區縣設立了xx師范大學教師教育（區縣）分院。全面完成了xx市中小學教師第四周期繼續教育培訓工作，積極開展了xx市“未來教育家奠基工程”、“265農村骨干教師培養工程”、“農村義務教育階段學校校長培訓工程”，圓滿完成了國培計劃、援疆計劃等培訓項目。

研究生教育成果顯著。目前，我校已擁有6個博士學位授權一級學科，28個碩士學位授權一級學科，11個專業碩士學位授權點，5個博士后科研流動站。專業學位研究生教育綜合改革試點通過教育部組織的評估。我們依托“卓越教師計劃”項目，建設了“教師教育理科綜合實訓平臺”。成立“xx師大—翔宇基礎教育實踐研究所”，開創國內“大學—社會教育集團”教育研究協同創新機制。

成人教育實現了由分散辦學向集中統一管理為主的轉變，非學歷教育得到加強，辦學規模穩中有升，社會信譽不斷提升。

科學研究水平進一步提高科研立項大幅度增加。進入新校區以來，學校獲得各類科研項目1839項，其中國家級社科項目80項，國家自然科學基金項目132項，省部級項目752項。科研成果顯著增加。獲教育部中國高校人文社會科學研究成果獎6項，全國教育科學研究優秀成果獎1項，xx市社會科學優秀成果獎95項。獲xx市自然科學二等獎1項、三等獎3項；xx市技術發明二等獎2項；科技進步二等獎1項、三等獎3項，專利優秀獎1項。全校公開發表社科類學科級刊物論文288篇，cSS－cI收錄論文1840篇。出版著作616部。發表科技學術論文共1668篇，其中ScI收錄629篇，EI收錄212篇，學科級131篇；申請專利366項，獲授權專利159項。

科研平臺進一步夯實。心理與行為研究院兩次被評為教育部優秀文科重點研究基地，政治文化與政治文明建設研究院、歐洲文明研究院先后被評為xx市教委人文社會科學重點研究基地。獲批1個省部共建重點實驗室，3個xx市重點實驗室，1個市級工程技術中心。

服務經濟社會能力不斷增強。制定并積極實施《xx師范大學服務濱海新區開發開放和xx經濟社會發展行動方案》，先后與河北區、河東區、津南區、西青區、靜海縣人民政府以及空軍航空大學等簽訂戰略合作協議，在多個領域深入合作，取得明顯效果。

學科建設不斷取得新進展XX年發展與教育心理學、政治學理論兩個學科獲批國家重點學科，實現了我校國家重點學科零的突破。進入“十二五”以來，我校獲批13個xx市一級學科重點學科（含三個重點培育學科）。發展與教育心理學、政治學理論、歐洲經濟—社會史、物理化學4個二級學科成為xx市“重中之重”學科。初步形成了以重點學科、博士學位點為核心，部分可與國內一流大學相比肩的強勢學科，以及教育特色學科群、基礎學科群和為社會經濟發展服務的應用學科群。

師資隊伍整體水平大幅提升大力實施人才強校戰略，不斷加大人才引進與培養力度，師資隊伍建設結出豐碩成果。一線教師（含教輔）人數占全校教職工總數的比例達到70.08%，教師中具有高級職稱的比例達到48.29%；專任教師的學歷層次顯著提升，其中具有碩士以上學位的達到84.72%，具有博士學位的教師527人。每年都有數十名具有海外留學經歷或畢業于國內重點大學的青年才俊補充到教師隊伍中，教師隊伍年齡結構和學緣結構日趨合理。

目前，學校聘有諾貝爾獎獲得者1人，雙聘院士和資深教授3人，國務院學位委員會學科評議組成員3人，國家批準有突出貢獻的中青年專家4人，享受國務院政府特殊津貼18人，國家級“新世紀百千萬人才工程”人選1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”11人，xx市授銜專家3人，xx市“千人計劃”4人，xx市特聘教授9人、xx市“131”人才工程第一層次人選6人。初步建成了一支適應我校事業發展需要，結構優化、素質優良、協調發展的高水平人才隊伍。

國際交流與合作成效顯著學校與34個國家和地區的112所大學或教育機構建立了長期友好合作關系。與韓國世翰大學合作培養碩士研究生，招生規模已擴展3倍；獲批與日本國立三重大學合作舉辦“日語教育”專業本科項目；與美國、英國、加拿大和澳大利亞多所大學實現相關專業課程體系并軌，課程學分互認互換、學位互授、本碩接讀。

分別與肯尼亞內羅畢大學、泰國曼松德·昭帕亞皇家師范大學合作承辦孔子學院，其中，內羅畢大學孔子學院連續6年蟬聯“先進孔子學院”稱號，被譽為“中非教育交流史上的重要里程碑”。累計選拔536名漢語教師志愿者到30個國家承擔漢語教學工作。

學校成為國家政府獎學金接收院校、免試招收香港學生和澳門推免生接收院校。教育部留學服務中心出國留學培訓基地、xx法語聯盟、美國頂尖大學“高端領航漢語教學項目”等先后落戶我校。辦學條件根本改善XX年1月新校區二期工程竣工后，分散在校外的6個學院全部遷入，實現了學校的總體搬遷，新校區變成主校區，從根本上改變了校區分散、狹小的局面，為學校的發展奠定了堅實基礎。XX年，圖書信息中心、體育場（館）、研修中心等項目又先后竣工并投入使用。學校先后投入資金，建設各種實驗室、多媒體教室和計算機房等，建立了校園網絡信息系統，不斷推進圖書、檔案信息化建設，使得新校區功能進一步完善。

同時，在xx市教育兩委的部署下，學校大力實施綠化提升改造工程，校園環境發生巨大變化。“大空間、大水面、大綠地”和“生態化、園林化、數字化”的校園規劃目標基本實現。

校園文化建設氛圍濃厚學校堅持正確的育人方向，構建社會主義核心價值體系，高度重視以優秀的文化教育人、感染人、塑造人，著力加強校園文化建設。搭建了師生心理健康教育咨詢平臺，構筑了大學生就業和學業指導服務體系，完善了家庭經濟困難學生資助機制，完善了“德育一體化”育人模式。

建成校史館，精心打造了一批獨具人文特色的校園景觀，制定并實施《xx師范大學視覺識別系統》，組織開展“感動師大”人物評選等豐富多彩的校園文化活動，形成良好的教書育人、管理育人、服務育人的氛圍。

經過一代又一代師大人的努力，培育出“學思并重、知行合一”的學風和“誠實守信、勇于擔當”的校風，學校的文化品位和社會聲譽不斷提升。

近五年來，學校及各單位先后榮獲“全國精神文明建設先進單位”、“全國五一勞動獎狀”等數十項市級以上集體榮譽稱號。

回顧歷史，我們要感謝各級組織和領導對師大的關懷、指導和支持；感謝各界社會賢達、各方有識之士，匡扶教育、造福桑梓的義舉和殷殷之情；感謝曾經在師范大學這塊熱土上辛勤耕耘的離退休老領導、老教師對學校工作的傾情付出；感謝所有校友對學校發展的熱情關注、大力支持和無私奉獻；感謝全校的師生員工，是你們給了學校動力、希望和未來！

今天，我們可以自豪地說，xx師大已經站在新的起點上，以質量為核心的內涵發展成為學校今后發展的主導方式。在未來的幾年里，我們將努力做好以下重點工作：

不斷深化教育教學改革著力提升人才培養質量以提高人才質量作為教育改革發展的核心任務,堅持“以專業建設為主線，以課程建設為核心，強化實踐育人模式，保障人才培養質量”的基本思路，培養“綜合素質全面，專業技能突出”的復合型人才。繼續加強專業建設。依托優勢學科，建立起適應區域經濟建設和社會發展需要的學科專業群。不斷推進教育教學改革。進一步加強實踐教學。建立招生管理—學業指導—就業指導為一體的聯動體系。

不斷提高研究生培養質量。努力造就一批人格高尚、業績突出、在全國有較大影響的博士生導師、碩士生導師，形成一支結構合理、學術水平高、通曉研究生教育規律的研究生指導導師隊伍。大力推進素質教育，突出對學術學位研究生創新能力、創新精神和探索精神的培養，強化專業學位研究生的實踐能力和創業能力培養。

不斷深化教師教育改革著力提升對基礎教育的貢獻率和影響力進一步彰顯教師教育特色，瞄準基礎教育的師資需求，不斷深化教師教育改革，實施“卓越教師”培養計劃，搭建教師教育大平臺，實質性整合教師教育資源，形成以“教師教育資源一體化、職前職后培訓一體化和管理一體化”為主要特征的教師教育新模式。

實施《xx師范大學“4+2”中學教師培養方案》，遴選優秀本科生免試攻讀教育碩士，為基礎教育培養高層次人才。

堅持“頂天立地”工程，拓展“大學—地方政府教育部門—中小幼學校教師教育共同體”的教育合作模式。

不斷提高科研水平著力提升服務經濟社會發展能力爭取高級別科研項目、高質量科研成果、高水平科研團隊、高層次科研平臺，全力構筑學科高地，打造知名學術品牌，進一步提高我校科學研究水平。

要爭取更多的重大、重點高水平科研項目。有計劃、有針對性地做好重大項目的培育工作，把重大課題的申報規劃作為高層次創新平臺的首要任務。大力開展橫向科研項目的研究，提高政策咨詢水平，提升科技創新能力和核心競爭力。

加強科研創新平臺建設。大力發展優勢學科，以人才資源為第一資源，組建高水平的創新團隊，形成一批具有較大學術影響的優勢學科。整合歷史學、政治學等學科的科研力量，力爭成功獲批省部共建文科重點研究基地。著力培育我校“XX協同創新中心”，爭取市級創新中心。

不斷提升服務經濟社會的能力。鼓勵廣大教師樹立自信心，深入企業、融入社會、產學研用緊密結合，主動面向xx市經濟社會主戰場。積極參與xx市科技創新企業的發展計劃，讓我們的知識與技術接地氣、起作用、出效益，努力提高學校對經濟社會發展的貢獻率。

進一步優化結構著力提升學科建設整體實力鞏固和加強優勢學科建設，力爭將現有的2個二級學科國家重點學科升格為一級學科國家重點學科，爭創1-2個新的國家重點學科，建設好13個xx市重點學科。爭取獲批理科博士學位一級授權學科，形成一個相對穩定、完整的教師教育特色教學研究型綜合性大學的學科和學位授予結構體系。

堅定不移實施人才強校戰略著力提升師資隊伍整體水平實現高端人才建設的新突破。構建定位明確、層次清晰、銜接緊密、可持續發展的人才引進與培養的長效機制和保障體系。全力拓寬引進渠道，引進一批具有國內外高水平大學和研究機構學習、工作背景的海內外優秀拔尖人才。進一步加大對重點學科領域極具發展潛力的優秀學術骨干的支持培養力度，培養若干在國內外學術界具有廣泛影響的中青年領軍人物。大力實施人才工程，力爭在國家“千人計劃”、“長江學者”、“國家杰出青年科學基金”等國家級標志性人才建設方面實現零的突破。

積極搭建校內人才發展平臺。處理好校外人才的引進與校內人才的選拔與培養之間的關系，為更多人才脫穎創造條件。要積極推進教師隊伍的國際化進程。充分依托我校國際教育與交流工作的比較優勢和豐富資源，有步驟實施科研創新骨干教師海外合作研究項目、高層次國際學術會議專項資助項目、雙語教學師資重點培養項目和英國劍橋大學暑期實踐教學教師教學方法及應用培訓等項目。

大力推進對外交流合作著力提升學校的知名度不斷加大國際交流與合作的力度，著力培養具有國際視野、具有參與國際事務工作能力和國際競爭力的人才。增加國家政府獎學金、孔子學院獎學金、市政府獎學金和其他各類獎學金留學生的數量，擴大學歷生、學分交換學生的比例。

推進學分互換、學分互認和學位互授聯授工作。加強與境外高水平大學之間建立教學科研合作關系。

提高孔子學院辦學質量和水平，不斷擴大海外影響。力爭把內羅畢大學孔子學院建設成為全球示范孔子學院。做好國務院學位辦專業學位教育綜合改革試點專業———漢語國際教育專業的建設。

我們將深入實施《xx師范大學“十二五”期間事業發展規劃》，堅持內涵式發展，不斷深化教育教學改革，提高辦學效益，到“十二五”末期，實現人才培養高質量、科研成果高水平、學科建設高標準、學校管理高效率的目標，到2018年建校60周年時，基本建成國內一流的教師教育特色的教學研究型綜合性大學。

孟子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。面對新形勢、新機遇、新挑戰，全校師生員工要進一步增強使命感責任感，以主人翁精神積極投身學校改革發展，自覺把個人成長成才和實現人生價值的“個人夢”，融入到推動學校邁向國內一流大學的“師大夢”之中，匯入到實現國家富強、民族復興、人類文明進步的偉大“中國夢”之中。

夢在前方，路在腳下，任何美好的理想，都離不開堅韌不拔的努力。我們師范大學的領導班子將與全校師生一道，凝心聚力，銳意進取，為學校的發展作出更大的貢獻，努力創造xx師范大學美好的未來！

第二篇：教師節座談會講話稿

教師節座談會講話稿

各位領導、老師們：

下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節日——第27個教師節。我們有幸請到了社區的領導和我們一起座談。讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持，同時我們也相信，在社區領導的支持下，我們**小學，一定會日新月異，快速發展。值此佳節之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀！

2010年，在上級各部門，特別是在社區領導的大力支持下，共投資40余萬元，完成了校安工程改造，平整了場地、綠化了校園，更新了課桌凳，使龍泉小學的校容校貌煥然一新。在硬件建設完成的基礎上，學校借2010年迎國檢的東風，申報了25臺電腦的微機室和電子白板的多媒體教室的建設（現已投入使用），并且添置了實驗器材和2000多冊圖書，這些軟件建設除去上級補助以外，學校共投資12萬元。2010年里，龍泉小學也喜獲豐收，獲得了鎮黨委、鎮政府表彰的“教育教學質量優勝學校”，并有三位“優秀班主任”、三位“三育人”先進個人和一位“師德標兵”榮獲鎮黨委、鎮政府的表彰，另外，我校去年的二（1）班，也就是現在的三（1）班榮獲團縣委、教育局表彰的“先進班集體”，并有12位“三好生”、“優秀班干部”受團縣委、縣教育局表彰，與此同時，社區領導也非常重視龍泉教育的發展，對2010年2011學成績突出的5位老師進行了表彰。這些成績的取得與我們社區領導的關心重視是密不可分的。

現在，新的學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展，不僅需要咱們社區的支持，更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。

最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念；第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高；第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重托，不負各位領導的期望。

回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！

最后祝領導們工作順利！心想事成！

祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福！

謝謝大家！

第三篇：教師節座談會講話稿

上午好！在第28個教師節來臨之際，我作為一名老教師，能參加今天的座談會，感受社會各界對教師的尊重，心情非常激動。東夏鎮黨委政府、社會各界高度重視教育工作，支持教育、關注學校、關心教師，給教育的良性發展注入了活力。在此，請允許我代表所有教師向多年來關心支持教育事業的黨委政府領導表示衷心的感謝！向長期關心、支持東夏教育事業發展的社會各界人士表示崇高的敬意！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的成績贏得全社會的尊重。在這里，我代表廣大教師作出保證：

一是要關愛學生、愛崗敬業。要關愛每一名學生，關心每一個學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。忠誠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。每位教師都要有投身教育的職業幸福感，教書育人的神圣責任感，培養社會主義合格接班人的歷史使命感。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們要站在學科教學的前沿，切實增強學習的主動性和自覺性，不斷適應新的教育教學形勢，自覺學習、不斷充電。特別是老教師要發揮經驗豐富的優勢，搞好傳幫帶。

三是要以身作則、為人師表，真正做到“學高為師、身正為范”，無愧于人民教師這一光榮稱號。要有高尚的師德，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、家長放心，社會滿意的人民教師。

各位領導、各位來賓、老師們，教育發展功在千秋，人民教師光榮神圣。在東夏鎮黨委政府的正確領導下，在社會各界人士的關愛支持下，在教管辦李主任和東夏初中韓校長的正確領導下，我們東夏初中廣大教職員工一定會充分施展自己的抱負和才華，揮灑智慧與力量，忠于職守、用心用力，少說多干、狠抓落實，辦好人民滿意教育，為推動全鎮教育又好又快發展做出新的更大的貢獻中國物流信息網http://.cn/Q345BH型鋼660V礦用電焊機 1140V礦用電焊機！

謝謝大家。

文章來源

蓮山課件

第四篇：教師節座談會講話稿

家長會講話稿2011.11.9

尊敬的各位家長；大家好！

首先感謝和歡迎各位家長來參加家長會，原計劃全校召開大會，由于天氣、時間等原因，由我代表學校向大家匯報一年來學校工作。

一年來，在上級各部門的關懷領導、在各位家長有力支持下，我們圓滿地完成了各項工作任務，現將我們一年來的工作向各位匯報如下，如有不妥之處請大家批評指正。

一、學校管理

1、想方設法，創建良好的辦學條件

近年來，隨著市區東移、進城務工人員的增多，我校規模在逐步的擴大，現有12個教學班，640名學生，36名教師。教師、學生由三校組成，新秦小學撤并及代家灣學生分流為我校添加了新鮮血液，同時又面臨許多實際問題。如校舍緊缺、廁所及用水設施急需擴建，學生活動場地緊張，部室配備不足，師生能否融洽相處，管理制度、管理模式不統一等。為了不影響開學工作，假期部分班子成員加班加點粉刷了教室，合并搬遷了部分部室，調整好了教師辦公室、課桌椅和師生教學用書，擴建了廁所、用水設施為開學工作做好了準備。在校舍、經費緊缺的情況下，學校多方籌措資金改善辦學條件。學校投資 27萬元，安裝了暖氣，告別了蜂窩煤取暖的時代，投資7萬元建設了兩個多媒體教室。投資4萬元建起了電子備課室。接入了教育專網，為教師學習、教學搭建了平臺。投資1萬余元重新改建了心語室，添置了電視、沙發，鋪設了木地板，進行了裝修，使心語室更加溫馨、舒適。在上級政府大力幫助下，微機室更新了42臺聯想電腦，為學生創造了優越的學習條件。

2、嚴格考核，互相促進

開學初學校重新修訂了管理制度，印發到人，組織學習，統一思想認識、嚴格紀律考核，為今后的工作提供了制度保障。學校召開教代會，廣泛征求教師建議，審議通過了《斗雞臺小學績效考核方案》、《斗雞臺小學班主任考核方案》并實施執行。對教師的工作

任務進行重新分配，教師們都能以顧大局為重，對分配的工作任務踴躍接受，認真對待，使學校工作有條不紊，忙而不亂。通過兩年運轉，各位教師和睦相處，三校學生團結向上，一個積極、和諧的集體已經形成。學校各項工作取得了長足的進步，辦學聲譽及影響力快速提高。執行績效工資制度后，3、抓培訓，強隊伍

高級教師11名，區及教學能手11名。教師本科學歷12名，大專 20名，中師 4名，學歷合格100﹪.但隨著課程改革的不斷深入，教師必定要拋開封閉、狹隘的視野，在新的教育形式下重新塑造自己。一年來，學校組織教師積極參加上級組織的各類教研活動，先后有14人外出學習。學校給每個辦公室訂閱了各種報刊雜志，供教師學習交流研討。積極開展“優化教學模式，構建高效課堂”同課異構賽教活動，大力推進教研教改。我校高年級閱讀習慣與閱讀能力培養和低年級識字教學生活化區級課題順利結題。利用暑期教師學習會之機，組織教師學習教育法規、教師職業道德規范、優秀教師的先進事跡等。通過一些系列學習活動，教師思想道德覺悟和教學水平都有了明顯提高。

二、學生教育

1、養習慣，促成長

以加強學生良好日常行為習慣的培養為抓手促進學生健康成長。學校成立了德育工作領導小組，建立黨支部—少隊—班級德育網絡教育機制。加強日檢查、周小結，表揚先進帶動后進，抓好班隊會建設，讓“行為習慣評比”制度促進學生進步，讓好的習慣來引導學生成長。抓學生課堂學習習慣培養，做到“堂堂清，日日清”，嚴格規范課前預習，課中參與，課后鞏固三個環節的學習方式，培養學生良好的學習習慣，培優扶困，全面提高教學質量。

2、搞活動，強素質

①、區級競賽傳捷報。2010年10月，我校參加了 金臺區青少年“誦讀古今經典、弘揚傳統文化”弟子規誦讀比賽。我校組建了200人的代表隊參賽，在全區29所參賽學校中我校以比西街小學僅差一分的好成績，屈居第二名；我校組織學生參加區教研室組織的經典美文朗誦比賽，六、二班的逍遙同學獲二等獎。參加了區第五屆少兒舞蹈大賽獲區級二等獎。2011年5月，在金臺區第五屆少兒舞蹈大賽中，獲全區第二名；2011年10月，在金臺區2011年中小學藝術節文化節目片區展演的22個節目，六個獲獎節目，我校獲1 個二等獎、1個三等獎。組織學生參加了區上組織的攝影大賽、“創建綠色家園，創導低碳生活”征文活動、數學手抄報比賽、英語書寫比賽。在25屆科技創新大賽中，共有117 名學生獲獎；有9名教師獲優秀指導教師。李茜、張彥杰兩名教師被評為優秀輔導員，學校同時被評為優秀組織獎。

②、校園文化活動豐富多彩。在重大節日里舉辦各種活動，活躍校園文化生活，提高學生素質。在清明節舉行了“弟子規”誦讀活動、慶“六一”文藝節目匯演、“慶祝建國61周年”的歌詠比賽，人人參與，個個登臺，抒發對祖國熱愛之情，受到了各界人士的好評。在一月份的“慶元旦游藝”活動中，學校印制了1920張活動票，購買了1200件活動獎品，12項游藝活動開展得有聲有色、井然有序、安全平穩。開發了學生的智力，活躍了校園文化生活。

3、抓安全，保平安

加強安全教育，認真開展了一日安全常規教育，上學、放學交通安全教育。節假日、重大集會首先講安全，提高師生安全意識，確保安全工作萬無一失。學校投入近5000元安裝攝像頭，在校門口、各個樓梯口安裝了應急燈和聲控燈。克服資金困難，聘請保安一名、門衛一名。安全領導小組開展每月一次安全設施檢查，對安全隱患提出整改意見，確保安全檢查不留盲點和死角。

三、取得成績

（1）教師獲獎：在教師們的潛心鉆研和努力工作下，教師參加區命題大賽共有33人獲獎；區首屆攝影大賽共有2名教師被評為優秀指導教師；25屆科技創新大賽有2名教師獲優秀指導教師獎；有

4名教師獲區小學體音美教師基本功大賽二、三等獎；區數學手抄報大賽共有4名教師獲優秀指導教師獎；有4名教師獲區小學數學信息技術優秀成果大賽二、三等獎；組織語文教師參加了“全國語文教師語言文字基本功大賽”三名教師分獲二、三等獎；

（2）學生獲獎：區攝影大賽共有13名學生獲獎；25屆科技創新大賽有10名學生獲獎；區數學手抄報大賽共有88名學生獲獎；全國第六屆書信大賽有3名學生獲獎；區田徑運動會共有4名學生獲獎；

（3）學校獲獎：學校區首屆攝影大賽優秀組織獎；區級目標管理-校園建設先進單位；區級目標管理-學校管理先進單位；“金臺區青少年誦讀古今經典、弘揚傳統文化”弟子規誦讀比賽”二等獎； 25屆科技創新大賽獲優秀組織單位.2011年5月，在金臺區第五屆少兒舞蹈大賽中，獲全區第二名；2011年10月，在金臺區2011年中小學藝術節文化節目片區展演的36個節目，六個獲獎節目，我校獲1 個二等獎、一個三等獎。

(3)教學成績：

學校教學質量穩中有升，上期區教研室組織的期末檢測中一至五年級及格率、平均分、優秀率、三項平均超區線率均在90%以上。畢業班全區4科合格率高于城區平均線的學校有6所，我校是其中之一，四科全優的比率高于區平均線，處全區前列。

總之，一年來，在全體教師的努力工作下，取得了一定的成績，但與上級的要求及在座各位的期盼相比還存在一定差距。在今后的工作中我們將一如既往，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，同心同德、眾志成誠，為把斗雞臺小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

第五篇：教師節座談會講話稿

**同志

在2010年慶祝教師節暨校長教師代表座談會上的講話

（2010年9月10日）

各位校長，各位教師，同志們：

在全市上下深入實施“四五”轉型攻堅計劃，加快建設“魅力鋼城、綠色**”的關鍵時刻，能夠和各位校長、教師代表共同慶祝第二十六個教師節，感到非常高興。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民，向受到表彰的同志表示熱烈的祝賀！向參加座談會的全體同志，并通過你們，向辛勤工作的教育工作者致以節日的慰問和衷心的感謝！

剛才，長懷同志介紹了全市教育發展情況，幾位校長、教師代表結合自己工作實際做了很好的發言，深受啟發。廣大教育工作者舍小家、顧大家，愛崗敬業、無私奉獻的崇高品質讓人深受感動。非常感謝大家在平凡的崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，也非常感謝大家對教育事業的關注支持。下面，結合大家的發言，我講四點意見：

一、珍惜榮譽，力爭上游，切實增強做好教育工作的責任感和使命感。

教育是社會發展的基石。近年來，廣大教育工作者緊緊圍繞科教興市，堅持普、職、成結合，經、科、教統籌，在教育崗位

上辛勤耕耘、默默奉獻，不斷提高教育教學水平，各類教育均走在了全省乃至全國的前列。特別是圍繞服務全市經濟社會發展，教育事業提供了強有力的人力、智力支撐，特別是在支持主導產業發展、推動農民轉移就業等重點工作中，發揮了重要作用。

成績的取得，與廣大教育工作者愛崗敬業、默默付出密不可分，與各鎮鄉、各部門、各企業的大力支持密不可分。當前，我市正處于深入實施“四五”轉型攻堅計劃，加快轉變發展方式，推進資源型經濟轉型的關鍵時期，迫切需要迅速提高人民群眾的文化水平和文明程度，迫切需要人才智力的強有力支撐。面對新形勢，真誠的希望廣大教育工作者更加辛勤勞動、力爭上游，將教育水平提升到一個新的高度，為社會培養更多、更優秀的實用型人才；真誠的希望廣大教育工作者深入思考，在服務經濟社會發展、提高全民科技文化素質、推進教育均衡化發展方面發揮更大的作用，為建設教育強市，為推動全市經濟社會科學發展再立新功。

二、突出重點，狠抓落實，努力開創教育事業發展新階段。在剛剛結束的全國教育工作會議上，溫總理指出，強國必強教，強國先強教。就一個地區來講，教育是經濟社會發展的重要支撐；對一個家庭來說，教育是孩子成長進步的階梯，因此各級各部門要高度重視教育工作，關心、支持教育事業發展。一是科學謀劃好教育發展全局。國家已經通過了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，市教育局要緊密結合我市實際，科學制定好“十二五”發展規劃，為全市教育事業健康發展明確發展

路線。二是進一步加快重點項目建設，改善教育教學條件。要加大督導力度，在保證安全、保證質量的前提下，嚴格按照竣工時間表，實行掛表督戰、晝夜施工，確保河北理工大學**學院秋季如期招生。要加快第五實小工程施工進度，抓好蔡園中學等農村中小學校整合工程建設，確保如期竣工投入使用。市教育局要廣開思路、拓寬渠道，千方百計解決好資金問題，確保工程順利建設。三是優化教育發展環境。今年以來，全國各地相繼發生了幾起傷害學生特別是兒童的惡性案件。盡管我市學校治安環境較好，但也要進一步加大對周邊環境的整治力度，確保學生安全。市教育局牽頭，協調相關部門依法整治學校周邊環境治理，進一步加強學校安全保衛力量和安全設施建設，嚴厲打擊破壞和擾亂教學秩序的違法犯罪活動。要加強對學生的安全防范知識教育，提高學校應急反應能力，杜絕校園傷害事件發生。四是深化教育改革。要進一步創新管理機制和用人機制，進一步完善校長、教師評價體系，結合事業單位改革和績效工資制度，建立能上能下的選人用人機制。

三、為人師表，以身立教，不斷提升教師整體素質。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，借今天的機會，想對廣大教師提幾點要求：一是要不斷加強師德修養，成為以德修身、以德治教的師德楷模。“身教重于言教”，教師的言行對于學生的性格、品德養成影響很大，而且通過學生和家長對社會也會產生影響。希望大家模范履行教師的職業道德，以高尚的人格

教育和影響學生，引導學生學會做人、培養健康人格。二是不斷更新知識結構，拓寬知識視野，努力使自己成為熱愛學習、終身學習的典范。當前，知識更新周期越來越短，迫切需要我們加強學習。特別是教師承擔著傳道、授業、解惑的重要職責，是人類文明的傳播者，更應樹立終身學習理念，養成勤勉踏實和嚴謹自律的治學態度。三是要積極探索教育教學規律，創新教學內容和教育手段，成為勇于創新、育人有方的教學能手。隨著形勢的變化和時代的進步，對教育工作提出了更高的要求。廣大教師要結合當前學生的特點，結合現階段教育工作的要求，進一步轉變教育思想、更新教育理念，積極投身教育創新實踐，更有針對性地做好教育教學工作，努力形成一批有影響力的名師和教育科研成果。

四、真心關懷，真正尊重，切實營造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統美德，同時教師地位的高低也彰顯著社會的文明程度。我們真正關心、尊重教師，就是要在切實提高教師的收入水平和社會地位上下功夫。一是認真落實績效工資。當前，我市的教育績效工資制度改革已經基本完成，但由于種種原因卻仍然沒有落實，在這里我表個態，“再窮不能窮教育”市委、市政府將確保教師工資落實到位。二是切實解決實際困難。當前，一些教師特別是農村教師在工作、生活、交通等方面還存在著一些實際困難，市教育局要深入到每一所農村學校，積極協調相關部門在農村教師通勤、就餐等方面辦一些看得見、摸得著的實事，在制度允許的范圍內，盡最大力量解決他們的生活困難，解除他們的后顧之憂。三是營造良好的社會氛圍。市電視臺、電臺要廣泛宣傳教育戰線上的先進典型和先進事跡，讓全市人民都能夠廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以尊師為榮”的濃厚氛圍。

各位老師、各位校長，教育事業任重而道遠，教師是孩子們走向未來的希望，是推動**科學發展的強有力支撐。在此，再次祝各位教師、校長，并通過你們，祝全市的教職員工節日快樂，身體健康、闔家幸福，祝大家在教育教學崗位上再創佳績，桃李滿天下！