第一篇：成人禮學生代表發言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！我非常榮幸能夠在這里代表全體同學發言。

這是一個明媚的夏天，這是一個我們大家都會銘記一生的夏天。十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，我們開始了人生的旅程。三歲，親情給我們溫暖；七歲，知識給我們力量；十二歲，單純給我們多彩；十八歲，成熟給我們淡定。我們一直期盼長大，期盼成人。十八年的期望與幻想，十八年的風雨和陽光，十八年的點滴積累出的蓬勃青春，終于要在今天綻放。

從十八歲這一天起，我們已經是完完整整的共和國公民，生活的舞臺從此我們獨自出演。我們的身上承擔著社會責任，我們不僅僅是一個自我，我們是中華民族的新一代青年，是未來的力量和脊梁！我們要不斷地用知識武裝自己，努力實現自己的夢想。

夢想的道路從不會孤單，感恩會伴隨著我們。感恩會讓我們快樂，讓我們豁達、知足，讓我們友愛、善良，感恩會讓我們認清未來的方向。

感恩，請從感謝和心疼身邊的父母開始。如果你們知道他們為人父母前是何等的青春靚麗，以及養育兒女耗盡了多少心力，你們將為之動容。同學們，感恩父母吧，從理解他們、好好和他們說話做起。當他們與你談起學習時，不要再皺眉了。他們要求你用功讀書，不是因為要你和別人比成績，而是希望你將來擁有選擇的權利，能夠選擇一份有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作

給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴，給你快樂。

同學們，我們站在十八歲的門檻上，我們要思考的還有很多，往后的人生需要我們自己領悟。最后，我希望我們都能勇往直前地追逐人生，未來因我們而生！謝謝大家！

第二篇：成人禮學生代表發言稿

成人禮學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師們，親愛的家長、同學們：

大家好！冬去春來，時光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實起來，不細翻，誰也不會注意到曾經涂抹過的痕跡。可是今天，在這個特殊的日子里，我們回憶往昔，也展望未來。或許飛速流轉的時光也將在此刻定格，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。

現在，請大家輕輕地閉上眼睛，跟著我一起回憶一下這段即將消逝的時光。你是否會想起小時候和伙伴在溪流里嬉戲玩水，在田野中追逐打鬧；你是否會記起了某一天夜里在朋友的陪伴下你狠狠地哭了一夜；你又是否會看到了自己十幾年如一日埋首苦讀的身影。記憶中的我們那么稚氣、那么天真。幼兒園、小學、初中、高中，十三年，好像很長，卻也轉眼即逝。我們經歷了很多事，認識了很多人，可又多少留在了我們心里。留下的都是最珍貴的，請好好珍惜。

繼續在腦海中搜尋。還記得小時候我們依偎在媽 媽的懷里嘟著嘴撒嬌嗎？還記得小時候纏著爸爸要他把我們放在肩頭學小鳥飛嗎？還記得我們說長大了，賺錢了一定給爸爸媽媽買一棟大房子的童言嗎？那是一段大手拉小手的時光。可能大家都忘了，可是我相信我們的父母從不曾忘記。父母總是把我們的點滴記在心頭。我們的每個生日，他們都記得清清楚楚，到了那一天他們為我們買蛋糕、送祝福，想方設法給我們留下美好的記憶。

后來我們漸漸長大了，上學了，寄宿了，每次打電話提醒加衣服，注意身體，提醒明天會下雨或是降溫的，都是父母，從來都不是我們。他們也看電視，但他們關心的不是武俠卡通、不是韓劇美劇，而是天氣預報，是在學校的我們。

再后來，我們有了自己的主張了，天天嚷嚷著說和父母有代溝。犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下；惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個人，后悔了多少次，盼望了多少回，心里有多苦啊。

我們放假回家蜷縮在沙發上，吃著點心，看著電視，想著我們上學累了，現在該休息該享受該有人來伺候我們。可是，我們有沒有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后！

是父母上輩子欠了我們，老天讓他們用這輩子來還我門嗎？不是的，他們只是純粹地想愛著我們，他們的愛看似平凡卻又那么厚重。現在，問問自己，自己是不是忽略了那么多的細節。到昨天我們還可說我還沒成年，等我長大了我就懂了。那今天呢？我們已經沒有任何借口了。學會愛父母吧，或許一個電話，一句問候，就可以讓他們覺得---“我的孩子真的長大了”。感謝你們的辛勤勞動，感謝你們無微不至的關愛，感謝你們無私偉大的愛，請高三同學全體起立，給坐在身邊的爸爸媽媽深深鞠上一躬，送上感恩卡，爸爸媽媽，您辛苦了爸爸媽媽請接受我們最誠摯的感恩，我們永遠愛你們！要是有來世，我還要做你們的孩子。------請坐。

記憶中，還有那么一群人，多少次，我們看到他們在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊，來到教室卻生龍活虎、慷慨激昂；多少次，我們聽到他們嘶啞的聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒。多少次，他們趴在辦公桌子上便沉沉地睡去，批改作業的紅筆還握在手里??

是的，他們是我們敬愛的老師們。晨曦微露時，他們就已經出現在校園里，開始了一天的忙碌；夜幕深垂時，他們依然在講課、批作業、改卷子、做輔導，忙得忘了吃飯，忘了疲倦，忘了回家。好像他們是鐵打的似的。可他們實際上也只是普通人，也有自己的父母，也有自己的孩子，也會疲倦，也會想休息。只是他們為了我們，把一切都已暫時放下。舍小家顧大家，兢兢業業，一絲不茍。或許在不知不覺中我們已經成了他們的孩子，而我們也已經在不知不覺中將他們永遠地記在了心里。今天，將陪我們走過人生中這段特殊時光的老師們都來了。現在，請大家起立，不需要口號式地吶喊，只需要用我們康橋人九十度的鞠躬致以深深的敬意，并在心中默默地說一聲“老師，您辛苦了”，相信老師們會聽得到的。

請各班學生代表向我們的老師送上我們的感恩卡，表達我們小小的感謝！

閉著眼睛的十八歲是感動，更是感恩。那接下來，我們需要睜開眼睛了，因為十八歲，我們需要展望未來。

十八歲，意味著什么？它意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰的準備；它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。

當然，我們還只是學生，還在為理想而奮斗。事實上，大多數成功者的18歲，也都只是在奮斗。有一個大學生，滿懷救國的熱情，背井離鄉，東渡日本,為“中華之崛起”而發奮讀書。有一個學徒工，在雜貨店忙前忙后,仍不忘揣著書本,鉆研數學。還有一個窮小子，坐在漏雨的教室里，立志要建一幢寬敞明亮的教學樓。18歲的他們，沒有成就，沒有輝煌，但他們有激情、有期盼，有行動。于是幾十年后，學成歸來的留學生，是人民總理周恩來；寄人籬下的學徒工，是大數學家華羅庚；異想天開的窮小子，是領帶大王曾憲梓。我們的18歲，和他們的同樣平凡；同樣，我們的未來，也可以和他們的一樣美好，一樣輝煌。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。我們揮灑著汗水，我們驕傲地抬頭，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。

從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個簡單的個體，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延展，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光！

同學們，還有55天就是高考了，這是我們成人后的第一場戰斗，是我們給自己青春的第一份獻禮。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延伸；激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

同學們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發著一種力量，預示著一種輝煌。我們在向父母宣告——我們長大了，我們在向老師宣告——我們成人了，我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。謝謝大家！

第三篇：成人禮學生代表發言稿

學生代表發言稿

女：各位家長，老師，同學們 合：大家好

男：閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。驀然回首，十八個春秋已在身后。當黃昏的落日從窗前漫步而去，黎明的生氣和詩意，含著一種激動的聲音，叩響了十八歲成人的大門。

女：在蔚藍色的欣然期盼里，在理想與夢幻浸潤著激情的生命里，我們度過了永不復現的青蔥歲月：六歲，書包是一件神秘的玩具，我們充滿樂趣的背著它，蹦跳著走在校園的甬路上。

男：十二歲，學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩，用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。十四歲，開始看夕陽西下，感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動。

女：十六歲，抱著淡定的心情閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里，懂得了人生的追求。

男：十七歲，有些彷徨，有些感慨，挫折時常光顧，品嘗到了孤獨的滋味。當然，也學會了忍受與堅強。

合：今天，我們戴上責任編織的花環，回歸一個成熟的自我。

男：我們曾經“走過”的這些，已在歲月的燃燒中匯成記憶之河，在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風中異彩紛呈的陽光碎片，拼湊出一幅畫卷，叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡，有溫暖，有悲傷，有快樂。一些人哭了，一些人笑了，一些人來了，一些人走了。而這一刻，我們依然可以微笑著看時光遠走。

女：如果說昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰藍天的雛鳥，那么今天的我們則是一只有著堅硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長空的快感，渴望奮翅而飛，渴望擁有更廣闊的天空。我們的翅羽下揮別了幼稚與脆弱，多了幾分責任與成熟。

男：然而，未來漫長的生命旅途仍是一個未知數，在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞，但我們已有勇氣和信心去面對這一切。浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。在尋夢的途中，獨自走的路無論是獨木險橋，還是通衢大道；無論是陽光明媚，還是暴風驟雨，只要心中充滿信念，就可以一直走下去。

女：在成人的這一天，我們要感謝的人很多，向朋友寄幾許祝福，感謝他們多年來與自己走過的平坦與坎坷。

男：向老師道幾句辛苦，感謝他們的諄諄教誨，把一個個懵懂的少年培育成茁壯青年。合：最重要的是，感謝我們的父母。

男：他們無價的愛雖沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡，簡潔與質樸，它舍去了繁花似錦，卻留下濃濃回味。

女：夜深時，熱騰騰的牛奶；生病時，焦灼的眼神；失落時，安慰的撫摸；成功時，鼓勵的話語。男：點點滴滴，流露出父母無盡的愛。

合：而今天，千言萬語只匯成一個詞“感謝”。

女：品味18歲，歲月可鑒。男：珍惜18歲，羽化輝煌。女：釋放18歲，棄嬌嫣然。男：燃燒18歲，色彩斑斕。

合：譜一曲個性的篇章，奏一段悠揚的旋律。讓我們和著時代的節拍，跳一支屬于自己的青春舞曲！

第四篇：成人禮學生代表發言稿[最終版]

成人禮學生代表發言稿

尊敬的領導、家長、老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，是我們的十八歲成人禮。十八而志，感恩與責任。十八年的風雨路途，在親愛的家人與敬愛的師長的見證下，我們即將告別稚嫩的歲月，就像即將飛走的蒲公英，在風雨中蓄勢待發。人的一生，只有一個十八歲。十八歲，是我們從青澀走向成熟的轉折點，它引導著我們走上新征程。

世界上很難有那么一種人，他舍得給你一切，連同他的夢想，而且一路陪伴著你到達夢想的地方，而他自己卻只是躲在光環下默默的注視著你，你的快樂幸福就是他的一切。而這個人，不會是別人，只會是永遠不會拋下我們的親愛的爸爸媽媽。同學們，不知你們可曾記得第一天上學的情景，可否有拉著爸爸媽媽的手不愿放開，在爸媽轉身之后嚎啕大哭？又可曾記得，上中學第一次過寄宿生活的情景？可有在軍訓時急切的打電話回家想得到父母的安慰？可有因為吃不慣大食堂的飯菜而偷偷的想念爸媽？今天，我們成人禮的現場，最為欣喜的莫過于我們的父母。從我們牙牙學語、蹣跚學步到今天，轉眼十八年已過，如今的我們都意氣風發，自信滿滿，哪一個為人父母者不感慨萬千呢？所以，在十八歲的今天，我們應該感謝他們給予我們滿滿的愛和無憂的生活。十八歲的今天，我們還要還父母一份厚重的愛，立志成為父母心中的驕傲，用實際行動和優秀的成績回報父母的養育 之恩。在此，請允許我代表全體同學，向親愛的爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！

父母給予我們生命，老師則塑造了我們的人生。今天，在這個特別的日子里，我們還要感恩悉心教導我們的恩師。他們教給我們淵博的知識、做人的道理，他們時而嚴厲，時而親切。我們有時能看到他們嚴厲的面孔、緊皺的眉頭，可曾看到他們身上貼的藥膏？我們看到他們就像上了機油的機器一般要我們學習學習，我們又可曾看到他們深夜趴在辦公桌上批改作業的情形？因為他們把每一個學生都當做他們自己的孩子一樣，希望我們健康成長，希望我們成為有用之才。可以說，我們的每一點進步，都是老師悉心教育的結果，都是老師心血的凝聚。在我們成長的道路上，老師是我們最親密的朋友和引領人。親愛的老師，謝謝你們！

同學們，十八歲的今天，我們成人了，但我們不能忘懷的還有給了我們像家一般溫暖的學校，以及在這個家里手足一般的同學們。我們同心協力比賽的吶喊聲回響在美麗的加來高級中學的上空，元宵之夜捧著湯圓的笑臉依然留在每個人的心中，運動會上同學們之間的互相扶持鼓勵，緊張學習中的互相幫助激勵，這所有的一切，都變成一股股暖流流入我們的心底，變成一絲絲動力藏予我們的心中。真的慶幸，我們相聚于溫馨的加來高級中學；真的感謝，在加來高級中學遇見如此溫暖的人們。

今天，我們還要感謝所有給予我們關懷、溫暖的人，他們的呵護成就今天風華正茂的我們。今天，十八歲了，那些輕描淡寫的日子將 成為我們內心深處的沉淀，那些平凡的歲月里堆積起來的點滴將會是我們前進的動力。同學們，前路何等光明，即便你有迷茫，你有彷徨，在十八而志的今天，我們也要勇于承擔起責任，為自己的青春不留遺憾而負責，為成為父母的驕傲而拼搏，為不枉費老師的辛勞而努力，為記住學校的關愛與同學的同伴之誼而奮斗吧！飛翔的翅膀已在我們的背后悄然展開，還等什么，就讓我們像蒲公英一樣乘風飛翔！六月的高考，我們定能揮斥方遒！同學們，讓我們帶著父母的期望，師長的教誨，更帶著今日我們許下的諾言，去書寫我們的青春，去揮灑我們的汗水，去成就我們的夢想吧！

祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利！

祝同學們身心健康，學業有成！

祝我們的學校百尺竿頭，更進一步！

謝謝大家，我的發言到此結束！

高三（9）班 學生代表：謝萱 2017年5月6日

第五篇：高三成人禮學生代表發言稿

高三成人禮學生代表發言稿

高三成人禮學生代表發言稿 篇1

親愛的老師、家長、同學們：

大家下午好！被邀請進行成人禮發言時，我的內心十分復雜，能作為學生代表發言當然很光榮，但真當我坐下來準備發言稿時，卻感到無從下筆。原來我也從未好好思考過何謂成人，帶著迷茫，我轉而去問其他同學。

“你對自己即將成人有什么想法嗎？”有的同學十分干脆，“沒有”；有的同學回答：“感覺太快了”，我聽了頗為感慨，確實比高考聽力速度快；也有同學說：“我還沒成人呀！難道參加個成人禮就成人了？”

由此看來，當我們邁入成人門檻時，很多同學都像我一樣，并沒有意識到自己即將成人，更沒有深刻思考成人意味著什么。難道成人是走過成人門后，讓貴爺拍了三下肩，你就突然長大了嘛？

當然不是，在我的理解中，成人是一個從出生到現在從未間斷的過程。

它首先是一個認識自我，發現自我的過程。

蘇格拉底說：“認識你自己。”以前的我，對此常常感到疑惑，我還需要認識自己嗎？我不就是前無古人后無來者的天選之子嗎？只是，隨著年齡慢慢增加，我發現我并非那個天選之子，我只是大千世界蕓蕓眾生中再平凡不過的一份子。別人不會做的數學題，我也不會做，別人會做的，我可能還是不會做。你醞釀已久的精彩想法，在別人那里可能不值一提，而別人的觀點，卻讓你有高山仰止之感。這既讓我失落，也使我對這個世界多了一份敬畏。

敢于面對不完美的自己，敢于接納自己的不完美，是我成長中邁出的艱難的一步。

但后來我逐漸明白，認識自己的平凡和發現自己的偉大并不矛盾。因為我們每個人都是獨特的煙火。縱使平凡，卻也隱藏著精華。只是需要我們去發現它，尋找它，發揮它，壯大它，在我看來，這是每個人走向偉大的第一步。而我們的學校，秉承著創造適合每個學生發展的教育理念，為我們搭建了各種各樣的平臺，幫助我們在其中發現自己的獨特。

就拿我來說吧：高一時，我加入了年級學生會，第一次參與到年級活動來。在活動中我發現自己在幕后策劃和臺前主持方面確實具有一定優勢，于是便策劃了年級的多次表彰大會，并擔任了芬蘭文化日、入境教育等活動的主持人，從而被大家熟知。也正是多次策劃、主持大型活動的經歷，我獲得了榮譽學生的提名。我想，這一切都要感謝當初那個勇于嘗試的自己，只有邁出第一步才能有所發現，有所收獲。只是，當我獲得了這些榮譽，我不由得又會問自己：你做這些是為了榮譽嗎？是為了享受別人的掌聲嗎？在榮譽簇擁下的你是在向你所追求的偉大邁進嗎？

直到一次主題為大地黑的表彰會上，我坐在會場左前方策劃組的席位，不經意間，回頭一瞥——你們猜我看到了什么？我看到了大家專注地看著大屏幕的神情，看到了大家不自覺中洋溢的笑臉。那一剎那，我無比幸福。我才突然明白這一切的答案！我是獨特的我，但我更是你們中的我，當我把我的獨特和你們的微笑疊加在一起，并愿意為此付出時間、精力時，我才真正感到我在向偉大的道路上邁進。

在座的你們又何嘗不是如此呢？

學習刻苦、惜時如金的你，也會精心準備一次發言，在升旗儀式上與大家分享學習經驗。

享受著暑假時光的你，也會主動在開學前來學校打掃教室，為大家分發資料。

還有，在學代會上為學校提案，積極獻言的你、在入境教育的瓢潑大雨中甘當地基，托舉起同學的你以及今天的成人儀式上，在幕后臺前辛勤著的你……

所以，其實偉大并不是一個高不可攀的詞，當我們把獨特的自己放到身邊的眾人之中，為他人貢獻出自己的力量時，我們就是在邁向偉大。

只是，當我們逐漸長大成人，當我們的知識逐漸豐厚，視野逐漸廣闊，我們是否意識到，我們身邊的“眾人”也應隨之擴大。愛因斯坦在《我的世界觀》中說：“人是為別人而生存的──首先是為那樣一些人，我們的幸福全部依賴于他們的喜悅和健康”，他所說的這些人是和我們休息相關家人、朋友、師長。但愛因斯坦接著說“其次是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”這個他們，便是那些和我們站在同一片土地上的人們，是我們的國家，我們的民族。

“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”成人的意義就在于，你發現了自己的獨特，但你不會甘于自己的平凡，因為你想和這個國家、這個世界有很多的聯系，你希望這個社會的現實、這個國家的未來能因你而不同。就像我們的的李雨晗學姐，因一顆愛動物的心，在中學時代參加照顧流浪貓的志愿者活動，在大學后走向了三江源，成為了那里最年輕的守護者；就像我們的裴濟洋學長，因對火車的愛，在中學時代用紙筆記錄坐火車的心路歷程，在大學時代依靠自己對鐵路線路的熟悉，志愿幫助20萬人買到了回家的票；就像我們耳熟能詳的那些那些改革先鋒，馬云，以銳利之目光成為數字經濟的引領者，歷時二十余年，創建阿里巴巴、淘寶、支付寶，不僅極大便利了我們的生活，更為世界提供了三千多萬個就業崗位；屠呦呦，69年接受抗瘧藥研究任務，以貫通中西的視野，成功研制雙氫青蒿素，挽救了數億人的生命……一個人的成就一定來自他知道自己真正熱愛什么，并愿意為此孜孜不倦地付出畢生的時光。一個人偉大，一定因為他所追求的熱愛，在點亮自己的同時，也照亮了他人，更溫暖了這個國度。

這個在國家的發展中準定不平凡的時間節點，與我們每個人息息相關。當我們剛過而立之年，我們是不是已成為各個領域的中流砥柱；當我們已近“知天命”之時，我們是不是已成為各個領域的引領者？未來已來，尊重未來的最好方式就是創造未來。而創造未來的責任必將由我們承擔。

百年前，梁啟超面對陳腐的中國，大呼“少年興，則國興；少年強，則國強”。今日，面對日新月異的中國，我想代表20xx屆學生向時代鄭重宣告：我們青春、我們張揚，我們有活力、我們有擔當。我們愛身邊的人，也將目光投向無盡的遠方。我們錘煉獨特、獨立之我，我們砥礪堅毅、果敢之我，我們將不負時代，在祖國的萬里長空成就青春的夢想！

高三成人禮學生代表發言稿 篇2

同學們好！

首先，請允許我代表老師和家長，衷心祝賀你們成年！

你們是特區最優秀的兒女，你們是共和國最年輕的成人。我很驕傲，我的孩子也坐在你們中間。

此刻，我想對今天的主角說：在這個高考的季節，在這個生命的新起點，你們走出未成年人保護區的大門，走向自主、獨立的新天地，更走到了諸多社會責任與義務的面前。法理上，家長的使命就此終結，從今往后，你們不再是寶貝孩子，不再是被監護人。你們就是你們自己，你們是破繭而出的蝶，你們是展翅高飛的鷹。

在這里，我有兩個問題與你們討論，不知道是不是好問題。

第一個問題：十八歲是用來做什么的？

這是你們的練習題。

不說數學王子高斯，不說兩彈元勛錢學森，不說諾貝爾、周恩來的老故事。

壞小子韓寒高一退學，上央視《對話》節目的時候，四面楚歌，他沒有續寫傷仲永，千山獨行，十年后，在文學、音樂、時尚、職業賽車方面表現不俗，正在成長為中國有影響力的公共知識分子。也是80后的郭敬明同學，個頭1米55，為了釋放高考壓力才去創作小說《幻城》，他永不言棄，以最年輕的身份，擠進了《福布斯》雜志中文版推出的名人榜。

誰說他們命好？他們走運？真會開玩笑！

夢想才有奇跡，奮斗才會收獲。你們看清楚了，十八歲是可以奮力一躍的跳板。王侯將相，寧有種乎？自己要做自己命運的推手！

布什在耶魯大學畢業典禮上講：對于那些全優表現的同學，我要說，你們太棒了！對于那些丙等生，我要說，你們將來也可以當美國總統！布什是丙等生畢業，但他的選票是天上掉下來的嗎？不是，是他和他的團隊用金錢、智慧和汗水，一張一張打造出來的！

魯迅先生曾經殷殷寄語青年：你們所多的是生力，遇見森林可以劈成平地的，遇見曠野可以栽種樹木的，遇見沙漠可以開掘井泉的。我們不比你們笨，但我們背負的東西已經太多了，走不快。火炬已經傳到了你們手中！你們沒有任何包袱，面對無限發展的可能，正在燃燒熱情，積蓄能量，加速向前，你們遲早要超越我們，遲超越不如早超越。我們尊重自然生存法則和社會進步規律，心甘情愿為你們喝彩！

子曰：文質彬彬然后君子。我跟你們一樣愛著。致力培養個性鮮明、自信負責、親近自然、服務人群、關愛社會的杰出公民，這樣的校訓充滿真知灼見，閃耀著理想主義的光芒。我期待從走出的你們，正派而專業。正派就要云水襟懷，志存高遠，風雨錘煉，不改本色。專業就要學而不厭，訓練有素，博大精深，與時俱進。偶爾心高氣傲，不可一世，少年輕狂幾下，也不算大錯，但得有資本。把自己武裝得強大起來，你們才能立于不敗。

我想說的第二個問題：八十歲是用來做什么的？

這是你們的思考題。

我敢肯定，你們未來的路上，不只是鮮花與掌聲，也會有荊棘與挫折。所以，鋼鐵一般的意志和滴水穿石的耐心是必須的。

以前，我們講活到老，就要學到老，現在，這話過時了，學到老，才能活到老。人的終生教育無外乎家庭教育、學校教育、社會教育。唯一貫穿其間的是自我教育。可以說，一個人最終境界的高低、成就的大小，與他的自我學習能力高度正相關。

自我學習是一生的大事。讀書、保持良好的閱讀品質和閱讀量，吸收間接經驗，節省了直接實踐的時間與精力，如同借用了外腦或大容量的存儲介質。讀書，就是去叩開一扇扇大門，使你們可以不受時空限制地拜會、求教名師高人。讀書，不一定有所作為，但不讀書，一定無所作為。也就是說，自我學習是有所作為的必要而非充分條件。

你們都打過保齡球。保齡球的積分規則有獨特的倍增記分法。同樣投出一個球，全中可得3倍的高分，補中可得兩倍的好分，若兩次投球后留下殘瓶，就只能得到實際分。所以，一局每輪全中，大滿貫，最高總分300分；一局即使每輪補中，總分只有181分；如果每輪9分，總分才90分。社會生活也是這樣：只要你每次比別人稍微優秀一點點，你就有可能贏得更多的機會，一次次小小機會的疊加最終造成了人與人之間巨大的落差，量變的積累是質變。

初看起來保齡球比賽對抗性不強，重要的是挑戰自我，除了比技術外，更多是比心態。打一個全中得意忘形，說不定馬上就會有一個巨大的失誤。實際上，保齡球極其殘酷的競爭隱藏在背后，只要比賽沒結束，落后者就有機會翻盤。這個過程真像人生啊！

沉住氣！打好每一個球，持之以恒，堅韌不拔，才能力爭上游，笑到八十歲，笑到最后！

我的總結：十八歲是用來奮斗與積累的，八十歲是用來享受與回憶的。從十八歲到八十歲以至更長，用心血去創造，用成功去證明，我愿你們過得豐富充實、滿足坦然。

成年也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。從終極意義上說：目的微不足道，成長就是一切。你們每個人都有獨特的天賦，應該善加利用。你們不一定是最強壯的，但你們一定要健康；你們不一定是最悠閑的，但你們一定要快樂；你們不一定是最聰明的，但你們一定要進步！你們一定要好好的！

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則中國強，少年進步則中國進步。我佩服梁任公的睿智。你們的成長，無疑得益于這個偉大國度的繁榮富強，雖然，力量正向東方轉移，中國已然成為全球社會經濟發展中最具活力與潛質的所在，但她的起點實在太低了，輪到你們回報她的時候，你們一定要以天下為己任，挺身而出，做到最好！

我們真心愛你們！我們對你們的要求，總是很高，你們別抱怨。我們還需要你們放眼世界，具有《20__》、《阿凡達》中英雄式的現實的人文關懷。我堅信，你們做得到，你們會比我們做得好！

青春真好！比錦衣玉食、豪宅香車好n的n次方。意思你們明白，所以，別挑剔我沒有事先給出n的邊界約束。

青春真好！青春哪敢用來腐蝕揮霍，青春誰都辜負不起！

謝謝對孩子的熏陶，

謝謝老師對孩子的栽培；

謝謝家長對孩子的養育；

最后，也是最重要的，

我要謝謝孩子們的努力，

謝謝你們帶給我們未來與希望！

謝謝大家！

高三成人禮學生代表發言稿 篇3

尊敬的各位校領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

今天我發言的題目是《感恩盡責，勵志成才》

今天，是個特殊的日子，我們要大聲的向全世界宣布：我們18歲了，就在今天，我們即將長大成人，邁入成年的門檻。

十八歲，意味著放下單純和稚嫩，挑起責任的重擔。十八歲，意味著告別輕狂與無知，走向成熟的彼岸。十八歲，意味著一段旅程的結束，更是一段更漫長的征途的開始。

回想過去，我們承載著太多太多的.關愛與呵護。這一路走來，有許許多多的人為我們付出為我們辛勤的勞作。我們也有太多的人要感謝。今天，在這個特殊的日子，我最想感謝的是你們，爸爸，媽媽。還記得第一句會說的話是“媽媽”，還記的是您陪我學走路，教我學說話。還記得您沒完沒了的“嘮叨”和叮囑，還記得我每次生病時，您都是千焦百慮的心疼，還記得每次放假回家滿桌子可口的飯菜和你臉上的欣喜。這一切都是源于愛呀？爸爸，媽媽，感謝你們，感謝你們這20__年來的陪伴，感謝您原諒我的任性，見證我的成長。千言萬語無法說盡你們對我的愛，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”。

從我們執起第一支筆時，老師便不離不棄地在我們的身邊孜孜教導。老師陪伴著我們走過人生中最美妙的年華。當我們學習疲憊時，老師會說，再堅持一下，困難總會過去的；當我們傷心難過時，老師會說，不要傷心，陽光總在風雨后；當我們驕傲自滿時，老師會說，要努力呀，記得超越今天的自己。這一路上有您的陪伴，有您為我們排憂解難，有您陪同我們走過的點點滴滴，這其中的歡歌笑語，這其中的無怨無悔，我們謹記在心。還記得今年8月的狀元筆之行嗎？驕陽炙烤著大地，而高溫考察我們的耐力，汗水流淌在我們的臉龐和胸膛，可我們卻信心百倍，昂首闊步，直到走完我們的行程，直到勝利到達終點，連我們自己也不可思議，我想說，老師，因為有你，有你的一路隨行，不辭辛苦，有你的關心體貼。鼓舞士氣，我們才會創造奇跡。老師，我想對您說：“有你，真好。”

在我們的成長過程中，還有許許多多的人為我們付出。正因為他們才讓我們的生活充滿陽光和幸福。那么在今天，在這個跨越成熟的日子里，讓我們對那些幫助我們的人，關心我們的人，愛我們的人說一聲：“謝謝你們，因為有你們，我們才更有勇氣去面對我們的未來。”

18歲，意味著我們走向成熟。但是要做一個真正成熟的人，需要我們不斷地歷練，不斷地領悟。人生的路很漫長，也很短暫。我們需要在這個過程中不斷地超越自己，實現自己的價值。18歲就是我們人生新的起點，同學們，讓我們共同努力，用我們的雙手去實現我們的理想，收獲屬于自己的人生的輝煌。

今天，我們在這里莊嚴宣誓，我們長大成人了。從此要擁抱嶄新的人生。這一刻，我為擁有最寶貴的青春而自豪。同學們，讓我們為青春歡呼吧！讓我們共同高喊：十八而至，青春萬歲！

高三成人禮學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導，敬愛的老師、家長們，親愛的同學們：

大家上午好！今天在這陽光明媚的日子里，我首先祝賀大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一個新征程。火紅的青春點燃夢想，激情的歲月放飛希望。18歲，綻放最燦爛的微笑；18歲，書寫人生最美妙的篇章。今天，站在18歲的門口，我們莊嚴宣誓。可是，18歲對于我們到底意味著什么？

我想十八歲，首先意味著感恩。

十八年，六千五百七十天。爸爸媽媽，你們的恩情，不能用辭藻修飾。你們眼看著這個生命由幼小走向強壯，見證著這顆心靈由懵懂無知走向睿智澄明。昨天，我大聲叫道“別再管我！”你默默背過身去，“孩子，你還不懂事……”今天，站在十八歲的門口，我們將要走向挑戰的遠方，面對你們無私的呵護，我想說：爸爸媽媽，謝謝你們六千五百七十天毫無怨言的辛苦付出。

十二年，四千三百八十天。老師們，你們的恩情，不能用角尺度量。在這個知識的世界里，是你們教會我們站立、行走，教會我們跳躍、奔跑。昨天，你嘮叨著：“講了多少遍，怎么就是不上心？”我們不懂，不懂那是你的恨鐵不成鋼。今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，面對你們殷切的期待，我想說：謝謝你們四千三百八十天毫無保留的誨人不倦。

三年，一千零九十五天。親愛的同學，你們的陪伴，不能用數字來計算。同學錄上你調皮的祝福依舊墨香濃濃；課本里，你講解的痕跡依然清晰可見；操場上，我們歡笑的場景還歷歷在目。昨天，你說：“一定要記得我們在一起的日子！”今天，站在十八歲的門口，我們將要走向未知的遠方，我們一同珍藏青春的紀念冊。親愛的同學，感謝你們一千零九十五天苦與樂的相隨相伴！

十八歲它還意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊；它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰的準備；它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當的精神。十八歲的我們，要學會清醒、冷靜地思考。要學會對自己的行為負責。雖然我們還是學生，但是我們也應盡力改變自己，現在的我們，還能在無所事事中虛度光陰嗎？還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎？我想答案是否定的！因為我們已18歲！我們應為理想而奮斗，為夢想而努力！兩百多天后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無怨無悔！為了圓夢，18歲的我們，從此脫胎換骨！18歲的我們因永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下無限延伸；激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目！

十八歲的我們還要記住：人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱

同學們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發著一種力量，預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了，是我們在向老師宣告——我們成人了，是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。

從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。

從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。

這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光！

謝謝大家！

高三成人禮學生代表發言稿 篇5

十八歲，是一艘從藍色海岸起錨的白色帆船，乘風破浪將要獨立遠航；十八歲，是一只羽翼日漸豐滿的雄鷹，展翅飛翔搏擊長空；十八歲，絕不僅僅意味著十八支生日蠟燭，它更是一篇宣言，一篇宣告我們駛向幸福彼岸，擁有真正屬于自己人生的戰斗宣言。

溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著我們光榮地加入中華人民共和國成年公民的行列。

成人不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經的門檻，它更是一本哲思無限、永無止境的沙之書。

成人是堅強，摔倒時稚嫩的哭聲已經離你遠去，屬于你的是跌倒了自己爬起撫平傷口時的笑意。

成人是成熟，和那個總能尋找到無數借口的自己告別吧，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求。

成人是感恩，是丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。的血性。成人是誠信，內不欺己，外不欺人，是洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈的誠信。

成人是責任，修身，齊家，治國，平天下，是從大我的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民的責任

成人是敬業樂群，當仁不讓的古訓；成人是我輩豈是蓬蒿人的跌宕胸懷；成人是用汗水換取人生的理想；成人還是你挑燈夜戰、全力拼搏的身影

同學們，成人就意味著成熟也意味著責任。今天，距離高考只有短短的幾天時間了，讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫三中的新輝煌。

謝謝大家！