第一篇：第六屆海報設計大賽評審會主持人串詞

第六屆海報設計大賽評審會

活動時間：5月25日上午10:30 活動地點：北苑活動中心會議室

活動流程

1、主持人歡迎到場評委，第六屆海報設計大賽評審會正式開始。

2、主持人宣讀評分細則。

3、播放PPT（海報作品），主持人解讀作品簡介（評委打分）

4、主持人公布手繪類、電子類、LOGO類作品一、二、三等獎。

5、主持人宣布評審會圓滿結束，感謝到場各位評委及工作人員。

“展現你的風采，張揚你的個性，就要我們為你的創意喝彩！”第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽經過作品征集、作品展覽、及現場投票，從中脫穎而出了38幅優秀作品，今天，我們在這里召開評審會，將為我們的這些優秀作品進行最終評定。下面請允許我介紹蒞臨本次評審會的各位評委們，他們分別是藝術系徐世玉老師、藝術系吳學均老師、團委王坤老師、學生會主席董毅同學，掌聲歡迎各位評委的到來。

現在，我宣布，第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽評審會正式開始。

此次評審作品共分為三類：手繪類海報、電子類海報、學生活動LOGO設計，評分細則

評審本著“公平、公正、公開”的原則。

a、作品構圖美觀協調，整體效果佳（30%）

b、作品突出主題，很好啟發觀眾，引起共鳴（30%）

c、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20%）

d、有創新性，構思新穎（20%）

評分為十分制，每為選手的最終分數為：在評委團的各個分數內去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數的平均分。

01號 《如果這是地球的明天……》

本作品主要是將地球擬人化，在被人類折磨得傷痕累累之后，地球還不得不背負著資源匱乏、人口膨脹的壓力。同時，被人類逼得無家可歸的小鳥也不得不將鳥巢筑于月球之上。

4月22日，世界地球之日，希望大家愛護環境，保護我們共同的家園。

05 號《拒絕明天》

以黑色魔鬼為背景，前面是兩個綠色的小人圍著地球跳舞，預示著我們若不愛護地球，珍惜地球，我們生存的家園將會被黑暗吞噬。

呼吁大家保護地球。06號 《最后一滴水》

眼睛中的淚水代表人類對地球環境造成破壞的悔恨。因為干枯的地球上已經沒有人類賴以生存的資源—水，所以地球上最后一滴水是人類的眼淚。

以此作品來警示人類要節約資源、愛惜地球。

09號 《守望地球》

小草上的地球搖搖欲墜，隨時都會墜落，我們要像愛護就我們的眼睛一樣愛護我們的地球。

愛護地球就是愛護我們自己。地球是我們的家園，只有愛護它，它才會呵護我們。

10號 《保護環境 愛惜家園》

整幅海報以宣傳保護環境為主題。海報中的小孩代表著未來，小孩手中的三葉草代表著幸運與希望，女孩旁邊的小屋代表著我們的家園——地球。

只有保護了環境，花兒才會開放；只有保護了環境，樹才會張出綠葉；只有保護了地球，我們的未來才充滿希望。

12號 《明天會更好》

同一個地球，同一片藍天。地球的明天靠我們今天的呵護。讓我們攜手托起地球的明天。保護環境，與自然和諧相處。在我們共同的努力下，相信地球的明天會更好 號《無題》

地球本是我們賴以生存的家園，可是社會的發展卻讓地球變得傷痕累累?，F在的我們應該行動起來，保護地球。號《無題》

地球是我家，讓我們一起攜手保護地球資源，轉變發展方式。愛護環境，呵護家園。

23號《Olny one earth only one home》

一水中的青蛙，陸地上的房子，空中的云和鳥表現出地球上的三體。以綠色來象征物污染的自然環境。

Only one earth only one home 地球是我們唯一的家園。關愛生態環境，擁抱地球。

24號 《地球日——珍愛美好家園》

海報底色為明亮的黃色，以此給人耳目一新的感覺。用黃、橙、藍三種具有視覺沖擊的顏色繪制題目，讓“地球日”的主題更醒目。用黑色勾邊，避免了浮躁和艷麗。下方用卡通人物指著美好的地球，告訴我們只有愛護地球環境才能擁有美好的明天。

26號 《4.22世界地球日》 我在地球上畫了一棵樹，呼吁人們盡我們的力量，用自己的行動來保護我們賴以生存的家園。

28號 《呵護美好家園》

本作品的靈感于人與環境，人與動物間的關系。人類為了利益和發展不惜一切代價，污染了環境，殺害動物。

我們失去了藍天白云、綠色草坪以及和動物近距離接觸的機會。所以，讓我們一起呵護我們美好的家園吧。

31號

《關愛地球》

一半被污染，一半被凈化的地球，呈現出地球出的現狀和我們對地球美好未來的期望，人類的發展造成地球環境破壞和資源枯竭，地球已變得滿目瘡痍，畫中汽車從排放尾氣到排放清水，表達通過高科技來轉變發展形式，做到可持續發展，還地球一片碧海藍天的美好期望。

37號 《保護地球之肺》

如今地球上的森林覆蓋率日益減少，為了扭轉資源日益匱乏的趨勢，我們必須從此刻做起，不要讓“森”——“林”——“木”——“十”的結局呈現在我們眼前。因此，我希望用我的海報來喚起人們對綠色的渴望。

33號

《地球需保護》

海報以燈泡保護地球，有節制的用燈，讓我們創造低碳生活。

38號

《Call&Echo(埃科）》

“As the call.so the echo”字面意思是指發出怎樣的聲音，就有怎樣的回音，在這里，它寓意著人類與自然的作用是相互的，人類怎樣對待自然，自然也以同樣的方式對待自然，黑色的字體被無數黑色花藤圍繞，與周邊顏色艷麗盛開的花朵形成鮮明的對比，讓人印象深刻，世間不需要黑暗，希望花兒能幸福的綻放。

39號

《家》

本作品為全手工制作，底色為綠色，圖中央是一個畫卷。上面為土色和藍色為底3，用樹皮和樹枝做的半立體樹樁和光禿的樹丫，樹上有個鳥窩和一只眺望遠方的的鳥，“我的家怎么了？預示著環境的極度破壞讓鳥兒無處可歸！

40號

《海洋之心》

海洋生物是海洋的心臟，試問，剜取心臟怎能不痛？唯愿人們能以一顆誠摯的心去愛護海洋的心臟，去愛護所有的生命。

42號 《我們的幸?！?/p>

幸福是什么？幸福就是藍天白云、青山綠水。因此我們要保護地球環境，保護我們的幸福。

52號 啦啦操比賽LOGO設計

三個充滿活力的年輕人，正隨著有力的音樂跳出自己的朝氣，跳著自己的青春。

53號 辯論賽LOGO設計

該LOGO標志以中國印章的形狀呈現一個簡明大方的“辯”字。用楷體書寫的“辯”字體現中國的文明風范，要求辯手們要以文明的方式進行辯論。只有一半的“辯”字表達青少年追求完美用不滿足的積極向上的心態和大膽的構思。

56號 校園舞蹈大賽“舞動青春”LOGO設計

手繪的LOGO為女子正在舞動的身姿。采用黃、橙、藍三種線條搭配。黃色代表年輕、華貴、歡快的感覺。橙色則是讓人感到朝氣蓬勃、活力四射、9舒暢明朗。藍色代表高貴、優雅。這正是一支優美的舞蹈帶給人的感覺。

63號 辯論賽LOGO設計

這是一個辯論賽的標志。圓環代表著辯論賽的規則，也讓代表著辯論賽的精神。圓環里的黑白兩人代表著辯論賽正反雙方爭鋒相對的場面。中間的“言”代表著圍繞辯論的問題而展開的知識競賽，語言表達能力的比賽。

62號 校園歌手大賽LOGO設計

夢想從這里開始，從這里起飛。耳機代表聽眾。讓我們拿起話筒，走向舞臺的中央，展現自我風采。

67號 服裝創意大賽LOGO設計

C:創 Y:意 通過創意大賽怕漢語拼音的首字母為主要LOGO構成。而Y漸變成抽象意義上的剪刀，符合大賽的內涵，自己制作的理念。

69號 頂峰青年先領訓練營LOGO設計

電子類海報

70號

《給予地球如此般的愛》

海報以人與自然應如何相處為思考點進行設計。海報從一位孕婦和父親為主要形象，闡述了“生命的孕育源于關愛”并啟示著人類應愛地球像愛生命一樣，善待萬物為己任。

71號

《破碎》

被擊碎了的地球，傷痕累累...海報將地球和破碎的玻璃相聯系，寓意著如果我們不好好地愛護我們的地球，它就將像破碎的玻璃一樣無法恢復到曾經，72號

《失去才懂得珍惜》

海報以生機勃勃的藍星球和爆炸的地球形成鮮明的對比，給人深刻啟示。美好的明天需要你我來共同努力！

76號

《火球》

海報以燃燒著的地球為主題，地球處于水生火熱.....拯救我們的地球，刻不容緩。

79號

《心靈的荒蕪，地球的荒蕪》

此圖展現的是一個寸草不生，荒蕪的地球。靈感來源于人類心靈的荒蕪，頹廢，無聊的人們總是做著無意義的事，破壞植物，殘殺動物，就如這幅圖樣，摧殘著地球?？伤麄儏s從沒想過一個支離破碎的地球是他們想要的結果么？

80號

《它也需要個家》

無助的北極熊，趴在即將冰溶的冰塊上，四周寂靜......海報底部一只地球之眼，驚恐無比的眼神，訴說著什么。

海報運用紅黑對比，給人強有力的視覺沖擊，“倡導低碳環保，你我共同攜手”。給它一個家

82號

《怎么了？？》

空白的空間里，赫然的放著一只體溫計，“怎么了？地球......全球升溫，我們的環境日益惡劣。低碳行，環保行，一起給我們的地球降溫吧！

公布各類海報作品一二三等獎（名單工作人員給）

號召我們的大學生人參與到環境保護事業中來，用我們的力量點燃希望的火種，共同保護我們賴以生存的家園。

此次第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽評審會到此結束，感謝各位評審的到來

第二篇：第六屆海報設計大賽評審會主持人串詞

第六屆海報設計大賽評審會

活動時間：5月25日上午10:30

活動地點：北苑活動中心會議室

活動流程

1、主持人歡迎到場評委，第六屆海報設計大賽評審會正式開始。

2、主持人宣讀評分細則。

3、播放PPT（海報作品），主持人解讀作品簡介（評委打分）

4、主持人公布手繪類、電子類、LOGO類作品一、二、三等獎。

5、主持人宣布評審會圓滿結束，感謝到場各位評委及工作人員。

“展現你的風采，張揚你的個性，就要我們為你的創意喝彩！”第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽經過作品征集、作品展覽、及現場投票，從中脫穎而出了38幅優秀作品，今天，我們在這里召開評審會，將為我們的這些優秀作品進行最終評定。下面請允許我介紹蒞臨本次評審會的各位評委們，他們分別是藝術系徐世玉老師、藝術系吳學均老師、團委王坤老師、學生會主席董毅同學，掌聲歡迎各位評委的到來。

現在，我宣布，第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽評審會正式開始。此次評審作品共分為三類：手繪類海報、電子類海報、學生活動LOGO設計，評分細則

評審本著“公平、公正、公開”的原則。a、作品構圖美觀協調，整體效果佳（30%）

b、作品突出主題，很好啟發觀眾，引起共鳴（30%）

c、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20%）

d、有創新性，構思新穎（20%）

評分為十分制，每為選手的最終分數為：在評委團的各個分數內去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數的平均分。

01號 《如果這是地球的明天……》

本作品主要是將地球擬人化，在被人類折磨得傷痕累累之后，地球還不得不背負著資源匱乏、人口膨脹的壓力。同時，被人類逼得無家可歸的小鳥也不得不將鳥巢筑于月球之上。4月22日，世界地球之日，希望大家愛護環境，保護我們共同的家園。

05 號《拒絕明天》

以黑色魔鬼為背景，前面是兩個綠色的小人圍著地球跳舞，預示著我們若不愛護地球，珍惜地球，我們生存的家園將會被黑暗吞噬。

呼吁大家保護地球。

06號 《最后一滴水》

眼睛中的淚水代表人類對地球環境造成破壞的悔恨。因為干枯的地球上已經沒有人類賴以生存的資源—水，所以地球上最后一滴水是人類的眼淚。

以此作品來警示人類要節約資源、愛惜地球。

09號 《守望地球》

小草上的地球搖搖欲墜，隨時都會墜落，我們要像愛護就我們的眼睛一樣愛護我們的地球。愛護地球就是愛護我們自己。地球是我們的家園，只有愛護它，它才會呵護我們。

10號 《保護環境 愛惜家園》

整幅海報以宣傳保護環境為主題。海報中的小孩代表著未來，小孩手中的三葉草代表著幸運與希望，女孩旁邊的小屋代表著我們的家園——地球。

只有保護了環境，花兒才會開放；只有保護了環境，樹才會張出綠葉；只有保護了地球，我們的未來才充滿希望。

12號 《明天會更好》

同一個地球，同一片藍天。地球的明天靠我們今天的呵護。讓我們攜手托起地球的明天。保護環境，與自然和諧相處。在我們共同的努力下，相信地球的明天會更好號《無題》

地球本是我們賴以生存的家園，可是社會的發展卻讓地球變得傷痕累累。現在的我們應該行動起來，保護地球。號《無題》

地球是我家，讓我們一起攜手保護地球資源，轉變發展方式。愛護環境，呵護家園。

23號《Olny one earth only one home》

一水中的青蛙，陸地上的房子，空中的云和鳥表現出地球上的三體。以綠色來象征物污染的自然環境。

Only one earth only one home 地球是我們唯一的家園。關愛生態環境，擁抱地球。

24號 《地球日——珍愛美好家園》

海報底色為明亮的黃色，以此給人耳目一新的感覺。用黃、橙、藍三種具有視覺沖擊的顏色繪制題目，讓“地球日”的主題更醒目。用黑色勾邊，避免了浮躁和艷麗。下方用卡通人物指著美好的地球，告訴我們只有愛護地球環境才能擁有美好的明天。

26號 《4.22世界地球日》

我在地球上畫了一棵樹，呼吁人們盡我們的力量，用自己的行動來保護我們賴以生存的家園。

28號 《呵護美好家園》

本作品的靈感于人與環境，人與動物間的關系。人類為了利益和發展不惜一切代價，污染了環境，殺害動物。

我們失去了藍天白云、綠色草坪以及和動物近距離接觸的機會。所以，讓我們一起呵護我們美好的家園吧。

31號《關愛地球》

一半被污染，一半被凈化的地球，呈現出地球出的現狀和我們對地球美好未來的期望，人類的發展造成地球環境破壞和資源枯竭，地球已變得滿目瘡痍，畫中汽車從排放尾氣到排放清水，表達通過高科技來轉變發展形式，做到可持續發展，還地球一片碧海藍天的美好期望。

37號 《保護地球之肺》

如今地球上的森林覆蓋率日益減少，為了扭轉資源日益匱乏的趨勢，我們必須從此刻做起，不要讓“森”——“林”——“木”——“十”的結局呈現在我們眼前。因此，我希望用我的海報來喚起人們對綠色的渴望。

33號《地球需保護》

海報以燈泡保護地球，有節制的用燈，讓我們創造低碳生活。

38號《Call&Echo(?？疲?/p>

“As the call.so the echo”字面意思是指發出怎樣的聲音，就有怎樣的回音，在這里，它寓意著人類與自然的作用是相互的，人類怎樣對待自然，自然也以同樣的方式對待自然，黑色的字體被無數黑色花藤圍繞，與周邊顏色艷麗盛開的花朵形成鮮明的對比，讓人印象深刻，世間不需要黑暗，希望花兒能幸福的綻放。

39號《家》

本作品為全手工制作，底色為綠色，圖中央是一個畫卷。上面為土色和藍色為底3，用樹皮和樹枝做的半立體樹樁和光禿的樹丫，樹上有個鳥窩和一只眺望遠方的的鳥，“我的家怎么了？預示著環境的極度破壞讓鳥兒無處可歸！

40號《海洋之心》

海洋生物是海洋的心臟，試問，剜取心臟怎能不痛？唯愿人們能以一顆誠摯的心去愛護海洋的心臟，去愛護所有的生命。

42號 《我們的幸?！?/p>

幸福是什么？幸福就是藍天白云、青山綠水。因此我們要保護地球環境，保護我們的幸福。

52號 啦啦操比賽LOGO設計

三個充滿活力的年輕人，正隨著有力的音樂跳出自己的朝氣，跳著自己的青春。

53號 辯論賽LOGO設計

該LOGO標志以中國印章的形狀呈現一個簡明大方的“辯”字。用楷體書寫的“辯”字體現中國的文明風范，要求辯手們要以文明的方式進行辯論。只有一半的“辯”字表達青少年追求完美用不滿足的積極向上的心態和大膽的構思。

56號 校園舞蹈大賽“舞動青春”LOGO設計

手繪的LOGO為女子正在舞動的身姿。采用黃、橙、藍三種線條搭配。黃色代表年輕、華貴、歡快的感覺。橙色則是讓人感到朝氣蓬勃、活力四射、9舒暢明朗。藍色代表高貴、優雅。這正是一支優美的舞蹈帶給人的感覺。

63號 辯論賽LOGO設計

這是一個辯論賽的標志。圓環代表著辯論賽的規則，也讓代表著辯論賽的精神。圓環里的黑白兩人代表著辯論賽正反雙方爭鋒相對的場面。中間的“言”代表著圍繞辯論的問題而展開的知識競賽，語言表達能力的比賽。

62號 校園歌手大賽LOGO設計

夢想從這里開始，從這里起飛。耳機代表聽眾。讓我們拿起話筒，走向舞臺的中央，展現自我風采。

67號 服裝創意大賽LOGO設計

C:創 Y:意 通過創意大賽怕漢語拼音的首字母為主要LOGO構成。而Y漸變成抽象意義上的剪刀，符合大賽的內涵，自己制作的理念。

69號 頂峰青年先領訓練營LOGO設計

電子類海報

70號《給予地球如此般的愛》

海報以人與自然應如何相處為思考點進行設計。海報從一位孕婦和父親為主要形象，闡述了“生命的孕育源于關愛”并啟示著人類應愛地球像愛生命一樣，善待萬物為己任。

71號《破碎》

被擊碎了的地球，傷痕累累...海報將地球和破碎的玻璃相聯系，寓意著如果我們不好好地愛護我們的地球，它就將像破碎的玻璃一樣無法恢復到曾經，72號《失去才懂得珍惜》

海報以生機勃勃的藍星球和爆炸的地球形成鮮明的對比，給人深刻啟示。美好的明

天需要你我來共同努力！

76號《火球》

海報以燃燒著的地球為主題，地球處于水生火熱.....拯救我們的地球，刻不容緩。

79號《心靈的荒蕪，地球的荒蕪》

此圖展現的是一個寸草不生，荒蕪的地球。靈感來源于人類心靈的荒蕪，頹廢，無聊的人們總是做著無意義的事，破壞植物，殘殺動物，就如這幅圖樣，摧殘著地球?？伤麄儏s從沒想過一個支離破碎的地球是他們想要的結果么？

80號《它也需要個家》

無助的北極熊，趴在即將冰溶的冰塊上，四周寂靜......海報底部一只地球之眼，驚恐無比的眼神，訴說著什么。

海報運用紅黑對比，給人強有力的視覺沖擊，“倡導低碳環保，你我共同攜手”。給它一個家

82號《怎么了？？》

空白的空間里，赫然的放著一只體溫計，“怎么了？地球......全球升溫，我們的環境日益惡劣。低碳行，環保行，一起給我們的地球降溫吧！

公布各類海報作品一二三等獎（名單工作人員給）

號召我們的大學生人參與到環境保護事業中來，用我們的力量點燃希望的火種，共同保護我們賴以生存的家園。

此次第六屆校園星級學生活動LOGO暨海報設計大賽評審會到此結束，感謝各位評審的到來

第三篇：主持人大賽串詞

主持人大賽串詞

A:尊敬的各位老師、學長

B:親愛的同學們。

合：大家晚上好

A:歡迎大家來到機械工程系2011主持人大賽復賽現場，我是主持人B:我是，首先，由我我為大家介紹一下今晚到場的評委，他們是A:再次感謝你們的到來!

B：歷經海選的洗禮，走到今晚復賽的共有24位選手。他們將在今晚分兩組同時進行比賽。

A：今晚的比賽由三輪晉級環節構成，第一輪為特色亮相環節，第二輪為模擬主持環節，第三輪為即興問答環節。

B：前三輪結束后，會產生6名選手直接晉級。有4人進入待定區。待定的4人，經過才藝展示環節，會有2人晉級決賽.也就是說今晚每組將會有8人晉級決賽。第一環節

A：下面就進入我們的第一環節特色亮相，有請參賽選手上場 第二環節

B：再簡單的認識完選手后，我們緊接著進入下一環節模擬主持，選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等，允許加入與觀眾互動的環節，也可兩位選手合作主持。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不超過3分鐘。有請

第三環節

A：感謝選手們的精彩主持，下面進入即興問答環節，本環節中，選手可從所提供的題號中任選一個，由主持人念出問題，選手可在3分鐘內作答。下面有請B：前三輪的角逐一告一段落，接下來讓我們一起欣賞由帶來的A：感謝接下來請欣賞帶來的B：前三輪的結果已經出來了，晉級的選手有待定的選手是A：下面有請待定選手進入才藝大比拼環節，首先有請

B：那么到這里我們今晚所有環節的比賽都結束了，對于我們的選手，我們的評委有什么評價呢？讓我們有請為我們的選手做出點評

A：有請

B：再次感謝

A：才藝大比拼環節勝出，晉級決賽的選手為

B：在比賽的道路上，免不了會有止步于決賽前，但只要有夢，并勇于追求，這就已經獲得了成功的希望和力量。

A：愿我們每一個人都能懷著這樣的希望與力量堅定的走下去，去追尋屬于自己的成功。

B：我宣布本場比賽到此結束，我們決賽見！

A：再見

第四篇：主持人大賽串詞[范文模版]

甲：尊敬的各位領導,老師 乙：親愛的同學們！合：大家早上好！

甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。

乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。

甲：為豐富校園文化生活,提高學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。

乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。

甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：沈陽大學信息工程學院團總支副書記依雪學姐

乙：信息工程學院學生會主席張寶鑫學長

甲：信息工程學院學生會副主席劉鑫學姐

乙：信息工程學院團總支編輯部部長兼團體聯合會副主席王永鵬學長

甲：信息工程學院學生會外聯部部長蔡曉明學長。另外還有16位09級同學擔任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優秀學長學姐作為本次活動的嘉賓，他們是

乙： 甲：

乙：

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

乙：經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。

甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。

甲：宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀．妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。

乙：本次比賽我們為選手提供了豐富的獎品哦。

甲：是嗎？！那都有哪些獎品呢？！

乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳形象風度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚獎。此外，我們開設了互動環節。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

乙：我宣布2010年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。

甲：首先進行第一環節，我最閃亮。

乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個人在充滿陽光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭

甲：2號選手王婷，她是一個性格內向沉著穩重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手 王婷

乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個：讀天下書，不憂、不懼、不惑；行天下路，多聞、多見、多磨；明天下理，有膽、有識有量；交天下友，重情、重義、重德。

他就是來自計算機二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬

甲：4號選手是一個愛運動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格；堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨

乙：5號選手楊曉琦，他是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鐘。她喜歡在她的世界里承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠！下面有請5選手楊曉琦

甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧于心”，他只求能在他上展示風采。下面有請六號選手李陽

乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實，積極樂觀。能以積極向上的心態去面對每一件事。下面有請7選手邵穎

甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東

乙：9號選手雷揚揚，她是一個兼具女生活潑開朗和男生豁達大度的人。喜歡運動，愛好唱歌。她堅信挑戰是人生的另一種體驗。下面有請9選手雷揚揚

甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時的那位“勇士”。雖然是一個女孩兒，但卻有著十分堅強的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹

乙：下面就讓我們共同進入第二環節，巧嘴說秀。

甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢？！能解釋一下嗎？

乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機抽取。下面有請1號選手

甲：下面有請2號選手

乙：下面有請3號選手

甲：下面有請4號選手

乙：下面有請5號選手

甲：下面有請6號選手

乙：下面有請7號選手 甲：下面有請8號選手

乙：下面有請9號選手

甲：下面有請10號選手

乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊！

甲：是??！我現在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。

美惠，你通常用什么方法來放松呢？

乙：我啊？！我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧？！

甲：當然不是了。

乙：那是什么啊？！

甲：馬上你就知道了。有請信息工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。

乙：下面公布選手目前得分

1號選手的目前得分是

乙：下面進行下一個環節，妙語連珠，這此環節中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節目，下面有請

1號選手為我們帶來新聞聯播

甲：二號選手為我們帶來民生訪談

乙：三號選手為我們帶來電視購物

甲：四號選手為我們帶來動物世界

乙：五號選手為我們帶來案例分析

甲：六號選手為我們帶來足球直播

乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告

甲：八號選手為我們帶來人物周刊

乙：九號選手為我們帶來相聲

甲：十號選手為我們帶來天氣預報

甲：感謝選手的精彩表演，在繼續進行比賽之前我先考大家一個問題。

乙：什么問題?。?！

甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢？！

乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現場不是有十位優秀的選手嗎？我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好？！

甲：那么有請十位選手上臺

乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發現它們

甲：有請選手選手告訴我們他們發現的秘密

乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題

甲：在他們上場之前，我們現場的幸運觀眾馬上就要產生了。

乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。

甲：下面有請選手們為我們帶來歌曲《明天會更好》

甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢？讓我們把這個權利交給大眾評委吧！

乙：下面公布選手得分

甲：下面我宣布獲得最佳形象風度獎的是

最佳才藝獎的是

最佳聲線獎的是

最佳表揚獎的是

乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎

甲：我宣布獲得三等獎的選手是

乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎

甲：我宣布獲得二等獎的選手是

乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎 甲：我宣布獲得一等獎的選手是

乙：有請*****為獲獎的同學上臺頒獎

甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲。

乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生！甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持人大賽” 決賽

合：到此結束。

第五篇：主持人大賽串詞

開場舞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！

甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現場。

甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。

乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。

甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業和廣播電視事業的大力支持表示由衷的感謝。

乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……

甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的精彩的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節目，增長了不少播音主持的專業知識，確實是受益匪淺。

在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛苦了！

乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！（注意介紹汪洋）

甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。

乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

乙：首先讓我們進入第一個環節，《魅力展示》！

甲：有請一號選手上場。

（選手自我展示）

甲：有請二號選手上場。[依次類推到20號選手]

注：這一環節每十名選手進行完以后將由著名主持人汪洋現場點評。

下面我們又請著名的相聲演員、節目主持人汪洋先生為選手們魅力展示環節的表現進行點評。

（觀眾掌聲）20人展示。

乙：好了！精彩的魅力展示為我們今晚的決賽開了一個好頭。接下來讓我們共同輕松一下，去尋找一下童年的感覺！有請東湖逸園大酒店的歌手為我們帶來歌曲《童年》

展演節目：《童年》

甲：現場以及電視機前的觀眾朋友，您現在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽。本次大賽的成功舉辦在社會上也得到了強烈的反響，除了群眾的廣泛參與，公開評判、全程點評、實況錄播的比賽形式也是本次比賽的一個亮點。記得初賽播出不久就有一位農村的選手給我們寫來了一封感人的信件。

乙：是啊，記得來信中是這樣說的，特別感謝電視臺舉辦這次活動，有你們慧眼識珠，舉善薦賢，嘔心瀝血，兢兢業業的辛勤耕耘，開封的電視熒屏一定會更加多姿多彩。

甲：我們感謝選手和觀眾朋友對我們工作的理解和支持。今天的決賽我們又將采取不同于初賽和復賽的比賽方式，分四個環節進行比賽，剛才我們看到的是第一個環節《魅力展示》，接下來我們還有《專業比拼》、《聯合對抗》、《笑不笑由你》三個環節。

乙：《專業比拼》是參賽選手分為四組進行，每組分為五人，每人分別抽題，根據題目所規定的情境進行現場即興主持，甲：下面就讓我們共同進入第二環節《專業比拼》！

（觀眾掌聲）20人比賽。

注：這一環節二十名選手進行完以后將由著名主持人汪洋現場點評。

展演節目：女獨《想你的365夜》

乙：觀眾朋友，您現在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現場。經過前兩輪的比賽之后讓我們來看一看20名選手的分數。

甲：（報分）

乙：現在選手們的分數已經有了不小的差距。希望你們繼續努力，尤其是比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環節，還有機會后來居上。

甲：下面讓我們一起進入第三個環節《聯合對抗》，這個環節成人腦的參賽環節，我們將把18位選手分為六個組，每組三位選手，選手們將以小組為單位進行唇槍舌劍的辯論。

乙：讓我們先請出第一輪的選手進行比賽，他們抽到的題目是：

甲：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請評委為他們分別打分。接下來讓我們請出第二輪的選手進行比賽，他們抽到的題目是：

乙：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請評委為他們分別打分。接下來讓我們請出第三輪的選手進行比賽，他們抽到的題目是：

甲：好，謝謝六位選手給我們帶來的精彩辯論，請評委為他們分別打分。下面是少兒組的兩位選手的比賽環節，才藝比拼。他們將用自己所學的才藝為自己贏得更多的比分。

乙：謝謝兩位選手的精彩表演，請評委為他們打分。下面有請汪洋老師為《聯合對抗》環節參賽選手的表現進行一下點評！

甲：好的！謝謝汪洋老師精彩的點評！經過了緊張的唇槍舌劍之后，讓我們輕松一下，有請我們東湖逸園的歌手，為我們帶來一曲精彩的歌曲《月亮彎》。

歌曲：《月亮彎》

乙：您現在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現場。三個環節的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。很多觀眾都已經出汗了。

甲：不過，越是緊張的環境，越是對參賽選手的考驗。緩解現場氣氛，調動觀眾情緒，是一名優秀主持人必備的素質。所以我們專門在這最緊張的時刻，設計了一個最有趣的環節叫《笑不笑由你》，看看哪位選手最有親和力，最有幽默感。

乙：《笑不笑由你》環節要求參賽選手在一分鐘之內，充分發揮自己的才能，用幽默詼諧的語言調動現場氣氛，為自己贏得更多的人氣和更多的比分。

（20名結束）觀眾掌聲

乙：您現在正在收看的是開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的比賽現場。計明呀，怎么樣？樂不樂，我是笑的快喘不出氣來了！

甲：你可真夠配合咱們的參賽選手的。感謝選手們給我們帶來了歡樂和笑聲?，F在，比賽的各個環節已經全部結束了，我們的工作人員正在做最后的統計，電視金話筒獎和電視銀話筒獎最終會花落誰家，我們還需要耐心地等待，乙：！下面還是讓欣賞一個精彩的節目吧！由東湖逸園大酒店的歌手帶來的《愛你不是兩三天》。

展演節目：《愛你不是兩三天》

甲：觀眾朋友，現在“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽的各個獎項的最終結果已經都出來了。讓我們先請出本次大賽的十優的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：下面有請……（名單待定），為他們頒獎！

甲：讓我們請出本次大賽的十佳的獲獎選手，他們是……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

乙：下面有請……（名單待定），為他們頒獎！

甲：本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳上鏡獎、最佳口才獎、最佳搭檔獎及希望之星，并且通過短信方式設立了一項最佳人氣獎的名額，下面讓我們期待著這些獎項的出現。

乙：獲得最佳獎的選手是……，讓我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

甲：下面有請……（名單待定），為他們頒獎！

[依次類推]

甲：觀眾朋友們，現在最激動人心的時刻已經到了，讓我們屏住呼吸，安靜一下。

乙：下面我宣布！本次大賽獲得電視金話筒獎的是……。下面有請……（名單待定），為他們頒獎！

（尾聲音樂起）音樂《讓世界充滿愛》

甲：親愛的觀眾朋友，隨著獎項的一一產生，我們今天的盛會也已經接近尾聲，無數的歡笑、淚水、成功、喜悅都在此時凝固、交匯。

乙：五月是鮮花爛漫的季節，甲：五月是青春飛揚的季節。

乙：開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽可以說是古城五月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花。

甲：我們有理由相信，開封電視事業的明天一定也會向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。

乙：“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽到此圓滿結束。

合：朋友們再見！再見！

結束