第一篇：2018陜西中考?xì)v史試題試題(含答案)

陜西省2018年中考文綜歷史試題

13.某學(xué)者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述正確的 【D】

中國歷代興衰圖(局部)①出現(xiàn)盛世 對(duì)外開放 使用火藥 ②國家統(tǒng)一 商業(yè)繁榮 科技領(lǐng)先 ③政權(quán)并立 貿(mào)易發(fā)達(dá) 發(fā)明司南 ④強(qiáng)化皇權(quán) 閉關(guān)鎖國 科技落后

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

14.近代某報(bào)刊曾報(bào)道:“聞近月以來,凡都中士大夫有談及西學(xué)新法者,同僚之中均聞面卻 避。蓋恐人指之為康黨,以致罹于法網(wǎng)。故自同文館以外,競(jìng)無人再敢言聲光化電之學(xué),念愛皮西提之音。”這一社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 【C】 A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗 B.民族矛盾的尖銳 C.頑固勢(shì)力的反撲 D.民眾的盲目排外 15.某同學(xué)將新民主主義革命時(shí)期有關(guān)重大事件繪制成右圖。六個(gè) 序號(hào)分別代表在該地或區(qū)域(陰影)所發(fā)生事件的特點(diǎn)、結(jié)果或作用，相對(duì)應(yīng)的事件按時(shí)間先后順序排列正確的是 【D】 ①打響武裝反抗國民黨第一槍 ②戰(zhàn)略反攻開始。③國民黨政權(quán)覆滅 ④為渡江作戰(zhàn)奠定基礎(chǔ) ⑤三軍會(huì)師長征勝利 ⑥主動(dòng)出擊日軍且規(guī)模最大

A①⑥②④③⑤ B.④②③⑤⑥① C③②④⑥①⑤ D.①⑤⑥②④③

服飾是社會(huì)生活的一種反映。據(jù)此回答16-17題。

16.1912年,孫中山在給上海中華國貨維持會(huì)的復(fù)函中說:“禮服在所必更,常聽民自便…… 去辮之后,亟于易服,于是爭(zhēng)購呢絨,競(jìng)從西制,致使外貨暢銷,內(nèi)貨阻滯。”由此可見辛亥革命A傳播民主科學(xué)觀念,促進(jìn)了人們思想解放 【B】 B.促進(jìn)中國服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗 C傳入西方思想觀念,中國服飾開始近代化 D.開始機(jī)器化生產(chǎn)服裝,加劇崇洋媚外現(xiàn)象

17.英國國王財(cái)力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年 英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人

那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美美觀念變化的根源是 【A】 A.君主權(quán)力受限 B.文藝復(fù)興深入 C.工業(yè)革命展開 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退 18.霍布斯鮑姆在《極端的年代》中認(rèn)為:“如果說法國大革命追尋的理想,傳之后世的生命比

布爾什維克為長;1917年革命事件產(chǎn)生的實(shí)際后果,卻比1789年更為深遠(yuǎn)。”“1917年革命事件”產(chǎn)生的重大影響是 【C】 A.使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化的國家行列 B.使蘇俄退出協(xié)約國宣告一戰(zhàn)結(jié)束 C.使俄國走上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化獨(dú)特道路 D.結(jié)束封建統(tǒng)治傳播民主共和思想

第二部分(非選擇題)19.(8分)閱讀下列材料,回答問題 材料一

材料二漢武帝采取董仲舒、公孫弘的建議,京師設(shè)立學(xué)校，又令郡縣推舉孝廉、茂才,供朝廷選用。儒學(xué)與仕途結(jié)合起來，要做官非學(xué)儒不可，士人都變成儒生了。京師的學(xué)校（太學(xué)）五經(jīng)博士當(dāng)教官，有正式學(xué)生五十人，叫做博士弟子，全國各郡保薦學(xué)生到博士處受業(yè)，待遇同博士弟子一樣，名額不定。兩種學(xué)生都是一年考一次，考上中等的給官做，考下等的黜令退學(xué)。又選通經(jīng)學(xué)的小官吏作地方官府的卒吏。職務(wù)是用經(jīng)義裝飾政事。

————范文瀾《中國通史》

材料三科舉選官制是中國文官制的基石。因?yàn)樗目荚噧?nèi)容和形式正造應(yīng)了統(tǒng)治者的需 要,因此從隋唐時(shí)期開始就成為歷代統(tǒng)治者選官的主要途徑。科舉考試的主要內(nèi)容是以宗法倫理為核心的儒家經(jīng)義,與各種政務(wù)并不相合,主要的目的是籠絡(luò)讀書人,愚化百姓。科舉考試的形式是一個(gè)完全開放的系統(tǒng),經(jīng)過鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試,從初級(jí)到高級(jí)的層級(jí)考試選拔,統(tǒng)治者的意識(shí)形態(tài)已深深地灌輸?shù)綉?yīng)試士子的心里,從而形成了一個(gè)有利于統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)

————逮慧娟《同文館與中國文官制度的近代化》

（1）圖A中孔子的言論體現(xiàn)了“ 仁 ”(1分)的學(xué)說，其作為處理人與人關(guān)系是最高準(zhǔn)則和道德德規(guī)范。從孔子到孟子,大體經(jīng)歷了五代,孟子將孔子民本思想發(fā)展為“仁政”,主張“民貴君輕”;同時(shí)孟子提出做人要有骨氣和正氣,如教材中“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”，（1分）孔孟民本思想的實(shí)質(zhì)是維護(hù)君主統(tǒng)治(1分)。圖B孟子言論被后世凝練為成仁取義（舍生取義）1分)",成為中華民族幾千年來激勵(lì)無數(shù)仁人志士為了國家、民族、人民英勇無畏、甘愿犧牲的民族精神。(4分)

（2）)選做題:以下兩個(gè)小題,請(qǐng)任選一題作答。(如果兩題都答,按第①小題計(jì)分)①漢武帝采取董仲舒的建議是何意圖?依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢武帝選官制度的 特點(diǎn),分析其積極作用。(3分)②科舉考試主要科目有哪些?依據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括科舉選官制度的主要特點(diǎn),分 析其對(duì)國家治理的積極作用。(3分)①意圖:實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)。(1分)特點(diǎn):崇尚儒學(xué)教育,培養(yǎng)后備官員;選用儒生做官;推薦與考核相結(jié)合(方式多元化);任人唯才。(任答一點(diǎn)得1分)作用:推動(dòng)了儒學(xué)的傳播與發(fā)展,進(jìn)了文化教育的繁榮;提高了官員素質(zhì),為西漢的強(qiáng)盛奠定了人才基礎(chǔ);有利于大一統(tǒng)局面的固。(任答一點(diǎn)得1分)②科目:進(jìn)士和明經(jīng)。(1分)特點(diǎn):考查內(nèi)容以儒家經(jīng)義為主;選拔形式具有開放性;選拔程序具有嚴(yán)密性、系統(tǒng)性。(任答一點(diǎn)得1分)作用:普及儒家價(jià)值及思想,形成文化認(rèn)同,有利于穩(wěn)固統(tǒng)治;選拔文化素質(zhì)較高的官員,提高行政效率;打破選官的世襲特權(quán)促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng),擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;兼顧邊疆人才選拔,促進(jìn)邊疆開發(fā)和民族團(tuán)結(jié)（任答一題得1分）

(3)綜合上述材料,說明我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持文化自信。(1分)民族團(tuán)結(jié)。(任答一點(diǎn)得1分)原因:中華傳統(tǒng)思想文化與選官和教育相結(jié)合,體現(xiàn)民族特色,滲透到社會(huì)各方面,有獨(dú)特的 理念和智慧,是世界上先進(jìn)文化;在與世界不同文明對(duì)話中,堅(jiān)持文化自信,才能使中國精神在文化傳承中不斷發(fā)展;堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)中華文化創(chuàng)新發(fā)展,建設(shè)文化強(qiáng)國,是時(shí)代和人民賦予的使命。(任答一點(diǎn)得1分)20.(9分)閱讀下列材料,回答問題

(1)中國早期的馬克思主義者為什么要成立中國共產(chǎn)黨?中國共產(chǎn)黨“一大”何時(shí)在A圖繼續(xù)舉行？依據(jù)材料一,對(duì)“自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新”這一結(jié)論加以說明。(4分)原因:中國資產(chǎn)階級(jí)政黨未能完成反帝反封建的任務(wù);中國工人階級(jí)不斷壯大需要先進(jìn)政黨 領(lǐng)導(dǎo);俄國十月革命勝利為中國革命指明方向。(任答一點(diǎn)得1分)時(shí)間:1921年7月31日 高潮推動(dòng)了國民革命運(yùn)動(dòng)的興起反帝反封建斗爭(zhēng)進(jìn)人新階段。(任答兩點(diǎn)得2分)(2)《共產(chǎn)黨宜言》是為哪一組織撰寫的革命綱領(lǐng)?材料二圖A中馬克思兩大理論成果毛澤東分別如何實(shí)踐發(fā)展的？圖B中觀點(diǎn)鄧小平是如何在開創(chuàng)中國社會(huì)主義建設(shè)新局面中實(shí)踐的？

組織:共產(chǎn)主義者同盟。(1分)實(shí)踐發(fā)展表現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)革命理論:農(nóng)村包圍城市,武裝奪 取政權(quán);走從新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡的道路(新民主主義理論)。(任答一點(diǎn)得1分)無產(chǎn)階級(jí)專政理論:社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造同時(shí)并舉;走出一條適合中國國情的工業(yè)化道路。(任答一點(diǎn)得1分)實(shí)踐:實(shí)行改革開放;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);形成建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論。(任答一點(diǎn)得1分)(3)綜合上述材料,說明為什么必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(1分)1,原因:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇;中國共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合形成新理論，有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)理論指導(dǎo);中國共產(chǎn)黨有改革創(chuàng)新的生機(jī)活力,有自我凈化、自我革新的勇氣和能力,有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)干部。(任答一點(diǎn)得1分)21.(11分)某校九年級(jí)(1)班同學(xué)以“走向一體化的世界”為題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與

漸進(jìn)的一體化

(1)對(duì)哥倫布發(fā)現(xiàn)的航線做出完整表述。材料一中A促進(jìn)了世界市場(chǎng)的發(fā)展,A是何史實(shí)? 按照B的表述方式,對(duì)C史實(shí)做出完整表述。(3分)表述:由歐洲(西班牙)出發(fā),經(jīng)大西洋,到達(dá)美洲的巴哈馬群島、古巴、海地等地。(答出起 點(diǎn)、經(jīng)過、終點(diǎn)方可得1分)A史實(shí):早期殖民擴(kuò)張。(1分)C史實(shí)表述:壟斷組織的形成,發(fā) 電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制與使用。(1分)材料二于是(富蘭克林?羅斯福)除了在1933年6-7月間倫敦世界經(jīng)濟(jì)會(huì)議上力圖拆除 各國關(guān)稅壁壘,取消英帝國特惠制,希望打進(jìn)英聯(lián)邦廣大市場(chǎng)之外,也開始著眼于改善美蘇關(guān)系,關(guān)注打開蘇聯(lián)市場(chǎng)的可能性……于是,美蘇兩國恢復(fù)邦交談判于1933年11月8日至16日在華盛頓舉行……11月16日深夜,羅斯福和李維諾夫在恢復(fù)邦交的各項(xiàng)協(xié)議上簽字,結(jié)束了16年來兩國關(guān)系上的不正常狀況。

王繩祖《國際關(guān)系史》

(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)30年代美蘇關(guān)系正常化的經(jīng)濟(jì)原因。美蘇關(guān)系 正常化給世界帶來怎樣的影響?(3分)原因:美國希望打開蘇聯(lián)市場(chǎng),緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī);蘇聯(lián)工業(yè)化也需要得到美國的資金、技術(shù)和設(shè)備的支援。(2分)影響:為二戰(zhàn)中美蘇合作和世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立奠定了基礎(chǔ)。(1分)【一體化與中國】

材料三當(dāng)世界走進(jìn)中國時(shí),曾因地理?xiàng)l件所限,長期獨(dú)立于世界而存在的中國,做出了激烈 抵抗,歷經(jīng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),才得以恢復(fù)并確保民族獨(dú)立和國家主權(quán)。改革開放,讓中國從拒絕世界,轉(zhuǎn)為主動(dòng)向世界開放。古老國度在不斷適應(yīng)國際化沖擊的過程中,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會(huì)巨大進(jìn)步,并因此思路越來越清晰,心態(tài)越來越平和。

————顧駛《大國方略:中國怎樣走向世界》

(3)在材料三所述事件中,哪一事件標(biāo)志著近代中國被迫一體化?抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前后美對(duì)歐洲推行政策在軍事上的表現(xiàn)是什么？（2分）

事件:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。(1分)表現(xiàn):建立北大西洋公約組織。(1分)【一體化新動(dòng)態(tài)】

材料四 喬布斯參加的最后一次政府活動(dòng)是奧巴馬主辦的宴會(huì)。出席實(shí)會(huì)的都是美國制造 業(yè)巨頭,總統(tǒng)的目的是動(dòng)員他們把制造業(yè)搬回美國。席間各巨頭紛紛陳述意見和建議,唯有喬布斯一言不發(fā)。奧巴馬忍不住問他:“究竟需要什么條件你才肯回來?”喬布斯一句話把他嗆住:“回不來了。”

(4)材料四圖文體現(xiàn)出一體化進(jìn)程中的新動(dòng)態(tài)是什么?分析出現(xiàn)新動(dòng)態(tài)的原因。綜合上述 材料,對(duì)美國近期挑起中美經(jīng)貿(mào)爭(zhēng)端而采取貿(mào)易保護(hù)的做法加以評(píng)析。(3分)新動(dòng)態(tài):反全球化現(xiàn)象(逆全球化現(xiàn)象)。(1分)原因:歐美政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響;經(jīng)濟(jì)一 體化過程中出現(xiàn)的弊端;發(fā)展中國家處于不利地位;政治人物支持、西方國家貿(mào)易保護(hù)等。(任答一點(diǎn)得1分)評(píng)析:美國既是一體化的推動(dòng)者,也是一體化的阻礙者,其做法是冷思維的延續(xù),目的是維護(hù)自身利益遏制中國發(fā)展,保持政治經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位;經(jīng)濟(jì)一體化不斷加深,各國經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系密切,美國貿(mào)易保護(hù)主義行為,違背了時(shí)代潮流和世貿(mào)原則,損害了別國利益,尤其是發(fā)展中國家的利益,不利于美國經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,也不利于共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī);發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,我們反對(duì)各種形式的貿(mào)易保護(hù)主義,主張建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。(任答一點(diǎn)得1分)

第二篇：2009年陜西中考?xì)v史試題及答案

2009年陜西中考?xì)v史試題及答案 四川省資中縣配龍鎮(zhèn)中心學(xué)校：吳濤整理

第Ⅰ卷 選擇題（每小題2分）

13．戰(zhàn)國時(shí)期，墨子提出的思想主張是（）B A．“為政以德” B．“兼愛”“非攻” C．“無為而治” D．“法治”

14．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，啊中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。下列各項(xiàng)均體現(xiàn)上述觀點(diǎn)，其中發(fā)生于明清時(shí)期的史實(shí)是（）C

①忽必烈在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全國的統(tǒng)治 ②戚繼光消滅倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩之戰(zhàn)的勝利，捍衛(wèi)了國家主權(quán)與民族利益

③清政府設(shè)置駐藏大臣，進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系，加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄

④乾隆帝時(shí)期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

15．下列對(duì)我國1950～1952年土地改革運(yùn)動(dòng)有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的是（）A A．其主要目的是將土地收歸國有

B．土地改革的完成，廢除了我國兩千多年的土地制度 C．土地改革使三億多農(nóng)民分到了土地

D．它解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

16．某校九年級(jí)（1）班小利同學(xué)，對(duì)所學(xué)1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理，形成了以下看法。你認(rèn)為正確的是（）D ①這場(chǎng)危機(jī)具有時(shí)間長、范圍廣、破壞性強(qiáng)等特點(diǎn) ②它導(dǎo)致俄國爆發(fā)了十月革命

③經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了資本主義各國嚴(yán)重的政治危機(jī) ④經(jīng)濟(jì)危機(jī)的后果之一，是法西斯勢(shì)力趁機(jī)抬頭 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合，是不斷推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要方式。回答17～18題。

17．隨著電腦漢字輸入法的廣泛應(yīng)用，漢字書寫正與我們漸行漸遠(yuǎn)。漢字不僅是傳情達(dá)意的工具，更是在聯(lián)結(jié)和維系中華民族等方面，具有不可替代的重要地位和作用。下列圖片所示書法精品，均是漢字重要地位和作用的具體表現(xiàn)，其中屬于臨摹“書圣”王羲之《蘭亭序》的是（）B

A． B． C．

D．

18．北京奧運(yùn)會(huì)開幕式，以高科技手段，向世界闡述了中華文明的演進(jìn)和人類文明的交融，它所應(yīng)用的現(xiàn)代科技核心成果是（）C A．航天技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．電子計(jì)算機(jī)技術(shù) D．電燈照明技術(shù)

第Ⅱ卷 非選擇題

19．（8分）閱讀材料，回答問題。材料一 材料二

請(qǐng)回答：（1）材料一所示文明成果，是古巴比倫王國制定的（1分）

（2）選做題：以下兩個(gè)小題，請(qǐng)任選一個(gè)作答。（如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分）

①依據(jù)材料二（A）所示信息，簡述秦朝行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)及歷史影響。（3分）

②材料二（B）所述，“最早考試制度”指什么制度？這種制度有何歷史影響？（3分）

材料三 《權(quán)利法案》的頒布，打開了通向議會(huì)君主制的大門。從此之后，離開議會(huì)的財(cái)政支持，國王寸步難行；“國王依靠自己生活”的原則終于成為陳跡，“國王依靠議會(huì)生活”的新時(shí)代開始了。

（3）材料三所述，“‘國王依靠議會(huì)生活’的新時(shí)代開始了”含義指什么？（2分）

（4）綜合上述材料，結(jié)合你的回答，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確對(duì)待這些文明成果。（2分）

19．（1）《漢謨拉比法典》；

（2）①特點(diǎn)：中央集權(quán)；（1分）影響：加強(qiáng)了封建統(tǒng)治；鞏固了國家統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用。（答出一點(diǎn)即可）（2分）

②制度：科舉制度；（1分）影響：有利于選拔人才；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展；為后世所沿用等。（答出一點(diǎn)即可）（2分）（3）含義：王權(quán)受到了限制，實(shí)行了君主立憲制，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開始了。（4）態(tài)度：尊重這些文明成果；對(duì)中華民族所創(chuàng)造的文明成果，要繼承精華，并加以弘揚(yáng)；對(duì)世界其他地區(qū)和民族所創(chuàng)造的文明成果，要學(xué)習(xí)、借鑒、吸收；對(duì)這些文明成果的精華，要在傳承的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新，推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。（符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，均可得分）（答出一點(diǎn)即可）20．（6分）閱讀材料，回答問題。

材料一 “14日，星期二，無事。”這是路易十六對(duì)1789年7月14日的描述。但是，路易十六認(rèn)為無事的這一天，卻成為一個(gè)改寫法國歷史的最重要的日子。這天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底獄，這是推翻專制統(tǒng)治最具象征意味的形式。由此開始，一場(chǎng)對(duì)法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命發(fā)生了。材料二 19世紀(jì)中期，俄國仍是一個(gè)落后的封建農(nóng)奴制國家，處于危機(jī)之中，沙皇亞歷山大二世深感，“與其等農(nóng)民自下而上解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民”。隨后，他頒布法令，開始了改革。請(qǐng)回答：

（1）依據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要指出世界近代史上歐美社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。（1分）

（2）材料一所述，“一場(chǎng)對(duì)法國乃至世界產(chǎn)生重大影響的革命”指什么？材料二反映了俄國歷史上的什么改革？（2分）這兩個(gè)重大事件分別對(duì)法、俄兩國產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（2分）

（3）通過對(duì)上述問題的思考，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)法、俄兩國能夠躋身世界強(qiáng)國之林的認(rèn)識(shí)。（1分）

20．（1）主要趨勢(shì)：資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展。

（2）重大事件：法國大革命或法國資產(chǎn)階級(jí)革命；俄國農(nóng)奴制改革或俄國1861年改革。積極影響：法國：摧毀了法國的封建專制制度，對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。俄國：走上了發(fā)展資本主義道路。

（3）認(rèn)識(shí)：順應(yīng)歷史潮流，抓住歷史機(jī)遇；只有不斷變革、創(chuàng)新，才能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展等。（符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，均可得分）（答出一點(diǎn)即可）21．（14分）某校八年級(jí)（2）班小華同學(xué)，在學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史的過程中，看到一段文字：“歷史事實(shí)證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會(huì)主義才能救中國，只有改革開放才能實(shí)現(xiàn)民富國強(qiáng)”。為尋找歷史事實(shí)依據(jù)，印證上述結(jié)論，他和同學(xué)們以“探尋中國救亡圖存、富民強(qiáng)國之路”為主題，通過網(wǎng)絡(luò)等手段搜集到以下治療，設(shè)計(jì)出相關(guān)問題，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。【屈辱與探索】

材料一 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國歷史的一塊界碑。一系列不平等條約，記錄了中華民族在西方列強(qiáng)堅(jiān)船利炮逼迫下，墜入近代的屈辱、彷徨與困惑。近代前期，為挽救民族危機(jī)，無數(shù)志士仁人不斷探索救國道路，走過了自救之路、維新之路、共和之路等，但都沒有完成反帝反封建的歷史使命，探索之路任重道遠(yuǎn)。（1）材料一所述，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國歷史的一塊界碑”含義指什么？（2分）（2）材料一所述，“維新之路”“共和之路”分別指什么？（2分）概括“維新之路”“共和之路”沒有完成反帝反封建的歷史使命的共同原因。（2分）【抉擇與奮斗】

材料二 1921年，中國共產(chǎn)黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新。1027年，南昌起義、秋收起義后，中國共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識(shí)到，蘇俄式革命道路在中國行不通，應(yīng)將重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村，積聚革命力量，發(fā)展壯大自己，經(jīng)過艱難抉擇，中國共產(chǎn)黨終于找到了一條使中國走向民族獨(dú)立和人民解放的正確革命道路，不能感帶領(lǐng)全國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，成立了中華人民共和國。（3）材料而所述，“正確革命道路”指什么道路？（1分）在這條正確革命道路指引下，中國共產(chǎn)黨在長期艱苦卓絕斗爭(zhēng)中經(jīng)歷了哪些重大事件？（兩例即可）（2分）【發(fā)展與富強(qiáng)】

材料三 1956年，我國基本建立了社會(huì)主義制度。之后，經(jīng)過艱辛求索，中國共產(chǎn)黨代理人民實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折，開創(chuàng)了一條走向民富國強(qiáng)的道路。我國綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，譜寫了中華民族發(fā)展史上最壯麗的篇章。

（4）材料三所述，“歷史性的偉大轉(zhuǎn)折”指什么？（1分）“走向民富國強(qiáng)的道路”指什么道路？（1分）請(qǐng)列舉1978～2001年我國在外交領(lǐng)域取得的重大成就。（一例即可）【收獲與拓展】

（5）通過對(duì)以上問題的探究，同學(xué)們對(duì)上述結(jié)論有了更深刻的理解，同時(shí)還懂得了一個(gè)道理，請(qǐng)你寫出這個(gè)道理。（2分）

21．（1）含義：中國近代史的開端，或中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2）戊戌變法或百日維新；辛亥革命。共同原因：資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、妥協(xié)性；封建勢(shì)力和帝國主義過于強(qiáng)大；沒有依靠人民群眾；脫離中國國情等。（符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理，均可得分）（答出兩點(diǎn)即可）

（3）道路：走農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的道路。重大事件：農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)建；長征的勝利；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利等。（兩例即可）（4）偉大轉(zhuǎn)折：十一屆三中全會(huì)的勝利召開；道路：中國特色社會(huì)主義道路；成就：1979年，中美正式建交；1991年，中國加入“亞太經(jīng)合組織”（APEC）；2001年，第九次APEC會(huì)議在中國上海成功舉辦等。（舉出一例即可）（5）道理：馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合，或一切從實(shí)際出發(fā)，或?qū)嵤虑笫牵蚍蠂榈取＃ǚ项}意，觀點(diǎn)正確，言之有理，均可得分）（答出一點(diǎn)即可）

第三篇：2013陜西中考?xì)v史試題評(píng)析

西安博迪中學(xué)中教二級(jí)趙玉浩：試題難中求變 緊扣現(xiàn)實(shí)

今年的試題，試題結(jié)構(gòu)和題型與以往無甚區(qū)別，難度有所增加。但是難中求變，緊扣現(xiàn)實(shí)。

總體看來，六道選擇題緊扣了考點(diǎn)，突出了歷史基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查。考查范圍包含了古今中外的內(nèi)容，主要涉及了專制主義中央集權(quán)制度、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)、近代中國的民主共和觀念、新中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、近代英國的地位與影響、蘇聯(lián)時(shí)期的國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)等知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)對(duì)歷史發(fā)展歷程也進(jìn)行了考查，如19題的杭州名稱的演變、美國近現(xiàn)代對(duì)日政策的變化等。

今年的試題中，學(xué)生反映最為強(qiáng)烈的當(dāng)屬“杭州在民國時(shí)期的叫法”，考完后考生直呼此題好難。這主要是因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生包括部分教師在內(nèi)對(duì)“歷史地理”常常忽略掉，其實(shí)“歷史地理”也是歷史學(xué)科的重要組成部分，它就隱藏在歷史地圖以及平時(shí)的知識(shí)積累中。本題以杭州在隋朝、南宋及五四時(shí)期的叫法為考查點(diǎn)，就是提醒考生歷史知識(shí)的包容性與延展性。

每次的中考都會(huì)對(duì)下一年的初中歷史教學(xué)和復(fù)習(xí)備考產(chǎn)生很大的影響，今年也不例外。首先今后的歷史教學(xué)仍要注重基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)。雖然選用的材料信息都是教材中所沒有的，但考查涉及的知識(shí)卻都是考試要求中規(guī)定的內(nèi)容。其次應(yīng)注意課堂教學(xué)與世界時(shí)事的結(jié)合，切不可閉門造車，一味地灌輸書本上的死知識(shí)。本報(bào)記者彭宏

西安交大陽光中學(xué)中教高級(jí)樊玉香：選擇題以材料形式出現(xiàn) 增加了難度

今年我省中考?xì)v史試題難度與去年相比略有提升。考題緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)分布較為均勻。總體來說，試題呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

一、選擇題全部以材料的形式出現(xiàn)在考生面前，既增加了難度又增加了閱讀量，整個(gè)試卷三次出現(xiàn)漫畫，使試卷更加鮮活。

二、突出考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用與理解、史料分析與歸納整理的能力，突出考查今年新增考點(diǎn)。如第14題，考查“辛亥革命的影響”知識(shí)遷移與運(yùn)用能力；第19題、20題和第21題都以史料為背景，要求結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析歸納，借此考查學(xué)生歸納整理知識(shí)的能力。

三、試題關(guān)注時(shí)代主題和社會(huì)熱點(diǎn)，并將熱點(diǎn)信息與教材知識(shí)巧妙地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生以多種視角去觀察世界，了解國情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)的興趣和習(xí)慣。如第20題，中美、中日關(guān)系；第21題，民族復(fù)興與中國夢(mèng)，都是今年的熱點(diǎn)問題。本報(bào)記者閆銀平西安市車輛中學(xué)中教二級(jí)劉寧：突出基礎(chǔ) 注重能力

2013年歷史中考試卷在考查范圍、考查角度、試題難度等諸多方面立足于《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考《考試說明》。

與2012年相比，2013年主觀題對(duì)歷史學(xué)科能力的考查力度加大，突出表現(xiàn)在：對(duì)材料解析能力的要求提高，對(duì)探究能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查要求較高。如21題，考查的時(shí)間跨度相當(dāng)大，材料多。時(shí)間上從中國古代史-中國近現(xiàn)代史-當(dāng)今。題中涉及五則材料，問題也達(dá)到了五問之多。

題目在設(shè)置上進(jìn)行了拓展延伸，如21題第(5)問：結(jié)合當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，你認(rèn)為應(yīng)該如何加快中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程？這就要求學(xué)生談出自己的看法，使題目與現(xiàn)實(shí)有機(jī)聯(lián)系了起來，對(duì)其探究能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀進(jìn)行了有效的考查，這與新課程提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)的理念和三維目標(biāo)的要求是十分合拍的。這些題目引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注祖國命運(yùn)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，樹立強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，具有思想教育的功能，使題目的立意得到升華。

第四篇：2014年陜西省中考?xì)v史試題(解析含答案)

2014年陜西省中考?xì)v史試題（解析含答案）

張治國整理

(圖一)

張治國整理

第五篇：四川省廣安市2014年中考?xì)v史試題(含答案)

廣安二○一四年高中階段教育學(xué)校招生考試

歷史試卷

卷Ⅰ選擇題

下面各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在機(jī)讀卡上相應(yīng)的位置。(思想品德1--15題，歷史16-33題)

16.歷史地圖以簡明的、特定的地圖語言再現(xiàn)歷史，表示人類歷史活動(dòng)特定的空間和進(jìn)程，幫助人們直觀地了解所學(xué)史事的地理位置、范圍，掌握歷史地理概念。從反映歷史要素的類別看，歷史地圖可分為疆域圖、形勢(shì)圖、分布圖等。右邊這幅戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖再現(xiàn)的歷史事件發(fā)生在A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間

C.左宗棠收復(fù)新疆期間

D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間

17.七七事變是因日本駐軍在北平附近宛平城外盧溝橋演習(xí)、無理挑釁引起。的。允許包括日本在內(nèi)的帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)的不平等條約

A.是中國近代史上第一個(gè)不平等條約

B.是一次性割占中國領(lǐng)土最多的不平等條約

C.使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

D.宣布在中國實(shí)行美國提出的“門戶開放、機(jī)會(huì)均等”原則

18.毛澤東曾說：“講到重工業(yè)不能忘記張之洞，講到輕工業(yè)不能忘記張謇。”張之洞和張謇的共同點(diǎn)是

A.都是洋務(wù)派的代表

B.都是中國近代著名實(shí)業(yè)家

C.都提倡在不損害民族利益的前提下引進(jìn)外資

D.都為中國近代工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)

19.在1895年到1898年間，康有為多次上書光緒帝。這一時(shí)期康有為上書的主題應(yīng)是

A.嚴(yán)厲禁煙，抵御外侮B.維新變法、救亡圖存

C.師夷長技、自強(qiáng)求富D.驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華

20.胡適曾說北京大學(xué)是因?yàn)槿齻€(gè)兔子(蔡元培、陳獨(dú)秀、胡適三人年有長幼，生肖屬相都屬兔)而成名的。蔡元培、陳獨(dú)秀、胡適等人的活動(dòng)，使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地。在十月革命前，新文化運(yùn)動(dòng)的“新”表現(xiàn)在A.宣傳尊孔復(fù)古B.主張以暴力推翻清朝封建專制統(tǒng)治

C.都提供民主和科學(xué)D.主張“打倒列強(qiáng)除軍閥”

21.下列歷史人物出席了1921年7月在上海(最后一天改在浙江嘉興南湖)秘密召開的會(huì)議，參加會(huì)議的共13人。這次會(huì)議的召開

毛澤東何叔衡董必武鄧恩銘

A.使中國從此有了代表整個(gè)中華民族利益的新型的無產(chǎn)階級(jí)革命政黨

B.確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針

C.結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治，是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

D.使中國共產(chǎn)黨在毛澤東思想的旗幟下實(shí)現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)

22.在電視劇《亮劍》中，八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍說：“我們要主動(dòng)‘關(guān)照’日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍在華北地區(qū)大規(guī)模主動(dòng)出擊日軍，以破壞敵人交通線為主要目標(biāo)的戰(zhàn)役是

A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.百團(tuán)大戰(zhàn)D.忻口會(huì)戰(zhàn)

23.“1947年7月—9月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)起了一個(gè)根本的變化，即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，把戰(zhàn)爭(zhēng)推進(jìn)取國民黨統(tǒng)治區(qū)為標(biāo)志的。”揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕的歷史事件是

A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵

B.千里躍進(jìn)大別山

C.大軍合力戰(zhàn)淮海D.百萬雄師過大江

24.“聯(lián)合國軍”總司令克拉克在回憶錄《從多瑙河到鴨綠江》中寫道：“我獲得了一個(gè)不值得羨慕的名聲——我是美國歷史上第一個(gè)在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令官。”美國“沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定”是指

A.《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》B.《凡爾賽和約》

C.《雅爾塔協(xié)定》D.《慕尼黑協(xié)定》

25.下列各項(xiàng)，歷史人物與其歷史貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.詹天佑---建成中國人自己設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路京張鐵路

B.冼星海---創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》等抗日救亡歌曲

C.徐悲鴻---代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》

D.袁隆平---育成和推廣秈型雜交水稻，被譽(yù)為“雜交水稻之父”

26.“160多年(1848年)以來，沒有一個(gè)學(xué)說像她這樣徹底改變著人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，沒有一個(gè)學(xué)說像她這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感，沒有一個(gè)學(xué)說像她這樣敢于和善于吸收人類社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)的青春。”這個(gè)學(xué)說是指

A.人文主義B.啟蒙思想C.馬克思主義D.相對(duì)論

27.下列歷史人物，都領(lǐng)導(dǎo)了反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng)。其中領(lǐng)導(dǎo)革命武裝打敗西班牙殖民軍的是

A.玻利瓦爾B.華盛頓 C.章西女王D.納賽爾

28.比較俄國1861年廢除農(nóng)奴制法令與1862年《解放黑奴宣言》，其共同點(diǎn)是

A.降低了被解放者的政治地位B.要求被解放者“贖買”土地

C.因?yàn)榇笠?guī)模內(nèi)戰(zhàn)而頒布實(shí)施D.有利于本國資本主義的發(fā)展

29.“我們計(jì)劃??用無產(chǎn)階級(jí)直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配，現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。”列寧為糾“錯(cuò)”而采取的措施是

A.實(shí)施“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”

B.實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”

C.建立以國家為核心的、高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制

D.開展大規(guī)模墾荒和推行“玉米運(yùn)動(dòng)”

30.富蘭克林·羅斯福1933年3月4日就任美國總統(tǒng)，到1945年4月12日逝世，連任四屆美國總統(tǒng)。下列各項(xiàng)，與富蘭克林·羅斯福有關(guān)的是

A.開創(chuàng)了資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的范例，領(lǐng)導(dǎo)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

B.開始推行“冷戰(zhàn)”政策，以反蘇反共為借口進(jìn)行全球擴(kuò)張

C.結(jié)束了中美20多年的敵對(duì)狀態(tài)，中美開始走向關(guān)系正常化

D.依仗其唯一超級(jí)大國的實(shí)力，插手別國事務(wù)和地區(qū)爭(zhēng)端，嚴(yán)重干擾了和平與發(fā)展

31.“這一戰(zhàn)，不但是蘇德的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至也不但是這次世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且是整個(gè)人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。??像希特勒這樣法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的一天起，就 建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，他的生命也就完結(jié)了。”毛澤東所說的“這一戰(zhàn)”是指

A.凡爾登戰(zhàn)役B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.諾曼底登陸戰(zhàn)役

32.20世紀(jì)50年代初，西歐國家工業(yè)生產(chǎn)總體上已恢復(fù)到第二次世界大戰(zhàn)前的水平。促進(jìn)當(dāng)時(shí)西歐國家經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的原因不包括

A.原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好B.第三次科技革命興起

C.馬歇爾計(jì)劃的援助D.歐洲聯(lián)盟的建立

33.世界格局指的是一種相對(duì)穩(wěn)定的國家關(guān)系結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。下列關(guān)于重大歷史事件對(duì)世界格局影響的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A.俄國爆發(fā)十月革命---第一個(gè)社會(huì)主義國家誕生，沖破了世界帝國主義陣線

B.德國、日本法西斯侵略擴(kuò)張---凡爾賽—華盛頓體系走向崩潰

C.北大西洋公約組織、華沙條約組織的建立---第二次世界大戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局形成D.東歐劇變、蘇聯(lián)解體---世界形勢(shì)趨向緩和，但局部地區(qū)仍然緊張，多極化格局形成卷Ⅱ(非選擇題滿分14分)

一、下列材料摘選自《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)報(bào)告》。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(共7分)

材料一以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民完成了新民主主義革命……確立了社會(huì)主義基本制度，成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。在探索過程中，雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折，但黨在社會(huì)主義建設(shè)中取得的獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備、物質(zhì)基礎(chǔ)。

1.根據(jù)材料一，概括“中國歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革”所指的具體內(nèi)容(1分)

2.材料一中提到中國在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中“經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折”，除了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重失誤以外，使中國社會(huì)主義民主和法制遭到踐踏、經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重破壞、文化遭受空前浩劫，給國家和人民帶來嚴(yán)重?fù)p失的長時(shí)期的“左”的錯(cuò)誤的名稱是什么？(1分)

材料二以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民深刻總結(jié)我國社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn)，作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策，深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì)，確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線，明確提出走自己的路、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，科學(xué)回答了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一系列基本問題，成功開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義。

3.中國共產(chǎn)黨“作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策”是在哪一次會(huì)議上(1分)“確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線”是在哪一次會(huì)議上？(1分)中國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段是在哪一個(gè)？(1分)

4.20世紀(jì)70年代末以來，中國進(jìn)入了以改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為主要任務(wù)的歷史新時(shí)期。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制開創(chuàng)了中國經(jīng)濟(jì)改革的先河，請(qǐng)寫出全國農(nóng)村最早實(shí)行“包干到戶”的地點(diǎn)名稱。(1分)1980年，國家決定在廣東省、福建省的四個(gè)市各劃出一定范圍的區(qū)域，試辦集工、農(nóng)、商、牧、漁、旅游為一體的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，請(qǐng)寫出除珠海市、汕頭市、廈門市以外的另一個(gè)市的名稱。(1分)

二、下列材料摘選自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。(共7分)

從1763年至1914年的一個(gè)半世紀(jì)，作為歐洲獲得對(duì)世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時(shí)期，在世界歷史進(jìn)程中據(jù)有顯著地位。??歐洲之所以能進(jìn)行這種前所未有的擴(kuò)張，是因?yàn)槿蟾锩?--科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命---給了歐洲以不可阻擋的推動(dòng)力和力量。

材料一科學(xué)革命主要發(fā)生在從哥白尼發(fā)表《天體運(yùn)行論》(1543年)至牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》(1687年)之間的一個(gè)半世紀(jì)里。

1.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓力學(xué)研究的劃時(shí)代著作，牛頓在該書中對(duì)物理學(xué)的重大貢獻(xiàn)是什么？(1分)

材料二工業(yè)革命??在其發(fā)展過程中有幾個(gè)階段清晰可見。第一階段到19世紀(jì)中葉，包括如之前所述的棉紡織工業(yè)的、采礦業(yè)的和冶金業(yè)的機(jī)械化以及蒸汽機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)中的運(yùn)用。第二個(gè)階段持續(xù)到19世紀(jì)整個(gè)下半葉，它以科學(xué)在工業(yè)上更直接的應(yīng)用和大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展為特征。

2.在第一次工業(yè)革命中，蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了機(jī)器制造、冶金、采礦等一系列工業(yè)部門的技術(shù)革命。運(yùn)輸業(yè)方面，用蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船(汽船)和火車被發(fā)明出來，請(qǐng)寫出世界上第一艘輪船(汽船)或第一輛火車建造者的名字。(任答一個(gè)得1分，但要分別注明是汽船或火車建造者的名字)

3.在第二次工業(yè)革命中，電磁學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，一是推動(dòng)了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和眾多電氣產(chǎn)品的問世，二是促進(jìn)了電訊技術(shù)的興起。貝爾和馬可尼在電訊技術(shù)方面的發(fā)明成果分別是什么？(2分)

材料三 政治革命同經(jīng)濟(jì)革命一樣，也是分為幾個(gè)階段發(fā)展起來……17世紀(jì)的英國革命標(biāo)志其開始，隨后的美國革命和法國革命標(biāo)志其更進(jìn)一步發(fā)展。然后，它在19世紀(jì)時(shí)影響了整個(gè)歐洲。最后，在20世紀(jì)席卷了整個(gè)世界。

4.根據(jù)材料三，“英國革命”中領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)武裝“新模范軍”打敗王軍、取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的著名資產(chǎn)階級(jí)革命家是誰？(1分)“美國革命”中宣告北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨(dú)立的合眾國的歷史文獻(xiàn)的名稱是什么？(1分)“法國革命”中提出自由、平等是天賦的人權(quán)，國家的主權(quán)屬于人民，國家實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的綱領(lǐng)性文件的名稱是什么？(1分)

參考答案

卷Ⅱ(非選擇題)

一、(共7分)

1.三大改造(或?qū)r(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造)的完成(1分)；

2.文化大革命(1分)

3.十一屆三中全會(huì)(1分)；中共十三大(1分)；1956年(1分)

4.安徽(鳳陽縣小崗村)(1分)；深圳(1分)

二、(共7分)

1.建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系(1分)；

2.輪船：富爾頓(或火車：史蒂芬孫)(1分)

3.貝爾：發(fā)明電話；(1分)馬可尼：發(fā)明無線電報(bào)(1分)

4.克倫威爾；(1分)《獨(dú)立宣言》；(1分)《人權(quán)宣言》(1分)

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