第一篇：李集小學班主任安全目標責任書

李集小學班主任安全目標責任書

安全工作重于泰山,學生的人身安全及財產安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩定和學生安全，學校各項工作順利進行,結合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：

1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

2、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發現學生有不良行為要及時教育引導，防范于未然。

3、班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。

4、學生在校發生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。

5、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節安全、用電、用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識；教育學生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。

6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規章制度，學生無故曠課曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。

7、班主任要及時處理班級同學發生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。

8、教學期間，不準陌生人將學生帶出學校，對身份不明的人來校找學生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發生。

9、班主任要加強學生的心里健康教育和青春期教育，發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系，防止學生中出現嚴重的心理問題。

10、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管。

11．要樹立對學生安全高度負責的思想，經常對學生進行安全教育，教會學生必要的避險知識，提高學生的自我保護能力。

12．密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發現學生缺勤，立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。

13．嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。

14．對班級內物資要妥善看管，經常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現象的發生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。

15．經常注意觀察教室、衛生區及所轄范圍內的電路是否安全，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即上報學校進行處理。

16．參加學校或者班級組織的活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。

17．進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現在班會課中。

18．培養學生辨別是非能力，抵制網絡上的各種不良誘惑合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。19．教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發生，妥善保管好財物，學生放學離開教室要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育。任何班級未經學校批準，不得組織學生到校外參加其它活動。

20、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應對各種突發事件。教會學生正確使用110、119、120急救電話。

以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。

___年級____班

班主任：

2012--2--8

第二篇：小學班主任安全目標責任書

班主任安全目標責任書

為了落實班主任工作責任制，把安全工作真正落于實處，做到有規可遵，有章可循，促進班風、學風、教風、校風的好轉，進一步深化教育教學改革，促進教育教學質量和辦學效益的提高，特訂立本責任書。

一、學生在校期間，班主任是本班學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。其它科任教師在其上課期間是直接責任人，負直接責任。

二、班主任要教育學生認真學習遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，學生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在10分鐘內報告學校并及時通知家長。

三、教育學生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低。保護自我，確保人身安全。

四、班主任應經常和家長溝通，了解學生表現、思想狀況和身體狀況，對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。

五、密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發現學生缺勤，立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。

六、本班學生在校內、放學、上學路上的安全管理，班上要有措施，有落實，尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。

七、經常注意觀察教室電路有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即上報學校進行處理。

八、密切觀察教室動向，若發現異常（如墻壁傾斜或出現裂痕，房基下陷等）立即上報學校處理。緊要關頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發事件，確保學生安全。

九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進入學校，非放學時間，沒有家長帶領或教師允許，不得讓學生獨自離開學校。

十、參加學校或者班級組織的活動，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。

十一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，如遇不安全事故發生，應采取措施進行處理并上報學校，若因班主任失職而有不安全事故發生，要追查原因，追究責任，嚴肅處理。

十二、本責任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字后生效。一份由學校存檔，一份由班主任備查。

適用時間： 2014年春學期

校長（簽字）：

班主任（簽字）：

XXX小學

年月日

第三篇：小學班主任安全目標責任書

小學班主任安全目標責任書

安全工作重于泰山,學生的人身安全及財產安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩定和學生安全，學校各項工作順利進行,結合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：

1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

2、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發現學生有不良行為要及時教育引導，防范于未然。

3、班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。

4、學生在校發生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。

5、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節安全、用電、用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識；教育學生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。

6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規章制度，學生無故曠課曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。

7、班主任要及時處理班級同學發生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。處理不了時應及時向學校領導匯報，隱瞞不報的如發生不安全事件，責任自負。

8、教學期間，不準陌生人將學生帶出學校，對身份不明的人來校找學生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發生。

9、班主任要加強學生的心里健康教育，發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

10、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管該上交的按時上交(如每周一次的安全主題班會記錄)。

11．要樹立對學生安全高度負責的思想，經常對學生進行安全教育，教會學生必要的避險知識，提高學生的自我保護能力。

12．密切關注學生的出勤狀況,一旦發現學生缺勤 ,立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。晚自習后做好與宿管員的交接工作。

13．嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。

14．對班級內物資要妥善看管，經常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現象的發生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。

15．經常注意觀察教室、衛生區、及所轄安全責任區范圍內的電路是否安全，有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即排除，排除不了的立即上報學校進行處理。

16．參加學校或者班級組織的活動（如體育活動、、外出、勞動等）一定要跟上，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。

17．進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現在班會課中。

18．培養學生辨別是非能力，抵制網絡上的各種不良誘惑合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。

19．教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發生，妥善保管好財物，學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育。任何班級未經學校批準，不得組織學生到校外參加其它活動。重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應對各種突發事件。教會學生正確使用110、119、120急救電話。班主任要跟班，并隨時做好上下樓梯的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現象發生。

以上各條，作為學校對班主任安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。

學校校長:

___年級班主任：

第四篇：小學班主任安全目標責任書

為了營造一個穩定、安全、和諧的學校環境，切實保障學生的生命、財產安全，確保學校不出大的安全事故，杜絕責任事故，把安全工作真正落于實處，根據上級有關文件精神和相關法律法規要求，結合我校實際，特制定本責任書：

一、學生在校期間，班主任是本班學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

二、班主任要教育學生認真學習遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，學生無故曠課或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在10分鐘內報告學校并及時通知家長。

三、教育學生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。保護自我，確保人身安全。

四、班主任應經常和家長溝通，了解學生表現、思想狀況和身體狀況，對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。

五、密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度，一旦發現學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。

六、本班學生在校內、放學、上學路上的安全管理，班上要有措施，有落實，尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。

七、經常注意觀察教室、衛生區、宿舍及所轄范圍內的電路是否安全，有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即上報學校進行處理。

八、密切觀察教室動向，若發現異常（如墻壁傾斜或出現裂痕，房基下陷等）立即上報學校處理。緊要關頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發事件，確保學生安全。

九、杜絕校外人員攜帶各種兇器、易燃易爆物品、有毒物品進入學校，非放學時間，沒有家長帶領或教師允許，不得讓學生獨自離開學校。

十、參加學校或者班級組織的活動，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。

十一、班主任是班級學生安全工作的第一責任人，如遇不安全事故發生，應采取措施進行處理并上報學校，若因班主任失職而有不安全事故發生，要追查原因，追究責任，嚴肅處理。

十二、本責任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字后生效。一份由學校存檔，一份由班主任備查。

適用時間：2011年2月21日至2011年7月15日

校長（簽字）：

班主任（簽字）：

年月日

第五篇：2010年春李集小學安全工作目標責任書

2010年秋李集小學安全工作目標責任書

為了全面落實安全生產責任制，切實做好學校安全防范于教育工作，保障全校師生生命財產安全，確保學校安全與穩定，特與全體教職工簽訂安全生產目標責任書。責任書的內容如下：

一、目標責任內容

1、認真貫徹執行黨和國家關于安全生產工作的方針、政策，并按法律、法規規定的職能和

安全生產責任制的要求，行使預防、宣傳、教育以及監督管理的職責。校長為安全工作第一責任人，分管領導為主要責任人，班主任為直接責任人，其他科任老師為相關責任人。

2、將安全生產工作列入學校工作的重要議事日程，每周都有一次、一個安全教育專題會；

每天的晨會、夕會都要進行安全教育；群策群力，群防群治，及時排查安全隱患。

3、每月召開的班主任安全工作專題會，必須按時參加，并做好會議記錄；結合班情、校情，做好安全防范措施，嚴防安全事故的發生。發現問題及時反映、及時處理、及時救治。

4、安全工作警鐘長鳴，責任大于天。誰的責任誰承擔。

5、認真做好安全宣傳和教育管理工作，讓安全意識扎根學生心中，教交給學生必要的安全

防護知識，提高學生自防、自救的能力；扎扎實實的做好學生校園活動、游戲時的安全，上學、放學時路上的交通安全，飲食衛生安全，用電、防火、防溺水安全，預防自然災害的保護能力，預防擂肥、遭遇綁架事故發生時的求救能力，嚴防集會、做操、上下樓梯發生擁擠、踩踏事故的發生。讓學生掌握好求救信號。嚴禁學生在校園內奔跑追逐。

6、認真履行值日職責，做好門衛、樓層、劃區執勤的安全巡查、督導工作。

7、所以教職工必須密切重視學生異常的身體反應，并及時妥善處理（向學校反映、和家長

聯系、送醫院救治）；堂堂清點學生，了解情況，做好記載；體育課上，不要讓學生做劇烈的運動，對特殊學生、體質異常或有癔病的學生要特殊對待。

8、完善安全工作分析匯報制，不得隱瞞。

二、實績考核

1、考核按“季度自查、階段督查、年終考核”有步驟進行。

2、嚴格按照《國務院關于重大安全事故行政責任追究的規定》和《學校安全事故行政責任

追究實施辦法》，追究安全事故相關責任人員、主要責任人員、直接責任人員的行政責任乃至刑事責任。

3、實行安全工作“一票否決”制，安全考核不合格者，取消相關人員的考核資格和晉級、評先、評優等權利。

4、本責任書一式兩份，簽字生效。

教師簽名：

學校負責人簽名：宋偉華2010、9

2010年秋李集小學安全工作目標責任書

為了全面落實安全生產責任制，切實做好學校安全防范于教育工作，保障全校師生生命財產安全，確保學校安全與穩定，特與全體教職工簽訂安全生產目標責任書。責任書的內容如下：

一、目標責任內容

1、認真貫徹執行黨和國家關于安全生產工作的方針、政策，并按法律、法規規定的職能和

安全生產責任制的要求，行使預防、宣傳、教育以及監督管理的職責。校長為安全工作第一責任人，分管領導為主要責任人，班主任為直接責任人，其他科任老師為相關責任人。

2、將安全生產工作列入學校工作的重要議事日程，每周都有一次、一個安全教育專題會；

每天的晨會、夕會都要進行安全教育；群策群力，群防群治，及時排查安全隱患。

3、每月召開的班主任安全工作專題會，必須按時參加，并做好會議記錄；結合班情、校情，做好安全防范措施，嚴防安全事故的發生。發現問題及時反映、及時處理、及時救治。

4、安全工作警鐘長鳴，責任大于天。誰的責任誰承擔。

5、認真做好安全宣傳和教育管理工作，讓安全意識扎根學生心中，教交給學生必要的安全

防護知識，提高學生自防、自救的能力；扎扎實實的做好學生校園活動、游戲時的安全，上學、放學時路上的交通安全，飲食衛生安全，用電、防火、防溺水安全，預防自然災害的保護能力，預防擂肥、遭遇綁架事故發生時的求救能力，嚴防集會、做操、上下樓梯發生擁擠、踩踏事故的發生。讓學生掌握好求救信號。嚴禁學生在校園內奔跑追逐。

6、認真履行值日職責，做好門衛、樓層、劃區執勤的安全巡查、督導工作。

7、所以教職工必須密切重視學生異常的身體反應，并及時妥善處理（向學校反映、和家長

聯系、送醫院救治）；堂堂清點學生，了解情況，做好記載；體育課上，不要讓學生做劇烈的運動，對特殊學生、體質異常或有癔病的學生要特殊對待。

8、完善安全工作分析匯報制，不得隱瞞。

二、實績考核

1、考核按“季度自查、階段督查、年終考核”有步驟進行。

2、嚴格按照《國務院關于重大安全事故行政責任追究的規定》和《學校安全事故行政責任

追究實施辦法》，追究安全事故相關責任人員、主要責任人員、直接責任人員的行政責任乃至刑事責任。

3、實行安全工作“一票否決”制，安全考核不合格者，取消相關人員的考核資格和晉級、評先、評優等權利。

4、本責任書一式兩份，簽字生效。

教師簽名：

學校負責人簽名：宋偉華2010、9