第一篇：龍鳳山九年制學校開學第一課——校園安全教育

龍鳳山九年制學校開學第一課——校園安全教育

龍鳳山九年制學校

趙富民

同學們，大家好：

龍鳳山九年制學校有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營養，長知識，長才干，為實現自己的人生價值和遠大理想，為創造美好的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問大家，這一切的前提是什么？是安全。

沒有安全，一切都是空談。在2008年5月12日汶川地震發生后、在去年4月份頻繁發生中小學校、幼兒園校園傷害事件后，教育部長講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據中國青少年研究中心的全國大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、毒品等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

一、團結友愛，和睦相處。一個集體就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協商解決，能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質。虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個別同學做不到這一點，同學們之間產生一點兒摩擦就出口傷人，甚至動手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是后悔晚矣。（舉例

1、兩男生在打飯時不慎產生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開除、留校察看等。

2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發生類似事件，事后當事人沒有一個不后悔的）。遇到碰撞摩擦時，一定要冷靜，不要激動意氣用事，其實本無大事，如果當時雙方都說一句“對不起”，協商解決問題，事情的結果定會截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時報告老師，在老師的幫助下一定會妥善解決。有的同學可能會說，退讓是無能的表現，告訴老師同學們會笑話。這你就大錯而特錯了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓，是大度，是自身素質和修養的一種體現。在學校，我們的老師就是為同學們服務的，隨時隨地為同學們解決各方面的難題，為大家安心學習創造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經地義，無可厚非。請同學們記住，在學校，老師就是你的良師益友，同學之間的團結友愛、互相合作會讓我們受益一生。

二、消防安全。

近年來，學校著火事件時有發生。要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關閉所有電源，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。（舉例2008年11月14日上午7點，上海商學院一女生宿舍樓因違規使用電水壺，引發大火，造成4名學生死亡。起因為充電著火事件）。我校寄宿生中也存在有違章使用 充電器的現象，請大家警醒！汲取這些血淚的教訓。

三、飲食安全。

不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。（舉例我校某同學因購買校外辣皮腹瀉引發急性腸胃炎被當作甲流患者送寧鄉縣人民醫院搶救的事件；列舉校外的流動攤點的危害，如傳染病、腐敗變質食品、用料不衛生、手不衛生等）

四、運動安全（課間活動、體育課）。

在校園學生傷害事故中，體育課上發生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點分不開的。2010年12月，我校初中部某班學生賴某在課間游戲時左手骨折。

2010年5月，我校初中部某班學生黃某節假日到寧鄉縣工人文化宮溜冰導致股骨粉碎性骨折，在寧鄉縣中醫院住院治療，花費3萬多元，至今還沒有完全康復！還有學生在體育運動或課外活動中，腿部、膝部、踝關節損傷。

預防這類傷害事故的方法：

1、上體育課要穿著運動服和運動鞋，聽從老師的安排。

2、上體育課時不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進自己的書包，以免在運動中漏出劃上自己或傷害他人。

3、一定要先熱身 以免扭傷。活動中不做危險性動作。

4、觀看體育比賽時，要注意選好自己的位置，看看是否安全，以免運動場上飛來的籃球、足球、鉛球、標槍等對自己造成傷害。

5、練習投擲項目時都要在老師指定的地方進行練習。

6、有特異體質，如心臟病等不能參加劇烈運動和勞動的學生開學時一定要告知班 主任，以免出現意外。（列舉2001年早操一先天性心臟病學生死亡事件）

五、交通安全。

我國每年因交通事故死亡人數達10萬多人，每天平均300人。

大家知道的，2010年10月份，城北中學發生了交通事故，3人受傷，2010年11月，寧鄉縣某幼兒園也發生了交通事故，1人死亡，2010年12月，我鎮某中學7人乘車到學校的路上，發生交通事故，萬幸沒有人員傷亡。

避免交通給我們帶來的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規則，公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自己的家長，不要把車輛開到校園里面來。

六、網絡、交友安全。

當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理發展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。（列舉2010年1月，我縣某中學某女學生通過網絡結識網友，被網友騙到湖北武漢去了，父母花費數萬元才將她找回來。2010年5月，我校有初中部某同學跳墻外出上網。）古人云，鳥隨龍鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他們過多交往，遲早會走入歧途。

七、防止擁擠踩踏。近年來學校踩踏事故時有發生，使學生受到了傷害，給學生家庭帶來了不幸。舉例1、2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

舉例2、2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時結束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。

慘劇的發生往往就在一瞬間，因此，要求同學們在樓道內不要追逐打鬧，上下樓梯靠右行，放學下樓時不要擁擠，不要奔跑，不搞惡作劇，不起哄，做到文明禮讓，有序前行。晚上上課遇到突然停電時，不要慌亂，在自己的位置上不要動，聽從輔導老師的指揮。學校值班人員會馬上檢查原因，學校有發電機，停電時間不會長。特別是晚上放學突然停電，同學們一定不要慌，不要大聲喧嘩，各個樓梯處都有應急燈，要有序撤離。

八、提高防范意識，學會保護自己。

安全工作，重在防范，因此我們大家每個人都要努力提高防范意識，學會保護自己。比如說在學校多余的錢可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發生的時候尋機報警，也可以在事后及時報警；在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時向值班老師、宿舍樓管員、學校門衛報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況后不敢告訴老師，同學們請記住，自 古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。

但是在和違紀違法行為做斗爭時最重要的一點，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來說，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己；之后是勇敢，打擊不法行為。

2009年9月，原我校某班兩名學生在高橋遭遇綁架到小車上，到寧鄉喇叭口才巧妙脫險。

2010年5月，原我校某女生在高橋附近遭遇綁架。因此，我們要加強自我保護意識。

★公休或放假回家時多找幾個同學一塊走，有事情可以相互照應。★路上看到不三不四的人，不要與他們說話，要盡量遠離他們。★少去網吧、游戲廳、電影院等情況比較復雜的公共場所。

★如果被人盯上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個電話，讓爸爸媽媽或其他親屬來接你，所以平時一定記住他們的電話或手機號碼。

九、龍鳳山九年制學校校園安全教育歌

一、日常安全：

進進出出要走穩，上下樓梯靠右行，管制刀具莫攜帶，追逐打鬧是禍根。

二、教學安全：

體育課上記要領，實驗操作要小心，病事缺課憑假條，綜合實踐按章程。

三、飲食安全：

食物進場憑三證，蒸炒烹調要洗凈，生冷變質處理掉，熱湯開水莫傷人。

四、消防安全： 煤氣電火最無情，中毒焚物爆裂痕，規范操作忌馬虎，事故一出送小命。

五、身心安全：

吸煙飲酒如得病，賭博上網葬送人，魯蠻急燥多惹禍，艾滋毒品鬼為鄰。

六、活動安全：

登高攀爬頭眼暈，呼喊怪叫易忘形，探洞測秘多危險，骨折喪命悔終身。

七、出行安全：

人生平安萬里行，道路坎坷伴風云，狂犬毒蛇多防備，建筑場所莫留停。

八、交往安全：

知人知面難知心，花言巧語迷魂靈，誘惑威逼行詐騙，侍機拔打一一零。

九、涉水安全：

過橋先后不要爭，水庫深潭莫靠近，游泳沖涼淺水邊，自古水火都無情。

十、交通安全：

三無車船莫搭乘，上下車船待停穩，橫穿公路觀左右，斑馬標志要看清。

十一、防災安全：

天地災害滅人頂，莫耍能耐不賭狠，防震防雷防泥凌，自救常識有規定。

十二、公共安全：

集會守紀講文明，人多氣雜防疾情，不推不擠免踩踏，安全莫當紙上兵。

總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。

同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來。我們每個人的生命不光屬于我們自己，同時也屬于每一個家庭，每一個集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今 7 我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自己。為了讓我們自己健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一；為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一；為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。

保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力！

謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步！

龍鳳山九年制學校 2011年2月18日

第二篇：開學第一課“校園安全教育”

開學第一課“校園安全教育”

學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據中國青少年研究中心的全國大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、毒品等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

一、團結友愛，和睦相處。一個集體就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協商解決，能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質。虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個別同學做不到這一點，同學們之間產生一點兒摩擦就出口傷人，甚至動手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是后悔晚矣。遇到碰撞摩擦時，一定要冷靜，不要激動意氣用事，其實本無大事，如果當時雙方都說一句“對不起”，協商解決問題，事情的結果定會截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時報告老師，在老師的幫助下一定會妥善解決。有的同學可能會說，退讓是無能的表現，告訴老師同學們會笑話。這你就大錯而特錯了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓，是大度，是自身素質和修養的一種體現。在學校，我們的老師就是為同學們服務的，隨時隨地為同學們解決各方面的難題，為大家安心學習創造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經地義，無可厚非。請同學們記住，在學校，老師就是你的良師益友，同學之間的團結友愛、互相合作會讓我們受益一生。

二、消防安全。近年來，學校著火事件時有發生。要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關閉所有電源，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。

三、飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。（列舉校外的流動攤點的危害，如傳染病、腐敗變質食品、用料不衛生、手不衛生等）

四、運動安全（體育課）。在校園學生傷害事故中，體育課上發生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點分不開的。

預防這類傷害事故的方法：

1、上體育課要穿著運動服和運動鞋，聽從老師的安排。

2、上體育課時不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進自己的書包，以免在運動中漏出劃上自己或傷害他人。

3、一定要先熱身 以免扭傷。活動中不做危險性動作。

4、練習投擲項目時都要在老師指定的地方進行練習。

5、有特異體質，如心臟病等不能參加劇烈運動和勞動的學生開學時一定要告知班主任，以免出現意外。

五、交通安全。我國每年因交通事故死亡人數達10萬多人，每天平均300人。避免交通給我們帶來的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規則，公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。

六、網絡、交友安全。當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理發展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。

古人云，鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他們過多交往，遲早會走入歧途。

七、防止擁擠踩踏。近年來學校踩踏事故時有發生，使學生受到了傷害，給學生家庭帶來了不幸。

舉例1、2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。舉例2、2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時結束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。

八、提高防范意識，學會保護自己。安全工作，重在防范，因此我們大家每個人都要努力提高防范意識，學會保護自己。比如說在學校多余的錢可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發生的時候尋機報警，也可以在事后及時報警；在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時向值班老師、宿舍樓管員、學校門衛報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況后不敢告訴老師，同學們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。

但是在和違紀違法行為做斗爭時最重要的一點，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來說，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己；之后是勇敢，打擊不法行為。

★公休或放假回家時多找幾個同學一塊走，有事情可以相互照應。

★路上看到不三不四的人，不要與他們說話，要盡量遠離他們。★少去網吧、游戲廳、電影院等情況比較復雜的公共場所。★如果被人盯上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個電話，讓爸爸媽媽或其他親屬來接你，所以平時一定記住他們的電話或手機號碼

總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。

同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來。我們每個人的生命不光屬于我們自己，同時也屬于每一個家庭，每一個集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自己。為了讓我們自己健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一；為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一；為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。

保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力！

第三篇：開學第一課“校園安全教育”

開學第一課“校園安全教育”

同學們，大家好：

首先對大家能夠踏入九中的大門，成為九中大家庭的一員表示熱烈的歡迎！高中階段是我們人生中的黃金時段，九中有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營養，長知識，長才干，為實現自己的人生價值和遠大理想，為創造美好的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問大家，這一切的前提是什么？是安全。

沒有安全，一切都是空談。在2008年5月12日汶川地震發生后、在今年4月份頻繁發生中小學校、幼兒園校園傷害事件后，兩任教育部長都講了同樣的一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據中國青少年研究中心的全國大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、毒品等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

一、團結友愛，和睦相處。一個集體就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協商解決，能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質。虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情，但是有的個別同學做不到這一點，同學們之間產生一點兒摩擦就出口傷人，甚至動手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是后悔晚矣。（舉例

1、兩男生在打飯時不慎產生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開除、留校察看等。

2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發生類似事件，事后當事人沒有一個不后悔的）。遇到碰撞摩擦時，一定要冷靜，不要激動意氣用事，其實本無大事，如果當時雙方都說一句“對不起”，協商解決問題，事情的結果定會截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時報告老師，在老師的幫助下一定會妥善解決。有的同學可能會說，退讓是無能的表現，告訴老師同學們會笑話。這你就大錯而特錯了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓，是大度，是自身素質和修養的一種體現。在學校，我們的老師就是為同學們服務的，隨時隨地為同學們解決各方面的難題，為大家安心學習創造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經地義，無可厚非。請同學們記住，在學校，老師就是你的良師益友，同學之間的團結友愛、互相合作會讓我們受益一生。

二、消防安全。近年來，學校著火事件時有發生。要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意充電，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關閉所有電源，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。（舉例2008年11月14日上午7點，上海商學院一女生宿舍樓因違規使用電水壺，引發大火，造成4名學生死亡。今年夏天我市因違規用電，觸電死亡6人。同時列舉教室兩起因充電著火事件）

三、飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。（舉例我校某同學因購買校外涼皮腹痛嘔吐事件）。我校食堂2009年8月由河北冀光餐飲公司承包，在采購、儲存、制作、留樣、出售、衛生等方面嚴格管理，可以說是花樣多，衛生好，服務好，開創了我市學校食堂管理工作的先河，許多學校紛紛效仿。（列舉校外的流動攤點的危害，如傳染病、腐敗變質食品、用料不衛生、手不衛生等）

四、運動安全（體育課）。在校園學生傷害事故中，體育課上發生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點分不開的。案例1、2009年2月28日下午我校學生李某在上體育課中左側大腿股骨骨折。

2、2007年10月15日我校學生。楊某在體育課中大腿骨折。

3、2006年我校學生侯某在籃球比賽中膝關節半月板撕裂。

4、還有學生在體育運動或課外活動中，腿部、膝部、踝關節損傷。

預防這類傷害事故的方法：

1、上體育課要穿著運動服和運動鞋，聽從老師的安排。

2、上體育課時不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進自己的書包，以免在運動中漏出劃上自己或傷害他人。

3、一定要先熱身 以免扭傷。活動中不做危險性動作。

4、觀看體育比賽時，要注意選好自己的位置，看看是否安全，以免運動場上飛來的籃球、足球、鉛球、標槍等對自己造成傷害。

5、練習投擲項目時都要在老師指定的地方進行練習。

6、有特異體質，如心臟病等不能參加劇烈運動和勞動的學生開學時一定要告知班主任，以免出現意外。（列舉2001年早操一先天性心臟病學生死亡事件）

五、交通安全。我國每年因交通事故死亡人數達10萬多人，每天平均300人。避免交通給我們帶來的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規則，公休和放假時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。

六、網絡、交友安全。當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理發展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。（列舉某學生通過網絡盜取卡號，謀取錢財，被警方調查，學校開除。99年龔某入學成績優秀，因沉溺于網絡中途輟學。）學校規定跳墻外出上網者勸退，每年都有學生因此而被開除。

古人云，鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他們過多交往，遲早會走入歧途。（列舉1本人一高中同學家庭條件好，經常和社會上不三不四的人交往，經常在一起吃喝，看似很瀟灑，日后發展成偷自行車、打架，最后導致吸毒，傾家蕩產，鋃鐺入獄。

2、我校07級一學生今年正月喝酒打架，致人死亡，雖未上手，依然被捕，失去高考，失去幸福）

七、防止擁擠踩踏。近年來學校踩踏事故時有發生，使學生受到了傷害，給學生家庭帶來了不幸。

舉例1、2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

舉例2、2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時結束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。

舉例3、2005年10月31日下午4點半左右，安徽省亳州市譙城區估衣小學正值放學時間，上、下樓梯的學生發生擁擠踩踏事件，12名學生受傷。

舉例4、2005年1月17日上午，陜西省咸陽市渭城區第二初級中學近百名學生在下樓梯時發生擁擠踩踏事件，15名學生被踩傷。

慘劇的發生往往就在一瞬間，因此，要求同學們在樓道內不要追逐打鬧，上下樓梯靠右行，放學下樓時不要擁擠，不要奔跑，不搞惡作劇，不起哄，做到文明禮讓，有序前行。晚上上課遇到突然停電時，不要慌亂，在自己的位置上不要動，聽從輔導老師的指揮。學校值班人員會馬上檢查原因，學校有發電機，停電時間不會長。特別是晚上放學突然停電，同學們一定不要慌，不要大聲喧嘩，各個樓梯處都有應急燈，要有序撤離。

八、提高防范意識，學會保護自己。安全工作，重在防范，因此我們大家每個人都要努力提高防范意識，學會保護自己。比如說在學校多余的錢可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發生的時候尋機報警，也可以在事后及時報警；在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時向值班老師、宿舍樓管員、學校門衛報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況后不敢告訴老師，同學們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。

但是在和違紀違法行為做斗爭時最重要的一點，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來說，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己；之后是勇敢，打擊不法行為。★公休或放假回家時多找幾個同學一塊走，有事情可以相互照應。

★路上看到不三不四的人，不要與他們說話，要盡量遠離他們。

★少去網吧、游戲廳、電影院等情況比較復雜的公共場所。

★如果被人盯上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個電話，讓爸爸媽媽或其他親屬來接你，所以平時一定記住他們的電話或手機號碼

總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來。我們每個人的生命不光屬于我們自己，同時也屬于每一個家庭，每一個集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自己。為了讓我們自己健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一；為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一；為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。

保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力！

謝謝大家！

第四篇：學校開學第一課安全教育教案范文

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

關于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

（一）教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

（二）教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

（三）、中學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（四）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

（五）、教師小結（略）

第五篇：開學第一課——校園安全教育

開學第一課——校園安全教育

我們學校有一流的辦學條件，有一流的教師隊伍，在這里大家可以盡情地遨游在知識的海洋，充分吸取知識的營養，長知識，長才干，為實現自己的人生價值和遠大理想，為創造美好的未來，為祖國的繁榮昌盛而拼搏奮斗。在這里我想問大家，這一切的前提是什么？是安全。

沒有安全，一切都是空談。在2008年5月12日汶川地震發生后、近幾年頻繁發生中小學校、幼兒園校園傷害事件后，教育部長講了一句話，那就是“生命不保，何談教育”。學校安全已經成為全社會關注的焦點，安全工作是學校工作的重中之重，我們每一個人都必須時刻高度重視。安全不保，生命不保，何談學習，何談成才，何談價值，何談幸福。

據中國青少年研究中心的全國大型調查發現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。涉及到大家生活和學習方面的安全隱患有20多種:如食物中毒、體育運動、網絡交友、交通事故、火災火險、打架斗毆、溺水、毒品等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%以上的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫，安全關系到每一個人，安全關系到每一個家庭，安全工作是學校工作中的頭等大事，做好安全工作，是我們每名師生的責任。下面我就針對同學們在校園的實際活動特點，重點講以下幾方面問題。

一、團結友愛，和睦相處。

一個集體就是一個大家庭，同學之間就是兄弟姐妹，彼此要互相關心，互相禮讓，有不同意見要互相協商解決，能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質。虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很 愉快的事情，但是有的個別同學做不到這一點，同學們之間產生一點兒摩擦就出口傷人，甚至動手打人，造成惡劣的影響和嚴重的后果，其結果是后悔晚矣。（舉例

1、兩男生在打飯時不慎產生碰撞，雙方糾集人員打架，最后被開除、留校察看等。

2、某天中午某班一男生和一女生因拉教師窗簾發生矛盾，糖葫蘆傷人事件。凡發生類似事件，事后當事人沒有一個不后悔的）。遇到碰撞摩擦時，一定要冷靜，不要激動意氣用事，其實本無大事，如果當時雙方都說一句“對不起”，協商解決問題，事情的結果定會截然不同。如果遇到矛盾不能解決，就要退讓一步，切不可激化矛盾，要及時報告老師，在老師的幫助下一定會妥善解決。有的同學可能會說，退讓是無能的表現，告訴老師同學們會笑話。這你就大錯而特錯了，退讓不是懦弱，退讓就是禮讓，是大度，是自身素質和修養的一種體現。在學校，我們的老師就是為同學們服務的，隨時隨地為同學們解決各方面的難題，為大家安心學習創造條件，鋪平道路。有困難找老師，那是天經地義，無可厚非。請同學們記住，在學校，老師就是你的良師益友，同學之間的團結友愛、互相合作會讓我們受益一生。

二、消防安全。

近年來，學校著火事件時有發生。要求大家認真學習消防知識，重點要注意用電安全，不私拉亂拉電線，不隨意開關電源，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理，防止觸電發生危險。在離開教室或宿舍時要關閉所有電源，不在宿舍內點蠟燭看書，不存放易燃易爆物品，如火柴、打火機、鞭炮等，以免發生火災。（舉例2008年11月14日上午7點，上海商學院一女生宿舍樓因違規使用電水壺，引發大火，造成4名學生死亡。起因為充電著火事件）。

三、飲食安全。

不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品和過期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要 暴飲暴食。同時養成良好的個人衛生習慣。（舉例某校同學因購買校外辣皮腹瀉引發急性腸胃炎被當地醫院搶救的事件；列舉校外的流動攤點的危害，如傳染病、腐敗變質食品、用料不衛生、手不衛生等）

四、運動安全（課間活動、體育課）。

在校園學生傷害事故中，體育課上發生的傷害事故占有相當大的比例。這是與體育課自身所具有的運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點分不開的。還有學生在體育運動或課外活動中，腿部、膝部、踝關節損傷。

預防這類傷害事故的方法：

1、上體育課要穿著運動服和運動鞋，聽從老師的安排。

2、上體育課時不攜帶小刀、鑰匙、硬幣、發卡、指甲剪刀、紀念章等等，要預先拿出交給教師或在上課前放進自己的書包，以免在運動中漏出劃上自己或傷害他人。

3、一定要先熱身 以免扭傷。活動中不做危險性動作。

4、觀看體育比賽時，要注意選好自己的位置，看看是否安全，以免運動場上飛來的籃球、足球、鉛球、標槍等對自己造成傷害。

5、練習投擲項目時都要在老師指定的地方進行練習。

6、有特異體質，如心臟病等不能參加劇烈運動和勞動的學生開學時一定要告知班主任，以免出現意外。（列舉2001年某校早操一先天性心臟病學生死亡事件）

五、交通安全。

我國每年因交通事故死亡人數達10萬多人，每天平均300人。

大家知道的，2010年10月份，某中學發生了交通事故，3人受傷，2010年11月，寧鄉縣某幼兒園也發生了交通事故，1人死亡，2010年12月，某中學7人乘車到學校的路上，發生交通事故，萬幸沒有人員傷亡。

避免交通給我們帶來的傷害，首先要從自身做起，嚴格遵守交通規則，公休和放假 時要按時回家，不在外逗留，不乘坐超載車和無牌無證車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛，不在公路上追逐打鬧。我們要學會拒絕乘坐三無車輛。也要回家告訴自己的家長，不要把車輛開到校園里面來。

六、網絡、交友安全。

當今世界，網絡化的信息技術日新月異，影響和改變著人們的工作、學習和生活。網絡對青少年的思維方式、行為習慣、心理發展、價值觀念和政治傾向等方面產生不可低估的影響。這種影響是雙重的，積極的影響比如說催生了現代觀念，拓寬了求知途徑等。負面的影響一是過多的精力和時間投入網絡，易使青少年的學習和身心健康受到影響。二是網上交流的無約束性、隱蔽性，易使青少年道德行為感弱化。有一部分人一發而不可收，沉溺于其中不能自拔，對自己的身心健康造成嚴重的損害。（古人云，鳥隨龍鳳飛騰遠，人伴賢良品自高。交友要交那些有遠大理想，刻苦學習，為人正派的人，不要和社會上不三不四的人交往，如果與他們過多交往，遲早會走入歧途。

七、防止擁擠踩踏。

近年來學校踩踏事故時有發生，使學生受到了傷害，給學生家庭帶來了不幸。舉例1、2009年12月7日晚,湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

舉例2、2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時結束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉角的地方很快堆成了人堆，災難發生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。慘劇的發生往往就在一瞬間，因此，要求同學們在樓道內不要追逐打鬧，上下樓梯靠右行，放學下樓時不要擁擠，不要奔跑，不搞惡作劇，不起哄，做到文明禮讓，有序前行。晚上上課遇到突然停電時，不要慌亂，在自己的位置上不要動，聽從輔導老師的指揮。學校值班人員會馬上檢查原因，學校有發電機，停電時間不會長。特別是晚上放學突然停電，同學們一定不要慌，不要大聲喧嘩，各個樓梯處都有應急燈，要有序撤離。

八、提高防范意識，學會保護自己。

安全工作，重在防范，因此我們大家每個人都要努力提高防范意識，學會保護自己。比如說在學校多余的錢可以存在班主任那里，不要放在宿舍或教室，以防丟失。最后一個離開教室和宿舍的同學要及時關窗鎖門。當受到壞人敲詐、搶劫、欺負時要懂得報警，使自己獲得救援。你可以在事情發生的時候尋機報警，也可以在事后及時報警；在校外，你可以打110報警，在校內，你要及時向值班老師、宿舍樓管員、學校門衛報告。這樣才可以有效地保護自己免受侵害，而使違法犯罪的人受到應有的懲罰。有的同學可能害怕壞人的打擊報復，出現上述情況后不敢告訴老師，同學們請記住，自古邪不壓正，你的退卻只能助長他們的歪風邪氣。

但是在和違紀違法行為做斗爭時最重要的一點，就是要注意自己的安全。在遇到搶劫等不法侵害的時候，激烈反抗和搏斗并非良策，我們決不贊成在力量懸殊的情況下與罪犯搏斗。見義勇為是一種高尚的品質，但對未成年人來說，一定要注意力所能及，還要采取正確的方式方法，做到機智勇敢，首先是機智，保護自己；之后是勇敢，打擊不法行為。（例舉綁架事件）因此，我們要加強自我保護意識。

★公休或放假回家時多找幾個同學一塊走，有事情可以相互照應。★路上看到不三不四的人，不要與他們說話，要盡量遠離他們。★少去網吧、游戲廳、電影院等情況比較復雜的公共場所。

★如果被人盯上了，你要往人多的地方走，向警察同志或治安員求助或打個電話，讓爸爸媽媽或其他親屬來接你，所以平時一定記住他們的電話或手機號碼。

九、學校校園安全教育歌

一、日常安全：進進出出要走穩，上下樓梯靠右行，管制刀具莫攜帶，追逐打鬧是禍根。

二、教學安全：

體育課上記要領，實驗操作要小心，病事缺課憑假條，綜合實踐按章程。

三、飲食安全：

食物進場憑三證，蒸炒烹調要洗凈，生冷變質處理掉，熱湯開水莫傷人。

四、消防安全：

煤氣電火最無情，中毒焚物爆裂痕，規范操作忌馬虎，事故一出送小命。

五、身心安全：

吸煙飲酒如得病，賭博上網葬送人，魯蠻急燥多惹禍，艾滋毒品鬼為鄰。

六、活動安全：

登高攀爬頭眼暈，呼喊怪叫易忘形，探洞測秘多危險，骨折喪命悔終身。

七、出行安全：

人生平安萬里行，道路坎坷伴風云，狂犬毒蛇多防備，建筑場所莫留停。

八、交往安全：

知人知面難知心，花言巧語迷魂靈，誘惑威逼行詐騙，侍機拔打一一零。

九、涉水安全：

過橋先后不要爭，水庫深潭莫靠近，游泳沖涼淺水邊，自古水火都無情。

十、交通安全：

三無車船莫搭乘，上下車船待停穩，橫穿公路觀左右，斑馬標志要看清。

十一、防災安全：

天地災害滅人頂，莫耍能耐不賭狠，防震防雷防泥凌，自救常識有規定。

十二、公共安全：

集會守紀講文明，人多氣雜防疾情，不推不擠免踩踏，安全莫當紙上兵。

總之，安全重于泰山，重在自我保護。增強安全意識，從我做起，從小事做起是關鍵。同學們，生命是世界上最寶貴的，因為它只有一次，因為它不可以重來。我們每個人的生命不光屬于我們自己，同時也屬于每一個家庭，每一個集體，屬于我們的爸爸媽媽和我們的師長同學。當我們還小的時候，我們的生命有父母和老師的呵護，如今我們漸漸長大了，要時時刻刻注意安全，學會保護自己。為了讓我們自己健康成長，擁有燦爛的人生，請記住珍愛生命，安全第一；為了疼愛我們的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一；為了描繪美好前程，肩負起建設祖國的歷史重任，請記住珍愛生命，安全第一。

保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們大家攜起手來，人人爭做“平安校園”的參與者和維護者，為了我們的校園時刻充滿陽光，為了我們的生命更加美麗精彩而共同努力！

謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步！