第一篇：愛與責任撐起的天空師德演講稿

愛與責任撐起的天空

俗話說：“教育是一個良心活！”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。

從教至今已有十個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此得到了升華。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。

常言道，學高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對全面建設小康社會的新形勢，新任務，面對課程改革的新標準，新要求，我們應該進一步加強師德修養(yǎng)。

常言道，學高為師，德高為范。教師這個特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。互助二中的所有領導和老師，組成了一個上下一心，團結向上，共同進取，有高尚師魂的集體。在這個集體里，奉行著陶行知先生的“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，為了守住心靈的寧靜，更為了適應時代的發(fā)展，鑄造先進的學生。學校領導首先通過先進的教育理念的洗禮，達成共識：所有老師各盡其材并有通分的發(fā)展空間；對青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和方案；各教研組組織了校本教研活動，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫帶的作用，積極地挑起了這副重擔子；青年教師新點子多，精力旺盛，經(jīng)過一節(jié)節(jié)的研討課以及優(yōu)秀教師的公開課后，全體教師都收益匪淺。

從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學生的心弦。教育是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當教師給學生以真誠的愛，學生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到良好的德育效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不做作業(yè)而大動肝火;曾為學生放棄學習而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸淚下。我猶豫過，動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學比起來，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學生們關切的目光，聽到他們親切的問候時;當經(jīng)過自己和同學們的努力班級取得成績時，一種感動和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。

各位老師，“學高為師，身正為范”是我們的人生境界，“鑄師魂，強師能，育新人”是我們的奮斗目標。既然我們已選定教師這一終身職業(yè)，我們就理應甘于平凡，永葆一顆事業(yè)心、責任心，真正走進學生的心田，用愛去澆灌學生的理想之花，讓它來輝映我們美麗的人生。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知，家喻戶曉。相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。但教師卻能用自己的知識和愛培育出偉人、培育出英雄、培育出明星!親愛的老師們!就讓我們在平凡中用知識和愛去創(chuàng)造一個個不平凡吧!讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!回顧過去，我無怨無悔，展望未來，我覺得任重而道遠。

“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。”最后讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們將永守心中這盞愛心之燈，雖然一燈如豆，四壁清輝。但在物欲橫飛的年代，我們甘愿守住這一方凈土，安于這三尺講臺，用知識和愛心寫好“師德”，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂。

第二篇：教師演講稿(愛與責任撐起的天空)

尊敬的各位領導，各位老師：大家好！今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”！自從參加深入開展學習科學發(fā)展觀活動動員大會和學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力和價值”。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現(xiàn)，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經(jīng)典、生動的案例和科學、嚴謹?shù)恼f理深刻地詮釋了這一工作理念。作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養(yǎng)自己的學生。良好的聽課習慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)習慣的養(yǎng)成，以及孩子們?nèi)粘５纳钍聞仗幚砉ぷ鳎@些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的基礎。有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作,應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業(yè)。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著，怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I出滿腔的熱忱？這就是教師的責任啊！哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷著對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的；哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發(fā)自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個學生思想落后了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內(nèi)的工作及時的保質(zhì)保量的完成好，我會舍棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業(yè)和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發(fā)展負責??我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內(nèi)涵。強烈的責任意識是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規(guī)律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責；不僅對學生的現(xiàn)在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。

第三篇：教師演講稿（愛與責任撐起的天空）

教師演講稿（愛與責任撐起的天空）

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”！

自從參加深入開展學習科學發(fā)展觀活動動員大會和學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了

理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力和價值”。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現(xiàn)，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經(jīng)典、生動的案例和科學、嚴謹?shù)恼f理深刻地詮釋了這一工作理念。

作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養(yǎng)自己的學生。良好的聽課習慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)習慣的養(yǎng)成，以及孩子們?nèi)粘５纳钍聞仗幚砉ぷ鳎@些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的基礎。

有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作,應該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業(yè)。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。

有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著，怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I出滿腔的熱忱？這就是教師的責任啊！哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷著對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的；哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發(fā)自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個學生思想落后了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內(nèi)的工作及時的保質(zhì)保量的完成好，我會舍棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業(yè)和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發(fā)展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內(nèi)涵。

強烈的責任意識是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規(guī)律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責；不僅對學生的現(xiàn)在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。

一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業(yè)，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空！

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：演講稿用責任撐起這片天空

演講稿用責任撐起一片天

有人說，衡量一個男人的標準有很多，比如寬容，內(nèi)斂，溫和，偉岸，等等，可我覺得衡量一個男人最重要的標準應該是責任。一個優(yōu)秀的男人具有責任心，不僅僅體現(xiàn)在他對家庭的責任，對社會的責任，更重要的是，他對工作和事業(yè)的高度負責。在我身邊，就有這樣一位知榮明責、盡職盡責的優(yōu)秀男人，他用滿腔的激情和赤誠為全區(qū)員工構筑起安全保障，撐起了一片祥和、寧靜的天空，他就是興采作業(yè)二區(qū)區(qū)長、安全責任人——凌慶珍。

凌慶珍于2007年年底調(diào)到興隆臺采油廠作業(yè)二區(qū)任區(qū)長，當他來到二區(qū)以后，上任的第一件事就是找到安全環(huán)保組長了解安全工作現(xiàn)狀：全區(qū)有哪些隱患急需整改？各項規(guī)章制度落實情況怎樣？當他詳細詢問之后強調(diào)，我們在抓日常生產(chǎn)時要妥善處理生產(chǎn)與安全的關系，當生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時，生產(chǎn)要為安全讓路。就是他對安全工作的高度重視，才使得二區(qū)的安全工作能夠有序的開展，對規(guī)章制度嚴格貫徹遵守，并及時檢查落實執(zhí)行情況，從而提高員工安全意識，保證安全生產(chǎn)。

安全工作看似簡單，可要真正做好并不容易，不僅僅是要樹立干部員工的安全意識，還要在工作中時刻提高警惕，嚴格按照規(guī)章制度來執(zhí)行，稍一疏忽，就容易引發(fā)安全事故。凌區(qū)長的性格風風火火，雷厲風行，遇到安全隱患絕不含糊。在二區(qū)興二十站的注水井馬543#的試壓現(xiàn)場，由于馬543#油層屬于低滲，轉(zhuǎn)注后注不進，廠生產(chǎn)科安排試用700型水泥車測試吸入壓力，而 1

該井口的最高工作壓力為25兆帕，如果繼續(xù)試注，很容易出現(xiàn)安全事故，造成不堪設想的后果，凌區(qū)長看到接近25兆帕的時候，果斷的下令停止試注，向廠生產(chǎn)科匯報試壓情況后建議改換320型井口，廠生產(chǎn)科采納了建議，才避免了一場事故的發(fā)生。

做好安全工作不僅僅要有勇有謀，在關鍵時刻做出正確的判斷，冷靜的分析，還得做到粗中有細，從點滴抓起。凌區(qū)長表面是一個不拘小節(jié)的人，其實是一個非常注重細節(jié)的管理者。當他發(fā)現(xiàn)作業(yè)區(qū)的部分領導、機關職能部門人員上現(xiàn)場時往往只穿一件工服上衣，他就在作業(yè)區(qū)的早會上嚴肅的提出：無論任何人到現(xiàn)場必須穿戴好勞動保護用品。現(xiàn)在作業(yè)二區(qū)的所有干部和員工都養(yǎng)成了良好的習慣，工服、工鞋、安全帽全都穿戴整齊。

作為作業(yè)區(qū)的第一責任人，他深知肩上的擔子有多重，為了能讓全區(qū)的安全工作有新的起色，他把所有的精力和心血都放在了工作上，經(jīng)常是白天忙碌了一天的緊張工作，晚上還要親自到班站查崗，檢查部署安全工作。對待睡崗、脫崗的員工，他是毫不猶豫的嚴懲，不顧任何情面，不僅要經(jīng)濟處罰，還要進行深刻的思想教育，直到員工意識到自己的錯誤，端正了工作態(tài)度以后，才可以回到崗位上繼續(xù)工作。凌區(qū)長這一舉措，讓整個作業(yè)區(qū)的員工增添了工作熱情，也提高了安全意識，睡崗、脫崗現(xiàn)象大大的減少了。大家都贊嘆他對待工作嚴肅認真、一絲不茍，相信在他的領導下二區(qū)的安全和生產(chǎn)工作都一定能有新的突破，上一個新的臺階，同時也敬佩他充沛的精力和飽滿的工作熱情，可有誰

知道，他也是咬著牙在堅持，為了工作的順利開展，他已經(jīng)記不清多久沒有睡過一個好覺了，有的時候查完崗回來，只能在辦公室的沙發(fā)上休息兩三個小時，就投入到第二天的緊張工作。對于這些付出他卻沒有任何的抱怨和不滿，因為他知道，他是二區(qū)的頂梁柱，也是二區(qū)的帶頭人，他必須明確自己的責任和使命，對安全二字要保持高度重視，不充許自己出現(xiàn)任何一個微小的疏漏，精神上的一絲松懈！

凌區(qū)長就是這樣重視安全，狠抓安全，在他的管理下，二區(qū)的安全工作開展的有聲有色，紅紅火火，為了能讓廣大員工能更有效的學習安全知識，為了不讓安全培訓變得枯燥無味，他主張嘗試創(chuàng)新安全培訓的方式方法，將實際工作中遇到的安全隱患編排成一個個“情景劇”，讓員工更深刻的學習安全知識，正確執(zhí)行安全操作規(guī)程。

這就是興采作業(yè)二區(qū)區(qū)長凌慶珍，他好似一面戰(zhàn)旗，引領著二區(qū)的員工開啟新的航程，時刻激勵著員工們不斷的開拓進取；他好似閃光的北斗，為二區(qū)的員工指引著前進的方向，讓他們看到希望實現(xiàn)夢想；可我要說，他更像是一個衛(wèi)士，忠誠的捍衛(wèi)著這片他深愛的沃土，為了這群可愛的人們，也為了家園的水更清，天更藍??

第五篇：演講稿用責任撐起這片天空

演講稿用責任撐起一片天

有人說，衡量一個男人的標準有很多，比如寬容，內(nèi)斂，溫和，偉岸，等等，可我覺得衡量一個男人最重要的標準應該是責任。一個優(yōu)秀的男人具有責任心，不僅僅體現(xiàn)在他對家庭的責任，對社會的責任，更重要的是，他對工作和事業(yè)的高度負責。在我身邊，就有這樣一位知榮明責、盡職盡責的優(yōu)秀男人，他用滿腔的激情和赤誠為全區(qū)員工構筑起安全保障，撐起了一片祥和、寧靜的天空，他就是***。

安全工作看似簡單，可要真正做好并不容易，不僅僅是要樹立干部員工的安全意識，還要在工作中時刻提高警惕，嚴格按照規(guī)章制度來執(zhí)行，稍一疏忽，就容易引發(fā)安全事故。**的性格風風火火，雷厲風行，遇到安全隱患絕不含糊。在注水井**的試壓現(xiàn)場，由于油層屬于低滲，轉(zhuǎn)注后注不進，廠生產(chǎn)科安排試用700型水泥車測試吸入壓力，而該井口的最高工作壓力為25兆帕，如果繼續(xù)試注，很容易出現(xiàn)安全事故，造成不堪設想的后果****看到接近25兆帕的時候，果斷的下令停止試注，向廠生產(chǎn)科匯報試壓情況后建議改換320型井口，廠生產(chǎn)科采納了建議，才避免了一場事故的發(fā)生。

做好安全工作不僅僅要有勇有謀，在關鍵時刻做出正確的判斷，冷靜的分析，還得做到粗中有細，從點滴抓起。***表面是一個不拘小節(jié)的人，其實是一個非常注重細節(jié)的管理者。當他發(fā)現(xiàn)作業(yè)區(qū)的部分領導、機關職能部門人員上現(xiàn)場時往往只穿一件工服上衣，他就在作業(yè)區(qū)的早會上嚴肅的提出：無論任何人到現(xiàn)場必須穿戴好勞動保護用品。現(xiàn)在作業(yè)區(qū)的所有干部和員工都養(yǎng)成了良好的習慣，工服、工鞋、安全帽全都穿戴整齊。

作為作業(yè)區(qū)的第一責任人，他深知肩上的擔子有多重，為了能讓全區(qū)的安全工作有新的起色，他把所有的精力和心血都放在了工作上，經(jīng)常是白天忙碌了一天的緊張工作，晚上還要親自到班站查崗，檢查部署安全工作。對待睡崗、脫崗的員工，他是毫不猶豫的嚴懲，不顧任何情面，不僅要經(jīng)濟處罰，還要進行深刻的思想教育，直到員工意識到自己的錯誤，端正了工作態(tài)度以后，才可以回到崗位上繼續(xù)工作。

*8*8就是這樣重視安全，狠抓安全，在他的管理下，安全工作開展的有聲有色，紅紅火火，為了能讓廣大員工能更有效的學習安全知識，為了不讓安全培訓變得枯燥無味，他主張嘗試創(chuàng)新安全培訓的方式方法，將實際工作中遇到的安全隱患編排成一個個“情景劇”，讓員工更深刻的學習安全知識，正確執(zhí)行安全操作規(guī)程。

這就是**8，他好似一面戰(zhàn)旗，引領著的員工開啟新的航程，時刻激勵著員工們不斷的開拓進取；他好似閃光的北斗，為員工指引著前進的方向，讓他們看到希望實現(xiàn)夢想；可我要說，他更像是一個衛(wèi)士，忠誠的捍衛(wèi)著這片他深愛的沃土，為了這群可愛的人們，也為了家園的水更清，天更藍??