第一篇：2018年高中數學高考模擬

2018年高中數學 高考模擬

（滿分：106分）

班級：______________ 姓名：______________ 得分：______________

一、選擇題（滿分：40分）1.（5分）在△ABC中,A.等腰三角形 ,則△ABC一定是()

B.直角三角形

C.等腰直角三角形

D.無法確定

2.（5分）甲,乙,丙,丁4個足球隊參加比賽,假設每場比賽各隊取勝的概率相等,現任意將這4個隊分成兩個組(每組兩個隊)進行比賽,勝者再賽．則甲,乙相遇的概率為()

A.B.C.D.3.（5分）如圖給出了某種豆類生長枝數y(枝)與時間t(月)的散點圖,那么此種豆類生長枝數與時間的關系用下列函數模型近似刻畫最好的是（）

A.y=2t2 C.y=t3

B.y=log2t D.y=2t 的一條對稱軸方程是()

B.4.（5分）函數A.C.D.5.（5分）若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一條直線,則實數m滿足()

A.m≠0 B.m≠-

C.m≠1

D.m≠1,m≠-,m≠0

6.（5分）在Excel中產生[0,1]區間上均勻隨機數的函數為“rand（）”,在用計算機模擬估計函數y=sinx的圖象,直線和x軸在區間[0,]上部分圍成的圖形面積時,隨機點(a1,b1)與該區域內的點(a,b)的坐標變換公式為()

A.a=ab=b1

B.a=2(a1-0.5)b=2(b1-0.5)C.a,b∈[0,1] D.a=

7.（5分）天氣預報說,在今后的三天中,每三天下雨的情況不完全相間,每一天下雨的概率均為40%．現采用隨機模擬試驗的方法估計這三天中恰有兩天下雨的概率：用1,2,3,4表示下雨,從下列隨機數表的第1行第2列開始讀取直到末尾從而獲得N個數據．據此估計,這三天中恰有兩天下雨的概率近似為（）07 96 61 9

192 52 71 93 2845 85 69 19 16 83 43 12 57 3927 55 64 88

01 13 53 79 89．

D.非ABC的結果 A.B.C.8.（5分）已知中心在原點的橢圓C的右焦點為F(1,0),離心率等于()

A.,則C的方程是

B.C.D.二、填空題（滿分：30分）

9.（5分）已知某種產品的生產成本每年降低25%．若該產品2005年底的生產成本為6400元/件,那么2008年底的生產成本為（）元/件．

10.（5分）如圖是向量運算的知識結構圖,如果要加入“向量共線的充要條件”,則應該是在（）的下位．

11.（5分）數列{an}中,為等差數列,則λ=（）． ,若存在實數λ,使得數列12.（5分）在△ABC中,A：B：C=1：2：3,則a：b：c等于（）．

13.（5分）函數f(x)=x3-3x2+1在x=（）處取得極小值．

14.（5分）若球O的表面積為16π,邊長為2的正三角形ABC的三個頂點在球O的表面上,則球心O到平面ABC的距離為（）．

三、解答題（滿分：36分）

15.（6分）生產方提供50箱的一批產品,其中有2箱不合格產品．采購方接收該批產品的準則是：從該批產品中任取5箱產品進行檢測,若至多有1箱不合格產品,便接收該批產品．問：該批產品被接收的概率是多少？

16.（6分）判斷下列各對直線的位置關系,如果相交,求出交點的坐標：(1)l1：2x-3y=7,l2：4x+2y=1;(2)l1：2x-6y+4=0,l2：y=(3)l1：（+;

+1)y=2．-1)x+y=3,l2：x+(17.（6分）對于正整數k,g(k)表示k的最大奇因數,如g(1)=1,g(2)=1,g(3)=3,g(4)=1,…．(1)分別計算：g(1)+g(3)+g(5)+g(7);g(1)+g(2)+g(3)+g(4);g(2)+g(4)+g(6)+g(8);(2)求g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1);

并證明g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)=g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n);(3)記f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)其中n為正整數,求f(n)．

18.（6分）編寫程序,輸入一元二次方程ax2+bx+c=0的系數,輸出它的實數根．程序框圖如下：

19.（6分）如圖,PD垂直正方形ABCD所在平面,AB=2,E是PB的中點,cos＜＞=．

(1)建立適當的空間坐標系,寫出點E的坐標;(2)在平面PAD內求一點F,使EF⊥平面PCB． ,20.（6分）已知函數f(x)= ,求f(x)的單調區間． 2018年04月14日高中數學 隨機組卷

參考答案及解析

一、選擇題

1、A

【考點】本題主要考查了半角的三角函數．屬基礎題． 【分析】根據二倍角公式可得A=B即三角形為等腰三角形． 【解答】解：由,得cos

2=cosA=cosB

∴A=B 故選A．

2、D

【考點】根據題意看清要解決的問題包含的幾種結果,解與分類問題有關的概率問題時,通常采用先分組后分配的原則,分組時要看清是平均分組還是非平均分組,并且要注意正難則反的原則．

【分析】任意將這4個隊分成兩個組(每組兩個隊)進行比賽,則有兩種情況,一是甲,乙在同一組,二是甲,乙不在同一組,但相遇．寫出兩種情況的表示式,相加得到結論． 【解答】解：甲,乙在同一組：P1=

． ?

?=, ,進而可推斷cos

=cos,故可判定甲,乙不在同一組,但相遇的概率：P2=∴甲,乙相遇的概率為P=

+=．

故選D

3、D

【考點】本題考查函數模型的選擇,本題解題的關鍵是看出函數的變化趨勢和所過的特殊點,本題是一個基礎題．

【分析】本題要選擇合適的模型,從所給的散點圖可以看出圖象大約過(1,2)和(2,4),把這兩個點代入所給的四個解析式發現只有y=2t最合適,再考查四個選項,找出正確選項即可．

【解答】解：從所給的散點圖可以看出圖象大約過(1,2)和(2,4)把這兩個點代入所給的四個解析式發現只有y=2t最合適, 故選D．

4、D

【考點】本題考查誘導公式,余弦函數的對稱性,過圖象的頂點垂直于x軸的直線都是余弦函數的對稱軸．

【分析】利用誘導公式化簡函數解析式,令2x=k π,k∈z,解出x=【解答】解：函數令2x=kπ,k∈z,可得x=,k∈z，=-cos2x, ,k∈z即為所求． 故選D．

5、C

【考點】本題主要考查Ax+By+C=0表示直線的條件,同時考查解方程組及補集知識． 【分析】明確Ax+By+C=0表示直線的條件是A,B不同時為0，則由2m2+m-3與m2-m同時為0,求出2m2+m-3與m2-m不同時為0時m的取值范圍．

【解答】解：若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一條直線, 則2m2+m-3與m2-m不同時為0, 而由

得m=1，所以m≠1時,2m2+m-3與m2-m不同時為0． 故選C．

6、D

【考點】本題考查了函數思想,一次函數的性質,題目新穎,同時考查了分析問題的能力,屬于基礎題．

【分析】先看區間長度之間的關系：[0,1]的長度是1,[0,]的長度是a1,再用根據b1的取值范圍為[0,1],即可得出b1與b的關系． 【解答】解：注意到[0,]的區間長度是[0,1]的區間長度∴a1與a的關系式為：a=∵a1∈[0,],b1=sina1，a1，倍, ,故可設a=∴b1的取值范圍為[0,1],則b=b1． 故選：D．

7、C

【考點】本題考查模擬方法估計概率,解題的關鍵是利用等可能事件的概率,注意列舉法在本題的應用．

【分析】由題意知模擬三天中恰有兩天下雨的結果,經隨機模擬產生了如下32組隨機數,在32組隨機數中表示三天中恰有兩天下雨的有可以通過列舉得到共8組隨機數,根據概率公式,得到結果．

【解答】解：由題意知模擬三天中恰有兩天下雨的結果,經隨機模擬產生了如下32組隨機數，在20組隨機數中表示三天中恰有兩天下雨的有：191,271,932,812,191,431,393,113,共8組隨機數, ∴所求概率為=0.25．

故選：C

8、D

【考點】本題考查了橢圓的標準方程,考查了橢圓的簡單性質,屬中檔題．

【分析】由已知可知橢圓的焦點在x軸上,由焦點坐標得到c,再由離心率求出a,由b2=a2-c2求出b2,則橢圓的方程可求． 【解答】解：由題意設橢圓的方程為因為橢圓C的右焦點為F(1,0),所以c=1,又離心率等于即,所以a=2,則b2=a2-c2=3．

． ，．

所以橢圓的方程為故選D．

二、填空題

9、【考點】本題考查了指數型的函數模型的應用,屬于基礎題． 【分析】根據題意列出方程進求解即可．

【解答】解：由題意得,2008年底的生產成本為： 6400×(1-25%)3=6400×

=2700，故答案為：2700．

10、數乘

【考點】本題考查知識結構圖,知識結構圖比較直觀地描述了知識之間的關聯,解題的關鍵是理解知識結構圖的作用及知識之間的上下位關系．

【分析】本題考查知識結構圖,知識結構圖的作用是用圖形直觀地再現出知識之間的關聯,由于“向量共線的充要條件”是“數乘向量的應用”,由此易得出正確選項 【解答】解：“向量共線的充要條件”是“數乘向量的應用”，故在知識結構圖中,“向量共線的充要條件”應該放在是“數乘”的關系后面,即它的下位，故答案為：數乘

11、-1

【考點】本題考查等差數列的定義,考查學生的計算能力,正確理解等差數列的定義是關鍵．

【分析】利用等差數列的定義,從第二項起,每一項與前一項的差為同一常數,即可求解．

【解答】解：n≥2時,∵∴∵數列∴1--

=

=1-為等差數列, 為常數,∴λ=-1

故答案為：-1 12、1：：2

【考點】本題主要考查正弦定理的應用．屬基礎題． 【分析】先根據角度的比值求出各角的值進而可得其正弦值,最后根據正弦定理可得答案．

【解答】解：∵在△ABC中三角比為：A：B：C=1：2：3 A=30°,B=60°,C=90° ∴sinA=,sinB=,sinC=1

根據正弦定理可知：∴a：b：c=1：：2 故答案為：1：：2

13、C

【考點】本題考查函數的極值問題,屬基礎知識的考查．

【分析】首先求導可得f′(x)=3x2-6x,解3x2-6x=0可得其根,再判斷導函數的符號即可． 【解答】解：f′(x)=3x2-6x, 令f′(x)=3x2-6x=0得x1=0,x2=2，且x∈(-∞,0)時,f′(x)＞0;x∈(0,2)時,f′(x)＜0;x∈(2,+∞)時,f′(x)＞0, 故f(x)在x=2出取得極小值． 故答案為：2．

14、【考點】本題主要考查了點,線,面間的距離計算,球的體積和表面積,以及空間幾何體的概念,空間想象力,屬于基礎題．

【分析】先由球的表面積求出球半徑,再結合球的性質知球心O到平面ABC的距離即為球心與小圓圓心的連線的長,從而在直角三角形AOQ中求解即得．

【解答】解：∵球O的表面積為16π，∴球O的半徑為2，如圖,在直角三角形OAQ中, OA=2,AQ=×∴OQ=故答案為： =，．

．

三、解答題

15、【考點】注意二項分布和超幾何分布的性質和應用．

【分析】以50箱為一批產品,從中隨機抽取5箱,用X表示“5箱中不合格產品的箱數”,則X服從超幾何分布H(5,2,50),即可得出結論．

【解答】解：以50箱為一批產品,從中隨機抽取5箱,用X表示“5箱中不合格產品的箱數”,則X服從超幾何分布H(5,2,50)．

這批產品被接收的條件是5箱中沒有不合格的箱或只有1箱不合格, 所以被接收的概率為P(X≤1),即P(X≤1)=答：該批產品被接收的概率是【分析】(1)聯立(2)l1：2x-6y+4=0化為(3)l1：(-1)x+y=3,化為y=(1-可判斷出．

【解答】解：(1)聯立(2)l1：2x-6y+4=0化為

．

=

．

16、【考點】本題考查了兩條直線位置關系的判定方法,屬于基礎題． ,解得即可;

與直線l2方程相同;)x+3;l2：x+(,解得x=

+1)y=2化為y=(1-,y=-,其交點為)x+

． ,即

與直線l2重合;

(3)l1：(-1)x+y=3,化為y=(1-)x+3;l2：x+(+1)y=2化為y=(1-)x+，∴兩條直線的斜率相等而在y軸上的截距不等． ∴l1∥l2．

17、【考點】本題考查數列的性質和應用,疊加求解數列的通項公式,等差數列的求和公式,解題時要注意公式的靈活運用,合理地進行等價轉化． 【分析】(1)g(1)+g(3)+g(5)+g(7)=1+3+5+7+16;g(1)+g(2)+g(3)+g(4)=1+1+3+1=6,g(2)+g(4)+g(6)+g(8)=1+1+3+1=6

(2)g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1)=1+3+5+…(2k-1),利用等差數列的求和公式可求 由2k=2?k可得2k中的最大奇因數即k為中的最大奇因數,從而可得g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n)=g(2?1)+g(2?2)+g(2?3)+…+g(2?2n-1)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)(3)由于f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)=[g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2n-1)]+[g(2)+g(4)+…+g(2n)]=1+3+5+…+(2n-1)+g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1),由(2)及等差數列的 求和公式可得f(n)=f(n-1)+4n-1,利用疊加可求 【解答】解：(1)g(1)+g(3)+g(5)+g(7)=1+3+5+7+16;g(1)+g(2)+g(3)+g(4)=1+1+3+1=6;g(2)+g(4)+g(6)+g(8)=1+1+3+1=6

(2)g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1)=

證明：∵2k=2?k∴2k中的最大奇因數即k為中的最大奇因數

∴g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n)=g(2?1)+g(2?2)+g(2?3)+…+g(2?2n-1)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)(3)當n≥2時,f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)=g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2n-1)+g(2)+g(4)+…+g(2n)=1+3+5+…+(2n-1)+g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)==4n-1+f(n-1)即f(n)-f(n-1)=4n-1

∴f(3)-f(2)=42,f(4)-f(3)=43, …f(n)-f(n-1)=4n-1

可得f(n)=42+43+…+4n-1+f(2)=當n=1時,f(1)=g(1)+g(2)=1+1=2也成立, ∴n∈N*

18、【考點】本題考查的知識點是程序框圖的三種基本結構的應用,熟練掌握框圖與算法語句的對應關系,是解答本題的關鍵．

【分析】由已知中的程序框圖可得,該程序是用分支(選擇)結構的嵌套,來實現根據一元二次方程根的存在性及個數進行判斷,利用框圖中偽代碼之間的關系,轉化后即可得到所求程序語句．

【解答】解：INPUT a,b,c

d=b^2-4*b*c p=-b/2a

q=SQR(ABS(d))/2/a IF d＞0 THEN X1=p+q X2=p-q

IF X1=X2 TEHN

PRINT“原方程有兩個相等的實數根” ELSE

PRINT“原方程有兩個不等的實數根” ENDIF ELSE

PRINT“原方程無實數根” ENDIF

19、【考點】本題考查兩個向量的夾角公式,向量和平面垂直的性質,體現了數形結合的數學思想．

【分析】(1)以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間坐標系,求出和的坐標,代入兩個向量的夾角公式,解方程求得點E坐標．(2)由F∈平面PAD,可設F(x,0,z),則?=0,且?=0,解方程組求得F的坐標．

【解答】解：(1)以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間坐標系,則A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0)． 設P(0,0,2m),則E(1,1,m)． ∴=(-1,1,m),=(0,0,2m), ∴cos＜,＞=

=,解得m=1．

∴點E坐標是(1,1,1)．

(2)∵F∈平面PAD,∴可設F(x,0,z)?=(x-1,-1,z-1)． ∵EF⊥平面PCB,∴⊥?(x-1,-1,z-1)?(2,0,0)=0?x=1． ∵⊥,∴(x-1,-1,z-1)?(0,2,-2)=0?z=0． ∴點F的坐標是(1,0,0),即點F是AD的中點．

20、【考點】對于此類問題,首先強調定義域優先的原則,此例研究了求復合函數的單調性的方法,遵循“同增異減”的原則,關鍵是弄清內外函數單調性,再進行求解． 【分析】由-x2+3x+10≥0先求出原函數的定義域,然后令t=-x2+3x+10,則y=,再按照“同增異減”的原則在定義域內求出原函數的單調期間． 【解答】解：由-x2+3x+10≥0解得-2≤x≤5, 所以原函數的定義域為[-2,5], 令t=-x2+3x+10,則y=，對于二次函數t=-x2+3x+10,其圖象開口向下,對稱軸x=借助圖象可知,其在[-2,]上遞增,在(,5]遞減, 因此,當x∈[-2,]時,t隨著x的增大而增大,則y=

也跟著增大,所以函數y=, 在[-2,]上單調遞增;

同理,當x∈(,5]時,t隨著x的增大而減小,則y=在(,5]上單調遞減．

所以原函數的單調遞增區間為[-2,],遞減區間為(,5]．

也跟著減小,所以函數y=

第二篇：高考模擬命題作文

高考模擬命題作文“情理之間”導寫

［文題呈現］

閱讀下面的文字，根據要求作文。

請以“情理之間”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

［寫作提示］

“情”有親情、友情、師生情、鄉土情、愛國情等，“理”有道理、事理、法理、真理、天理等。世間事如果能一概以“情”而論或以“理”而論，倒也省心了。但在現實生活中鬧心的是，顧及“情”的同時往往還要依循“理”，依循“理”的同時往往還要顧及“情”。既不能為“情”所擾，也不能為“理”所困。成大事固然需要“鐵血”，但“冷血”可能就會壞事；“不講‘理’”固然行不通，但“只知道論死理”可能也行不通。請看下面一些名人或凡人的名言：

①政策（依理）是死的，執行政策的人（有情）是活的。

②大事講原則（公理），小事講和諧（人情）。

③科學（理至上）無國界，但科學家（亦有情）有祖國。

④太感性的人（重情），命運多坎坷；太理性的人（重理），一生多寂寞。

上述名言說的都是對“情”與“理”之間關系的一種把握。其實，“情理之間”有著諸多盤根錯節的復雜關系，需要我們廣大考生去殫精竭慮地拿捏、斟酌、權衡，這就對考生的思辨能力提出了很高的要求，它需要考生因人、因物、因事、因時、因地、因勢地對“具體問題”作出“具體分析”，為人、為事、立身、處世的智慧就融化在這“情理之間”，立意的高下也區分在這對“情理之間”的把握上。

第三篇：高考模擬命題作文

簡單的智慧高考模擬命題作文寫作指導與示例

【作文題目】（江蘇泰州市2013屆高三期末調研作文）愛因斯坦說：“每件事情都應該盡可能地簡單，如果不能更簡單的話。”然而，很多時候，我們不自覺地把許多簡單問題弄復雜化了，把事情考慮得過于復雜。其實，刪繁就簡，返璞歸真，有時可能就是一種更高的智慧。

請以“簡單的智慧”為題，寫一篇不少于800字的文章。【注意】①立意和角度自定；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字；④不得抄襲或套作。

【題目理解】

命題人引用愛因斯坦的話提出“簡單”，通過分析語將簡單關聯于“智慧”，題目“簡單的智慧”是一個偏正短語，審題重心在“簡單”二字上，考生必須對簡單做出正確的、精確的理解，才能立穩腳跟，展開文章。

“簡單”一詞一般有三種理解：⑴單純；不復雜。⑵謂經歷、能力等平凡。（多用于否定表述中）⑶疏略草率。這里的簡單該取褒義，當理解為“單純、不復雜”。故而為人單純，想問題、做事情進而至于治世、治國不往復雜的方面走，就是簡單。

這個題目具有比較強的時代感。當今社會發展由簡單到復雜是自然進化之道，而社會治理由復雜到簡單則是智慧進化之道。霍金曾在世紀之交斷言:“下個世紀將是復雜性的世紀。”的確，當今社會的信息化、全球化、市場化、多樣化、風險化等發展趨勢越來越明顯，人類面對的是一個較之以往復雜千倍的社會。這種復雜性呼喚公共治理的多元化，呼喚服務組織的層級化，也呼喚應急建設的多維度。但是這并非意味著在復雜的社會治理中就必須運用復雜化思維，相反它更需要以法治的簡單化思維去應對。這種簡單化思維并不是幼稚、簡陋、不動腦子的思維方式，而是一種將一切復雜矛盾回歸到法治本源上解決的智慧型思維，它排斥不必要的過多干擾，從錯綜復雜的世相中抓住主要的矛盾關系，從變動不居的流動社會中把握恒久不變的治理規律，以獲得“事半功倍”的治理效果。

動物世界里，有很多物種的生存哲學值得人類學習，例如刺猬的簡單哲學就給越來越復雜化的人類提供法治思維的啟示。無論狡猾的狐貍想盡什么樣的辦法想抓住刺猬，刺猬都會縮成一個圓球，渾身的尖刺指向四面八方。不管世界多么復雜，刺猬都會把所有的挑戰和進退維谷的局面壓縮成簡單的舉動。對于這種以不變應萬變的刺猬哲學，普林斯頓大學教授馬文·布萊斯勒高度贊譽:“想知道是什么把那些產生重大影響的人和其他那些跟他們同樣聰明的人區別開來嗎?是刺猬。”古人也講，治大國猶如烹小鮮，也凸顯出社會治理的簡單化智慧。就我國現狀而言，中央近日出臺的諸多整頓吏治的方針政策，中共中央總書記習近平上任以來的表現，可以形容為“精簡作風”，其中包括簡化會議、減少文件、輕車簡從、簡樸節約等具體作法，地方政府發布的簡政放權，簡化手續，提高辦事效率的文件都有“簡化、簡單”的意思。考生如能結合時代風云加以思考則是更好。

【立意層次】

材料是把“簡單問題復雜化”與“簡單的智慧”放在一起對比思考的，孰是孰非，考生自然要講明原因，否則“智慧”就立不住腳。從這點上說，這篇文章，考生應該在“為什么”上下功夫，說清“簡單”與“智慧”的關聯，為什么簡單的是智慧的，為什么復雜化是不可取的。能把這點說透徹的文章才是好文章。

扣住“智慧”展開，談“智慧”就是一種簡單，這樣是符合題意的。記敘文中圍繞簡單展開，寫復雜的事情簡單處理的過程中，能體現出智慧，則是切題的。以論文中只寫簡單，不談智慧，不能把簡單聯系到智慧上，則降一等處理。而回避“為什么”大談“怎么辦”的則是沒有抓住重點、不能深入內里的文章。

就寫作體式上而言，考生如果寫記敘文，則應該有一個非常出色的故事載體，能夠充分體現考生對“簡單”和“復雜”的對比思考，能夠自然而然悟出“智慧”所在。記敘文寫作中的細節描寫要自然而不矯情，波瀾設置要恰到好處、能應有的作用。同時從糾正文風出發，我以為記敘文中要“文中有我”，這個我應該是“十七八歲的青年學生”，“有理性、有熱情、積極、上進、明理”。那種胡亂編故事、寫寓言、童話的文字應該予以降等處理。

考生如果寫議論文，除了必不可少的“要件”：準確鮮明的觀點，清晰的結構思路、準確精簡的事例外，還應注意以下幾點：

⑴應扣住“為什么”做必要而充分的論述；

⑵通篇沒有或很少理論分析，重復舉例的44分上下判分； ⑶通篇大談“怎么辦”且想法無創見的，應不超過46分；

⑷想反彈琵琶，否定簡單的智慧，談復雜是負責的，應判定為走題文； 【例文一】

簡單的智慧

外婆不止一次在我跟前念叨，你外公其實是個簡單的人啦！

相處日久，外公究竟是個什么樣的人，我還真沒有掂量過。外婆這么一說，我倒留意起外公平時的言談舉止了。

小城里的老人都有“喝早茶”的習慣。每天七八點鐘光景，到菜市場買過菜后，三三兩兩往就近的茶館占個位置，從紙包中撮出幾片茶葉，放進自家帶來的玻璃杯子，用滾水沏了，點一碟燙干絲，叫幾只燒賣、蒸餃之類的，消磨上半晌功夫。外公好像從來沒去過茶館。早上六點起床，洗漱完畢，到樓下的花圃中練幾趟太極拳，回來就著外婆做好的泡飯，搛幾塊榨菜或者醬蘿卜，就把早飯給打發掉了。外公特別喜歡吃醬蘿卜，管它叫“蘿卜響”，外公嚼起來，我能聽到“咯嘣咯嘣”的響聲。

外公確實對吃喝沒啥講究。小時候家里窮，想講究也講究不起來。參加革命，槍林彈雨中撿回條命就算不錯了，哪里想得到吃飽喝足呢？外公這樣解釋他一年到頭粗茶淡飯的生活。晚年的外公身體硬朗，到醫院檢查，心臟、血壓、血脂、血糖、尿酸都正常。外公的同事、戰友中好幾位都因為心腦血管方面的疾病撒手西去。而外公鶴發童顏，聲若洪鐘，步履矯健。我們私下里認為，外公能夠在晚年健康地活著，實在是得益于簡單的智慧所賜。

外公八十壽辰要到的時候，我們全家做了精心準備。起初，我們想在小城最好的飯店邀集整個家族和所有的親戚朋友吃上兩頓。為什么吃兩頓呢？我們這兒的風俗，第一頓叫“暖壽”，第二頓叫“拜壽”，爸媽和舅舅舅母把方案匯報給外公。外公問，你們這樣做是要我壽比南山福如東海吧？當然當然，我們忙不迭地說。家族親戚朋友那么多，擺上上百桌，一場下來，怕不要壽期變成喪氣！依我看，還是簡單點兒。怎么個簡單法呢？我們一時想不出來。該花的錢你們照花，不然兒女們連個孝順的機會都沒了。不過，你們把要出的份子錢交給我，我的壽辰我做主。我們兩家各拿了兩萬塊錢交給了外公。

八十壽辰的早晨，外公打了電話給爸媽舅舅舅母。我們全趕到了外公家。外公吩咐外婆給我們每人下了一晚陽春面。外公說，過生日吃壽面，風俗還是要遵守的。吃過了面，你們把車開過來跟我走。我們不知道外公葫蘆里買什么藥。

私家車一直往外公的老家開過去，在小學門口停下來。外公對趕上來迎接的小學校長說，日子過得富足了，兒孫們孝順，要跟我賀壽。我尋思，這賀壽錢吃了也就吃了，沒有意思。拜托你把這錢花在有意思的地方。外公從包里取出一只大信封遞給校長。

縣上的報紙和電視多次想采訪外公，外公均拒絕了。外公說，別把簡單的事復雜化。【例文二】

簡單的智慧

談到智慧，人們總會聯想到高學歷、專家、學者、科技工作者等等。其實不然，當你想到了別人沒有想到的地方時，這就是智慧。智慧絕非天生，也不盡在后天培養。人人都有智慧，只不過有的人沒有發現它，而有的人發現了，而且還較好地利用了它。

有這么一個案例。說的是日本有一個大型化妝品公司接到一個顧客的投訴。該顧客稱，她買了一盒肥皂，拿回家打開之后發現里面居然是空的。公司立即展開調查，最后找到原因，是生產流水線上機器的差錯。盡管這種差錯的概率很小，但影響卻很不好。公司管理層立即要求技術人員技術攻關，確保不再發生這樣的差錯。經過技術人員的努力，很快研制出一種成本不菲的可以確認出空肥皂盒的X射線儀器，必須由兩個人控制。一個人負責操作儀器，一個人負責隨時把空肥皂盒撿掉。儀器投入使用后，一名流水線上的工人嫌操作儀器太麻煩，就對準流水線放置了一臺電扇，當肥皂裝盒后經過這臺電扇面前時，空的肥皂盒就會被風吹落。

一個普普通通的工人，憑著自己的智慧和生活經驗就輕而易舉地解決了讓科研人員頭痛的問題。

還有一則故事。說的是有個國家的宇宙飛船要上太空，讓宇航員在太空里記錄數據，而鋼筆、圓珠筆在零重力下是無法書寫的，許多科學家花費很多心血也沒有研制成功可以在太空中書寫自如的筆，都在為這件事情煩惱不已，眼看時間越來越近，迫不得已，他們只得向社會征集解決方案，后來有個小學生寄來一個包裹，只寫一行字：“試過這個沒有？”宇航局的人打開一看，原來是一包鉛筆。

一個小學生輕而易舉地解決了許多科學家為之傷透腦筋的問題。看來，聰明也有受局限的地方，智慧也有照應不到的事情，這就是智慧的盲點。

作為專業人士，往往一遇問題就會想到運用高科技、想到技術攻關，陷入習慣思維和狹窄思路的怪圈，也就容易有死角和盲點。

其實，很多時候，我們處理問題時之所以找不到一個好的辦法，并不是因為我們不夠聰明，而是我們把簡單的問題復雜化了。如果從簡單入手，往往就會茅塞頓開，迎刃而解。

由此得出啟示：學會把復雜問題簡單化，才是一種大智慧。簡單的智慧是一種深刻的平淡，是深入后的淺出，是濾去沙石后留下的金子，是對社會、生活和人生的洞察與凝練，是透過現象抓住本質的哲學高度。

【例文三】

簡單的智慧

“四肢發達，頭腦簡單”幾乎是眾人皆知的一句話。從這句話上判斷，好像總是把事情想得最復雜的人才是最聰明的人。但，現實果真如此嗎？看了下面幾則故事，我想，你的看法也許會有所改變。

日本有一家企業生產圓珠筆，投放市場后，筆芯中的油墨沒用完圓珠就壞了。為此，廠家請來專家對圓珠質量攻關。可是效果都不理想，生產陷入了困境。后來這家企業的一名操作工解決了這個令專家都束手無策的難題。他的方法很簡單———將筆桿截去一段。這樣，圓珠報廢時，油墨正好用完了。企業終于走出了困境，贏得了廣闊的市場。

美國舊金山的金門大橋橫跨金門海峽，大橋建成通車后馬上遇到了一個堵車的難題，后來有個人想出一個簡單的解決辦法：將原來的“4＋4”車道改成了“6＋2”車道，上午左邊車道為六道，右邊車道為二道，下午則相反。如此安排，便適合了上下班車流的需要，擁堵問題馬上得到解決。

柯特大飯店是美國加州圣迭哥市的大飯店，為了擴建新電梯，老板犯了難：若要施工，飯店得歇業半年。他正在犯愁時，一位清潔工隨口說出的一句話，讓他茅塞頓開———“如果我來做，會把電梯裝在屋子外面。”從此，世界上有了屋外的電梯。

世界上原本就沒有太復雜的事情，之所以復雜，都是人為造成的，就像路邊的一棵樹，看得簡單些，它無非就是一棵樹而已，可是如果一定要把它放大無窮倍，那就是許多的枝，然后再是無數的葉子。最美的藝術品總是最簡潔的，最有分量的文章也是最薄的。這需要我們凡事找規律，去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，在真正掌握問題本質的基礎上，以效率和效果為出發點，力求簡單的解決問題，倘若把事情搞復雜，很多事情都會難以解決。美國哲學家梭羅有句名言：“簡單點，再簡單點！”看似簡單的一句話，其實告訴我們一個深刻的道理：學會把復雜問題簡單化，才是一種大智慧。

【例文四】

簡單的智慧

用更加便捷迅速的方法解決復雜的難題，是簡單；用愛憎分明的心拋棄官場游歷山水，是簡單；用本真純樸的性情對待他人，是簡單。

生活之中處處可見簡單的智慧，用簡單的方法解決復雜的難題，體驗生活的智慧。世界本身就是個復雜的結合體，摻雜在這個世界中最為牽扯的就是人情世故了。逢年過節送禮是必不可少的，選擇禮物也是令無數人費盡心思的一件大事，又要講究排場，又不能鋪張浪費。其實我們為什么不能以簡單的方法來解決呢？除去復雜的禮品，真心實意的陪你要送的人渡過一個美好的節日，何嘗不是一計良策呢？體驗生活本應有的純樸，真誠的智慧。學會用簡單的方法解決復雜的人情世故，體驗生活的樂趣。

用簡單的心拋棄繁雜，寄情山水，體驗自然地智慧。古代的等級制度令多少文人墨客厭惡他們半生所追求的官場生活，希望遠離繁雜喧囂的官場，寄情于山水之間，陶淵明也不例外，他淡泊名利，以簡單的心過著屬于自己的簡單生活，從而有了“采菊東籬下”的自然樂趣，體驗了自然地智慧。學會用簡單的心拋棄紛擾，返璞歸真。

用簡單的性情對待他人，體驗人性的智慧。強大自己的一種方法是武裝自己，使自己變成所想象的模樣，甚至變成了非我的狀態。如今在社會上有許多人為了出名，不惜犧牲一切代價，使自己變得不再像自己。郭美美，干露露就是這些人中的典型，她們倆有個共同點就企圖用華麗的外表蒙惑世人的眼光，她們對自己的武裝無法使她強大，因為她們脫離了本真純樸的性情，使自己紛繁雜亂，讓人捉摸不透。她們不知道強大自己的另一個方法就是返璞歸真，用自己最真實的面貌，最真誠的內心來對待他人，別人才會更加了解你，接受你。學會用簡單的性情對待別人，給自己以及別人一個真實的心，體驗人生的智慧。

簡單的智慧貫穿于生活之中，給人以啟迪，以思考。用簡單的方法解決復雜的難題，用簡單的心寄情山水，用簡單的性情對待他人，返璞歸真，體驗簡單的智慧。

【例文五】

簡單的智慧

外公六十七歲了，從小學教師的崗位上下來，賦閑家中，總喜歡嘮叨一些陳年舊事，外公總說，滿口的酒不要飲，滿口的話不要說，過頭的事不要做，簡簡單單的生活，才是最有價值的。

外公大半輩子都奉行著“簡單就是智慧”的道理，如今外公已兩鬢霜白，你說我能不信這個道理嗎？

外公昨兒個喝了兩杯小酒，趁著興致，就開始嘮叨些舊事了。外公說，每次你舅舅回來啊，總是嘮叨著要把我接城里去住，說我這鄉下要電電不穩，要水水不凈的，要我去城里享福。享福固然是件好事，而外公卻不愿到城里，出于好奇的我則準備發問，外公就接著解釋道，這個其實很簡單，城里的一切太復雜，出去散個步都車來車往，轟鳴不絕，遇見個人招呼都不互打一下，哪有我這簡單、清凈啊，哪有我這鄉下的鄰里鄰居的熱情啊！外公不喜歡城市的復雜、喧囂，也許是簡單的智慧吧！

外公的這些性格也許源于本性，也許源于平時的讀書看報。我沒事總愛聽外公談今說古，總覺得對自己寫作立身行事有益。外公喜歡跟我談講《紅樓夢》，一回，外公問道，乖乖，你可知“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是誰？這個我當然知道是王熙鳳，正當我要回答時，外公就搖搖頭，這是外公的習性，但凡說到他鄙夷的人或事，他都會這樣。這個王熙鳳啊，精明，干練，不辜負女中豪杰的評價，慘就慘在一個“太”字上，太復雜，太勢利，太圓滑，不懂得簡簡單單地生活，不給自己留點空間，還得靠著劉姥姥托孤。外公這樣品讀紅樓夢，著實讓我欽佩，哪像我只知爭分數，記人物。外公用自己簡單生活的處世觀念，精透地品味了《紅樓夢》的精彩。

外公六十歲大壽時，家里上上下下都忙活著要給外公辦一個大的壽辰，張羅著怎么辦宴。我媽和舅舅都同意到酒店搞個筵席，祝他六十大壽。可外公愣是不同意，說，還到酒店去干嘛，多麻煩啊，一弄就是十來桌子，又吃不完，還要打包收拾帶家來，太復雜。我看啊，外公搭著我的肩，就在家里辦辦就行額，就我們一家幾口一塊兒，簡簡單單的，多快樂，多溫馨啊。在外公的幾番堅持下，媽終究同意了在家幫外公辦壽辰。

外公用簡單的智慧在鄉間快樂生活，品讀經典《紅樓夢》，賀壽自己六十歲，簡簡單單，快快樂樂，如今，外公也在用簡單的智慧教育者自己的孫兒。

【例文六】

簡單的智慧

簡單的智慧，成就有價值的人生。

當步入平庸喧囂的世俗生活時，或許簡單的智慧可以讓我們活得更幸福。北京大學碩士學位畢業的柴靜，經歷主持生涯的幾番挫折，終于在2008年擔任央視《看見》周末版主持人。

獨具慧眼的網友會發現，當央視女主持紛紛嫁入豪門時，唯有她——柴靜，始終過著充實而又簡單的生活。因而她被網友親切地稱贊為“甘于清貧，宛如繁華深處那朵盛開的雪蓮。” 柴靜淪為“央視最窮主持人”，很大程度上取決于她那簡單的智慧。面對記者的提問，她曾說過：“世俗意義上的成功與財富，并不能帶給我歡樂。與此相比，我更看重生命本身，簡單而充實，自己的生活狀態能夠快樂，便足矣。”正是這簡單的智慧，她沒有買車，也沒有買房，十多年來一直住在原來租的房子里。

生活中，每逢朋友聚會時，男人們喝高了，吐得一片狼藉，而她卻拿著墩布、掃把，在一旁默默地收拾。

這就是她，擁有者簡單的智慧，卻生活得安然幸福，是繁華深處那朵盛開的雪蓮。當簡單的智慧凝聚在柴靜身上時，一些小孩靠著它詮釋出平凡偉大的愛也同樣深深吸引著我們。

在“扶助摔倒老人反被訛詐”的負面消息頻頻曝光時，大人們面對這些情況時往往會三思而后行。然而，重慶那八名女孩沒有被負面消息所影響，當遇到摔倒的老人時，她們毫無猶豫地選擇去幫助老人。或許，她們的思維很簡單，每日被父母及老師教誨：遇到需要幫助的人要義不容辭地伸出援助之手，這就是她們智慧的全部。

她們的行為讓我們眼前一亮，并讓我們思考并反思：為何小孩子都能輕而易舉做到的事反而大人們卻不能呢？這或許就是簡單的智慧所閃現的巨大光環吧。

當我們得知這事后，應該做的不是去細查她們的身份，將她們標簽化，而是應該用簡單的思維去認識它，并加入自己的思考。

簡單的智慧，在八位小女孩身上熠熠閃光，在柴靜的心中埋下美好的種苗。這些，讓我們還記得，簡單的智慧從不消失殆盡，只是躲在某個角落里暗暗地向外輻射著一道又一道美麗的光芒。

簡單的智慧，成就著有價值的人生。【例文七】

簡單的智慧

今天是媽媽的生日。在前一天，我就被告知這一重大事件。在我們家，媽媽的生日是很重要的。我抓耳搔腮，想著怎么給媽媽過，給她買點什么呢？在我苦心冥想之際，爸爸走到我旁邊，拍了一下我的頭，說：“你媽媽明天就過生日了，你的禮物呢？”我攤開兩只手，搖搖頭。爸爸笑了，說：“那我不管你，你自己想辦法。”說完，他就走了，留下我一個人在那想啊想。我想，媽媽的生日一年就一次，怎么也要復雜些才好。我一拍大腿：“對了，就給媽媽買康乃馨。”

今天，我早早就起了，心情格外的好，可老天卻好像和我作對似的，竟下起了雨。可再大的雨也擋不住我為媽媽買花的心。我拿著零用錢，帶著傘，大步向花店走去。一路上，我緊緊地攥著錢，生怕錢會飛了。到了花店，我向店主詢問康乃馨，店主很和藹，問：“是不是給媽媽買的啊，真有孝心。”我聽了，別提多高興了。她幫我精心挑選了五朵粉紅色的康乃馨，替我裝束好，我興奮地接過花，給了錢，就往家里奔。可在路上，腳下一滑，卻摔了一跤，康乃馨也掉在地上，被泥水弄臟了，我傷心極了，望著已臟亂的康乃馨，頭也不回地走了。我怎么可以把這樣的康乃馨送給媽媽呢？

回到家，我悶悶不樂，也不敢注視媽媽，爸爸走過來問我：“怎么了，不是去買禮物了嗎？”我哭了，向爸爸哭訴：“禮物沒有了，我買了花，可是花在路上弄壞了。”媽媽在一旁聽見了，走過來安慰我：“沒關系的，生日過得簡簡單單的就好了，不要那么復雜，只要你們在我身邊就好了。”爸爸跑去買來一個大蛋糕，說：“我們一起去吃蛋糕。”我擦干眼淚，跑向媽媽，大聲地說了一句：“媽媽，生日快樂。”“嗯，謝謝孩子。”我們都笑了。爸爸拍了拍我們倆，說：“吃蛋糕吧，還有，生日快樂。”

媽媽說今天是她過得最開心的一次，因為她收到了我和爸爸的“生日快樂”，以前我們總是想著送禮物，做這些復雜的事來給媽媽慶祝，殊不知她只是想要這么一句簡單的“生日快樂”，只是簡單地家人在一起就好了。

有時候，一句簡單的話可以抵過好多復雜的事，這也許就是簡單的智慧。

【例文八】 簡單的智慧

曾經有人說過這樣的一句話：簡單便是美。的確，我真正地相信了這句話的意義。面對繁雜難以理解的東西，我們都可以把它化為簡單，最終可以一次性去解決它。遇到事情時，人們經常會說：大事化小，小事化小。這不是也簡單的智慧嗎？

生活在城市的人們，每天都面對著繁華的都市，過著忙碌而又充實的快節奏的生活，但可曾想過，這種生活方式太過于復雜，而忽略了人的自然本性，人本該是屬于自然的，應該在自然中悠閑、泰然地生活著。而如今，城市里的人們每天都在忙忙碌碌，一天到晚奔波，晚上回家倒頭就睡，缺少了與家人交流的機會，很難享受到天倫之樂。到頭來，他們并沒有覺得過得很充實，很有滿足感。反而，他們會覺得空虛，沒有存在感，不知道自己活著的意義。或許，他們當中會有人感到滿足，但那畢竟是少數。正是由于城市的熱鬧繁雜的生活讓他們缺少了自己，迷失了自己，一輩子無法簡單安逸的生活。

反觀，生活在農村里的人們，他們更貼近于自然，生活地更加簡單、快樂。雖然他們有時也會吵吵鬧鬧。譬如，鄉里鄰居總會有矛盾，矛盾一激化，就會爭吵起來，這時，總會有人站出來和解，使大事化小，小事化了。過了幾天后，剛吵了沒幾天的兩家人又和好如初，閑逸地生活在一起，沒有城市的聒噪。他們靠近自然，能感受到自然的靈氣，雖不能夠“翱翔蓬蒿之間”“徜徉山水之外”，但他們可以與魚、蟲、鳥、獸一起生活得自在安逸。還記得“桃花源”嗎？曾幾何時，我們也幻想過去尋找桃花源，但后來想想，農村不也具有桃花源的“黃發垂髫，并怡然自樂”嗎？那為什么農村就不能作為我們心目中的“桃花源”呢？況且，農村中也有美麗的風景：“小橋流水人家”，一派清幽美麗的景象。

所以，生活在城市里的人們到老了都想回到農村過著那簡單、安逸的生活安享晚年，他們煩慣了城市的繁雜與聒噪，他們相信，只有簡單才是最美好的，他們相信，簡單的智慧更令人向往。簡單的美好任何人都可以享受得到，只要比愿意放下繁雜，擁抱簡單。那么你就擁有了簡單的智慧。

【例文九】 簡單的智慧

“水至清則無魚，人至察則無徒”，簡簡單單做人，簡簡單單行事，生活將更加真誠，更加美好。

“101－102=1”這是一條數學題，要求只移動其中一個數字使之成立。絕大多數人在面對這一問題時都選擇了放棄。原因是什么？是他們將問題太過復雜化，其實只需將“102”中的“2”移到上方使“102”變成“10”的二次方就可以了。數學思維需要簡單，生活中也需要簡單。

簡單可以掃除任何障礙。樸槿惠，一個簡單的女人，沒有父母，沒有丈夫，沒有孩子，她的眼中只有大韓民國。這就是她的簡單之處。正是因為心中這一簡單的信念，22歲那年母親遇刺，11979年樸正熙去世，這些經歷都沒有使她消沉。告別青瓦臺20年，54歲遭毀容，55歲競選失敗，60歲她完成了從“獨裁者”的女兒到韓國第一位女總統的轉變。她的簡單的信念為她掃除了前進路上的一切障礙。

簡單可以完成任何壯舉。秦國在秦三世向劉邦投降時滅亡了。但這位在位46天的傀儡皇帝子嬰卻做出了讓世人驚嘆的壯舉——殺趙高，滅三族。為了解決這個權力大到可以在皇帝面前指鹿為馬的宦官，子嬰運用了最簡單的方式來消滅他。趙高讓嬰登位時，子嬰佯裝不適。趙高前來探病，子嬰讓心腹韓談直接將其砍殺。子嬰無力挽救傾覆的秦國，但他卻用最簡單的方式完成了一次壯舉。古今中外的事例無不證明簡單可以完成壯舉。美國最擅長用不簡單的方式來達到不可告人的陰謀，但他是無法成功的。俄總統普京面對“寡頭之戰”“車臣之戰”，選擇最簡單的又直接的方式——正面出擊。于是他勝利了，成為人民心中可以與彼得大帝相提并論的人。

簡單是一種思維方式，一種行事準則。簡單是一種智慧，是面對物質生活日益富裕，精神生活卻在日益滑坡的現狀的最好底線。

生活中的萬千大小之事需要簡單化，人的心靈更應該簡單。“南地北鈣，東鞋西毒”，如果這些企業與個人能夠心存簡單，或許悲劇就不會上演。將簡單思想貫徹落實在行事中，更要將簡單思想注入每一個人的心中。

樸槿惠、子嬰、普京等名人的簡單，成就了他們的人生；國家、企業的簡單可以使之獲得他人的尊重，以立于不敗之地；你我的簡單可以促進社會和諧，拉近彼此距離。這便是簡單的智慧。

【例文十】 簡單的智慧

許多人認為只有將每一件事考慮得面面俱到，剖析得深之又深，才能精益求精，將問題解決得最好。其實不然，很多時候我們自己將問題復雜化，其實刪繁就簡，返璞歸真，有時可能是一種更高的智慧。

交流不是復雜數學方程式，只是心與心之間的叩問。在現代物質利益橫飛的時代，人與人之間隔著水泥森林。父母與孩子之間不敢交流，害怕存在深不見底的代溝將彼此挫傷；朋友之間不敢交流，害怕歲月流逝沖淡往日的情誼；戀人之間不敢交流，害怕自己的真心實意遭到無情的拒絕。其實，交流不過是傳遞愛的一把鑰匙，讓愛以直白的方式展現。現代人卻硬是將愛懷揣心中，在每一次交流面前畏首畏尾，考慮這方面又考慮那方面，硬將交流深化為難以逾越的鴻溝。其實愛了就愛，愛就要大聲地說出來，交流不是幾頁紙也解算不出的數學方式，只是心與心之間的叩問。

夢想不是刀山火海，也不是不達目的不罷休，只是一種自得的歡樂。許多人懷揣著夢想卻又懼怕，如今真正的夢想早就被高考這個無情的黑洞給吞噬盡了，有人抱怨現實的阻力讓自己的夢想罩在玻璃瓶中，只可遠觀而不可褻玩，有人抱怨父母的期望讓他只能放棄本愿競爭高考。有人害怕即使竭盡全力也無法實現最初的夢想。其實只是熱愛夢想又哪里來這么多旁支觸類。繪畫、攝影是你的夢想，沒有人可以剝奪你在完成學業的基礎上的自行發展。通往成功的路上，挫折萬重，人人如此，只要你拼盡全力，就算失敗了又如何。比起一開始就唯唯諾諾，將夢想推至刀山火海，一心向前沖，不畏艱辛才更有可能成功。

高考不是決定你生死的屠夫，而只是人生的一場考驗。是的，每一個高三學子提到高考都會心驚肉跳，在日益迫近的考期面前六神無主。作為一名高三學子，我也有面對高考的恐懼和無助。也曾問起同學對于高考的態度，大多是深惡痛絕又不得不服從。談起高考以后的打算，更有人揚言考不好就回家跳樓的荒謬說法。誠然，高考對我們很重要，甚至影響我們未來的發展，但高考不是我們想象的那樣駭人。它并不能決定我們整個的人生，即使高考落榜，我們的人生還是要繼續。與其這樣惶惶不可終日地憂前憂后，倒不如靜下心來好好學習，將高考想得如生死抉擇那樣復雜反倒阻礙了自己發揮出正常的水平。

交流，夢想，高考，永遠是風口浪尖上的話題。為何？因為人們總是將它們復雜化！其實用最簡單的心面對每一件事，你會發現，有許多問題自會迎刃而解，這便是簡單的智慧。

第四篇：高考模擬作文題

1、閱讀下面這則材料，按要求作文。

我們常想擁抱一下自己的親人，但總是等適當的時機。我們常想寫封信給最要好的朋友，．表達一下濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。我們常想完成自己的一項創意，但總是說“找機會”。我們常想??

很多美妙的想法就這樣被擱置了。

其實每天早上我們睜開眼睛時，都要告訴自己這是特別的一天，是多么可貴的一天，要做的事就從現在開始。請以“就從現在開始”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不得抄襲。

2、讀下面的材料，按要求作文。（60分）

清晨行走于校園，一聲清脆悅耳的鳥鳴劃過校園上空。你我凝神諦聽那聲音，縱目尋找那身影，希望留住那一聲鳥鳴。

留住一聲鳥鳴，是我想盡情享受這份奢侈的自然之美；留住一聲鳥鳴，是你在展現一種心靈的寧靜悠然；留住一聲鳥鳴，是我們在企盼社會的和諧與世界的安寧??

“留住一聲鳥鳴”一定引發了你豐富的聯想。請聯系生活實際，以“留住一聲鳥鳴”為標題寫一篇不少于800字的文章。

要求：明確立意，自定文體；不要套作，不得抄襲。

3、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

“小確幸”一詞，出自日本作家村上春樹的隨筆，由翻譯家林少華直譯而進入現代漢語，意思是“微小而確實的幸福”。

何為“小確幸”？口渴的時候，手邊正好有一瓶水；排隊時，你所在的隊前進得最快；電話響了，拿起聽筒發現是你正在想念的人??這些就是生活中盡管微小但確實令很多人感到幸福的東西。對于“小確幸”，你有怎樣的認識與感悟？請自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

4、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一個年輕人興沖沖地向老師講述自己的經歷：“最近，我遇見一位睿智的老人，他能看清未來，還把這絕學傳授給了我。先生，您也懂這個嗎?”

先生說：“每個人都懂啊，真正困難的學問不是這個。”

年輕人不解：“還有比看清未來更高深的學問?”

先生說：“飛翔的鳥兒，蔥郁的樹林，這些都是張目即見，我要教給我弟子的，不是讓他們看清未來，而是看清身邊鮮活的現在。”

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

5、閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

英國前首相撒切爾夫人在任時曾經被媒體問到：“中國的電視機已經出口到英國了，你是否感到危機？”撒切爾夫人一笑，回答道：“等到中國的節目也輸出到英國的時候你再來問我這個問題。”美國前國務卿希拉里在任時也說過類似的話，大意也是一個不能輸出價值觀的國家，不能說它是一個強國。她們所說的價值觀，簡單的說，就是有穩定性、持久性的思想。

在撒切爾夫人和希拉里看來，中國在沒有輸出電視節目或者是背后的價值觀之前，中國是不足以為懼的。如果推而廣之，一個國家、一個城市乃至一個人，在沒有能力輸出價值觀以前，不能算真正的“強國”“強市”和“強人”。

請仔細閱讀材料，然后從中選擇一個角度作文。你可以同意也可以不同意她們的觀點。寫議論文的話，你可以就國家或城市立論，也可以就個人立論；也可以寫記敘文。只要把你的想法通過文章很好地表達出來就可以了。要求：自擬標題，不要脫離材料的含意作文，不少于800字。

第五篇：2014高考模擬試題

2014高考模擬試題

一、單項選擇題：（每題4分，共48分。每題只有一個選項符合題意）

1、從2005年匯率改革至2013年末，人民幣匯率經歷了數年的大幅升值，人民幣兌美元升值幅度達到35.7%。然而自從1月末開始，人民幣匯率急跌。美國《華爾街日報》網站3月23日報道稱，今年以來，人民幣對美元今年迄今為止已下跌2.8%，幾乎回吐了去年的所有漲幅。人民幣匯率貶值，之所以會引發廣泛關注是因為：

①有利于出口產品的價格下降，形成價格優勢，產品競爭力增強

②將會推高進口商品價格，尤其是石油、鐵礦石、天然氣、大豆等商品價格上漲，這將推高國內通脹水平，破壞經濟穩定。

③會導致國際資本在短期內流出中國，造成國內局部流動性不足并推升市場利率，最終導致房價、地價、收藏品等資產價格下跌，引發銀行等金融系統的債務安全性。

④提高了我國對外資企業投資的吸引力，有利于外商來華直接投資。

A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③

2、十八屆三中全會提出，公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟發展的重要基礎。鼓勵發展非公有制資本控股的混合所有制企業。這些新提法意味著，非公有制經濟與公有制經濟

①都是社會主義經濟的重要組成部分 ②公平參與市場競爭 ③都是社會主義經濟制度的基礎 ④依法平等使用生產要素 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3、2013年7月12日，國際商報報道，中國已經連續17年成為全球遭受貿易摩擦最多的國家。今年上半年，共有15個國家和地區對我國發起39起貿易救濟調查，涉案金額20.9億美元。這表明()①我國要優化利用外資結構，推動產業結構優化升級 ②要反對貿易保護主義，促進公平競爭 ③需調整“引進來”和“走出去”戰略 ④企業要內外銷并舉，用“兩條腿”走路 A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4、養老金“雙軌制”是指對不同用工性質的人員采取不同的退休養老金制度。最近，社科院發布調查顯示，不同養老保險制度的養老金最低200元，最高10000元，最高相差近50倍。“雙軌制”的弊端越來越引起社會各界的關注，養老金“并軌”呼聲日高。社會各界廣泛關注養老金“并軌”，這是因為

①“雙軌制”會影響社會整體消費水平的提高 ②經濟利益關系的調整有利于激發生產效能 ③實現社會公平可以為提高效率提供物質保障 ④居民預期可支配收入的增加可以拉動經濟增長

A．①② B．②④ C．①④ D．①③

5、備受關注的網絡推手“秦火火”一案于2014年4月11日上午9時，在北京市朝陽區人民法院第三法庭依法公開開庭審理，公訴機關認為，秦志暉捏造損害他人名譽的事實在信息網絡上散布，造成惡劣社會影響，嚴重危害社會秩序；編造虛假信息在信息網絡上散布，起哄鬧事，造成公共秩序嚴重混亂, 觸犯了刑法應當以誹謗罪、尋釁滋事罪追究其刑事責任。者一事件啟示我們，作為一個網民應該

①行使公民權利，充分表達意愿 ②遵守社會公德，維護網絡秩序 ③樹立公民意識，依法進行維權 ④履行公民義務，尊重他人權益 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6、2014年2月17日，國務院再次取消和下放64項行政審批事項并建議取消和下放6項依據有關法律設立的行政審批項目，將依照法定程序提請全國人大常委會修訂有關法律。這表明

①國務院對全國人大負責 ②全國人大的職權正在逐步增加 ③國務院要接受全國人大的領導 ④ 我國人大實行民主集中制原則 A．①② B．①③ C．②④ D．①④

7、面對美國加大重返亞太的“攻勢”、日本在釣魚島以及菲律賓在南海的“無理”，我國要

①堅定地維護我國的核心利益 ②把處理好周邊關系作為我國對外活動的出發點 ③堅持獨立自主的和平外交政策 ④尊重其它國家正當的國家利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8、我國首輪月球車命名為“玉兔號”，這一命名既體現了中華民族的傳統文化，又反映了我國和平利用太空的宗旨。傳說中嫦娥懷抱玉兔奔月，玉兔善良、純潔、敏捷的形象與月球車的構造、使命既形似又神似。這一命名說明

①精神文化離不開物質載體 ②傳統文化對社會發展具有促進作用

③文化是經濟和政治的反映 ④文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

9、湖南衛視推出的“爸爸去哪兒”播出后收視率節節高升，引得眾奶爸奶媽們一路追捧。節目中我們看到了溫暖、成長、樂觀等內容，更收獲了啟迪和正能量。這啟示我們

A．文化創新是文化繁榮的根本途徑 B．大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 C．應該滿足人們對文化的各種需求

D．要發展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化

10、用一杯水救一車著了火的柴禾而無濟于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過新 技術，只需一瓶礦泉水的水量，就能使一輛汽車潔凈如新，不妨稱之為“杯水車新”。“杯水車新”啟示我們

① 要重視意識的能動性，真正做到一切從實際出發 ② 充分發揮主觀能動性是尊重客觀規律的基礎． ③ 人民群眾的創新精神是推動社會發展的動力 ④創造條件，實現矛盾雙方的轉化 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 11右邊漫畫所蘊含的哲理是

①矛盾雙方在一定條件下相互轉化 ②矛盾雙方的差別和對立是絕對的 ③整體統率著部分，部分服從于整體 ④同一矛盾在發展的不同過程和階段 上有不同的特點

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

12、從“白富美”“高富帥”到“甄嬛體”再到“元芳你怎么看”，形形色色的語網絡流行語刷新之快讓人們目不暇接。2013最火熱詞非“土豪”莫屬。“土豪”就是很土的富豪，他們擁有暴發戶的藝術鑒賞力和新富的花錢習慣。“土豪”一詞的流行與社會轉型期的心理失衡有關，人們調侃與諷刺的對象不僅是“土豪”本身，更是拜金主義、奢靡之風，人人都想做“土豪”的朋友，但卻沒人喜歡他們。土豪一詞的流行和人們對待土豪的態度表明：

①社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映 ②社會意識隨社會存在的發展而發展，具有獨立性 ③價值判斷與價值選擇因立場不同而具有主體差異性

④應在遵循社會發展規律的基礎上作出正確的價值判斷與價值選擇

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

二、非選擇題（本大題共5小題．滿分52分）

材料一：2013年12月19日，沈陽大爺王福順在人行道上被一名騎電動車的男子撞倒。男子停車詢問大爺是否需要就醫，大爺稱“沒事，我有醫保，你趕緊走吧”，然后一瘸一拐離開了現場。王福順此舉被傳上了網絡，網友盛贊其為“中國好大爺”。后經媒體了解，王大爺今年60歲，是名保安，每月工資1700塊左右，為了幫小伙子解圍，他竟然謊稱自己有醫保，實際上卻是無重保，生活過得很艱難。”。王大爺大度行為值得贊美,但我們在關注這個老人善良的同時，是不是更應該關注他的困境，關注這個群體的命運? 材料二：當前，食品安全、暴力犯罪、人情冷漠、誠信缺失等諸多問題，常常觸碰民眾敏感的神經。國無德不興，人無德不立。國家必須加強文化建設。以優秀文化構建民眾共有的和個人的心靈家園，我們的民族就能永遠充滿希望。

材料三：黨的十八大報告提出，深入開展道德領域突出問題專項教育和治理，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。深化群眾性精神文明創建活動，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化

(2)結合材料一，運用《政治生活》知識就如何解決王大爺他們的困境向相關國家機關提出建議。(12分)(2)結合材料一、二，如果你以“道德從點滴積累，文明從你我做起”為題在班會上發言，從《生括與哲學》角度列出發言提綱。(12分)(3)結合材料二、三，運用《文化生活》中“發展中國特色社會主義文化”的知識，就如何構建好民眾的心靈家園提出合理建議。(12分)

1、政府要履行經濟建設職能，為解決身處困境中的群眾提供物質基礎。（2）。

2、政府要履行公共服務職能，建立基本醫療衛生制度、健全社會保障體系，為群眾困境的解決提供保障。（2分）

3、政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則，關注民生，體察民情。（2分）

4、立法機關要進一步完善相關法律，為困境的解決提供法律依據（2分）

（3）結合上述材料，運用所學文化生活知識說明建設社會主義文化強國的依據。

1、量變是質變的前提和必要準備。優秀的道德品質的養成是一個長期的過程。我們要腳踏實地，從我做起，從現在做起，從點滴做起。

2、整體和部分是相互聯系、密不可分的。道德建設是一個系統工程，需要每個公民的

共同努力才能推動整個民族思想道德素質的提升。

3、實踐是認識的目的和歸宿。學習道德模范的先進事跡本身不是目的，青年學生在日常生活中踐行道德模范的精神內涵才有實際意義。（每點4分，答對任2點即可）

（3）（10分）①發展大眾文化，使民眾享有健康有益的文化生活； ②發展先進文化，奏響社會主義文化主旋律；

③走建設中國特色社會主義文化發展道路，建設文化強國，提高國家文化水平； ④發展教育、科學和文化事業，開展精神文明創建活動，培育“四有”公民，提高公民文化水平；

⑤大力建設社會主義核心價值觀，樹立社會公德； ⑥加強修養，不斷追求更高的材料一：２０１４年全國兩會開幕前夕，網絡上網民也開始圍繞兩會表達了各自的關注，“治理霧霾”“食品安全”等話題成為很多網民熱議的焦點。有網友留言稱：“每天為食品安全擔憂，生活在污染中，時刻有生命之憂健康之憂，收入再多也不幸福。”

材料二：2014年3月5日，國務院總理李克強在作政府工作報告時表示，健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監管體制。嚴守法規和標準，用最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，堅決治理餐桌上的污染，切實保障“舌尖上的安全”。

材料三 ：這幾年，霧霾在我國大范圍彌漫，霧霾嚴重威脅著人們身心健康。每到秋冬特別是入冬以后，我國中東部地區從華北到中部乃至黃淮、江南地區，都出現了不同程度的污染和嚴重污染。2013年 1月，霧霾4次籠罩了30個省（區、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。

材料四：國務院總理李克強在作政府工作報告中指出，2014年的重點工作之一，是要努力建設生態文明的美好家園。生態文明建設關系人民生活，關乎民族未來。霧霾天氣范圍擴大，環境污染矛盾突出，是大自然向粗放發展方式亮起的紅燈。必須加強生態環境保護，下決心用硬措施完成硬任務。

“我們要像對貧困宣戰一樣，堅決向污染宣戰。”李克強強調。

⑴ 針對材料一，請運用宏觀調控的相關知識回答怎樣才能減少食品安全事件的屢屢發生。（15分）

結合材料一，運用《經濟生活》的相關知識，說明國家應采取哪些措施避免今后出

（1）①切實落實科學發展，促進經濟全面協調可持續發展 ②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。大力發展環保產業，堅持走新型工業化道路。③加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力，建設資源節約型和環境友好型社會。④加強宏觀調控，運用經濟、法律和必要的行政手段，完善法律，嚴控排放總量。⑤引導消費者樹立正確的消費觀，保護環境，綠色消費。（答出四點給8分）

答案①落實監管體制改革、創新監管機制方式，以更好發揮國家宏觀調控的作用。（4分）②國家通過經濟立法，規范經濟活動參與者的行為，強化企業主體責任落實、完善食品安全社會共治。（4分）③通過經濟司法活動，保證經濟法規、政策的執行，嚴懲重處違法違規行為。（4分）④以經濟手段和法律手段為主，輔以必要的行政手段，充分發揮宏觀調控手段的總體功能。（3分）

（若考生從其他角度回答，只要言之有理，也可酌情給分）