第一篇:XX年房地產感恩節活動主題
XX年房地產感恩節活動主題
XX年房地產感恩節活動主題
華業玫瑰東方在開盤以來已經舉行了一系列的社區活動,讓每一位業主都能切身感受 到社區文化的提升,讓業主生活更加健康、舒適、充滿樂趣,從而提高樓盤的美譽度,進而 促進后期銷售。XX年房地產感恩節活動主題
11月的第四個星期四是感恩節,雖然是西方的傳統節日,但是一提到“感恩”二字,應該是超越性別超越種族的,如今,很多人都計劃著在這個倍感親切的日子里為你的親人或者朋友做些什么。為真誠感謝新老戶對“潤揚雙河鷺島”項目的關注和厚愛,我們特意在“潤揚雙河鷺島”2期的熱銷之季安排一場充滿愉快和歡樂的“英倫風情感恩嘉年華”派對,期望能在這個寒冬來臨之際為我們的客戶驅走寒意,帶來快樂。
1.通過對活動的組織策劃,為2期銷售造勢,提升項目于新都乃至成都地區的市場知名度;
2.展示開發商實力,使潛在目標客戶對該項目充滿信心,增強其購買欲望,最終促進現有 2期剩余樓盤及未來新項目的銷售;
3.利用節日契機,讓客戶在歡快的氣氛中度過美好的一夜,以此鞏固與現有業主的感情,加強情感聯系,提高業主對開發商的忠誠度,以口碑效應提高項目美譽度。
11月26日
2期項目現場
鷺島之夜 感恩嘉年華
處處可見感恩節的各種元素的運用,力求在當天營造出一個完整的,原汁原味的感恩節氛圍。從火雞大餐,到南瓜小點心,從集體歡樂舞再到精彩的cospaly情景舞臺劇表演,所有你只能在西方才能感受到的感恩節濃郁氣氛都此刻能在這里圓滿再現,視野所到之處所有的來賓都沉浸在其樂融融的歡樂時光之中。
17:00-17:30迎賓簽到
17:30-18:00英倫風情展示:活體雕塑、時尚名車展、香醇品鑒
18:00-20:00狂歡派對,感恩大餐
18:15-18:25女子電聲
18:25-18:35宮廷舞蹈
18:35-18:45手風琴獨奏
18:45-19:05莎翁舞臺劇
19:05-19:15小丑魔術
19:15-19:25踢踏舞
19:25-19:45互動游戲
19:45-20:00皇家禮炮”焰火齊鳴,活動結束
1、所有參加活動人員的邀請;
2、當天發放資料的準備;
3、來賓接待、引導等工作的協調;
4、活動廣告的投放和媒體新聞記者的邀請工作;
5、活動方案提前10天確定
6、活動禮品和獎品的準備。
迎賓簽到:在主要的入口設置1-3名身著英國貴族服裝的禮儀小姐做微笑迎賓。
英倫風情展示:活體雕塑、英倫時尚名車展、不列顛香醇品鑒,盡享英倫高貴奢華風情
感恩節大餐:餐臺已被精美燭臺、漂亮的餐具及漂亮的百合裝點一新;豐盛的感恩節美食:烤火雞、南瓜餅、大面包、彩色玉米棒、蘋果南瓜湯、水果沙拉,果醬、牛奶;
精彩節目演繹:宮廷舞蹈、莎翁舞臺劇等。
互動游戲投飛標、骰子大比拼,提升現場人氣并達到火爆場面
皇家禮炮”焰火齊鳴,活動結束
鮮花拱門,身著節日禮服的美女迎賓;布置感恩節小知識展示板
整個外場布置成具有典型感恩節氣氛的派對廣場,隨處堆積的大小禮品盒,南瓜模型,雪柵欄,童話中的雪房,節日氣球,節日小彩旗串,憨態可愛的小維尼熊
在感恩大餐的長條餐臺,擺放一只象征吉祥團圓的大火雞
1、天氣情況:預防:提前3天與氣象臺取得聯系,預測活動當天的天氣情況,如若整體趨勢不好,則有必要公司開會討論作何安排。如果預測天氣不錯,每天仍要關注天氣變化,以防萬一。
2、現場秩序混亂:預防:由于當天各種精彩的節目,游戲比較多,容易造成人員混亂,應加強保安的持續協調能力,并由隨時與主持人協調,通過舞臺區域的游戲吸引過量擁擠的某些特色區域,分散人群。
年房地產感恩節活動主題
年地產感恩節活動策劃
人力資源年度工作總結范文
4.銀監局黨委銀行合規建設回頭看心得體會
年落實黨風廉政建設責任制專題報告
年銀行工作總結
7.七月份信訪工作總結范文
第二篇:XX年感恩節主題活動總結
XX年感恩節主題活動總結
經過系列活動的開展,學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節問候”這些豐富多彩的團隊活動中,學生不僅學會了感恩的實際行動,更體會到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻,樂于感恩。
在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環節,通過學生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛,孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。
如:宋XX家長在給孩子的回信中寫到:親愛的孩子,你懂得為家人分擔家庭的責任,懂得孝順父母了,懂得改變自己身上不良行為習慣了,你爸高興的一夜未眠,你的行動我和你爸感到慚愧,因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過,你是我們的好兒子,是我和你爸學習的榜樣。張XX的家長再給老師的回信中這樣寫到:孫老師,X老師,很感謝你們學校,和你們兩位老師,張XX自從進入東方國際以來,愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私,總欺負妹妹及別人家的孩子了,帶他出門也不覺得不好意思了,兩位老師不知怎么說好,就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學校的領導,謝謝你們的好的育人理念,謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電,對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去,也很愿意參加此類活動,希望通過這個平臺與孩子交流。看到這些我們當老師的真的感到很欣慰。
在征文活動這一環節,學生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識,同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
劉XX同學這樣寫到:我親愛的爸爸媽媽我知道:您只是一個普普通通的人,您雖沒有令人艷羨的事業,你雖沒有腰纏萬貫的財富,您雖穿著趕不上潮流,您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創造者,是我人生的領路人。是我遇到風浪時平靜的港灣,是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情。看著吧爸爸媽媽,我會用我用我優異的學習成績來報答您們的!
李XX同學這樣寫到:親愛的老師,很抱歉這次的成績考的不是很理想,不過你放心我會謹記你常給我及全班同學講的:“只要你向前進,沒有人能阻止你前進的步伐”,我會尋找自己在學習中的不足,笨鳥先飛,做四一班那位里好的榜樣。不負你和爸爸媽媽對我的期望與栽培。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音!
為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質,我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發學生參與活動的興趣,引發學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養;第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結表彰反思階段。
活動三部分內容:一是“感謝父母養育我”,要求學生利用周末協助父母做三小時家務后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“xx市藝術高級中學法制教育活動實施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
為了更好的在學生中間開展關于感恩的教育,促進學生良好性格的養成,11月9日下午,職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學生進行了一場演講,職教集團楊校長、培智中學李校長等有關領導出席了這次活動。我校實習生也積極的投入到了這次活動的準備當中,從組織學生到布置場地,從接待家長到維持秩序,到處閃現著我們實習生的身影。
演講活動由王磊副教授主講,共分兩個環節進行啊:感恩老師和感恩父母。一開場,王教授那特有的聲音便吸引住了同學們。從細微處開講,從內心發覺感情,再加上那具有感染力的聲音,很快便使同學進入了一個“自省”的狀態,在感恩老師的環節中,王教授聲情并茂的為同學們講述著關于老師的感人的故事,再從這些老師的身上聯系到現實生活中,從平時的小事說起,娓娓道來,給同學們的們的心靈一個強烈的震撼,那一個個的擁抱便是對老師的一個懺悔,一聲感謝……
隨著感恩父母環節的進行,活動的氣氛達到了高潮,此時此刻,學生們的心里一定在一次次的對自己責問,對自己曾經的幼稚和荒唐而感到慚愧,對面前的父母親道歉,俯身的一個鞠躬,屈膝的一次下跪,在此時,他們的靈魂得到了一次升華;在此時,他們每個人都顯得那么成熟、懂事。
演講活動共持續了約兩個小時,結束時,全場對王教授的精彩演講報以長時間的、熱烈的掌聲。在維持秩序的同時,我們也聽了一堂非常重要的課,王教授的一些演講的技巧和調動能力對我們來說都是值得去學習的,可以對以后的工作有幫助,同時,這次演講對同學來說是一次心靈上的洗禮,對以后自己在認識問題上有一定的幫助,同時,也增強了和老師之間的感情,對于家長來說,這是自身了解學校的一個機會,對以后雙方的交流提供了一定的幫助,希望能夠通過此次活動的影響,在各方面的工作上都能有一個大的進步。
最新評論楊沫笑發表于XX-11-25 20XX年11月XX日晚7:00,由計算機科學與技術學院5個班級合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕,視頻中,街拍的同學們對著鏡頭,說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學們對晚會充滿了期待。而后一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演,看著同學們虔誠的動作,不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨后的現場手語教學中,參加晚會的各位同學,懷著感激與期待,用無聲的語言,默默地表達在自己的感情。一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大,那難以割舍的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現場連線父母,還是視頻中的連線,爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達他們的愛。媽媽是個美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之后,便是行動。
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感恩關懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。打開心房,敞開內心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
向園華發表于XX-11-25 班感恩節活動順利結束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網絡故障,感恩節活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!
在此,要感謝要為班級準備裝飾品的家長們,本次活動的環境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經過了2天的加班,班級布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂!心花怒放!
同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福......感恩節當天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天!
我們和寶寶一起為家長準備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質地較硬,造型打孔這一環節我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆特別的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫助打結,我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經收到禮物了,大家喜歡嗎?
讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!孫馨蕓發表于XX-11-25 20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進行了感恩節活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動。幼中1班和幼中2班感恩節活動伴隨著《感恩的心》優美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報。
通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。
活動的成功離不開教師們精心準備,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動中,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動不僅在于形式上,而且要真正實現活動的意義。
第三篇:XX年兒童感恩節活動主題
XX年兒童感恩節活動主題
XX年兒童感恩節活動主題
主題曲:《感恩的心》
中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
成立×××小學校園感恩節活動組委會
主任:×××
副主任:×××、×××
成員:××、×××、×××、××、×××
1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。
4、一首歌曲(全校性)
感恩節活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。
5、一封信(全校性)
每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)
5、一枚感恩節卡片。
學生自制一枚感恩節卡片,送給有恩于自己的人。
6、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。
7、一次感恩自然的環保教育
環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。(要求各班產生校園環保的志愿者,12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學針對自己的感恩經歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家校互動活動。
增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。)
舉行常莊完全小學首屆校園感恩節總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。XX年兒童感恩節活動主題
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
“感恩你我,真情成長”
開幕式:11月21日
主題活動:11月24日11月28日
閉幕式:11月28日
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設計:
上午活動:(8:30)
1、主持人宣布活動開幕(陳霞)
2、園長致開幕詞
3、大班教師手語表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)
下午活動:
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)
1、家長宣傳工作到位。
2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)
1、主持人宣布活動開始。
2、兒歌表演《我愛家人》。
3、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛
心卡送給老師、父母。
7、結束語
1、主持人宣布活動開始。
2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);
5、團隊愛的宣言:
中班:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
大班:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;
感恩你我,真情成長!
6、全場“愛的傳遞”。
7、結束語。
1、閉幕式活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、展板的制作。
4、活動反思與小結
年兒童感恩節活動主題
年少兒感恩節活動策劃書
年的感恩節活動策劃方案
年幼兒園感恩節活動報道
年社區感恩節活動策劃
公司感恩節活動策劃
年社工感恩節活動策劃書
小學元旦文藝匯演總結
酒店平安夜主題活動方案
年世界艾滋病日宣傳活動方案
最新評論孔敬宜發表于XX-11-24 如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學,引導大家,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。
通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等(校廣播站負責)。
2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責)。
3.布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責)。
4.制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。
5.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動期間的新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作,紙質倡議書制作。
10.各項事宜的聯絡工作(學生會組織部)
在11月30日的晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時有學生會的成員進行相應的手語表演,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達一份感恩的心情。
注:為了落實此項活動,我們將給每位學生分發一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團支書,再有團支書統一上交至校團委辦公室。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我 天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便簽紙上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
第四篇:XX年感恩節活動主題標語
XX年感恩節活動主題標語
1.學會感恩,凡事感恩,讓感恩成為一種習慣,讓人生變得更美好!
2.感恩是幸福的源泉,報恩是人生的升華!
3.感恩從心開始 讓愛溫暖彼此
4.一日為師 終身為父 師恩難忘 師情永存
5.以“感恩報德”為榮,以“忘恩負義”為恥
6.常懷感動之情 常為感恩之行
7.感恩不僅是一種品德,更是一種責任。
8.銜環結草 以恩報德 投之以桃 報之以李
9.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
10.感恩不僅是一種品德,更是一種責任。
11.天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
12.把一顆感恩的心化作一份感恩的奉獻
13.感君情厚逼云端 謝師恩深如山澗
14.知遇之恩當永生不忘 :滴水之恩 ,當涌泉相報。
15.沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自已。
16.吃水不忘挖井人 前人栽樹后人乘涼
17.哀哀父母,生我劬勞。
18.一感親恩 二感師恩 三感友恩 四感情恩 彼此執手,恩情永存
19.感恩是寬容;感恩是溫情;感恩是快樂!
20.人須有感恩之心,而后乃心靜,心靜乃豁達,豁達乃知進退。
21.感動,一陣一陣;受恩,一時一事;感恩,一生一世。
22.感恩天天有,幸福到永久!
23.結草銜環,以報大恩大德。
24、社會用大愛澆灌我,我以微笑報社會。
25、日行一善,成人之美,時時常懷感恩之心。
26、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。
27、讓感恩充實你的思想,讓行動實踐你的感恩。
28、取水飲水以水飲人,受恩謝恩用恩謝人。
29、情可動天,恩可驚世;懂得真情,學會感恩。
30、每個人要學會感恩,這樣世界才會更加美麗。
31、沒有翅膀我也能飛翔,那是因為你給了我力量。
32、老老實實做人,踏踏實實做事,就是感恩。
33、革命烈士,寧死不屈,不愧人民英雄。
34、感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。
35、感恩需要心靈的觸動,心靈需要情感的滋潤。
36、感恩勿須過多的語言,卻要細微的行動。
37、感恩是一種親情、感情、語言,她能使人進步。
38、感恩是甜滋滋的棒棒糖,讓吃的人也甜甜的。
39、感恩是別人的給予,更是給予別人的饋贈。
40、感恩就像大自然中的水,是永遠循環著的。
41、感恩凈化我們的心靈,升華我們的靈魂。
42、感恩從每一粒米開始,感恩從每一道題開始。
43、感恩不是一句話,而是一種真實的行動。
44、感恩不是你感覺到了什么,而是你做到了什么。
45、感恩不是掛在口頭上,更需落在行動中。
46、感恩,是用清泉來報答一滴水的真心。
47、感恩,不是一種狀態,而是一個過程。
48、感動在于心,感激在于意,感恩在于行。
49、感動你我,感動中國,這世界有愛才永恒。
50、恩人的面孔可以忘,但恩人的恩情要牢記。
第五篇:XX年社區感恩節主題活動
XX年社區感恩節主題活動
XX年社區感恩節主題活動
一、活動理念、活動意義
給業主一個表達自己感情的機會,提供讓業主們相互交流,傳達快樂和友好的平臺,讓業主們感受建業的熱情
二、活動目的
為建業業主們提供相聚的機會,在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專注城市人居,為推動洛陽人居典范貢獻自己的心智與才智!
三、活動主題:
“激情夏日,快樂生活”
四、活動名稱:
感恩節
主辦 XX物業 XX置業 協辦 贊助商
五、活動對象:XX業主與物業人員
六、活動時間:XX年11月26日晚上19:30-22:00
七、活動地點:XX活動中心樓下廣場
八、人員分配(會場布置和撤離)
禮兵負責會場,地毯,維修負責燈光,線纜 保潔座椅
主持XX,XX(串詞,開場和結束詞)音響XX
現場秩序A小區和B小區各抽調2名禮兵協助
九、活動流程 活動時間計劃:
10月27日30日 召集活動小組溝通;整合項目、幼兒園及商家資源,確定活動內容。
11月1日3日 制定兩個小區活動執行方案,經經理審閱并上報總公司管理部。
11月4日 擬定活動統一宣傳說辭;活動宣傳物料制作到位。
11月5日12日 面向社區廣大業主,全面開展活動宣傳及報名。
11月13日 活動報名截至,整理節目單并進行節目初審。
11月13日 活動獎品統籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并準備到位。
11月14日 節目彩排,練習。
11月15日7 月16日 舞臺搭建;節目彩排;按計劃舉行社區感恩節活動。
11月18日 整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結。
11月20日 活動后期宣傳寫真張貼到位。活動當天流程:
8:0012:00 活動現場舞臺/背景/音響,進場搭建;
12:00搭建完畢。
13:00 所有工作人員到位,活動小組召開現場工作會;安排并跟進各項準備工作的進度。
15:3017:30 音響調試完畢,各節目音樂試音/節目走臺;音樂及節目編號并確定次序。
18:30 燈光安裝調試完畢;活動現場座位擺放到位。
19:00 迎接業主入場。
19:3021:00 感恩節活動開始;按照節目流程執行活動。
21:30感恩節活動結束;現場清理。XX年社區感恩節主題活動
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,我們作為新時代的大學生和青年志愿者,有責任和義務樹立榜樣,傳承并發揚這個延續千年的傳統美德,為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求,及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。
二、活動目的:
1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。
2提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。
3通過本次活動,不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱:“情系老人”祭城社區行
四、活動時間:
xx年3月17日(第四周周六)
五、活動地點:鄭州市祭城社區特殊人群安置點
六、活動單位:華北水利水電學院青年志愿者協會
七、活動參與人員:華北水院青年志愿者協會各部若干成員
八、宣傳方案:
1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”
2、宣傳橫幅一條,內容為“情系老人,祭城社區行”
3、海報宣傳。由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集,回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、活動流程:
(一)活動前期:
1、策劃書取得學院團工委的批準,并取得本次活動經費和許可證明。負責人:青年志愿者協會主席:祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的聯系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期:
1、在3月17日上午8:00,學校北門集合人員,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工(附件1)
4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;
健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員,清點人數,人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,做工作總結。
(三)活動后期:
1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。
十、活動注意事項:
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌,以體現我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動,應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者,確保活動參加人數。
2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響,造成本次活動不能預期進行時,組織人員要及時通知,并做出具體安排。
十二、附件:
1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段,避免在服務中發生時間上的沖突,以保證活動順利有序進行。
十三、備注
該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。