第一篇：3月5日學生國旗下演講稿

3月5日學生國旗下演講稿

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各位老師、同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是“弘揚雷鋒精神 創建文明校園”。

今天是3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年紀念日。在這個特殊的日子，當看到那鮮血一般鮮艷地五星紅旗冉冉升起，你是否能夠想起雷鋒，“雷鋒”二字，現已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

他所做的一切，都是基于一種堅定而虔誠的道德信念，其高尚的道德價值是不容質疑和貶低的。無論現代科技怎樣發達，無論社會怎樣進步，雷鋒精神永遠是不可或缺地精神陽光。同學們，我們學習雷鋒，不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；更要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質，學理論、學知識、學本領，以不斷提高自己的素質與能力；要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質，踏踏實實地做好自己的本職工作；要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人的優秀品質，人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助；要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質，努力從點滴做起，樂于助人，奉獻愛心。只有這樣，雷鋒精神才能星火相傳。

今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——善良就在我們心中，雷鋒永遠不會死去。

讓我們就在今天，在這個明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！

第二篇：3月5日國旗下講話

3月5日國旗下講話

雷鋒精神伴我成長

雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神??深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因為這天是學習雷鋒精神的日子。

“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。

雷鋒(1940～1962)中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終于康復了??，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。

再比如：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語，去震動著每個人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”！其實，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實到行動中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。

作為我們小學生，可能有的人會說；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實，學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒收拾，你只要把玩的時間騰出來一點，就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會到勞動的艱辛，也會讓父母以為你長大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！

3月5日是學習雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中，他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝，我們已經冷峻地意識到，雷鋒已成為當今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，毫無疑問，我們的時代是進步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學生，應經我們自己的能力去做好事，干我們自己應干的事！就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??”所以，21世紀，我們要真正的進步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應該銘記這個日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學生最好的導師??我們要銘記雷鋒??我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號，讓我們一起付出行動去實現吧！

第三篇：6.5 6.6班國旗下演講稿 3月5日

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！

我是6.5班的，我是6.6班的，今天，我們國旗下演講的題目是《學雷鋒，從小事做起》。

說起雷鋒，大家肯定都不陌生吧！1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了人們的心中。今天，又是3月5日，題詞已發表49周年；3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。

雷鋒，在他短暫的二十二年的人生歲月中，所做的只不過是一件件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。但，正是這一件件小事，卻成就了偉大的、令人嘆服的精神

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是小女孩小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想后說：“我希望快樂。”于是，仙女在她耳邊細語一陣便飛走了。后來，小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是：力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；關上正在滴水的水龍頭，你就是節約資源的小榜樣；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，你就是有孝心的好孩子??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。在做這些事情時，不僅為別人帶去了快樂，更為我們自己帶來了快樂。

同學們，讓我們從點滴小事做起，互助互愛，在家里、在校園、在社區留下自己學雷鋒的身影，在班級的“好人好事”記錄本上留下自己的姓名，用點滴行動成就自己的文明形象。行動起來吧！

第四篇：3月5日國旗下講話

做雷鋒式的好少年

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

明天是3月5日，是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表 50 周年的日子。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。有多少同學了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過無數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關鍵是在于你自己愿意不愿意學習，會不會擠時間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。我小時候常聽人們這樣說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。50多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢? 3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書等等，每個班級的小干部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在為同學們服務，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？“雷鋒在我班”，從我做起，從點滴做起，我們每一位同學都是他人的好榜樣。

同學們，再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。希望大家用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！讓我們就在今天,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！

第五篇：3月5日演講稿

弘揚雷鋒精神，創建和諧校園

我是高二13班的，今天我演講的題目是弘揚雷鋒精神，創建和諧校園，今天3月5日——學雷鋒日，在這個特殊的日子里，重溫這個話題意義重大。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為它和黨的全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的；它繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；它反映了廣大人民群眾對建設和諧社會、創造美好生活的迫切愿望。同學們，作為新時代的青年學生，我們應當學習和弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的誠實勞動創造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

雷鋒是我們學習的楷模，許多人想起他的時候，腦子里閃現的大多是他助人為樂、奉獻愛心的一面。這種固定的思維左右了我們的行動，認為學雷鋒就是去捐款、去獻血、去慰問、去打掃衛生等等，更有甚者，認為學雷鋒是3月5日的事，最多是三月份的事，過了三月，也就和雷鋒說再見了，那只是搞形式主義，走過場，不是真正的學雷鋒。雷鋒精神，以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容蘊涵著多個方面。我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我認為要從以下幾方面來做：首先，組織學習重溫雷鋒精神。各班可組織全班同學認真閱讀有關書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，了解雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。其次，要立足自身進行長期的崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規章制度，堅決杜絕一切不文明行為。第二，要認真做好校園的清潔和保潔工作，創造一個整潔舒適的學習環境。第三，要發揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識。第四，積極參加學校組織的各項文體活動全面提高自己的能力素質，為班級爭光為學校添彩。第五，要發揚艱苦樸素的作風，提倡節約，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，同學之間不互相攀比吃、穿。

同學們，一個人的幸福感不僅在物質上滿足，更應該包括精神世界的不斷升華。作為新世紀的中學生，我們更應該發揚雷鋒精神，賦予它時代意義，讓我們積極行動起來，獻出愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，自覺成為“雷鋒精神”的繼承者，讓“學雷鋒”的接力棒代代相傳，發揚光大。我的演講完了，謝謝大家！