第一篇：新學期國旗下講話稿：成長在每一分鐘

新學期國旗下講話稿：成長在每一分鐘

老師們，同學們：

新年獻詞，我講話的主題是“追求成長”。春回大地，萬物復蘇，各種生命都開始蓬勃生長。經過一個寒假的養精蓄銳，我們也迎來了充滿機遇與挑戰的新學期。萬物的生長，只需遵循自然規律，因時而發；人的成長則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動。要積極主動地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個階段都有目標、有計劃；要積極主動地為自己的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長。

也許有人想，一分鐘能成長什么。其實，生命的成長就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠為生命成長積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺地從身邊悄然逝去。新學期伊始，如何讓我們成長在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動我們成長。我覺得，可以從三個方面入手：

第一，成長在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規劃

凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進，才能水到渠成。張元貴局長上次在報告中說，淮中高三每年都是暑假期間就把一學年的教學計劃、教學案全部編好。我們也對各位老師、各位同學提出了要求，要求學科組長在寒假期間提前制定好本學期的教學計劃，要求每一位老師提前備本學期的課，要求我們同學完成寒假作業的同時做好預習工作，不知道大家有沒有做到？如果你做到了，你將很從容、很自信地開始新學期的工作和學習；如果你沒做，你將又重復一個忙亂、無序的學期。

農歷初六，學校各個部門和年級都提交了新學期的工作計劃，17日，我們召開了部門負責人會議，研討了工作計劃，近期各部門的工作計劃將在修改后發到學校網站。所以，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態中蘇醒過來，振奮精神，利用三到五天的時間，規劃好本學期的工作和學習。規劃到每一周完成什么目標，規劃到每一天做什么事，規劃到每一節課怎么上，規劃到每一個知識點怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫結合；一個晚自習是全部用來做作業，還是留一點時間預習；一門學科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會發生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規劃，讓每一分鐘都成為我們成長的契機。

第二，成長在每一分鐘需要我們落實行動，抓實過程

完善的成長規劃只有落到實處才能成就完美的人生。成長在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學習實踐中獲得提升。自上學期以來，學校建章立制，從促進人成長的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過程，制度落實的行動才是實現我們成長的關鍵。我們的干部常規管理有沒有落實到位，年級管理制度有沒有落實到位，教師教學常規有沒有落實到位，學生的應知應會有沒有落實到位，等等。學習的進步，質量的提高，成長的推進只有措施務實、正抓實干才能實現。措施務實首先出發點要“實”，教師要研究考情、學情和教情，學生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角；然后過程要“實”，措施不能落空，做事要實實在在，不能耍花槍，做表面；最終我們還要看實效，教師的教與學生的學，落腳點都要“實”：早讀課要完成背的任務，課堂要完成背的任務，跑步要能夠會背幾個單詞；每一次的測試更要真實，不摻水分，不自欺欺人。

在此，進一步要求全體干部要加強服務師生的意識，要深入教學管理的一線，參與年級管理，深入課堂調研；全體教師要落實教學“六認真”，把每一節課上成公開課，要真心關愛學生，落實輔導工作，成就他人，也成就自己；全體同學要聽好每一節課，做好每一次作業，踏踏實實，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。

教育和學習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實實，持之以恒，終會成就不平凡的人生。因為成長就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。

第三，成長在每一分鐘需要我們提高效率，注重實效

生命不能撥苗助長，但也不應壓抑成長。精細的計劃，務實的行動能有效推動個人的成長，但成長不是孤立的，成長是有競爭性的，滯后低效的行動不能成就人真正的成長。因此，干部要提高管理的效能，要學會統籌安排，倒排時序，常規事務要按時完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會有埋怨、有牢騷，那這件事其實就失去了原本的效果。教師要提高教學效率，要充分備課，積極運用現代化教學手段，改進教學方法，信任學生，主動讓學。學生要提高學習效率，要充分利用好在校時間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學習的時間。本學期開始，下午放學后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學離晚讀只有三十分鐘，來回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學習的資源。讓我們的每一分鐘都在學習，都在成長。

老師們，同學們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長，不負春光，成就自己，不負人生！

第二篇：珍惜每一分鐘 國旗下的講話稿

珍惜每一分鐘

-------國旗下的講話

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的卻是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘?”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間很短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可 以改變很多的事情。所以,同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。

同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!我的講話完畢，謝謝大家!

第三篇：珍惜每一分鐘國旗下的演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!

首先，我想跟大家分享一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

第四篇：新學期國旗下講話稿

新學期國旗下講話稿

親愛的老師們同學們： 酷夏的暑氣已經開始消退，我們即將迎來金燦燦的秋天，迎來一個嶄新的學期，滿懷著新的憧憬與期待，我們又一次站在鮮艷的五星紅旗下，舉行新學期第一次升旗儀式。在此，我首先代表學校，向每一位同學、每一位老師送上新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里學業進步、工作順利、健康快樂！

過去的一學期里, 我們沈毅中學堅持教科研興校和特色立校的辦學思路，堅持“讓每一位師生得到發展”的辦學宗旨，推進“主體參與”課堂教學改革和“養成教育”；全面提升辦學效能。學校獲得“江蘇省綠色學校”、“泰州市文明單位”的光榮稱號；有四名同學分別獲得海陵區優秀團員、海陵區優秀少先隊員、海陵區美德少年光榮稱號，2013年中考，共有六十七名同學被三星以上高中錄取，三名同學考取省泰中統招生；我們的教師在海陵區、泰州市的各類教學基本功競賽評比中獲得多名一等獎．．．．．．這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研,學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學習和生活。今天是本學期的第一次國旗下講話，我代表學校向同學們提出新學期的希望：

1.做有責任心的人。責任心是一個人對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態度。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，是社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意地撿起一張廢紙是保護環境的責任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂的責任。一個學生的責任心如何，決定著他在學習中、生活中的態度，決定著其能否健康地成長進步。在學校里，我們遵守校規校紀，勤奮學習，學有所長，這是責任；在家庭里，我們孝敬父母，做力所能及的家務活，這是責任；出門在外，我們自覺遵守交通規則，這是責任。我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。希望每一位同學都能夠在“追求真理，敢為人先”的沈毅精神引領下，努力使自己成為一個有責任心的中學生，對自己的未來負責，學會做人、學會學習、學會合作、學會創造、學會生存；對社會負責，服務他人、回饋社會、造福人類。

２.做勤奮刻苦的人。天道酬勤，機遇總是眷顧那些有準備的人。在競爭如此激烈的當今社會，沒有勤奮努力肯定不行，只有一時的努力、五分鐘的熱度同樣不行。其實成功不是一個終極目標，而是一個漸進的過程，是由做對每一道題、干好每一件事而聚集的過程。從某種意義上講，人生的勝利，就是與時間搏斗的勝利，誰會合理有效地使用時間，誰就成為時間的主人；誰隨

意浪費時間，誰就終將被成功所拋棄。不管你的基礎如何，只要你勤奮刻苦、持之以恒地努力，就一定會取得進步，獲得成功。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。

3、做健康快樂的人。健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。初中階段的同學要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，特別希望同學們要積極參與運動，強健體魄，為將來的發展打下良好的基礎。快樂在被關愛中，同學們身在校園，除了親人們的關愛外，還有老師的諄諄教誨，有同學的希望和祝福；快樂在期望和追求中，我們對未來充滿憧憬，并為之努力奮斗；快樂在成功中，學習是一項富有挑戰性的勞動，希望同學們學會體驗美好的學習情感，全心全意地對待自己的學習和進步，培養健康興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真地完成每一次的作業，認真地對待每一次考試……在我們付出努力，付出耐心，付出時間的同時，品味和感受學習的快樂，享受到學習的樂趣成功，我們也就會天天快樂。

同學們,希望大家將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中，遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,勇于合作,以快樂健康的成長來回報父母、老師、社會對你們的熱切關注與衷心祝福！

第五篇：新學期國旗下講話稿

新學期國旗下講話稿

各位老師，各位同學：

大家早上好！

今天我們在這里舉行新學期的第一次國旗下集會。在此，我謹代表學校向大家致以最美好的祝愿：首先我祝大家在新的學期里學習、生活、工作能百尺竿頭，更進一步。

新學期、新希望、新要求，同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？

首先我們先來分享一個故事；曾經，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業。良好的行為習慣會影響人的一生。其實在我們身邊，老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨，各班的值日生在認真地打掃衛生。有的同學到校后第一件事是先交作業，然后在自己的座位上靜靜地閱讀課外書；課間，有同學見到老師懂得禮貌問好；放學的時候，有同學見到其他家長能主動問好，見到家人來接能主動迎上去，打招呼。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有放好，能主動輕輕地擺放好才離開。當自己是最后一個離開教室時，不忘檢查一下，看看門窗是否關好。這些同學的行為表現，多好！他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

良好的行為習慣是做人成功的關鍵，但習慣具有很強慣性，要在短時間內改變是很難的，因此，要養成良好的行為習慣，首先要有養成良好行為習慣的強烈意識和愿望；其次，要從點滴的小事做起，從現在做起，從自我做起。第三，良好的行為習慣養成，在于多次的重復，要堅持不懈，直到成功。如：平時就注意不浪費紙張，不隨意撕本子，不隨便把紙張撕成小碎屑滿地亂撒，看見自己座位

周圍或抽屜里有紙屑、垃圾，能隨手撿起來，清理掉，久而久之，你就會養成愛護環境的良好行為習慣。有了這個好習慣，你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學習了。

同樣，良好的學習習慣是學習成功的基石。那么，如何養成良好的學習習慣呢？我們應該做到以下幾點：首先，要遵守時間愛惜時間，制定有序的學習計劃，獨立完成作業，考試不作弊，勤于思考，學習時要專注，不走神；其次，要有合理的規律，養成“課前積極預習—課堂充分利用—課后及時復習”的學習習慣；再次，要有“穎必間，錯必改”的積極態度。只有養成良好的行為習慣，人生價值才會更好的實現；同樣只有養成良好的學習習慣，學習才會變得輕松，學習效率才會不斷提高。

過去的習慣決定現在的你,現在的習慣造就未來的你，好習慣讓我們終身受益，讓好習慣陪伴我們終身！同學們，你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

最后，祝我們的全體老師在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。

值周教師：王霞值周領導：趙建華2011年8月29日；

國旗下講話稿

中沙小學

2011年8月