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高級土建工程師職稱評定條件

時間:2019-05-14 11:20:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高級土建工程師職稱評定條件》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高級土建工程師職稱評定條件》。

第一篇:高級土建工程師職稱評定條件

土建類職稱評定條件

職稱評定每個省、單位不同。職稱評定也有所有不同。其次,職稱評審過程,要注意資料的齊全,規范。最后面公示評審結果。職稱評定根據學歷的不同,需要的年限也有所不同,職稱評定一般本科畢業4-5年,可以憑中級職稱論文,8年左右,可以憑高級職稱。如果在本專業能做出貢獻,可以申請破格評定。職稱評定大專學歷,畢業6年,可以評中級,10-12年可以評審高級職稱。下面給大家講下:

職稱評定的最基本流程,一般包括:通過職稱計算機考試,職稱英語考試(當然有免試的條件,具體查看文件),職稱評定發表職稱論文1-3篇,中級職稱一般1-2篇,高級職稱2-3篇。發表論文注意事項。

首先你先要有個公司,并從事相關崗位。針對不同等級的職稱評定,需要不同的條件和流程,大體如下:

1、申報對象:在我公司實行人事代理,并符合國家或本省市相關專業的申報條件,從事專業技術工作的在職專業技術人員。

2、申報條件:

1)轉正定級:全日制普通高校畢業生,畢業后工作滿一年時可以辦理轉正定級手續。相當于以前的干部身份的確認。

2)初定職稱:大專或中專畢業一年可初定為員級;大學本科畢業一年或大專畢業三年,可初定為助理級;獲碩士學位,并工作三年以上。獲博士學位,經考察合格,可直接認定為中級職稱。

3)工程師職稱:獲博士學位,經考察合格;獲得碩士學位或取得第二學士學位,從事助理工程師工作二年左右;學士學位或大學本科畢業或大學專科畢業,從事助理工程師工作四年以上,并通過國家或省職稱外語、計算機考試。經濟師、會計師需經考試才能取得。

4)高級職務任職資格申報條件:

工程類高級職務任職資格申報條件:

獲得博士學位后,從事工程師工作二年以上;大學本科以上學歷,從事工程師工作五年以上,并通過國家或省職稱外語、計算機考試。經濟類同上。

3、初定職稱申報材料:

1)填寫《初定專業技術職務任職資格表》,并簽署單位意見;

2)交兩寸彩照兩張。

4、申報程序:

1)申報人可至我公司領取申報材料。

2)申報人按要求在規定時間內,將申報材料準備完畢,報送我司人事服務人員審核。

3)由經辦人員依據申報人證書原件核實申報內容,蓋章同意后,統一報送評審機構評審。

工程師職稱評定條件,工程師報考條件,工程師職稱考試,工程師職稱申報 條件, 工程師證書查詢,工程師工作總結, 職稱評定條件:每個專業的職稱評定條 件,要根據人事局提供的文件為準,而且每個省份所有不同

第二篇:高級職稱評定

附件:1 高級工程師資格評審申報條件

一、政治條件

熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和敬業精神,積極為我國社會主義現代化建設事業服務。

二、專業條件

擔任高級工程師職務,應具備部門之一的條件

1、生產、技術管理部門

(1)具有解決生產過程或綜合技術管理中本專業領域重要技術問題的能力。

(2)有系統廣博的專業基礎理論知識和專業技術知識,掌握本專業國內外現狀和現代管理的發展趨勢。

(3)有豐富的生產、技術管理工作實踐經驗,在生產、技術管理工作中有顯著成績和社會經濟效益。

(4)能夠指導工程師的工作和學習。

2、研究、設計部門

(1)有獨立承擔重要研究課題或有主持和組織重大工程項目設計的能力,能解決本專業領域的關鍵性技術問題。

(2)有系統堅實的專業基礎理論知識和專業技術知識,掌握本專業領域國內外現狀和發展趨勢。

(3)有豐富的工程技術研究、設計工作的實踐經驗,取得過具有實用價值或顯著社會經濟效益的研究、設計成果,或發表過有較高水平的技術著作、論文。(4)能夠指導工程師、研究生的工作和學習。

三、學歷、資歷要求

1、獲得工程博士學位后,取得工程師資格后,實際從事工程技術工作2年(含)以上.2、工程技術類大學本科或大學普通班畢業,取得工程師資格后,實際從事工程技術類工作5年(含)以上。

3、取得國家工程技術類相應執業資格,按規定聘任工程技術相應中級專業技術職務,擔任相應中級職務5年(含)以上,并符合其他申報條件的。

對1970年前大學專科畢業,長期從事工程技術工作人員,能力和水平達到《工程技術人員職務試行條例》規定任職條件的,可參照1970年至1976年入學的大學普通班畢業生申報條件執行。

博士后科研流動站、工作站出站人員,在站期間能夠圓滿完成研究課題,并取得科研成果的,可申請認定相應的高級(副高)專業技術資格。

對于在本市從事專業技術工作的調入人員,中級專業技術資格未經本市確認,不得申報評審高一級專業技術資格,具體確認程序及有關事項按杭人專?2009?231號文件規定執行。

根據省政府辦公廳《關于印發浙江省海外高層次人才居住證管理暫行辦法的通知》(浙政辦發?2011?28號)精神對持有《浙江省海外高層次人才居住證》并在我省自主創業或工作的海外高層次人才,可憑相關證明材料申報評審相應專業技術資格。

先參加工作后取得規定學歷的人員,取得學歷前后的任職時間可以相加計算,達到任職時間要求的可以申報高一級專業技術資格。

四、考核要求

任期(至少近三年)業績考核合格(含)以上。

五、破格晉升條件

為了廣開才路,不拘一格地選拔人才,對在生產、勘察、設計、研究和技術管理工作中成績顯著、貢獻突出的工程技術人員:不具備規定學歷,擔任工程師職務5年以上的;或者具備規定學歷,擔任工程師職務未滿5年的;具備下列條件的3項以上,可以破格申報高級工程師職務任職資格(一般提前時間不超過1年)。

1、在國際或國家專業性學術會議或報刊上,至少發表過三篇本專業論文,或正式出版過本專業專著或譯著。

2、獲國家三等獎或省、部二等獎、副省級城市一等獎(指自然科學獎、科技進步獎、發明獎,下同)及其以上項目的主要貢獻者。

3、國家或省、部有突出貢獻的中青年專家,國家或省、部技術進步優秀管理工作者,國家或省、部科技勞動模范、科技先進工作者(不含協會、學會等團體授予的稱號)。

4、獲國家或省、部科技攻關重大成果獎的項目主要負責人或獲科技攻關突出貢獻科技人員稱號者。

5、主持國營大中型企業(或建設項目)主要工程技術工作,成績突出,取得顯著經濟效益者,或獲得國家級優秀新產品一、二等獎或省部優秀新產品一等獎;國家優秀工程勘察、設計金銀質獎或省、部一等獎;國家優秀產品金銀質獎;國家優質工程金銀質獎或二項以上省優質工程獎;國家質量管理獎;全國企業管理現代化創新成果一、二等獎或省一等獎的主要貢獻者(指主要研究設計者或技術決策并實施者)。

6、具有本專業大專畢業學歷,從事工程技術工作20年以上,中專畢業從事工程技術工作25年以上。

六、外語要求

(一)申報高級工程師資格的人員須取得全國職稱外語等級B級考試合格成績,對達到全國通用標準分數線的,在申報對應級別的專業技術資格時有效;對達到省定標準分數線的,在2年內申報對應級別的專業技術資格時有效。

(二)符合下列條件之一者在申報專業技術職務任職資格時,可免于參加相應的職稱外語等級考試:

1、享受國務院特殊津貼專家,榮獲省有突出貢獻中青年專家、省部級勞動模范、先進工作者等榮譽稱號的;

2、年滿50周歲;

3、曾在國外留學并取得學士及以上學位,或在國內獲得博士學位;

4、取得外語專業大專以上學歷的;

5、取得全國翻譯專業資格(水平)考試3級以上合格證書的;

6、正式出版過譯著,譯文5萬漢字以上申報高級專業技術資格的(譯文包括漢譯外和外譯漢);

7、通過WSK、GRE、GMT、托福等考試,以及中央有關部委組織的出國留學人員外語考試,成績達到合格標準;或經組織批準,在國外連續進修1年以上;

8、通過中國國際人才交流協會組織的全國工商企業出國培訓備選人員外語考試(簡稱BFT)中級者,申報中級專業技術資格;通過BFT考試高級者,申報高級專業技術資格;

9、轉評、兼評專業技術資格;

10、經組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報專業技術資格的;

11、在抗震救災中立功授獎和經批準奔赴災區參與抗震救災工作3個月以上的專業技術人員,在3年內申報專業技術資格的;

12、機關工作人員調到企事業單位從事專業技術工作,首次申報專業技術資格的;

13、在鄉鎮以下基層單位工作的專業技術人員;

(三)長期在野外從事林業、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工、建筑施工等專業技術工作,年齡在40周歲以上人員申報專業技術資格時,職稱外語成績不作為必備條件,作為專家評審的參考依據。

(四)在2004年底前取得國家職稱外語等級考試A級合格證書或B級合格證書(不包括省劃合格成績單),合格證書繼續有效。

七、計算機應用能力要求

(一)凡年齡在45周歲以下,申報評審高級專業技術資格的人員須獲得4個科目(模塊)的全國專業技術人員計算機應用能力考試成績合格證書(如已考出3個模塊,加考1個模塊即可)。

(二)符合下列條件之一者可免于計算機應用能力考試:

1、博士學位獲得者;

2、留學回國人員;

3、轉評專業技術資格的;

4、國家承認的計算機類大專以上(含大專)畢業人員,不包括其它專業設有計算機課程的畢業人員;

5、獲得全國計算機軟件資格(水平)證書的人員;

6、在計算機應用方面取得成績,并獲設區市級科技進步二等獎、省部級科技進步三等獎以上的人員;

7、經組織選派在援外、援藏、支邊期間申報專業技術資格的;

8、在抗震救災中立功授獎和經批準奔赴災區參與抗震救災工作3個月以上的專業技術人員,在3年內申報專業技術資格的;

9、機關工作人員調到企事業單位從事專業技術工作,首次申報專業技術資格;

10、鄉鎮基層單位的專業技術人員。

八、年齡、資歷、年限計算截止時間均為評審當年12月31日。

附件:2

各單位報送材料具體時間

為做好申報評審材料的接收、審查工作,提高工作效率,確保評審工作任務按時完成,現將今年各單位報送材料的具體時間明確如下,請有關單位提前部署,提早安排,務必在以下時間內把評審材料送交市建委職改辦: 1、8月18日:建委各直屬單位; 2、8月19~20日:市直各有關單位(含市人才中心); 3、8月23~24日:上城區、下城區、拱墅區、西湖區、江干區、濱江區; 4、8月25~26日:余杭區、蕭山區、臨安市、富陽市、建德市、桐廬縣、淳安縣。

附件:3

具體申報材料和裝訂要求

一、各市直單位,各區、縣(市)需報送材料

1、市直單位,區、縣(市)人事職改部門或人事代理機構開具的評審委托書1份。

2、《申報評審高級工程師資格人員花名冊》1份,內容應與《推薦高級工程師資格人員情況綜合表》和電子版本填寫的信息一致,按Excel電子報表版本打印,同時附送電子文檔(發送到郵箱:hzsjwzgb@163.com)。

二、評審對象送審材料

評審材料要做到正確、整齊,一次報齊,材料袋外面須貼上填寫好的《評審材料清單》。所有表格必須嚴格按照規定的要求進行填寫,自行更改表式的一律作退回處理。

(一)以下材料裝訂成2~3冊,每冊分別編制裝訂目錄清單,附在材料前面。裝訂時統一使用A4紙規格。

1、第一冊內容及裝訂順序(1)評審材料清單1份。

(2)《申報材料公示確認表》1份。

(3)身份證、學歷證書、學位證書復印件各1份,最高學歷為參加工作后取得的,必須提供與評審材料中相對應的每份學歷證書,專業證書及其他有關證明材料均不作為申報評審的學歷依據。取得國外相應學歷、學位的人員,需提供國家教育部國外學歷、學位認證證書,才能按相應學歷、學位申報專業技術資格。

(4)現任專業技術職務資格證書(復印件)1份。(5)聘任書或聘約文件(企業可提供勞動合同代替,但需注明專業技術崗位)1套(任期內連續)。

(6)參加各類繼續教育(專業培訓、執業資格考試等)的證明材料。

(7)外語考試合格成績單和計算機考試合格成績單(復印件)各1份,如符合免試或外語不作為必要條件的,需填報《外語免試審核表》和《計算機應用能力免試審核表》,經單位和縣(市)區、市直部門審核蓋章,各1式3份(1份裝訂進第一冊內,另2份和附相關證明材料1份不要裝訂);鄉鎮基層單位專業技術人員要求免試外語和計算機應用能力的,必須經所在鄉鎮組織人事部門審核確定并蓋章。

(8)從事工程技術、工程技術管理工程經歷1份,需加蓋公章。(9)最近3年的考核登記表或任期考核登記表1套。(10)任中級專業技術資格以來個人專業技術工作總結1份(打印稿)。

2、第二冊內容及裝訂順序(1)本冊材料目錄清單1份。

(2)榮譽證書及獲獎證書及相關證明材料(復印件)各1份,集體項目須提供本人系主要貢獻者依據。

(3)論文、論著或研究報告(復印件)1套,已經發表的論文、論著應同時復印封面、刊號、目錄和文章(其中論文代表作1式2份,1份裝訂進第二冊內,另1份不要裝訂)。

(4)科研成果鑒定材料(復印件)1套。

如第二冊材料多,可按順序分裝為第二冊(一)、第二冊(二)等。

3、第三冊內容及裝訂順序

(1)破格申報對象提交《破格推薦高級專業技術資格審批表》 一式3份(一份裝訂進第三冊內,另2份不要裝訂)。

(2)破格申報評審高級專業技術資格人員的相關證明材料1套。(3)調入人員提交《調入人員中級專業技術資格審定表》。機關分流人員、留學歸國人員、援外援疆援川支邊和海外高層次人才均需提供相應證明材料。

(二)以下材料不需要裝訂:

(1)《專業技術資格評審材料真實性保證書》1份。(2)《專業技術職務任職資格評審表》(需貼照片)一式3份。(3)《推薦高級工程師資格人員情況綜合表》一式30份,統一使用A3規格紙張,并加蓋單位公章,電子版以附件形式發送到郵箱: hzsjwzgb@163.com。

(4)論文代表作1篇(復印件,封面注明申報人姓名)。(5)外語、計算機免試審核表一式2份及相關證明材料一套。(6)破格審批表一式2份。

材料均裝入檔案袋(盒)內。外語、計算機證書原件均裝入專門的資料袋內,外貼清單。

三、填寫注意事項

《申報評審高級工程師資格人員花名冊》和《申報高級工程師資格人員情況綜合表》必須嚴格按規定填寫,清楚、詳細。《綜合表》兩頁之間不要裝訂,在左上角用膠水粘連。

1、身份證號碼:身份證號碼在資格證書制作系統中用于身份的識別字段,請務必準確填寫。如號碼中有“X”的,一律大寫。

2、工作單位:務必用全稱,要完整準確,與單位圖章一致。

3、單位性質欄:統一按下列分類填寫:“社會公益類事業”、“監督管理類事業”、“中介服務類事業”、“生產經營類事業”、“國 有企業”、“集體企業”、“私營企業和個體工商戶”、“外商投資企業”、“港澳臺投資企業”、“其它類企業”。盡可能不要填其它類,如確要填其他類,需在備注欄說明情況。

4、從事專業欄:指申報相應專業技術資格時所從事的專業,制作資格證書時要打印在證書上“專業名稱”欄內,應完整準確填寫,字數一般填4個字,最多不超過8個字。

5、學歷:最高學歷為后學歷的,請寫明前學歷,即參加工作時的學歷及專業,有多個學歷的,應依次填寫完整。

6、“出生年月”、“取得時間”、“聘任時間”等欄目,時間填寫格式統一填××××年××月,如2006年06月。

7、專業工作年限:是指從事工程技術工作的年限,須填寫實足年限。

8、“現專業資格”是指已有技術資格或執業資格,如工程師、造價工程師等。“現聘任專業職務”是指專業技術職務,如工程師,非行政職務。

9、外語和計算機成績:填合格、省線合格、年齡免試、專業免試、援外免試、援疆免試、援川免試、轉評免試、鄉企免試、不作要求等。

10、單位考核情況:指任期內考核情況,需逐年填寫近三年考核結果。

11、《破格推薦高級專業技術資格審批表》中的“符合破格條件”欄不能簡單地填符合哪幾條,必須填寫符合各條的理由和依據,并附有關證明材料。《花名冊》上“符合破格條件情況”欄填明符合哪幾條。

第三篇:申報高級專利工程師職稱評定技術總結

申報高級專利工程師職稱評定業務小結

××××年××月,我畢業分配進入××××,至今已有××年了,于××××年××月專利工程系列工程師技術職務任職資格。期間工作單位和工作崗位幾經變動,不同的工作經歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的視野,促使我不斷努力學習,掌握更多的知識和技能,以適應不同崗位的要求,做到出色完成所擔負的各項工作。幾年來,我多次獲得所在單位以及市有關部門的表彰(如××××××××單位先進生產者)。

現將任現職以來,完成的工作及取得的成績總結如下:

一、勤于學習,不斷提高自身政治素養和專業水平。

××××年××××月我調入××××投身于工程項目建設。××××年隨著項目建成投產,根據組織安排,我的工作任務從設計聯絡、工程資料管理轉移到技術創新及知識產權管理上來,從那時起專利管理成為我工作的一個重要部分。自從接受這項工作以來,我一直把學習作為第一要務。一方面強化政治理論學習,提高思想政治素養,用建設有中國特色的社會主義理論、三個代表和科學發展觀來觀察和分析工作中發現的問題。另一方面就是學習這項工作所必須掌握的專業及業務知識。專利管理工作是一項專業性、技術性較強的工作,特別是國家、企業對知識產權的認識和要求的不斷提高,對專利工作的要求也越來越高,我深知作為一名專利工作者,必須適應形勢的需要,為此我通過自學和參加培訓等方式,由淺入深、循序漸進地學習了《專利法》及《實施細則》、《企業專利工作管理辦法》、《專利審查指南(2010版)》等等,靈活地將學到的知識應用到日常工作中去,及時對自己工作遇到的問題和取得的經驗進行反思,通過撰寫論文的方式進行總結。××××年,在××××主辦的《××××》(國家級刊物,ISSN ××××-××××)上發表《××××××××××××》一文。××××年在×

×××主辦的《××××》(ISSN ××××-××××)上發表《××××》一文。

二、從無到有,采用持續改進的專利管理方式,取得顯著效果。

“工欲善其事,必先利其器”,除了加強自身學習外,首先從總廠員工專利知識宣傳和普及入手,積極為專利工作的順利開展營造良好氛圍。每年的“知識產權宣傳周”期間,我都會組織開展一些主題活動,利用專題講座、參觀展覽、知識競賽等方式,增強總廠員工的專利保護意識和進行發明創造的意愿。其次,建章立制,將專利管理要求與技術創新活動緊密結合起來,在制訂《科研開發與技術攻關管理辦法》、《合理化建議管理辦法》時將公司《知識產權管理通則》、《專利管理辦法》等相關要求納入其中,明確管理和要求,對技術創新成果實施程序化管理,將PDCA循環原理運用到專利管理工作中,采用持續改進的專利管理方式,圍繞專利挖掘、專利信息檢索、專利申請等業務環節精心操作、精心管理,促進成果的知識產權化。

××××年××月 “××××××××××××”和“××××××××”這兩項專利申請獲得實用新型專利授權,實現了××××單位專利授權“零”的突破。短短幾年里,我共組織申報各類專利××件,其中××項已獲得實用新型專利授權,××項獲得發明專利授權。我廠專利申請和專利授權的數量在公司二級單位中均處于前列。

個人參與的兩項專利申請“××××××××”、“××××××××” 分別于××××年××月、××××年××月獲得實用新型專利授權。

三、搭建平臺,構建總廠技術創新體系,推動知識產權工作的開展。

作為總廠科協的常務秘書,我充分發揮科協的作用,在總廠黨政的大力支持下,探索建立鼓勵創新的管理機制,通過制定適宜的創新措施,營造有利于創新的文化和環境,使技術創新成為可學習和可管理的過程。以合理化建議為源頭,QC活動、技術攻關、管理創新等創新活動為實施途徑,技術秘密、專利、科技成果、技術論文為成果表現的總廠技術創新體系初步構建起來。通過技術創新體系的有效運行,推動著知識產權工作的開展。目前,我們總廠已從重視對核心技術的掌握、消化和吸收階段,轉入創新階段,在技術創新實踐中通過二次創新形成自己的知識產權,從而實現從“引進、消化、跟蹤、創新”到“自主、開發、集成、創新”。“問題點就是改進點,改進點就是創新點,創新點就是效益點”的創新觀念已經成為全體員工的共識。

四、發揮專長,注重專利信息資源的利用,做好企業專利的推廣和檔案管理。

我在大學主修專業是情報管理,參加工作后又自修了英語。眾所周知,專利文獻既是法律文件,又是重要的技術情報,據統計有94.3%發明成果的技術內容在專利文獻中都能找到。因此在技術創新活動開展過程中,我非常注重對專利信息的利用,如在馬鋼管線鋼、汽車板等產品開發過程中,我主動對國內外專利文獻的檢索,在一定程度上發揮了專利文獻的借鑒、參考作用,避免產品研發過程中造成財力、人力的巨大浪費,縮短研發周期;在一些重大技術攻關扮演好專利顧問的角色,如“鋼包鑄余渣在線處理循環利用”、“帶鋼W型壓氧缺陷控制研究”等項目攻關過程中及時提供專利信息檢索,進行專利挖掘;在專利申請過程中,我更加重視專利檢索和分析的作用,如在“××××××××”、“××××××××”等專利申請文件撰寫過程中,通過對現有專利文獻的檢索,及時發現問題,確保提交的專利申請能夠順利獲得授權。

專利獲得授權后,如果沒有被實施和推廣,則如同明珠落在黑暗里,對企業和對權利人都是一種損失,而只有將其實施,才會體現出它真正的價值。對于專利推廣實施,目前主要還是立足于馬鋼內部,專利的實施給公司及總廠帶來了的經濟效益,僅“××××××××”、“××××××××××××”等四項專利就為總廠創造直接經濟效益××××萬元。除此之外,我鼓勵發明人通過發表技術論文,參加交流等形式進行宣傳推介。××××年初××××設計人員來我廠參觀××××系統,認為其中××××可以直接用到他們設計的××××系統中,我及時抓住了這個時機,主動與對方接洽。通過交流與實地考察,目前雙方已就該項專利技術實施許可的方式和范圍達成初步協議。

我是一名專利管理工作者,同時也是一名具有近二十年豐富經驗的檔案工作者。各項專利申請材料在我手中產生,它們是企業寶貴的科研財富,這些材料一旦丟失、損毀,不僅會給工作造成損失,更重要的可能還會給企業帶來不可估量的經濟損失。憑借多年檔案管理的職業責任感,我責無旁貸地擔負專利檔案管理任務。我不僅沒有覺得做好專利管理工作中最后一個環節——將專利文件收集齊全、完整地歸檔是一個累贅,反而認為沒有歸檔,專利管理就沒有真正做完、做到位。隨著第××張專利授權證書的到來,目前為止我已經完成了××件專利檔案的整理和歸檔。

第四篇:工程師職稱評定

工程師自我鑒定

時光荏苒,歲月如梭,回首4年的中專校園生活生涯和12年社會實踐生活,時間已在不經意間悄然逝去。曾經有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,資深的經驗。回首過去,既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。在當今時代,文憑與技術隨著社會的發展也不斷的貶值,正如人民幣一樣。所以不斷學習就成為人生挑戰社會的本能,學習是無止境,在學生生涯中,作為一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程,憑著自己的興趣與學習和實踐,我已初步掌握了如:掌握本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能:機械制圖、工程材料、工程力學,機械原理、工程經濟,機械設計基礎、電工與電子技術、微機系統原理與接口技術、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統與制造,設備故障診斷、機電驅動技術、機械制造工藝學、控制工程、測試技術、數控技術、金屬材料等等相關的專來知識。平時我還涉獵了金屬加工、實驗、材料分析、熱處理、計算機等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。12年社會實踐生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會被伯樂發現是一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。朝聞道,夕死可矣,我將會像在大學里那般努力,為自己未來的精彩而不懈奮斗。

2011年是我新進公司大發展的一年,動態市場良好,開發項目的工作是繁重和艱巨的,我在領導的指導下,較好的融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中,較好地完成了各項任務,自身的業務素質和工作能力有了較大提高,對工作有了的自信。現自我鑒定如下:

一、思想政治方面:

積極適應黨委辦公室工作需要,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六屆五中、六中全會精神,堅持了解國內外重要時事,堅持研讀媒體社論和評論員文章等,切實提高個人思想理論水平和修養。認真學習企業文件、相關規章制度以及領導講話材料,努力學習和鉆研企業文化,進一步加深了對企業發展歷程及現狀的了解,熟悉了黨委辦公室(董事會

秘書處)的工作內容、要求、職責和程序等。

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性,敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大是大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業充滿信心。

個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規章制度。

二、學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

三、工作方面:服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

四、生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業??

為了更快、更好地提高管理水平,技術水平及業務能力,適應現代科學技術的發展,使自己在各方面能力都有提高和進步,這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。今后,我要不斷地學習各方面專業知識,繼續開展pro/e、intralink、ansys領域中的課題研究與探討,決心在今后工作中為設計事業做出更大的貢獻。

一、認真學習技術業務,掌握一般生存技能。

我于99年7月份至05年3月份在四川礦山機器集團有限公司(大型國營企業)擔任技術員工作。

這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實,剛出社會,車間主任就安排我到車間實習,主要是了解本車間的設備加工能力及其精度、金屬加工切屑技術、常見的工程零件測量方法、生產工藝流程安排、車間運作模式。在工作中,始終堅持“理論聯系實際”的原則,邊學邊用,不斷提升了專業技能。俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學習專業技術理論上,采取內外結合的原則,以自學為主,以公司培訓為輔,畢竟外出培訓的時間是極為有限的。幾年來,我一直保持了不間斷的學習,并在實際工作中發揮了有效的指導作用。孔子曰:“三人行,必有我師焉”。在工作中做到認真琢磨、勤于思考,多觀察別人的言行,多思考別人言行的理由,從思考中查找自身的不足和差距,借鑒別人好的做法和成功經驗,努力提高自身綜合素質和能力。因此,在實際工作中,我力戒形式主義,一直保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,遇到不能處理的障礙,及時請教有豐富經驗的老師傅、老工程師們學習。既及時恢復了正常工作,又學到了技術本領。在幾年的時間中,我先后學會了車床、銑床、鉆床、磨床、線切割等機床,能熟練編制生產加工工藝,解決各種技術問題,能夠獨立完成簡單機械設計。掌握了工廠球磨機、破碎機、煅燒爐、礦山提升機、架空索道等機器的工作原理。圓滿完成了上級布置的工作任務。在業余時間,我通過不懈努力完成了大專自學考試,并取得大專文憑。03年7月,被集團公司黨委吸收為中共預備黨員。這都是其個人努力的結果,希望在以后的工作中,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨練自己,取得更大的成績。此外,在2000年工廠大比武中,我獲得了車工組比賽的第一名的好成績。正是如此;在各項工作表現突出,優異的成績的同時,我意識到我的付出與收入完全不能成正比。這也是好多國營企業優秀的員工不能晉升的原因所在,這時我不得不被迫尋找生活的出路。

二、戰略轉移,奮力進取,努力向技術管理復合型方向發展

隨后,我就到了廣東,應聘到了金河田公司上班,運用 Pro/E,AUTOCAD從事電腦機箱結構設計工作,負責產品結構分析、設計;同時根據產品改進、升級換代的要求,按時完成結構的設計和改進工作;對樣機裝配進行總結,改進和完善產品的結構。同時也了解塑膠模具結構,五金模具及其五金加工。帶領隊伍完成項目設計,工作的安排。我參與了較多的產品設計,從中受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,對動態產品有了更全面的理解和把握,而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基

本素質。同時,我堅持自學,學習了當前機械行業新的工具軟件和專業書籍,提高了理論水平。

從第一份工作的點點滴滴,讓我深深體會到了轉變人思想和重新定位的重要性.完成“三個轉變”(從學校到企業的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變)何其不易,但可喜的是在領導和同事的幫助下,自己已經開始逐步改變,相信通過自身的進一步努力能加速這一進程,干了很多的活,接觸到不少人和事,思考了許多問題,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足.做的比較好的有:第一,工作充滿激情.因為有激情,我敢于承擔責任,極力追求完美.激情能幫助我認真細致地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好.第二,嚴格要求自己.無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求.要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美.第三,厚德載物,寬以待人.平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處.不足之處在于:一是專業技術水平有待進一步提高.設計項目涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握.二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關規定.三是技術交流方面做的不夠.技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益,今后要經常主動跟他人交流.三、做好本職工作,努力餞行“三個代表”

“三年磨一劍,如今把示君”,經過12年多工作的錘煉,我已經完成了從學校到社會的完全轉變,已拋棄了那些不切實際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕,我深刻認識到:細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊,我要做到享受設計,我要在機械領域有所作為。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,知識是創新的基礎。21世紀需要的創新型人才必須文理兼通,綜合素質高,既要有廣博的知識,又要有合理的知識結構,他知識越豐富,創新思維越活躍,創新能力就越強。我會在我今后的學習、生活、工作中更加努力,迎接更多的挑戰。展示自我人生風采,生為是岷山員工而驕傲與自豪。

第五篇:工程師職稱評定

職稱評定有關要求:

1、申報對象:在專業技術崗位上工作的人員。(公務員就不行)

2、初定職稱級別及條件:(不同學歷評定時間不一樣)

(1)中專畢業,工作滿一年,可初定“員級職稱” ;初定“員級職稱”后從事本專業技術工作滿四年,可再初定“助理級職稱” ;

(2)大專畢業,工作滿一年,可初定“員級職稱”;再從事本專業工作兩年,可初定“助理級職稱” ;

(3)大學本科畢業,工作滿一年,可初定“助理級職稱” ;

(4)碩士學位獲得者,再從事本專業工作三年,可初定“中級職稱” ;

(5)博士學位獲得者,可初定“中級職稱” ;

3、需提供材料:

(1)擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件;

(2)近期一寸免冠照片四張;

4、申報程序及手續:

(1)對擬申報職稱人員進行資格審核,文憑查驗,發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表;

(2)本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份;

(3)單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核,經考核合格的,將有關材料報市人才市場。

(4)市職稱辦審核后,下發任職資格文件和資格證書。

五、友情提醒:

(1)大中專畢業生畢業后所從事的專業技術工作應與所學專業相同(或相近)方能初定職稱;

(2)實行全國資格考試的專業(如經濟、會計、統計、審計等),必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱;

(3)不符合初定職稱條件的專業技術人員,可按規定參加政府人事部門統一組織的專業知識培訓,并經考試合格取得結業證書后按審批程序辦理職稱申報手續;

(4)在醫療衛生機構工作的衛技人員,應參加全國考試取得專業技術任職資格,不直接辦理職稱初定;

(5)本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況,字數不少于800字。

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