第一篇：府谷縣教育基金會貧困大學生申請表

2012年陜西省府谷縣教育基金會貧困在校大學生資助申請表學生政治面貌戶 籍本本學年度人在讀院系受助情況基本學制 年 入學時間情家長常用況聯系電話或手機家庭成員情況申請理由 學生簽字： 學生家長簽字： 201 年 月 日學生家庭所在地村委會或街道辦審經辦人簽字：查意單位名稱：見（加蓋公章）201 年 月 日民主評議學貧困生□ 特困生□校意見班主任簽字：（加蓋私章）201 年 月 日基金會考核意見審批 201 年 月 日 意基金理事會審定意見見經辦人簽字：單位名稱：（加蓋公章）201 年 月 日學校評定貧困生□ 特困生□ 負責人簽章：（加蓋公章）201 年 月 日教育局審核意見學生家庭所在地鄉鎮政府姓 名年 齡與資助人關系姓 名性別民族身份證號碼戶 口在讀班級年 月輔導員手機輔導員姓名工作（學習）單位職 業 年收入（元）健康狀況城鎮 ?□農村□2寸照片 201 年 月 日 基金工作領導小組審批意見 201 年 月 日 201 年 月 日 說明：

1、文字申請(A4紙打印)、2、學生證復印件正反面、身份證復印件正反面、戶口復印件（戶主頁）、戶口復印件（本人頁)。

3、本人填寫內容須統一A4紙打印填寫。（附本表后面）

第二篇：大學生貧困申請表范本范文

大學生貧困申請表

尊敬的xxxx師范大學各位領導：

我是xx級xxx班學生xxx，我來自一個偏僻農村。因父母無離異，離異后我一直跟著父親，因父親常年疾病纏身。還有一個同父異母的弟弟尚在讀幼兒園。家里幾乎無經濟收入。負債累累，經濟負擔相當重。因此，希望能夠得到貴校的支助。

在高中期間：我虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與學校里的各項活動。進入貴校，我也會一如既往。

我想我自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現狀。因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反他是我們的動力，我會更努力！

因此，希望能夠得到貴校的補助，緩解一點父親的經濟壓力，順利的完成自己的求學夢。謝謝！

此致

敬禮

申請人：xxxx

年月日

第三篇：2013貧困大學生申請表

陜西省2013農村貧困家庭大學生助學申請表

附件：

1、學生資助申請書；

2、錄取通知書復印件；

3、在校就讀證明原件；

4、高考準考證復印件；

5、家庭成員戶口薄復印件；

6、學生身份證復印件；

7、受助學生本人縣信用聯社“信合卡”復印件（號碼必須清晰，并加注持卡人姓名）。

第四篇：大學生貧困助學金申請表

附件1：

高等學校學生及家庭情況調查表

附件2：

高等學校家庭經濟困難學生認定申請表

學校：四川師范大學

注：本表僅供參考。

第五篇：大學生貧困助學金申請表

尊敬的學院領導：

您們好！由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在2006年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。

過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心干事, 土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅要工作努力，學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94（班級第2），07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利通過了國家cet-4考試，08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：

誠然，“今天我以西科為榮，明天西科以我為榮”，這既是一種使命，也是一種責任。作為一名西科學子，這是我想的，我也是這么做的。在過去的近一年里，我踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。

一、思想政治方面

在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選，推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校，并順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活，按時交納團費，能完

成一些支部交給的任務，與同學和睦相處，起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規，集體主義觀念強，堅決服從組織安排，辦事原則性強。我于2008年被當批準

成為土木06級首批正式黨員。

二、學習方面：

來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課后及

時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名組織委員，我還有

效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大

二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83.535，綜合測評83.94（班級第2），獲得院三好。07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利通過了國

家cet-4考試，并獲得外語成績優秀獎。08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大

二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年，我實現了一學期一個臺階，一學年比

一學年優秀的目標。我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。

三、學生工作方面

2006年10月，我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請

學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從

生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰，并在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學里提高自我的目的，并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。

在06年和07年中，自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸

款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間，我感覺很累，但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。

在07年三月，為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活

動。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。

07年4月，我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯系了多個勤工助學崗位（嘉禾通訊城、萬方電腦，恒業科技），圓滿的完成了主任下達的任務，同時在劉尹主任的帶領下土建分中

心在 “五.一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評，也得到了土建學子的一致認可。

當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會

繼續努力的。現在，我擔任班里生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真

完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。

08年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間，我先后組織和參加了2007級新生入

學綠色通道的辦理，組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓，組織貧困生開展自強

之星演講大賽，參與我院的勤工助學專刊編寫等等。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也

正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。

由于家庭的貧困我特向學校申請****助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更

是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一

種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮

申請人：

2009年3月16日