第一篇:國旗下的勵志演講:立正
國旗下的勵志演講:立正
國旗下的勵志演講:立正
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我愿化作一棵樹,是風不羈的追逐。唐隸落葉小喬木,筱字去攸則為竹,慧根既深難鏟除。我是***,來自高三(5)班!演講之前,請大家聽我的口令立正!不錯,《立正》便是今天我要演講的標題!
當然,我所說的立正是指:樹立理想,端正態度!
我在某本書的某個角落里看見過這樣一句話:知道自己想要什么的人,比什么都想要的人更容易成功。那么,親,你們知道自己想要什么嗎?
你抿了抿嘴,想了想說,我知道呀,我要成功,我要成名,我要成家!為何你抬眼望斷天涯路,卻邁不出堅實的一步步?因為,你在泛泛而談!成功,誰不想成為馬云?成名?是流芳百世還是遺臭萬年?成家?你現在牽著手在校園來回走,就能從校服到婚紗嗎?你用力地晃動著腦袋,不!我沒有泛泛而談!我要擠進福布斯排行榜的成功;我要有萬千粉絲的成名;我要和他(她)組建幸福的家庭你這么屌,你爸媽造嗎?的確,毛澤東是說過數風流人物,還看今朝。但你沒有樹立理想,端正態度,你就只能生活在社會最底層的泥沼;誠然,心有多大,舞臺就有多大。但你沒有樹立理想,端正態度,你就只能淺唱夢想總是遙不可及,是不是應該放棄?即使where there is a will,there is a way但你沒有樹立理想,端正態度,你就只能不停哀嘆各位,到了一定年紀,我們就得明白一個道理:能實現的那叫夢想,不能實現的那叫做夢!
那么什么才是我們應當樹立的理想?
仁者見仁,智者見智。也許是陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的灑脫;也許是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青。的愛國;也許是李白仰天大笑出門去,我輩豈是同蒿人的氣魄。總之,不是你遇到挫折時抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,的頹廢;不是你各種失意時的安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。的氣餒;更不是你小小年紀但愿人長久,千里共嬋娟的愚昧!
關于正確的理想,我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現人生價值的理想,有監督人生的信念,有對社會承擔責任的追求。簡而言之,言而簡之就是三有。
以上三有,你有什么?
你有理想嗎?你有的只是抱怨別人能夠拿到獎學金,而自己卻不能。但你可曾想過,當你停下來休息的時候,別人還在奔跑!你就這樣看著別人日漸接近你的理想,而你卻只能選擇祝福和羨慕!難道你不覺殘酷?
你有信念嗎?你有的只是三分鐘熱度!你看見同桌杯子上貼著每天要做的事情,覺得自己也該像他一樣把每天都過得充實。于是,你咬咬牙,省下三塊買零食的錢,買了一包便利貼,你準備奮斗了!你在上面認認真真寫上今天需要完成的任務:1.至少做十道數學題2.至少記20個英語單詞3.至少背一章政史地或者看一套理化生習題到了晚上,所有的任務后面都標上了令人滿意的符號。第二天亦是如此,第三天你還在堅持。
可是第四天你說作業太多,明天再說。計劃就這樣被打亂了!也就再也沒有第五天,第六天之說了。過了一個月,你覺得買的便利貼不用就可惜了,你把它拿了出來,你還會寫每天需要完成的任務嗎?你會!瞧,便利貼上工工整整地寫著:1.今天早上吃豆漿油條油裹子2.今天中午吃米飯白菜水煮魚3.今天晚上吃二兩辣雞面記得加點醋還有些便利貼成了你的記賬紙;欠張三兒250,欠李四兒10塊,心靈手巧的你還用它折了幾只千紙鶴!你就這樣看著別人在堅持,而自己卻沒有那份毅力。難道你不覺傷心?
你有追求嗎?你有的只是感嘆,世態炎涼,人模狗樣。你現在過著父母帶給你的吃穿不愁,風雨無憂的生活。可是,未來當你看見昔日的好友西裝革履,談吐非凡,難道你不覺尷尬?
我們會吟長風破浪會有時。卻少了幾分繩鋸木斷,水滴石穿。的堅持。就像上天明明給了我們95的人生,而我們卻把它過成了59分,難道不可惜?
捫心自問,我們真的要這樣漫無目的,沒有價值嗎?請大聲回答我:YES or NO 很好!不甘矮小就請站在舞臺中央!從現在起,從小事做起:樹立正確的價值觀,一個多霧的早晨將會有一個晴朗的白天;樹立正確的價值觀,一星隕落,黯淡不了整個星空燦爛;樹立正確的價值觀,謀事在人,成事在天,天人合一,誰耐我何?
要想向錢看和向厚賺的前提是請大聲說出我演講的標題:《立正》
謝謝大家的配合,其實我說的錢,是指金錢的錢;厚是指厚薄的厚!
我的演講完畢,感謝你們立正傾聽!
第二篇:國旗下勵志演講
9.4
成功源于自知
敗莫敗于不自知----呂不韋。
人固有自知之明。自知者,為成功之士。自知是成功的前提。
自知方能揚長避短。只有認識到自己的時候,才能算得上是真正的了解自己的優缺點,才能揚長避短。馬克·吐溫便是最好的例子。他在成為最好的小說家與演說家之前,曾經嘗試著成為一名商人,但因為沒有商業頭腦,不僅公司破了產,本人也陷入了債務危機。最后,馬克·吐溫意識到自己不適合經商,開始發揮自己的長處,他以幽默的性格及敏捷的反應開始全國巡回演出,取得了巨大的成就。馬克·吐溫正是因為正確的認識到了自己,才能找到自己的長處,才成為美國最知名人士之一,曾被推崇為“美國文壇巨子”。可見,自知之明的重要性。
老子曾經說過:“知人者智,自知者明。”只有自知的人,才是明智的人。自知是陶淵明:“不為五斗米折腰”的豪情;自知是皺忌諷齊王納諫的聰慧;自知是愛因斯坦謝絕出任以色列總統的理智。只是成功的開始,也是人們必經的轉折點,更是人生最需要的生命之水。
還記得有一則寓言,一只青蛙妄想與老牛一般大,于是將自己的肚子撐得很脹,去找老牛比試。但無論肚子撐得有多么脹,都沒有辦法和老牛一般大,最終活活的將自己的肚皮撐破了,失了性命。“人生自困難的事情是認識自己。”無法認清楚自己,優秀的人也會變得頹廢,天才也終將會淪為庸才。反之,擁有自知之明的人,總是再笨,但能看清自己的優勢與缺點,付出努力,終將不凡。
成功源于自知,不驕不躁,不氣不餒,方為自知的真諦。
九二
第三篇:勵志國旗下演講
老師們,同學們大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是自力自強,勵志成才,報效祖國。
《周易》有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。
驀然回首,寒窗十載,衣帶漸寬,終揮別過去,贏得碩果累累。一路風雨兼程,最終走進許多人夢寐以求的大學。古人云:“有志者,事競成。”民諺曰:“未立品,先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。或許我們的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
正如清代文學家蒲松齡一副名聯寫得好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要曾經擁有又何必在乎天長地久,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛揚!
胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在游戲世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處,他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的?騰云駕霧?,?快活似神仙?,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。學術精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?
俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行。今天我站在這里,不是來領導你們喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰。
勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!
第四篇:國旗下講話勵志演講
國旗下講話 勵志演講(精選多篇)
各位老師,同學們:
大家好!我是高三班的李鑫。今天,我在國旗下演講的題目是《緊握高考接力棒,奮勇向前》。
今天是2014年9月2日,2014屆學哥學姐離開高考的戰場已整整過去了85天。85天前,他們用驕人的成績實現了自己辛勤付出的價值,圓了自己的大學夢,回報了老師和家長的無私付出,延續了華亭一中高考成績六年來穩步提升的奇跡!
而時至今日,2014年高考的硝煙已漸漸消散。新的學年已經開始,我們2014屆全體學生奮斗的時刻,拼搏的時刻已然來臨。人生能有幾回搏,此時不
搏何時搏?正如我們高三誓言一樣,“勤學一年,給自己一片光明,給父母一個驚喜,給學校一個奇跡!”
今天,距離2014年高考還有278天。在這278天里,只要我們時刻搶抓時間,提高學習效率;多讀多練,提高應試能力;認真仔細,不放過每一個小的知識點,以自信堅韌、謙虛謹慎的態度面對高三,以勤奮踏實、刻苦努力的學習迎戰高考。天道酬勤,我們相信2014年高考成功的榮耀定將屬于我們全體師生,屬于我們每一個奮斗不息的華亭一中人!
一中精神薪火相傳,2014屆學長們已將高考的接力棒傳給了我們,也將華亭一中的榮譽傳給了我們,讓我們肩負著再創奇跡的重任走過高三,去爭取屬于我們的輝煌。高
一、高二的學弟、學妹們,你們也將在明年、后年接過這個接力棒,為了把它拿得穩、抓得牢,就必須從現在起奮發圖強,埋頭苦學,用今日的勤奮去換取明天的燦爛。
最后,祝各位老師身體健康,全體同學學習進步!
各位老師、同學們:
大家好!
春耕夏耘,經風沐雨,秋風送爽,丹桂飄香。綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭,我們迎來了五谷豐登的金秋。金色的朝陽里,嘹亮的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我希望我們每位同學經過努力也都能滿載而歸,為自己,也為這面紅旗!
同學們,當你踏進高三特班教室的那刻,你就選擇了新的理想。人的一生中會面對很多的選擇,高考的失利曾給你們帶來從未有過的挫敗感和無與倫比的彷徨,但是在選擇是奮進還是退縮的時候,你們還是選擇了前者!只要忠于選擇,就有站起來的希望;只要堅持選擇,永不放棄,那就不會是終結;只要你明白一切都還不是終結,就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉,你就會選擇在末端沖線!而現在,你們
正處末端,高考的末端,同時也是新希望的開始,所以請忠于并堅持你的選擇,那就是:義無反顧,竭盡全力!
泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。那些高考取得優異成績的同學們何嘗不是這樣?大家也更應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節里戰勝黑暗,破土而出。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標,永不言棄!
切實可行的目標,是你們忠于并得以堅持選擇的力量源泉。要知道你整天
無所事事度過的今天是昨天死去的人所奢望的明天,學習雖不是生活的全部,
但若你連學習都征服不了你還能征服什么?因此學習的不上進并不是因為缺少時間,而是缺少努力,缺少一個立志實現目標的決心。希望同學們能給自己一個明確的目標和遠大的志向,志之所向,金石為開!
同學們,今天我要給大家介紹兩所名牌大學:浙江大學和上海交通大學。
浙江大學是國家教育部直屬的全國重點大學,于1998年9月由原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學等四所高校合并組建而成,是目前中國學科門類最齊全的綜合性大學。經過百年的建設與發展,學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚,特色鮮明,居于國內一流水平,在國際上有較大影響的中國著名高等學府。1995年正式列入國家“211工程”和“九五”建設規劃,成為首批進入“211工程”的若干所重點大學之一。現任校長是中國工程院院士、人工智能專家潘云鶴教授。
學校位于中國歷史文化名城,世界著名的風景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬,東接甬港,南聯閩粵,是中國東南沿海長江三角洲地區的重要城
市。學校設玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個校區,占地面積313萬平方米,分布于杭州市區不同方位。校園依山傍水,環境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,與西湖美景交相輝映,相得益彰,是讀書治學的理想園地。
浙江大學在長期的辦學過程中,以嚴謹的“求是”學風培養了大批優秀人才,以執著的科學創新精神創造出了豐碩成果,曾被英國著名學者李約瑟譽為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強、王淦昌、貝時璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學者都曾在該校工作或學習。浙江大學校友中當選為中國科學院院士、中國工程院院士的有133人,其中在浙大就學者就有72 人。
浙江大學的學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大門類。設有本科專業104個,碩士學
位學科225個、建筑學、法學、工程碩士、農業推廣、公共管理7個專業碩士學位授權點),博士學位學科138個,具有一級學科博士、碩士學位授予點28個;并在29個一級學科建立了博士后流動站。學校現有國家重點學科13個,國家重點實驗室10個,國家工程研究中心2個,國家工程技術研究中心3個,國家人文社科重點研究基地2個,國家級教學人才培養基地8個、基礎課程教學基地3個和大學生文化教育基地1個。
學校師資力量雄厚,現有教職工9000余人,其中中國科學院院士9人,中國工程院院士6人;教授及其他正高職人員960余人,副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學生40000余人,其中碩士研究生6000余人,博士研究生2500余人,攻讀專業學位近1200人,本專科生近3xx人,外國留學生480余人。有函授、夜大、成人脫產、遠程教育班學生近35000人。
“國有成均,在浙之濱”。如今,有
著百年輝煌歷史的浙江大學,正肩負著新的歷史使命。作為中國高等教育管理體制改革的試點之一,她將通過今后的改革與發展,努力建設成為以“綜合型、研究型、創新型”為辦學特色,具有世界先進水平的一流大學,為科教興國戰略的實施和民族振興、國家富強作出應有的貢獻。
上海交通大學是教育部直屬、由教育部和上海市共建的全國重點大學,被國家確定為21世紀首批重點建設的若干所大學之一。
創辦于1896年、以南洋公學為前身的上海交通大學,是我國歷史最悠久的高等學府之一。現已成為一所以堅實的理科為基礎,強大的工科為主干,管、農、文、法等學科具有特色,具有國內一流水平,并有較大國際影響的全國重點大學。電子與通信系統、船舶與海洋工程、材料科學與材料加工、機械工程與先進制造技術、微納米技術等學科或領域已接近世界先進水平;大規模集成電
路、計算機、光纖技術、自動控制、熱能與動力、復合材料、理論物理、生物工程與技術、系統工程等一批學科或領域在國內具有重要地位。上海交通大學一個世紀以來,形成了“起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐、求創新”的優良傳統和辦學特色,為國家培養了10多萬優秀人才,包括一批杰出的政治家、社會活動家、實業家、科學家、教授和工程技術專家,為國家的繁榮和科學技術的發展作出了重要貢獻。著名校友有原中共中央總書記、xxxx,以及陸定
一、丁關根、汪道涵、錢學森、鄒韜奮、茅以升、蔡鍔、黃炎培、邵力子、王安等。在中國科學院、中國工程院院士中,交大的校友有180多名;在國家23位“兩彈一星”功臣中,交大校友有6位。改革開放以來,一批較年輕的校友已在世界各地、各行各業嶄露頭角。
上海交通大學教學設施先進,校園環境優美。除擁有古色古香的百年徐家匯老校區之外,還有布局合理、格調新
穎、風景秀麗的現代化閔行新校區,另外還有法華鎮路校區、上中校區、七寶校區。校園面積約172公頃,校舍建筑總面積近99萬平方米,固定資產近10億元,其中教學儀器設備約4億元。圖書館藏書約218萬冊,期刊5360余種,其中外文期刊2100余種,光盤數據庫40余種,網絡版數據庫10余種。學校在徐匯、閔行、七寶三個校區的圖書館建成了電子文獻檢索中心,并建成、開通了連接五個校區的高速寬帶信息網。寬敞明亮的教學樓、設備先進的實驗樓、四人一間的宿舍樓、現代化的體育場館、電子化的圖書館、學生活動中心、網絡中心、教育技術中心等都為當代大學生提供茁壯成長的潤土和發揮聰明才智的舞臺。學校致力于現代教學手段的革新,建立了多媒體教室,在學生宿舍鋪設了電話線、網絡線、閉路電視線,把學校生活和整個世界聯系起來。
學校不僅有治學嚴謹、學術造詣很深的老教授,還有不少富于創新精神、站在學科前沿的中青年學術帶頭人和出類拔萃、充滿活力的青年教師。在1800余名專任教師中,有教授430名、副教授約700名。其中有中國科學院院士8名、中國工程院院士8名,博士生導師366名,國家“長江計劃”特聘教授17名,國家杰出青年科學基金獲得者12名,高等學校優秀青年教師科研和教學獎勵基金獲得者4名。
學校形成了完備的人才培養體系,從本科生到碩士、博士、博士后,以及工商管理、公共事業管理、工程碩士等專業學位。現有全日制在校學生20140名,其中本科生13568名,高職生1239名,碩士研究生4039名、博士研究生1526名。還有留學生338名,夜大學學生5000名。
按照國家和上海市規定,上海交通大學招收新生一律實行繳費上學。學校設立優秀獎學金和地區獎學金。畢業生在國家就業方針指導下,實行“雙向選擇”的就業辦法。
學校積極開展國際間的教育、科技交流與合作,與海外20多個國家和地區的80余所著名大學建立了校際合作關系,與30多家跨國企業和研究機構建立了伙伴關系,共建聯合實驗室,合作培養人才,協力科技攻關。學校聘請了諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、曼德爾等20多位世界著名學者為名譽教授,聘請100余位知名學者為顧問教授。上海交通大學的發展目標是建成一所綜合性、研究型、國際化的世界知名高水平大學,進而建成世界一流大學。
同學們,通過我的介紹你們一定會對這兩所名校產生新的印象,我相信你們在以后的學習中努力學習、刻苦研究、樹立信心、胸懷天下。希望你們以專注的精神投入到學習中去,以飽滿的熱情參與到班集體建設和校園文化建設中去。同學們,更希望大家以主人翁的姿態,從自我做起,從身邊做起,做出新成績,創造新輝煌,為三小的明天再添新光彩。
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
在這美好的日子里,我們又相聚在國旗下,進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這里,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!這次比賽,我收獲匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心里很高興,同時也讓我悟出了“世上無難事,只怕有心人”的真諦。比賽前,我在家里,在學校,都在努力地練習,不懂的單詞就查字典,問老師,到網上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過五關,斬六將,講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味,仿佛身臨其境。在鎮的比賽中,我同樣都是發揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習、練習、再練習,不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績。
這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的,挑戰是避免不了的,奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會變得更強。
“有志者,事竟成”。同學們,期末考試就要到了,現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、復習,要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬于你!
這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什么?都是
為了我們的成長!
親愛的同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心,去奮發圖強,去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時,成功一定屬于你,努力吧!
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下勵志講話發言稿
上莊 魏淑玲
各位老師、同學們大家好:今天我有兩個小故事來給大家一起分享。故事的主題是《只要彎一彎腰》。第一個故事說的是:一天一個商人走在一條漆黑的路上,他聽到一個聲音說:“請你多撿一些你腳下的小石子,明天會有用的。”那個商人象征性的撿了幾粒放在了袋子里。第二天他拿出來一看,那些所謂的小石子原來是亮晶晶的寶石,此時他后悔極了,埋怨自己為什么不多撿些呢?
第二個故事說的是:一個師傅帶著他的徒弟出遠門,在路上看到一塊廢爛 的馬蹄鐵,師傅讓徒弟撿起那塊廢鐵,可是徒弟假裝沒看見,懶得去撿。師傅沒說什么,彎腰撿起了那塊廢鐵,師傅用廢鐵換了3文錢,又用3文錢換了18顆葡萄。師徒二人繼續趕路。他們以后經過的路都是茫茫荒野。徒弟饑渴難耐時,師傅悄悄丟下一顆葡萄,徒弟趕緊彎腰撿起來吃掉。師傅丟下一顆葡萄,徒弟就彎腰撿一顆。一路上,師傅丟下18顆葡萄,徒弟狼狽地彎了18次腰。
同學們聽了這兩則故事,你們有什么感想?有什么啟發呢?
第一個故事中的商人懊惱:我為什么不多撿些呢?如果我多彎幾次腰、多撿些,就不用奔波勞累,每天和別人討價還價費口舌,我能省多少力氣啊,送到手邊的東西,我卻錯過,自己真傻。
第二個故事中的師傅對徒弟說:“你只要彎一次腰,就不用在后面彎18次腰。”
這兩則故事都告訴我們,如果我們小事不干,將會在更小的事上付出更多。
同學們教育也是一樣的,當我們走向社會,離開學校時才后悔在學校學的知識太少。如果我們現在不在學習上多付出一些,把基礎知識學好,不抓住在學校的學習的大好機會來多學知識,以后將要付出更多的時間和精力。
同學們人生沒有如果,只有結果。我們不能生活在如果里,到以后后悔以前學的知識太少,到那時有用嗎?還來得及嗎?讓我們從這兩則故事里受到啟發。抓住在學校,有老師教、知識又簡單的大好時機努力學習,打好基礎,稍微努力一點。為了將來不會更多的付出和更多次的彎腰,加油!
第五篇:國旗下演講勵志中學生
我的舞臺我做主
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自***。今天,我為大家>演講的題目是《我的舞臺我做主》。
人生如戲,每個人都有自己的一方舞臺,上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺充滿希望,也同時充滿挑戰。只有用我們自己的雙手去耕耘,才能收獲繁花與碩果。
花樣年華里,我們即將或已經邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們該擺脫依賴,對自己負責了。生活上,我們要自理、自立;學習上,我們應自主、自覺。有的同學總把不理想的成績歸咎于家長沒有提供良好的學習環境,或是老師沒有嚴格管束自己。其實學習是你自己的事情,你當依靠自覺來督促自己努力拼搏。試想,如果你始終在老師的管理下被動地學習,那么一旦脫離管理,你很可能就會變得自由散漫,不知所措。切記:你永遠無法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰,只能靠自己的雙腿。自學成才的例子并不罕見:遠一些的,愛迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的,通過自學考入北大中文系的保安甘仲偉,09年因病在家自學的遼寧省高考狀元。不可否認,老師和家長對我們的學習的確有很大的促進作用,但成敗終究還是掌握在你自己手中。
打造專屬于你的人生舞臺,自主創新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長河中,創新的波光熠熠閃爍:從魯班的鋸子到李春的趙州橋,從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創新使新的成就不斷涌現,推動著社會不斷發展。不隨波逐流,不人云亦云,我們的人生才會有與眾不同的色彩。卓別林曾說:“若能打破常規,完全自由創作,其成績往往驚人。”喬布斯逝世后,接手蘋果的庫克為什么能創造新一輪的銷售奇跡?在春節習俗淡化的當代中國,馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因為他們不走尋常路,敢于另辟蹊徑。學習亦是如此。永遠低著頭,跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當有自己的見解、思考、發現與創新。
自我管理,自主創新,需要我們從細微處著手,在點滴中努力。你不必做出什么驚天動地的舉動,只需從老師不在時安靜的自習做起,從獨立反思自我的得失做起,從質疑和驗證標準答案做起,從尋找最適合自己的學習方法做起??日積月累,集腋成裘。因自覺而奮進,因奮進而創新,因創新而非凡,因非凡而成功。
我的舞臺我做主,把握自我,也就把握了人生的舞臺。做自己主人,那你的舞臺便會擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,擁有“一覽眾山小”的高聳,擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。相信在這樣的舞臺上,我們每個人都能書
寫人生的燦爛篇章!謝謝大家。篇二:高中國旗下勵志演講青春飛揚
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園值勤,到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們為青春行動起來吧,一起為青春喝彩。
“少年強則國強”,青春少年時,我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。
“花有重開日,人無在少年”這是關漢卿的一句話,古至今人無不感
嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。
同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!
謝謝大家!篇三:國旗下講話—勵志中考
國旗下的講話
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好,在這個充滿綠意、生機盎然的季節里,苦讀三年的初三學子們馬上就要懷著一顆激越的心走進中考的考場,提筆書寫自己美麗的人生。轉瞬間,我們在一中三年的初中生涯即將結束,等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月25號,離中考僅有30天,可謂時不我待,形勢緊迫。我們已經看到了中考戰場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過30天我們就將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰!30天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲,并喪失人生發展的第一次機遇;30天也是漫長的,如果你全身心投入學習,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。
九年級的同學們,你們滿載著智慧與經驗,沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。那么,你做好迎戰中考的準備了嗎?在此,我向同學們提一些建議: 第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級,我們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。現在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上,我們應驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實現了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來!荀子曾說:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當你想松懈的時候,英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!第二,眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標,我覺得很好,而且很有必要。目標定好了,能激發我們的潛力和創造力,能變被動學習為主動學習,能把不可能完成的任務變為可能。復習幾個月來,在各科老師的帶領下,同學們已經制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃,并且按計劃分步驟地去做了,你的目標就能實現。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學,以他為趕超對
象,再付出努力去超越他。我想,當你做到這一點的時候,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的。
第三,肩上有一份責任。周總理當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,體現了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上,國際地位舉足輕重,百姓生活已無衣食之憂,這就為我們的學習提供充實的保障,讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去。“少年強則中國強”,懷揣著這份責任感,做一個敢于扛責任的人,你決不會在中考考場上遇難而退,反而勇往直前。
第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌,我想現在正是大家顯露真功夫的時候了,如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當年的習武者一樣閉關修習,遠離一切閑雜之事,全身心的投入到這次的中招考試中,這樣你才能笑傲“考場”。第五,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補拙,二能出
效益,三能節約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段,我們應該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發揮,為實現自己的目標、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。
而對于六、七、八年級的學生來說,現在也到了總復習階段,即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,取得好成績也就有了保證。同學們,有耕耘就會有收獲,真正的英雄敢于直面重重困難,敢于正視重重困難。面對中考,面對期末考試,相信你已們經做好準備了,要對自己說,我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這里,我代表全校老師,在中招來臨之際,在期末考試到來之前,表達心愿和祝福:我們將傾注所有心血,為你們保駕護航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯,讓你們站得更穩走得更直,和你們風雨兼程,與你們風雨同舟。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。