第一篇：云南國土資源職業學院 頂崗實習三方協議書(雙面打印一式三份)

畢業頂崗實習三方協議書

甲方（實習單位）： 乙方（學院或系部）： 云南國土資源職業學院數字國土與土地管理學院 丙方（學生本人）：

根據甲方人才需求和乙方實習教學需要，為提高學生的實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間管理，經甲乙丙叁方共同協商決定，確定甲方為乙方校外畢業實習接收單位，且叁方達成如下協議：

第一條 畢業頂崗實習時間自 年 月 日至 年 月 日止。第二條 畢業頂崗實習的內容為對口或相近專業的綜合實習，具體為。

第三條 本協議適用于學生在實習單位進行畢業生產期間的管理，畢業頂崗實習結束，自動終止。第四條 甲方的權利與義務

1.甲方應根據實習內容及風險，考慮為丙方辦理意外傷害等相關保險，以應對不可預見的風險。2.甲方應指定專門人員負責學生實習工作，根據需要推薦安排有經驗的技術或管理人員擔任實習指導教師。

3.甲方應根據學生表現向實習學生支付合理的實習工作報酬。

4.甲方應加強對實習學生的實習勞動安全教育，增強學生安全意識，提高其自我防護能力。5.甲方為丙方實習提供必要的勞動安全保護措施，嚴防觸電、溺水、墜落、交通等意外事故發生。丙方在實習場所工作時間，因甲方違章指揮所造成的安全事故由甲方負責；在實習場所工作時間，非違章指揮和非違章操作所發生的安全事故則由甲丙雙方共同承擔相應的責任和費用。

6.實習期滿，甲方應當對實習學生做出書面鑒定，填寫《云南國土資源職業學院畢業（生產）實習鑒定表》，作為評定學生實習成績的依據。但丙方如在甲方連續實習時間不滿三個月的，甲方有權拒絕填寫畢業實習鑒定表。

7.甲方為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境。不得通過中介機構代理組織、安排和管理畢業頂崗實習工作。原則上不得安排學生每天畢業頂崗實習超過8小時，確需加班，應適當考慮加班補貼。

8.丙方在實習期間，如嚴重違反甲方規章制度，不能勝任本職工作，甲方有權提出結束實習安排，但需及時通知乙方。

第五條 乙方的權利與義務

1.成立畢業實習工作小組，指定畢業實習指導教師，實習指導教師為學生相應班級的班主任。2.實習指導教師應加強與實習單位的溝通，保持與學生和實習單位的聯系，積極配合實習單位工作，及時解決實習中的問題。

3.關心實習學生的思想，工作，生活與身體健康，做好學生思想和管理工作。

4.督促實習學生嚴格遵守實習守則和實習單位的規章制度，并經常對實習學生進行職業道德教育。5.畢業頂崗實習結束后要認真進行總結，對本次實習質量進行分析與評價，對今后的實習工作和教學改革提出意見和建議。

6.實習老師應加強對變換實習單位學生的管理，避免出現管理工作的漏洞和真空。第六條 丙方的權利與義務

1.實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規章制度，服從管理，做到按時作息，不遲到、不早退、不誤工，不做損人利己、有損企業形象和學院聲譽的事情。嚴格執行請消假制度。接受實習單位和學校雙重制度管理。

2.學生實習期未滿，不得擅離或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途調換實習單位的，須本人提出書面申請，報系部畢業頂崗實習工作領導小組批準。

3.經實習單位和土管學院同意后離開原單位的，應通過電話、短信等方式向實習老師報告情況，并及時履行請假手續，在找到新的畢業頂崗實習單位后，應及時履行新的畢業頂崗實習手續，并將單位基本信息及三方協議送交實習指導老師。

4.學生未經批準擅離、調換實習單位的，實習成績為零分，期間發生的一切問題由學生本人負責。5.學生在實習單位應尊重企業指導老師，要服從分配，認真工作，并遵守單位的保密制度。若遇到問題，應及時與指導教師聯系，由學院與實習單位協商解決。

6.實習期間，實習學生應嚴格遵守相應的安全操作規程，提高安全防護意識，在實習場所工作時間非違章指揮和非違章操作所發生的安全事故由甲丙雙方共同承擔相應的責任和費用，因丙方違章操作所造成的安全事故由丙方自行負責。

7、實習期間，丙方在非工作時間所發生的嚴重違反法律、法規和相關規定而造成的事故由丙方獨立承擔相應的責任和費用。

8.學生實習期間，應積極主動與學院、班主任、實習單位指導老師及家長保持緊密聯系，完成畢業頂崗實習報告。若因學生個人原因聯系不上而造成的不良后果和學生個人方面的損失由學生本人承擔。

9.實習學生每周至少與班主任電話、短信聯系一次，匯報實習工作情況，并按時上交規定的相關材料。實習結束后，丙方應按照實習時間規定返校報到，逾期乙方將根據相關管理辦法進行處理，一切后果由丙方自行負責。

10.實習結束時，實習學生應請實習單位作出書面實習鑒定，作為畢業頂崗實習成績評定的重要依據。

第七條 本協議一式三份，三方各執一份。自簽定之日起生效。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）： 負責人（簽字）： 負責人（簽字）： 聯系電話： 聯系電話：

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

丙方（簽字、注明班級）： 聯系電話： 簽定日期： 年 月 日

第二篇：2013屆頂崗實習協議書(一式三份)

2013屆畢業生提前實習（頂崗實習）協議書

協議書

甲方（畢業生）：性別：聯系電話：

家庭住址：家庭聯系電話：

乙方（所在系）：計算機與軟件學院 專業：班級：

預就業單位：聯系人：電話：

學生離校前家長與輔導員溝通情況：（在下面選項中按實際情況打勾）

溝通方式：

1、電話

2、家長和輔導員見面

3、其他；溝通時間：家長姓名：家長是否同意去實習：

1、是

2、否

為做好我院畢業生就業工作，維護畢業生、用人單位及學校的合法權益。使畢業生明確

畢業前需注意和完成的學業、安全等方面的規定和注意事項（學生應仔細閱讀并遵守以下

條例），經甲乙雙方同意達成以下協議：

一、甲方經面試被用人單位預錄用（預就業）。

二、甲方同意到用人單位預就業，接受用人單位的考核管理，完成預就業期間的各項任務，經考核合格，與用人單位簽定就業協議，按規定時間到用人單位報到參加工作，服從用人單

位安排的具體工作崗位。

三、甲方在實訓實習期間，必須完成在校未完成的考試課程和考察課程，并且必須參加學院的統一組織的考試并通過方可畢業；其它實訓課程成績將由企業實習的成績代替，實習(預

就業)成績記入學籍冊,實習考評成績如有不及格不得畢業。

四、甲方因屬在校學生，仍將繼續參加學院的各種評優，組織發展等活動。

甲方應定期（原則一個月返校2次，在外地實習確實有困難的學生應采用電話、郵件等

形式主動匯報）向輔導員和畢業設計指導老師匯報工作、學習情況，和畢業設計課題完成情

況。按時交納應交學費等費用，認真填寫實習相關材料，在答辯時必須將實習相關材料、實

習報告（不少于4000字）交畢業設計指導老師。

五、乙方負責處理甲方頂崗實習階段的有關事項，定期收集甲方在用人單位的表現情況，協

調甲方與用人單位的關系，負責甲方的畢業派遣手續辦理。

六、甲方須嚴格服從用人單位的管理，堅守崗位，不得無故與單位終止實習，否則視同不履

行協議，實習成績不合格，乙方不再推薦實習單位，并按違約處理，延期發放畢業證，甲方

自己聯系的單位學校也不予派遣。若甲方在實習期間有違紀行為，用人單位有權辭退甲方，乙方也將不再負責推薦就業單位。

七、甲方在實習期間要嚴格按章辦事，認真執行崗位安全要求，不參加傳銷等非法組織，注

意實習期間個人安全，有問題及時向自己的輔導員老師反映。對因實習（頂崗實習）中因個

人原因而出現的安全問題，本人應自負全責。

八、協議書經甲乙雙方簽字后生效。本協議一式叁份，甲、乙雙方各執一份，學院招就處

一份。

甲方（簽字）乙方（系蓋章）

年月日年月日

第三篇：云南國土資源職業學院頂崗實習報告

云南國土資源職業學院

云南國土資源職業學院

2014屆頂崗實習報告

實習單位： 云南地信達土地評估咨詢有限公司

姓名：楊 冉 雁

學號：1111051210

專業：國土資源管理

班級：土管（2）班

實習崗位：測 繪 員

實習單位

指導教師：

實習日期： 2013.7.8 至 2014.1.20

目錄

一、實習概述?????????????????????????31、實習目的及意義???????????????????????32、實習單位簡介????????????????????????33、實習項目簡介????????????????????????34、外業測量??????????????????????????

4二、實習內容?????????????????????????41、基本農田劃定????????????????????????42、宅基地測量?????????????????????????4

三、實習總結?????????????????????????

5一、實習概述

1、實習目的及意義

實習是一種實踐。是理論聯系實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節，是培養我們能力和技能的一個重要手段。畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之后進行畢業設計時不可缺少的實踐環節。它對于培養我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解校園和社會之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。

鍛煉自己，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對專業知識的認識。

2、實習單位簡介

云南地信達土地評估咨詢有限公司成立于二零壹壹年四月七日，是經昆明市盤龍區工商行政管理局登記設立的有限公司，注冊資本120萬元人民幣。公司系屬技術服務型的中介咨詢公司，公司專業從事土地測繪、土地規劃、土地開發整理、土地登記代理、用地報件代理、經濟信息咨詢、企業形象策劃、工程建設咨詢等國土資源相關業務。

公司地址：昆明市盤龍區北京路延長線金江小區融苑7幢3單元101室

郵箱：dixinda@163.com

電話：0871-65650550 ***

3、實習項目簡介（1）基本農田劃定

基本農田數據建立在2004年，用的基礎數據是90年的相差15年，已經不能反映土地利用的現實性；行政指標的下達沒有考慮各地的實際情況，比如不考慮南方山區的特點，死搬教條，把近30萬畝坡耕地列入保護基數中，造成國家政策變化后（25度以上坡耕地退耕返林）我縣耕地基數大幅度減少，基本農田保護面積卻遲遲不予核減。劃定基本農田時沒有標準、規程，到底是把大部分（80-90%）耕地圖斑的凈面積全部劃成基本農田，把一部分圖斑空下來做備用補劃指標？還是把每個圖斑都劃個88%點多的基本農田？沒有定論。

開發的是我們一般不劃成基本農田，當然抵補后有可能劃的，根據需要。復墾的是按照原有的圖斑，查臺帳，按原來的基本農田保護率劃定。整理的是我們一般也是按原來的基本農田保護率劃定，但剩下的面積優先做基本農田補劃儲備指標。

（2）地形圖測量

測量是按照某種規律，用數據來描述觀察到的現象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。

地形測量，就是用GPS測量儀收集測區數據，之后用電腦把數據轉化為圖的形式。

4、外業測量

外業操作步驟：

1、選擇首級控制點：觀查測區環境、地貌，確定通視條件好且至高點埋石做首級控制點。4個控制點，每個首級控制點相隔1Km。

2、靜態GPS測控制點：將儀器架好，開機，記錄，等大約90分鐘。

3、選擇圖根：選擇5個圖根點并埋石，每個圖根相隔大概500米。

4、測圖根：用全站儀，以2個控制點用前交法，測出圖根坐標。

5、點加密：根據圖根或首級控制點，對測區的點進行加密，每個點大概相隔100-300m，在地貌高差1米的地方測點。

6、內業數據處理制圖。

二、實習內容

1、基本農田劃定

基本農田（capital farmland）是指按照一定時期人口和社會經濟發展對農產品的需求，依據土地利用總體規劃確定的不得占用的耕地。

基本農田劃定就是把每家每戶的農村土地承包經營權證書回收，并把沒一個戶主的身份信息記錄下來。農村土地承包經營權證回收之后把每一塊的基本農田四至界限、鄰界戶主、農田面積等統一整理成為表格的形式。

基本農田統計登記以后就是去實地埋界樁

2、宅基地測量

測繪農民每家每戶的宅基地位置、界限，為農民發宅基地土地使用權證。這個證可以作為農民宅基地的界限，如果鄰里對宅基地有糾紛，可以拿這個證書作為依據或可作為提押貸款的依據。

宅基地測量，準備兩臺GPS測量儀，在已知點架設一個基準站，另一個作為移動站，并用這個移動站在宅基地的每一個折點打一個點。數據采集好后，把移動站的數據導入在南方cass上面，并進行具體計算、繪制出宗地圖。

三、實習總結 這次實習，相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。現在細細想來，那幾個月的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

通過這次實習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀 器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效

率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。而這些，就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

坦率地說，在這次實習之前，我甚至連“測區”這樣基本的專業詞匯都缺乏感性認識。在最初幾天的新鮮感過后，每天重復而乏味的翻山越嶺的體力勞動讓很多人怨聲載道，說實話，我也是如此。但工程本身的性質又不允許工期的延后，所以不得不繼續早出晚歸。其實現在想來，也許絕大多數工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。由于各種原因，我們組很少能夠全員的上山，所以工作進度難免有了些影響，但最終也能夠正確地完成了任務，看到了自己的成果。

在草原上，我們經歷了陽光的暴曬，帶走了黝黑的皮膚，挺過了狂風和冰雹，全部物品和人員均安然無恙。就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都以了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握。

還有對數字化成圖軟件的使用感受。我們所用的是南方測繪公司的CASS5.1軟件。這是一款以AutoCAD 2000為基礎開發的專業測繪成圖軟件,使用方法簡單，成圖速度快，功能方面也足以滿足實際需要。但軟件穩定性稍有不足，成圖錯誤較多，可能在成圖時為追求速度而簡化了計算過程。通過內業實習的數據整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應用結合到了一起，又一次感受到了理論聯系實際的重要性。

總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

第四篇：職業學院頂崗三方協議書

職業學院頂崗三方協議書

考完試后直接辦理離校手續，但現在學校還沒發通知需要什么手續，按往年需要提交“正規勞動合同或網上簽訂協議”，需要向系里一并提交《頂崗實習三方責任協議書》，以下為《頂崗實習三方責任協議書》格式，也可到系網站資料下載中下載。就業合同沒有統一格式，根據各單位要求。頂 崗 實習三 方 責 任 協 議 書

甲方（實習單位）：

乙方（實習學生）：

丙方（學院系部）：xx水利職業學院環境工程系-（0633-8170294）

為貫徹教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）“高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習” 的文件精神，積極探索創新高端技能型人才培養模式，增強學生的專業技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴甲方頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。

實習時間： 年 月 日至 年 月 日

一、甲方職責和義務

1．甲方應提供實習場地和設備，包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。

2．甲方為乙方提供生產性實習崗位時，需為乙方購買人身意外傷害保險，工作期間乙方發生人身安全問題依據《勞動法》由甲方負責，其余時間責任自負。

3.甲方根據乙方實習崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

4.甲方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。

5．乙方實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。

6．頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。

7．對頂崗實習期間表現符合甲方要求的學生，甲方承諾由事先約定的用人單位于2012年4月20日前跟乙方網上簽約或者簽訂正式書面就業協議（省人社廳式樣）。

8．如果乙方實習期間沒有不稱職的的表現，頂崗實習期滿甲方承諾由事先約定的用人單位跟乙方簽訂正式勞動合同并免除試用期。

二、乙方職責和義務

1．實習前，乙方要簽訂安全實習保證書，保證在實習期間不違紀。

2．頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識。

3．乙方應定期向校內指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

4．乙方在實習期間應堅持自學學校的相關課程，丙方應按業余教育方式提供相應輔導。乙方必須參加學期末的課程考試，若因工作原因不能按時參加考試，需持甲方證明提前申請緩考。甲方應為乙方的學習和考試提供方便。

5．實習期滿，乙方須寫出書面總結和實習報告交丙方檢查和保存。

三、丙方職責和義務

1．與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。

2．與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現作出實習鑒定。

3．對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》規定、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規定進行處理。

四、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。

五、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。

甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：

法人代表或委托代理人（簽名）： 聯系電話：

電子郵箱：

聯系電話： 家長（簽名）：

電子郵箱： 聯系電話：

年 月 日 年 月 日

丙方（蓋章）：

法人代表或委托代理人（簽名）：

年 月 日

第五篇：畢業生頂崗實習請假申請表(一式三份)

廣西機電職業技術學院

畢業生頂崗實習請假申請表

尊敬的領導、老師：

我系廣西機電職業技術學院系級專業班學生，現因原因，需要向學院請假，請假時間為20年月日至20年月日。請假期間我承諾：

1、主動完成學院規定的各項學習任務；

2、按時參加學院組織的各項活動（畢業生信息搜集核對、畢業生實習總結、畢業生教育活動和離校活動等）；

3、請假期間，我嚴格遵守國家法紀法規和學校各種規章制度，注意自身安全，并常和輔導員老師聯系；

4、嚴格履行學院向學生提出的各項要求，若因自己違反承諾造成的各種后果由自己本人承擔。

誠請學院能夠批準我的請假。謝謝！

請假人姓名：學號：

本人聯系電話：家長聯系電話：家庭詳細地址：

請假去向：

實習單位名稱：單位聯系人：實習單位地址：單位聯系電話：

學生簽名：

年月日

輔導員簽名：系領導簽名：

年月日年月日

應履行請假手續說明：

1、提供已實現頂崗實習的證明（協議、合同、就業證明函、就業處提供的聘用名單、其它）；

2、在家長同意基礎上（附家長簽名意見書），學生本人提出請假申請；

3、簽訂《學生頂崗實習保證書》一式三份；

4、此請假條一式三份，學生本人、輔導員、系部各執一份。