第一篇：幼兒園六一兒童節發言稿與幼兒園升旗儀式發言稿

幼兒園六一兒童節發言稿

大家好!

首先，我熱烈歡迎各位家長在百忙之中趕來參加我們的六一兒童節慶祝活動，衷心感謝你們對我們幼兒園的信任!平時，我們自己忙自己的，很少有時間交流，借此機會，我想先向家長朋友們表達我們以下四個觀點，希望你們與我們形成共識，并且希望通過我們的共同努力，把孩子教得更好。

為習慣，在學習基礎知識的同時，養成愛上學的好習慣。現在我們看到，初中生甚至小學生都不想上學、不想讀書，原因就是壓力太大，對上學不感興趣，你們也不希望你們的孩子對上學不感興趣，是不是?

幼兒園升旗儀式發言稿

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。紙條上面寫道：大聲響亮：今天，終于又輪到我們XX班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。升旗儀式現在開始，全體立正!出旗……請升旗手接旗……升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!請護旗手退常歌曲：《國旗國旗真美麗》。有請XX班的劉曼為我們作國旗下的講話。我們XX班的升旗好不好啊?有請陳園長講話。“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。”“好吧。”“要大聲響亮哈!”于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。兒子也跟著我“派”起來，真爽!“請——升旗手——接旗……”“不對，是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”“是‘護旗手’。老師寫錯了。”兒子很認真地說。我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”“對。”“那好吧，‘請——護旗手——接旗’。”兒子：“‘請——護旗手——接旗’。”……“歌曲：《國旗國旗真美麗》。”“不對，是‘國旗國旗多美麗’!”“真的嗎?你沒記錯吧?”“哎呀，沒記錯，是真的了。”我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美 麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。“有請——XX班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：大家好!我是XX班的XXX。我跟大家講的東西是： 個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?傍晚，兒子回來了。我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”“我就用現在說話的這種聲音主持。”“哎呀，這么小聲啊?”“有麥克風嘛。黃XX說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

第二篇：幼兒園升旗儀式發言稿

幼兒園升旗儀式發言稿(精選多篇)

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。

“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。

紙條上面寫道：

大聲響亮：

今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。

升旗儀式現在開始，全體立正!出旗……

請升旗手接旗……

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。

我們××班的升旗好不好啊?

有請陳園長講話。

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。”

“好吧。”

“要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“不對，是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。

“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”

“是‘護旗手’。老師寫錯了。”兒子很認真地說。

我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”

“對。”

“那好吧，‘請——護旗手——接旗’。”

兒子：“‘請——護旗手——接旗’。”

……

“歌曲：《國旗國旗真美麗》。”

“不對，是‘國旗國旗多美麗’!”

“真的嗎?你沒記錯吧?”

“哎呀，沒記錯，是真的了。”

我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。

如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。

“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是××班的×××。

我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查。我們如果報名的話，就可以成為“環保健康小衛士”，不報名就成不了“環保健康小衛士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現了。

第三，我給大家講一個故事，名字

叫《小狗上當》……

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。

為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。

最后一次練習，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力。“兒子，大聲點。”我提醒了幾次，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。

星期一終于到了。

兒子去幼兒園后，我心里有點擔

憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?

傍晚，兒子回來了。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”

“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”

“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”

“我就用現在說話的這種聲音主持。”

“哎呀，這么小聲啊?”

“有麥克風嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”

噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

愉快的假期

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大四班小朋友高榕婧，今天我們迎來了新學期第一次升旗儀式。我要跟大家分享下我的假期生活。

假期對我們每一個小朋友來說都是開心的，特別是寒假，因為有中國傳統的節日“春節”，春節期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚朋友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。長輩們還會給我們

壓歲錢，祝我們好好學習，快樂成長。

大年三十，我是在**陪爺爺奶奶度過的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的****出發了。在外公外婆家，濕熱的天氣使我忘記了**的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都忘記了**的家。

今天，快樂的寒假結束了，精彩的幼兒園生活又開始了，我們應該珍惜和小朋友們在一起的每一天，努力學習老師教給我們的知識。祝大家在幼兒園里度過美好的一天。

謝謝！

幼兒園升旗儀式發言稿

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。

“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。

紙條上面寫道：

大聲響亮：

今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。升旗儀式現在開始，全體立正!出旗……

請升旗手接旗……

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。

我們××班的升旗好不好啊?

有請陳園長講話。

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。” “好吧。”

“要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的

聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“不對，是?請護旗手接旗?。”兒子更正道。

“真的嗎?這里寫的是?升旗手?埃”

“是?護旗手?。老師寫錯了。”兒子很認真地說。

我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是?請護旗手退朝是嗎?”

“對。”

“那好吧，?請——護旗手——接旗?。”

兒子：“?請——護旗手——接旗?。”

……

“歌曲：《國旗國旗真美麗》。”

“不對，是?國旗國旗多美麗?!”

“真的嗎?你沒記錯吧?”

“哎呀，沒記錯，是真的了。”

我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。

“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是××班的×××。

我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查。我們如

果報名的話，就可以成為“環保健康小衛士”，不報名就成不了“環保健康小衛士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現了。

第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當》……

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。

為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。

最后一次練習，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力。“兒子，大聲點。”我提醒了

幾次，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。

星期一終于到了。

兒子去幼兒園后，我心里有點擔憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?

傍晚，兒子回來了。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”

“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”

“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”

“我就用現在說話的這種聲音主持。”

“哎呀，這么小聲啊?”

“有麥克風嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”

噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的xxx，我是大三班的xxx，今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

b：您教我們自立，教我們做科學實驗。

a：您帶我們參與社會實踐活動。

b：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!

a：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師!

b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者!

a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

下面，我宣布xxx市幼兒園升旗儀式現在開始!

幼兒園升旗儀式

一、整隊

要求：隊伍整齊，安靜

二、升旗儀式開始 “幼兒主持”宣布升旗儀式開始：“親愛的老師小朋友們大家早上好，我是班的小朋友，今天的升旗儀式由我們班來主持，看啊，神奇的小鼓手正向我們走來，有請護旗隊入場”

三、旗手進場

要求：

1、步伐要整齊，小朋友們要對齊走，眼睛向前看，國旗要拉直、后面拿旗的小朋友手要舉高，2、進場后折疊國旗，最后由四名幼兒手捧國旗

3、升國旗從旗臺兩邊上旗臺

四、升國旗： “幼兒主持”：宣布“升國旗，奏園歌，向國旗行注目禮”、要求：升旗的小朋友要面向國旗，眼睛看著國

旗，可邊唱國歌，國歌奏完后教師 方可把繩子綁好；

五、宣誓

“幼兒主持”宣布“請小朋友帶領大家宣誓“幼兒代表“

要求：幼兒代表從旗臺的右邊上，帶領人用左手，帶領宣誓時聲音要洪亮,宣誓完退場；

六、園長講話：

“幼兒主持”宣布園長講話：“有請園長講話”

* 評選好孩子、宣布流動紅旗獲得班級

七、升旗儀式結束： “幼兒主持”宣布退場：“升旗儀式到此結束，退場！”要求：護旗隊敲退場鼓

注意：

1、教師帶領幼兒正步進場

2、全體教師及幼兒穿統一園服

3、國歌奏完后教師帶領幼兒一起宣誓、行注目禮

4、國歌響起所有人員目視國旗、家長不得入園

在莊嚴地國旗下，我們齊聲宣誓：

宣誓詞：我是中國人，我愛我的祖國；我是淮南人，我愛我的家鄉；我是錦程幼兒園小朋友，我要做一個優秀的孩子，好好學習，健康向上，成為祖國棟梁之才！

第三篇：幼兒園升旗儀式發言稿

愉快的假期

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大四班小朋友***，今天我們迎來了新學期第一次升旗儀式。我要跟大家分享下我的假期生活。

假期對我們每一個小朋友來說都是開心的，特別是寒假，因為有中國傳統的節日“春節”，春節期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚朋友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。長輩們還會給我們壓歲錢，祝我們好好學習，快樂成長。

大年三十，我是在**陪爺爺奶奶度過的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的****出發了。在外公外婆家，濕熱的天氣使我忘記了**的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都忘記了**的家。

今天，快樂的寒假結束了，精彩的幼兒園生活又開始了，我們應該珍惜和小朋友們在一起的每一天，努力學習老師教給我們的知識。祝大家在幼兒園里度過美好的一天。

謝謝！

第四篇：幼兒園升旗儀式發言稿

幼兒園升旗儀式發言稿

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。

“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。

紙條上面寫道： 大聲響亮(要背熟)：

今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。升旗儀式現在開始，全體立正!出旗…… 請升旗手接旗……

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!請護旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。我們××班的升旗好不好啊? 有請陳園長講話。

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。” “好吧。” “要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!“請——升旗手——接旗……”

“不對，是?請護旗手接旗?。”兒子更正道。“真的嗎?這里寫的是?升旗手?埃”

“是?護旗手?。老師寫錯了。”兒子很認真地說。

我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是?請護旗手退朝是嗎?” “對。”

“那好吧，?請——護旗手——接旗?。” 兒子：“?請——護旗手——接旗?。”

……

“歌曲：《國旗國旗真美麗》。” “不對，是?國旗國旗多美麗?!” “真的嗎?你沒記錯吧?” “哎呀，沒記錯，是真的了。”

我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。

“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是××班的×××。我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查。我們如果(向中央電視臺少兒頻道)報名的話，就可以成為“環保健康小衛士”，不報名就成不了“環保健康小衛士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現了。第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當》……

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。

最后一次練習，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力。“兒子，大聲點。”我提醒了幾次，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。

星期一終于到了。

兒子去幼兒園后，我心里有點擔憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛? 傍晚，兒子回來了。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?” “老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。” “你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?” “我就用現在說話的這種聲音主持。” “哎呀，這么小聲啊?”

“有麥克風嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。” 噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

第五篇：幼兒園升旗儀式發言稿

幼兒園升旗儀式發言稿

幼兒園升旗儀式發言稿 篇1

尊敬的各位領導、來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：

大家下午好！

乘著幸福的。歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的'一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現在的近三十名…這是一個怎樣的飛越啊！群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。

它，訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！

就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！最后預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的元旦演出圓滿成功！謝謝！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是大二班的xx。今天非常榮幸可以站在國旗下演講，我演講的題目是《手牽手，愛地球》。

昨天，我給地球媽媽打了個電話，地球媽媽說她很難受。我問她怎么了？地球媽媽說，最近這些年，人類砍伐樹木、亂排放有毒物質，導致氣溫正在上升，冰山正在熔化，以前湛藍的天空碧綠的草地越來越少了，我可太難受了。

聽了地球媽媽的話心里我很難過，地球是我們共同的家。如果我們不想被大自然懲罰，不想美麗的環境只停留在書本，我們要行動起來，所以我倡議：

1、不亂踩亂踏小草，也不攀爬小樹。

2、節約用電，隨手關燈。

3、節約用水，水龍頭隨手關緊。

4、為地球熄燈，讓地球母親休息一下，不再勞累。

小朋友們，我們是地球的居民，保護地球是我們的'責任，讓我們從自身出發，從身邊的小事做起，一起共同守護我們賴以生存的地球。讓地球媽媽再次綻放美麗的笑容。

謝謝大家，我的演講完畢！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇3

親愛的小朋友們，尊敬的老師們：

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸地來到這里，與小朋友們一起共度這美好的節日。受鄉黨委李衛書記的委托，我謹代表鐵石鄉黨委、政府，向全體小朋友們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的廣大教師致以崇高的敬意！向關心和支持我鄉教育事業發展的社會各界表示中心的感謝！

多年來，廣大教師為我鄉的教育事業心情跟云，默默奉獻，做出了很大成績，黨和人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續發揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質和業務素質，以堅韌的毅力，踏實的'工作，為鐵石鄉的教育事業再創佳績。

同學們，希望你們記住學校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力學習。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代。古人說：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。在此，殷切地希望大家從小樹立遠大理想，承繼中華民族的優秀傳統，做一個品德高尚的人；要從小發憤讀書，打好知識基礎，特別要培育創新精神，提高創造能力，做一個本領過硬的人；要從小鍛煉強健體魄，養成良好的衛生習慣，磨煉勇敢頑強的意志，做一個身心健康的人。不辜負黨和人民的期望，不辜負老師和父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明的小公民。

兒童少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，關心兒童少年成長是全社會的共同職責。在此我希望廣大教師要熱愛自己的工作和事業，加強自身修養，以正確的言行引導孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、遵紀守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長創造良好環境。

最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康、學習進步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是大一班的余xx

我是大一班的李xx

今天我國旗下講話的主題是“我們只有一個地球”。

你們知道嗎？再過幾天就是4月22號了，這一天是世界地球日。

在當今這個社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態環境的'保護，毫不在意綠色資源的流失。

導致地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴重的環境問題。

我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，努力做到愛護環境，不亂丟垃圾，節約糧食。

讓我們一起伸出雙手來呵護我們的地球，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！

謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！又一次站在國旗前，我的心情無比激動！再過十多天就要小學報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入小學的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不舍；更有對小學和未來的迫切向往！三年來，老師無私的關愛我們，認真的'教導我們。感謝你們，親愛的老師！你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證著我們的健康成長！讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋里盡情蕩漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧。

幼兒園升旗儀式發言稿 篇6

親愛小朋友們、老師們：

大家好！

新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創設了漂亮的教師、準備了好玩的活動，廚房的老師們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能干的小朋友！

xx幼兒園20xx——20xx學開學典禮現在開始。

第一項：

升國旗

全體小朋友們，立正！

升國旗、奏唱國歌，行注目禮！

禮畢！

第二項：

介紹護旗手

今天擔任護旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！

第三項：

園長致辭

小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。

我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。

謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么？

第四項：

教師講話

第五項：

全體小朋友表演兒歌

謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。

第六項：

舞蹈表演

優美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的'舞蹈。

最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在新中街幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束，請各班老師帶回。

非常感謝大家閱讀幼兒園升旗儀式教師講話稿，更多精彩內容等著大家，歡迎持續關注，一起成長！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇7

各位老師、小朋友們：

大家好！今天，我們在這里舉行xx市xx區幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會，我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候，向辛勤工作、無私奉獻，創造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝，向小朋友們表示熱烈歡迎！回顧過去，在20xx年，幼兒園在各方面取得了優秀的成績，我們無不為之自豪，為之驕傲！如今，我們面臨著更加艱巨的任務――那就是新建教學樓、改造校園基礎設施、校園文化，為我園更上一層樓，打造高質量品牌而努力。

展望未來，我們每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學施教、精心育人，打造區幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮儀的孩子，做一個健康、快樂、的孩子，做一個勤動腦、愛合作的`孩子。 老師們、小朋友們，新學期的帷幕已經拉開，讓我們把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們相信：只要我們全園師生共同努力、團結拼搏，和諧與共，樹立正能量,幼兒園的明天一定會更美好！ 明天就是三八婦女節,我代表園領導班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來越美麗！最后，讓我們更加團結起來，抓住機遇，迎接挑戰，再續新輝煌！

我的講話完了，謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇8

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們：

大家早上好！

我是大五班的小朋友齊嘉璇，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的.日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉眼間來到幼兒園已經兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的。知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。

請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣！

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇9

尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

大家早上好！

在這春暖花開的季節，我們迎來了__幼兒園的開學典禮，也是我們新學期的第一個升旗儀式。在這里我要告訴大家兩個好消息：

一是，我們迎來了108位新的孩子，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

二是，原來在幼兒園上學的孩子都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新的學期，新的面貌，幼兒園為孩子們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為孩子們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的.阿姨為孩子們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望孩子們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在匯景新城幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。

老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為孩子們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

再次，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對匯景新城幼兒園的信任。

最后，我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！

謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇10

小朋友們，這個星期六我們將要過一個快樂而有意義的節日，你們知道是什么節日嗎?對了，是“六一”國際兒童節，“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日。“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子，但小朋友們知道“六一”節的來歷嗎?

55年前，第二次世界大戰結束后，很多人就失去了工作，沒有辦法養活家里面的人和自己，大家過著吃不飽、穿不暖的生活。兒童的處境更糟糕，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了會議，決定每年的6月1日為國際兒童節。1949年12月，我國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

可小朋友們知道嗎?在新中國成立前，我國的兒童節是每年的四月四日。可那時的兒童節不是窮人家孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天，看到窮人家的.孩子穿著破爛的衣服，流著淚，光著膀子在街頭賣藝賺錢。張爺爺難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，政府決定將4月4日的中國兒童節改為6月1日。六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。

今天的我們，是幸福的。幸福是什么?幸福就是一家人平安快樂健康地生活在一起!父母每天辛苦地工作，讓你們不愁吃穿，老師教你們學知識，學本領。生活在幸福中的你們，應該學會珍惜生活，學會感恩，多關心自己的家人和身邊的人。在這里，提前祝所有的小朋友們，六一節快樂，身體健康，好好學習，天天向上!

幼兒園升旗儀式發言稿 篇11

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的`班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么的燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

XX老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

幼兒園升旗儀式發言稿 篇12

尊敬的家長、親愛的小朋友：

你們好！

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁。借此機會，對廣大家長過去的大力支持和信任表示衷心感謝，對即將開始的新學期生活表示良好的祝愿！希望每個寶寶能快快樂樂,每天都擁有新的進步。

快樂的寒假結束了，相信寶寶們這個假期一定過得很愉快吧！一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦！歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎?老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。在新學期里，一定要多學本領，快快進步！

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

在新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，我們將繼續期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，進行有效溝通，如果您有好的育兒經驗，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領者和促進者。相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。我們愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們的努力而健康成長，讓每一個心靈得到更多的滋潤和啟迪，愿每一個孩子在我們這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端！

最后，祝愿寶貝們、家長們在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

幼兒園新學期升旗儀式園長精彩講話稿親愛的小朋友、親愛的老師阿姨：

在這陽光燦爛的金秋時節，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。我相信大家和我一樣心情是快樂和欣喜的，因為在這學期，我們幼兒園又迎來了202位新小班中班的.小朋友，4位大班的插班生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！而原來在幼兒園上中班的小朋友都升大班了，原小（1）班、小（2）班的小朋友也成為哥哥姐姐了，希望你們能為弟弟妹妹們樹立一個好榜樣！

新學期新的開始，幼兒園也為小朋友的到來早早做好了準備，老師們為小朋友布置了優美的環境、設計了豐富多彩的活動；保育員阿姨將所有的環境都整理得干干凈凈；炊事員叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富的飯菜，讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學期，希望每位小朋友都能以新的面貌出現在老師和同伴面前，能夠積極認真地接受新的挑戰，能夠每天高高興興地上幼兒園，學習新的本領。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應幼兒園的生活，逐步養成良好的生活習慣；中班的小朋友逐步實現自己的事自己做，有良好的生活習慣；大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手，養成良好的學習習慣。小朋友們，新的一學年已經開始，我們每位老師阿姨都期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地希望小朋友們在新的學年里成為報慈幼兒園健康、快樂、自信、成功的孩子！

同時，新學期新起點，我也希望全體教職工能有良好的師德規范，愛生如子，愛園如家，每位教職工身上都能體現“互幫互助的人氣、積極向上的風氣、克服困難的勇氣、不拘小節的大氣”，以此和大家共勉，讓我們在平實的工作中收獲幸福！同時今天是教師節，也祝賀全園教職工教師節快樂！謝謝大家！

幼兒園升旗儀式發言稿 篇13

大家好！

我叫徐晨曦，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己（讓安全與我們同行）！

在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己，讓安全與我們同行。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做到以下幾點：

一、要聽爸爸媽媽和老師的.話，做一個乖寶寶； 二、不和陌生人說話，不吃陌生人給的東西； 三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電； 四、遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路左右看； 五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。

最后，我想謝謝老師和叔叔阿姨們對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！謝謝大家！