第一篇：四年級(jí)國旗下講話

第五周國旗下講話《我們的節(jié)日——中秋節(jié)》 四年級(jí)中隊(duì) 賈潤婷

尊敬各位的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，國旗下講話的題目是《我們的節(jié)日——中秋節(jié)》。秋濃了，月圓了，我們又度過了一個(gè)中秋！昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂！

圓月知人心，和家人共進(jìn)一頓晚餐，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進(jìn)，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧！

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼民族昌盛，國泰民安。

我的講話完了，謝謝大家！第十四周國旗下講話《誠實(shí)守信，涵養(yǎng)德行》

四年級(jí)中隊(duì) 賈潤婷

尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們

大家好早上好，今天國旗下講話的內(nèi)容是《誠實(shí)守信，涵養(yǎng)德行》。誠信是什么呢？詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說,誠信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說,誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。

誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛的橡皮擦；撕破了別人的小人書；當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊；當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長撒謊；當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道，特別是犯了大錯(cuò)，要自己說出來，難，所以誠信很值得稱贊。

誠信是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，正是對(duì)誠信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌；誠信是一根拐杖，當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí)，正是對(duì)誠信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無畏前行；誠信是一盆清水，當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí)，正是對(duì)誠信的信仰助我們洗凈污垢，凈化心靈。對(duì)朋友而言，誠信是友誼的紐帶；對(duì)戀人而言，誠信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛意的玫瑰。誠信之于社會(huì)，就如一雨水的滋潤，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：四年級(jí)國旗下講話

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天，我在國旗下講話的題目是《快樂從哪里來》

同學(xué)們對(duì)于“快樂”這個(gè)詞并不陌生，可快樂從哪里而來？也許大多數(shù)人沒有思考過。希望通過下面這個(gè)小故事，大家能夠得到答案。

從前有一個(gè)國王，他總是覺得生活中缺少快樂。可是仔細(xì)想一想，自己已經(jīng)擁有了數(shù)不清的財(cái)富，縱橫天下的權(quán)勢(shì)，……可以說這個(gè)世界上凡是能夠想到的東西自己都已經(jīng)應(yīng)有盡有了，可是國王還是經(jīng)常覺得心中若有所失。

有一天傍晚，國王一個(gè)人心情悒郁地散步，無意中走到王宮門口，從門房的窗戶向內(nèi)望去，只見看門老頭兒穿著一身舊棉襖，正在一邊煮稀飯，一邊開心地唱著小曲。國王忽然看見一個(gè)貧寒的百姓沉浸在快樂當(dāng)中，不由得心中好奇，于是他走進(jìn)小屋。

國王問那看門老頭兒：“你的生活快樂嗎？”老頭兒回答：“陛下，我的生活非常快樂。”國王說：“我看得出你的生活并不富裕，為什么你還覺得如此快樂？”老頭兒回答：“我快樂是因?yàn)槲覑畚业募胰耍易畲蟮脑竿褪怯米约呵趧诘碾p手給家人帶來一份安寧幸福的生活。現(xiàn)在我每天都在辛勤地工作，而我的家庭生活的也十分美滿。看到我的家人，因?yàn)槲遗ぷ鞯玫搅诵腋Ｉ睿业男那榉浅？鞓贰！?/p>

按照常理一個(gè)國王總應(yīng)該比看門老頭兒擁有更多快樂的條件，但是事實(shí)上快樂卻并不因此分配給每一個(gè)人。國王感覺不快樂的原因，不是因?yàn)樗玫降臇|西不夠多，而是因?yàn)樗膬?nèi)心中只關(guān)注自己的需要。

其實(shí)能夠讓一個(gè)人長久感覺快樂的并不一定是取得夢(mèng)寐以求的結(jié)果，往往是生活的過程。每個(gè)抱有積極樂觀生活態(tài)度的人都需要有一個(gè)值得自己努力付出的理由，無論這個(gè)理由是事業(yè)、家庭、愛人、理想還是夢(mèng)想。只有當(dāng)人們有了坦然付出的愿望，才能具備直面一切困難和挫折的意志，才能勇敢樂觀地生活和工作，才能充分感受到生活過程的快樂。

我的演講完畢，謝謝大家。

第三篇：四年級(jí)國旗下講話

傳承傳統(tǒng)文化 發(fā)揚(yáng)感恩精神

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《傳承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)感恩精神》。有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎？（對(duì)，4月5日）清明既是二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對(duì)先人的感激之情。

今天我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時(shí)，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞??這些英雄們甘于奉獻(xiàn)，不怕流血甚至犧牲。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢？烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢？正因?yàn)橛辛诉@些英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨將會(huì)送去我們的無限哀思，戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們，幸福的生活來之不易，讓我們好好珍惜，美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧！

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：四年級(jí)國旗下講話

國旗下講話

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我作為四年級(jí)的老師代表為大家介紹四年級(jí)這個(gè)優(yōu)秀的大集體，我感到很自豪。

四年級(jí)173名未來之星，在星源小學(xué)這個(gè)充滿陽光，充滿活力的校園里，留下了他們成長的足跡，雖然還很稚嫩，他們卻敢于拼搏。這是一群朝氣蓬勃的少年，他們團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心，營造了四個(gè)溫馨融洽，和睦快樂的大家庭。

瞧，現(xiàn)在站在國旗下，個(gè)個(gè)精神飽滿的升旗班的小戰(zhàn)士們，他們正是來自四年級(jí)的孩子。每次訓(xùn)練，他們都是那么地刻苦，每周一的早晨，他們總是早早地來到學(xué)校，他們?cè)谟米约旱呐閲焯聿剩瑸閷W(xué)校爭光。

四年級(jí)1班，這是一個(gè)活潑快樂，積極向上的班集體。同學(xué)們團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，以“優(yōu)秀中隊(duì)”為奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，在42名同學(xué)的共同努力下，班級(jí)各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)突出的孩子。暑期期間，班上的周靖博同學(xué)代表江蘇省小記者參加了在北京舉行的小記者比賽，并作為代表訪問了國家的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校，為班級(jí)贏得了很大的榮譽(yù)。在“陽光少年”展示賽上，金彩同學(xué)聲情并茂的朗誦，給大家記憶猶新。她的習(xí)作《》刊登在《彭城晚報(bào)》上。

四年級(jí)2班，這是一個(gè)充滿朝氣，團(tuán)結(jié)向上的集體。“團(tuán)結(jié)、互助、和諧”是他們不變的精神和信念。無論什么時(shí)候走進(jìn)這個(gè)大家庭，你都會(huì)真切地感受到孩子們的熱情，都會(huì)被一個(gè)個(gè)溫馨的畫面感動(dòng)。上學(xué)期班上的一個(gè)孩子不幸受傷了，同學(xué)們自發(fā)地組織起來，捧著鮮花，裝著大家的問候與祝福，去看望受傷的同學(xué)，并輪流給她補(bǔ)課。孩子們的熱情感染著每一個(gè)人。班上的孩子各盡所能，為班爭光。“舞蹈精靈”李欣諭在今年的三月，代表徐州市到日本演出，優(yōu)美的舞姿，讓外國友人不禁為我們中國小朋友豎起了大拇指。“二胡小能手”范岳昊然，“陽光少年”展示賽上那悠揚(yáng)起伏的琴聲，仍回蕩在我們的耳邊。譚蘇航，那一招一式的跆拳道表演，都給我們留下了深刻的印象。

四年級(jí)3班，42個(gè)懂事的孩子，他們逐漸形成了一個(gè)凝聚力強(qiáng)，勤奮樸實(shí)的班集體。“自尊自愛、自信自強(qiáng)、自律自立”是他們的班訓(xùn)。全班同學(xué)親如一家。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)向上。班上的孩子有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感。班上有一批敢抓、敢管的小干部，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。班干部能起到很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。無論是哪方面的集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一博，發(fā)揮最高水平。今年的慶六一文藝匯演中，閆思宇、張譽(yù)銘、楊泰然、楊欣雨幾名同學(xué)那獨(dú)具特色的乒乓操表演贏得了全校師生的陣陣掌聲，他們也是學(xué)校乒乓隊(duì)的主力隊(duì)員。

四年級(jí)4班，45個(gè)各有千秋，充滿活力的少先隊(duì)員組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互助進(jìn)取的班集體。“各盡其能，發(fā)揮所長，互助前行”1

2字班訓(xùn)，凝聚著四4班全體同學(xué)的努力，顯現(xiàn)出他們走過的足跡。每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。在全體同學(xué)的努力下，這個(gè)團(tuán)隊(duì)在快速成長。走進(jìn)這個(gè)班的孩子，你會(huì)為他們的懂事而感動(dòng)，他們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)努力，他們講文明，懂禮貌，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)，對(duì)老師尊敬，他們朝氣蓬勃。一起做值日，一起看書，一起玩耍----從身邊的每件小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是這個(gè)中隊(duì)每一個(gè)成員自覺的追求。閆雪兒，是這個(gè)班優(yōu)秀的班干部，也是一名多才多藝的孩子。

同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想。我們每個(gè)人享受著星源小學(xué)給我們帶來的幸福陽光。“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮”。我們相信，在不久的將來，在大家的共同努力下，每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的特長，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想成真。謝謝大家！

第五篇：四年級(jí)國旗下的講話

成功來自勤奮 付出終有回報(bào)

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮 付出終有回報(bào)》。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。人生能有幾回搏？過去的就無法改變了！所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。

羅溝小學(xué)四年級(jí)

2021年6月20日