第一篇：感恩祖國勵志勤學

《感恩祖國，勵志勤學》主題班會

月華鄉中心小學四年級一班

一、活動過程 課件顯示：

出旗

各小隊報數

唱隊歌

在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。

二、主持人致辭，揭示活動主題。

親愛的同學們，不知不覺，新中國成立已68個年頭，祖國‘一天

比一天繁榮，一天比一天昌盛，我們為之驕傲、自豪！我以我的祖國

為榮！我愛我的祖國！歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精

華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情；祖國啊一一在這里

我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：

祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現在開始。

主持人上場

（一）欣賞歌曲：大合唱《歌唱祖國》，（二）游戲一一一你對祖國了解有多少（首先，我們進行的是一個你對祖國了解多少的游戲作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？）

1、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）

3、中國的四大精粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇）

4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性喜愛的服飾是什么？（旗袍）

5、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

6.中國古代的I四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷

術）

7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復了臺灣？（鄭成功）

9.“天下第一關”是指哪里？（山海關）

10、世界上最大的產糧國是哪個國家？（中國）

11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）

13、我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

14、世界最高的高原（青藏高原）

15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方？（香港）

16、“中國”的全稱是()-（中華人民共和國）

17、我國的首都是()一一（北京）

18、我們國家的生日是()——（10月1口）

19、我國最長的河流是()一一（長江）

20、北京奧運會是第()屆奧運會-(29)

三、詩歌朗誦 《祖國在我心中》

五、暢談愛國名言

六、講革命家的故事：周恩來《為中華之崛起而讀書》

七、活動結束

在歌曲《國家》的歌聲中結束活動。

八、結束語：

在我們每個同學的心中，都有一個崇高的理想，都想為建設祖國 貢獻力量，就讓我們向著未來勇敢地飛翔吧！同學們，讓我們懷著 顆感恩祖國的心，勵志勤學，讓理想早日實現。

九、退旗

第二篇：勵志勤學

眾所周知，我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠博覽群書，刻苦學習。

成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，就要靠勤奮地學習。大發明家愛迪生說過：“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水，任何天才都一事無成。

勤學，不僅包括善于利用時間去勤閱讀勤練習，而且包括勤動腦，勤思考。孔子曾說：“學而不思則惘，思而不學則殆”。勤學而不勤思，會使人迷惑不解而無所得；只思考而不勤學，也同樣會一無所得。要善于學會用正確的方法學習和思考，這才是真正的勤學。

勤學，還有更深一層的含義，那就是不僅要苦學，還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學的角度看，是有道理的。只有讀書讀到心里去了，產生了興趣，才會真正體悟到那種樂在其中，苦盡甘來的求知樂趣，才能真正學到知識。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的時代。今天，我們有著比前人更優越的學習條件，我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”，“鑿壁借光”；也用不著再 “蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反，我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

同學們，我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，那就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。希望你們好好使用它，讓它幫你開啟那扇成功的大門！

第三篇：勵志勤學

勵志勤學

（第七周國旗下講話稿）

同學們、老師們，早上好！今天，國旗下講話的主題是勵志勤學。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學習，有著遠大的理想，且歷經磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢？ 除了直接向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書而學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學習，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實現的基礎；有遠大的志向抱負，能為勤學苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現的泡影，失去了志向抱負，勤學苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養成勤學苦讀的習慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。

歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們已經進入了新的千年。今天，我們有著比前人優越的學習條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學習條件優越，生活條件優越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統，不斷激勵自己。

那么學習過程中，怎樣才能戰勝自己，取得優異成績呢？給大家幾條建議：

1、課前認真預習，盡自己最大的能力先自學，把課文讀通，熟悉數學例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作。

2、認真上好每一節課，認真聽講，積極思考，舉手發言，特別關注自己預習時遇到的問題，敢于向老師提問題。

3、課后認真復習，及時完成各項作業，主動復習單詞、課文背誦以及數學概念。

4、養成良好的作息習慣，早晨到學校后，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時做好下節課的準備；回家后不僅要做書面作業，更要主動復習。

同學們，讓我們實現自己的遠大抱負，為建設繁榮富強的中華，更好勤奮地學習吧!謝謝大家。

第四篇：班會方案：《感恩祖國,勵志勤學》主題班會設計方案

《感恩祖國，勵志勤學》主題班會設計方案 張家港市泗港小學 毛海燕 活動主題：感恩祖國，勵志勤學 活動目的：

．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到自豪。2． 學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，為祖國未來的建設出力。活動過程：

甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。乙：祖國啊—— 在這里

我要為您放歌，我要為您祝福。

合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現在開始。第一篇：贊美祖國

乙：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞小合唱《我們的祖國是花園》。

甲：同學們，在這建國六十周年之際，你們想用什么方式來贊美、歌頌自己的祖國呢？

以小組為單位匯報：

第一小組：我們來為祖國獻舞《愛我中華》。

第二小組：我們來為祖國吟誦一首詩《祖國在我心中》。祖國在我心間

小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中國，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。第三眼就找到了故鄉福建，隔海望去是祖國的臺灣。若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。

第三小組：我們來為祖國畫幅畫，我會畫《我的祖國》。展示作品 第四小組：我們來為祖國創作一首小詩。

乙：同學們的表演可真精彩啊，但愿我能化作一支舞、一首詩、一幅畫、一首歌，永遠地歌頌著你，贊美著你： 我的母親——中華人民共和國。

中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺！第三篇；勵志勤學

甲： 在祖國60周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，乙：更加繁榮、更加昌盛！甲：在這收獲的季節里，合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮！甲：除了祝福，我們還能做些什么嗎？同學們各抒己見。

甲：現在我們不能保衛祖國，就讓我們從建設校園，愛護那一草一木做起； 乙：現在我們不能建設祖國，就讓我們從努力學習，快學知識，快學本領做起。甲：現在我不能為祖國創造價值，就讓我從珍惜每一滴水，每一粒糧食做起。乙：現在我還不能為國爭光，就讓我們從講文明，講道德，做一個高素質的少年兒童做起。甲：我們的一切都是祖國給予的，讓我們心懷感恩，贊一贊我們的祖國，齊唱《感恩的心》。

乙：先輩們的故事無數次激勵著我們，引導我們奮發向上，積極進取。講革命家的故事：周恩來《為中華之崛起而讀書》

甲：偉大革命領袖周恩來的理想什么？哪位同學能談談自己的理想。甲：理想只有與祖國緊密結合，它才能綻放最大的光彩。說一說自己搜集到的愛國名言。

我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。——雷 鋒 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸 游

國恥未雪，何由成名？ —— 李白

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。—— 陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。—— 陸游

英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。—— 陳輝

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。—— 魯迅 恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。—— 吉鴻昌

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。—— 趙博生 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。—— 周恩來

祖國如有難，汝應作前鋒。—— 陳毅

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。—— 巴金

不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。—— 吳玉章

我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。—— 鄧小平

乙：好好學習，天天向上。從小做起，將來才能為祖國添磚加瓦，請欣賞下面兩則小品，你同意他們倆的做法嗎？ 1．小品

（一）《明天再做》

劇情簡介：小剛放學回家，不寫作業，出去玩，吃完晚飯后，繼續看電視，不聽家長勸告，累了就睡覺，自己安慰自己：明早六點鐘準時做作業。2．小品

（二）《今日事、今日做》 劇情簡介：小紅放學回家，幫家長干完力所能及的活后馬上寫作業，而后進行復習、預習，時鐘指向十點，媽媽說：“孩子，睡吧，反正老師也不知道。”小紅說：“不，今天的事情必須今天做完，明天還有明天的事，我要一步一個腳印的踏踏實實的走路。”

乙：請大家說說小品中的兩位主角誰做得對？為什么？ 學生暢所欲言，發表意見。（略）

甲：看小品之前，很多同學都談了自己的理想，那么看過小品之后，你認為自己如何從現在做起，實現自己的理想呢？ 學生再次發言。（聯系實際）

甲乙合：祖國，偉大的祖國，美麗的祖國。我愿做鮮花點綴你的身旁，愿做堅硬的磚瓦讓你屹立不倒，愿做動聽的黃鸝鳥聲聲唱著你的贊歌，齊唱《祖國愛我，我愛祖國》。

第五篇：“勵志勤學,誠信感恩”知識競賽題

“勵志勤學，誠信感恩”知識競賽題 班級：姓名：成績：

一、選擇題：(每題1分)

1、鄭丹放學回到家里，首先的正確行為是：（）

A、吃水果B、看書C、向父母打招呼D、做家務

2、張楊楊放學掃地時，發現地上有50元錢，于是他的正確做法是：（）

A、沒別人看到自己裝起來B、和其他值日生買東西吃掉

C、交到政教處以便找到失主D、交給班長

3、我校對學生攜帶手機、mP3進校的規定是：（）

A、學生可以帶手機B、禁止學生帶手機、mP3進校

C、只要上課不帶手機即可D、手機可以放到宿舍里

4、中學生胡某在大街上看見他以前的數學老師，他應該：（）

A、裝著沒看見B、主動上前行禮、問好

C、不打招呼，因為數學老師現在不帶他的課了

5、作為一名中學生，應該：（）

A、聽到老師的表揚就高興，受到批評就抱怨

B、要求老師的體諒，包括一錯再錯的事情

C、不管遇到什么問題都不必與老師溝通，一律由自己解決

D、積極協助，配合老師的工作

6、當我們在踢球時，無意間打碎了別人家的玻璃。我們應該：（）

A、趕快離開B、說是別人干的C、從其他人家下一塊玻璃裝上 D、主動承認錯誤并賠償

7、下列屬于文明禮貌言行的是：（）

A、老師上課，我旁若無人睡覺B、和同學交談時，不隨意打斷對方的話

C、看到生理有缺陷的人，總是偷偷地笑D、見到老師像沒看見一樣

8、遇到火警應拔打：（）

A、110B、119C、120D、1229、“得放手時須放手，得饒人處且饒人”說明人應該：（）

A、軟弱B、大度C、寬容待人D、對一切都無所謂

10、“位卑未敢忘憂國”“天下興亡，匹夫有責”這些反映了：（）

A、我們要熱愛祖國，對祖國要有強烈的責任感

B、國家興衰與我們中學生沒有什么關系

C、地位低下的人可以不為國家利益著想

D、只有普通老百姓才能想到熱愛祖國

11、（）是人們在社會交往中由于受歷史傳統、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。

A、禮儀B、禮節C、禮貌

12、禮儀是以建立（）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準則和規范的總和。

A、同等關系B、和諧關系C、平等關系

13、（）是禮儀的基礎和出發點。

A、寬容B、敬人C、自律

14、國際社會公認的“第一禮儀”是（）

A、女士優先B、尊重原則C、寬容的原則

15、拜訪他人應選擇（C），并應提前打招乎。

A、清晨B、用餐時間C、節假日的下午或平日晚飯后

16、拜訪親朋好友時，如果需送禮物，除鮮花外，都必須帶著（）。

A、保修單B、發票C、包裝

17、下列幾種花中，（）花最適合贈送給母親。

A、玫瑰B、月季花C、康萬馨

18、在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說

話應該（）。

A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細語、不妨礙別人

19、別人給你服務、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（）。

A、謝謝B、請C、對不起

20、在施握手禮時，下面哪種情況是正確的（）。

A、當長者與年輕者握手時，年輕者先伸出手來。

B、當女士與男士握手時，女士先伸出手來。

C、無所謂，誰先伸手都可以。

21、關于與人交談的幾種說法不正確的是（）。

A、談話開始時，適當的寒喧是必要的。

B、態度誠懇，要有開誠布公，坦率的談話態度。

C、要用不容置疑的語氣，說服對方同意你的觀點。

22、如果有客人來訪，應該（）。

A、提前到門口迎接B、當著客人面收拾屋子

C、如臨時有事，可讓客人自行娛樂

23、進入別人房間首先要敲門，得到允許方可進入，敲門一般要敲（）。

A、2下B、3下C、4下

24、下面關于探望病人的說法錯誤的是（）。

A、遵守醫院規定，按要求入內或離開

B、進入病房先輕輕敲門，然后進入

C、心情要沉重，對病人的病情表示擔憂

25、《中學生守則》的第六條是（）。

A、尊敬師長、團結同學、對人有禮貌，不打架，不罵人。

B、生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

C、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

26、當你離開朋友家，請主人不要送的時候應該說（）。

A、留步B、失陪C、拜訪

27、使用餐巾紙時，不可用餐巾來：（）

A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦拭餐具

28、同學交往忌人格不平等，小團體主義及（）。

A、攀比B、借東西C、說話隨便

29、子女對待父母要主動關心問候，聽從父母的教誨，關心父母的健康，參與家務

勞動及（）。

A、牢記父母的生日 B、父母的建議不對時不予理睬 C、有問題不必和父母交流

30、在排隊打飯時（）。

A、排在熟人的前面B、請人帶打C、按次序排隊

31、中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的基干意見》

是（）下發的。

A、2004年5月24日B、2004年2月26日C、2004年 6月1日

32、男生的頭發長度應前發不覆額，側發不掩耳，后發（）。

A、不過肩B、不過領C、不超過發際

33、寫字時“三個一”的要求是一拳，一尺，（）。

A、一寸B、二寸C、三寸

34、在手勢運用中，切忌談話時伸出食指指點（），這是一種不禮貌的行為。

A、天空B、自己C、對方

35、在與人交談時，雙方應該注視對方的（）才不算失禮。

A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區域內C、領部

36、殘疾人是一個特殊的群體，我們應該（）。

A、回避疏遠B、可憐同情C、關心幫助

37、正確的鄰居關系應包括：鄰里之間做到互相尊重，消除戒心主動與人為善，講究與鄰居相處溝通的藝術及（）。

A、關心鄰居的所有事情B、相互熟悉可以不拘小節

C、主動清掃與鄰居共用的場所。

38、在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應將所閱覽的資料（）。

A、隨便放B、放回原處C、放在桌子上

39、在商場、超市的自選貨架上挑選物品時，（）。

A、可以打開物品的包裝B、選出的多余物品不需放回原處

C、不小心損壞物品應主動賠償

40、在網上交流要相互尊重，需要注意（）。

A、不發表污穢的言論B、可以修改網絡上的資訊

C、坦誠相見時，可以使用諷刺的語言

41、吃西餐時刀叉使用規矩為（）。

A、左刀右叉B、左叉右刀C、左叉左刀

42、“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對人的（）行為作了要求。

A、禮貌B、舉止C、衛生

43、下列場合中，適合開玩笑的場合是（）。

A、朋友聚會時B、探望病人時C、別人學習和工作時

44、“禮儀”一詞最早出現在（）。

A、《詩經》B、《禮記》C、《易經》

45、公民基本道德規范二十字的內容是（）。

A、開拓創新、禮貌待人、遵守法律、團結奮進、服務他人。

B、克己奉公、助人為樂、懂法守法、敬老愛幼、熱愛勞動。

C、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

46、超市購物時，哪種做法符合文明禮儀？（）

A、穿居家服裝和病人服進入B、超市內散裝的食物先品嘗后購買

C、使用超市提供的手推車時，要停放指定位置，不要妨礙他人

47、小區車輛，哪些現象符合文明行為？（）

A、半夜騎著摩托回家，伴著搖滾音樂B、自行車停在樓道里

C、草坪中小路應該只走行人，不該有自行車、摩托車通過。

48、如果與道德低劣、見利忘義、損公肥私、不重情義的人交友，難免會對自己的人生修養、人格發展帶來損失；而與品德高潔、知書達禮、思想健康的人交友，自己就會獲益非淺。這說明（）。

A、現代社會中充滿競爭B、交朋友一定要慎重，要選擇好的朋友

C、合作是人生力量的源泉

49、邀請、接待客人時，下面哪種做法是不合適的？（）

A、隆重慶典，預先發請帖;小型聚會，口頭或電話邀請就行了

B、主人應提前在家等候

C、到家里做客，客人走時，主人主動給客人開門

50、在影劇院怎樣做是合乎文明的？（）

A、看電影時帶點瓜子等食物，輕輕地吃B、可以根據觀眾的感受，及時鼓掌

C、演員謝幕前，不要提前退席

二、判斷題：（每題1分）

1、尊敬父母，關心父母身體健康，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家就不用

打招呼了。（）

2、小明答應明天借給小華一本故事書，第二天卻沒有拿來，這就是誠實守信。（）

3、在公共場所，我們應該做到不擁擠、不喧嘩，禮讓他人。（）

4、學校組織“手拉手”助貧活動，同學們都獻出自己的一份愛心，這就是熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。（）

5、不隨地吐痰，不亂人果皮紙屑。（）

6、李明正在做眼保健操，聽到窗外有人說話，他就悄悄地正看眼睛看看。（）

7、下課了，平平出去玩了，好朋友麗麗從他的書包里拿出水彩筆畫畫.。（）

8、王利遇到沒任教他的老師，主動給他敬隊禮，說 老師好。（）

9、倒垃圾時，一張廢紙掉在了路上，我不管他，別人回來掃的。（）

10、別人與我交談時，我應該專心聽講（）

11、升國旗、奏唱國歌時，李兵跟著音樂大聲唱起來了。（）

12、王倩穿一件露背的白色連衣裙上學，是符合樸素大方的表現。（）

13、張敏不僅自己不參加封建迷信活動，而且還多次勸說鄰居李奶奶不要相信算命

打卦。（）

14、劉羽經常為同學打不平，誰敢在校以大欺小，他就以武力制服誰。（）

15、楊楊自從參加全市演講競賽獲獎后，天天講的都是普通話，很多同學笑話他，而她卻毫不在乎并一直堅持。（）

16、在校園內學生可以隨意騎自行車。（）

17、上自習課，劉柳做完作業，大聲的背誦英語單詞。（）

18、下課時，李香有意將腿一伸使曹英差一點跌倒在地，但隨后他又向曹英道歉了

（）

19、黃誠誠答應父母，從此不再進入任何網吧上網。（）

20、許爽受同學之托買一本作文指導書，結果沒買到，于是他不好意思地向同學表

示歉意。（）

21、英語考試時，文青青前位的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學，她沒有接傳。（）

22、楊蘭蘭經常把自己在學校的學習情況和思想動態告訴父母，結果，有時受到父

母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。（）

23、姚明明待人很熱情，凡是來他家玩或討論學習問題的同學，他都代表家長留同

學吃飯，甚至留宿。（）

24、周桃誠實守信，在寢室誰幫他打水、洗衣、整理用品，他就給誰報酬。（）

25、在課堂上討論問題時，任聰慧提出了與老師結論不同的見解。（）

26、王曉雅星期日與父母在公園游玩時，發現一位“小朋友”正在摘花，她及時趕

上去制止。（）

27、課桌是我的私人物品，寫寫畫畫可以體現我的個性特點。（）

28、李勇放學時發現本校同學與外校同學在路旁打群架，他立即找電話撥打“110”

報警，并跑回學校報告。（）

29、童詠學習成績優異，經常下課都在教室里看書，她是同學們學習的榜樣。（）

30．禮貌待人是領導接待人員及家長的事，與我們學生無關。（）

三、問答題：（每空2分）

（一）請寫一下情景適宜的禮貌用語：

1.遇見老師要主動打招呼，喊聲“”

2.向別人詢問應主動講“”，別人作答后應講“”。

3.打擾別人或插話時，要說聲“”“”，當別人求助于你時應說“”“”。

4.老師進教室授課，全班同學隨班長“”口令，同時起立，保持立正姿勢。

5.送客人應送到大門外，主人要為客人，讓客人出門后，在門口相送。

分手告別是，應招呼“”。