第一篇：2011學年度第二學期國旗下講話稿

2011學年度第二學期國旗下講話稿

學會感恩，爭強責任心

老師們，同學們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是：學會感恩，爭強責任心。

感恩無處不在。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我們自己的付出。因為感謝著這些，我們今天便站在這里了。

感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我們不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對手。感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們就說聲“謝謝”，這會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活點綴得清秀飄逸；感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

有人說，忘記感恩是人的天性。但我們要記住，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩我校，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

第二篇：2013學年第二學期國旗下講話稿

2013學年第二學期國旗下講話稿

快樂閱讀

時間：第10周講話人：何葵芳

老師們、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“快樂閱讀”。

一個充滿朝氣、充滿希望的星期又開始了，這一周對于我校師生來說有著特殊的意義。為什么這樣說呢？因為4月23日是世界讀書日。讀書關(guān)乎個人生命的質(zhì)量，關(guān)乎國家民族的興衰。中國出版科學研究所公布的“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查”，有讀書習慣的中國國民只有約5%，每年有超過一半的識字的成年人，一本書都沒讀過；中國家庭平均擁有5.6冊圖書，國民閱讀率連年下降；2009年中國民眾人均每天讀書大概14.7分鐘。中國年人均讀書量不到1本，遠遠低于發(fā)達國家水平；有讀書習慣的人僅占5%，家庭平均藏書不到6本，每天的閱讀時間不到15分鐘。從上面一連串的數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，我們中國人養(yǎng)成閱讀習慣的人并不多，所以我在這里號召大家，多閱讀，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

書，是我們每一個師生的朋友；讀書，是校園里最美麗的風景；讀書的人是校園里最可愛的人；瑯瑯的讀書聲，是我們校園里最動聽的音樂。在這一個讀書節(jié)里，我們將以名著為友，以經(jīng)典為伴，暢游書海，沐浴書香，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅，讓文學的光和熱溫暖我們的心靈。

讀書，真快樂！它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長河落日；它可以讓我們穿越時空的隧道，看楚漢之爭，火燒赤壁，與蘇軾共射天狼，與李商隱剪燭西窗；它可以讓我們感受李白的豪放的風格和奇特的想象力，杜甫憂國憂民的情懷，李清照“人比黃花瘦”的憂傷??它可以讓我們讀懂普西金的憂傷，朱自清的寧靜，魯迅的犀利，矛盾的深沉；還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，只要堅持下去，成功一定屬于自己。

讀書真快樂！讀書的快樂，只有身在其中，才覺甘甜；只有細細品味，才覺其樂無窮，才愿樂此不疲。讓我們一起暢游知識的海洋，一起在與好書相伴的日子里快樂成長吧！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：第二學期國旗下講話稿（范文模版）

周次：第1周

新學期致詞

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數(shù)挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。新學年，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樽鎳I禮。周次：第2周

媽媽我愛您

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

在這里我想給大家分享一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！周次：第3周

遵守課間禮儀，做文明學生

同學們，老師們：

早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是我們的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

第4周

珍愛生命之水

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是《珍愛生命之水》。

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過去的一周里，我們都為節(jié)水做了些什么？

世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

而我想說的是：增強全民的節(jié)水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節(jié)約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。第5周

安全才能快樂

同學們：“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月28日，是2016年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學們分享一下幾個方面的內(nèi)容：

一、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

二、不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進校園。

三、全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

四、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛(wèi)生，我們的學習生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。第7周

讓我們共建文明校園

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？

我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是東方紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家！第8周

共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的主題是：《我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境》。

時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的巨亭鎮(zhèn)中心小學的一員。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的人，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。文明的人，一定是有著良好習慣的人，愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？文明的人，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩??

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。第9周

安全常系心中

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關(guān)小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。第10周

做一個快樂的讀書人

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

謝謝大家！

第11周

防災減災,從我做起

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力。

近年來安全教育越來越得到重視，我們小學生的安全意識也隨之增強，防范能力也逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關(guān)愛自己和他人的生命。

今天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，希望同學們記住以下幾點：

第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

第二、要注意交通安全。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！第12周

怎樣做一個有修養(yǎng)的人

尊敬的老師門,親愛的同學們：

大家早上好！

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我演講的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？我們可以從以下幾個方面去做： 1.見到客人、老師、熟人要主動打招呼，當他們我們交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室，3.課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們，只要我們做到以上幾點，我們就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。第13周

成功來自勤奮付出終有回報

老師們、同學們：

早上好！我今天國旗下演講的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。第14周

心存一顆感恩之心

各位老師，同學們：

早上好！今天我講話的題目是：《心存一顆感恩之心》。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！第15周

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《養(yǎng)成良好的為什習慣》。校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康.同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。第16周

說文明話，做文明人

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶??

同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學們，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。

最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家！第17周

好習慣，益終生

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法??

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”??同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！第18周

致畢業(yè)生祝福

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天是一個特殊的日子，我們?nèi)w六年級學生最后一次站在巨亭鎮(zhèn)中心小學的操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。

在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，我們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對我們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望六年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影??但這一切的一切，對我們來說都是值得珍藏一生的財富。

六年時間很快過去了，我們即將離開母校，但我想我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學習的學校雖然不同，但我們?yōu)槲磥砥床瑸槟感Ｔ龉獾男拍钍且恢碌摹Ｎ覀儗⒃谛碌膶W校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！最后，我代表六年級的所有學生祝福母校的所有師生，祝福你們的明天更美好！第19周

良好的心態(tài)，誠信的品格

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《良好的心態(tài)，誠信的品格》

很快我們就要進行期末考試了，相信同學們都已經(jīng)胸有成竹了吧！

良好的心態(tài)很重要，我們要消除對考試的恐懼心理。在這里，我們應該明確考試的目的和意義，其實，考試是檢查我們學習情況的一種手段。通過考試，我們能大致了解自己的知識掌握情況，清楚地意識到自己的可取之處和不足之處，以便在以后的學習中取長補短，爭取更好的成績。而考試成績，是給家長，老師，更給自己一個匯報。只有相信自己，才能最大限度地發(fā)揮自己的水平。既然考試是對自己的知識掌握情況的檢查，那么，只要你平時學習認真，知識掌握得牢固了，你就應該有充分的理由相信自己能夠考出好成績。

考試時誠信的品格更重要。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以我們一定要端正態(tài)度，嚴肅考紀。考試的重要作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映出自己對知識的掌握情況，才能對癥下藥，才能對自己負責。我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯Ｕ\信考試，誠實做人，亮出自己真實的成績，亮出真實的自己！

最后我想說的是：我們每個人都有個性，有自尊，更有一顆不甘落后、奮發(fā)向上的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，不僅能取得學業(yè)的進步，更能取得人格的完善，最后，祝同學們期末考試取得好成績！

第四篇：2011—2012學年第二學期國旗下講話稿

國旗下講話稿

各位同學、老師，大家上午好，今天我要給大家講解的是《弟子規(guī)》中《泛愛眾》篇中的幾句。原文是：

凡是人 皆須愛 天同覆 地同載行高者 名自高 人所重 非貌高才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿輕訾勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾 它的意思是什么呢？

凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。（不論是什么人，我們都要關(guān)懷愛護，因為我們共同生活在這天地之間。）起首這四句十二個字是非常感人的，他的感人之處大家可以想一想，我們作為人類的一份子共享一片藍天，共居一塊大地，難道我們不應該相互愛嗎？

行高者，名自高，人所重，非貌高。（一個品德高尚的人，名聲自然高遠。人們所重視的是一個人的品德，而不是他的相貌。）這里講的就是內(nèi)在的德行和外在的容貌之間的關(guān)系。這就給我們提出了人應該最重視什么，是外在的容貌還是內(nèi)在的修養(yǎng)？其實行高者、名自高已經(jīng)回答了這個問題：你只要德行高，你的名自然就高，更注重內(nèi)在的東西。高年級的同學一定知道《晏子使楚》的故事。這篇課文就是告訴我們，人不可貌相，評判一個人要注重人的內(nèi)涵、品行、品德。

才大者，望自大，人所服，非言大。（才學豐富的人，他的聲望自然會高。人們所佩服的是有真才實學的人，并非說大話的人。）要別人信服你，不是靠自我吹捧，說大話，那樣是沒人服你的。你真正有才華，你的名望自然就大了，一個人的名望不是靠自我的標榜獲得的。這里又要說即使你是你個很有才華的人也要做到非言大，因為自我膨脹的言大者也不會獲得別人的尊重的。

己有能，勿自私，人所能，勿輕訾。（自己有才能，不可自私自利；別人有才能，不可心生嫉妒，輕易誹謗。）自己有才華有能力不要自私，要適時幫助別人。有才你就秀出來，讓別人知道。（超女、快樂才藝秀）不過很遺憾的是今天社會已經(jīng)很少有山人、很少有人愿意主動幫助別人，我們讀到《弟子規(guī)》后，要在能力范圍內(nèi)，站出來做些事情，來挽救社會頹敗之風，也為自己小孩做個榜樣。

雖然現(xiàn)在助人為樂，做善事的比較少，但是我認為在今天真正難做到的是“人所能、勿輕訾”現(xiàn)在社會有種很可怕的現(xiàn)象，笑人無、恨人有：你沒有我要笑你看不起你，你要是有了，我要恨你的（考試成績），這是一種很不好的心態(tài)。如果

一個人要有這種心態(tài)，那就完了，你只允許自己好，不讓別人發(fā)達，這一輩子過的很累，很不舒服了，人很多，人比人氣死人啊。春秋的時候晉國國君晉平公，向自己一個大夫祁黃羊請教，問這個大夫：你看看誰能去管管南陽。祁黃羊就回答：解狐。晉平公很奇怪啊，解狐不是你的仇人嗎？你怎么推薦他。祁黃羊就說您問的是誰能管理這個地方，沒問我的仇人是誰啊？看看祁黃羊是什么樣的胸懷啊，這就是人所能，勿輕訾，那怕是你的仇人，只要有某個方面的能力你就應該實事求是看他，認可他，尊重他，而不是詆毀、貶低他。

勿陷害，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。（不要去討好巴結(jié)富有的人，也不要在窮人面前驕傲自大。不要厭棄老朋友，不要一味喜愛新朋友。）對富有的人態(tài)度不諂媚求榮，不要看到有錢的人就去討好；你也不要對貧窮的人不表現(xiàn)出驕傲自大，瞧不起的樣子，不厭惡 不嫌棄親戚老友，不要看到東西久了就不想要了，也不一味喜愛新人新朋友和一些流行的東西。我們現(xiàn)在存在的問題是貧而不樂，富而不好禮。（為富不仁，窮人不快樂,被物質(zhì)基礎(chǔ)牽著鼻子走，快樂指數(shù)降低）

現(xiàn)在一股懷舊的感覺，住農(nóng)家樂，去農(nóng)村，值得交往。貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。---后漢書.宋弘（光武帝）

人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾。（對于正在忙碌的人，不要去打擾他；當別人身心欠安的時候，不要用閑言碎語干擾他。）他人有事，忙得沒有空暇，就不要找事攪亂他；對方身心很不安定，我們就不 再用閑言碎語干擾他。別人的短處絕對不要揭露出來，別人有秘密不想讓人知道，我們就不要說出來。打電話，或找別人有事情，要先看看別人的情況。譬如打電話，要問問你您現(xiàn)在方便接電話嗎？這簡單一句話就體現(xiàn)著對別人的尊重，對別人的體諒，當然也體現(xiàn)出了自己的修養(yǎng)。（趙總接電話）

第五篇：2010第二學期國旗下講話稿2010

2010第二學期國旗下講話稿2010、3、8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：大家好！

新春伊始，新學期伊始。度過了一個平安愉快的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的 2010 年，當又一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學校上空冉冉升起時，我們斗志昂揚，我們英姿勃發(fā)，我們以更加矯健的步伐、更加自信的笑容開始了新的征程。

回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，放眼新學期，放眼未來，你們看，前方風景正好！

在開學典禮上，隋校長為我們做了一場精彩的報告，送給我們成功的六個秘決。

秘訣之一：“每天送給自己一句激勵自己的話”。

秘訣之二：天才出于勤奮，聰明在于積累，成功賴于奮斗，要心無旁騖、努力拼搏，要“用行動成就夢想”。

秘訣之三：“能力有限，努力無限，潛力無窮，相信自己永遠是最棒的”。秘訣之四：發(fā)揚堅持精神，擁有堅強毅力。

秘訣之五：抓住機遇，展示自我秘訣之六：全面發(fā)展，成就一生

隋校長在我們心里播下六個成才的秘訣作為種子。只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹！

“許多奇跡我們相信都能存在——勤奮創(chuàng)造奇跡。” “生活意味著奮斗。” “號角已經(jīng)吹響，旗幟正在飛揚。天道酬勤是普遍的真理，俯身實踐才是實在的自我。”???每當我們看到這些激勵自己的格言時，我們就可以充滿激情的去學習、去拼搏、去努力。新的學期，新的打算。不管你的目標是考上自己理想的大學,還是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。試想一個沒有目標，一個連自己終點都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程？！天才出于勤奮，聰明在于積累，成功賴于奮斗，要心無旁騖、努力拼搏，讓我們“用行動成就夢想”。新的學期，新的開始。良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想、有信心的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，相信“自己潛力無窮，相信自己永遠是最棒的”，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期，新的征程。古人云：天行健，君子以自強不息。成就和榮譽固然讓人羨慕，但千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，需要擁有堅強毅力，發(fā)揚堅持精神，持之以恒的攀登。新的學期，新的要求。隋校長在講話中提到：美國教育很注重學生的全面發(fā)展，不僅注重學生的學習成績，還注重學生的社會活動，學生的特長，學生的領(lǐng)導才能等。我們很多同學在這方面已經(jīng)做得很不錯了，知道懂文明講禮貌。尊重、學會謙讓、學會感恩，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個真正

文明、有愛心的全面發(fā)展的人。

新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發(fā)展；新，就是創(chuàng)造。在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。孫中山先生說過：吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲！同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向未來進發(fā)！

最后深深地祝福我們?nèi)w師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。