第一篇：2016考試500字保證書

2016考試500字保證書

考試500字保證書

尊敬的學院領導和老師、親愛的各位同學：

誠實守信自古以來就是中國人民恪守的道德標準，是一切高尚者繼承并愿為之不斷注入全新內涵的優良傳統以及自信、自愛、自勵的人格意識。從開拓進取做事到求實厚德做人，在成長與追求成功的道路上，我們更需要從單純意義的技能培養上向信、義、勤、愛，思、學、志、遠的全面發展邁進。嚴謹求實的學術態度是我們所有職院人得以成功的唯一途徑。弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就要從我們自身做起，從維護良好的考風、學風做起，培養誠實嚴謹的治學態度。然而，雖然兒時我們就已經開始在師長的教導下樹立起誠信意識，考試當中仍然無法避免作弊現象的出現。一些同學總是希望投機取巧，坐享其成，還有些同學內心被虛榮蒙蔽，因此產生盲從心理，任由義氣，主觀原因才是最根本的原因。

為弘揚校風、端正學風、規范考風，做高尚精神之表率，樹道德風尚之典范，踐誠信諾言之標桿，值期末考試來臨之際，為積極配合學院做好考風考紀教育工作，我代表齊齊哈爾職業學院機電系第一-黨支部做出如下保證：

一：充分利用有效時間刻苦學習，認真做好期末考試的考前復習，以最佳的心理狀態和高效踏實的行動迎接考試。

二：嚴肅考紀，時刻以校風自勉，以校訓自戒，以大學生的行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三：學生干部、團員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合學院工作，認真履行學院各項規定，做好考風考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

四：學生之間建立起互助互警機制，預防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學風。

五：考試期間嚴格遵守考試規則，遵守考場紀律，尊敬監考老師。誠實守信，力爭營造“誠信至上”的校園氛圍。杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷。“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意。”誠信是為人處事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量個人素質高低的一個重要標準。考試不僅是對我們學業的一次檢驗也是對我們自身素質與道德的檢閱。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對校園優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們大學生義不容辭的責任。我們將繼續發揚求實明德的精神，無論在以后的考試中亦或未來的學習，工作、生活當中，都會以實際行動維護知識的尊嚴，自身的尊嚴和良好的社會生活氛圍。請領導放心，請老師放心，請家長放心。齊齊哈爾職業學院機電系第一-黨支部時瑞君 08年 月 日 誠信考試保證書

期末考試要到了，在此我保證會誠信考試，絕不作弊。

期末考試是對這一學期學習效果的檢驗，也是對自己的一個激勵。是考生對家庭，對學校，對社會的一個交待。交待不好，你對得起誰？你對得起辛勤養育你的父母嗎？你對得起嘔心瀝血教育你的老師嗎？你對得起不惜血本培育你的學校嗎？考試作弊，百害而無一利！

我保證，期末誠信考試，帶齊校徽，身份證，準考證，還有2b鉛筆橡皮，絕不作弊。如有作弊，首先，我會良心不安。然后，請學校予以開除！藝術學院廣播電視新聞學專業 王春令

考試作弊保證書

本人因在學校的期中考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次保證書承認并檢討自己這種不規范的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己考不好，擔心及不了格，會被父母責罰。究其根本是因為平時學學不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發展的累贅。其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。最后我在這里向學校保證，下不為例。一定遵守考場紀律。山東省公務員考試誠信保證書 報名序號： 報考部門： 報考職位：

報考公務員誠信承諾書 我已仔細閱讀2016年山東省考試錄用公務員（含公安人民-警-察）簡章，理解其內容，符合報考條件。我鄭重承諾：

一、本人自覺遵守公務員錄用的各項規定，所提供的個人信息、證明材料、證件等均真實、準確。

二、本人所填報名信息準確、有效，并對照簡章與本人情況認真核對無誤。憑本人準考證、身份證參加考試。對因填寫錯誤及缺失證件所造成的后果，本人自愿承擔責任。

三、若有工作單位及兩年以上基層工作經歷，本人保證在《公務員錄用考試報名表》中如實填寫。無基層工作經歷或基層工作經歷不足兩年的，不報考相應職位。

四、對于有報考專業要求的職位，保證做到對本人所學專業與職位專業要求認真核對，不符合要求的決不報考。

五、誠實守信，嚴守紀律。認真履行報考人員的義務。對因提供有關信息證件不真實或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。報考者本人簽名： 本人身份證號碼：

二〇一二年 月 日 誠信考試保證書

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則；誠信考試既是對于自身學習的知識素養真實的展示考核，也是對于自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《0000000000學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風！用扎實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代！

第二篇：保證書一般多少字

篇一：保證書100字

保證書100字

尊敬的老師：

您好！

因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺得很抱歉！以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點睡，因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神！老師，我保證，我從今以后不再遲到！請老師能原諒我這一次！

你的學生：

日期：xx.xx.xx 篇二：2000字保證書

保證書

尊敬×××：

你好!上個星期遲到真的很不應該,現在我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今天我認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生：××× ××年××月××日

篇三：保證書的寫法

保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。

（1）在第一行正中寫“保證書”三個字，字體較正文大些。

（2）寫接受或保證書一方的稱呼。

（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。

（4）結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。1．含義和特點

保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。

這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發動群眾想辦法，定措施，保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2．寫法

保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。

（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。

（2）稱謂

保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。

（3）正文

保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體

措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。

（4）署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。篇四：保證書

保 證 書

楊老師：

昨天我與 上課沒有看黑板，被記做上課講話，寫200字的保證書。數學課上，看見我上課走神，便用嘴來咬我，我說：“你屬狗呀，咬我”，“誰叫你上課不聽講，活該。”于是我看著，我發現他走神了，我便去咬他，他說：“操你媽呀，干什么咬我？”“誰叫你上課走神，所以才咬你。都這樣咬我。”“你不知道咬回去呀，要來咬我。”這會 又咬我，我去 說：“這下你信了吧。”這時數學老師突然說：“你們兩個懂子，上課看黑板！”

我以后絕對再也不講話了，如再犯，我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等，我找 來提醒我，讓我不再犯這個錯誤。把學習成績提上去爭取考取前十五名，全年級前50名。為班級爭光，為學校爭光。如果我犯很嚴重的錯誤，我自愿退學。

上課講小話的害處：

1、自己不能很好地去聽講。

2、影響其他同學的聽講。

3、給其他同學做“榜樣”。

4、影響老師的講課速度。

5、影響班級整體的班級風貌。

6、使學習成績下降。

7、會誘發精神性疾病發生。

9、為你父母帶來經濟負擔。

10、會形成慢性咽炎。

11、很容易帶壞別人跟你一起說話。

12、不利于培養自己的組織性、紀律性。

13、老師對你有意見。

14、造成同學關系不和。

15、同學被你連累。

16、影響班級秩序。

17、影響老師講課，老師對你印象差。

18、下課補習的話浪費時間。

19、影響自己的反應能力。

20、對老師不尊重。

233班：

2012年4月1日 篇五：保證書

實業公司文件

古實字〔2013〕第08號

授權委托書

今授權委托 同志，、用途為：，面積： 1平方米的出讓國有建設用地（土地）使用權轉讓給 的相關手續。可代表本人簽訂《出讓國有建設用地使用權轉讓合同書》等具有法律意義的文件、憑證等。受托人在該地塊轉讓活動中所作出的承諾、簽署的合同或文件，本人均予以承認，并承擔由此產生的法律后果。委托期限：自____年 月日至____年 月日 委托事項：全權辦理相關轉（受）讓事宜 委托人簽字： 受托人簽字： 職務 職務 授權委托人單位（公章）

受托人單位（公章）身份證號碼： 身份證號碼： 電話： 電話：

年 月 日

古交市實業公司

抄報：公司全體股東

古交市實業公司文件

古實字〔2013〕第09號

保 證 書

古交市國土資源局：

我單位擬受讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業用地、面積為__ 1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，辦理該宗地轉讓手續所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。

單位（公章）

法定代表人簽字：

年 月 日 古交市實業公司文件

古實字〔2013〕第08號

保 證 書

古交市國土資源局：

我單位擬轉讓位于、地籍號為 《國有土地使用證》編號為 0279、用途為 商業用地、面積為 1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，宗地及地上建筑物、附著物等權屬合法，無任何法律糾紛（包括法院查封、設定抵押、私自轉讓及其他法律限制轉讓的情形等），該宗地轉讓手續所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。

第三篇：考試保證書

篇一：大型考試考生承諾書---范文作用

黑龍江省普通高中學業水平考試

考生誠信考試承諾書

牡丹江市招生考試委員會辦公室印制

為維護普通高中學業水平考試的公平、公正，加強考生遵守考試紀律的教育，強化考生的自律意識，營造誠實守信的考試環境，樹立文明良好的社會風尚，按照黑龍江省教育廳要求，請考生認真閱讀《考生誠信考試承諾書》中的下列內容，并簽字認可。

《黑龍江省普通高中學業水平考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法》（節選）

第二章 考生違紀作弊情節認定及處理

第五條 考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：

（一）攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的；

（二）未在規定的座位參加考試的；

（三）考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出后繼續答題的；

（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的；

（五）在考場或者學業水平考試管理機構禁止的范圍內，喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的；

（六）未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的；

（七）將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的；

（八）用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的；

（九）其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。第六條 考生違背考試公平、公正原則，以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應當認定為考試作弊：

（一）攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的；

（二）抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過程中使用通訊設備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其他作弊行為。

第七條 教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束后發現下列行為之一的，應當認定相關的考生實施了考試作弊行為：

（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；

（二）評卷過程中被發現同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的；

（三）考場紀律混亂、考試秩序失控，出現大面積考試作弊現象的；

（四）考試工作人員協助實施作弊行為，事后查實的；

（五）其他應認定為作弊的行為。

第八條 考生及其他人員應當自覺維護考試工作場所的秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考場及考試工作場所秩序的行為：

（一）故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序；

（二）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責；

（三）威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生；

（四）其他擾亂考試管理秩序的行為。

第九條 考生有第五條所列考試違紀行為之一的，取消該科目的考試成績。考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的，其當次報名參加考試的各科成績無效，其作弊行為要在學生綜合素質評價檔案中予以呈現，并記入高考報名電子信息中。

第十條 考生有第八條所列行為之一的，應當終止其繼續參加本科目考試，其當次報名參加考試的各科成績無效。考生行為要在學生綜合素質評價檔案中予以呈現，并記入高考報名電子信息中。考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機關進行處理；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第十一條 代替他人或由他人代替參加學業水平考試，是在校生的，應按有關規定嚴肅處理，直至取消其考籍；其他人員，由考試管理機構建議其所在單位給予行政處分，并按照作弊行為記錄，并公開其個人基本信息。考 生 守 則

一、考生須自覺服從監考員等考試工作人員的管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。

三、考生必須攜帶2b鉛筆、0.5毫米黑字跡的簽字筆和橡皮，可攜帶直尺、圓規和三角板。嚴禁攜帶各種通訊工具（如手機及其他無線接收、傳送設備等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶、刮紙刀。

考場內不得自行傳遞文具、用品等。

四、考生入場后對號入座，并將準考證、身份證放在桌子左上角以便監考員核驗。考生領到答題卡和試卷后，應按操作指令在指定位置準確清楚地填（涂）姓名、學籍號、考場號、座位號等信息。凡漏填（涂）、錯填（涂）的答題卡無效。

遇試卷分發錯誤及試題字跡不清等問題，可舉手詢問；不得詢問涉及試題內容的問題。

五、開考信號發出后方可開始答題。

六、考生遲到15分鐘后不準進入考點參加該科目考試，考生交卷出場時間不得早于每科目考試結束前30分鐘。

七、在答題卡規定的區域答題。不準用規定以外的筆和紙答題，不準在試卷、答題卡上做任何標記。

八、保持考場安靜，不準吸煙、喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答案或交換試卷、答題卡，不準將試卷、答題卡或演草紙帶出考場。

九、考試結束信號發出后，立即停筆，依據監考員指令依次退出考場，不準在考場逗留。

十、如不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的管理，有違紀、作弊等行為的，將按照《黑龍江省普通高中學業水平考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法》進行處理。屬于考試違紀的，取消該科目的考試成績；屬于考試作弊的，其當次報名參加考試的各科成績無效，其作弊行為要在學生綜合素質評價檔案中予以呈現，并記入高考報名電子信息中。

我已學習了《考生守則》和《黑龍江省普通高中學業水平考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法》，保證在考試中自覺遵守，做誠信考生，如有違反，將自愿接受各級招生考試工作人員按《黑龍江省普通高中學業水平考試違紀作弊考生及工作人員處理辦法》進行處理。

學校、班級： 考生本人簽字：

2013年 月 日篇二：誠信考試承諾書 東北電力大學電氣工程學院誠信考試承諾書

誠實守信，是中華民族傳統美德，是我國公民基本道德規范之一。考試是對學習情況的綜合檢測，不僅是一場文化知識的考試，更是一場道德品質的檢測。創造公平、公正的考試環境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正，是我們每一位學生的義務。我們應該用誠信的考試構筑誠實的人生。讓我們牢記“誠實為人、誠信考試”，努力營造公平、公正的考試環境。為此，我鄭重承諾，在參加國家和學校統一組織的教育考試和考核中一定做到：

一、嚴格遵守國家和學校制定的考場管理規定和考生守則，認真履行考試程序，堅決服從監考老師和工作人員管理；

二、不攜帶與考試內容相關的文字材料或者儲存與考試內容相關資料的電子設備參加考試；攜帶規定的證件參加考試，按照要求對號入座；不攜帶手機、小靈通等通訊工具進入考場；考試過程中不擅自離開考場；交卷后不在考場逗留或在考場附近高聲喧嘩；

三、不抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料；不在考試過程中東張西望、交頭接耳、互打暗號或用手勢傳遞有關考試信息；不偷看他人試卷等與考試相關資料；不為他人偷看提供方便；堅決制止他人強拿自己的試卷等考試相關資料；

四、不搶奪、竊取、交換或者傳接試卷、答卷、草稿紙等與考試內容相關的資料；

五、不請他人或者為他人代考；

六、不故意銷毀試卷、答案或者試卷材料，按要求交試卷、答卷、草稿紙等考試用紙；

七、不在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、學號等信息或將他人的試卷、答卷姓名、學號等信息篡改為自己的姓名、學號等信息；

八、如違反考試紀律，按《國家教育考試違規處理辦法》和《東北電力大學學生管理規定》有關規定接受處理。班級： 學

名： 生簽

二 ｏ 一 四年 月 日篇三：考試不及格保證書

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為厭惡學習的孩子。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點為了現在玩的痛快不管以后的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

第四篇：考試保證書

考試保證書1

尊敬的某某老師：

首先很報歉這次考試太差了，辜負了您的一片苦心。我也感覺很難過。但是這次的失敗不代表我永遠不行。通過這次考試我將好好做一總結。找出我存在的問題，以后保證上課認真聽講，課后認真完成作業。做到課前預習，課后復習，不懂就問。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，還望老師監督，同時望老師能給予鼓勵和幫助。

保證人：xxx

20xx年xxx月xxx日

考試保證書2

尊敬的系領導：

為弘揚校風、端正學風、規范考風，踐誠信諾言之標桿，值期末考試來臨之際，為積極配合系做好考風考紀教育工作，我代表會計金融系 班級做出如下保證：

一、讓學生充分利用有效時間刻苦學習，認真做好考前復習，以最佳的心理狀態和高效踏實的行動迎接考試。

二、嚴肅考紀，時刻以校風自勉，以校訓自戒，以大學生的行為標準嚴格要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三、學生干部、團員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合系工作，認真履行學院各項規定，做好考風考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

四、讓學生之間建立起互助互警機制，預防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學風。

五、考試期間嚴格遵守考試規則，遵守考場紀律，尊敬監考老師。誠實守信，杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷。

保證全體同學在本學期期末考試中誠信考試，誠信立身、誠信立學、誠信立行，在期末考試中取得優異成績。

班主任（輔導員）簽名：

年 月 日

考試保證書3

期末考試將至，為保持良好的考風考紀，創造一個公平、公正的考試環境，我們班級全體同學在輔導員的帶領下召開《誠信考試-從我做起》的主題班會，認真學習了《湖北城市建設職業技術學院學生違紀處分》、《高校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》、《院系學生管理實施方案》、《學生成績考核管理辦法》等有關課程考核違紀、作弊的認定和處理的規定。若有違反考試規則有關規定，自愿接受學校有關規定的處理。

從我做起，從現在做起，本著公平、公正的原則，在此次考試中我們莊嚴地做出如下承諾：

一、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績；按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。

二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

四、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關材料并有抄襲現象的；不抄襲他人答案的。

考試保證書4

本人自愿參加學校組織的誠信考試，愿意在考試中自學遵守各項考試規定，現保證：

一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。（扣班級量化分，寫20xx字說明、感悟書，班級內通報批評。學校將學生誠信考試情況記入成長記錄檔案。）

二、堅決服從巡考教師管理，自覺遵守考試紀律。

1、按時進入考場，不遲到或中途離場。

2、考試學生必須按座位號就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計算尺，計算器等)。試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監考教師將考卷收完后，離開座位。

3、嚴禁考試違紀，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內容有關的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門課程成績記為無效；凡考試違紀的學生，成績記為無效，根據違紀情況，認錯態度及造成的影響和危害，在批評教育的同時，將違紀情況記入誠信檔案；取消今后誠信考試申請資格。

4、誠信考場，知識和品行的雙重考核，相互監督，考驗自我，上交一份優秀的品行答卷。

本人已認真閱讀上述考場規則，并保證嚴格遵守考場紀律，共同維護考試秩序，做一名誠實守信的中學生。如有違反，我愿意接受學校有關規定的處理。

班級：20xx級 3班

保證人：XXX

20xx年X月XX日

考試保證書5

各位家長及考生，為確保我校20xx年中考體育考試的順利完成，考生應自覺遵守各項規章制度，特簽訂中考體育考生安全責任書。

1、考生在參加體育考試前，應由家長帶領到縣或縣級以上醫院進行身體體檢，體檢合格方能參加體育考試。否則出現任何安全問題由考生自己負責。

2、考生在日程規定的時間、地點集合進行檢錄后由專門的領隊教師按時帶領到體育考試場地參加考試。否則出現的安全問題由考生自己負責。

3、考生必須嚴格遵守中考體育考試的各項紀律，嚴禁弄虛作假，冒名頂替等。對違反紀律者，視情節輕重，分別給予批評教育，該項目成績作廢、取消體育考試資格等處分。

4、體育考試結束后，考生自行在規定時間內回教室正常上課。未在規定時間內到教室的，所發生一切事故，由考生自己負責。

5、本安全責任書一式貳份，簽名后家長、學校各保存一份（如不簽名，考生在考試日程時間內由家長自己帶學生到考點參加考試，出現任何安全及其他事項由家長、考生自己負責）。

家長簽字：xxx

考生簽字：xxx

20xx年03月20日

考試保證書6

尊敬的老師：

您好！

我是xx由于上次作弊，我承認我的錯誤，我的行為讓我違反了學校的考試的規章制度，愧對學校對我的培養。事后，我才認識到我自己的錯誤。

現在我向老師和學校領導保證，在后面的學習中會更加的努力，就算成績再差，我也不會去作弊，我相信通過這次嚴重的作弊行為，讓我感到我的前途和我的希望都離我遠去，我不但是在向老師您保證，同時也是對我自己進行保證，我相信：我一定在考試的時候不會再去作弊，請老師和領導們放心。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書7

尊敬的xx老師：

首先很報歉這次考試太差了，辜負了您的一片苦心。我也感覺很難過。但是這次的失敗不代表我永遠不行。通過這次考試我將好好做一總結。找出我存在的問題，以后保證上課認真聽講，課后認真完成作業。做到課前預習，課后復習，不懂就問。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，還望老師監督，同時望老師能給予鼓勵和幫助。

xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書8

尊敬的XX：

在這次考試中，我的成績不是很理想，這跟我的平時努力有很大的關系。最近一段時間，我有點貪玩，忽視了學習。還有就是，我本身對數學就偏科，所以學起來會比較累。但是，我一定不會放棄的，我還是會努力加油，利用平時時間把最近的課補好。虛心向同學跟老師請教，不會的問題絕不放過，加大做題訓練，從中找到規律。我相信我的數學成績會提高的。我保證在下次的考試中，我的數學成績一定會有所提高的！

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書9

進入七年級以來，我的學習成績下降了很多，特別是期中考試考得非常不好。在上課時侯我的紀律差，老愛跟別人說話，好幾次被老師罰站，爸爸媽媽知道了以后很傷心，特別是這次期中考試很差，爸爸媽媽非常生氣，跟我說了很多教育我的話，讓我一定好好反省自己的過錯。在家里我老是跟爸爸媽媽犟嘴，還撒謊。

我以后要改正，一定好好學習，保證改掉以前的錯誤，不能總是讓老師批評我，更不能上課的時候說話，也不再跟爸爸媽媽犟嘴了，更重要的是不能撒謊。我要從現在開始，要把我的壞毛病給改掉，上課要專心聽講，不亂說話，下課不和同學們打鬧。在學校聽老師的話，在家里聽爸媽的話。爭取以后每次考試都考取好成績，努力爭當好學生，我要下決心，知錯就改，做一個讓老師喜歡讓爸媽疼愛的好孩子！

XXX

20xx年X月XX日

考試保證書10

XXXX：

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，導致這次考試沒考好。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。爭取下次考試取得理想成績。

XXX

20xx年X月XX日

考試保證書11

尊敬的老師：

十一月的陽光依然燦爛，隆重的開學典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，時間在不知不覺中把初中的第一個考驗擺到初一新生的面前，那就是期中考試。這次考試對于初一的新生來說，有著特別的意義，因為它在一定程度上檢驗出學生是否適應了初中的學習生活、是否成功地跨越小學到初中這道門檻，對于學生樹立學習信心有一定的影響作用。所以無論是學生、老師和家長都非常重視它。

成績一出來，很多學生和家長發現與小學時清一色的“優良”形成了明顯反差。這種反差讓孩子感到失望、沮喪和焦慮不安，不免對自己的能力產生懷疑和否定的情緒，對父母的關心感到內疚，也為自己努力卻得不到預想中的成績感到迷茫和困惑。這種反差也讓很多家長產生了懷疑，或懷疑孩子的潛力或懷疑初中的教學質量或懷疑小學教育有問題。

為什么會有如此的反差呢？那是因為小學學習內容相對較簡單，考試分數也較高一些；到了初中，學習科目增多、內容加深，考高分就不容易了。而分數與題目難易程度、覆蓋面大小、孩子的身體、心理狀況等多種因素有關。但一般來說有以下幾個原因：

1、對學習的不適應

初中學習與小學學習有很大的不同，具體表現在學習內容逐步深化、學科知識逐步系統化、學習的課程門類逐漸增加等方面。語文、數學、英語這些小學曾學習過的課程，由直觀的、感性的、零碎的知識點變成了更為完整、系統的知識體系，并更加突出能力要求；歷史、政治、地理等人文社科知識也成為重要的學習內容。而老師的教學也越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養，除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外，更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。相對于小學的“扶”，初中教師在教學中“放”得較多，更多的學習體現在課后的自主學習。這些變化都對孩子的自主學習能力提出更高的要求，學習不自覺、沒有良好學習習慣的孩子會感到不習慣、覺得功課應接不暇，上課似乎聽懂了但作業卻不會寫。

2、對考試的不適應

雖然我們都在批駁應試教育，但是不可否認上了初中之后，與小學的“素質教育”相比，無論家長還是老師都更注重應試能力的培養。初中的考試給孩子的答題提出了更為規范的要求，比如中考語文的無紙化閱卷方式要求孩子要更工整地答卷、政治的開卷考試就要求學生回答主觀題時除了要運用課本知識外還要學會分析材料并解決材料中的問題。如果孩子沒有在平時的做題中熟練掌握相應的答題技巧和規范，那么也不容易在考試中獲得較好的成績。

3、對環境的不適應

這里所說的環境主要指的是人文化境。孩子進入一個新的環境，對于學校和老師的管理方式、對于陌生的人際關系會有一段不適應期。小學生對老師的依賴性較強，老師對學生也照顧得多，管理得嚴。中學則要求對學生的照顧和外控相對減少，老師更加強調的是學生的自覺。從“抱著走”到“自己走”，中小學的這種差異使學生很難立刻適應。他們常常喜歡將現在老師的.教學手段、工作方法、人格形象等同過去老師相比，總覺得“不習慣”、“不順眼”，從而拒絕接受新老師走進自己的心靈世界。對于開始邁進青春期的初一學生，同伴交往變得更為重要，而內向的學生往往由于不夠主動，陌生的人際關系加重了他們的心理適應壓力。對環境的不適應也是影響孩子學習的主要原因。

對于這種情況，家長可以做到以下幾方面幫助孩子盡快地適應初中的學習生活：

1、端正自己的態度，正確地看待考試和考試分數

對于中學第一次考試的不理想，家長不能不分情況地緊張，對孩子的成績作出強烈的反應，甚至對孩子責備、冷淡、失望、挖苦、諷刺。要知道這次考試是衡量孩子學習狀況的一個依據，但覺不是唯一的依據，我們要用發展的眼光看待孩子。應該對孩子多些寬容、諒解

和安慰，用耐心和鼓勵筑起孩子信心的堡壘，并對孩子的不足提出善意的批評。

2、加強家校聯系

家長要及時地與老師進行溝通，了解學校教育的內容、目標以及要求，以便更好地配合學校對孩子進行教育。通過溝通才能夠更好地了解孩子在學校的學習、心理狀況，以便更好地找出考試失利的原因并采取適合的調整措施。此外，溝通也讓老師更好地了解孩子在家的表現、把握孩子的脾氣、秉性，以便因材施教。

3、幫助孩子學會自主學習

在了解孩子學習狀況之后，父母要引導孩子正確看待考試，可以與孩子一起認真分析試卷，客觀地指出孩子這段時間學習的進步與不足之處。并按照初中學習的要求尋找科學的學習方法、督促孩子養成良好的學習、作息習慣，幫助孩子逐步學會自主學習。

xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書12

這次的歷史考試不及格，我是萬萬沒有想到，我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份保證書。我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候歷史課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上歷史課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

考試保證書13

尊敬的同學：

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則；誠信考試既是對于自身學習的知識素養真實的展示考核，也是對于自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《XX學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風！用扎實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代！

保證人：XXX

XXXX年XX月XX日

考試保證書14

尊敬的院領導：

您好！

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學習的知識素養真實的展示考核，也是對于自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。

我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《××××××××××學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用扎實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書15

為了在同學們中考風考紀建設，充分發揮高校進行誠信教育的主導作用，響應學院的號召，提高同學們的誠信意識和誠信素質，努力培養和造就適應社會主義市場經濟需要的誠信人才。從我做起，從現在做起，本著公平、公正的原則，在此次考試中我們莊嚴地做出如下保證：

一、努力學習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當的手段改動成績；按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。

二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

四、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內容有關材料并有抄襲現象的；不抄襲他人答案的。

五、不交換答案的，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場的。

六、不擾亂考場秩序，無理取鬧、服從監考員老師安排。

保證人：XXX

20xx年X月XX日

第五篇：考試保證書

考試保證書15篇

考試保證書1

尊敬的生物老師：

在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此保證，誠懇反省。在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。生物考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的`信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

XXX

20xx年xx月xx日

考試保證書2

尊敬的XX：

關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的保證書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的'充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結，我愿意接受大家的監督!

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書3

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。 即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學習的知識素養真實的'展示考核，也是對于自身品德修養真切的實際檢驗。作為當代大學生，每一名同學都應該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優良學風考風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態度，杜絕舞弊現象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。 我已閱讀了《全國大學生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《0000000000學生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現在做起，恪守考試紀律，弘揚優良學風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用扎實的知識、堅定的意志、求實的態度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代!

XXX

XXXX年XX月XX日

考試保證書4

本人因在學校的期中考試中作弊了，嚴重影響了學校的考風考紀，特寫次保證書承認并檢討自己這種不規范的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己考不好，擔心及不了格，會被父母責罰。究其根本是因為平時學學不努力，考試前沒有認真復習。這種行為于己，于學校，于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散，不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會，將來進入社會也會成為社會發展的累贅。

其次，我要感謝監考老師嚴格監考，感謝學校對自己不規范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的`嚴重性。這次經歷過后，我認真反省自己，分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在于檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待，嚴格遵守考紀考規，通過考試發現自己所存在的缺陷。

考試保證書5

為弘揚校風、端正學風、規范考風，為積極配合學院做好考風考紀教育工作，本人做如下承諾：

一、充分利用有效時間刻苦學習，認真做好期末考試的考前復習，以最佳的心理狀態和高效踏實的行動迎接考試。

二、嚴肅考紀，時刻以校風自勉，以校訓自戒，以大學生的行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三、學生干部、黨員、入黨積極分子以及團員以身作則，積極配合學院工作，認真履行學院各項規定，做好考風考紀的`宣傳工作，切實起到帶動作用。

四、學生之間建立起互助互警機制，預防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學風。

五、考試期間嚴格遵守考試規則，遵守考場紀律，尊敬監考老師。

班級：

XX年 X月X 日

考試保證書6

我報名參加20xx年普通高校招生xx專業術科考試，在此鄭重承諾：

一、我已認真閱讀并了解了招生院校專業考試《考生守則及注意事項》和《國家教育考試違規處理辦法》，愿意在考試中自覺遵守國家和省有關本次考試的規定和守則，如有違反，自愿接受有關部門作出的處理決定。

二、我堅決遵守專業考試有關規定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明、假學籍材料。如有違反，自愿接受有關部門根據國家有關規定所作出的處罰決定。

三、我保證在專業考試中誠實守信，堅決服從考場工作人員和監考教師的管理，自覺遵守考試紀律，不違規，不作弊。如有違法、違紀、違規行為，自愿接受有關部門根據國家有關規定所作出的處罰決定。

四、我保證所提供的`個人信息是真實、準確的，如因個人信息錯誤、失真造成不良后果，愿意承擔相應的法律責任。

承諾人：xxx

考生號：xxx

簽字日期：xxxx年xx月xx日

考試保證書7

尊敬的校領導及老師：

經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：20xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“xx一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹的'學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！

此致

敬禮！

保證人：

20xx年xx月xx日

考試保證書8

誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生義不容辭的責任。而誠信考試是學生的.基本行為規范，是大學生應具有的道德素質。我們要正確認識到考試是檢驗學習成果的最好機會，它能讓我們正確評價自己，找出學習上的失誤和不足，在求學之路上不斷進步。考試需要誠信，考試失敗仍有補考的機會，考試作弊則是你美好人生的一處敗筆。在本學期期末考試來臨之際，為創造一個公平、公正的學習競爭環境，樹立我系學生的誠信意識，弘揚我校優良學風，培養刻苦學習、誠實守信的作風，樹立山東醫專學子自尊自律的良好形象，我們保證在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試違紀舞弊行為，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。我們保證努力做到：

一、排除干擾，認真復習，積極備考。

二、杜絕弄虛作假，杜絕考試舞弊，杜絕學習欺騙。

三、提高自身修養，端正考試態度，抵制不良考風。

四、從自己做起，從現在做起，爭當誠信考生。

樹道德之新風，立誠信之根基。為了我的尊嚴，為了我的形象，為了山東醫專護理系良好的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，給我的父母、老師交出一份合格的誠信答卷，為促進我護理系學風建設盡自己的一份力量！

考試保證書9

姓名性別出生

年月政治

面貌學歷畢業

學校所學

專業畢業

時間英語

成績聯系

電話1、本人自愿應聘到集團公司工作，并服從工作安排。

2、本人承諾所提供又有應聘資料（含就業推薦表、成績單、全國大學生英語等級證書或成績單、就業協議書等原件）真實有效，如有作假自愿解除與貴公司所簽訂就業協議書。

3、本人承諾符合貴公司招聘條件，即：

（1）國家統招計劃內全日制公辦院校；

（2）所學第一專業為招聘專業；

（3）全國大學英語四級成績425分及以上；

（4）年齡要求：本科生應為1980年7月1日及以后出生，碩士研究生為1986年7月1日及以后出生，博士研究生為1981年7月1日及以后出生。

如經審查不符合貴公司招聘條件，自愿解除與貴公司所簽訂就業協議書。

4、本人鄭重承諾遵紀守法，不違反校紀校規，如有違法亂紀等不良行為，自愿解除與貴單位所簽訂就業協議書。

5、就業協議書一經簽訂，承諾不擅自違約，如若違約將提前一個月以書面形式與單位協商，協商一致后辦理違約手續，并承擔相應違約責任，繳納違約金標準：博士生違約金7000元，碩士生6000元，本科5000元。

本人簽名：

____年______月______日

考試保證書10

尊敬的學院領導和老師、親愛的各位同學：

誠實守信自古以來就是中國人民恪守的道德標準，是一切高尚者繼承并愿為之不斷注入全新內涵的優良傳統以及自信、自愛、自勵的人格意識。從開拓進取做事到求實厚德做人，在成長與追求成功的道路上，我們更需要從單純意義的技能培養上向信、義、勤、愛，思、學、志、遠的全面發展邁進。嚴謹求實的學術態度是我們所有當代大學生得以成功的唯一途徑。弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，就要從我們自身做起，從維護良好的考風、學風做起，培養誠實嚴謹的治學態度。然而，雖然兒時我們就已經開始在師長的教導下樹立起誠信意識，考試當中仍然無法避免作弊現象的出現。一些同學總是希望投機取巧，坐享其成，還有些同學內心被虛榮蒙蔽，因此產生盲從心理，任由義氣，主觀原因才是最根本的原因。為弘揚校風、端正學風、規范考風，做高尚精神之表率，樹道德風尚之典范，踐誠信諾言之標桿，值期末考試來臨之際，為積極配合學院做好考風考紀教育工作，我代表如下保證：

一：充分利用有效時間刻苦學習，認真做好期末考試的考前復習，以最佳的心理狀態和高效踏實的行動迎接考試。

二：嚴肅考紀，時刻以校風自勉，以校訓自戒，以大學生的行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的`新一代社會道德表率。

三：學生干部、團員、黨員以及入黨積極分子以身作則，積極配合學院工作，認真履行學院各項規定，做好考風考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

四：學生之間建立起互助互警機制，預防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學風。

五：考試期間嚴格遵守考試規則，遵守考場紀律，尊敬監考老師。誠實守信，力爭營造“誠信至上”的校園氛圍。杜絕弄虛作假，做到不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷。”

誠信是為人處事的根底，是做事的要求更是做人的要求。是衡量個人素質高低的一個重要標準。考試不僅是對我們學業的一次檢驗也是對我們自身素質與道德的檢閱。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對校園優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們大學生義不容辭的責任。我們將繼續發揚求實明德的精神，無論在以后的考試中亦或未來的學習，工作、生活當中，都會以實際行動維護知識的尊嚴，自身的尊嚴和良好的社會生活氛圍。請領導放心，請老師放心，請家長放心。

xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書11

尊敬的XX：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的.決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試不及格。只要我有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了．我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書12

XXXX：

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，導致這次考試沒考好。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的.爛毛病。爭取下次考試取得理想成績。

XXX

20xx年X月XX日

考試保證書13

尊敬的老師：

這次數學考試，我們的卷子都還沒發下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料：不及格......我感到十分內疚，覺得對不起辛勤的老師、對不起含辛茹苦的父母.......現在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。

導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的'話。

4、考試前還經常遲到，而且，還不復習，等等??

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

此致

敬禮

保證人

20xx年xx月xx日

考試保證書14

誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的'社會風尚，我愿誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。

我已閱讀了《全國大學英語四六級考試考生守則》和《國家教育考試違規處理辦法》的有關內容，我保證在考試中自覺遵守，如有違反愿自覺接受學校處分，我保證本次考試中所提供的個人信息是真實、準確。

考生簽名：XX

身份證號（或考生學號）：XX

考試保證書15

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的'保證書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。

此致