第一篇：2018年泉州師范學院藝術類招生簡章（最終版）

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泉州師范學院2018年美術與設計學院招生簡章

學校簡介：

泉州師范學院是經國家教育部正式批準設置的福建省

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產品設計、動畫等5個本科專業，在校全日制本科生近700人。其中，環境設計專業作為閩臺高校“3+1”聯合培養人才項目，與臺灣元智大學進行深度合作。2011年起學院與福建師范大學聯合培養美術學學術型碩士學位研究生。

學院教師注重學術交流、科研創作與地方合作，與五十多家政府企事業單位建立合作關系。學生能力培養的績效也在各項大賽中得到了體現，先后有師生參加國內外設計、美術大賽，獲得國家級、省市級等獎項500多項。近幾年的畢業生工作適應能力強、擇業面寬，平均就業率98.56%，得到了社會和業界的廣泛認可。

一、報考對象與條件

符合省級以上教育行政主管部門規定的2018年普通高等學校招生統一考試報考資格的藝術類考生。

二、招生計劃

泉州師范學院美術與設計學院2018年招生計劃

注：以上內容供參考，以各省（市、區）教育行政主管部門公布下達為準。

泉州師范學院美術與設計學院2018年分省招生計劃

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注：

1.以上內容供參考，以各省（市、區）教育行政主管部門公布下達為準；

2.面向江蘇、山東、四川、陜西、江西、浙江、安徽、山西、河北、湖南、湖北、河南、重慶、廣東等14個外省份招生。

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3.藝術文理科考生兼收。

三、校考有關事項（江蘇省）

㈠專業考試科目及要求

江蘇的考生參加由我校獨立組織的專業考試，其他省直接采用省級專業統考成績。

㈡考試地點：江蘇師范大學（徐州）

㈢網絡報名：江蘇考生須在2017年1月15日-18日期間，登錄江蘇省教育考試院門戶網“2018年藝術校考網報”端口進行報名、繳費，并在考試前1-3天登錄該系統打印準考證。

㈣考試時間：2017年1月22日

㈤考試科目與內容

1.素描（頭像默寫）

2.色彩（靜物默寫）

㈥合格名單公布

參加校考專業考試合格者，我校將于4月20日前向江蘇省教育考試院報送合格名單并以短信形式通知合格考生。專業考試成績不合格者，不另行通知。考生專業考試成績和專業合格名單在我校網站上查詢。

㈦報名注意事項

1.參加我校獨立組織校考的省外考生必須直接網絡報名，不受理函報；

2.考生自備畫具、畫板、顏料等考試用具，考試用紙由考點提供。

四、其他事項

1．藝術類錄取原則：采用

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志愿，采取“分數優先、遵循志愿”的錄取原則。錄取原則如有變化，請以《泉州師范學院2018年招生章程》的規定為準。

2．新生入學后，學校將對新生進行資格和專業復查，不符合條件或舞弊者，取消其入學資格。

3.學費標準：8640元/年（具體以物價部門核定金額為準）

4.學制（學歷）：四年（本科）

五、聯系方式

聯系地址：福建省泉州市豐澤區東海大街398號

2018年泉州師范學院音樂與舞蹈學院招生簡章

泉州師范學院簡介：

泉州師范學院是教育部批準設置的公辦本科大學，是培養碩士專業學位研究生試點工作單位。學校創辦于1958年，現有東海、詩山、江南共三個校區。學校占地1185畝，建筑面積39萬平方米；館藏中外文紙本圖書137萬冊，中外文電子圖書145萬冊；教學儀器設備1.47億多元。

學校設有58個本科專業，面向全國招生，現有全日制在校生18000多人。教職工1100多人，專任教師中具有博、碩士學位占71.4%。擁有國家級特色專業和國家級人才培養模式創新實驗區3個、省級特色專業7個、省級專業綜合改革試點項目8個、省級創新創業教育試點專業2個、省級精品課程25門、省級實驗教學示范中心7個、省級人才培養模式創新實驗區項目10個、省級教學團隊4個，福建省高校重點學科和福建省新建設本科高校重點學科7個。

2010年以來，學生在國際和全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生廣告藝術設計大賽、全國大學生電子商務創新、創意、創業挑戰賽等各

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級各類學科賽事中屢創佳績，累計獲得省級以上獎勵500多人次。學生就業率保持在97%以上。

學校與美國、德國、加拿大、澳大利亞、臺灣、香港等國家和地區的幾十所知名高校和教育機構開展交流與合作。學校是福建省海外華文教育基地。2005年起成為福建省最早向菲律賓選派國際漢語教師中國志愿者的兩家院校之一。

音樂與舞蹈學院簡介：

學院前身為泉州師范學校藝師部、泉州師專藝術系，2001年成立泉州師范學院藝術學院，2003年招收音樂學、音樂學（南音方向）本科專業，首次將千年民間樂種泉州南音引入高校專業設置，2009年更名泉州師范學院音樂與舞蹈學院，2011年加掛泉州南音學院。2011年以南音辦學特色和成果獲批培養碩士專業學位研究生試點工作教學單位，成為泉州師范學院首個獲得碩士授予權的學院,并于2012年正式招收藝術碩士音樂領域和舞蹈領域研究生，下設聲樂演唱、器樂（小提琴、二胡、鋼琴、琵琶、打擊樂）演奏、南音演唱、南音演奏、文化產業與南音文化推廣、合唱指揮、音樂教育、舞蹈創編、舞蹈表演等15個方向。目前學院有音樂學、音樂學（閩臺合作項目）、音樂學（南音方向）、舞蹈學等本科專業和方向，在校研究生64人，本科生711人。

在福建省“音樂與舞蹈學” 重點學科帶頭人王珊教授的帶領下，學院辦學成效顯著，音樂學為國家級專業綜合改革項目和國家級特色專業，南音為國家級人才培養模式創新實驗區；“南音文化傳承與發展協同創新中心”獲福建省2011協同創新中心認定；“音樂與舞蹈學”為福建省重點學科；“南音研究中心”為福建省首批社會科學研究基地； “南音文化傳承”獲批福建省研究生教育創新基地； “南音與閩臺舞蹈傳承發展” 獲批福建省首批專業學位研究生聯合培養示范基

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地；“南音與基本樂科”獲福建省高等學校本科教育教學團隊；《樂理與工〤譜視讀》、《器樂》、《中國音樂史與名作賞析》獲批福建省高校精品課程;音樂學、舞蹈學獲批本科一批招生權；獲批“福建省音樂與舞蹈實驗教學示范中心”（下設藝術實踐中心與音樂舞蹈表演中心），實驗教學隊伍結構合理，教學效果好，教學設備滿足實踐教學需要，并逐年有較高的更新率，為師生創造良好的藝術實踐條件。

學院目前教職工69人，專任教師58人，其中教授7人，碩導15人，副教授27人，博士9人（2名在讀）。專任教師中，1人榮獲“全國勞模和先進工作者”稱號，享受國務院專家特殊津貼1人，“福建省教學名師”1人，“福建省百千萬人才工程”1人，福建省“閩江學者”、特聘教授1人、講座教授2人，“福建省高校新世紀優秀人才計劃”4人，泉州市優秀人才1人，泉州市哲學社會科學領軍人才1人，泉州市文化名家2人，泉州市引進高層次創業創新人才1人，此外還聘請國家級、省級南音傳承人等專業能力突出的專家作為外聘教師，學院辦學水平名列福建省同類高校前茅。

學生在國際南音藝術展演、國家級、省級專業賽事中屢獲佳績，獲得多項金獎、銀獎與銅獎。學生classic組合和西岸男孩組合參加

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巨大成功，國務院副總理劉延東觀看該作品給予高度肯定，并參加“

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（一）考試內容

（二）報名考試時間及地點

湖南省長沙市考點

地點：湖南師范大學音樂學院

系統報名時間：2018年1月28日-2018年2月6日（待定）；

考試時間：2018年2月9日（待定）；

（三）證書發放

（四）參加校考專業考試合格者，由我校于4月15日前寄發藝術類專業考試合格通知書。專業考試成績不合格者，不另行通知。考生專業考試成績和專業合格名單在我校網站上查詢。

（五）報名注意事項

1、考生必須本人自行登錄報名系統或直接到考點報名，不受理函報；

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2、音樂學除鋼琴外，其它樂器自備。

四、錄取有關事項

（一）在專業和文化考試成績都達到同批最低錄取分數線的考生中，根據考生所填報的志愿，按專業成績（專業成績相同時，按文考成績）從高分到低分擇優錄取；按綜合分投檔的省份，按綜合分從高到低擇優錄取。錄取原則如有變化，請以《泉州師范學院2018年招生章程》的規定為準。

（二）新生入學后，學校將對新生進行資格和專業復查，不符合條件或舞弊者，取消其入學資格。

五、聯系方式

地址：福建省泉州市豐澤區東海大街398號泉州師院東海校區

第二篇：2018年鞍山師范學院藝術類招生簡章

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鞍山師范學院2018年藝術類招生簡章

一、學校自然情況說明 1.學校全稱：鞍山師范學院 2.辦學地點及校址：

①藝術類本科音樂學（師范）、音樂表演、書法學（師范）、美術學（師范）、環境設計、視覺傳達設計、產品設計、攝影專業在主校區辦學，具體地址：遼寧省鞍山市鐵東區平安街

②藝術類高職專科數字媒體藝術設計、廣告設計與制作、人物形象設計、藝術設計專業在高職專科校區辦學，具體地址：遼寧省鞍山市千山區鞍鄭路 3.辦學類型：普通高等學校(公辦)4.辦學層次：本科、高職（專科）

5.學制及學習年限：藝術類本科音樂學（師范）、音樂表演、書法學（師范）、美術學（師范）、環境設計、視覺傳達設計、產品設計、攝影專業學制為四年，學習年限為3—6年；藝術類高職專科數字媒體藝術設計、廣告設計與制作、人物形象設計、藝術設計專業學制為三年，學習年限為3—5年。6.辦學形式：全日制

7.主要辦學條件：校園占地面積75.1萬平方米（約合1126.7畝）；生均教學行政用房面積15.3平方米；生均宿舍面積8.55平方米；生師比17.2:1；專任教師

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742人，其中具有副高級職務教師占專任教師的比例為46.2%，具有研究生學位教師占專任教師的比例為78.7%；教學科研儀器設備總值8060.26萬元，生均教學科研儀器設備值5729元；圖書95.7965萬冊，生均圖書68.1冊。

二、藝術類招生計劃說明

分專業計劃根據我校辦學條件和就業情況，經學校研究確定各專業的培養規模和招生計劃，主要滿足地方經濟社會發展急需的和重點支持的專業計劃。2018年我校不設置預留計劃。

我校藝術類專業均不限外語語種，沒有男女生比例要求。學校招生計劃按照遼寧省教育廳核準的分省分專業招生計劃執行。

三、藝術類專業設置說明 本科:

高職專科:

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四、畢業證書與學位證書說明

普通高校藝術類專業本科學生學習期滿，成績合格頒發鞍山師范學院普通高等學校本科畢業證書，達到鞍山師范學院學位授予標準的頒發鞍山師范學院學士學位證書；

高職專科學習期滿，成績合格頒發鞍山師范學院普通高等學校高職（專科）畢業證書。

對于師范類畢業生須參加國家中小學教師資格考試通過后，方可取得中小學教師資格。

五、學費收、退費等說明 1．學費收取標準：

按照《關于調整我省普通高校收費標準的通知》遼價發15號文件的標準向學生收費。

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2．學費的退費辦法：

學生因故退學或提前結束學業，學校依據《教育部 國家發展改革委 財政部 關于進一步規范高校教育收費管理若干問題的通知》，再根據學生實際學習時間，按月計退剩余的學費、住宿費。3．獎學金、助學金和助學貸款情況： ①獎學金設置情況：

國家獎學金：為獎勵特別優秀的學生，由中央政府設立的獎學金，獎勵金額8000元/年·人。

省政府獎學金：為獎勵特別優秀的學生，由省政府設立的獎學金，獎勵金額8000元/年·人。

國家勵志獎學金：為獎勵品學兼優的家庭經濟困難學生，由中央和地方政府共同

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出資設立的獎學金，獎勵金額5000元/年·人。

優秀學生獎學金：為獎勵德智體全面發展、品學兼優的學生，學校設立的獎學金，標準為：

一等獎學金：2000元/年·人（獎勵比例為2%）二等獎學金：1000元/年·人（獎勵比例為4%）三等獎學金：500元/年·人（獎勵比例為8%）

企業獎學金：關心教育、投資教育的企業在我校設立的社會獎學金。各學院設定的其它獎學金。

為了公平公正，根據《鞍山師范學院全日制本科學生獎學金評定暫行辦法（修訂）》評定各項獎學金，獲獎名單在校內公示一周。②助學情況：

國家助學金：為資助家庭經濟困難的學生，資助人數由省教育廳實際劃撥的人數確定。資助金額：一等4000元/年·人，二等2500元/年·人。

國家助學貸款：國家助學貸款工作按照國家有關精神辦理，學生可以到生源地所在縣（區）教育局學生資助管理機構咨詢和辦理生源地信用助學貸款。為保證家庭經濟困難學生順利入學，學校開辟了綠色通道。為幫助家庭經濟困難學生能順利完成學業，學校和各學院積極為學生提供勤工助學崗位，組織學生參加勤工助學活動。我校還設有“大學生愛心超市”，為家庭經濟困難學生免費提供日常生活用品。

六、錄取辦法說明 1.院校志愿及錄取模式

2018年我校在遼寧省的本科美術類專業為本科批

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錄取模式；本科書法類、音樂類專業為本科批

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②遼寧音樂類、遼寧書法類、山東美術類、山東音樂類、山東書法類： 針對已投檔考生，按考生專業成績排序，再根據考生填報的專業志愿情況，進行專業分配。考生專業成績相同時，依次按文化課成績（含高考加分）、語文單科成績、外語單科成績、數學單科成績從高到低排序。

③河南、河北、湖南、湖北、山西、黑龍江六省的藝術類專業：

須參加省級組織的藝術類專業統考且成績合格；文化考試成績均執行生源所在省招辦劃定的藝術類本科錄取控制線，按專業成績從高到低排序，考生專業成績相同時，依次按文化課成績（含高考加分）、語文單科成績、外語單科成績、數學單科成績從高到低排序。（各省如有新的規定，按各省規定執行）。④浙江藝術類專業：

須參加省級組織的藝術類專業統考且成績合格；文化考試成績均執行生源所在省招辦劃定的藝術類本科錄取控制線，按本科綜合分從高到低排序。綜合分=考生總分*50%+專業分*7.5*50% 4.校考專業報名、考試時間、地點及辦法

報名條件：符合教育部和各省普通高等學校招生工作規定中報名條件者均可報名。

①遼寧省書法類專業報名考試時間、地點及辦法 報名時間：2018年3月9日

報名地點：鞍山師范學院招生就業指導處 報名辦法：

考生持本人身份證及復印件、《2018年遼寧省普通高校招生藝術類專業考生報考證》及復印件，到鞍山師范學院招生就業指導處報名。

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考生報名時需交考試費180元。考試時間：2018年3月10日 考試地點：鞍山師范學院 專業考試辦法：

1)理論卷（側重中國古代書法史中的書家、作品，題型以選擇、填空、判斷等為主）50分。

2)行書或草書100分 3)隸書或篆書100分 4)楷書（含魏碑）100分

創作卷（根據所提供的內容，創作作品，書體任選）50分 總分400分。

注意事項： 參加書法類專業考試的考生須自備筆、墨、毛氈等考試用具。②山東省書法類專業、音樂類專業考生報名考試時間、地點及辦法 2018年我校在山東省只設濟南市一個考試地點。考生報名時需交考試費180元。

報名方式：全部采用網上報名、繳費。考生可自行登錄山東省招考院網站進行報名、繳費。考試前2天考生下載打印校考準考證。網報辦法詳見報名網站。報名時間：

開始時間2018年1月31日，截止時間2018年2月25日下午5點。2018年2月8日-2月21日網上報名系統關閉。網上報名辦法詳見報名網站。考試時間：書法類專業3月1日

音樂類專業3月1日8:30開始

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考試地點：以準考證打印的考點為準 專業考試辦法： 書法類專業考試科目：

1)楷書（含魏碑）100分

3月1日8：30--9：10 2)行書或草書100分

3月1日9：20--10：00 3)隸書或篆書100分

3月1日10：10--10：50 4)創作卷50分

3月1日11：00--11：30（創作卷根據所提供的內容，創作作品，書體任選）總分350分。

注意事項： 參加書法類專業考試的考生須自備筆、墨、毛氈等考試用具。音樂類專業考試科目：

音樂學（師范）專業考試科目（聲樂、器樂為必考項）： 1)聲樂150分

2)器樂150分

總分為300分 音樂表演專業考試科目（任選一項即可）： 1)聲樂：聲樂150分 2)器樂：器樂150分

注意事項：

●聲樂考試：自選歌曲二首。

●器樂考試：練習曲一首，樂曲一首（除鋼琴外考生樂器自備）。

●考生演唱、演奏曲目須背唱、背奏、背誦；演奏曲目除D.C處反復外，其它反復記號均不反復。

我校專業校考合格證發放比例為1:4。

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5.對高考加分考生的處理

執行各省招考委關于加分、降分投檔及同等條件下優先錄取等照顧錄取規定。6.身體健康要求

按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。新生入學后，對新生身體健康狀況進行審查和復查。對不符合標準的，按學籍管理規定處理。

第三篇：2018年嶺南師范學院藝術類招生簡章

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（四）合格證發放 1.發放比例：1：4或1：5 2.凡符合我校合格資格線者，可直接在網上打印合格證，我校不再另行寄發。

（五）報名考試時間與地點

六、錄取原則

符合教育部及考生生源所在地省級招生管理部門藝術類專業的投檔規定，且取得我校專業考試合格證。各類專業綜合分計算公式如下：

美術（書法）單考類：綜合分=文化分（按比例折合成百分制）×30%+專業分（按比例折合成百分制）×70%〕

音樂（舞蹈）單考類：綜合分=文化分（按比例折合成百分制）×20%+專業分（按比例折合成百分制）×80% 新生入校后必須參加我校組織的專業復查，如發現專業水平明顯達不到錄取要求或與校考時水平明顯不符或經核實有代考等舞弊行為的，取消入學資格，并報所

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在省招生主管部門嚴肅處理。

七、聯系方式及地址

校址:廣東省湛江市赤坎區寸金路29號

第四篇：白城師范學院2016年藝術類招生簡章

官網：www.tmdps.cn 白城師范學院2016年藝術類招生簡章

學校概況

白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校。其前身是始建于1958年的白城師范高等專科學校。為了合理配置教育資源，強化高等學校為經濟社會發展服務的功能，2000年8月，原隸屬于國家林業總局的白城林業學校并入白城師范高等專科學校。2002年3月經教育部批準升格為白城師范學院。

學校占地面積81.29萬平方米，校舍建筑面積35.5萬平方米。資產總值7.3億元。設有20個學院，2個教學部，48個本科專業，涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。全日制在校生12340人，生源來自全國29個省(市、自治區)，與韓國、俄羅斯等多個國家的大學開展了合作辦學，開辦了少數民族預科班。現有專任教師641人，其中，正副高級職稱教師224人，具有博士、碩士學位的教師494人。擁有省級優秀教學團隊6支，省級高校創新團隊1支。建有國家級特色專業2個，省級特色專業6個，省級品牌專業1個，省級重點學科2個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級高校實驗教學示范中心3個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級工程技術中心1個，省級高校人文社會科學重點研究基地1個，省級特色文化研究基地2個，省級高等師范教育研究基地1個。共承擔國家級和省(部)級教科研課題200余項。學生的文化素質、專業素質、實踐能力和創新能力不斷提高，在全國大學生數學建模、全國大學生“挑戰杯”系列競賽、全國大學生電子設計競賽等各級各類學科競賽中屢獲殊榮。

學校始終不渝秉承“艱苦奮斗，自強不息”的優良傳統，弘揚“厚德、明辨、博學、篤行”的校訓精神，科學謀劃、真抓實干，搶抓機遇、迎難而上，帶領全校師生員工創造了令人矚目的發展成就，學校面貌發生了翻天覆地的變化。2007年學校開始與東北師范大學等多所高校聯合培養碩士研究生;2008年以優良的成績通過了教育部本科教學工作水平評估;2009年學習實踐科學發展觀活動取得實效;2010年全日制在校生首次突破萬人，2012年基本實現了“十二五”規劃的全日制在校生1.2萬人的目標;2011年，學校成為吉林省高校中第一個榮膺“全國五一勞動獎狀”的單位;2012年，學校整體搬遷到新校區，圓滿完成“東遷西建”任務，被評為“全省文明單位”，成為吉林省依法治校示范校，全面開啟了學校發展史上新的里程碑;2013年，《中國高等教育》雜志全面介紹了學校發展概況;2014年，學校榮獲“全國文明單位”榮譽稱號，社會影響力逐步提高。

建校50多年來，學校培養出了央視2013年“尋找最美鄉村教師”活動“特別關注教師”獎獲得者——楊富生式的基礎教育合格師資和經濟社會發展所需要的應用型高級專門人才6萬余名，被譽為吉林西部基礎教育“教師的搖籃”、經濟社會發展的“人才培育基地”、黨政干部的“黃埔軍校”和科學研究的重要高地。近幾年來，在就業形勢比較嚴峻的情況下，學校的畢業生就業率均保持在85%以上。

官網：www.tmdps.cn 當前，面對全國高等教育布局結構調整的新時期，面對省委省政府實施“高教強省”戰略的新背景，面對經濟社會發展的新常態，學校黨委審時度勢、科學謀劃，在全面研判當前面臨的“攻堅爬坡、發展提速、穩定凝聚、轉型崛起”總體形勢的基礎上，提出堅持“八大發展”、實施“八大工程”的辦學思路。“八大發展”即堅持內涵發展、轉型發展、特色發展、創新發展、統籌發展、開放發展、協調發展、安全發展。“八大工程”即實施學科專業建設工程、教學質量工程、人才強校戰略工程、科研興校戰略工程、“三全育人”工程、校園文化建設工程、辦學能力提升工程、社會服務工程。全面深化改革，穩中求進，有序推動學校各項工作實現新突破，為把學校建設成“國際有合作、國內有影響、省內創一流、辦學有特色”的應用型綜合性大學而努力奮斗!為鼓勵學生努力學習，提高素質，全面發展，對在校讀書期間為學校做出貢獻或在參加國家、省組織的大學生活動取得較好成績或學習成績優異的學生進行特殊獎勵;為幫助困難學生順利完成學業，鼓勵他們勤奮學習、努力進取、促進他們德、智、體全面發展并結合我校實際，實行優秀獎學金制度。具體獎項有：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、吉林省政府獎學金、院長獎學金、白城移動獎學金、白城郵政獎學金、金輝律師事務所獎學金、專業獎學金等。

音 樂 學

培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展的中等職業學校、中小學新型的音樂師資，并為其成為音樂骨干教師、學科帶頭人打好基礎，樹立正確的藝術觀，建立扎實 的音樂理論基礎，掌握多項音樂技能，具有一定音樂表演和音樂創作能力，既能 從事音樂教育工作，又能從事音樂活動策劃和組織工作，成為地方經濟社會發展 的具有創新精神和創業能力的應用型高級專門人才。

主要課程 樂理與視唱練耳、和聲、曲式、復調、歌曲寫作、鋼琴及伴奏、聲樂、舞蹈、電

腦音樂制作、中外音樂史及名作欣賞、器樂及合奏(民族、西洋)、影視音樂、中國現當代音樂概述、合唱及指揮、音樂專業教學法、音樂活動組織與管理等。就業方向 可從事中等職業學校、中小學的音樂教學工作及文藝活動的組織、輔導和管理，能從事電臺、電視臺、出版部門的音樂編輯工作以及企事業單位的群眾文藝工作。學 制 本科四年 學 位 藝術學學士 音 樂 表 演

培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂學科基本理論、基礎知識與音樂

官網：www.tmdps.cn 表演技能，具有較高的藝術修養，具備現代音樂觀念和較強的音樂文化、演藝市 場開拓創新能力的復合型應用人才。

主干方向 聲樂表演、鋼琴表演、器樂(西洋、民族)表演、舞蹈表演等。

主要課程 聲樂、鋼琴、器樂、合唱、合奏、伴奏藝術、中國音樂史、外國音樂史、樂理

與視唱練耳、曲式、和聲、復調、音樂賞析、藝術概論、表演學概論、舞蹈與形 體訓練、舞臺表演等。

就業方向 可從事歌舞表演、演藝活動策劃、文化及演藝市場經營、企(事)業單位文藝活

動組織、音樂制作與編輯及音樂教育等工作。學 制 本科四年 學 位 藝術學學士 音樂表演(中外合作辦學)培養目標 本專業根據學校的辦學方向，培養具備現代音樂觀念和創新精神，具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際競爭和實踐能力的音樂制作與編輯、音樂管理及文藝團體演出的國際化人才。

合作學校 俄羅斯莫斯科國立人文大學

主要課程 聲樂、鋼琴、器樂、舞蹈、中外音樂史、和聲學、視唱練耳、基礎樂理、和聲、合唱指揮、作曲技術理論、音樂美學、音樂賞析與實踐、舞臺表演、表演學概論等。

教 學 根據合作協議，教學計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結合，注重中西文化的融合，突出對學生的技能訓練和能力培養，幫助學生全面適應社會和市場，為學生的就業創業、繼續深造、出國留學奠定扎實的基礎。

就業方向 可從事歌舞表演、國際文化及演藝市場經營、政府部門、文化部門、群眾團體或其他企事業單位文化活動的組織、策劃、編輯與制作及中小學、藝術培訓機構、青少年宮的音樂教育等工作。

學 制 本科 4年 學 位 藝術學學士 美 術 學

培養目標 培養高質量、高素質的適應現代教學需要，具備扎實的專業基礎，有一定的藝術

表現和創作能力的中小學美術教師及為地方經濟建設服務的應用型人才。

官網：www.tmdps.cn 主要課程 素描基礎、色彩基礎、書法、實用美術、解剖學、透視學、中國美術史、外國美

術史、藝術概論、學科教育論、外出寫生、體驗生活、畢業創作等專業課程及國 畫、油畫、水彩、雕塑、造型基礎、藝術設計等六大專業方向課程群。

就業方向 可從事中等學校的美術教學、美術活動的組織、輔導和管理工作，能從事文化、宣傳、科技、商業、出版等部門的美術工作。學 制 本科四年 學 位 藝術學學士 環境設計

培養目標 本專業立足以素質教育為基礎，以創新意識培養為核心的基本教育理念，構建理

論教學與專業技能培養緊密關聯的教育平臺，培養專業理論與專業技能相結合 的，具有廣泛人文素養、系統專業知識和實踐技能的，適合創新時代需求，在專 業設計領域能夠勝任現代設計與研究，具備在環境設計機構從事公共建筑室內外 設計、居住空間設計、城市環境景觀設計及園林設計規劃等設計項目上的統籌設 計、項目策劃與經營管理能力的高素質的應用型人才。

主要課程 設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、制圖與表現、人體工程學、工程預

算與管理、家居設計、商業空間設計、公共空間設計、展示設計、模型制作、快 題設計、園林景觀設計等。

就業方向 藝術設計教育與研究機構、室內外裝飾設計公司與實體、從事園林景觀規劃與設

計的公司與實體從事環境藝術設計的相關專業設計及其項目經營與管理工作。學 制 本科四年 學 位 藝術學學位 視覺傳達設計

培養目標 本專業立足以素質教育為基礎，以創新意識培養為核心的基本教育理念，構建理

論教學與專業技能培養緊密關聯的教育平臺，培養專業理論與專業技能相結合的，具有廣泛人文素養、系統專業知識和實踐技能的，適合創新時代需求，在專業設 計領域能夠勝任現代藝術設計教育與研究、媒體傳播和廣告策劃的視覺傳達設計 的創新型、應用型專業人才。

官網：www.tmdps.cn 主要課程 設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形設計與表達、設計史、計算機

輔助、民間圖案、字體設計、標志設計、書籍裝幀設計、包裝設計、版式設計與 印刷、廣告設計、VI設計、網頁設計、商業攝影等。

就業方向 藝術設計教育與研究機構、廣告公司、出版發行單位、數字媒體、網絡宣傳與營

銷、品牌管理等。

學 制 本科四年 學 位 藝術學學位 環境設計(中外合作辦學)培養目標 培養學生具有一定的設計創新思維意識，初步具備可以綜合運用所學專業知識分析和解決室內外環境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能在綜合把握環境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環境進行合理的改進性設計和創新性設計。能通過草圖、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，綜合運用各種設計表現手段進行室內外環境設計的基本能力。

合作學校 俄羅斯烏拉爾國立師范大學

主要課程 設計基礎、平面構成、色彩構成、立體構成、制圖、透視學與表現技法、人體工程學與家具設計、材料工藝與預算、建筑史、版式設計、商業空間設計。

教 學 根據合作協議，教學計劃由中俄雙方共同制定，共同實施。其中三分之一專業主干課程由外籍教師講授。教學過程堅持理論與實踐相結合，注重中西文化的融合，突出對學生的技能訓練和能力培養，幫助學生全面適應社會和市場，為學生的就業創業、繼續深造、出國留學奠定扎實的基礎。

就業方向 本專業可從事數字藝術設計、環境藝術設計、新聞出版行業、室內設計、會展設計行業、建筑效果圖設計、繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監理等行業。

學 制 本科 4年 學 位 藝術學學士 廣播電視編導

培養目標 本專業培養較高的政治水平、理論修養、藝術鑒賞能力和德智體美全面發展，具

備廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論與知識，具備電視節 目的采編播能力，能在廣播電影電視系統和文化部門從事電影、電視節目編導、制作、撰稿、編劇、導演、藝術攝影、音響設計及節目主持等方面工作的廣播電

官網：www.tmdps.cn 視藝術學科的應用型高級專門人才。

主要課程 影像語言、廣播電視傳播概論、圖像處理、攝影基礎、電視攝像、廣播電視寫作、電視畫面編輯、影視造型藝術、廣播電視欄目與頻道策劃、藝術學概論、影視美 學、傳播學概論、廣告學、新聞寫作、網絡編輯、非線性編輯制作技術、影視后 期特效、Flash動畫、廣播電視采訪、現場報道、紀錄片創作、DV創作訓練、電 視節目導播、廣播電視文藝節目編導、廣播創作基礎、電視晚會編導、廣播電視 音樂節目編導等。

就業方向 畢業生主要進入各級電視臺、電臺、電視節目制作單位、電影制片及發行機構、網絡媒體公司、音像制作與出版機構、影視節目制作公司、電視廣告制作公司、各級各類報社出版機構、各企事業單位宣傳機構及其他影視創作部門從事廣播 電視節目的策劃、文字撰寫、編劇、導演、制片、采訪、主持、運營、攝像、播音、后期制作等工作。

學 制 本科四年 學 位 藝術學學士 招生范圍

吉林、遼寧、黑龍江、山東、河南、河北、湖南、江西、江蘇、安徽、廣西 招生計劃及收費標準

音樂學：總計劃125人，師范類本科，學費6200元/年;音樂表演：總計劃40人，非師范類本科，學費6200元/年;音樂表演(中外合作辦學)：總計劃50人，非師范本科，學費22000元/人;美術學：總計劃185人，師范類本科，學費5400元/年;環境設計：總計劃80人，非師范類本科，學費5400元/年;環境設計(中外合作辦學)：總計劃50人，非師范本科，學費22000元/人;視覺傳達設計：總計劃75人，非師范類本科，學費5400元/年;廣播電視編導：總計劃125人，非師范類本科，學費6200元/年。考試科目

音樂學、音樂表演、音樂表演(中外合作辦學)考試內容分四項，考生可根據自己的興趣和專長自選其中一項。即：

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一、鋼琴(考生自選一首作品)，滿分100分;聽音模唱，滿分60分;旋律視唱，滿分40分。

二、聲樂(美聲、民族、通俗，唱法不限，考生自選一首作品)，滿分100分;聽音模唱，滿分60分;旋律視唱，滿分40分。

三、器樂(西洋管弦、民族管弦樂器不限，考生自選一首作品)，滿分100分;聽音模唱，滿分60分;旋律視唱，滿分40分。

四、舞蹈(民族舞、芭蕾舞、現代舞不限，考生自選成品舞3—5分鐘)，滿分100分;節奏模仿，滿分40分;基本功展示，滿分60分。

美術學、環境設計、視覺傳達設計、環境設計(中外合作辦學)

1、素描(100分)

2、色彩(100分)廣播電視編導

面試(100分)：

1、自我介紹(40分)

2、才藝展示(40分)

3、考官提問(20分)筆試(100分)：編寫故事 報名手續

考生報名時須持當地招生辦公室提供的《2016年普通高等學校藝術類招生專業課考試報名資格證》及本人身份證，同一底片的近期正面二寸免冠照片2張，填寫報名登記表，領取準考證。

報名費用

音樂學、音樂表演、音樂表演(中外合作辦學)200元/人 廣播電視編導200元/人

美術學、環境設計、視覺傳達設計、環境設計(中外合作辦學)150元/人 如考點有其它收費項目，以考點要求為準。錄取原則

音樂學、音樂表演、音樂表演(中外合作辦學)美術學、環境設計、視覺傳達設計、環境設計(中外合作辦學)專業：在文化課成績達到考生所在省最低控制分數線，專業成績合格的考生中，按文化課成績總分的60%+專業課成績總分的100%，從高到低擇優錄取。

廣播電視編導專業：在高考成績達到考生所在省最低控制線并且專業課成績達到合格的考生中，按照文化課成績由高分到低分擇優錄取。

學校地址：吉林省白城市中興西大路57號 郵 編：137000

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聯系電話：0436-3555068;0436-3555050;0436-3555055(傳真)

第五篇：2018年玉溪師范學院藝術類招生簡章

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玉溪師范學院2018年藝術類專業招生簡章

玉溪師范學院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態城市”、聶耳的故鄉玉溪市。學校秉承“至真至善 致美致用”的校訓精神，根植玉溪、情系師范、以人為本、改革創新，為玉溪和周邊地區培養了大批適應地方基礎教育和經濟社會發展需要的合格人才,在云南民族民間文化傳承創新中發揮了重要作用。學校先后榮獲“全國文明單位”“全國學校藝術教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業生就業創業工作先進單位”等榮譽稱號，連續11年獲得云南省高校畢業生就業工作目標責任考核一等獎。

玉溪師范學院是省屬全日制普通本科院校。1978年經云南省批準成立玉溪師范專科班，1983年經云南省人民政府批準，改建為玉溪師范專科學校。1992年經原國家教育委員會批準，更名為玉溪師范高等專科學校,2000年經教育部批準，在玉溪師范高等專科學校、玉溪師范學校、玉溪成人教育培訓中心（教育資源）合并的基礎上建立玉溪師范學院。2007年學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，獲得“良好”成績。

歷經多年的建設與發展，學校現有省級高校一流學科1個（美術學），省級二類重點學科3 個（環境化學、人文地理學、環境科學與工程），省級重點培育學科1個（數學），省級碩士授權點建設學科3 個（美術學、體育學、化學），初步形成了學科建設引領專業發展的趨勢。

學校建有3個云南省級實驗教學示范中心，其中“湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心”被中國藝術人類學學會授予

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民間文化傳習館、瀕危語言研究所、古生物研究所、民族文化與社會發展研究所、玉溪市經濟社會發展研究中心、玉溪高原湖泊生態環境研究中心、污染控制與生態修復研究中心、滇中分析測試中心。

學校占地面積728914.5平方米，教學、科研儀器設備資產總值11777萬元，圖書館有紙質藏書98.94萬冊，紙質期刊805種,專業數據庫29個,其中,電子圖書85.83萬冊，電子期刊1.4萬余種。學校現有14個二級學院、8個研究機構、4個教輔機構。有全日制在校學生數為12830人。有教職工880人，其中專任教師644人（正高級職稱57人，副高級職稱171人，博士63人，在讀博士19人，碩士411人，省級教學名師5人，“云嶺文化名家”1人，云南省中青年學術與技術帶頭人1人，云南省中青年學術與技術帶頭人后備人才5人，市級學術帶頭人14人）。

學校目前有招生本科專業47個，其中，美術學是國家級特色專業，泰語、地理科學、生物科學、藝術設計是云南省高等學校特色建設專業。學校有省級教學團隊5個，省級精品課程8門，省級雙語教學示范課程1門，省級法學專業應用型法律人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗實習實訓基地與技術創新服務中心2個，省級名師工作室4個。

“十二五”以來，學校承擔國內外科研項目566項，其中國家社會科學基金項目18項，國家自然科學基金項目13項，國家藝術基金4項，省部級項目94項，地廳級項目295項，橫向項目145項。教師出版個人學術專著或編輯出版教材等336部，發表論文3300余篇，其中核心刊物發表1200余篇。共有72項學術研究成果獲省、市有關部門獎勵。學校有《玉溪師范學院學報》和《玉溪師范學院報》2個公開刊物。2017年，學校先后與華為技術有限公司和玉溪國

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家高新技術開發區聯合創建玉溪互聯網大學，與玉溪市合作創辦玉溪文創學院,與新華網聯合創辦創客學院。

學校結合區域資源優勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區域和聶耳故鄉的優勢，依托“湄公河次區域民族民間藝術傳習實驗中心”和美術學、體育學、音樂學等學科，有效開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優勢聚集和創新發展，構建了特色鮮明的民族民間文化課程體系，培養了一批具有創新精神和創新能力的應用型藝術體育人才，形成了鮮明的辦學特色。利用地處世界動物界起源演化核心區的優勢，以澄江帽天山寒武紀生物化石地為基地，成立了古生物研究所，開展古生物系統學、古生態學研究。

學校圍繞國家“一帶一路”戰略規劃，主動融入和服務國家及云南重大戰略，積極推進國際化辦學。在重點加強與周邊泰國、緬甸、老撾等國院校建立長期穩定合作交流關系的同時，積極向美國、澳大利亞、保加利亞、加拿大、韓國等國高校拓展，開展多種形式的聯合辦學，互派師生進行學術文化交流。學校建有國外實習基地20個，國外漢語言文化中心3個，成為首批云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水平考試（HSK）考點。

“十三五”期間，學校將以“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念為指引，立足玉溪、服務云南、面向全國、輻射東南亞，加快轉型發展，強基礎、提質量、創特色，朝著云南省骨干特色高校的目標奮進。

一、2018年藝術類專業擬招生計劃

2018年藝術類專業擬招生計劃

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注：招生計劃若有變動，以國家教育部核準的、由學校報各省公布的分省分專業計劃為準。

二、報考條件及要求

1、招生對象和報考條件：

1）凡符合2018年全國普通高等學校招生考試報名條件，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中有關藝術類專業體檢標準者，均可報考我校。

2）報考美術與藝術設計類專業考生應有一定的專業基礎，無色盲、色弱。報考音樂學專業考生應身體健康，五官端正，無口吃及發音器官疾病。報考舞蹈學、舞蹈表演專業考生，形象、形體應符合舞蹈專業培養條件。

2、成績認可：

云南省內美術與藝術設計類、音樂類、舞蹈類三類專業我校統一使用云南省統考成績，考試要求以云南省招生考試院相關文件為準；

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我校2018年在山西省設點組織美術與設計類專業考試，報考我校2018年美術學類、設計學類專業的山西省考生必須參加我校單獨組織的美術與設計類專業考試，我校認可單獨組織考試成績。

未組織校考的專業和省份，認可考生所在省（自治區、直轄市）統考（聯考）成績。

3、專業考試時間、地點：

4、專業考試內容及要求：

三、錄取原則

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1．符合考生所在省級招辦的相關規定，高考文化課成績達到招生所在省份相應批次最低控制線及專業成績合格（省統考、聯考/校考成績）。

2．藝術類專業進檔考生，按專業成績從高分到低分擇優錄取。若考生專業成績相同，優先錄取文化成績較高者。

3．我校藝術類專業不限制外語語種，進校后公共外語科目為英語。

4.藝術類單獨考試發證比例嚴格按照教育部藝術類單獨考試相關規定執行。

四、學費標準

我校藝術類專業學費在7000-8000元/年，2018年學費將嚴格按照云南省發改委批準核定的2018年收費標準執行。

住宿費每生每年400—1200元（可自行選擇普通間、公寓，按實際住宿標準收取）。

五、入學資格審查

新生報到后，學校將按照國家招生政策規定和錄取標準對新生入學資格進行復查，復查不合格或有弄虛作假、舞弊行為者，取消入學資格。

六、聯系方式

地 址：云南省玉溪市紅塔區鳳凰路134號

美術學院

玉溪師范學院美術學院立足民族區域文化的建設，以培養為地方經濟文化建設服務的美術、藝術設計專門人才為中心，在以藝術基礎學科為基點，以民族藝術研究為特色，建設以新興藝術門類為構架的課程體系和以學科建設為龍頭的學術科研體系的基礎上，確立了“教學、科研、創作、服務”四位一體協調發展的辦學模式。同時，充分利用云南民族眾多、民族文化藝術豐富多彩這一得天獨厚

官網：www.tmdps.cn 的條件，立足云南，面向世界，注重藝術成果的社會化、產業化進程，注重與國際國內的交流與合作。經過多年的發展建設，美術學專業已成為“國家級特色專業”“全國普通高校美術學（教師教育）本科專業課程試點專業”“云南省重點學科”“ 云南省一流學科”“ 云南省特色專業”，“湄公河次區域文化藝術傳習實驗中心”成為云南省高校教學示范中心；擁有2門云南省高校精品課程；郭巍教授被評為“云南高校教學名師”“云嶺名師”，張漢東教授被評為“云南高校教學名師”“云嶺文化名家”，并設立名師工作室，面向全省招收訪問學者。

目前美術學院學科團隊中有教授9人、副教授13人，高級職稱教師占教師總數的61%；有博士研究生5人，碩士研究生35人，高學歷教師占教師總數的83%；有云南省教學名師2人，云嶺教學名師1人，云嶺文化名人1人，云南省中青年學術帶頭人后備人才2人，玉溪市中青年學科技術帶頭人1人。2009年美術教學團隊被評為云南省高校優秀教學團隊，已形成了以中青年教師為主體，團隊整體結構合理，具有較強開拓創新精神和團結協作能力的學術隊伍。

在開展教學工作的同時，美術學院教師創作出大批思想精深、藝術精湛、制作精良的藝術精品。2012年至今，團隊成員主持國家社科基金項目2 項，國家藝術基金5 項，教育部人文社科基金項目2項，云南省哲學社會規劃課題7項, 省委宣傳部——云南省文藝精品創作專項扶持資金項目1項，云南省教育廳科學教育基金課題19項，玉溪市社會科學課題16項，各項資助和學校的配套資助經費近252 萬元。發表論文90 篇，其中在CSSCI來源刊物發表的相關論文7篇，核心期刊發表32篇。發表藝術作品160余件，其中核心期刊發表24 件。作品入選國家級展覽134件，省部級展覽323件，獲國際獎項12項，國家級獎項37項，省部級獎項109項。出版專著20部，出版專業畫冊37部。特別

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是2014年

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象油畫方向、古典油畫方向、版畫方向、雕塑方向、書法方向。設計學類

視覺傳達設計

（非師范類四年制本科，授藝術學學士學位）

培養適應地方經濟建設和社會發展的需求，具備新聞出版、印刷設計、品牌設計、設計策劃、廣告設計、產品包裝設計、產品展示空間設計、商業插畫、網站形象設計與制作、影視廣告制作等方面的知識和能力；具備視覺傳達專業設計的基本理論、基本知識與基本能力，能在設計公司、藝術院校及相關領域工作的應用型專門人才。環境設計

（非師范類四年制本科，授藝術學學士學位）

培養德、智、體、美全面發展的，適應地方經濟建設和社會發展的需求，具備室內陳設設計、公共空間設計、居住空間設計、室外景觀設計、建筑外觀設計等設計領域的設計、教學和研究等方面的知識和能力，能在設計教育、新聞、企業等單位從事相關藝術設計、研究、教學與管理等方面工作的應用型專門人才。

數字媒體藝術

（非師范類四年制本科，授藝術學學士學位）

培養具有良好的科學素養以及美術修養，既懂技術又懂藝術，能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才，是一個多門學科知識相交叉的專業。本專業適應地方經濟建設和社會發展的需求，培養具備知識面寬、基礎扎實、能力強、綜合素質高、創新意識強的數字媒體藝術設計方面的能力，能在設計教育、企業、傳媒公司等單位從事相關藝術設計、研究、

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教學與管理等方面工作的應用型專門人才。

音樂學院

玉溪師范學院音樂學院自1990年成立以來培養了眾多藝術人才，目前設有音樂學、舞蹈學、舞蹈表演三個本科專業。擁有一支整體實力雄厚的師資與科研隊伍。近年來，在教學、科研、創作、藝術實踐和各類國內、省內比賽當中獲得了令人矚目的豐碩成果。

玉溪師范學院是云南省最早開設音樂、舞蹈專業教學的院校之一。經多年發展，玉溪師范學院音樂學院已經成為以音樂教育和舞蹈教育為主，培養從事藝術教育、藝術表演、音樂創作和音樂舞蹈理論研究等專門人才的高等音樂學府。學院以學科建設、特色辦學為龍頭，創新教育理念，深化教育改革，創新人才培養模式，努力開創教學、科研、創作、表演四位一體、協調發展的局面。音樂學院在以學生能力為核心的人才培養過程中，著力培養掌握學科基礎理論、基本技能，具有良好舞臺表演能力和教學能力的實用性人才。畢業生就業方向主要以各類學校、專業文藝團體、藝術研究團體、文化部門為主，年終就業率達100%。

音樂學院有一支高素質、高學歷的教師隊伍，其中教授3人,副教授14人，講師16人，碩士研究生學歷占教師總數的70%。此外，學院還在中央音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂學院、云南藝術學院等高校長期外聘多名專家為客座教授，為學院學科發展提供了深廣的教育資源和較高的交流平臺。教師出版專著及教材十余部；學院承擔、參與國家級、省級科研項目10余項；獲國家級、省級以上演唱、演奏各級各類獎項百余項；榮獲文化部、中國音協、國家教育部等部門頒發的各類榮譽獎項百余項。音樂學院多次赴東南亞國家及香港、北京、上海、廣東等國內外多個地區參加學術交流和展演，贏得了高度贊譽，擴大了學院在國

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內外的知名度和影響力。

當前，音樂學院上下團結一心、勵精圖治，積極與國內外先進教學機構合作交流，不斷更新教學模式和人才培養方案，以達到綜合型、實用型高端藝術人才的人才培養目標。音樂學院正以朝氣蓬勃的面貌朝著“特色化、職業化、國際化”的奮斗目標闊步前進。

音樂學

（師范類四年制本科，授藝術學學士學位）

音樂學專業獲得教育部授予的“全國普通高等學校音樂學（師范類）教育教學改革試點專業”、云南省教育廳授予的“云南省普通高等學校音樂學（師范類）本科教學與課程研究中心”、“玉溪師范學院特色專業”，設立了“云南省高校音樂教育專業課程與教學研究中心——周蔭昌音樂教育工作室”。

培養目標：音樂學專業是云南省高校音樂學課程改革試點專業。音樂學專業注重學生的德、智、體、美全面發展，培養掌握音樂學科基本理論、基本知識與基本技能、具備在中小學等學校進行音樂教學和教學研究的教師，同時為社會各行業培養藝術人才和文藝工作者。學生在教學過程中，能受到音樂理論、教育教學理論和專業技能的全面培養和訓練，獲得從事音樂教學的專業能力和從事音樂教育研究的基本能力。

專業設置：音樂學專業分為聲樂、器樂、音樂制作和作曲理論等專業方向。

1、聲樂方向含美聲唱法及教法、民族唱法及教法、通俗唱法及教法；

2、器樂方向含鋼琴演奏及教法、手風琴演奏及教法、古箏演奏及教法、琵琶演奏及教法、中阮演奏及教法、二胡演奏及教法、薩克斯演奏及教法。

3、音樂制作含MIDI音樂制作、錄音工程。

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4、作曲理論含歌曲作法、和聲、曲式與作品分析。

師資情況：音樂專業擁有一支職稱、學歷結構和年齡結構合理，教學經驗豐富、科研水平高的隊伍，現有專業教師26人，其中教授2人，副教授9人，碩士研究生學歷占教師總數的60%以上。

學術成果：音樂學專業教師承擔、參與國家級、省級科研項目10余項，獲國家級、省級以上演唱（奏）一、二、三等獎20余項。師生多次在“中國首屆聶耳合唱節”、“云南省聶耳杯高校音樂專業教師基本功大賽”、“云南省大學生文化藝術節”等大型文藝活動及專業比賽中獲一等獎。

就業方向：畢業生適宜從事中、小學及幼兒園的音樂教育工作，亦可在音樂科學研究單位從事科研工作，或在各級文化單位、文藝團體和業余藝術學校從事音樂教授工作。

舞蹈學

（師范類四年制本科，授藝術學學士學位）

為適應21世紀社會對素質全面的新型舞蹈教育人才的需要以及優化學校的專業結構和學科布局，提高人才培養的質量，更好的服務于地方經濟文化發展，玉溪師范學院設置了舞蹈學本科專業，著力培養：1.既有較強的舞蹈教學能力，又能夠勝任舞臺表演；2.具備文藝活動組織與指導、節目編排等方面實際工作的能力的舞蹈人才。

培養目標：培養掌握舞蹈學基礎理論、基礎知識與基本技能，經過四年的專業培養，使學生系統的掌握舞蹈專業知識和理論，具有扎實的舞蹈基本功，形成較強的審美感覺和創造思維能力。并掌握舞蹈教育教學理論和方法，以及分析和研究舞蹈作品的方法，形成良好的舞蹈教師職業素養和過硬的舞蹈教學基本功。

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專業設置：民族民間舞、古典芭蕾、中國古典舞、社會舞蹈、舞蹈理論四個方向。

畢業生就業方向：畢業生適宜從事中、小學及幼兒園的舞蹈教育工作，亦可在舞蹈科學研究單位從事科研工作，或在各級文化單位、文藝團體和業余藝術學校從事舞蹈教授工作。

師資情況：舞蹈專業擁有一支職稱、學歷結構和年齡結構合理，教學經驗豐富、科研水平高的隊伍，共有專業老師11人，其中教授1名，副教授4名，碩士研究生學歷教師達教師總數的90％以上。

教學與科研成果：舞蹈系近幾年來在國內核心期刊發表學術論文40多篇，出版專著3部，承擔、參與國家級、省級科研項目5項。曾多次代表學院參加國家及省市級的大、中、小型演出及比賽，成果豐碩。