第一篇:【新祥旭考研】2017-2018年中央財經大學中國財政發展協同創新中心介紹及學習規劃方案
2012年9月8日,針對我國財政發展改革的重大需求,統籌經濟、政治、文化、社會、生態文明五大方面建設的需要,在財政部的直接領導下,由中央財經大學牽頭,聯合我國最重要的2家國家級財政研究機構(中國社科院財經戰略研究院、財政部財政科學研究所)、原財政部部屬高校(現為財政部、教育部與相關省市共建院校上海財經大學、東北財經大學、中南財經政法大學、江西財經大學、山東財經大學)、財政部直接管理的3家國家級財政會計實踐的研究與人才培養基地(北京國家會計學院、上海國家會計學院、廈門國家會計學院),以及中國人民大學、廈門大學,成立了中國財政發展協同創新中心。經過了一年的建設,2013年主要在組建方面與機制運行方面取得了較大成就。
一、中心組建方面
中心建立了11個跨學科研究團隊,1個中國財政數據中心,22處調研與實驗基地,與3家企業簽署協同合作協議,協同8個
省級地方政府財政部門,并基本建成了覆蓋和輻射我國31個省、自治區和直轄市的社會科學研究實驗網絡。
1.組建團隊
2013年,在充分發揮各協同單位的財政學科優勢,整合國內著名財經院校優勢學科資源,匯聚財經相關學科頂尖研究人才,把握國家財政經濟發展戰略決策需要的基礎上,經廣泛論證和征求意見,中國財政發展協調創新中心確定了第一批建設團隊,包括5個研究團隊、6個研究所和1個數據中心。這12支團隊研究領域包括財政基礎理論、區域經濟、稅收制度、國防經濟、國際稅收、財政史、公共醫療衛生、政府預算、資產評估、氣候與能源、政府債務以及財政數據庫等領域。項目的選擇主要面向國家急需和行業急需的重大科研課題。以基礎研究為核心,配置科研梯隊,以世界頂級智庫為目標,致力于科學前沿和國家中國重大戰略問題的研究。各研究團隊通過中心內部人才流動,對外招聘等制度,吸收了來自校內的國內外的知名專家學者、政府專家和企業高管人員,形成了跨學科、多層次、寬領域的人員結構,為解決財經領域相關研究問題進行專業化的研究。
2.與政府部門建立密切協同關系
2013年,中心進一步密切校政協同機制,加強與相關政府部門的關系,充分發揮中心協同創新平臺的優勢,與北京市財政部、國家衛生和計劃生育委員會、北京市衛生與計劃生育委員會、北京市國稅局、地稅局等部門簽訂協議,共建相關課題。
3.與企業平臺深化協同機制
2013年,中心進一步深化校企協同機制,與社會企業深入相關項目的研究,促進協同機制下人員、資源、技術的流動。經過前期與企業的合作基礎,中心與昆明萬德科技有限公司、高新達安健康產業集團和鵬元資信評估有限公司擴大合作范圍,共同參與建設更多研究項目。尤其是昆明萬德科技有限公司,從2013年1月開始到2017年,在未來四年中,將與中心協同建設中國首個財經數據庫,為國內外研究中國財政問題的專家學者提供中國近幾十年的財政解密數據,以便開展相關研究。
二、中心2013年建立并運行機制體制改革
中心2013年運行各項機制,為中心的項目開展和研究提供了機制保障。
1.建立以財政部為主導、行政驅動為初始動力、以重大任務為鏈接紐帶的科學研究“無障礙通道”,形成社會科學研究與實驗的新模式
中國財政發展協同創新中心,通過財政部的主導,以行政驅動和重大任務為動力與紐帶,建立了一個“研究對象-中國財政發展協同創新中心-財政部-中央政府部門-地方政府部門-研究實驗對象或地區”的科學研究無障礙通道,開創了中國社會科學研究與實驗的新模式。如圖所示。
圖1 社會科學研究與實驗模式
2.建立基于“云”的協同研究機制,形成“全球財政研究協同與聚合平臺”
2013年1月,通過建立國內第一家“中國財政數據中心”,在財政研究領域引入了計算機科學中“云技術”,建立了基于“云”的協同研究機制。
全球研究動態推送:全球研究者只要加入中心研究系統,就能在很短時間內,利用中心研究系統平臺,了解到財政領域同行們的研究動態,尋找協同創新的“結合點”;
歷史脈絡自動生成、研究信息聚合與分享:借助“云”技術,加入“中國財政數據中心”研究系統的研究者,可以大大減少文獻搜索時間和成果檢索時間,能夠在第一時間了解相關研究方向的歷史脈絡,找到可能的眾多潛在創新點,同時,利用手機端的app功能和電腦端的云處理,實現中心研究人員的實時聯動,以及研究信息的聚合、分享與聚類搜索;
3.建立“全球研究中國財政問題權威數據庫”
經過1年的建設,中國財政發展協同創新中心已經建立起一套完善的機制和程序,供全球研究者利用已經建立的數據庫資源。關注中國財政問題的全球研究者,能夠根據研究需要,依據中心網站上公布的數據列表,向“中國財政數據中心”提出數據申請,“中國財政數據中心”進行審核后,以“加密包”的形式向申請者發送數據,并與申請者簽訂附電子簽名的數據保密協議和數據使用協議,使用這些數據的研究成果的知識產權,研究者必須和中心共享。
4.建立了具有中國特色的財政研究“協同創新鏈”體制
該研究體制可表述為:“財政跨學科問題的新發現、理論模型的提出、實證數據的收集和挖掘、理論模型的檢驗、新知識和新技術的產生、新知識和新技術的產業化社會化、再次發現新問題”的創新循環。
圖2 “協同創新鏈”體制
5.建立了全球人才協同創新招募機制
中心已經建成了比較完善的研究人員聘用與流動機制。中心網絡系統接受全球各個學科領域研究者的注冊申請,并對申請者真實信息進行審核。審核通過的研究者將獲得中心官方認證,擁有中心網絡系統登陸權限,并通過手機端app和電腦端,享受中心的全球研究動態推送服務、歷史脈絡自動生成服務以及全球協同招募服務。通過這種方式,把全球各類高校、研究機構、政府部門、國際組織以及企事業單位的專家、公務員、技術人員、管理人員以及企業人員最廣泛、最大限度地結合在一起。
“全球人才協同創新招募機制”如下圖所示。
圖3 全球人才協同創新招募機制
6.建立全球財政“青年教師與學生協同”培養機制
2013年7月開始,中國財政發展協同創新中心通過項目制培養、學術訓練營計劃和“六校聯合培養實驗班”,開始每年在全球培養財政領域青年教師20人、學生170人。中心每年定期招募全球財政領域的優秀人才110名左右(主要包括青年教師20人和學生90人,其中從中心六所共建院校選拔學生70人左右,余下20名左右學生的招募實行全球選拔,接受來自各國的優秀人才的申請),按需進入協同創新鏈的各個環節,通過項目制、訓練營和實驗班機制,培養他們的創新能力和社會化思維。
▲全球學術訓練營
中心從2013年開始,每年7月—8月,定期舉辦“全球財政學術訓練營”,邀請世界知名經濟學、管理學、財政學領域的專家和學者,向全球具有潛力的青年教師,提供兩周的學術、教學方面的集中訓練。
▲六校聯合培養實驗班
中心從2013年開始,每年4月份從中心六所共建院校中,選拔50名優秀一年級本科生、15名優秀一年級碩士生和5名優秀一年級博士生,進入“六校聯合培養實驗班”。實驗班分為本科生、碩士生和博士生層次。實驗班在中央財經大學大學集中培養,學生住宿和管理由中央財經大學負責,所有學生不脫離原學籍,但培養方案和培養計劃均由中國財政發展協同創新所進行設計,并由中心組織六校師資安排教學工作,同時,對學員實行項目制管理和培養,學員被選拔后,即加入中國財政發展協同創新中心各研究團隊,研究情況作為畢業時的重點考核內容。
中心對實驗班學員實行協同培養模式,采取“學習+交流”的培養模式,學生在學校上課期間,中心強調寬基礎的通識培養,著重強化數理基礎,全面培養學生綜合素質;在寒暑假期間,學生可以在中心下屬各高校以及中心合作機構之間進行交換,以扎實的專業教育為主,強調實驗實踐和科技創作,提升學生創新素質;同時,中心安排和資助研究生不定期進行國際交流,拓寬學生學術視野,了解最前沿的學術動態。
目前,六校聯合培養實驗班實行本碩博聯動機制,通過考核者,自動升入碩士或博士生階段,中國財政發展協同創新中心承擔所有的協同培養工作,協同培養學員畢業時獲得各校所頒發的學位證書和學歷證書,中心授予榮譽學位證書。
復習規劃:中央財經大學考研專業課全年復習規劃
1.基礎復習階段
著重基礎知識的系統理解和梳理。該階段要保持踏實認真的態度,深入研修。
建議復習專業課時可以交叉進行,一天可以看兩門專業課或更多。可交替進行,減少疲勞,提高效率。
該階段可以認真聽聽輔導班的課,仔細看書,做好筆記,增進對
專業課知識的理解。
2.強化提高階段
該階段要對照真題進行復習,深入分析考點,對重難點進行反復的研究。在這個階段的復習中,需要把在基礎復習中看過的書的內容進行整合,內化成自己的東西。該階段要大量地做練習,并在做練習的過程中找出復習中存在的不足之處,檢驗自己知識點掌握的程度,并且要反復地看書,消化考點。
通過強化階段的學習,要達到的預期效果是完全掌握了各個知識點,能熟練應用這些知識點去解決實際問題!
該階段要背誦和記憶相關概念和理論。3.沖刺階段
找出對自己來說價值最高、效率最高,也就是腦力活動的最佳時間段,把重點的。難度大的任務盡量安排在這一時間去做。由于考試時間是第一天上午政治,下午英語,第二天上午專業一,下午專業二,所以在復習時可以適當的根據考試時間來調整自己的復習時間。同時要在后期進行模擬考試,主要練習自己的答題速度,因為專業課考試看似題目不多,但是需要寫在答題紙上的字數要求有很多,大部分考生都反應考試時間不夠或相對比較緊張,因而平時一定要加快自己的答題速度。
在沖刺階段,最好要總結所有重點知識點,查漏補缺,回歸教材。溫習專業課筆記和歷年真題,做專業課模擬試題。調整心態,保持狀
態,積極應考。
只要認真復習,腳踏實地的看書,考出好成績,并不是難事。
第二篇:2015年中國財政發展協同創新中心夏令營安全責任-中央財經大學
中國財政發展協同創新中心夏令營安全責任協議書
中國財政發展協同創新中心于2015年7月20日至24日舉辦2015年“中國財政發展協同創新中心夏令營”(以下簡稱“夏令營”)。為保證夏令營活動的順利開展,明確中國財政發展協同創新中心(甲方)與自愿參加本次夏令營的大學生(乙方)安全責任,保護雙方權益,本著公平自愿的原則,甲乙雙方達成本安全責任協議書。
1.甲方嚴肅、認真組織本次夏令營活動,為乙方提供在營期間的各種服務和條件,安排組織好各項活動。乙方自愿報名參加甲方組織的夏令營,入營后需遵守夏令營紀律,聽從甲方管理人員統一安排。
2.在夏令營期間,甲方負責為乙方購買人身意外傷害保險一份。如發生意外傷害,由乙方自行向保險公司理賠。乙方在往返夏令營舉辦地(中央財經大學)與來源地(就讀高校所在地或家庭所在地)的途中,請自行購買相應的人身意外保險,甲方不承擔此間的安全責任。
3.在夏令營期間,甲方配備專門醫護人員和基本醫療設施,提供必要的醫療救助服務。乙方入營前需向甲方如實報告自身健康狀況,不得隱瞞以往病史,特別是傳染病狀況;期間身體如有任何不適或其它特殊情況,須及時向工作人員報告;非甲方組織不當,由乙方自發、或不可抗力導致的乙方生病、受傷以及經濟損失等情況,乙方承擔由此產生的全部責任。
4.夏令營期間,乙方不得離開營地外出自行活動,不得在營地會客;如確有重要事情處理需要離開營地,必須辦理請假手續,經夏令營組委會批準且獲得乙方監護人確認同意后方可離開。請假外出期間一切安全責任,全部由乙方承擔。
5.夏令營期間,甲方為乙方免費提供住宿,乙方必須在甲方提供的宿舍住宿,需注意維護宿舍衛生,按時就寢,不得私自調換宿舍、擾亂宿舍秩序;嚴禁夜不歸宿,嚴禁留宿營外人員。乙方入營攜帶現金及貴重物品妥善保管,因保管不慎丟失者,損失自負。
6.夏令營期間,乙方必須到甲方指定用餐地點就餐,伙食費用自理。如乙方因私外出就餐或食用個人購買食品出現腹瀉、食物中毒等情況,責任自負。
7.夏令營期間,乙方不得有任何危及他人或自身安全的行為,給他人帶來傷害者,必須承擔全部賠償責任。
乙方監護人對乙方入營行為、上述安全責任完全知情,并同意乙方遵守規定,參加甲方夏令營活動。本協議自乙方報到時生效,離營時自動失效。乙方因私提前抵達或延后離開,責任由乙方自行負責。
本協議作為乙方報名的申請材料之一,需同所有申請材料按要求提交至甲方。本協議一式三份,甲方、乙方、乙方監護人各執一份,乙方及乙方監護人在提交材料前自行下載打印,并在三份協議上均簽字確認。開營報到時將兩份甲方簽字蓋章后的協議交由學生手中。
本協議未盡事宜,由夏令營組織委員會負責最終解釋。
: 甲方(公章):中國財政發展協同創新中心 乙方(手簽)
乙方家庭地址:
甲方代表(簽名):
乙方聯系方式: 乙方監護人(手簽): 甲方聯系方式: 01062288272
乙方監護人聯系方式:
第三篇:2018中國傳媒大學考研英語總體復習規劃--新祥旭考研
親愛的寶寶們,2017考研英語落下帷幕。不管結果如何,接下來我們要做的是平心靜氣的等待結果。所謂勝不驕,敗不餒,每一個堅持自己夢想,并為之而努力的人,都值得贊揚!
總體來說,今年考研英語與往年并沒有什么大的不同,可能是我們一如既往的堅持也打動了出題老師,所以,針對考研英語的年復一年,循規蹈矩的模式,這對于咱們2018級考試的考生來說,無疑是個好消息。接下來,給大家規劃一下2018考研英語復習的總體規劃。
一、洛陽親友如相問,就說我在背單詞
考研英語大綱重規定了考研必須掌握的5500個單詞,僅從數量來說,跟六級詞匯量相當,但是考研的這5500個單詞,在實際的真題中考的可沒那么簡單。首先,這5500個單詞可以分為兩部分,分別是2000個基礎詞匯和3500個核心詞匯。基礎詞匯大部分是大家在初高中就已經記過的,這一部分詞匯常考熟詞僻義或引申義,比如 2017年第一篇閱讀中drag, 名詞表示累贅,拖累;lines,不僅可以表示線,還可以指長長的隊伍,sticker shock,這個短語表示被價格嚇到,其中 sticker標價標簽的含義,shock 指震驚,沖擊;這樣一些花樣單詞的意思,平實只有多積累,多閱讀一些國外的期刊,自然就不難理解了。再來看看剩下的一部分3500個核心詞匯。這部分詞匯在真題中的復現頻率非常高,而且記憶起來有些困難,需要不停地記,重復記憶。對于記單詞困難的同學來說,最好、最科學的單詞記憶方法是詞根詞綴記憶法。可以利用寒假短暫的時間,來參加中公考研在各個學習基地舉辦的詞霸營活動,6天的時間,老師通過給大家講解詞根詞綴幫助你們記憶3500個核心詞匯,說白了就是6天記住3500個核心單詞,不管你信不信!
二、語法長難句錦上添花
整張考研英語試卷來看,閱讀和寫作的分值是最重的。閱讀的文章中,總會有一些長難句,這些句子只看單詞,不分析句子結構很容易就看暈了。因此,在平實復習過程中,掌握一些長難句的分析方法,學好主謂賓,定狀補,可以幫助大家很快把句子解開,相當有成就感的,有木有?
三、臺上一分鐘,臺下十年功
考研本身就是一場持久戰。堅持到最后,從考場上活下來的都是戰士,勇士。對于英語基礎稍微薄的同學,如果已經下定決心要考研,從現在開始,從背單詞開始,從透徹分析每一個長難句開始,從深入研究每一年的真題開始。故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。你要堅信,平實任何一點一滴的積累,每一滴汗水和努力,都會浸透在考場的試卷上。
考研復習講求方法,光有一股子蠻勁是不行的,很有可能竹籃打水。一位頗有心得的考研過來人經試驗總結了5種學習方法,可以有效的提高復習效率,下面分享給大家,希望有幫助。
1、番茄時間法
能不能看得進去書不再于你看多久,而在于你有多專注。手機,社交都可能分散我們的注意力。
剛開始看書的時候我總是無法安下心來,后來我使用了番茄時間法,以25分鐘為單位,強迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力,之后休息五分鐘。番茄時間就是一個訓練,我從25分鐘的專注做起,逐漸可以保持一小時,一上午的專注,這樣看書也會更有效率。
2、思維導圖法
復習要重視背誦,背誦的關鍵在于框架。我考的專業課二的名詞解釋占據了半壁江山,加上專業課一和英語政治,要背誦的量其實很大,只默讀或者只背誦其實都是不夠的,還需要最終落實在紙上,在檢查背誦效果時我會用思維導圖法。
比如專業課二的很多名解,如果默寫下來也有二三百字,如果一天默十個基本半天就過去了,時間根本不夠,但是每個詞畫一個思維導圖出來,不僅能幫你節省時間,還能把知識點和框架在你的頭腦里又梳理了一遍,還能提高背誦的效率,讓我在有限的時間內記住了大量的名解內容。
3、能量場法
我相信每個人都在營造一座能量場。考研是一件大事,有兩個事情要選對:一個是復習的場所,一個是與你同行的人。因為我人在南京,所以考研復習的場所我選在了南京最好的大學——南京大學的自習室。
南大自習室本身就有極強的學習氛圍,雖然自習室里的人我一個都不認識,但我只要一走進教室,就能感受到每個人身上散發出來的強烈求知欲。在這種能量場中,我想偷懶都不好意思。
其次,選對同行的人。我是沒有研友的,但我朋友很多。很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞著我,讓我非常感激。也有一些人,經常會說些讓我沮喪的話,打著為我著想的借口讓我放棄考研,每次聊天都會告訴我考研多不容易,考上幾率多小,我年齡多大之類,喋喋不休的傳遞負能量,甚至還會把他們自己家長里短的瑣事與煩心事告訴我。
當時我選擇了遠離這些消耗我能量的人,保持與高能量者聯系,因為考研已經夠累了,你不能再找一個讓你不開心的人為伍。
所以,考研選擇同伴時一定要擦亮眼睛,找到一個與你共奮斗的人,你會每天斗志昂揚的向目標靠近;但遇到負能量爆棚的人,將會讓你的考研之路疲憊不堪,如果遇到,一定要讓這種人離你遠一點,千萬不要不好意思,不顧你的感受就打擊你的人也不會是你真正的朋友。
4、自我催眠法
這里的催眠不是讓你快速入睡,而是為了目標的自我暗示。
考研是一場持久的心理戰,每年考場上都有缺考放棄的人,所以如果你的內心夠強大,那么你將在考研的長跑中贏在起跑線上。如何能堅持跑完考研這場馬拉松?你需要的也是兩件事:明確的目標以及堅定的信念。
考研的目標我想每個人都很明確,但是堅定的信念不一定每人都有,我們需要的就是進行自我催眠,對于我而言這個方法是有效的。比如我每天都會想象中傳的樣子,以后在中傳的生活,每天想的是我已經成為了中傳的研究生而不是我希望成為中傳的研究生。
有時人的思維真的很奇妙,當我強烈的渴望,所有的事物都會順著我所渴望的做出回應。比如我想實現快速背誦,那天就恰好朋友給我電話聊到思維導圖法;甚至我覺得特別孤獨的時候,突然教室出現一只小野貓躺在我旁邊作伴。
最神奇的地方在于,正式考研的前5天,我得了很嚴重的流感,頭痛又咳嗽。我不敢吃感冒藥,因為吃完會犯困,那時我在背政治的最后四套卷,沒時間允許我犯困。于是我燒了一大鍋姜湯,一邊喝一邊告訴自己喝完立馬就好,結果喝了兩天姜湯真的完全好了。
和我一起感冒的人卻沒有那么幸運,那個同學就在不斷跟我抱怨考研前怎么那么倒霉肯定考不好之類,后來結果證明,她真的沒考好。考研之后我看了電影《超體》,聯想之前發生的一切,感覺有時人的意念真的很奇妙。
5、饑餓法
這個方面比較旁門左道~也是逼不得已我才發明此法的。考研期間我發現每天學習效率最高的時候都是自己開始餓的時候,所以我實踐了一下,發現少吃碳水化合物會讓人更加清醒。
于是,我每天中午都會少吃或者不吃主食,晚飯的時候更慘,有時一杯豆漿一根玉米就是我的晚餐。冬天很冷,吃的太少肯定不行,所以我就在每晚復習結束大吃一頓補充能量。
總的來說三餐的分布就是早餐吃的比較多,中午選擇豐富的菜肴外加少量碳水化合物,晚餐就隨意吃點,這樣不僅為了節省了復習時間,也提高了我復習效率。當然,此方法因
人而異,如果有胃病或者低血糖的人就不要嘗試了。
6、任務分解法
之前我借鑒的是時間表復習法,就是每個時間段復習固定科目。后來我發現這個方法并不適合我,因為有時我看書比較隨性,專業課書看到意濃時根本停不下來。
所以我就采用了任務分解法,把每天的學習任務寫下來,比如今天要寫完藝術基礎三道大題,寫一套英語模擬題,做完三頁政治題之類。每完成一項任務我就在任務本上打勾,如果能提前完成任務我會獎勵自己一杯奶茶之類,沒有完成的話我就熬夜堅持做完再離開教室。這種方法讓我每天都有收獲,并見證了自己從量變到質變的學習飛越。
每個人的特點不同,所能接受的學習方法也不一樣。世界上不論何種成功都不是只憑努力得來的,重要的是做事的方法。希望你們都能找到適合自己的學習方法。
第四篇:【新祥旭考研】2018年中國財政科學研究所會計專碩超詳細經驗貼
【新祥旭考研】2018年中國財政科學研究所會計專碩超詳細
經驗貼
本科院校: 四非財科類院校(會計專業)目標院校:中國財政科學研究所(財科所)
大學學習:大學里專業課也沒怎么學,四六級靠吃老底均一次性通過。(所以我在初試前期就偶爾抽時間看一看專業課,復試準備的也扎實)
考研動機及選擇:選擇考研,由于不喜歡高數,于是沒多想就選擇了會計專碩(略微后悔,應該選擇自己想學的專業),擇校選擇是研究了前幾年該校的錄取情況和畢業前景,覺得性價比很高,初試247分第11名,已擬錄取。個人考研經驗:
英語二:英語基礎:大學兩年半沒碰過英語,我英語基礎真的差,但這也說明英語二真的簡單,前提是踏踏實實地努力。
[*]使用資料:華研外語出版的英語二閱讀120篇,英語二真題(黃皮書和老蔣均買了,做兩遍),新東方單詞書(綠色特別大的一本),王江濤高分寫作和同系列的完形填空,英語手寫印刷體字帖(忘了叫啥淘寶都有,學了感覺看著真舒服),老蔣沖刺4套卷。
[*]前期復習過程:首先,一邊背單詞書(有計劃)一邊做華研外語出版社的英語二閱讀120篇。這個過程由于單詞不背直接做真題沒效
新祥旭微信:xxxedu001 果還浪費寶貴的真題,畢竟英語二真題本來就少。有人可能說模擬題沒用,但這本書個人覺得,都是選擇個大期刊報紙,文章極好,非常適合前期背單詞練習閱讀能力,對答案什么的都是次要,建議兩天背一個單元單詞,一天做一篇閱讀理解,但做后必須整理其中的單詞句子,尤其是好的句子,理解背誦,培養語感,也免得后期寫作文只會模板。其次,關注何凱文公眾號,每天一個長難句,用來練翻譯。準備一個本子,抄句子,翻譯,查詞典,在翻譯一遍,最后在看他給的翻譯參考答案,這樣三遍下來,翻譯其實日積月累下來了。另外推薦一個背單詞APP歐陸詞典,我所有的扇貝啊百詞斬都試過,就這個最好用,可以自己把每天詞錄進去,標記星級,每天背誦例句,前期工作差不多就是這樣,單詞背差不多了就可以準備著手干真題了,不要糾結那本120篇沒做完怎么辦,隨它去,它只是個輔助手段,真題才是王道。
[*]中期復習過程:真題從10年開始做,我做真題都是完全按考試時間做一整套,沒學作文也硬寫去感受到底考什么,然后做完后每篇閱讀理解都去用筆翻譯在本子上,當成翻譯題做,比如周一做這套真題,對答案,只打錯對,別寫正確答案,然后當天把完型看一下,作文大概看一下,學點里面不認識的單詞。周二到周五每天翻譯一篇,再對照譯文。說實話,這方法一開始我是拒絕的,但我一開始閱讀老是錯的4,5個而且感覺答案有問題,后來干脆靜下來心,翻譯吧,結果打開一扇閱讀理解新大門,以前讀完一個句子:哦,這樣啊。翻譯幾篇之后,就慢慢把句句連接起來,段段也連成文,一個連詞也有自然
新祥旭微信:xxxedu001 而然的感覺。做模擬和10,11年我每篇閱讀穩定錯1或2個,扣分客觀扣15分左右,到了12年以后基本就是客觀題扣2,3分不會超過5分。這個階段就是做真題,知道考什么,搞透真題。基本上踏踏實實做到這,真題都可以做到5分以內,但是別激動,每個人都是差不多如此,而真正考試你未必如此,今年確實簡單了,但明年呢?更何況你背的單詞書上的重點都是真題整理出來的,那些僻義都是你背過的,明年你能保證就不考其他詞的僻義嗎?
[*]后期復習過程:真題搞了一遍了,單詞肯定也看完了一遍了,這個時候該干嘛呢?一個沉淀的過程,一個消化的過程------看網課:朱偉的戀戀有詞網課新東方的翻譯網課下載1.5倍速每天按計劃看一點,同時偶爾做做剩下的120套模擬題,偶爾做。這個過程就是消化,不要像前期花太多時間去拼命。有人問為什么前期不看網課,反而后期看,這就是我個人觀點了:首先網課是一個外部輸入的過程,自我學習是一個自我吸收的過程,誠然先看網課可以少走彎路,但必然有其弊端---網課講的都是真題整理的,那你在做的時候不就有印象了嗎?不影響你學習效果了?此外,大多數人都有這種感受,聽著好玩舒服,但然后呢,我記著講過就是想不起來什么意思了。所以我建議先自己學看網課,后面報個沖刺班,拔高一下,我報的是新祥旭沖刺班,老師這個時候講的重點偏多,你自己學一遍了看網課再加上老師重點講解,會有種哇還有這種操作,保持學習的勁頭,讓自己知道有東西可繼續學,避免后勁不足的情況;同時有些地方發現這個他說的訣竅,我自己也發現,從而理解的更深刻,獲得自信。當然后一
新祥旭微信:xxxedu001 點更針對我后面所說的數學和邏輯,但論述有效性分析和論說文就不是這樣了。總的來說這個階段就是,消化——————慢下來,早上仍然去背,但不用去拼命學了,該忘就忘,看看老師怎么安排,重點時間花在數學邏輯刷題整理上。
[*]沖刺階段最后一個月:這個最后一個月萬事具備了,都搞的差不多了,畢竟CC考的少,英語該撿起來了,拿出真題(不是買了黃皮和老蔣兩套嗎),做,60分鐘一套客觀題舒服。做了看看還有啥問題,然后老蔣四套卷登場(一整套地做),我四套卷第一套客觀扣12分,其他的都15,20多了去,我的同學做了一套都不做了,但我發現這里的文章真的好,包括作文給的范文,適合最后靜下心來讀一讀,也適合鍛煉心態。扣了20分,但跟著譯文看文章,雖然有些答案出的確實不好,但就覺得學了不少東西在文章里。這個階段更要沖刺,但對于英語這種積累的學科來說并非如此,就像為常年跑步鍛煉快要到最后田徑比賽了,當然是看看腿腳身體哪里不舒服,調整調整,查漏補缺,同時偶爾刺激自己一下不要掉以輕心。
[*]單說大小作文:拎出來單說是因為很多成功學長優秀學姐都說啦:“作文啊,最后一兩周背背OK的啦。”可是我不行,我是連四級單詞都沒背過的渣,所以我的大作文都源于前三個階段都閱讀積累和最后一個階段的簡單背下范文思路結構,我不相信我是那個最后背范文就拿不錯的分的人,CC看運氣,我要做的就是要把運氣成分降到最低,因為我不能失敗了就說運氣差,記得所有小說主人公關鍵時刻都會遇見戲劇性的意外的挑戰,我沒有豬腳光環,但我是我自己人生的新祥旭微信:xxxedu001 主人公,我把考研當成主要選擇而不是拿了offer的附加品。有人復習幾周考上了,但你要考慮出來說這話的人都是考上了才說的,而考不上的都說:我學兩個月考著玩玩。另外,小作文分數不多,但我感受很深,格式很重要要先學會,但比別人多那么一兩分的在于內容,你要學會怎么寫出來合適的相關的內容,而不全是套話,這在于練習,你可以在做數學邏輯頭疼的時候,就拿張紙出來,寫個DEAR xxx,不僅放松自己,還感覺自己很牛逼天天給人寫信的樣子(我就是個戲精),還能練字。注意練習真題考過的題型并自己嘗試給該題型寫回信。
數學:[*]數學基礎:江蘇考生,自認數學有點小聰明,會猜答案(很多人都說今年猜的都錯,而我說的猜可不是指亂猜)
[*]使用資料:陳劍的高分指南(強烈推薦);鑫全的1000題;真題一套;最后無聊做了本頓悟精煉。夠了。
[*]前期復習:高分指南直接刷,基礎不好看網課,基礎好的先自己過一遍再看網課(因人而異比如我作為江蘇考生數列 那章一次沒看過)
[*]中期復習:刷完高分指南,直接按時間45分鐘做真題,每個真題差不多錯三個以內,因為還是那句話:真題簡單。無論難度如何出過了的題難度對于新生來說一定是下降的,因為每年的輔導書是根據他們編的,而且上面還有很多原題。真題刷完了就可以開始按50分做邏輯1000題了,用來發現自己不足,查漏補缺,1000題我一開始直接做的沖刺篇,每篇錯7,8個…所以質量還是挺高的。既不要刷了
新祥旭微信:xxxedu001 自暴自棄心態爆炸,也不要安慰自己真題沒這么難,就看看自己錯在哪,自己整理;另外注意的一點是:做題的時候學會做標記,哪些題雖然做對了但是猜的或者浪費時間很長,可能正是你做的時間長,導致沒時間才錯了其他的題,所以要對一套試卷有正確的認識,不能只抓住錯的。
[*]沖刺階段:這個時候一般就是和邏輯,寫作一塊做了,沒看網課的1.8倍速看陳劍的網課,放后面199沖刺階段一起說。
邏輯:邏輯基礎:我當時0基礎自測了14年的真題,30題錯了12個…對于這種題屬于一竅不通。
[*]使用資料:邏輯精點(強烈推薦),真題,趙鑫全的邏輯1000題(強烈推薦),王誠勸退八套卷,足矣。
[*]前期復習:依舊是先不看網課刷邏輯精點,這本書對于新手來說太好太好,可以獲得極為扎實的邏輯基礎,尤其是形式邏輯,前期慢,按步驟來,要求是保持正確率,不要追求速度,慢慢的后來就快起來了,整理自己的心得和做題技巧,數學我有筆記錯題集,邏輯我一共就6,7張紙而已。
[*]中期復習:一遍過完,刷真題和邏輯1000題,這個時候其實和數學一起刷的那個真題(在一張卷子上),2小時內做完數學加邏輯(正常都是大量原題做的很舒服),整理歸納。
[*]沖刺階段:注意,這里不管之前看沒看的都要把網課快速看一遍,邏輯很多東西容易忘。然后就是199整套卷子的模擬練習保持手感,說完作文一起說。
新祥旭微信:xxxedu001 作文(論述有效性分析和論說文):備考資料:王誠(兩本書)停,別買了,夠了,田然趙鑫全我都買了,都沒這個好,不是一個檔次的。[*]復習過程:這個就不一樣了,你不懂自己先在那瞎琢磨沒用,所以我建議現在第一次做真題的時候無基礎地把作文寫了,絞盡腦汁用自己理解去嘗試,然后就順帶開始網課學習(王誠),記住這個男人的名字。然后就沒事的時候看看網課,多寫一寫,淘寶有買答題紙,很便宜。具體怎么學聽這個叫王誠的男人的就行了,無話可說。[*]作文批改:三種選擇:買新祥旭的專業課班
買學姐學長的批改班(便宜實惠,但魚龍混雜)
組建作文批改小組(好使,反正我遇到的人都認真踏實熱情靠譜)我采取的是這個方式,非常感激能遇上這些朋友。在沒有參加這個小組之前,我一直自我感覺良好,真正寫出來拿給別人看,就會發現自己的問題所在,你所想的和你所呈現出來的完全不是一回事,我們小組共8人采取的是每周四篇,交流兩次,交流的內容就是互相交換,現場批閱,當別人批閱你的作文的時候,他一邊讀出來一邊說自己的看法,其他人也可以提意見,但是作者本人在這個過程中不可以說話,因為閱卷者畢竟是看你的文字你的表達,而無法聽你的解釋。在他們評閱完之后,你在和他們去交流爭吵,促進進步。最后我們八個人初試分幾乎都250+,有一個還考上了中山大學。[*]管理類聯考的沖刺:
不少人復習完一輪之后就開始飄了,真題都不錯一個呢,我好強啊。請注意最后階段,一定要想辦法靜下來,看網課回歸基礎的同時,新祥旭微信:xxxedu001 做模擬題(趙鑫全沖刺10套卷,王誠勸退8套卷,田然四套卷),找你的幾個小伙伴,每過幾天專門找地方按考試時間模擬,上午199下午英語,上午做完不對答案,下午做完英語再對。為什么找小伙伴呢?因為你自己做題和周圍有人一起模擬感覺完全不一樣。而且最好找幾個水平差不多的,讓你感到有競爭壓力,最大程度還原考場情況。因為距離高考已經過去三年多了,都沒啥考場感覺了,準備了這么久的考試難免會緊張,所以最后一個月就要練心態。
復試階段:正式開始復習的時間是2月24,按照財科院以往的慣例一般是三月底四月初復試,所以復習時間大概只有一個月的時間。教材的話,本來準備的是CPA的教材,但是由于時間緊任務重,我改用回本科的教材,比較熟悉,復習起來比較快。會計的話用的是東財的《中級財務會計》,這是我大學四年最喜歡的一本專業書,通俗易懂,便于理解。財管的話,用的是西財出版的教材,每一章都有框架圖,便于理清楚各知識點之間的關系。好多人推薦人大的財管,我只是隨便翻了一下,因為時間緊,復習舊書遠比學一本新書要方便的多。所以,沒有最好的教材,只有最適合的教材。審計的話,因為不是考試重點,所以只準備了一些名詞解釋,梳理一下審計流程,以防面試。整體的復習就是先用10天串了一下會計和財管的教材,之后按照我新祥旭輔導班給的筆記資料進行查漏補缺。財科院比較注重理論概念性的考察,所以看書的時候著重理解文字表述,輔之以分錄加強理解,對于那些特別難的計算,可以選擇跳過。財管的話,著重概念性的理解,容易出簡答題。計算的話,都是一些基礎的簡單計算,新祥旭微信:xxxedu001 這個看一下歷年真題就能發現。說起來歷年真題,這個要好好把握一下,仔細分析就能大概掌握考試的重點了。特別注意那些反復重考的內容。因為沒有真題答案,我就自己翻書查資料,沒有辦法把握未知,就把已知的考點掌握好。整個復習流程就是,課本過了兩遍,一遍精度,一遍有側重的復習,筆記過了三遍,輔導班筆記重點比較突出,可以適當給復習減負。
英語的話就準備了自我介紹和幾個簡單對話,還有聽力。然而今年英語面試就只有翻譯句子。綜合面試的話會問一些時政問題,老師人不錯,答不上來就老實說,老師不會為難你的。
說一下復試流程吧,今年復試分兩天,第一天資格審查+面試,第二天筆試,上午專業,下午政治。資格審查是八點開始,我大概七點五十多到的新知大廈,人已經排到樓梯口了……資格審查完自己去三樓找對應教室自由排隊,會有老師給排號。今年面試是三門一起,進去先一分鐘自我介紹(中文),每個老師問一個問題,大概十分鐘左右面試一個人。可以問一下前面面試完的同學,綜合面試一般會有重復。大家一般都會分享一下的。建議心理素質不好的同學盡量不要長時間待在人堆里,我就是前車之鑒。由于一些小插曲,我排到了中間靠前的位置,等輪到我的時候已經差不多中午了,長時間處于那個備考環境中,就會感覺越來越緊張。等我我進去面試的時候,心跳的特別快,腦子一片空白,所以面試的結果也可想而知。由于我面試比較差,也沒什么經驗分享。不過根據別人的描述,上午的專業面試問的比較基礎,譬如會計信息質量要求,收入費用等,下午的可能就難
新祥旭微信:xxxedu001 一些,會問到企業合并等。因為財科院是專業面試不及格直接掛,所以面試完那一中午都處于萬念俱灰的狀態,不過想著既然來了,就要善始善終。好在第二天的筆試比較簡單,全在復習范圍之內,寫起來也比較得心應手。
財科所的CC復試重視理論和基礎。會計和財管的重要理論都要背下來,財管里的計算盡量都搞明白,太難的就放棄,考試一般考不到,畢竟是重視基礎的考察。審計的話背一些典型的名詞解釋就可以了。
希望這些經驗能夠對學弟學妹們有些許幫助。
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