第一篇：雅思寫作考試重點把握圖表作文關鍵點PARTONE09考題總結回顧

雅思寫作考試重點 把握圖表作文關鍵點 PART ONE 09考題總結回顧

題型總結

09年中國大陸地區共進行了47次雅思A類考試。首先，從目前已經進行的45場考試分析（綜合數據詳見表1）來看，老題出現比例較高，而09年圖表作文的重點測試內容依然為數據類圖表（共41次），而其中，柱狀圖（bar chart）的考核則堪稱重中之重，考核次數達到18次之多，并相當重比例的集中在了上半年的考核中；線性圖（line graph）和表格題（table）的考核次數較為平均；而往年就處于較低出現次數的餅狀圖（pie chart）在09年更是僅僅出現了4次。另外，非數據類圖表的考核次數與往年持平，分別在一月，三月，六月和九月各出現了一次，地理變遷圖依然是較為熱門的非數據圖表考核點，同時與08年不同的是，流程圖考核次數較多而并未出現對比示意圖的考核。另外，值得注意的是，多種圖表結合的考核形式在09年也占據了相當的數量。

表一：2009雅思A類圖表作文題型總結（090110-090512）

（*表示在綜合圖表中的考核次數）

柱狀圖

bar chart

線性圖

line graph

表格題

table

餅狀圖

pie chart

非數據圖表

Illustration

綜合圖表考察

12+6*

9+4*

9+3*

4+1*

考查內容范圍總結

對于希望獲得高分的考生來說，除了學會必要的趨勢、數據、比較等描述外，圖表

作文另一個考核考生英文功底的考點在于對考查內容（也即考察對象）的rewriting的能力，在09年已經進行的45場考試中，對能源能量的利用分配、某項方面的男女人數分配、工農業生產方面的數據和按照不同年齡分配等方面均有較大比重的考核（綜合數據詳見表2）

表二：2009雅思A類圖表作文考查內容總結（090110-090512）

能源能量 Energy & Resource

男女比例 Gender Distribution

年齡比例 Age Distribution

生產 Production

旅游 Tourism-related issues

教育 Education-related issues

工作 Job & Career

娛樂 Recreation

其他 Others

PART TWO 2010寫作預測及備考指導

09年考試的比例分配和相關規律將很有可能在2010年得到延續，因此，對于計劃在2010年參加A類考試的考生來說，專家建議以下幾個方面將是備考的重點。

集中考核點：柱狀圖

柱狀圖的難點在于多柱形的綜合考核，需要考生有較好的縱向和橫向的比較能力，并且需要考生在羅列信息點時有很好的邏輯性，因此這一考核點在2010年極有可能仍然作為考察的重點，以測試考生對較為復雜圖形的綜合能力。

EXAMPLE:

The bar chart below shows the amount of land damaged by tree-cutting, over-grazing and farming in four different areas in the world(Africa, Asia, Australia and Europe).該題的特點是圖表信息量大，并且涉及四個國家、三種land damage的原因及其相對應的土地流失的面積三項指標，對于這樣的復雜柱狀圖，考生需要有很好的邏輯性才能將其合理的布置在150字的短小文章中，而這正是考生在柱狀圖的練習過程中需要重點強化的內容。

繁冗信息量考核點：線性圖和表格圖

對于線性圖的考核，專家認為2010年的趨勢將集中在趨勢較為波動復雜的圖形考察上，對于這類圖形，如果考生盲目按照圖線進程進行描述往往會導致費時費力且冗長的結果。

EXAMPLE:

The graph below shows the percentage of people in different age group who went to the cinema once or more every week in Great Britain between 1990 and 2001.該題的特點是四條曲線每條都十分曲折，而時間和篇幅則不允許考生進行過分細節性的描述，因此對于這一考核的趨勢，考生應該多注意把握總分結構和綜合描寫的能力。

而對于表格題來說，向來趨勢性的不明確都是考生較為迷惑的地方，為加大對考生綜合數據能力的考核，這一考核點在未來很有可能仍將是考試的重點。

綜合考核點：復合圖表

復合圖表往往具有較大的信息量，因此建議考生在這類圖表的考核中，必須在審題和構思的部分就要保持清醒的頭腦，切勿對數據進行零散的分布式描述，從而導致文章的雜亂性。

非主流考核點：非數據類圖表

在08和09年的非數據類圖表考核中，地理變遷圖和流程始終是考核的重點，考生對非數據類圖表往往心存恐懼，而原因多半來自于平時的疏于練習，因此，建議考生可以在備考過程中注意往年考題的練習和總結。

細節考核點：考查內容的rewriting練習

2010年圖表作文的考察內容仍將集中在性別分配，年齡分配，教育和能源等方面，而大多數考生在圖表作文練習的過程中都將全部的重心放在數據描述的練習上，而忽略了對考察對象的rewriting練習，而對于想取得高分的同學，則往往出現rewriting時表述偏差或不合理的問題，所以，提醒考生應該在平時通過對過去考題和重點考察內容的改寫練習加強這方面的能力。

以上就是雅思寫作考試重點 把握圖表作文關鍵點，考生們可以從中借鑒，并結合自身的情況總結出有效的雅思考試備考方法，為拿到雅思考試高分打下良好的基礎。

第二篇：把握雅思寫作關鍵點 作文6分并不難

為了方便廣大雅思考生更好的復習，更精準、輕松獲得雅思6分，新東方網整理收集了把握雅思寫作關鍵點 作文6分并不難，以供各位考生考試復習參考,希望對考生復習有所幫助。

第一個關鍵是雅思寫作到底考察你的什么能力。在大作文當中，考生需要展示四種能力，即解決問題的能力，證明自己觀點的能力，對比的能力和反駁的能力。而這四種能力在文章中都是有具體的體現的。如證明自己觀點的能力通常在主體段的第一部分，一般來說，你要提出三個不同角度的分論點。例如談論老師在教學中的優勢，你可以說監督作用，彈性和情感連接。這三條理由是在不同的層面。如果你說彈性，針對性，和個性化教學，就是在同一角度看問題，因為這三條是一個意思。

第二個關鍵是雅思寫作的評分標準。它是對以上四個能力的等級考量。這不僅僅是雅思老師備課的內容，考生也應該充分的理解，才能有的放矢，獲得理想的成績。

第一個標準是對內容的評價。即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論。這并不反對你選擇一邊倒。這方面同學們常犯的錯誤是自說自話。如有的同學認為老師不會被電腦所取代，然后在主體段論述了老師的數個優勢，卻完全沒有提及電腦和網絡的存在合理性及優勢。這個不是理性的一邊倒，而是片面看問題。考官的評語是the question is partially addressed.這一項的評分不會超過六分。雅思的六分相當于大學入學考試的及格分，而辯證看問題的能力是入大學門檻的一個前提。所謂辯證，就是你可以站在不同的角度看一個事情，并且能夠看到各自的優劣勢。

第二個標準是對論證過程的評價。你可以想象一場辯論，你是正方，你的對面坐著反方。怎樣說服對方，這就是議論的目的。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯清晰，論證合理。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠重視。很多人誤以為雅思考的是語言，不是內容，所以前兩項評分標準被忽視了。很多同學過于追求遣詞用句的難度，而忽略了意義的表達。這種情況通常發生在那些語言水平相當不錯的學生身上。單獨看文章的句子都夠復雜，用詞夠難，但是整個段落或者文章的意思不連貫，甚至不知所云，前后矛盾。結果是把考官搞暈，把自己的成績搞砸。無論是什么文體，交流是最終的目的。議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便唾手可得。